初三读后感初中作文_初中作文大全

优捧着一颗心来,不带半根草去——读《陶行知教育名篇》有感作文1500字

杭州德天实验小学董凤玲在一次学校业务学习会上对"陶行知先生及他的教育思想了解有多少"的问卷调查中,我惊异地发现,虽在师范院校曾听过老师的讲课,但随着岁月的流逝,如今竟

优读《新基础教育理论》有感作文2000字

社会的发展、变革引起生活、生产方式的改变，而这些变化又势必影响到教育的改革。教育要革新，首先是思想观念的更新。在《新基础教育理论》书中就提有这样的论述：新教育观念系统

优读《陶行知教育名篇》有感作文1200字

关于陶行知本人，我知道他很有名气，是杜威的弟子，关于他的教育思想，我只知道他提出过什么“生活即教育”这么一个标题，除此以外，我对其就浑浑然了。就如在《陶行知教育名

优提高自己的教育素养读后感作文1000字

今天我学习了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》中的第87条建议《谈谈教师的教育素养》，他在建议中这样写道：可见，教师在他所教的科学基础学科方面，如果没有深刻的科学知识，就

优读《卡尔·威特的教育》有感作文1200字

从同事那里看了《卡尔·威特的教育》书，使我受益匪浅。卡尔·威特是19世纪德国的一个著名的天才。他八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和

优读《新教育之梦——我的教育理想》有感作文900字

假期里，细读了朱永新先生的《新教育之梦——我的教育理想》一书，本书是作者关于教育的宏观思考及对于理想之教育的蓝图描绘。书中，作者对理想的德育、智育、体育、美

优读《斯宾塞的快乐教育》有感作文800字

沛县龙固镇三里小学赵晓文现在的孩子学得很辛苦，家长、老师教得也很痛苦，如何才能让孩子们快乐的学习呢？《斯宾塞的快乐教育》一书中提及的斯宾塞的快乐教育法很好地回答了这个

优读卢梭的《爱弥儿——论教育》有感作文2000字

——读卢梭的《爱弥儿——论教育》有感卢梭是18实际法国近代资产阶级进步思想家，他不仅在政治理论上给法国大革命做了先导，而且对近世宗教、社会、文化和

优《教育的理想与信念》读后感作文1500字

新泾中学彭月梅去年，有幸参加了长宁区第三届骨干班主任培训班的学习，在此过程中，我们聆听了不少专家的报告，同时班主任张邦浩老师也为我们推荐了不少教育教学类的好书。通过这些

优读《卡尔·威特的教育》有感作文2000字

读了《卡尔·威特的教育》这本书，给了我很大的启示，使我明白了一个什么样人就会教育出什么样的孩子。读过这本书后使我受益匪浅。虽然，这本书重点讲的是卡尔的父亲是怎么

优《幼儿喜欢的教师教育行为》读后感作文700字

今天，在办公室看了一本书《〈幼儿喜欢的教师教育行为〉》，读完后，我的内心感到极大的震撼。首先，我感到现在的教育理念比以前有很大的进步。现在普遍要求把幼儿当成一个成人来看

优《陶行知教育名篇》读后感（8）作文2000字

以前，我对陶行知了解较少，只是零零星星地知道一些他的教育思想。寒假我仔细拜读了《陶行知教育名篇》。越读，我越觉得先生教育理念之先进；越读，越觉得先生对教育的挚爱先生为了所

优《陶行知教育名篇》读后感（3）作文2000字

“教学合一”是陶行知的教学思想，也是陶行知生活教育的方法论和教学论。陶行知的教学思想，开始在《教学合一》一文中作了较为系统的论述。他说：“一、先生的责

优读《教学机智——教育智慧的意蕴》有感作文2000字

振能小学杨茹作为一名一线的数学教师，在十几年的教学生涯中，让我逐渐体会到了作为一名教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的肩上的重担，当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改

优读李希贵《为了自由呼吸的教育》有感作文2000字

铜山县大许实验小学解玲兰捧读《为了自由呼吸的教育》一书，细细品味，反复思量，只觉如春风扑面，又觉如醍醐灌顶。李老师以不加粉饰却饱含智慧的语言，向我们讲述了他曾经实践过、经

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