成人教育教务岗位职责（共8篇）

作者：02uc | 发布时间：2020-06-18 06:54:10 收藏本文下载本文

第1篇：成人教育部教务主管岗位职责说明

岗位说明书成教部教务主管

一、岗位标识

成教部成教部教务主管

岗位编号所属部门岗位名称

成教部副主任（教务）

直接上级直接管辖岗位数直接下属

二、岗位主要职责（按重要顺序依次列出）、协助领导进行合作办学和教学点管理。1、负责新生学籍注册，电子摄像及毕业证注册。2、负责新学年学生学籍的费用注册及催费工作。3、社会考生的教务及学生管理等工作。4、协助领导做好新专业申报和在网上编报每年成教招生计划。5、做好任课老师的聘请，上课登记，课酬发放。6、做好合作办学和教学点的费用结算。7、负责本部门的财务报帐。8、协助领导做好招生和录取工作。9、做好成教部日常学生学籍管理，含高教厅、教务处、各合作单位及教学点的学籍管理。10、负责向有关部门上报与教学有关的统计报表11、完成领导交办的其他工作。12 三、岗位工作权限（按重要顺序依次列出）1.2.3.4.四、岗位任职资格要求

专业学历年龄性别

职业资格（等级）能力要求

专业技术资格（等级）执业资格经验要求

五、其它事项

学历出生年月性别姓名

目前任

职业资格（等级）专业技术资格（等级）

职人员

情况

经验从事本职工作实际

第2篇：校长岗位职责成人教育

校长岗位职责(成人教育)

1.贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制订学年或学期工作计划，组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。

2.制定学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。

3.领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首,育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩的考核工作。

4.领导总务工作，如实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活,督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。

5.组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。

6.指导和帮助学校的团、学生会的工作，开展各项群众性的活动，发挥组织的作用。

7.积极支持配合职能部门和各村校开展成人教育，办好各类型培训班。

第3篇：成人教育学院岗位职责

成人教育学院岗位职责

为加强对成教学院的管理，做到职责清晰，分工明确，各司其职，从而进一步扩大成人学历教育和非学历教育的规模，加大对企业拓展的力度，提高管理规范化，抓好校内外的职业培训和技能鉴定工作，更好的发挥服务企业和社会的功能。现对成教院的组织机构、人员岗位及主要工作职责作如下规定：

成教学院暂设三个部门：职业技能鉴定站（1人）、培训和业务拓展科（2人，暂缺1人）、考务科（兼秘书）（1人）。具体任职人员、岗位和主要工作职责：

成教学院（主持工作）副院长职责

1、主持成教学院的工作，负责岗位设置及人员具体工作安排，制定工作职责；

2、根据学院发展规划和总体工作部署要求，制订成教学院中长期发展规划及年度工作计划，制订各种激励机制等管理文件；

3、审定以成教学院名义发出的各类重要文稿、协议、合同及报表；

4、创新发展职业教育，搞好横向联系，推进联合办学，积极发展各级各类成人高等学历教育和非学历教育、培训等，组织开展多种形式办学活动；

5、拓展与校外各机构的合作，发挥本校教育培训资源优势，为企业社会提供各类职业培训和技能鉴定；

6、积极开展与校企合作单位的培训工作和技能鉴定工作； 7、协调指导各二级学院做好各类培训和鉴定工作； 8、负责全国计算机等级考试的总体安排和考务培训工作； 9、负责成教院对外宣传的总体策划；

10、组织建立成教学院网站，实现信息化数据管理方式，以“公正公平公开”的原则，让所有培训宣传、鉴定计划、收费标准、考证、取证、成绩等网站可查；

11、完成领导交办的其他工作任务。

职业技能鉴定站站长岗位职责

1、职业技能鉴定站站长，全面负责本校计划内学生的职业技能鉴定工作；

2、根据推行“双证书”制度的要求，制订每学期本校计划内学生的职业技能鉴定工作计划和具体实施方案；具体协调指导二级学院、辅导员做好报考组织动员及考前培训等工作；

3、负责开拓和管理校外合作机构的鉴定取证工作； 4、负责各类职业鉴定工种的增设和申报工作； 5、负责学校职业技能鉴定考评员的培养和管理工作； 6、熟悉掌握并办理人社局定点培训机构补助的政策和申报手续工作；

7、开拓与组织全国计算机等级校内外的报名考试工作及其它行业考证工作；

8、协助成教院负责人做好综合管理工作；

培训和业务拓展科工作职责

1、熟悉掌握成人高等教育的各项政策、法规，制定本院开展成人高等教育的各种规章制度；

2、在成教院领导的指导下，制定当年成人高等教育的工作计划，提出具体实施意见，开展成人高等教育的招生宣传、招名等各项工作；

3、负责成人学历教育的管理工作（包括函授、夜大、脱产、校内专本套读，成人学历教育的招生工作暂时由学院招生办协助完成和成人学历教育的教务工作暂时由学院教务处协助完成，今后根据发展情况逐渐转为培训科独立完成）；组织安排成人高等教育学生的教学考务工作。

