读后感初中作文大全

    篇一：格列夫游记读后感_600字格列夫游记读后感这个寒假,我读了英国作家乔纳森;斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格

    篇一：雾都孤儿读后感_1200字《雾都孤儿》和大部分小说一样，结局是“善有善报恶有恶报”，但它的结局是完美的！刚开始的时候对小奥列佛的遭遇感到同情和心痛，他在阴暗、罪恶、饥饿

    关于以“与(什么)一起走过的日子”为话题的作文。莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类最知心的朋友，是我的良师益友

    篇一：英语读后感100字英语读后感100字（一）——《罗马假日》英语观后感Not every story can become a classic, after watching Roman holiday", I learned a lot . t

    关于以“与(什么)一起走过的日子”为话题的作文。外面的天空很是阴沉，让人没由来的感到烦躁。迅速的进了书店，转了几个弯，便在这浩瀚的书海中找到了我的目标。这是安意如的《思

    观《骑行川藏》有感禹州市颍川中心学校七（5）班崔梦琪骑行川藏。简简单单的四个字，却是困难重重。但，沿途的风景很美，人也很美。我的班主任李老师，是一名骑行爱好者，他总会在我们最

    篇一：初中作文读后感_600字我读懂了三国“合久必分，分久必合”。这就是三国，不仅是三国，其他朝代也是如此。开国君主艰苦创国，打下一片天下，为维护国家的安定和是国家兴盛，后几代也

    篇一：《我的“长生果”》读后感_400字前段时间，我们学习了《我的“长生果”》这篇课文，其中的故事让我感受很深。课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明

    关于以“与(什么)一起走过的日子”为话题的作文。在书籍的海洋中，有各种各样的书籍，而我最爱的一本书就是出自于吴承恩笔下的《西游记》。记得在小学四年级，母亲将这本崭新的《

    篇一：《爱的教育》读后感_500字 暑假里，我看了许多书，我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是：有一个小男孩，他叫安利柯，在他的身边发生了许多感人的小故事，他把它们都用日

    我的另一片天地 禹州市颍川中心学校 七（1）班 许星珂 天地何来之大，宇宙何来之广。人们在不断地开发出一片又一片的新天地。而我，却在书中找到了真正属于我的另一片天地。 书中的

    谈《三国》建安中学七三班王颖三国是一个多战的时代，魏蜀吴三国鼎立，所以称之为三国。三国多战争，从官渡之战到赤壁之战，这两项著名的战争中，我们便可略知一二。三国多计策，不论是

    篇一：《名人传》读后感_1000字 古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有坚忍不拔。——题记用苦痛换来欢乐世界上曾经有一位音乐家，由于不出众的外表，他不常与人亲近，但由

    关于以“与(什么)一起走过的日子”为话题的作文。书籍，早已不只是我们学习知识的范本。对于我们来说，它有着更为重要，更为亲密的身分——我们不可或缺的好朋友。书籍，陪伴着我由

    长长葛市天隆学校 七七班 孟淑君 《谁的生日》读后感 读完《谁的生日》后我深发感触，也不由得怀疑现在的社会有这样的家庭吗？ “百善孝为先”，儿女们从小到大都在父母的精心