线上教务管理岗位职责

第1篇：教务管理岗位职责

教务管理岗位职责

【篇1：教学管理办公室岗位职责】

教学管理办公室职责

教学管理办公室是继续教育学院学历教育教学管理机构，其主要工作职责如下：

1、提高教学质量，保障正常的教学秩序。

2、起草或协助起草教学管理文件，并组织实施。

3、负责组织学院开设的各专业教学计划、教学大纲的修订和审核，检查和督促教学计划的执行；制定 各类培训工作教学计划，经院领导批准后组织实施。

4、负责日常教学管理。

5、组织教学质量检查，深入各函授站点了解教学计划、教学大纲、教材采用及各种教学管理文件的实施情况，了解学生学习情况及时发现相关问题，并提出改进意见。

6、做好教材的审核、征订工作，协助学工做好学生教材的发放工作。 7、做好年度教学管理档案整理、归档工作。

8、负责统计学生课程（校考）的免修、重修、免考手续（国考课程由自学考试办公室办理）。

9、严格按照规定办理和发放各种学籍、成绩证明等。 10、协助学工做好优秀毕业生和优秀学生干部评选工作。11、做好衔接班助学工作（转升本、本科双学位）。12、聘请和管理任课教师，并建立师资库。

13、负责学生学籍管理工作，协助自学考试办公室做好考籍管理工作。

14、负责学生大学英语等级考试的报名，合格证、成绩单发放工作。 15、协助学工做好学费清查工作。

16、完成学院领导交办的其他教研工作。

教学管理管理办公室主任职责

教学管理管理办公室主任在院长的领导下，负责学历教育教学管理工作，其工作职责如下：

1、认真贯彻党的教育方针，熟悉相关法律、法规，掌握继续教育的有关规定，协助院长积极开展各项教学管理工作。

2、负责办公室内各岗位工作的规范管理、督促检查和协调工作。 3、主持办公室内日常工作；负责制定教学工作的管理制度并组织实施和检查落实。

4、负责审核科室内各项经费开支，并报分管理领导审批。

5、负责审定学期教学计划、课程教学大纲。根据教学计划审定教材，下达教师工作任务，审定试卷，核定教师工作量。

6、掌握教学动态、组织教学检查，及时提出教学改进要求和提交教学改革方案。

7、审定各类培训工作方案，并按要求实施。（民航类）8、协助分管领导组织任课教师进行教学经验交流。

9、负责科室学期（学年度）工作安排和总结，定期向分管领导汇报。 10、负责合作办学单位教学管理监督工作。

11、协助自学考试办公室办理毕业生成绩、毕业办理审定工作。 12、协助学工做好学费征收监督工作。

13、定期召开科室工作会，听取职工意见，总结工作经验。 14、完成领导交办的其它工作。

教务管理人员在主任的领导下，负责教务管理具体工作，其工作职责如下：

1、认真钻研业务，努力探索自学考试教育教学规律，结合招生情况、省考试院要求组织拟定教学计划并组织实施。

2、根据上级指示和发展的需要组织制订、调整、修订教学计划和教学大纲。

3、按照每学期教学任务下达开课计划，安排教室和制定教材征订计划。

4、负责任课教师的聘请、资格审查、考核及教学档案的收集整理工作，建立好师资库。

5、负责教学的日常管理和教学质量的检查，提出改进措施，努力提高教学质量。

6、负责代课教师的日常管理工作。

7、做好教师课酬的统计、核算和发放工作。

8、组织开展好教学、教研活动，促进教学质量的提高。

10、做好学生沟通课、实践课、技能考核课程成绩的统计工作。 11、协助考务员制订期末考试安排计划，组织落实期末考试工作。12、协助领导作好合作单位教学管理和教学指导工作。13、完成领导交办的其它工作。

考务管理员在主任的领导下，负责考务管理工作，其工作职责如下： 1、熟悉国家和省考试院自考办的有关考试的法律法规，执行学院的考试规定。

2、按照考试要求和参考人数制定考试安排或考试工作方案，报经领导审核通知相关人员，确保考试工作顺利进行。

4、根据考试工作的实际需要，制作和张贴考场标识，作好监考教师的聘请、培训及考前准备工作，确保考试规范、有序地开展。

5、负责考试过程的统筹调控。分发试卷、收取考卷并检查装订质量，突发事件的上报和处理，人员的临时调度，各种数据的核实填报等。6、组织教师评卷，负责对考试成绩进行审核汇总、分类统计、公布，作好补考、清考安排。

7、按规定办理学生免考、缓考手续。

8、负责合作单位考试、考务的指导和监督。

9、负责期末考试（校考）学生成绩认定、登录和考务档案整理。 10、协助学工做好毕（结、肄）业学生档案整理、发放工作。

11、负责提供学生成绩证明材料，并负责学生成绩的查询（校考）。 12、按学院有关规定作好考试费的核算和发放。13、完成领导临时交办的其他工作。

学籍管理员在主任的领导下，负责学生学籍管理工作，其工作职责如下：

1、熟悉学校财务部门有关的相关政策，认真做好学籍管理工作。 2、负责学生学籍核对（异动）和查询等日常工作。

3、做好新生学籍核对工作，按要求准确无误统计各专业录取学生人数及名单（包括合作办学单位）。

4、每学期按、年级、专业分类整理学生花名册，并进行校对，准确统计在籍学生人数。

5、协助自学考试办公室做好电子注册工作。

6、协助学工办理学生休学、退学、复学等相关手续。

7、负责提供学生学籍证明材料，并负责学生学籍的查询。 8、完成领导临时交办的其他工作。

【篇2：教务处岗位职责】

教务处岗位职责

教务处是学校重要的综合业务职能部门，是学校各教学单位相互联系和沟通的枢纽，是推进教育教学改革、保证人才培养质量的重要管理部门，也是学校领导在教学业务方面的参谋机构。教务处在校长及主管教学副校长的直接领导下，行使学校教学行政管理、运行管理、教学质量管理、师资管理及科研学术管理等职能。工作重点是不断深化教育教学改革，全面提高教育教学质量。

一、教务处职能

1、在校长和主管教学副校长的领导下，认真履行教务处的行政职能，具体负责全校的教学管理工作。严格执行上级教育行政部门制定的政策、法规；

2、牵头拟订本校教育事业发展规划，提出教学改革意见，经批准后组织实施；为教学副校长当好参谋； 3、拟订教学管理的规章制度；

4、按照国家教育部和上级教育行政部门的原则要求，落实培养目标，负责专业申报工作。负责组织制订专业教学计划、理论教学和实践教学大纲并组织实施。根据社会对人才的需要对教学计划进行必要的修订和完善，并对落实情况进行监督检查。

