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关于600字描写小鸟的作文大全

    一天,我在路边散步,一阵狂风吹过,一个“不明物体”跌落到我的前面,我蹲下身去,细细的望着这只小生灵,傍晚的夕阳照在它黄橙橙的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金
  • 2015-04-23
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    我,鸟族的一员。本来,我们鸟族快乐地生活着。鸟爸爸教我们飞行;教我们游泳;教我们……回到家,鸟妈妈便会抚摸着我们的头,给我们讲许多有趣的故事。有时候,鸟爸爸还会带
  • 2015-04-14
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    假如我是一只小鸟,无忧无虑的在空中飞翔,既能观察这一城市的美丽,又能不做任何事。我在现实生活中,总是背不下来书,被老师责骂,有时还不写作业,被老师批评,有时考不好,被家长打骂。而
  • 2015-04-13
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    蓝蓝的大海,飞翔着无数种鸟,其中最常见的就是海鸥。海鸥们却总是飞得很低,而且很慢。有一只小海鸥奇奇就很羡慕那些一下子就能飞得很高的小鸟。有一天,奇奇问一只刚刚飞着玩的小
  • 2015-04-13
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    星期六的清晨,我正在认真地写着作业,思考问题。突然,一只小麻雀落到了我的窗台上,羽毛凌乱,还带少量的血迹,它眼神流露出痛苦的神情,小嘴里不住的发出哀鸣。它那哀伤的叫声像一根针
  • 2015-04-13
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    谁说学生很快乐?谁说减负还给了学生自由?我仍然是常常被一套套试卷和无止尽的培优压得喘不过气来。每当鸟儿在窗口快活地鸣叫,无比自在地从眼前掠过,我就陷入遐思,假如我是一只小
  • 2015-04-13
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    谁说学生很快乐?谁说减负还给了学生自由?我仍然是常常被一套套试卷和无止尽的培优压得喘不过气来。每当鸟儿在窗口快活地鸣叫,无比自在地从眼前掠过,我就陷入遐思,假如我是一只小
  • 2015-04-12
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    湖北省武汉市武汉中学六年级(6)班付王从谁说学生很快乐?谁说减负还给了学生自由?我仍然是常常被一套套试卷和无止尽的培优压得喘不过气来。每当鸟儿在窗口快活地鸣叫,无比自在地
  • 2015-04-12
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    为了有一个更好的生活环境,我们不但要绿化环境,爱护花草多植树,还要保护和我们一样生存在地球上的动物。有一些黑心的商家,为了多挣一点钱。就到野外抓青蛙、鸟,海里的鱼儿卖。还
  • 2015-04-12
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    假如我是一只小鸟,我不希望人们把我关在鸟笼里。尽管这只鸟笼很华丽,不用奔波就能享受美味佳肴,但我仍希望人们把我放回美丽的大自然。尽管那里有狂风暴雨,过着自食其力的生活,但
  • 2015-04-12
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    过去――森林中。一群欢快的鸟儿正在森林中快乐地歌唱,无拘无束。它们在天空中飞翔,自由自在,翅膀是最能象征它们自由的标志。它们,拥有光滑的羽毛,灵活的翅膀以及清亮的歌声,因此
  • 2015-04-12
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    桌上的闹钟停了,窗外的天是灰色的,想唱首歌,却唱不出来。爸爸妈妈的话语成了磨练自己的休止符,它让我的愿望破碎了。我总爱在梦里歌唱“我是一只小小鸟”。最近功课很
  • 2015-04-12
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    “哇,姐姐,你看,那只鸟儿好漂亮。”随着妹妹的惊呼声望去,有一只尾羽斑斓的鸟儿停在树丛上,它确实很漂亮,我和妹妹便商议该如何捉住它,把它关在盒子里,回家逗着玩。在我们
  • 2015-04-12
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    生活是一只小鸟,信念就是它的翅膀,有了翅膀就可以飞上高空,有了信念生,活才会勇往直前。有一种体积很小的鸟,每当冬天来临,便要非越太平洋。面对广阔无边的海洋,它唯一的依靠就是口
  • 2015-04-11
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    傍晚,我正在写作业。“扑通”,门开了,爸爸进来了,我发现爸爸手上还拿着一个红红的灰灰的小东西。我好奇的问:“这是什么?番薯吗?为什么只有一个?”爸爸笑了笑说:“你仔细看看它。
  • 2015-04-11
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