打磨主管岗位职责
第1篇：打磨主管岗位职责
打磨主管岗位职责
一.职务名称：打磨主管
二.直属上级：总经理
三.职责范围：统筹打磨部工作，根据生产排单保质保量按时完成下
达的生产订单，按预计时间准时转交到下个工序。
四.工作要求：对工作认真负责，心态好，立场坚定。且具有打磨车
间现场管理能力与技术管理能力，较强品质意识和安全意识。
五.管理职责：
1.根据生产指令单，做好生产前所需打磨工具、补灰材料、补灰工具等准备工作；
2.组织召开该部门的“每日班前会议”，合理调配人力、物料及其他资源开展生产；
3.新进人员质量意识培训和工作技能培训与指导。
4.个人生产任务的分配与流程卡的管理；
5.督促、检查、培训车间员工严格执行安全操作规程，杜绝安全事故发生；
6.处理在生产过程中上工序的质量问题；
7.负责现场5S管理工作，每日必须监督员工做好现场卫生清理，避免安全事故发生；
8.监督设备的安全使用与日常保养、保管工作；
9.负责本车间的生产进度、质量、消耗、工件单价的统计，并按时上交报表；
10.新款上线工位单价定价提议；
11.新款上线时打磨工艺指导后续工艺改进；
12.每日生产中质量监控；
13.贯彻落实公司行政部的各项规章制度，支持和协助其他部门的各项工作；
14.辅料（口罩、手套、磨片、胶水、原子灰等辅料）成本控制；
六.工作完成结果及衡量标准：每周周会汇报以下工作内容
1.生产进度和工作计划情况；
2.用料损耗的控制情况；
3.设备使用和维修情况；
4.部门安全生产的落实情况；
5.消防设备的保养状况；
6.新产品的上线的单价建议、工艺、结构问题反馈；
7.材料的质量问题反馈;
8.品质跟踪处理情况；
9.早会个人工作调配情况；
10.现场5S执行情况；
11.制度推行的开展情况和意见反馈；
12.部门人员管理情况；
七.制度的制定
1.制定本部门5S现场管理制度和卫生值日名单表；
2.设备保养周期表；
3.模版管理制度；
4.部门考核标准；
5.制定质量自检标准和工位质量标准；
6.工具使用、保养制度；
八.考核指标
员工出勤率、任务完成时效、返工成本、设备使用成本、人工成本、工艺改进、品质异常问题、5S管理、制度执行、生产安全等。
第2篇：打磨操作工岗位职责
打磨操作工岗位职责
一、班组建设责任：
1.2.1.2.3.4.5.6.7.学习、遵守本厂各项规章制度，积极响应公司和厂部的各项号召 认真执行本岗位各项工作，按时完成生产计划；
认真按照操作流程操作，不断提高产品质量和岗位操作技能；
打磨操作严格按照操作流程执行，打磨过程要小心谨慎避免产品外形损坏或意外伤害； 上岗前要对打磨作业区认真清理，保持行进路线畅通，严格按照操作流程进行打磨作业，不得随打磨作业要及时将成品管两端打磨去除乱丝、流胶等不平整的部位，平口端要及时切除稍口； 打磨作业结束后要及时将管口内的粉末及时去除，以免影响产品外观质量； 打磨作业结束后要配合脱模转运工及时将成品管运送到指定地点按照要求码垛整齐； 转运过程中切忌猛跑、急停或撒开转运车自行溜行以免造成人身伤害或设备损坏； 二、生产质量责任
意加减树脂用量；
三、安全、卫生责任
1．工作过程中严格按照操作流程操作，上岗前必须确认上岗前要讲工作区清理干净，防止杂物影响行进安全，下班前再次将工作区清理干净将各种工具及时放入收纳箱，并洒水降温后方可离开岗位；
2．工作过程中发现异常情况可能造成不良后果的，及时向班组长反映并上报车间负责人处理； 3．操作过程中要小心谨慎，人员离场必须及时关闭设备以免造成意外事故； 4．模具或成品管在转运过程中要检查挂钩挂好方可起吊转运，避免人身或设备损坏；
5．不得私拉乱接电线，不得将电动车等与生产无关的车辆、用电设备插、接到生产用电系统； 四、权限
1．有权向班长或车间负责人反映物料质量、存放、使用等问题； 2．有权向班长或车间负责人反映安全生产管理过程中存在的漏洞或不足； 3．有权向班长或车间负责人反映本班组同事或相关工作人员违反操作规程等事项；
4．有权向上级领导反映班长或车间负责人在安全生产管理过程中存在的不合理指令或违反相关制度的做法； 五、义务
1．工作时间内在企业遭受不法侵害或自然灾害时有义务参加保护企业的行动或抗震抗灾等活动； 2．工作过程中有义务为企业节约物料、能源等的消耗减少浪费； 3．工作过程中有义务积极帮助工作中遇到危险和困难的同事；
4．工作过程中有义务向班长或车间负责人提出改进生产方法、改良生产设备、提高生产效率、节约能源和物料使用量的合理化建议
第3篇：主管岗位职责
一、招生
1、市场宣传
（1）了解教育市场需求及相关信息（2）招生简章的有效发放
A：准备工作
B：过程及结果
C：当天详细记录简章记录本（3）室内外展板宣传
A：内容与设计
B：摆放位置
C：数量（4）充分利用网络资源