5、编制学年、学期教学进程计划，编制校历，编排课程表，下达教学任务，负责调课。

6、组织全校的教学改革及教学研究工作；组织科研立项、科研成果和优秀教学成果奖的评奖及申报工作；负责优秀课程、网络课程和精品课程的建设和申报工作；

7、抓好教学基本建设，做好学校教学的日常运行管理和监控考评，对教师的教学质量进行检查和监督，保证教育教学活动的顺利进行；做好教学信息数据的采集和管理工作，组织教师教学质量评估和学生学习质量评估，不断提高教学质量；

8、组织开展专业建设、课程建设、教学评价、师德教风建设、教材建设。

9、加强实践教学，探索学校办学及发展新模式。

10、协助主管副校长，配合人事保卫处提出教学人员调整计划，配合做好调入师资的考核；协助人事处做好师资队伍建设规划；做好教师的业务考核、培养、进修计划等工作。

11、负责全校教师业务档案的规范管理和指导检查工作，组织完成教师工作量的统计和上报工作。

12、负责考试的组织管理、学生专业考试及全校学生专业成绩档案管理工作。

13、负责与上级主管部门沟通、协调，及时完成上级各项统计报表和资料的上报及有关文件

材料的收集、保管、整理归档工作。负责教学例会的组织工作； 14、负责教学督导工作，对全校教学和教学管理工作进行检查、督促、评价和指导。

15、负责网络中心的正常运转。

16、负责电化教学设备、文印室材料的采购及设备人员管理工作。 17、完成校领导交办的其他任务。

二、教务处人员分工及职能

教务处应注重发挥现代教育思想、教育观念的先导作用。树立为教育服务、为教师服务、为学生服务的服务意识和科学、严谨、求实、创新的工作态度。教务处的工作人员由七人组成，具体的岗位职责及工作分工如下：

（一）教务处处长职责

1、在主管副校长的领导下，主持教务处的全面工作；

2、负责全处工作协调与指导工作，领导本处室人员努力学习，贯彻党的教育方针和有关政策、法规，学习贯彻上级领导及主管部门下达的教学管理等方面的文件、法规；

3、负责全处的行政业务工作，主持制定全处工作计划，做到科学合理，规范高效；

4、负责全校教学基本建设，包括专业建设、课程建设、教材建设、教师队伍建设的规划运筹、监控实施等工作；

5、负责学校教育研究及相关教学经费的审批与管理；

6、组织制定各学科人才培养计划，各门课程教学大纲及有关教学管理的规章制度，提出专业调整意见、教学改革和教学基本建设方案；

7、及时掌握学校教学组织和运行情况，组织落实培养计划和教学安排，负责组织对全校教学质量进行检查、督导与评价。具体负责人才培养水平评估工作；

8、经常深入教学一线，不断总结经验，根据学校实际情况，提出改革建议，当好领导的参谋；

9、负责召集和主持教学工作会议及临时业务碰头会议；

10、负责就有关重大问题向主管副校长请示汇报，必要时参加讨论决策；

11、负责教务处及教学系部的各项业务考核、评优、推荐相关人员、参与上级奖项评选事宜；

12、传达、贯彻、实施学校有关计划决策、改革方案和与教学业务相关的重要任务； 13、在主管副校长指导下，负责教学业务经费的预算及分配；

14、负责教务处与其它平行部门的业务协调及偶发事件的应急处理； 15、完成领导交办的其它任务。

（二）教务处副处长职责(一)

1、协助处长分管常规教学业务活动的运行调节，负责教务处常务工作和教学资源的协调；

2、组织教学计划的制定和实施工作，及时了解各专业的专业方向、提出专业调整建议。负责专业和课程建设、质量监控反馈和具体实施等管理工作；

3、负责学校考试工作的计划筹备、组织运行和临时偶发事件的应急处理；学生成绩档案管理；

4、完成专业建设、课程建设、工作总结、检查评估及专项、专题的请示汇报工作。组织新增设专业、试点专业的申报与课程设置、学时分配工作；

5、主管教学及考务活动的常规管理文件、条例法规的制订、执行以及解释工作。

6、负责教师工作量的统计及教师业务档案的建立和管理工作，及时为有关部门提供第一手材料；

7、负责上级教育行政机关及主管部门的联络沟通、请示汇报与接待工作；

8、负责教务系统的文书档案管理工作，包括上级、学校、教务处所有文件、档案、资料的分类归档、登记处理、信息提供等；

9、负责学校重点专业和精品课程建设；负责教学质量监控体系的建立及实施；负责学校教学改革的研究及实施。10、完成处长交办的其他任务。

教务处副处长职责(二)

1、协助处长分管新专业筹建方案论证、教学改革与科研，教务管理信息化建设与实施工作；

2、负责教材的征订与管理工作，负责文印室的协调及管理工作。 3、参与学校教学改革的研究及实施，科研项目的申报、立项、实施工作；

4、负责教师队伍考核及教材建设的具体实施，教学科研、学术讲座等活动的筹备；

5、负责学校教学硬件建设及大型教学设备的登记、管理、调配和上报工作，负责网络中心的管理与协调； 6、负责全校多媒体教室的管理工作，包括设备的维护、维修、设备的安全等；

7、负责学校网站教务处主页信息的采集、统计、整理和发布，组织开展学生技能竞赛；

8、编制全校教学设备配置与投资计划并组织实施，负责教学设备的采购、发放、验收、安装、回收、报损、报废的审批申报工作。

【篇3：高校教务处岗位职责(共9篇)】

篇1：高校教务处工作职责

高校教务处工作职责（转）(2009-07-07 21:34:10)

教务处是在院长和分管教学副院长领导下的有关教学业务的职能机构。其主要职责是：

一、教务行政管理

1、负责专业、课程建设工作。拟订全院专业建设规划、提出专业结构调整方案。具体组织实施专业申报、专业建设和专业结构调整工作。拟订全院课程建设规划、组织实施办法，重点、精品课程的申报、评估检查与验收。

2、负责人才培养计划管理。组织制（修）订人才培养计划和各专业课程教学大纲，督导人才培养计划和教学大纲实施。

3、负责教学质量管理。研究教学现状，制（修）订教学质量管理监控考评体系。组织实施各类教学检查评估、教学竞赛、评优、试卷抽查、题库建设。

4、负责教学运行管理。依照人才培养计划下达教学任务，实施排课，教学调度。

5、负责各类教学规章制度建设。拟订各类教学管理文件，严格执行和督导检查。

二、实践教学管理

1、负责实践教学管理。组织制（修）订实验、实习、毕业设计（论文）等实践教学计划、大纲等各类基本文件，组织协调实践教学运行，负责实践教学质量监控。

2、负责实验室、实习基地建设与管理。制（修）订实验室、实习基地建设规划及有关管理的各项规章制度，并负责组织实施与执行。3、负责全院实践教学资源的合理配置。根据学科专业发展规划，审核实验教学仪器设备的配置计划，协助国资处等部门，组织落实。4、负责校语委办工作。组织实施师范技能水平测试。5、负责实践教学经费预算、审核与管理工作。

