中小学政教主任岗位职责（共18篇）

第1篇：政教主任岗位职责

政教主任岗位职责

一、要认真学习、深刻领会德育工作的意义、任务，熟悉、掌握学校德育工作的规律和特点，有效

地组织学校德育工作，严格落实课程教学计划。

二、根据学校工作计划，在开学前制定出学校德育工作计划，检查审定班主任、年级组的工作计划。

三、定期对工作计划的落实情况进行检查，并召开会议进行小结，每学期对下属工作人员的工作考

核评定一次，把定性分析和定量分析结合起来，不断提高德育质量。

四、组织好德育工作人员的培训，每学期组织一次业务讲座，每周要听班会或参加教育活动

次，每学期听文化课不少于10-15节。1-

2五、负责学校优良校风建设，推进学校的全面素质教育。

六、充分发挥德育基地的作用，搞好学校传统教育项目，每学期写出一篇质量较高的经验总结、心

得体会或论文。

七、加强教育工作的管理，完善各项规章制度，并认真抓好实施，定期进行检查，使学校德育工作

管理正常有序。

八、负责开展学校体育节、文化节（艺术节）及校园文化活动。

九、负责组织和安排学校军训及其它社会实践活动。

十、负责协调学校、家庭和社会的一体化教育活动，办好家长学校，宣传科学的家教理论。 十

一、负责开展心理健康教育及有关的活动。

十二、了解掌握德育纲要有关内容，端正教育思想，组织引导年级组、班主任作好学生教育管

理工作。具有与社会、家长交流沟通的能力及教育转化个别生的能力。

十三、十四、十五、政教主任要有较高的政治素质和道德修养，以身作则，成为教师和学生学习的典范。 关心学生，耐心教育学生，不能简单粗暴，不准体罚和变相体罚学生。校长认为应该划归政教处的其它工作。

政教处副主任岗位职责

1、协助政教主任工作，制定政教处工作计划，德育工作计划，开展形式多样的德育活动，培养学生具备良好的道德品质，行为习惯和健康的心理素质。

2、按政教处工作计划检查、督促德育工作的实施，制定学生管理办法并组织实施。

3.负责把年级组、班主任工作计划和总结及各种德育活动材料、记录、德育论文种类证书等及时归档。

4、组织全校性学生教育活动，组织学生社会实践活动。

5.组织班主任例会，将每月的纪律、卫生考核情况通报给班主任。

6、协助政教主任检查、评估班主任的工作。

7、协助做好评选表彰优秀班集体、三好学生、优秀学生干部工作。

8.负责学校的卫生工作，检查、督促各班的卫生清扫。

9.抓好课间纪律，检查班会的召开情况。

10、协助政教主任对学生进行常规管理。处理好各类突发事件。

11、组织全校学生文体活动和社会公益活动。

12.协助主任组织好全校的大型活动，如每周一的升旗仪式和周会，开学典礼、各种宣传教育活动等。

13、完成政教工作档案、资料的归档工作。

14.服从上级领导，对上级交办的任务要按要求认真及时完成。

15、做好学校安全、综治工作。

16、做好走读生、住校生管理工作，负责安全教育与管理工作。

17.严格按规章制度办事，不循私情。

18、协助政教处主任做好各项工作，主任不在时，暂时行事主任权力。

政教处德育员职责（试行）

1． 基本职责是协助政教主任处理日常德育工作。

2． 在政教主任的领导下，落实全校德育工作计划，配合年级组长、班主任抓好各班德育工作。

3． 督促、检查执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

4． 协助政教主任筹备全校性德育活动及德育处负责的校内外活动，处理学生中的偶发事件。

5． 负责评比、值周等安排及统计工作。

6． 培养和发现学生中的优秀个人和先进事迹，整理材料，提供领导表彰；协助政教主任做好优秀学生、优秀学生干部和先进集体的评选工作和建档报批工作；教育一般违纪学生，对严重违纪学生除教育外提出处理意见报领导。

7． 管理有关德育工作的文书档案和资料。

8． 负责各种报表统计工作，把结果及时报告政教主任和校长。

9． 政教主任交办或委托的其他工作。

政教处德育员选聘条件（试行）

1．拥护党的路线方针政策，坚持正确政治方向，有较高的政治思想觉悟。

2．热爱教育事业，热爱学生，教育思想端正，坚持正确的原则和方法教育学生，无体罚和变相体罚

学生行为。

3．严格遵守教师职业道德规范，品德高尚，作风正派，以身作则，具有高度的工作责任心和奉献精

神。

4．熟悉了解教育法规和相关法律知识，掌握教育理论知识，有较高的教育水平和较强的组织管理能

力。

5．具有较强的服务意识和协作精神，能热情周到地为班主任、任课教师教育教学服务，积极配合家

长和社会教育，主动地做好德育工作。

6．教龄五年以上，从事班主任工作满三年以上（或相当于班主任工作）。

第2篇：政教主任岗位职责

政教主任岗位职责

政教主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织对学校学生的教育工作。

1.协助校长制定计划，在开学第一周制定好政教工作计划，举行开学典礼，对学生进行入学教育。

2.指导制定并审查班主任工作计划。

3.学期初抓组织、抓计划，学期中抓检查、抓分析，学期末抓总结、抓落实。

4.定期召开班主任会议，研究并布置班主任工作。

5.组织、协调、帮助共青团、学生会工作，安排学校学生的各项活动 ，丰富学生的学习生活。

6.做好学生的纪律、安全、卫生及学困生转化等工作。

7.做好班主任的考勤、考绩工作，对班主任的考勤、评选先进等方面提出意见，供校长参考。

8.做好学籍管理及报考工作。

9.协助校长开好家长会，指导搞好体育、卫生、社会综合治理等工作。

10.完成好学校交办的其他工作任务。

第3篇：政教处主任岗位职责1.协助校长制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。2.在党总支领导下，加强德育队伍建设和德育科研，定期研讨学生思想情况和特点,分层次、有针对性地对学生进行教育。3.认真贯彻班主任工作职责条例，定期布置、检查班主任工作。总结交流经验，有计划地进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。4.完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化，规范化；培养学生自治、自理、自立能力。有计划地组织学生参加社会调查和社会实践活动，培养学生良好的社会实践能力。6.充分发挥心理咨询室作用，以班主任为骨干，班组为基本活动单位对学生进行心理健康教育。7.定期组织重大节日的教育活动，搞好延伸教育。8.定期开展评选“三好生”、优秀学生干部、先进班集体和优秀社会服务队等评优活动，实施奖惩制度。9.认真搞好档案的收集、整理、装订立卷，移交工作。

