如何加强新形势下作风建设心得体会（共11篇）

第1篇：如何加强新形势下党的作风建设

如何加强新形势下党的作风建设

加强党的作风建设是全面落实县委九届四次全会，推进建设“中国五个大县”的必然要求。在新形势下，加强党的作风建设，关键是加强党员，特别是领导干部的作风建设，这对于保持党同人民群众的血肉联系，维护党和政府良好形象，为建设和谐、富庶、幸福、美丽的新XX，具有十分重大的意义。

一、为什么加强党的作风建设

首先，党员干部作风建设关系县委决策的贯彻落实。县委的决策是统领全县经济社会发展的行动指南，全面贯彻县委决策，必须从思想上、组织上、作风上形成坚实有力的保障。就作风方面的保障而言，全面贯彻落实县委各项决策需要党员、特别是领导干部真抓实干、务求实效。好作风靠抓、更靠带。各级领导干部带一个好头，必然会产生强大的号召力和动员力。这就要求领导干部必须见之于实践、行之于当前。贯彻落实县委决策，要有实在的举措、具体的行动，不能只说不做，或者说的是一套，做的是另一套。必须大兴真抓实干、务求实效之风。在贯彻落实县委决策的过程中，不可避免地会遇到一些观念上、体制上、制度上的障碍，这些问题不解决，这些障碍不消除，必须转变发展观念，改进工作作风，创新发展模式，以创新的思维谋发展，以务实的作

-1 领导干部上行下效，以身作则，率先垂范；根治不良之风，需要铲除不良之风得以产生的土壤，这不仅需要制度约束，还要强化舆论监督；作风建设绝非朝夕之功，需要下决心持之以恒抓下去。同时，加强党的作风建设，也是进一步落实县委改进工作作风八项规定的需要，不断提高党员干部思想政治水平，增强观大势、谋大事的本领，发挥模范带头作用，把“五个大县”的宏伟蓝图化为干部群众的共同行动，因此，加强作风建设，凝聚共同力量，是实现“中国五个大县”的必然要求。

二、党员干部作风建设存在的问题

当前，全县党员干部作风，虽然新的风气，吹进各个角落；新的变化，开始见诸于细微之处。但是，按照县委八项规定的要求，按照人民群众的愿望，党员干部作风还存在着不少差距和问题。

一是思想作风：有的党员干部思想保守，进取意识差，对当前面临的形势和挑战缺乏清醒的认识，缺乏紧迫感；有的领导干部想问题、办事情习惯于主观、形式主义、官僚主义抬头，不能保持同群众之间的血肉联系。

二是工作作风：有的党员干部缺乏求真务实精神，没有把心思和精力用在为群众真抓实干、办好事上，没有切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题；有的党员干部不深入工作实际，对待工作“蜻蜓点水”，没有长远打算，-3 干部作风存在的问题，都与思想作风有直接关系。因此，党员干部作风建设重点是加强思想作风建设，而加强思想作风建设，关键在于学习。首先，要增强党员干部学习意识，必须牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际，认真查找思想上的不足、作风上的差距，做到常省自身之过，始终保持清醒头脑，踏踏实实做事，干干净净做官。其次，深化学习内容，加强学习政治理论，增强政治责任感和大局意识；认真学习县委改进工作作风、密切联系群众八项规定，做到执政为民、清政廉洁、忠于职守，始终保持职务行为的廉洁性。再次，要创新学习方式，着眼于理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，把理论学习与解决实际问题结合起来，把理论学习与调查研究结合起来，增强学习教育的针对性和实效性，把理论中心组学习做实做好。

三要抓制度，健全党员干部作风建设的长效机制。当前，许多作风问题与制度存在漏洞、不完善有关。在作风建设中，必须把制度建设贯穿于全过程，形成用制度管权、用制度管事、用制度管人的有效机制。要不断完善规范党员干部作风行为的具体制度。多年来，各级党组织高度重视党员干部作风建设，建立了许多规章制度。但是，这些制度普遍存在着原则要求多，具体措施少的问题。因此，要围绕党员干部的思想作风、工作作风、生活作风等具体表现，制定严格的行