三、考试与学籍管理

1、负责校内外各级各类考试的组织、实施与管理工作。

2、负责全日制在校生的学籍、学位管理以及学生证、毕业证和学位证书、辅修专业证书管理。按照学籍管理规定，实施对学生的处分及学籍异动处理。负责“专转本”工作。3、负责考试改革研究、学籍制度建设。

四、教材建设与管理

1、负责教材征订、发放工作。 2、负责学生教材费的结算。

3、负责自编教材含教辅材料的立项申报、审批出版等工作及教材建设基金的使用与管理。

4、教材研究与教材管理制度建设。

五、其它工作

1、教学管理信息化建设工作。 2、教务文书、档案工作。

3、配合人事处实施师资队伍建设。

4、在院长和分管教学副院长领导下，根据上级教学行政部门的指示及规定，结合我院实际，制订教学改革方案并组织实施。

5、协助学院分管领导做好教学业务经费预算工作。制订教师教学工作量计算方案。

6、组织召开教学工作会议，部署安排教学工作，讨论教学工作有关问题。召开各类教学座谈会，了解收集对教学建设管理的意见与建议。

7、及时汇报教学工作有关问题，提出有关建议，供学校领导决策。 8、完成学院安排的其他工作。教务处工作职责

教务处是代表学院对本院普通高职教育、成人高等教育行使教学业务管理的职能机构。

一、工作职能

统一规划、协调教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价、教师队伍管理、教育研究和教改工作，保证教学工作的稳定、有序运行。为学院发展职业教育事业、深化教学改革和加强教学管理提供决策依据，起咨询、参谋作用；在教学实施过程中，起组织、协调及监督作用；为各系（部）组织、实施教学和在教学第一线的师生做好服务工作。

二、主要职责

1、在院长领导下，会同有关部门研究并提出学院有关高职教育、成人高等教育事业的发展规划、基本教学设施建设的意见，拟订并组织实施教学改革方案等。

2、组织制订和实施高职、成教教学计划，各课程教学大纲及各种教学文件等。

3、制订和组织实施有关教学方面的各种规章制度，统一和规范学院各教学环节。

4、建立和完善实践教学体系，并组织实施和考核、评估，组织制订实验（训）室建设规划、管理实验（训）室设备。

5、组织全院各教育层次、各专业类别的教材建设，并负责教材供应。 6、主管全院的师资队伍建设工作；主管教师进修项目的选定和参加培训教师的选拔工作；教师教学工作量计算、汇总和审核工作以及协助各系对全院教学人员进行业务考核工作。7、组织全院性有关教学的评估、评优工作。8、开展以及推广教学经验和教学研究成果。

9、负责全院教学档案的建立，教学资料安全保管与保密；协助有关部门改善教学条件。

10、参加院际有关教学研究及管理方面的经验交流及协作研究活动等。

11、协助有部门制订师资建设规划、组织教师业务考核、职称评定等工作。

12、协助主管院长管理全院教学改革经费、实验（训）经费、教师培训经费。

13、负责全院教室宏观管理与调控。

14、完成上级有关部门和学院交给的其他有关工作。

教务处教学管理科工作职责

1、负责全院教学运行管理，组织日常教学过程的监控。

2、负责全院统一的与教学相关的各种教学表格的设计、印制和发放，主要包括：教学进度表、调课单、请假单、教学检查报表等。

3、负责教学计划的修订和调整、专业和课程设置的建设、调研、规划与修订工作。

4、负责对师资的业务管理、审核教师的业务量及课酬工作。 5、做好教材征订发放、采购、入库、登帐、出库及管理，书籍费核算、报帐，核对库存。

6、协助教务领导抓好教学研究、教学改革工作，总结推广先进的教学经验。

7、负责协助各系做好教务工作，制定各项考试制度，协助各系做好考试质量分析、评价工作。

8、做好试题库的建设、学生成绩管理工作，完善学生考试和成绩管理的信息建设。

9、负责各类考试的组织工作，包括报名资格的确定、报名通知、收费核查、准考证的打印、考场安排、监考教师的安排、考试成绩的统计、分析、发放、考试合格证书的打印、上报、协调工作等。 10、负责做好学院教学工作会议、教务处会议记录，整理好会议资料。

11、负责教学活动资料、信息的统计和处理及教学文件的收发，教学档案管理。

12、完成领导交办的其他工作。

教务处实践教学科工作职责

实践教学科是教务处负责全院实践性教学环节的教学计划与组织实施,实验室和实习基地软硬件建设与管理的职能科室,负责全院实验、实习、毕业论文（设计）、技能考核等实践教学环节的管理工作。其职责是：

1、制定完善有关实践教学环节的管理制度，并组织实施。

2、根据学院专业发展规划，负责组织制定实验室建设发展规划。 3、负责全院实践性教学环节、学生第二课堂、第三课堂的检查和评估工作。

4、组织编写及修订实践教学大纲等实践教学文件。 5、组织、协调教学实验室的开放及管理工作。

6、负责制定学年毕业实习计划，并对各系实习基地落实情况和学生实习情况进行检查。

7、规范实践教学环节，负责实践教学信息收集、整理及统计分析工作。

8、负责组织新实验室建设的论证和实验仪器设备添置计划的审核。 9、负责学院实验教学与实验室人员管理的数据上报工作。

10、负责在校生的英语、计算机、普通话水平测试等技能考核工作。 11、编辑《教学工作动态》。12、完成领导安排的其它工作。

教务处教学质量评估办公室工作职责

1、负责教学督导的管理工作及检查各系（部）督导的工作。 2、负责校内教学检查工作的计划安排、组织实施及情况通报。

3、负责全校教学业务竞赛活动、课堂教学竞赛、教学观摩的组织、实施与评奖。

4、负责教学名师、优秀教学团队、精品课程建设。

5、教师课堂教学质量评价工作的组织实施及数据处理工作。 6、负责教学事故的调查、认定及处理意见的呈报。7、负责校教学评估的具体事务。

8、建立教师业务档案和教师业务信息数据库工作。 9、负责学生教学信息员的选拔、活动组织及管理。10、负责有关文件、通知的起草。

11、编辑《高职教育教学信息参考》。 12、完成领导安排的其它工作。

篇2：南京邮电大学教务处工作职责

南京邮电大学教务处工作职责

（2008年1月）

教务处是主管学校本科教学工作和实施教学管理与服务的职能部门，其主要工作职责是：

一、贯彻、执行国家和上级教学主管部门的政策和法规,结合学校实际，拟定学校本科教学工作总体发展规划和实施计划，制

定相关的教学规章制度和教学改革方案，经审议通过后组织实施。

二、根据学校发展规划，提出学校专业设置和调整意见，经学校批准后，组织专业论证、履行报批手续。

三、组织专业培养计划的制（修）订与实施。组织学校的专业检查和教育部、江苏省专业认证与评估；组织品牌、特色专业的申报和评审工作。

四、组织教学质量保障体系建设，包括教学组织机构建立与完善、校内外实习基地建设、教室建设等教学基本建设,协助做好

教学实验室建设。负责教学评价指标的制定和教学质量监控体系的建立；组织开展学生评教、同行评教；组织对各教学环节的过程 检查和质量评价；教学督导工作的组织与安排；组织校内本科教学工作评价。五、组织开展教学改革与研究工作，包括人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法与手段、教材建设和创新能力培养等