第4篇：政教处主任岗位职责

政教处主任岗位职责

一、政教处处是在校长和分管德育副校长领导下的有关学生管理的职能机构。政教处主任具体负责学校政教处的全面工作，对学生进行政治思想和道德品质的教育。

二、全面组织安排学生日常行为规范教育管理工作；负责制定并组织实施学校德育工作计划，制定修改完善学校德育工作管理制度。审查年级组、班主任工作计划，严格执行和督导检查。

三、协助校长选聘年级组长和班主任，负责督促检查年级组长、班主任履行职责和落实计划的情况并进行考核、评价；建全年级组长、班主任业务档案。

四、负责学校行政值周的安排，升旗仪式的组织；主持年级组长、班主任例会并作好记载；组织、指导、督促检查共青团、学生会工作，定期组织召开共青团工作会、学生会、学生干部会，办好学校广播站。

五、建立和健全校纪校规，并检查学生日常校纪和校规的执行情况；负责指导妥善处理学生日常发生的相关问题；负责审查对违纪学生的教育处理，做好后进生的转化工作；组织、指导、安排各年级、各班级做好各级各类评比表彰工作。

六、培训学生干部和各方面的积极分子，充分发挥学生岗位的作用；努力争取校外教育机构和有关部门的配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。

七、抓好学校综合治理小组工作，建立学校安全工作长效机制，制定安全工作计划，负责做好日常安全教育和安全保卫工作；建立、完善家长委员会工作，搞好社区教育，做好学校、社会、家庭三位一体的教育活动。

八、负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动，制定专题计划，检查督促落实；沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地，向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育，组织学生参加社会实践和公益劳动。

九、负责建立环境教育机制，制定学校环境卫生评比制度，划分学校卫生公共区；布置、检查校园公共区、教室、办公室的日常环境卫生检查。

负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动，制定专题计划，检查督促落实。沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地。

十、负责抓好学校艺体卫工作，组织艺体学科师生参加校内外相关活动；开展群众性的文娱、体育活动，认真落实“两课、两操、两活动”；督促校医抓好季节防疫工作、近视眼防治、学生体检等工作。

十一、协同总务处负责做好寄宿生日常管理工作和学生膳食管理工作，制定相关的管理制度、工作计划，必须将寄宿生的行为规范教育、安全防患工作放在首位。 十

二、积极完成领导交办的有关临时性工作。

第5篇：政教处主任岗位职责

政教处主任岗位职责

一、主持学校德育工作，制定切实可行的德育工作计划，写出客观公正的工作总结。

二、组织开展常规德育活动，负责《中小学生日常行为规范》的教育与落实。

三、协助分管校长选配好班主任，定期召开班主任会议。

四、当好班主任和科任教师的参谋助手，督促并帮助班主任及时解决学生中的突出问题。

五、做好与家长和校外有关部门的联系工作，负责组织好每学期一次的家长会。

六、负责对学生日常纪律，负责学生检查、考核和奖惩工作。

七、搞好每学期的操行评定、评优创先等工作。

八、负责对所辖人员的组织管理，作好岗位分工，制定岗位职责、任期目标。

九、完成学校领导交办的其他工作。

第6篇：政教处主任岗位职责

德育处主任工作职责

德育处主任在校长领导下，具体负责学校日常的德育工作及德育管理，贯彻落实素质教育要求，具体负责实施市区德育工作整体规划。

1．根据市、区德育中心工作，结合学校实际，协助校长制订、实施学校的德育工作计划，并做好检查、交流、反馈、总结等工作。

2．根据德育计划，适时制订或修订有关规章制度、操作规范，形成制度，逐步完善。

3．定期组织年级主任、班主任会议，布置、交流、总结工作，制订并落实年级主任、班主任工作的考核条例。

4．经常了解学生的思想动态，根据青少年学生的身心特点，有针对性地开展丰富多彩的教育活动。

5．认真贯彻《中学生日常行为规范》的要求，定期组织专题宣传活动，指导班主任开展“中学生品德测评”等工作。

6．根据学校的中心工作，每周组织升旗仪式，每学期组织1－3次校会，每年组织1-2次大型主题班会展评活动。

7．主动协调好与家委会、社区、部队、学校社会实践基地等单位的关系，积极开展学生社会实践活动，做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育等工作。

8．有计划地指导和支持学生团、少先队等开展工作，并共同做好每年市、区三好学生、先进集体等评选工作。

9．关心学生思想、学习、生活，维护学生正当权益，及时向上级领导提供信息，提出有关改进措施。

10．做好重大偶发事件和严重违纪学生的教育处理工作，关心军烈属子女及特殊家庭子女。

11．指导德育教导员组织安排好值周班工作。

12．会同教导处共同研究学生思想工作，以加强“三线一面”的网络建设，以及管理育人、教书育人、服务育人的良好氛围。

13．加强年级主任、班主任队伍的建设，组织业务学习和专题研讨，注重教育艺术，提高教研水平。

14．做好各级各类文件资料的收集和存档工作，精心做好学校的宣传工作。

15．加强德育处自身建设，定期学习、研讨工作、分工协作，扎扎实实、创造性开展工作

第7篇：学校政教主任岗位职责

政教主任岗位职责

1、执行德育大纲和中小学德育规程。制定和实施全校德育工作计划，指导年级组、班主任制订工作计划，并定期检查、指导，总结。负责对年级长、班主任工作考评。

2、加强德育工作队伍建设，在校长领导下，聘任年级长、班主任，提高年级长、班主任素质，特别注重有计划的对青年班主任的培养教育。

3、加强校风教育，抓好《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的贯彻实施，安排好学生的思想政治教育和日常行为规范的训练活动，规划并实施校园文化建设，建立稳定、协调、高效的教育、教学秩序。

4、认真组织、指导学生的评优、表彰、奖励和处分工作，指导班主任做好操行等第评定和写好评语。

5、搞好社区教育，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络，建立好学生德育教育基地，办好家长学校。

6、加强学生干部队伍建设，培养学生“五自”精神，配合团委、少先队、学生会工作。

7、组织学生参加社会实践活动。

8、贯彻《未成年人保护法》，发动全校教工开展对特殊学生的保护和对后进生的帮教工作，落实“一人一卡”制度。经常找保护和帮教对象谈话，进行家访。主动向班主任和分管领导反映汇报情况，保护特殊保护对象的合法权益不受侵犯，发动全校教工，耐心做好后进、特殊学生的转化工作。预防并妥善处理学生中的偶发事件，杜绝责任事故的发生。

