特岗年度考核岗位职责（共5篇）

作者：cxmhxx | 发布时间：2020-08-09 07:03:56 收藏本文下载本文

第1篇：特岗考核评语

张**同志年度考核评语张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位

该同志精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容和教学方法，结合学生实际进行教学。

承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。

该同志在特岗三年的教学工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度认真完成各项任务。关心爱护学生，利用各种方法激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位工作。在我校这三年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评

第2篇：特岗考核通知

通知

青教发[2011]112号

青龙满族自治县教育局

关于做好2010-2011学年特岗教师考核工作的通知

各总校、直属校：

根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》（教师„2009‟1号），以及《河北省教育厅、河北省财政厅、河北省人力资源和社会保障厅、河北省机构编制委员会办公室“关于实施农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划”的通知》（冀教师„2009‟15号、„2010‟15号）等文件精神，对我县200

9、2010年招聘的特岗教师进行2010-2011学年度考核，相关事宜通知如下：

一、考核对象

我县200

9、2010年招聘的、且正在学校任教的特岗教师。以总校（或直属校）为单位，对200

9、2010年特岗教师分别进行考核，按入职年度确定考核等次。

特岗教师在2010-2011学年度工作有变动的回原单位考核。对本学年度无故旷工3天、病事假累计超过2个月的或被其他企事业单位、党政机关、社会单位录用以及擅自离职的特岗教师不进行考核。

二、考核内容

考核的内容主要包括教师职业道德、教育教学能力、敬业精神、工作实绩、民主测评等方面（详见附件2）。

三、考核等次

考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

1、优秀：思想政治素质高。正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、模范遵守各项规章制度，虚心接受指导，努力钻研业务，工作勤奋，较快适应本职岗位教育教学工作，业绩突出。

2、合格：思想政治素质较高。正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守各项规章制度，在指导教师的指导下，业务有所进步，素质和能力有所提升，工作较努力，基本上胜任教育教学工作。

3、不合格：思想政治素质较差，不遵守学校规章制度；不履行教师岗位职责，不能按时完成教育教学任务；专业知识不够，素质能力低下，经指导仍无法改进，不能胜任本职岗位教育教学工作。

四、考核程序

对特岗教师考核采取平时与定期、定性与定量相结合的原则，按下列程序进行：

1、动员部署。各单位召开本单位全体教职工大会进行动员，明确考核的意义、方法步骤及要求，并结合本单位实际提出具体安排意见。

2、个人述职。被考核人要根据岗位职责撰写个人总结，并在一定范围内述职，提交有关业务成果的证明材料，进行民主评议。

3、考核测评。单位根据平时考核结果，参考述职打分情况，提出考核等次意见，并在全校范围内公示7天，群众无异议后上报。

4、单位考核小组将考核结果报县教育局审核。上报优秀等次比例不超过考核总数的50%。

5、县教育局根据全县特岗教师的工作业绩、艰苦程度、在岗人数等因素，参照事业单位人员考核办法，综合确定全县特岗教师考核等次。

五、考核结果使用

考核结果被确定为全县优秀的，县教育局通报表扬，所在单位参照事业单位人员考核奖励办法给予一定物质奖励。

考核结果为合格及以上的作为期满转为正式编制教师的基本条件之一。

考核结果为不合格的中止《聘用协议》，将特岗教师解聘。

六、几点说明

1、加强领导。各单位要成立特岗教师考核领导小组，单位“一把手”任组长，加强组织领导。通过年度考核，发现优秀，培树典型，真正将那些思想品德好、业务素质高、工作能力强的特岗教师推荐上来。

2、规范操作。各校要本着“公平、公正、公开”的原则，实事求是对特岗教师的师德师风、教育教学能力、工作实绩等方面进行考核。对在考核过程中有徇私舞弊、弄虚作假等行为，一经查实，严肃处理。

3、健全档案。各单位要建立特岗教师考核档案，报送县教育局材料包括《特岗教师考核一览表》，《特岗教师考核评分表》、《特岗教师考核登记表》；拟推为优秀等次的附送《优秀特岗教师申报表》、不少于1500字的《优秀特岗教师事迹材料》、各种奖励证书复印件（须有单位盖章和考核组至少两个人签字证明）。