方面的改革；负责各级教学改革与建设项目的申请立项和检查验收工作，组织教学改革与建设项目的鉴定、教学成果申报和评审工

作。

六、负责普通本科生学籍管理、成绩管理、毕业生资格审查与证书发放工作。负责成人学士学位授予工作。

七、负责辅修专业管理和应届本科毕业生的推荐免试研究生工作；接受和管理进修生和旁听生。

八、提出校历安排方案，负责全校教室调度和本科生的排课选课工作，组织与管理全校性基础课程统一考试，国家四、六级英

语考试和计算机等级考试及课程考核工作。

九、组织开展本科实验教学改革，负责实验课程和实践性环节管理及质量考核。

十、组织大学生学科性竞赛和大学生科研训练；组织或协助有关部门和学院举办各类学术文化节。

十一、开展各类优秀学生的人才培养模式、教学内容、方法、手段及评价等改革与实践。十二、会同有关部门，制定本科教学和实验经费的预算和分配计划，并检查经费使用效益。十三、组织全校本科教学编制、岗位和工作量的核算，制定相应的考核制度，并组织实施。

十四、负责本科教学、教务方面的数据统计。积极推进现代化管理，不断完善学校综合教务管理系统。

十五、负责制定学校教材建设规划、教材选用制度，审批并落实讲义印刷，保证教材质量，负责教材征订、发放等工作。

十六、配合和协助有关部门开展招生、入学、就业、学生奖惩、师资队伍建设、及语言 文字规范化等工作。

十七、按照档案工作的有关规定，做好立卷归档工作。

十八、正确、及时、完整地向学校报送各类信息并承办学校交办的其他事项。 篇3：中职学校教务处岗位职责

成都校区教务处

组织机构及岗位职责

跟据《xxxxxxxx学校组织管理程序》文件规定，结合我部门实际情况，特制定教务处组织机构图及各岗位工作职责描述如下：

一、校区教务处组织机构图 二、教务处岗位职责 1、教务处主任：

—全面负责校区的教学管理工作。

—负责对校区教学工作的统筹、规划、监督、考核工作。

—对各项教学管理制度进行合理化调研，提出修改意见，保证制度在校区的执行。—在分管部门的领导下，制定校区的教学大纲、计划，并进行落实。—确保正常的教学秩序，促进教学质量的提升。

—协助分管部门建立校区教育教学过程管理与监督机制。

—组织实施校区的教学科研计划和任务，并进行考核。

—协助校区校长进行师资队伍建设。

—向校区校长、总部相关职能部门报告工作。2、常规干事：

—协助教务主任做好日常教学管理工作及部门内部的协调工作。

—做好教学检查工作：备课、上课、自习、教学日志、听课、评课、作业批改等。—负责排课、调课工作及部门各种津贴统计、核算工作。

—负责学校学风建设及学生会学习部管理工作。

—负责各类文件的准备、收集、管理及教务处各种会议的组织、考勤和记录。—保证教务处iso 9000质量体系的正常运行。

—负责班级外出活动审批和课堂违纪事件的处理。

—负责各类考试的组织、管理工作及考试资料收集、分发和管理工作。—负责学生的成绩管理及学生书本、资料费的清算工作。

—负责教材（图书）和部门办公用品的征订、保管、发放工作。

—完成部门临时交给的各项工作，及时向教务主任报告工作。3、教研干事：

—负责校区教学大纲和教学计划的编写、修订及学科授课计划的编写工作。—负责各教研组的管理、考核、监督工作。

—负责教师培训、绑带和考核工作。

—负责校区各种教学方法、教学改革的推动工作。

—负责落实、检查和监督各教研组教研活动实施情况。

—负责组织各类教研活动对外交流工作。

—负责教师赛课评课、论文评比、课题研究等工作。

—负责校区读书活动的组织、管理工作。

—负责小老师的培训、使用、考核工作。

—协助教务主任进行专业建设、师资队伍打造工作。—完成部门临时交给的各项工作，及时向教务主任报告工作。4、实习干事：

—负责实习教学日常管理安全工作及各实习场（实训中心）的协调工作。—负责职业技能鉴定的宣传、培训、考核、取证、发证工作。

—负责各级各类技能比赛的组织、管理工作。

—做好实习场的设备的购置、保养、维护的管理工作及实习材料申购、管理工作。—负责兴趣小组、社团、协会活动的开展、管理和考核工作。

—负责产品开发和相关管理协调工作。

—协助教务主任拟定学生校外实训（工学结合）教学计划，并进行落实。—负责校外成教、网教、自考学生（基地）的联络、教学管理等相关工作。—负责成教、网教、自考学生的管理、毕业证发放及联办学校的联络工作。—协助教务主任做好就业（实习）学生离校手续办理工作。

—完成部门临时交给的各项工作，及时向教务主任报告工作。5、教研组长：

—全面负责本组教育教学活动和本组教师的日常管理工作。

—制定教研组工作计划，并负责组织、落实，保证本组教学活动正常开展。—负责跟踪本组教学过程，上交本组的教学资料，客观评定小组成员的教学效果。—组织管理小组各类教研、教改、竞赛活动。

—处理组内各类问题，并提出具体处理意见及解决措施。

第2篇：教务管理人员岗位职责教务管理人员必须在学校统一的领导下开展工作，处理好教务处的日常事务，严格执行教学常规，热心为教学服务。其主要职责如下：1.负责全校的教学资料、教学用品的订购与配发工作。2.按教学计划编制课程总表、作息时间，填制校历及教研活动安排表。3.认真实施教学教研计划，督促完成教学教研任务，协助其他部门处理与教学相关的事情。4.组织和安排各学段、学期的学生考试以及成绩统计和不及格学生的补考工作。5.配合主管教学的校长、主任进行教学常规检查,填报好有关检查登记表格。6.认真管理好学籍，做好新生的编生、报到注册工作；处理好学生的休学、转学、复学等异动情况；负责颁发学生的毕业证书，建立学生成绩档案和学籍档案。7.做好老师的考勤登记和负责各科任教老师的调课与补课安排,管理好任课教师的业务档案。8.负责学生各学科竞赛及师生的获奖登记与教学教研方面的颁奖工作。9.组织师生参加社会文体活动，协助抓好卫生保健、安全教育。注意学校防窃、防毒、防破坏的保卫工作。10.热情接待并安排校际间的教学教研交流活动。