9、认真、及时做好本部门档案的搜集、整理、装订、归挡工作。

10、完成校长交办的其他工作任务。

第8篇：政教处主任岗位职责新

政教处主任岗位职责

素质教育德育为首。政教处是学校实施德育教育的核心机构，承担着学校以德育人重要职责，政教处主任是学校德育教育的主要负责人。为强化学校政教处的德育功能，提高管理水平，特制定政教处主任岗位职责：。负责贯彻《中小学生德育大纲》、《中小学生日常行为规范》等，负责学校校风建设和学生制度化管理，负责组织学校德育教育活动和班主任的考核评估工作，具体有以下职责：

1、协助德育副校长做好学校以德育人工作，实施好《学校德育工作计划》、《学校安全工作计划》。

2、以《中小学生德育工作规程》、《中小学德育大纲》为指导，以《学校德育工作计划》为依据，科学制定《政教处工作计划》、《学校安全工作计划》，并严格地开展好计划实施工作，力求实效，求是总结。

3、主持好政教处的日常管理工作，定期反思总结阶段工作，定期向分管领导做书面汇报。

4、做好政教干事的工作分配与职责履行的考查管理工作。

5、协助校长做好班主任的聘任，指导班主任制定《班级工作计划》，审核并严格地督查计划落实工作，协助学校组织召开学生家长座谈会及学生家访工作。

6、做好学生政治思想、爱国主义、感恩、法制、民族精神、劳动等方面的宣传教育工作，加强行为规范的养成教育，全面提高学生的道德素养。

7、做好学校环境卫生的清洁、维护工作，创建洁净的校园环境。

8、组织开展值周工作，做好学期班主任工作的考核评估工作。

9、协助分管领导落实好各项学校安全管理工作。组织开展各项安全检查、安全教育、安全管理等工作（学生入出校安全、住宿安全、饮食安全、交通安全、教学活动安全、消防安全等）。

10、做好控辍保学工作。

11、做好学生会、校园社团的组建、干部培养、干部评优、工作指导、活动管理等工作。

12、协助分管领导做好贫困生的救助工作。

13、协助分管领导做好校园文化建设工作。

14、积极开展德育专题研究，积极探索德育教育新方法，大胆改革政教管理新模式，不断积累工作经验，创造科研成果，打造品牌教育，彰显工作特色。

五家户中心学校

2011年10月

第9篇：政教处主任岗位职责（材料）

政教处主任岗位职责

一、就学生工作向校长和教导处主任负责。在教导处主任领导下，分管政教工作，根据上级教育行政部门下达的指示和学校德育工作要求，制定德育工作计划和教育目标。

二、抓好学生会工作，积极培训学生干部，并充分发挥其作用。掌握学生思想动态和劳动、体育、卫生、健康状况，发现问题应采取措施及时处理。保证学校良好的教学秩序。

三、领导班主任工作，定期召开班主任会议。

四、组织学生“两操”、课外活动和体育活动；定期公布德育考评，并对德育工作讲评。

五、组织班主任做好学生操行评定、学生奖惩工作，搞好德育工作的总结和经验交流。

六、培养学生良好的卫生习惯；保证学校环境卫生整洁。

七、参与招生、编班工作，负责升留级、转学、退学、休学等学籍管理工作，负责新生入学教育。

八、定期主持召开会议，负责本处室人员的学期工作考评。

九、按时上报学校要求的报表和材料(上报材料必须经分管学部校长审阅)。妥善保存教育资料，每学期末进行一次教育资料的归类。

十、完成学校交办的其它工作。

第10篇：政教保卫处主任岗位职责

政教保卫处主任岗位职责

政教保卫处是学校德育工作、安全工作的管理中心，在学校领导的指导下，负责学校德育常规管理和安全管理。政教处主任负责主持政教处工作，具体职责如下：

1、根据上级部门和学校工作要求，制定切合实际、讲求实效的学校德育工作计划，并负责组织实施。

2、领导和督促年段长和班主任有计划地组织开展学生德育工作，负责教师德育工作的评估与考核。

3、协助校长抓好德育队伍建设，组织政教保卫处人员、年段长、班主任及专任教师学习德育理论、教育法规和政策，研究学生管理，总结德育工作经验，交流信息，提高德育队伍的政治思想素质和业务水平。

4、组织班主任认真贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，做好学生常规管理组织领导工作，抓好学校环境卫生管理、学生出入学校管理和住校生管理等常规工作。

5、负责校风、班风、学风建设的指导，落实开展“三风”检查评比，促进“三风”建设。

6、组织和安排升国旗仪式、校会活动、艺术节活动和校外活动，安排和指导班会活动，组织好学校和上级安排的各种学生活动。

7、组织好学校的各种庆祝活动、文艺汇演、艺术展览等活动，以展示学生体艺特长，培养学生的兴趣爱好。

8、负责落实思想政治教育、安全教育和法纪教育、民族精神和时代精神教育、社会主义荣辱观教育、养成教育、心理健康教育、“公毅”校训教育。

9、组织开展新时期德育工作研究，探索德育工作的有效途径，每学期组织召开一次班主任工作经验交流会，不断改进德育工作方法。

10、组织召开家长会，充分发挥家长学校、家长委员会的作用和德育基地的作用，优化育人环境。

11、以创建“和谐校园”为主线，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，健全安全会议制度、安全检查制度、安全宣传教育和培训制度、事故隐患排查和管理制度。开展安全与法制教育活动，切实抓好学校安全工作，营造安全、卫生、文明、和谐的育人环境。

