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特殊教育学校岗位职责

作者:恒瀚酝 | 发布时间:2020-10-08 07:07:46 收藏本文 下载本文

第1篇:校长岗位职责特殊教育学校

校长岗位职责(特殊教育学校)

校长是学校行政负责人,受上级党委和教育行政部门的委托,对外代表学校,对内主持学校工作,对学校负有全面领导责任,具有在教育、教学重大问题上的决策权和日常行政工作中的指挥权。主要职责:

1.全面贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规,全面实施素质教育,认真执行上级党委和教育行政部门的指示,依法治校,努力提高学校的办学水平和办学效益。

2.全面规划,统一安排学校的各项工作,组织制订和实施学校发展规划、工作计划;经常检查工作计划的执行情况,认真总结学期、学年工作,并提出改进意见和措施。

3.主持召开学校办公会议和行政会议,研究学校工作,决定重大事宜,并经常向上级政府、行政部门请示、汇报工作。 4.领导学校的政治思想、教育教学、体育卫生、总务后勤、安全保卫、勤工俭学及教职工聘任、培训工作。

5.负责健全学校行政指挥系统,健全各项规章制度,保证学校正常的工作秩序。

6.保障教代会行使自己的职权,在决定广大教职工切身利益的问题时,广泛征求教职工的意见,关心群众生活,努力提高职工的福利待遇。

7.处理学校公共关系,保护师生员工的合法权益。组织制定教职工考评标准和办法,对教职工的德、能、勤、绩作出正确评定,并据此对教职工进行职称及岗位聘任和奖励。

第2篇:保管员岗位职责(特殊教育学校)1.要确立热心为教育教学服务、为师生服务的观念,不断增强工作责任心,要大公无私、棘棘业业做好物资保管工作。2.物品验收时,对购进物资要一一核对,登记入库,物单相符,价目清楚,并按月向会计室汇报固定资产的增减数。3.物品发放时要手续完备,领用物品要签名,按月做好收付登记盘点工作,凭证单据要妥善保管,以备核查。4.对库内物资要切实保管好,防止霉烂、虫虫主、变形、失盗等,对库存物资要做到心中有数。需要洗漆的物品要及时洗涤干净,需要修理的物品要及时进行修理,不经校长室同意,严禁外借物品。5.库内物品要分类堆放整齐;经常保持仓库内清洁卫生。6.做好暑寒假前各班、各部门保管物资的清点和损耗登记工作,把各班应承担的费用及时上报会计室。做好暑寒假和开学时的教室、办公室清洁工具、文具、办公用品等收发工作。7.平时应定期检查各班公物的保管、使用情况,并认真做好记录,发现问题及时向领导汇报。

第3篇:炊事员岗位职责(特殊教育学校)1.服从食堂管理人员领导,团结一致搞好伙食工作,保证饭菜质量,诚心为师生员工服务。2.严格遵守学校纪律,不迟到,不早退,不串岗,保证按时开饭。3.讲究食品卫生,做到食品生、熟分开,使用两刀两板。有权拒绝食用腐败变质食品,用具定期消毒,操作时坚持穿工作服,戴工作帽,戴口罩,使用夹子等器具,严防发生食物中毒事故。4.加强计划性。配合管理员、班长安排好每周菜单,要核算成本,盈余用于改善师生伙食,严禁私自开小灶。5.认真搞好个人卫生,做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗操理发、勤洗衣服、勤换工作服,不穿拖鞋进伙房,定期体检,持证上岗。6.执行安全操作规程,避免事故发生。

第4篇:卫生员岗位职责(特殊教育学校)1.遵守学校的规章制度,保证责任区内干净、整洁、无痰迹、废纸等。2.痰盂放置到位,表面干净,里面有水,每天定时换洗一次,厕所每天冲刷一次。3.楼梯扶手、墙壁、玻璃窗应无灰尘、污迹。4.校长室、会议室、接待室和阶梯教室的地面、桌晃、门窗要时刻保持干净、清洁,室内无异味,垃圾桶及卫生间要始终保持清洁。5.认真清洗窗帘等公共衣物。6.认真做好责任物品的保管工作。7.每天工作8小时,早上7:00上班。8.认真做好领导安排的其他临时性工作。

第5篇:班主任岗位职责(特殊教育学校)班级是学校的基层单位,班主任是教导处和少先队部门领导下班级工作的具体组织者和领导者,肩负着用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想培养教育学生在德、智、体诸方面全面发展的光荣而艰巨的任务。班主任应拥护中国共产党,拥护社会主义,热爱祖国,忠诚党的教育事业,努力学习,积极工作,热爱学生,团结同志,在思想、品德、作风诸方面成为学生的表率。1.关心学生的全面成长与个性发展。负责做好本班学生的思想政治教育工作,培养学生具有爱国主义精神及良好的品德、高尚的情操。使本班形成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到全面发展,形成良好的班风、学风。2.经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想、学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提髙学习成绩。培养学生爱科学、讲科学、用科学的优良风尚。3.关心学生身心健康,做好预防工作。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动,教育学生积极参加体育锻炼,自觉搞好环境卫生和个人卫生,养成良好的锻炼和卫生习惯。对学生生活给以应有的指导,教育学生养成良好的生活习惯。4.教育并督促学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度、政府的法律和社会公共道德。处理日常班务工作和本班学生中的偶发事件,重大问题及时向学校领导汇报。5.组织领导班委会,指导本班团小组或中队开展各项有意义的活动,培养学生的独立工作能力。6.教育学生关心集体,爱护学校的公物,使其使用的桌椅、床等公物不受损坏,教室其他公物保持完好。7.认真准备并切实上好晨会、班会课,主题班会课要备详案。积极参与学校德育科研课题的研究工作。8.定期(每周一次)召开班干会,做好培养班干部的工作。9.组织和领导本班学生参加生产劳动和必要的社会实践活动,指导学生开展课外活动,配合有关科任教师开展课外科技活动。10.认真制订班级工作计划,期终写出总结。《班主任工作手册》记录翔实、全面,有指导作用。11.进行家访工作。向家长介绍学生的学习和行为情况,了解学生家庭教育情况,共同研究对学生进行教育的方法。12.关心学生生活,经常深入学生宿舍,了解学生生活情况,配合生活教师做好学生宿舍管理工作。13.做好本班“三好学生”、优秀学生干部的评选工作和学生的操作评定工作,向校长或教导主任、大队辅导员提出对本班学生奖励、处分建议。