第3篇：教务岗位职责

教务岗位职责

2020年4月19日

教务岗位职责

【篇1：教务员岗位职责】

教务员岗位职责

一、检查工作

协助教务主任实施学校的教学工作计划，处理教务处日常教学事务工作，检查和总结教务部门的教学工作并及时向教务主任汇报。

1、查教师备课：在规定的时间内按时到各备课室查岗并做好统计汇报工作。

2、查教师的听课情况：根据听课登记表到教室检查教师听课，周五下午检查听课记录，每周及时向教务主任汇报统计情况。

3、查教师候课、上课情况：上课前三分钟（1--3）检查教师候课情况并做好统计汇报工作。每节课要到教室检查教师上课情况，发现问题及时处理汇报。

4、查教案、作业批改情况：每周五下午检查教师的教案及作业批改情况，分好等级并统计汇报。

二、排课工作

2020年4月19日

1、制定课程表、作息时间表、教师教学计划表，要求科学、合理，于开学前完成。

2、下发班级课程表、教师任课表要求及时、准确。

3、服从教务主任分配，及时安排调课、代课，以保证正常教学秩序。未经教务处主任批 准，不随便调课，确需调课时，应及时，不误课。

4、拟定有关教务通知、规定，要求简明、准确。

三、考务工作

1、负责安排考试日程、监考表。

2、负责收发、保管试卷，要求按时、准确、保密。

3、做好成绩统计分析工作，及时收集教师的试卷分析表，复习计划、考试反思等材料，为教务处主任提供质量分析资料。 4、负责奖状、奖品及开学、散学典礼的相关事宜。

四、档案管理工作

1、做好有关教学资料、文件的收集、整理、保管工作，要及时编目分类、立卷归档。

2、负责收集教师业务资料，及时归档，不遗漏、不损毁。

2020年4月19日

3、每学期末进行一次教师业务档案、继续教育档案清理，做到编目分类，纲要目录，装订规范。

五、教师出勤考核工作

六、根据教学要求出好有关通知，做好有关教学业务的上传下达工作。

七、做好教务处的卫生打扫工作。

八、及时完成学校、教务处交给的其它临时性工作。

教务员考核办法

1、遵守工作纪律，按时到位上班。无故不按时上班，迟到早退一次扣10分，旷课一节扣20分。

3、不按时考核教师出勤，每次扣10分；考核检查不严格或隐瞒包庇，每次扣20分。

4、办公室清洁卫生不彻底，每次扣5分。上级来校检查，因办公室清洁卫生影响学校声誉的，每次扣30分。

5、不团结协作，不服从工作安排的，每次扣10分。

6、档案整理不及时、混乱无序，按工作失职处理，每次扣30分并补齐档案。

7、其它未尽事宜，根据情节轻重，做出适当处理。

2020年4月19日

各项考核与期末绩效工资挂钩。

物理实验员职责

1、确立服务育人的意识，树立一切为教学工作服务的观念。

2、积极主动配合教学工作，了解并掌握物理学科在各年级的教学工作计划和教学进度，制订出物理实验室每一学期的管理工作计划。 3、严格遵守学校工作纪律，执行上下班制度，按计划开放物理实验室，帮助任课教师准备好实验器材，督促协助任课教师按实验教学计划开展实验，若实验不能按要求开展，将追究实验管理教师的相关责任。

4、积极配合九年级理化生实验的准备工作，不能找任何借口耽误实验训练。

5、配合学校完善物理实验室器材设施，制订出每学期物理实验室实验器材的采购和更新计划。

6、建立和健全物理实验室设施、器材的使用、保管和保养制度。经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修，保证实验器材在物理教学中的正常使用。

7、搞好物理实验室卫生，保持实验室的清洁。

2020年4月19日

8、根据安全规则管好有毒易燃物品，注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作，保管好贵重物品。

9、认真准备物理实验室需用的设备和材料，注意实验材料在实验课中的使用情况，及时更换不合格的器材，协助教师开展好课外科技活动。

10、各种器材、设备、挂图、模型等均要分类编号，定点存放，做到有条不紊。

11、在学生实验后，要检查清理各种器材，如发现故意损坏、遗失等要与教师配合，对学生进行教育，查找或要求作必要的赔偿处理并上报主管领导，若有仪器损耗必须有相应的报损帐。

12、认真做好各种记录、账册，各种考核与并绩效工资挂钩。 13、接受和完成学校布置的其它临时性任务。

物理实验员考核办法

1、遵守工作纪律，按时到位上班。无故不按时上班，迟到早退一次扣10分，旷课一节扣20分。

2、管理好相关实验室的仪器、药品、设备设施，因工作疏忽造成器材损坏、遗失，除照价赔偿外，另扣20分每次；造成安全事故的，另扣50分每次。

2020年4月19日

3、清洁卫生不彻底，有卫生死角，每次扣10分，上级来校检查，因实验室清洁卫生影响学校声誉的，每次扣30分。

4、不能按照实验教学计划配合教师的教学工作，不能及时提供、收回实验仪器（实验室能提供的），每次扣10分。

5、实验准备工作效果较差或任课教师反应服务意识较差的每次扣20分.

6、档案整理不及时、混乱无序，按工作失职处理，每次扣30分并补齐档案。

7、其它未尽事宜，根据实际情况，做出适当处理。

各项考核与期末绩效工资挂钩。

化学实验室管理员职责

1、确立服务育人的意识，树立一切为教学工作服务的观念。

2、积极主动配合教学工作，了解并掌握化学学科在各年级的实验教学计划工作和教学进度，订出化学实验室每一学期的管理工作计划。 3、实行坐班制，严格执行上下班制度，按时开放化学实验室。4、配合学校完善化学实验室器材设施，订出每学期化学实验室实验器材的采购和更新计划。

2020年4月19日

5、积极配合九年级理化生实验的准备工作，不能找任何借口耽误实验训练。

6、实行严格的化学实验室设施、器材的使用、保管和保养制度，经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修，保证实验器材在化学教学中的正常使用。

7、搞好化学实验室卫生，保持实验室的清洁。

8、各种器材、设备、挂图、模型等均要分类编号，定点存放，做到有条不紊。

9、根据安全规则管好有毒易燃化学物品，注意防火、防盗、防潮、防毒、防爆工作，做到定期检查；每天下班前应检查水阀、门窗，做好实验室的安全；对有毒药品及危险品要有专柜存放，严格遵守保管和领用制度，用后及时妥善处理残渣。

10、认真准备化学实验室需用的设备和材料，注意实验材料在实验课中的使用情况，及时更换不合格的器材，协助教师开展好课外科技活动。

11、在学生实验后，要检查清理各种器材，如发现故意损坏、遗失等要与教师配合，对学生进行教育，查找或要求作必要的赔偿处理。 12、认真做好各种记录，学期末归档，并与期末生产性奖金挂钩。13、接受和完成学校布置的其它临时性任务。

2020年4月19日

化学实验室管理员考核办法

1、遵守工作纪律，按时到位上班。无故不按时上班，迟到早退一次扣10分，旷课一节扣20分。

2、管理好相关实验室的仪器、药品、设备设施，因工作疏忽造成器材损坏、遗失，除照价赔偿外，另扣20分每次；造成安全事故的，另扣50分每次。

3、清洁卫生不彻底，有卫生死角，每次扣10分，上级来校检查，因实验室清洁卫生影响学校声誉的，每次扣30分。

4、不能按照实验教学计划配合教师的教学工作，不能及时提供、收回实验仪器（实验室能提供的），每次扣10分。

5、实验准备工作效果较差或任课教师反应服务意识较差的每次扣20分.