12、建立和完善德育工作档案管理制度。

第11篇：杜校政教主任岗位职责

杜家村中心小学

政教主任工作职责

1、协助校长抓好全校的德育工作，主持制度学校德育工作计划工作，每学期结束时，写出全校德育工作总结。

2、主持学校日常德育工作，认真执行教育方针和各项教育法规，坚持正确的教育方向。

3、注重对新时期德育工作的学习和研究，探索小学德育工作的规律，掌握小学德育工作的特点。

4、建立健全德育工作制度，制定保证德育工作制度落实的具体措施，组织对德育工作开展情况的检查。

5、督促《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行，抓好校风、班风建设。

6、建立德育工作考核评价及奖惩办法，负责对各年级组、班级工作的考核。

7、抓好德育工作队伍的建设。

（1）提出年级组长和班主任人选供校长聘任时参考；

（2）负责全校教师的德育工作培训，抓好教师职业道德、德育工作队伍岗位职责及其他德育工作制度的落实；

（3）定期召开年级组长会和班主任会，布置德育工作任务，通报德育工作开展情况；

（4）组织好对德育工作先进经验的总结，负责德育工作先进个人的评选工作；

8、负责召集德育工作领导小组会议，分析、研究和解决德育工作的重大问题。

9、负责家长委员会的工作，定期召集家长委员会全体会议；负责家长学校的日常工作，定期开展活动；抓好家、校联系工作，以多种形式加强与家长的联系与沟通，发挥家长在德育工作中的作用。

10、负责处理学生违纪现象，审批对学生记过以下的处分。

11、具体负责学校、学生安全及环境卫生工作，采取有效措施保证学校、学生安全及环境卫生工作各种规章制度的落实。

12、领导大队辅导员和中队辅导员工作。

第12篇：政教主任职责

政教处职责

（试行一学期）

政教处是学校德育工作和校纪校规建设落实的职能部门，政教处主任在分管副校长的领导下，负责学校德育教育、校园纪律管理，负责指导群团组织、班主任、值周、值班等管理工作，负责除教务和总务以外各处室的计划审定和开展落实。

具体职责如下:

一、师德师风建设工作

1、负责开展师德师风建设，努力端正教师思想行为，摒弃陋俗恶习，消除消极思想，营造良好的执教氛围。

2、组织教师集体学习法律法规和时政理论。

3、组织教师参加各种集体活动，加强、巩固师生的组织观念和集体意识。

二、学生德育工作。

1、贯彻党的教育方针，围绕社会主义核心价值观，完成党的十八大提出“立德树人”的根本任务，执行德育大纲和中小学德育规程。

2、按期制定和实施全校德育工作计划，审定班主任德育工作计划，并定期检查、指导、总结。

3、按时检查班会工作落实情况，督促班主任通过班会主渠道开展并完成德育各项工作。

4、联合教导处定期不定期或按常规检查时间，检查并督促班子成员完成所任成长教育教学任务。

5、负责组织班主任对学生进行德育考核。负责“三好学生”、“优秀班干部”等评选工作。

6、围绕《中小学生守则》加强学生纪律，使学生养成良好的纪律作风和文明习惯，建立稳定、协调、高效的教育教学秩序，营造良好向上的育人环境。

7、负责开展庆典、文艺活动及义务劳动，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

8、认真发挥家长会的作用，掌握各年级召开家长会情况，健全完善社会教育网络，加强对学生进行思想品德教育。

9、定期检查班主任家访情况，努力争取家长的配合支持，将学生思想道德教育工作做深做细，使效果显著。

10、统筹德育资源，建设健康、活泼、多姿多彩的校园文化，充分发挥校园文化建设在学生思想教育中的导向作用。

11、加强校风教育建设，抓好《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的贯彻实施，安排并开展学生的养成教育和日常行为规范的主题教育。