上报材料中《考核一览表》、《优秀事迹材料》另需提供电子稿，其余材料全部用A4纸打印交纸质文稿，以总校为单位统一装入档案袋报送。

4、按时上报。各校于2011年11月15日前将考核纸质材料及电子稿件报教育局人事股马老师（***）。

附件：

1、青龙县特岗教师考核一览表；

2、青龙县特岗教师考核评分表；

3、青龙县特岗教师考核登记表；

4、青龙县优秀特岗教师申报表。

青龙满族自治县教育局

二〇一一年十月十八日

主题词：教育特岗考核通知

青龙满族自治县教育局办公室 2011年10月18日印发

（共印50份）

第3篇：特岗考核通知

通知

青教发[2012]号

青龙满族自治县教育局

关于做好2011-2012学年特岗教师考核工作的通知

各总校、直属校：根据《河北省教育厅、河北省财政厅、河北省人力资源和社会保障厅、河北省机构编制委员会办公室“关于实施农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划”的通知》（冀教师„2010‟15号、„2011‟15号）等文件精神，对我县20

10、2011年招聘的特岗教师进行2011-2012学年度考核，现将有关事宜通知如下：

一、考核对象

我县20

10、2011年招聘的、且正在学校任教的特岗教师。以总校（或直属校）为单位，分别对20

10、2011年招聘的特岗教师进行年度考核，按20

10、2011入职年度分别对特岗教师确定考核等次。

特岗教师在2011-2012学年度工作有变动的回原单位考核。对本学年度无故旷工3天、病事假累计超过2个月的或被其他企

事业单位、党政机关、社会单位录用以及擅自离职的特岗教师不进行考核。

二、考核内容

考核的内容主要包括教师职业道德、教育教学能力、敬业精神、工作实绩、民主测评等方面（详见附件2）。

三、考核等次

考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

1、优秀：思想政治素质高。正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、模范遵守各项规章制度，虚心接受指导，努力钻研业务，工作勤奋，较快适应本职岗位的教育教学工作，业绩突出。

3、不合格：思想政治素质较差，不遵守学校规章制度；不履行教师岗位职责，不能按时完成教育教学任务；专业知识不够，素质能力低下，经指导仍无法改进，不能胜任本职岗位的教育教学工作。

四、考核程序

对特岗教师考核采取平时与定期、定性与定量相结合的原则，按下列程序进行：

1、动员部署。各单位召开本单位全体教职工大会进行动员，明确考核的意义、方法步骤及要求，并结合本单位实际提出具体安排意见。

2、个人述职。被考核人要根据岗位职责撰写个人总结，并在一定范围内述职，提交有关业务成果的证明材料，进行民主评议。

3、考核测评。单位根据平时考核结果，参考述职打分情况，提出考核等次意见，并在全校范围内公示7天，群众无异议后上报。

4、考核结果。单位考核小组将考核结果报县教育局审核，上报优秀等次比例不得超过考核总数的13%。县教育局根据全县特岗教师的工作业绩、艰苦程度、在岗人数等因素，综合确定全县特岗教师考核等次。

五、考核结果使用

考核结果被确定为全县优秀的，县教育局通报表扬，所在单位参照事业单位人员考核奖励办法给予一定物质奖励。

考核结果为合格及以上的作为期满转为正式教师的基本条件之一。

考核结果为不合格的中止《聘用协议》，将特岗教师解聘。

六、几点说明

1、加强领导。各单位要成立特岗教师考核领导小组，单位“一把手”任组长，加强组织领导。通过年度考核，发现优秀，培树典型，真正把思想品德好、业务素质高、工作能力强的特岗教师推荐出来。

2、规范操作。各校要本着“公平、公正、公开”的原则，实事求是地对特岗教师师德师风、教育教学能力、工作实绩等方面进行考核。对在考核过程中有徇私舞弊、弄虚作假等行为，一经查实，严肃处理。