6、档案整理不及时、混乱无序，按工作失职处理，每次扣30分并补齐档案。

7、其它未尽事宜，根据实际情况，做出适当处理。

各项考核与期末绩效工资挂钩。生物实验员职责

1、确立服务育人的意识，树立一切为教学工作服务的观念。

2020年4月19日

2、积极主动配合教学工作，了解并掌握生物学科教学在各年级的教学工作计划和教学进度，订出生物实验室每一学期的管理工作计划。 3、实行坐班制，严格执行上下班制度，按时开放生物实验室。4、配合学校完善生物实验室的器材设施，订出每学期生物实验室实验器材采购和更新计划。

5、实行严格的生物实验室设施、器材的使用、保管和保养制度，经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修。 6、搞好生物实验室卫生，保持实验室的清洁。

7、根据安全规则管好有毒易燃物品，注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作，保管好贵重物品。

8、认真准备生物课实验材料，负责实验所需动物的验收，采集植物标本。

9、认真做好各种记录，学期末归档，并与期末生产性奖金挂钩。 10、接受和完成学校布置的其它临时性任务。生物实验员考核办法

1、遵守工作纪律，按时到位上班。无故不按时上班，迟到早退一次扣10分，旷课一节扣20分。

2020年4月19日

2、管理好相关实验室的仪器、药品、设备设施，因工作疏忽造成器材损坏、遗失，除照价赔偿外，另扣20分每次；造成安全事故的，另扣50分每次。

3、清洁卫生不彻底，有卫生死角，每次扣10分，上级来校检查，因实验室清洁卫生影响学校声誉的，每次扣30分。

4、不能按照实验教学计划配合教师的教学工作，不能及时提供、收回实验仪器（实验室能提供的），每次扣10分。

5、实验准备工作效果较差或任课教师反应服务意识较差的每次扣20分.

6、档案整理不及时、混乱无序，按工作失职处理，每次扣30分并补齐档案。

7、其它未尽事宜，根据实际情况，做出适当处理。

各项考核与期末绩效工资挂钩。

【篇2：教务部岗位职责】

教务部岗位职责

为了明确人员岗位分工，保证部门工作顺利开展，提高部门工作水平和效率，特制定以下人员岗位职责，望部门各员工严格遵循。本部门岗位设置为两个层次：教务主任、教务人员（班主任）。

2020年4月19日

一、教务主任岗位职责：

（一）工作对中心主任负责，处理教务部日常工作。

（二）根据职业技能培训项目开展计划，安排工作计划，并负责实施。

（三）对部门下属员工（教务人员/班主任）进行工作安排、检查、监督、和管理。

（四）开发师资资源，进行师资管理。

（五）对各培训项目实施过程进行全面协调和监控。

（六）定期检查教师上课、教案、班级考试成绩情况，了解师生反应，帮助和指导教师改进教学方法，提高教学质量。

（七）定期或不定期召开部门工作会议，及时发现并解决问题。

（八）负责考务工作，主要是报考工作。

（九）负责教务归档资料的统一管理。

（十）负责部门工作的汇报、总结。

（十一）负责部门业绩测算、统计及员工业绩考评。

二、教务人员（班主任）岗位职责：

（一）工作对教务主任负责，处理教务日常工作和培训班带班工作。

2020年4月19日

（二）熟练制作和正确使用各种教务表格进行教务管理工作（详见《教务管理制度》附件）。

（三）熟练掌握各项目工种的基本情况，如收费标准、教材使用、课程跨度、课程安排、报考条件、考试情况等。

（四）根据招生、师资、考期安排情况，确定项目工种的开课日期。

（五）开课前三到五天提醒授课教师开课时间；开课前三天提醒学员开课时间。

（六）开课前根据开班人数分装好教材等所有需发放的资料。

（七）开课当天，引导学员签到，核对学员信息，发放教材资料，接待授课教师，发表开班讲话。

（八）制作、发放学员证（盖公章）。

（九）上课前15分钟开教室门，开空调，连接好电脑、麦克风、投影仪等设备，准备好支装水、白板笔、板擦等用品。

（十）对缺勤较多，未能正常上课的学员，及时跟进，了解情况，积极引导。

（十一）对要求退费的学员，按照《培训退费管理制度》处理，并向上级汇报。

2020年4月19日

（十二）进课堂听课，次数不低于全部课次的三分之一，实地了解教师授课和学员学习状况，与师生沟通，发现并解决问题。

（十三）课程结束前，做好授课教师《课酬结算表》，通知财务部准备课酬，并于最后一次课结束后发放给授课教师。

（十三）根据项目工种的考期安排，指导学员报考。在条件允许的情况下，可组织学员集体报考。

（十四）组织集体报考的，需前往考核鉴定部门统一领取准考证，发放给报考学员。

（十五）组织集体报考的，考试结束后，需前往考核鉴定部门统一领取合格证书，发放给成绩合格学员。及时通知未合格学员参加补考事宜。

（十六）证书领取后五个工作日内，按规范将班级教务资料整理归档。归档完毕，统一上交给教务主任（详见《教务管理制度》附件）。

【篇3：教务主任工作职责】

教务处主任岗位职责

教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主任在分管校长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。

2020年4月19日

一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。

二、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。

三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。

四、选配班主任、教研组长，安排教师任课，审查教研组（或年级组）教育教学计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的地参与教研组（或年级组）和备课组开展的教研活动，并指导教育教学研究工作。定期召开学校教育教学工作会议和教研组长、年级组长会议，共同研讨各科教学情况。

五、分析全校教育教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题与年级组长和教研组长一起研究改进的措施和办法。

六、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听课不少于15节，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。

2020年4月19日

七、组织教师学习现代教育教学理论、学习并熟悉国家教育部制订的各科《新课改标准》，根据上级有关教学要求，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与调控。

八、定期召开年级组长、教研组长会议，研究教育教学工作，经过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作的意见和建议。

九、定期组织教师举办公开课、观摩课和示范课，积极组织参加上级教研部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要及时给予具体指导，使她们早日脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。

十、管理学生学籍，负责组织招生、新生入学的编班、教材（教辅）的征订、学生的转学、插班，以及毕业生的建档报名等工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作。 十一、做好教学质量检测组织工作，组织开展教学检查，安排好各项考试，及时统计、分析成绩，抓好学生的学风和考风建设。

十二、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事教师的代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合理科学地安排作息时

2020年4月19日

间表、课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全校的学科活动、指导体育（两操）、艺术、第二课堂、卫生等工作，促进学生身心健康发展。