三、班主任、班级、群团工作。

1、指导团组织、妇女小组工作，协助开展有益身心健康、有助于推进教育工作的主题活动，建立工作档案。

2、指导少先大队辅导员开展适合学生年龄特点、利于树立远大理想和有助于营造良好氛围的实践活动。

3、指导少先大队辅导员及时吸收新队员，补充壮大少先大队。

4、协助分管校长筛选班主任，负责对班级、班主任工作考评，2 “优秀教师”、“师德标兵”等的评选工作。

5、审批班主任工作计划，检查计划执行情况，随时掌握各班学生思想动态，落实本处室要求。

6、指导班主任坚持以正面教育为主，坚持德育融入贯通到教学科目，做好违纪学生或有不良行为习惯学生的转化工作，做到有帮教措施，有定期检查、有结论，有完好的转化档案。

四、维稳值班工作

1、制定校园维护稳定方案、预案，安排维稳值班人员、时间，签订各层级维稳目标责任书。

2、负责门卫及值班管理工作，完成校内保安任务，创建平安校园。

3、负责开展应急演练，督促校卫队员熟练应急工作职责及任务。

4、组织摸排、掌握有情绪波动及特异体质等师生的思想动态，及时做好思想工作并做记录。

五、安全管理工作

1、制定安全方案、预案，签订各项安全目标责任书。

2、协助开展校园安全隐患排查工作。

3、及时组织开展应急疏散演练，督促师生掌握熟悉应急逃生技巧。

4、按时组织开展安全主题教育，做到安全常识深入人心。

5、督促检查周末放学和周日收学时的签字确认工作落实情况。

6、督促班主任通过班会开展安全常识教育。

7、按时统计学生出勤，及时掌握学生动态，严格落实学生请销假制度，及时履行请销假手续（文字性）。

六、日常管理工作

1、负责教师考勤、两操三队、作息时间调整等事务，督促、推进工作制度进一步规范，建立协调高效的的秩序。

2、创新性地规划建设处室、寝室、走廊、墙面、教室、餐厅等的校园文化。

3、督促值守领导和值周教师当日反馈违纪师生、好人好事、区域卫生和少先队员佩戴红领巾情况。

4、督促值周教师周末汇总校务日志，反馈教室、宿舍、食堂管理情况，评选“文明班级、宿舍”评比结果，促使提高班主任、后勤及指导老师的管理水平。

5、负责检查值周、值班、值守及早晚自习管理工作，整顿学校管理各项环节，不留死角。

6、协调后勤抓好校园卫生管理，抓好校园环境卫生，抓好卫生常识教育，保持校园洁净，培养学生良好的卫生习惯。

7、统筹全校宣传工作，负责安排开展校园广播和宣传板报，活跃校园气氛，挖掘师生潜能，培养师生个性发展。

8、负责定期召开班干部和舍长会议，征求和听取对学校、教师日常教学行为、校纪校规落实、后勤管理、生活条件、师生需求等方面的意见建议，并及时反馈，给予整改。

9、协助党建室负责开展会议、活动及检查督导工作。

10、将会议、集体活动及两操三队纳入考勤范围，严格落实考勤奖惩制，透明奖惩经费。

11、坚持落实国旗下讲话或周日学生返校后的集中训话制度，整治日常工作、消除弊端陋习，表扬、激励优良作风。

12、指导班主任做好学生报名、操行评语的评定工作。

13、做好开学准备、放假收尾安排工作。

14、办理学生入校、转校、违纪处理手续。

15、收集学生个人相关资料，建立个人成长档案。

16、负责学生体质检测信息录入。

17、做好特困、残疾、单亲等十类学生摸底登记。

18、牵头组织开展义务教育均衡发展相关资料整理归档工作（此项暂由教导处担任）。

19、根据全校学生兴趣，结合实际安排开展兴趣小组活动（此项暂由教导处担任）。

20、认真开展职责范围内各项工作，并做好本处室档案的搜集、整理、装订、归挡工作。

21、按时完成分管副校长交办的临时性工作任务。

碌曲县西仓镇中心小学 二〇一八年二月二十六日

第13篇：政教主任职责

小学政教主任职责

政教主任在校长领导下，主持政教处工作。其职责是：

一、协助校长制定学校“德育工作计划”。加强学生的思想政治教育和文明行为训练，建立良好的校风校纪。

二、抓好班级管理工作。定期召开班主任会议，学习先进教育理论和经验，指导班级积极开展创建文明班的活动，加强对学生的思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管理。

三、指导少先队进行每周的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。

四、协助校长和班主任召开家长会，定期举办家庭教育讲座，使学校教育、社会教育、家庭教育结合起来，全方位地向学生进行教育。

六、好学生的日常行为教育管理，组织好先进集体和个人的评选工作，严格执行奖惩制度。

五、经常深入课堂、宿舍、食堂等学生活动场所，了解学生的思想、生活、学习情况，发现问题及时解决。

六、协同教导处、共青团组织学生的社区教育、社会实践活动和课外活动。

七、抓好德育研究工作，组织实施德育科研计划，完成德育科研专题。

第14篇：政教主任职责

政教主任在校长领导下，协助校长贯彻德育大纲，负责德育工作，分管团支部、少先队工作。

1、根据学校计划，制定学校德育工作计划，指导并审查团支部、少先队和班主任工作计划，并抓好实施、检查、总结工作。

2、抓好班主任工作，协助校长聘用新学年的班主任，帮助班主任处理班级工作中的重大问题。每学期至少召开一次班主任工作经验交流会，每月召开一次班主任例会，加强班主任工作量化管理和考核奖惩工作。

3、协助校长、书记组织教职工开展政治理论学习，提高教职工政治思想和师德水平。

4、注重德育科研，重点抓好一个德育科研项目。

5、坚持对学生进行思想品德教育，爱国主义教育，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，禁毒、安全、法制、环保、校园文化和心理健康教育。加强德育常规训练，培养良好学风。

6、组织先进班级和先进学生个人评选工作，对犯错误的学生提出批评和教育意见。

7、每周上课4—6节，每学期听评课20节以上。

8、指导团支部、少先队工作，统筹安排全校学生开展各项有益的专题系列教育和社会实践活动。

9、建立学校、社会、家庭“三结合”教育网，发挥网络育人功能。

10、协助其它部门的工作，完成教育局基础教育科下达的工作任务，负责德育建档工作，履行学生安全管理职责。

第15篇：政教主任职责

政教主任职责

[日期：2005-08-05] 来源：大悟一中校办室作者： [字体：大 中 小]

政教处是学校德育工作的职能部门。政教处正副主任在校党支部和校长的领导下，负责学校德育教育、校园纪律作风管理；负责指导班主任、共青团、学生会、宿管科、保卫科、卫生等部门工作。

具体职责如下:

一、学生德育工作

1．协助校长贯彻党的教育方针，完成《中国教育改革和发展纲要》提出的“思想政治和品德教育”的根本任务。按期制定德育教育计划，并及时做好总结。

2．负责组织班主任对学生进行德育考核。负责“三好学生”、“优秀学生干部”和“文明班级”评选等工作，并向校长提出审批意见。

3．制定贯彻落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的具体措施，使学生养成良好的纪律作风和文明习惯。

4．积极做好社会实践基地联系挂勾工作，组织好学生开展社会调查活动及新生军训活动。

5．统筹全校宣传工作，建造健康、活泼、多姿多彩的校园文化，充分发挥校园文化在学生思想教育中的导向作用。

6．负责办理对严重违纪学生的处分及撤销手续，提交校长审批后公布，并做好受处分学生的教育工作。

二、指导班主任、班、团队工作

1．协助校长选聘班主任，负责班主任的培训、优秀班主任的评选工作、协同教研室做好优秀德育论文评选工作。

2．审批年级主任班主任工作计划，检查计划执行情况，随时掌握各班学生思想动态，落实《纲要》要求。

3．指导班主任坚持以正面教育为主，做好后进生的转化工作，做到有帮教措施，有定期检查、有学生思想汇报，有结论，有完好的转化后进生档案。

4．指导团队工作，协助办好“团校”，培训学生干部，开展适合学生年龄特点的，有益身心健康的教育活动。

三、舍务、治安、卫生管理

1．定期检查舍务管理情况，审批“文明宿舍”评比结果。经常听取家长意见，提高舍务老师的管理水平。

2．指导保卫科长管理保卫科，完成校内保安任务。

3．负责安排值周班值周。

4．抓好校园卫生管理，包括：

①抓好校园环境卫生，抓好卫生常识教育，培养学生良好的卫生习惯。

②贯彻《学校卫生工作条例》和《保护学生视力的规定》，健全学生健康档案，做好医师医疗保健和学生体检等工作，组织管理好眼保健操。

③督促检查学生饭堂、学生宿舍，实现饮食卫生和居住环境卫生。

四、建立德育渠道网络

1．认真发挥家长委员会的作用，积极与有关部门联系，健全完善社会教育网络，加强对学生进行思想品德教育。

2．定期检查班主任家访情况，掌握各年级召开家长会情况，努力争取家长的配合支持，将学生思想道德教育工作做深做细，使效果显著 政教主任职责

1、政教主任在主管校长的指导下，具体负责学校政教工作，主持政教处的日常行政事务。副主任协助主任完成分管的工作任务。

2、负责制定审查年级和班主任工作计划。指导督促年级和班主任搞好班级管理。

3、掌握学生思想、行为状况，检查督促执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，定期召开年级组长会、班主任会、学生、班干部会，分析存在问题，指导学生搞好养成教育，纠正不良倾向。