第6篇:图书管理员岗位职责特殊教育学校

图书管理员岗位职责(特殊教育学校)

1.严格执行图书借阅制度,不因人而异,按时上下班,不擅离岗位,认真为读者服务。

2.做好图书登记、清理、借阅、修补等工作。平时要根据空气气温、湿度变化开闭橱窗,杜绝图书的散失、虫姓、腐烂等现象。

3.报纸杂志应按月清点、整理或装订,连续订购的期刊和报纸不得短缺。

4.对校内藏书要胸中有数,经常与各处室联系采购急需适用图书,及时编制新书目录,主动为教学提供资料。 5.图书借阅,只限本校师生员工。

6.搞好环境卫生,保持室内外整洁,精心做好室内布置,为读者提供良好的阅读场所。 7.定期体检,持证上岗。

第7篇:闽侯县特殊教育学校保育员岗位职责

闽侯特校生管人员岗位职责

一、确立全心全意为学生服务的观点,爱生如子,做到思想上教育学生,生活上关心学生。

二、上班时间必须坚守岗位,认真负责,不擅自离岗,不得利用学生为自己办事。如确要请假要经校长与总务处同意,并安排其他生管人员代岗。学校保育员实行“一岗双职”,对在职责范围内发生的安全事故要负全责。

三、做好学生的生活管理,排好就膳桌次,安排好宿舍、餐厅值日生。做好每天的值班记录,遇到问题及时汇报。

四、组织督促学生遵守作息时间,按时起床,按时就餐,按时上课,按时就寝。严禁学生上课时间进入宿舍区,杜绝闲杂人员进入学生宿舍区。认真做好每天中午和晚上的两次点名工作。

五、做好宿舍区的整洁卫生工作,保持宿舍内外全天候整洁,无果皮纸屑、痰迹废物、积尘水垢等,无卫生死角。认真督促、指导学生做好个人卫生及内务整理工作,做到床铺及衣物叠放整齐,生活日用品摆放有序,洗涤的衣物晾晒整齐地在指定位置。做好餐厅卫生保洁工作,保证餐桌、碗柜、洗碗池的干净卫生。学生宿舍卫生在8:30前应做好,8:30后应在教学楼配合教师做好学生安全工作。晚自习期间生管人员应到教室,未完成的工作等学生就寝后再做。每天学生就寝后至少应有两次巡夜。

六、帮助学生做好个人卫生。帮助低年级的学生洗衣、晒衣并对其进行适当指导,对不能自行完成的学生,保育员要帮助其完成。督促学生勤洗澡,勤换衣,帮助学生养成良好的行为习惯。定期对学生的被褥进行清洗、晾晒。

七、关心学生身体健康,发现学生生病,保育员应立即报告当日行政带班领导及班主任。生病学生在校休息期间,保育员要督促其服药,夜间多作巡视。

八、教育学生爱护公物,管理好学生宿舍的一切设施,属于人为损坏,应查清责任,在值班日志上做好记录。及时关锁学生宿舍、保育员宿舍、学生浴室、餐厅等水电开关,杜绝浪费水电现象,水电设备损坏应及时通知总务处,以便修理。

九、平时加强对学生安全知识的教育,安全使用水电,加强对大龄学生青春期的教育与监护,确保学生人身安全。能妥善处理各类偶发事件,遇有特殊情况,应及时采取应急措施,及时向领导汇报并与相关人员联系,严禁体罚和变相体罚学生。

十、按照要求安全使用热水,学生洗浴时必须调节好温度,严防将学生烫伤、冻病,指导学生分批进行洗浴,教育学生节约用水,杜绝浪费。

十一、保育员在每日三餐开饭前,负责管理学生整队进入餐厅,排队领取饭菜,学生就餐时,保育员必须巡视、管理、指导,严禁在此期间擅自离岗。

十二、完成学校交办的其它各项任务。

十三、每月预留100元工资作为绩效工资,工作认真负责,无安全事故,无家长投诉,学期末发放。

特殊教育学校教务处岗位职责

特殊教育学校工作总结

特殊教育学校 学校教学工作总结

特殊教育学校优秀教师事迹材料

特殊教育学校家长学校工作总结

本文标题: 特殊教育学校岗位职责
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