3、健全档案。各单位要建立特岗教师考核档案，报送县教育局材料包括：《特岗教师考核一览表》，《特岗教师考核评分表》、《特岗教师考核登记表》；拟推为优秀等次的附送《优秀特岗教师申报表》、不少于1500字的《优秀特岗教师事迹材料》。上报材料中《考核一览表》、《优秀事迹材料》另需提供电子稿，其

余材料全部用A4纸打印交纸质文稿，以总校（或直属校）为单位统一装入档案袋报送。

4、按时上报。各单位务于6月28至7月2日（周六日除外）将考核纸质材料报教育局人事股马老师，所报电子稿件发送至qljyjrsg@163.com邮箱。

附件：

1、青龙县特岗教师考核一览表；

2、青龙县特岗教师考核评分表；

3、青龙县特岗教师考核登记表；

4、青龙县优秀特岗教师申报表。

青龙满族自治县教育局二〇一二年六月十六日

主题词：教育特岗考核通知

青龙满族自治县教育局办公室2012年6月16日印发（共印50份）

第4篇：特岗教师考核评语

该同志精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容和教学方法，结合学生实际进行教学。

该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，教师评语认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护

学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

该教师遵章守纪，爱岗敬业，认真履行中学。。级教师职责，全面完成了本学年度各项工作任务。

该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。充分发挥老教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。

***老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，***老师还悉心对我校年轻教师***进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校**老师的教学水平有了显著提高.**老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。

评语二:

该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

张**同志年度考核评语

张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。

张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。

第5篇：特岗教师考核评语

特岗教师考核评语

实习单位意见特岗教师考核评语特岗教师考核评语

张**同志年度考核评语张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位该同志精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容和教学方法，结合学生实际进行教学。承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，教师评语认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。该教师遵章守纪，爱岗敬业，认真履行中学。级教师职责，全面完成了本学年度各项工作任务。该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。充分发挥老教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。***老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本

职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，***老师还悉心对我校年轻教师***进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校**老师的教学水平有了显著提高.**老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。特岗教师考核评语相关内容:实习员工工作鉴定评语

为人作风**同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。学习态度**同志积极主动，态度端正。

201X关于派出所实习单位的意见

范文一林源同志于xx-xx年xxx月xx日起在我单位实习，实习期为一个月。实习期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称和肯定。林源同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。

实习单位的鉴定书

1、该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。

2、***同志自去年毕业开始在***信息系统有限公司实习。师范生实习学校指导教师意见

xx在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。

大学生实习单位意见范文

实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。

优秀大学生的单位意见

下面一起来欣赏以下这一份由为大家提供的优秀大学生的实习单位意见范文，仅供大家欣赏。该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有。

单位毕业实习鉴定评语范文

该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。

实习单位的鉴定意见的模板

该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表现优秀，体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次实习。该生在我公司实习期间表现优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦。

附送：

特岗教师自我鉴定300字

特岗教师300字范文一

作为201X年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为贵州威宁县特岗教师中的一员。时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已经满了，在双龙学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

孔子说：

三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

二、师德培养方面

我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

三、业务知识和工作能力方面：

201X至201X年，我任一年级班的班主任，及数学科目教学工作。在我的教学工作中让我更深刻的理解了课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣，积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

四、工作态度勤奋敬业方面：

三年时间里从未无故缺席。刚参加工作时，我担任五年级班的教学工作，我把这视为学校领导对我的考验和重视，兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。精神饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。

我明白：

今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。教师工作鉴定

五、工作业绩方面：

刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜欢的课程之一，我也成为受学生欢迎的老师之一。特别是我的美术课，当我带领他们用简笔画描述水果、蔬菜、动

物时，同学们都认真领会，聚精会神，津津有味，让课堂更加丰富多彩。

一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。

我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。走进21世纪，全社会对教师的综合素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。

特岗教师300字范文二

201X年特岗教师李道明同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，XXX团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。

该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥教师特岗教师的引导作用，关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务，李道明老师全身心投入教科研工作。

为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重示范、讨论、评讲、实践四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。他不仅在教学方面取得成绩优秀，而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。他既教书又育人，还负责学校德育工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。李道明老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，捧着一颗心来，不带半根草走，深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬，他时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。.