4、负责指导班级操行评分，表彰好人好事，推荐“三好”学生、优秀学生干部。协助班主任作好后进生转化工作，查处违纪学生。

5、负责学校安全教育，制定作息制度，指导好保卫科工作。负责学生宿舍管理，组织好各班级卫生保结，主持卫生评比。

6、配合好家长委员会，指导好家庭教育，指导好学生会工作；配合社会各有关部门，组织召开有关思想教育、法制教育的报告会；开展健康有益的参观、联谊、公益活动，搞好社区教育。

7、负责组织学生集会、升旗、通报学生有关问题。

8、负责建立完善学生学籍档案，完善毕业生手续，负责插班，转学手续。

9、负责选聘下属工作人员，指导其工作，并进行考核。

10、负责拟定政教工作计划，检查落实计划完成情况，总结优化政教管理工作。

政教副主任职责

2008-03-21 09:49:50|分类： 职责要求 |标签： |字号大中小 订阅

协助政教主任搞好政教处的全面工作，其主要职责是：

1、认真贯彻执行党的教育方针，抓好师生的思想品德教育工作。负责制订政教处每学期的工作计划，写出年度工作总结。

2、学期初印发有关政教方面的材料，如班主任目标责任书、班主任工作计划、安全责任书、班会记录等。学期末催收班主任手册、班会记录、班主任工作总结等，及时检查量化、归档，并向分管领导汇报

有关信息。

3、定期、不定期抽查学生参加普法、安全、学生守则、学习常规等知识的测试，并作好量化。

4、做好对班主任的培训与指导，及时向班主任、年级主任传递信息。每学期期中、期末两次检查班

主任工作手册。做好期末优秀班主任的评选工作。

5、指导班主任撰写德育论文，定期组织评选。

6、组织有关人员做好日常卫生检查。

7、每学期按年级召开学生座谈会两次，了解学生的学习、生活情况，为分管领导提供有关资料。起草、发放征求家长意见的意见书，及时听取家长对学校建设的建议并向分管领导汇报。

8、阅览中外教育书刊，提供教育信息；搞好宣传工作，及时发布各类文告。办好报栏，统计好人好事，及时表扬和宣传。做好校园文化建设的宣传工作，及时向有关新闻媒体报道学校政教工作情况。

9、协助有关部门搞好学校的大型活动。定期组织学生参加相关的爱国主义教育活动，如去爱国主义

教育基地参观、观看爱国主义影片、祭扫烈士墓等。

10、做好学校安排的临时性工作。

第16篇：政教主任职责

政教主任职责

1、政教主任在主管校长的指导下，具体负责学校政教工作，主持政教处的日常行政事务。

2、负责制定审查班主任工作计划。培训和指导督促班主任搞好班级管理。

3、掌握学生思想、行为状况，检查督促执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，定期或不定期召开班主任会、学生、班干部会，分析存在问题，指导学生搞好养成教育，纠正不良之倾向。

4、负责指导班级操行评分表彰好人好事，推荐“三好”学生，优秀学生干部。协助班主任作好不适应中职生的转化工作，查处违纪学

生。

5、负责学校安全教育，制定作息制度。负责学生宿舍管理，组织好各班级卫生保洁，主持卫生评比，确保无重大安全事故。

6、指导好家长的家庭教育，指导好学生会工作；配合社会各有关部门，组织召开有关思想教育、法制教育的报告会；开展健康有益的参观、联谊、公益活动。

7、负责组织学生集会、升旗、通报学生有关问题。

8、负责建立完善学生学籍档案，完善毕业生手续，负责插班，转学手续。

9、负责拟定政教工作计划，检查落实计划完成情况，总结优化政教管理工作。

10、负责值周教师的管理和考核。

11、制定政教一系列考评细则。

12、学校其他安排。

政教处副主任职责（梁国良）

1、协助政教处主任工作。

2、分管校团委、学生会、团校，负责学生干部队伍建设。

3、负责学生思想教育、法制教育、传统文化教育、生命健康教育、心理健康教育。

4、负责档案管理工作和政教体系的迎检。

5、负责贫困生工作。

6、负责德育活动。

7、负责青年志愿者活动和社团建设。

8、负责德育研究。

9、分管一个年级的学生管理工作。

政教处副主任职责（阳卓越）

1、协助政教处主任工作。

2、负责班级常规量化考核。

3、负责学生规范、学生综合素养、学生操行分、个性化成长方案。

4、负责校园秩序、校园巡视工作。

5、负责德育宣传。

6、负责团刊《海韵》、家庭教育博客。

7、协助校刊《都中青年》。

8、负责家长学校。

1、协助校长组织教职工的政治学习和贯彻上级有关教育工作的指示，根据校长提出的学期工作计划要点，拟定学校思想政治工作计划和德育工作计划，并认真组织实施。

2、协助党支部和校长做好教职工的思想政治工作。

3、领导和组织学生积极开展课外活动和社会实践教育活动，协助校长召开学生家长座谈会，共同抓好社区教育。

4、负责安排学生的思想政治工作计划，并组织实施，协助校长对学生进行以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容的理想前途教育和道德品质教育，加强常规训练，树立良好的校风和学风。

5、指导年级主任的工作，召开各年级主任会议，总结交流工作经验。

6、领导年级主任的工作，指导班主任制订并实施班级工作计划，写好学生评语，召开班主任工作会议，总结交流经验，组织和实施文明班级的评选工作。

7、管理学生的宣传工作，加强对学生广播室、橱窗、黑板报的建设和管理，主持每周一次的升旗仪式。

8、协同团委会指导少先队和学生会工作，并共同开展有关活动，定期培训学生干部，组织好节假日活动等。

9、会同教务处加强对班级和学生学籍的管理工作，建立班主任工作考评制度和学生思想品德考核制度，健全学生管理档案。

10、协助校长室领导好体育卫生工作。贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，积极开展群众性文体活动，做到普及与提高交举；建立卫生保健制度，定期组织好学生的健康检查，指导医务室建立学生健康卡。

11、政教处副主任协助主任工作。

政教处是学校德育工作的职能部门。政教处正副主任在校党支部和校长的领导下，负责学校德育教育、校园纪律作风管理；负责指导班主任、共青团、学生会、宿管科、保卫科、卫生等部门工作。

具体职责如下:

一、学生德育工作

1．协助校长贯彻党的教育方针，完成《中国教育改革和发展纲要》提出的“思想政治和品德教育”的根本任务。按期制定德育教育计划，并及时做好总结。

2．负责组织班主任对学生进行德育考核。负责“三好学生”、“优秀学生干部”和“文明班级”评选等工作，并向校长提出审批意见。3．制定贯彻落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的具体措施，使学生养成良好的纪律作风和文明习惯。

