以风筝为话题的作文
哦！那是春天吗？绵绵的小雨后，是树叶儿的嫩绿，小草的勃发，花朵生命的芬芳，湛蓝的天空中也飘着几朵棉花似的云，还有……小鸟？不，那是正在同白云嬉戏的风筝，想要飞向远方的风筝，还有送它上
- 2015-07-11
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静静的蓝天中几朵白云在静静地游走，一阵风把一只风筝带上了蓝天，一条细长的线牵引着她。披着彩衣的风筝高兴地与风应和着，线拉着她，不让她再飞得更高。原本高兴的风筝变得愤怒，为
- 2015-07-11
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风筝与线海螺沟磨西中学方松柏风筝因为有线，所以它能展翅高飞；因为有线，风筝才得以不迷失方向。可风筝却不这样认为，它羡慕鸟儿，羡慕它的无拘无束，羡慕它的自由自在，于是他开始厌恶
- 2015-07-08
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六月的风带着泥土的芬芳向大地袭来，天空中涌出了许多风筝，数不胜数。风筝们如在梦境一般自由自在，而牵着它们的线，永远心系着风筝，就算是来势汹汹的狂风暴雨也不害怕，因为风筝与线
- 2015-07-07
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梦想起航伴旅，梦想船舟载客着无垠的梦想，它远走飘洋，一直走向走向……风筝听起来它只是一个很平常的玩具，但它的旅程却远大，意味它载着梦想高速飞翔，迎歌起航，但在同时，它也有着远大
- 2015-07-06
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风筝是平凡的，但当他遇到了线，他就能飞上蓝天，变得光彩夺目，受人喜爱。人也是如此，当我们有了梦想，生活就有了目标和动力，人们就能所向披靡。最终，梦想会遇到成功，光茫绽放！当风筝有了
- 2015-07-06
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风筝，渴望蓝天，向往无拘无束的生活；线，则是牵制，是束缚。两者作用似乎勃然不同，其实不然。说得形象点儿，风筝与线的关系就好像父母与孩子的关系。孩子踏入学堂的那一刻，父母又高兴又
- 2015-07-06
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我是一只风筝，我渴望蓝天白云，渴望自由自在，无拘无束地飞翔，渴望阳光照在身上那种温暖的感觉，但是，这只是渴望，可望而不可即。我别做成了燕子的形状，静静的躺在商店的角落，泰戈尔说：”
- 2015-07-05
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风筝一直有一个愿望，那就是飞向遥远的地方，去看看这个鲜艳的世界。看看那些挺拔的群山，那宽阔的绿原，还有那些苍勃的森林。但线紧紧地牵住她，不让他往外面跑，让他一直停在这个小小
- 2015-07-05
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风筝不能没有线，线也不能失去风筝；风筝没有了线的牵引便会失去方向，甚至坠落，线如果失去了风筝便会失去一切价值，变得一文不值。可以说，风筝与线的关系密切就像人与自己的梦想。人
- 2015-07-02
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关于以“风筝与线”为话题的作文。没有线的风筝，迷茫，没有方向。只有在线的牵引下，才能飞向天空的更高处。--题记当风筝第一次起飞的时候，对线说：“我害怕，我怕跌落，我害怕飞起来被
- 2015-07-02
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每次看到风筝，都会情不自禁地想到风筝与线的关系，或许很多人都会认为风筝与线，难道不是自己与父母的关系吗？但我却认为风筝与线，是朋友之间的关系。你瞧吧，风筝与线最开始的合作，能
- 2015-07-01
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我是该做一只断了线的风筝，还是一条咬住风筝的线？——题记海子曾说过，回忆是一座桥，却是通向寂寞的牢。说实话，我挺佩服海子的。佩服他对人生的感悟；佩服他对自由的追求；抑或者是，他
- 2015-07-01
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放风筝随想 春来了, 春来了,沉睡了一冬的小草醒来了,它们争先恐后地钻出地面,接受春光的照耀与春风的洗礼。和煦的春风吹得人心里暖洋洋的，也激活了我们沉寂的心灵。 盼了
- 2015-06-28
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风筝和线是对好朋友。有一天，风筝在镜子前看到了自己的模样，她自己都惊呆了——她很美，无与伦比的美。她拥有一双可以翱翔天空的翅膀，是别人都没有的漂亮翅膀，她的整个身体五彩缤
- 2015-06-28
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