十三、管理学校实验室、图书馆（室）等工作，定期检查分管各室教师的工作情况，抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用。

十四、抓好新课改的实施和校本教研制度的建立，拟定实施方案，抓好各项工作的落实。 十五、主持处务工作会议，总结交流教务处部门工作，解决存在问题，安排教务处人员值班。

教务处副主任岗位职责

一、协助教务主任全面管好学校的进行工作，并侧重某些方面的工作。

二、教务主任外出时，代教务主任全面主持教务处工作。

教务处干事岗位职责

一、执行教务处工作会议的有关决定，认真及时地完成教务主任布置的各项工作。

二、及时做好排课、调课、排监考表、阅卷表等工作，保证教学秩序的稳定和教学计划的顺利执行。

2020年4月19日

三、做好学校学籍管理工作。年初编排学生名册，并办理学生的学籍注册、转学、休学、退学、签证等手续，办理学生的毕业证书发放、毕业证书存根、入学通知书存根归档等工作。

四、在现有招生制度下，认真做好中考报名的协助工作、成绩统计等各项工作。

五、认真执行学校档案管理制度，整理、保存有关来文来函、招生材料、教学资料及学生档案等。

六、做好每次考试的质量分析、成绩统计工作，及时向教务主任汇报。

七、及时分发教材、作业本、备课本、听课记录本、教学计划表、素质报告册以及有关学籍管理的各种书面材料。

八、认真完成领导临时交办的各项工作。 林芝县中学中年级组长岗位职责

年级组是学校统一管理下的相对独立的管理单位，年级组长是年级组教育

教学工作的组织者和管理者，是年级组的第一负责人，全面负责本年级各方面的工作，具体职责如下：

2020年4月19日

一、加强年级组建设，制定年级组管理细则，进行目标管理，营造良好的人文

环境和文化氛围，争创一流年级组。

二、根据学校要求，制定本年级的工作计划，并督促检查实施。

三、在工作方面应做到以身作则，在遵守正常工作时间基础上应争取做到每日

第一时间到校。

四、年级组长协同教务处制定统一值班表，并负责督促、检查教师上课，早晚

自习考勤和调度工作；并在每月月底之前统计好本年级组班主任、教师出勤缺勤情况，上报教务处。

五、定期召开本年级的班主任工作会议，贯彻学校每一阶段的德育中心工作，研究本年级学生德育工作实际，在班主任的配合下，负责处理本年级学生违纪事件，及时上报学生的重大违纪事件，并协助校长室、政教处处理好善后事宜。

六、凡属本年级的重大活动，年级组长必须到岗，积极参与、协同相关部门组

2020年4月19日

织开展好具体活动。

七、组织本年级教工政治理论学习，协助教科室及教研组开展各科教师的教研、科研活动。

八、协助教务处、政教处对本年级各班主任、教师的教育教学工作进行考核并

提出奖惩建议。

九、每学期组织年级组班主任召开两次工作经验交流会议，并负责在全校班主

任工作总结会议上介绍本年级组的工作情况。

十、学期结束，认真做好年级组工作总结，并收集整理各班相关材料，加强年

级组资料建设。

林芝县中学中教研组长岗位职责

教研组长在教务处领导下，对提高本学科教学质量负责。

一、负责管理学科日常教学工作。

1、根据学校工作计划，制订教研组工作计划和管理目标

2020年4月19日

2、检查备课组的工作和教师的教学工作。发现问题及时研究处理，经常深入课堂听课，检查教师教学计划的制订和执行情况，检查备课笔记和学生作业，定期召开学科代表会，了解学生对本学科教学意见并提出改进意见。

3、负责组织和审查本学科各年级期中、期末考试试卷的命题、批改和试卷分析。

4、负责组织学科竞赛、学科讨论，积极开展第二课堂活动，开发学生智力，培养学生能力，提高学生能力、综合学生综合素质。

二、负责组织本学科的教学研究和业务学习：

1、组织本学科教师研究教学大纲、教材、教案，组织集体备课，研究学生学习方法，开展听课评课，教学活动，组织实施教改实验的教育科研。

2、组织教师学习教育理论，进行业务进修的校际交流，与时俱进逐步掌握教学规律和现代教学手段，不断提高教师的业务水平和教育素养。

3、组织教师撰写教学论文，自制教具，制作课件，并组织交流。

三、协助领导做好本组教师的思想政治工作：

1、关心教师工作、学习和生活，及时反映 教师的思想状况和要求。

2020年4月19日

2、提出对本组老师的奖惩意见和建议。 3、团结全组同志，协调教研组内外关系。

四、在学校领导下负责 对本组老师履行岗位职责情况进行年度和任期考核。

五、完成上级交办的其它工作。 林芝县中学备课组长岗位职责

集体备课是提高课堂教学质量的重要环节，为了保证备课组活动正常开展，不断提高备课组活动的质量，根据有关文件和我校的教学实践，提出如下具体要求：

一.备课组在组长的支持下开展集体备课活动。开学初应根据学校教学计划，制订出课时计划(包括本学期的教学要求，课时分配，各单元要求，中心发言，测验、考试的安排)于开学第二周交教研组长。

二.备课组活动要做到“三定”，即定时间、定地点、定活动内容，能够按周或按课、单元、章节进行，原则上每两周一次，要做好备课活动记录。

三.集体备课活动每次都要有中心发言，着重研究教学目标、重点、难点、教学方法、教学手段、学法指导等，集体讨论，集思广益，及时作好记录。组长要指导青年教师写好教案。

2020年4月19日

四.备课组内同教材要做到“四统一”，即统一进度，统一要求，统一作业(对个别学生因材施教除外)，统一测试内容。

五.备课组每学期至少两次学习、研究本学科的教学大纲，市、区有关教学工作文件。要经常了解、分析学生情况，有针对性的改进教学方法，提高课堂教学质量。

六.备课组内要加强相互间的听课，每学期每位教师举行一次组内公开课或说课，并组织好评课。

七.单元测验命题前，备课组要充分讨论内容、难度、期望值等。单元测验或考试后，要及时进行试卷分析。对不同类型的学生采用不同方式辅导，“培优”、“补差”、“防差”。

八.组长要经常检查教师的备课情况及作业批改情况，培养良好的教风和学风。

九.每学期末进行一次小结，总结经验，找出差距。

十.每学期开展1-2次学科竞赛，形成良好的学习氛围。林芝县中学教师备课要求

备课是讲课的起始环节，是教师力求取得最佳课堂效果的先决条件，是教师教学行为和学生学习行为的点子库，也是提高教师自身素质的有效途径。为实现教师有效备课，提高备课、上课质量，结合新课程改革，特制定教师备课要求。

2020年4月19日

一、备课指导思想：面向全体学生，注重每一个学生充分发展、因材施教，注重差异，体现教师的科学精神和智慧。

2020年4月19日

第4篇：教务岗位职责

教务主任岗位职责

教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主任在校长领导下，协助校长全面贯彻学校的教育方针，组织全校教学工作。