4．积极做好社会实践基地联系挂勾工作，组织好学生开展社会调查活动及新生军训活动。5．统筹全校宣传工作，建造健康、活泼、多姿多彩的校园文化，充分发挥校园文化在学生思想教育中的导向作用。

6．负责办理对严重违纪学生的处分及撤销手续，提交校长审批后公布，并做好受处分学生的教育工作。

二、指导班主任、班、团队工作1．协助校长选聘班主任，负责班主任的培训、优秀班主任的评选工作、协同教研室做好优秀德育论文评选工作。2．审批年级主任班主任工作计划，检查计划执行情况，随时掌握各班学生思想动态，落实《纲要》要求。

3．指导班主任坚持以正面教育为主，做好后进生的转化工作，做到有帮教措施，有定期检查、有学生思想汇报，有结论，有完好的转化后进生档案。4．指导团队工作，协助办好“团校”，培训学生干部，开展适合学生年龄特点的，有益身心健康的教育活动。

三、舍务、治安、卫生管理

1．定期检查舍务管理情况，审批“文明宿舍”评比结果。经常听取家长意见，提高舍务老师的管理水平。2．指导保卫科长管理保卫科，完成校内保安任务。3．负责安排值周班值周。4．抓好校园卫生管理，包括：①抓好校园环境卫生，抓好卫生常识教育，培养学生良好的卫生习惯。

②贯彻《学校卫生工作条例》和《保护学生视力的规定》，健全学生健康档案，做好医师医疗保健和学生体检等工作，组织管理好眼保健操。③督促检查学生饭堂、学生宿舍，实现饮食卫生和居住环境卫生。

四、建立德育渠道网络

1．认真发挥家长委员会的作用，积极与有关部门联系，健全完善社会教育网络，加强对学生进行思想品德教育。

2．定期检查班主任家访情况，掌握各年级召开家长会情况，努力争取家长的配合支持，将学生思想道德教育工作做深做细，使效果显著。

政教主任除引领学校德育，抓好学校常规管理，搞一点心理健康教育以外，还该有一些别的工作吧。。

我是刚做政教工作的，没有经验，我的很多想法跟原来那个老政教主任不同，他的做法是，学生犯错误就要处分，比如上课时间学生留在宿舍睡觉记大过一次，发现出校外上网一次记大过一次，被老师发现谈恋爱留校察看处分等等，在全校师生大会上公布这些处分，而且还要把这些处分贴出来，直到下一次处分公布为止才撕掉。他的做法叫做杀鸡敬猴。我发现凡是被处分过的学生情绪都很低落，特别是处分公告就张贴在校门口两边，这是同学们每天必经之地，被处分的这些同学都很怕从这里经过，每次经过头都埋得低低的，生怕被别人认出笑话。有很大一部分学生从此一蹶不振，有些学生甚至破罐子破摔，我很同情那些学生，我觉得这些学生本质都不是坏的，这样处分太重了，会害了学生，其实只要通过耐心教育，他们都可以转变为好学生的。但我的这些想法却遭到老政教主任的反对，他认为对学生情感教育起不了多大作用的，现在的学生是“不见棺材不落泪”，不来硬的就搞不掂这些学生。是不是这样呢？我很困惑。请大家帮帮我吧。

我觉得你们两个人各有自己的道理所在。我认为最佳的方式是学生违纪既要处分，也要教育。尤其在处分之前要做好充分的教育，要让学生心悦诚服，知道自己的错误，知道自己犯了错误是要受学校纪律处分的，做错了事情是要承担责任的，并且还要让他自己说出来，让他觉得我做错就要惩罚。我们的工作很大一部分是要让学生不产生逆反心理，而是让他去思考我现在应该任何做才能弥补自己过去的过错；此外在以后的日子里，他的班级，老师，同学还应该帮助他，尤其是代表学校对他进行惩罚的政教处的老师对他要尤其关注，经常得跟他聊聊，提醒提醒，使他觉得学校是帮助他的，而不是隔离他，不是对他另眼相待的，这些需要我们耐心的工作。

大家上午好！今天，能站在这里参加咱们小学中层干部竞选，我要感谢有关领导和老师对我的鼓励与支持。在参加竞选之前，我的内心非常矛盾。因为，我要竞选的是政教主任，政教处对于每个班主任来说，并不是一个令人开心的部门。经过前思后想，我觉得正因为自己是一个担任9年之久的班主任，对政教处的工作有一定了解有一些想法，所以，我想挑战我所难，竞聘这个令人欢喜令人忧的岗位。希望我能以服务于学校、服务于师生的一片真心和自己的实力给大家留下点什么。李白写道：天生我材必有用！首先，我来谈谈自身条件。1999年7月，我毕业于三师。学生会文艺部长的工作让我在管理和主持方面积累了一定的经验。2002年，我凭借自身条件应聘到给我一生影响最大的单位——小学。谈到资格和条件，在座的各位都有辉煌的业绩，但我们应该从各项荣誉中看到一个人的成长与进步、发展与潜能。初生牛犊不怕虎，踏上教育岗位不久的我参加开发区组织的语文优质课竞赛荣获了一等奖，这给我的教学教研开启了兴趣之门。来到小学后，浓厚的教研氛围更加激发了我的学习主动性：我摸索电脑技能学做课件、学做班级名片、钻研专家的先进教育理念、积极执教学校、开发区乃至武汉市的优质课。我所撰写的论文不仅获得了区级、市级、省级的奖励，一篇德育论文《爱就在我们身边》还获得了全国一等奖。在一次次的朗诵比赛、教师沙龙、教学之星评比、艺术节节目编排等活动中，我对教师这个职业的认识更加深刻、所掌握的技能越来越丰富，也从懵懂单纯慢慢走向了成熟。尤其是去年暑假，我参加了开发区组织的中小学教师培训。在这次活动中，我脱颖而出，成了小学组的主持人，最后因表现突出被评为了“优秀学员”。这次活动让我清楚地认识到学习和积累的重要性，认识到有机会就应该大胆地追求、牢牢地把握，这样，我们的工作才会更加有激情、更加有意义。而参加市首届十大魅力教师评选活动，则是我工作至今影响最深的事情了。一分耕耘一分收获，经过这次评选活动，我整个人似乎真正地成长起来。在评选过程当中，我吃下了平时不敢想象的苦、经受住了以前从没有经受过的挫折与委屈，更加真切地感受到了集体给予我的温暖和帮助。众人拾柴火焰高，如果没有小学这个大家庭，没有各位老师对我的支持和帮助，也许我根本无法将比赛进行到最后，也许就没有现在坚强的我、从容的我、乐观积极的我。辉煌的是过去，我们要把握的是现在和将来。我们小学从02年建校以来，经历过许多的风雨，从名不见经传发展到今天成为武汉市市级示范校。在开发区教育系统逐步完善的大好形势下，我们学校迎来了新的发展机遇，学校管理工作更应该上一个台阶。政教处的工作是协助领导抓好学校管理、提高学生素质、抓好班主任队伍建设。说实话，政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，可一旦某个环节出了问题，就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以，政教处的工作必须讲求奉献精神。而且，在充满生机与活力的新世纪，我们的各项工作还应该有创新。下面，我就来谈谈竞聘政教主任后的一些打算吧！