4、开拓与校外机构的合作（成人学历教育和非学历教育、职业培训等）并拟写合作协议或初审相关协议提交成教院负责人审核后，上报分管校领导签订；

5、协助成教院负责人制定培训管理规定与培训工作的中长期规划；

6、负责成教院成人教育、培训招生宣传具体策划工作； 7、负责与上级主管部门联系与外引，不断拓宽培训渠道，扩大培训规模；

8、负责组织实施企业员工培训、再就业培训、校外职业鉴定培训、政府补贴类培训、行业认证培训等各种各类的培训项目；

9、积极开展与校企合作单位的培训工作；

10、负责培训项目过程的监控与评估，以保证培训质量；负责培训项目质量的研究工作，及时总结经验，改进工作，以提高培训效果；

11、负责各类培训师资的管理及联络工作；

12、负责各类培训班的管理以及建立相应的培训档案（按班或批次进行归档）；

13、完成领导交办的其他工作任务。

考务科秘书岗位职责

1、负责成教院工作计划、报告、总结等公文的起草； 2、负责成教院文件收发、文书档案的整理工作； 3、负责成教院印章使用管理工作；

4、负责协助成教院负责人拟定并实施重大会议及活动方案；组织安排成教院内常规性会议，做好会议纪录；安排成教院职工活动；

5、负责成教院的文印工作及成教院工作用车申请；

6、负责协助成教院负责人对成教院的经费分类管理，账目符合财务制度的要求；以及培训、鉴定、加班等费用的核算及上报工作；

7、负责联合办学学费分成的核算和划拨工作，审核教师课酬发放，以及学员缴交学费统计工作；

8、负责成教院对外联络和社会公共关系协调等工作； 9、负责成教院日常办公用品的申领工作和教材采购管理； 10、负责各类职业技能鉴定考试的申报工作；

11、负责鉴定考试的时间安排、场所安排、考场考务工作以及考后相关材料的归档工作；

12、负责所有鉴定考试成绩管理、证书发放、费用上缴等工作； 13、负责成教院的宣传报道和信息采集工作及网页的日常管理； 14、完成领导交办的其他工作任务。

第4篇：班主任岗位职责(成人教育)班主任的职责是热情关怀、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作。教育学生遵守学生守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。1.经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。2.关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。3.组织领导班委会的工作，指导本班共青团开展各项活动。4.负责组织领导本班学生参加社会群体的文体活动,积极开展科技活动。5.与学生家长和工作单位领导取得密切联系，加强学生的思想政治工作。

第5篇：校长岗位职责(成人教育)1.贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制订学年或学期工作计划，组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。2.制定学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。3.领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首,育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩的考核工作。4.领导总务工作，如实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活,督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。5.组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。6.指导和帮助学校的团、学生会的工作，开展各项群众性的活动，发挥组织的作用。7.积极支持配合职能部门和各村校开展成人教育，办好各类型培训班。

第6篇：副校长岗位职责成人教育

副校长岗位职责(成人教育)

副校长主持学校的教学和行政工作。协助校长具体指导、管理乡镇成人学校的日常工作。

1.贯彻执行党的路线、方针、政策，并结合本地经济情况，订出切实可行的计划，建立各种规章制度，组织检查，不断改进和完善各项工作，搞好部门协调和上下联系。

2.深人教学第一线，同学员一起研究和改进教学方法，努力提高培训质量。

3.对成人教育的重大问题进行调査研究并向本级人民政府反映，提出意见和建议。

4.组织专、兼职教师，统筹安排长、中、短班培训任务；强化对教师的考核，搞好考勤、考绩、考能工作。

5.主持校务会议和行政会议，办理各级人民政府和教育行政部门交办的各项工作。

第7篇：副校长岗位职责成人教育

岗位说明书系列

编号：FS-ZD-04017

副校长岗位职责范文(成人教育)Duty Principal Post Duty Model Adult Education

说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。

副校长主持学校的教学和行政工作。协助校长具体指导、管理乡镇成人学校的日常工作。

2.深人教学第一线，同学员一起研究和改进教学方法，努力提高培训质量。

3.对成人教育的重大问题进行调

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第8篇：任课教师岗位职责(成人教育)1.全面贯彻教育方针，关心学生的成长，全心全意，搞好教学。管教管导，言传身教，教书育人。2.制订教学工作计划，落实教学常规，努力钻研教育教学理论，积极参加教改实践活动,不断改进教学方法，提高教学方法，提高教学质量。3.对学生进行思想政治教育。坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。4.热爱学生、因材施教,发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进学生。5.督促和教育学生遵守、执行学校的一切规章制度，在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好学习习惯。