描写学生的作文
迎园中学陶大春其实，作为教师在多年的日常教学和教育过程中，几乎每个人都在自觉或不自觉中以某种方式或语言欣赏过某个或某些学生，从而对他们的学习观、人生观产生了一定的甚至
- 2015-04-11
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黑幽寂静的夜，不时有低飞的蝙蝠掠过。但远处，一扇窗户透出一丝灯光，犹如漆黑的夜幕被捅破了一个小洞。灯光中，一个黑影正挥舞着手中的笔，飞快的写着，边上还有一大摞作业。此时已是
- 2015-04-11
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一新年的气息走近了。人们忙碌了一年，也该歇息几天了。爸妈去大街买年货，准备过一个愉快的春节，我也去了。街上的场面用车水马龙来形容，可谓恰到好处。人们手提肩扛，打着丰足的年
- 2015-04-11
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老师每次都以为自己很牛，教了十几年书什么学生没见过，就从来没想过我们当了十几年的学生什么老师没见过，老师弱爆了有木有！一节课40分钟，5分钟缓过神来，5分钟神游，5分钟发微博，5分钟
- 2015-04-11
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“无论我变成了天使还是恶魔，请您都别忘记，我是你的学生。”——题记有这样一个孩子，他因为得了病，从小性格孤僻。他不相信友谊，但也愿意和别人交朋友；他不喜
- 2015-04-11
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夏天来临，代表着我们学生期盼的暑假也不远了。可对于初三学生来说，这只是他们向中考又近了一步。我，也是那迈向中考中的一人。依旧是平凡闷热的夏天，或许在自己未懂事，还是在天真
- 2015-04-10
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今天上午，我们班举行了一场别开生面的辩论赛，主题关于“当不了班干的学生是不是好学生”。首先，由正方甲同学开始发言∶“我认为当不了班干的学生不是好学生，因
- 2015-04-10
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某班来了个新生。一天，老师问他：你多大了？学生：请问老师是问我哪里多大？老师：你的年龄。学生：哦，请问老师是想知道我去年的年龄还是今年的年龄？老师：废话，肯定是今年的拉。学生：哦，请问老
- 2015-04-10
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在人生的旅途中，我们经常会遇到荆棘地，当我遇到它的时候，我总会在心里大声呐喊：“我并不差，我一定会越过去的！”记得那次我和同学去爬山，那山很高，而且有很多地方都很不好
- 2015-04-10
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晨光熹微，当初升的朝阳拼尽一切力量，冲破远方的地平线，尽情地将第一抹阳光洒在偌大的操场上，东华高级中学全体高一新生已经精神抖擞地站立在跑道上，额角的汗珠折射出太阳的光辉，绽
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学生从早学到晚，连放松的时间都没有，哪有时间去寂寞？但是，我是学生，求求你一定要相信我，我很寂寞！我的寂寞，来自我十几年来一成不变的的生活。我在间还算可以的学校学习，从当年的小学
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时间在缓缓地流近，这辈子第一个让人呼吸困难的六月，立夏之后短暂的平静期已经消失，每天都在尝试去过得很安静。临近末端我们还是跟以往一样很会制造喧嚣，于是教室里被装满的还是
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我是一名学生漫步在高中的校园被教课的老师在脸上印了一个深深的红印 老师说学校是学习的圣地是创造未来的地方粉笔的灰却盖满了 我的全身 我是一名学生在星期天的下午睡觉
- 2015-04-10
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教育教育，教书育人。为了获得知识才会去学习。自从隋唐开始时中国有了科举制度，学习和教育的性质开始改变。现在虽没有了科举，但还有考试，许多家长为了孩子以后的前途而让他们努
- 2015-04-10
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人说：“现在的学生早熟。”就如专家们所说，现在的学生压力重，十来岁的孩子便被压上了建设祖国的重担，来自社会的，学校的，家庭的，甚至自己的压力如一个巨大的茧，束缚了孩子
- 2015-04-10
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