第2篇：新形势下如何加强和改进干部作风建设

新形势下如何加强和改进干部作风建设

党员干部的作风，关系党的形象，关系党和人民事业的成败。近几年来，干部队伍作风建设取得了很大成绩，大多数干部的作风是好的或比较好的。但是，干部队伍作风方面也存在着一些与形势任务不相适应、与党性要求不相符合的问题。思想作风方面，有的领导干部想问题、办事情习惯于凭主观、想当然；有的工作上放不开手脚，患得患失，缺乏魄力，不敢大胆尝试；有的安于现状，工作标准不高，停留于一般化，满足于过得去。工作作风上，有的领导干部不深入工作实际，对待工作蜻蜓点水；有的急功近利，不能够正确的运用把当前的形势和本部门的实际联系起来。学风方面，有的领导干部学习的重要性和必要性认识不足，不肯下功夫学习，对党的政策，满足于一知半解；有的把学习当作“面子工程”，不求学有所得，只求留下肯学爱学的“好印象”；有的学习是为了应付上级部门的检查考核，做做样子。领导作风方面，有的领导干部不习惯走群众路线，遇事不愿意听群众呼声，喜欢自己说了算；有的平时不深入基层，不能保持同人民群众之间的血肉联系；有的在工作上，不能够以身作则、起到率先垂范作用，降低了对自己的要求。生活作风方面，有的领导干部自身要求不够严格，习惯于自我放纵；有的在生活上丢掉了艰苦奋斗的优良传统，养成了贪图享乐、铺张浪费的生活习惯；有的生活情趣低俗，整日沉湎与酒局、饭局、赌局等。

加强和改进新形势下的干部作风建设，关键是在紧抓落实，加强教育、完善制度、强化监督、严格纪律上下功夫。首先是抓落实，强化领导干部作风建设责任制，从思想上牢固树立抓落实的强烈意识，坚持务实求效，要明确任务、突出重点、制定对策、狠抓落实，要细化工作责任，一件一件地落实到单位、到人，一级抓一级，层层抓落实。其次是抓学习，打牢领导干部作风建设的思想基础。胡锦涛同志把“勤奋好学、学以致用”作为八个方面良好风气的第一条，充分体现了加强学习在作风建设中的重要地位。再者是抓制度，建立健全领导干部作风建设的长效机制。制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性。许多作风方面的问题与体制、机制、制度等方面存在漏洞、不完善有关。在领导干部作风建设工作中，必须要把制度建设贯穿于全过程，努力形成用制度管权、用制度管事、用制度管人的有效机制。然后，抓监督，确保领导干部作风建设的措施落实到实处。不断完善党内监督机制，创新监督制度，是加强领导干部作风建设的重要保证，也是加强领导干部作风建设的客观要求，要进一步健全和完善与领导干部作风密切相关的监督制约机制，拓宽监督渠道，增强监督的合力和实效，促进领导干部作风建设。最后，抓惩处，严格领导干部作风建设的纪律。只有惩处有力，教育才有说服力，制度才有约束力，监督才有保障力。要加大行政问责，把行政不作为、乱作为和严重损害群众利益等行为作为问责重点，加大对问责过程的失察、失职、庇护行为的严肃查处，加大案件查处力度，做到有腐必反，有贪必肃，以惩治腐败的实际成效取信于民，切实维护党的纯洁性，维护人民群众根本利益。(平安)

第3篇：浅谈如何加强新形势下的作风建设

浅谈如何加强新形势下的基层食品药品监管部门作风建设

中江食品药品监管局

在新的形势下，如何把加强党的执政能力建设具体到药品监管工作实际中去，切实解决执法中存在的突出问题，不断提高法律法规的执行力成为每一名药品监管人员应当认真考虑和必须解决的问题。为此,市局党组决定在全市药监系统开展一次机关作风整顿,这非常及时和必要。从食品药品监管机关所肩负的历史使命和当前队伍现实状况表明，在新形势下，我们必须站在可持续发展的高度，下大力气加强食品药品监管机关的作风建设。