A：分校概览（每学期上交一次）
B：分校动态（随时上交）
C：分校新闻（随时上交）D：师教风采（随时上交）
E：招生专栏（每周上交）
F：成绩荣誉（随时上交）G：优秀作品展（每周上交）
H：学生家长感言（随时上交）（5）活动
A：公开课（每周至少举行一次）B：讲座（每学期至少举行六次）C：大型活动（每学年至少举行四次）（6）设咨询台
A：周六日在室外摆放咨询台咨询
B：周一至周五下午学校放学时至六点摆放咨询台咨询（7）《**报》
A：及时向新闻部提交相关资料
B：及时有效发放（8）有效进行面对面和电话咨询
2、充分利用电话资源
（1）电话接听记录本
（2）退费记录本
（3）暂停档案
（4）本校生源
3、谈内部合作
4、合理设置制作招生计划表
（1）合理设置班级
A：家长的报名规律
B：合作方教室使用情况（寒暑假教室包月、按小时/按半天结算教室费等）C：优秀授课老师的时间情况
D：与合作方合作办学时间情况 E：有针对性设班
F：各分校之间合作开设班级（2）优秀师资介绍
A：资历（职称、教龄、所获得的成绩等）
B：教学风格
C：学生取得的成绩（3）路线图、详细地址，乘车路线、咨询电话（4）煽动性的语言
注：招生计划表每年至少制作四次，每周根据变动情况及时修改 5、使用新班本和进度本
A：新班本每天更新一次，进度本每周更新一次
B：放在桌面上随时使用
十二、班级管理
1、理表
（1）操作规范（详见新员工培训资料）（2）上课人数与实际交费人数相符
（3）使用理表本（重点：欠补费学生、升班续费学生）
（4）学员跟踪服务本（问明学生未上课原因表示关爱、告知讲课进度、告知作业）（5）认真填写班级讲课进度表
2、设置并有效利用课次进度本
（1）准确反映班级上课次数，及时体现升班信息（2）准确记录停课，代课、换老师等信息（3）制作老师工资报表最有效的参考依据
3、在保证学校利润的前提下做好调班、开班，升班，并班，分班、停班工作（参照预备主管岗前培训之班级管理）
三、考务及大赛管理
1、考级大赛通知
（1）发文字资料（2）电话通知（3）写展板（4）老师课上通知
2、登记备案
（1）登记考级大赛记录本
（2）家长领取准考证及证书时需有相关人员签字（3）证书要留有复印件
（4）记录清楚每位学员的考级大赛成绩
3、及时宣传本校优秀学员考级及大赛成绩
四、后勤管理（参照如何做好后勤工作）
1、卫生（请参照保洁人员工作须知）
A：教室B：楼道C：操场D：卫生间
2、教学设备及用具的准备 （1）要提前进行检修（2）保证数量
3、使用两个后勤记录本 4、每周一早晨与合作校方沟通
五、学生安全教育管理
1、要求教师重视学生的安全教育，并对教师的工作经常督促、检查。
2、对学生安全负责，每学期定期检查学校的设施和设备，发现问题及时处理。
六、收集并及时反馈家长建议和意见
1、定期发放家长对教师意见反馈表并上交分管中心相关人员
2、收集和总结家长对学校管理方面的建议和意见并告知分管中心相关人员
七、财务及物资管理
1、固定资产管理 2、学员入学凭证管理 3、教材领售管理
4、教师工资的制作、发放管理 5、退费管理
6、物品申请及领用管理 7、收支管理
八、教师管理及服务
1、监督老师填写教师签到表（提前十分钟到教室）
2、监督老师上课进度及布置作业情况（填写进度表及作业）
3、监督老师协助校方做好后勤工作（关灯关窗擦黑板、提醒学生保持教室卫生、爱护公共设施。）
4、监督老师协助校方做好学生安全教育工作（如：课间追跑打闹，做危险游戏等。具体请参照致老师的一封信）
5、请老师多关注插班生及试听生
6、认真划考勤（点名方法：实名签到，确保上课实际人数与考勤表人数相符）7、一杯水服务
8、与老师及时保持沟通（参照预备主管岗前培训之如何处理各种关系）
A：第一次课前告知教师班级情况及乘车路线，鼓励教师上好第一次课，要精彩，要有亮点，避免退费现象 B：告知教师如有复印的资料应提前一周交分校主管
C：告知教师如有特殊情况，如：停课、需代课应提前一周告诉分校主管和教研室 9、保证分校的师资力量，如有不合格的老师应及时更换
九、与合作校方的关系处理
1、尊重合作方领导和老师
2、重视与传达室人员的相处 3、按时、如实地结算教室费用
4、对合作方提出的建议应及时做出反馈 5、对教室使用数量的增减及时告知合作方领导
6、主管（预备主管）的调整及时告知合作方领导 7、对宣传牌的摆放位置应及时向合作方领导申请 8、对合作方的新动向及时做出反应
十、对员工的培养与管理
1、主管应以身作则，在工作中做好带头表率作用，言而有信，敢于承认错误和承担责任。 2、进行合理分工，责任明确，各司其职。
3、严格管理员工的出勤 4、及时传达学校的会议精神
5、言传身教来影响员工，培养员工，以提高员工的业务水平6、保证内部良好的沟通，建立健康、有凝聚力的团队。