一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。

二、协助校长全面贯彻执行学校的教育方针，按照教育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。

三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新阶段教师安排初步意见，经校长批准后执行。

四、选配各科组长，安排教师任课，审查教学部教育教学计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的地参与学科活动。

五、分析全校教育教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题与学科组长和教学主管一起研究改进的措施和办法。

六、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听课不少于16课时，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。

七、组织教师学习现代教育教学理论，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与调控。

八、定期召开学科组长、教学主管会议，研究教育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，听取师生对改进教学工作的意见和建议。

九、定期组织教师举办试听课和示范课，积极组织参加部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要及时给予具体指导，使他们早日脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。

十、管理学生资料，负责组织招生、新生入学的编班、教材（教辅）的征订、学生的转课、插班等工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和资料管理工作。

十一、做好教学质量检测组织工作，组织开展教学检查，安排好各项考试，及时统计、分析成绩，抓好学生的学科优秀建设。

十二、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事教师的代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合理科学地安排作息时间表、课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全校的学科活动，促进学生身心健康发展。

十三、管理学校教室等工作，定期检查分管各科教师的工作情况，抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用。

十五、主持教务工作会议，总结交流教务部门工作，解决存在问题。

培训中心 2017年7月

第5篇：教务岗位职责

教务岗位职责

教务处的工作

1、承办教务处各种文件、材料的起草与印刷；各种会议、消息的发布与通知；各种会议的准备、组织、考勤与记录；各种文书档案、电子文档的整理与管理。

2、常规教学管理工作。落实教师的任课安排；负责安排课表及各种数据的统计等。

3、参加考试组织工作。执行考务组长分配给自己的工作任务；认真做好编制考试组织册；试题分发；聘请监考人员；准备考试用品；试场布置与督促；试卷验收与装订；评卷的组织；分数的登记与统计；校内试题试卷的管理等。

4、承办各种教材、教参和资料的征订、发放与管理工作。

5、各种档案材料的搜集、整理与管理。教学教务会议记录；新生录审表；各学期学生考试成绩册；各级各类文件；教学计划、各学期教学执行计划、课表、校历；教师业务档案；各个时期、各种考试组织册与试题；各学期、各种教学检查与考核材料；各个时期、各年级的教材；各种电子文档等。

6、承办教学方面对外的各种联络，取送文件、通知等。

7、教师的科研成果。科研成果的统计、造册与展览；表彰大会的准备与组织等。

8、为教师做好服务工作。认真做好教师评定职称时所需的相关材料与数据。

9、教务处财产、设备与卫生管理。各种办公用品的领取、发放与管理；设备的使用与管理；固定资产的使用与管理；财产帐的登记与管理；办公室的卫生与绿化、美化、香化等。

10、完成教务主任交办的其他工作。

二、年级组的工作

1、协助年级主任组织年级组的各种会议并做好考勤与记录。

2、常规教学工作。负责常规教学方面教师的教案、上课、自习辅导、作业批改、听课记录、学习笔记、教研组记录、到位情况、教学进度、教育教学反思录等方面的检查与考勤；负责对学生的早读、自习、作业等方面的检查。承办调课并做好记录；换发学生作业本；考试分析方面各种制表和数据的统计等。

3、会同年级主任对教研组会议与相关活动进行检查与考核。

4、教学调查工作。协助年级主任召开教师、学生的各种座谈会；承办学生对教师、教师对学生的问卷调查；做好各种数据的整理、统计与管理；了解教学情况，关注教学动态。

5、协助相关部门组织学生教学方面的各种竞赛活动。承办学生的各种奖励：获奖学生名单的统计、奖品的准备、光荣榜的制作、奖励大会的准备工作等。

6、协助相关部门组织学生的各种课外教学活动与实践，并进行检查与考核。

8、完成年级主任交办的其他工作。

第6篇：教务岗位职责

教务处岗位职责

1.教务处处长

1.1负责本部门人员管理和办公设备管理，组织本部门人员的业务培 训和质量体系文件学习。

1.2负责制（修）订学历教育的教学计划和教学大纲，编制教学实施 计划及课程表；拟写教学和学籍管理文件；编制各种教学使用记 录表。

1.3 组织编制与实施专业建设、师资建设、实验/实训室建设、课程建设 规（计）划。

1.4负责学籍管理、考务管理和学历证书的验印与发放工作。 1.5负责日常教学的组织管理、教学场地和教室的协调以及教学质量 的检查与评估。

1.6负责选聘和考核任课教师（含实操指导教师）；教师教学工作量核 算和外聘教师课酬的核发工作。

1.7负责组织开展教学改革与教学研究活动和教师、教学管理人员业 务培训。

1.8负责教材、图书资料和教学和培训设施、设备以及消耗品的购置 计划的审核；组织各学科（部）对设施、设备的验收和日常使用 管理。2.教务处副处长：

2.1 协助教务处处长的日常工作，负责与其他部门的协调。2.2 教学计划，负责学历班教学计划和实施计划的编制，课表的编排与发放； ；

2.3学历班考试

学生考试的安排和试卷的制作，学生成绩和学分的录入； 2.4函授教育的相关工作。

函授面授期间的各项教学工作，面授的考试，成绩的登录，函授生的注册。3.教务管理员： 3.1教材管理方面：，制定教材定购计划，报教学副校长审批；，编制印刷计划，报教学副校长审批； 3.2师资管理方面：，做好教师及管理人员证书原件登记及取用记录，协助招就办准备材料到海事局注册师资；

提供教师聘任审批表及试讲意见，报校领导审批，并报综合办公室； 3.3其他方面：

每月月初进行课时、教师考勤、补贴统计及管理人员奖金核算，报校领导审批，审批后，报至财务。4.教学管理员：

4.1负责学历班学籍管理工作；

4.2编制学历班学生毕业证书验印名册，毕业证书的管理； 4.3有关学历班学籍材料的归档工作。5.教学设备管理员：

5.1组织教学设施和设备的采购、验收、维护及检查；

5.2负责审核各学科（部）提交的教学设施和设备购置计划，建立教学设备账单，并与综合办公室校产管理进行链接。

5.3负责对所有的教学场地、设施的组织和安排，负责综合教室和多媒体教室的调配和管理；

5.3负责海船船员适任考试远程计算机终端考场的管理和维护，保障其正常运行。 6.教学督导、科研员： 6.1编写教材：

负责教材编写工作的指导、分析与监督，加强教材的研究，提高教材的质量； 6.2教学督导：，结合质量体系检查，做好检查记录。，并作记录； ；

6.3 教师资格证的培训：

负责教师资格证的培训，做好考试内容的分析工作，以及进行充分的备课，对学校教师进行培训。

线上教育管理岗位职责

大学教务管理岗岗位职责

教学管理 教务管理 岗位职责（共14篇）

教务管理年度工作总结

昆明学院教务管理