一、繁琐的事情简单化1.每日晨会改为每周晨会。也就是说，利用升国旗的时间，每周只开一次全校性晨会，这样可以提高晨会的重要性和效率，平时有具体事再通知到人；2.将《家校联系本》这种交流方式改为办公室电话直接交流或QQ、博客网络交流形式。这样能及时与家长进行沟通，为教师节约大量宝贵的时间，达到信息交流及时、方便的效果。3.充分利用黑板报进行学生评比和展示。这样既可以使教室整洁美观，而且可以为学校节约材料经费。但愿学校这次文化建设能为班级创设一个良好的文化氛围，而不是每位班主任开学初在百忙之中“八仙过海、各显神通”地剪贴涂。

二、具体的事情高效化1.班主任工作手册要简明扼要，落到实处。改班干部会议记录为《历届班干部名单表》，班会设计纲要化，每班每学期进行一次具体而有意义的主题活动并做好记录就可以了，如果班主任能主动举行班级活动就实行奖励制，鼓励班级活动少而精，立足于学生发展；2.班级管理中流动红旗的颁发不再实行“一星否决”制，而采取积分制，让孩子们认识到每个人都有改正错误、将功补过的机会。

三、政教工作有创新、讲人性1.着眼于学生身心健康发展，取消校牌制度；

2.间周一次开办“新闻吧”，利用班会课一半的时间全校师生收听国内外主要新闻。这样不仅减轻班主任班会课的负担，而且能让学生和教师了解国内外的时事和新动态，不做与社会脱节的人；

3.艺术节活动每2年或3年举办一次，让这样的展示活动显得更加重要，也能提高学生参与的积极性，提高艺术节成果质量。

4.六一儿童节的庆祝活动多样化：可以组织学生看电影、在班级举行小型音乐会、故事会，或是参观活动等，让孩子们从丰富多彩的活动中身心各方面得到发展。

5.开办政教处信箱，广泛吸收教师和学生的建议，随时做好改进工作；

6.积极配合学校搞好阳光运动，培养学生健康体魄，真正给孩子们一个快乐的童年！

另外，在平时工作中，我还要做到以下几点：

一、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，又注重在工作实践中摸索经验、探索新方法，和大家一道努力把具有特色的小学政教德育工作进一步发扬光大。

二、积极听取班主任的意见，使管理工作更加科学、完善，尽量让领导放心，班主任满意。没有最好，争取更好。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

三、加强各部门的配合。完成工作计划讲究一个循序渐进的过程，不和教学工作明争暗斗，苦了班主任和学生，并积极配合总务部门做好其他工作。支持我的朋友，我绝不会让你们失望；还在考验我的朋友，请相信，我会努力实现你们的愿望；还不够信任我的朋友，恳请你们给我一点点希望。在网上，我找到了一副对联，现在把它改了改，以表达我此时的心情：上联是“胜固可喜，宠辱不惊求锻炼”，下联是“败亦无悔，去留无意看发展”，横批是“竞争上岗”。最后，祝各位评委所有的希望都能如愿，祝各位领导所有的梦想都能实现，祝各位老师的所有期待都能出现，祝各位竞聘者的承诺都能兑现！

第17篇：政教处副主任岗位职责[推荐]

政教处副主任岗位职责

一、协助主任按政教处工作计划检查、督促政教处日常工作的实施。开展形式多样的思想教育活动，培养学生具备良好的道德品质，行为习惯和健康的心理素质。

二、组织班主任例会，检查各年级班会的召开情况。抓好日常行为规范和日常卫生工作的检查、督促，将每周对学生的行为规范、卫生考核情况反馈给班主任。

三、负责学生干部的选拔、培训工作，协助管理校团委、学生干部会、学生会的工作，办好学校广播站。

四、协助主任开展周流动红旗评比、学期“三好”学生、优秀学生干部的评选工作；协助主任考核班主任并做好班主任的评选工作。

五、协助主任负责召开各种学生大会，负责家长委员会的工作及家长会的召开；协助开展社区教育活动；按工作计划协助主任组织好学生参加社会实践活动。

六、协助主任负责对学生的安全教育、国防教育、“三防”教育、法制教育等工作，负责学生的军事训练工作。

七、负责学校寄宿生管理的各方面工作，建立相关的管理制度，确保寄宿生的一切活动安全有序的进行。

八、协助主任完成政教处的其他相关工作。

九、完成学校临时安排的其他工作任务。

第18篇：政教处主任职责

政教处主任职责

政教处是具体抓学生政治思想教育工作的重要部门，根据上级及学校领导的指示，全面贯彻执行党的教育方针，在校长的领导下，抓好学生的思想政治教育及组织管理工作。其主要职能是：

1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习教育行政管理和现代教育理论，注意调查、研究、探索教育规律，不断提高思想水平、理论水平、工作水平。提高德育工作时效性。

2、认真贯彻《小学德育大纲》和《中小学德育工作规程》。组织实施学生的思想政治教育工作计划。

3、指导和检查年级主任、班主任工作。建立班主任档案。

4、积极开展学校、社会、家庭三结合教育活动，搞好德育基础建设。

5、支持学生会开展工作，并给予必要的协助与指导。

6、与各处室密切配合，抓好学生的文体、卫生、劳动的管理。

7、管理从严要求，抓好校风校纪工作，实施学生奖惩制度。

8、在学校党总支和校长的领导下，抓好校园精神文明建设工作。

9、做好常规教育管理和评比工作。

政教主任岗位职责

中小学政教干事岗位职责

职业中学政教主任岗位职责

高中政教主任岗位职责

政教主任岗位职责最新版