一、适应新形势，把机关思想作风建设摆到重要位置

理论是思想基础，思想是行动的先导，任何人的行为都是一定的思想指导下发生的。因此，思想作风建设在整个作风建设中具有特殊的地位。当前加强和改进食品药品监管机关思想作风建设，首先要讲理论学习。不断进行理论创新，用先进的理论加强思想武装，是共产党人始终保持先进性，并取得革命和建设胜利的先决条件。结合时代的发展，要重点加强对“三个代表”的重要思想、十六届三中、四中全会精神及胡锦涛总书记在各级会议上的讲话精神的学习，要通过突出理论武装，使广大干部职工坚定理想信念，牢固地树立正确的世界观、人生观和道德观，牢固确立“执法为民”的执法宗旨，增强贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性。第二是坚持理论联系实际。善于把马克思主义的基本原理运用于食品药品监管工作实践，要紧紧围绕强化监督、公正执法这个主题，着眼于马克思主义理论的实际运用，从为食品药品监管工作业务提

供强有力的思想政治保障和组织保障的高度，研究食品药品监管工作的全局重大现实问题，自觉地把实践“三个代表”重要思想与食品药品监管工作实际紧密地结合起来，努力在实现公正、高效、廉洁的战略目标上，迈出新的步伐。第三是注意研究新情况，解决新问题。随着构建和谐社会步伐的加快，食品药品监管工作肩负的任务日益繁重，新形势发展对食品药品监管机关的作风建设提出了新的更高要求。面对不断发展变化的新形势，食品药品监管机关要进一步解放思想、实事求是，正确地处理食品药品监管工作与党的中心工作大局的关系；公正执法，依法办案与促进改革开放，经济发展的关系，执法想到稳定、办案考虑发展，清醒地认识食品药品监管机关所处的社会环境，准确地把握食品药品监管工作所面临的重大问题，并在理论与实践结合的基础上勇于创新，用历史唯物主义观点深入研究食品药品监管工作的发展战略，不断开创食品药品监管事业发展的新局面。

二、选准切入点，努力改进食品药品监管机关工作作风

近年来，食品药品监管机关通过开展集中教育整顿、“三讲”教育、“保先”教育等活动，队伍的思想、组织和工作作风都有所改善，食品药品监管机关在人民群众中的形象也得到较大提高。但也存在一些不可忽视的问题：对群众耍特权、逞威风，态度蛮横、作风粗暴的问题依然存在，工作作风不扎实，办事拖拉，出现了“门难进、脸难看、事难办”的现象，引起群众不满。因此，必须狠煞食品药品监管机关存在的形式主义、官僚主义的歪风，大力发扬脚踏实地、求真务实、埋头苦干的工作作风。

（一）严格执法，文明办案。这是食品药品监管职业道德的主要规范，也是食品药品监管机关作风建设的基本要求。食品药品监管机关的基本职责，从

根本上讲就是保障严格执法，维护法律的权威。文明办案是加强社会主义民主法制建设的客观要求，是实现严格执法的前提。严格执法必须体现在文明办案上，办案是食品药品监管机关工作中心之一。在办案过程中，要坚持法律面前人人平等的原则，既要严格执行实体法，又要严格执行程序法；既坚决惩治犯罪，又切实维护人民群众的合法权益，特别在办案中注意执法形象，不能盛气凌人、耍特权、逞威风、努力维护食品药品监管人员的良好形象。

（二）以人民利益为根本出发点，不断转变工作作风。在新形势下，食品药品监管机关要转变工作作风，提高工作质量和效率，必须做到：一是要树立求真务实的政绩观。正确的政绩观必须有利于食品药品监管事业的建设和发展，符合最广大人民群众的根本利益，创造政绩必须脚踏实地、埋头苦干，而不是投机取巧、竭泽而渔。因此，作为基层食品药品监管机关就要依法处理所办案件，坚决杜绝办关系案、人情案、金钱案等徇私枉法问题，坚决杜绝弄虚作假、虚化政绩。二是要始终坚持群众路线。要经常深入基层察民情，听民声，集民智，解民忧，谋民利，不搞形式主义，实实在在解决问题。食品药品监管工作根植于人民群众，食品药品监管机关的领导干部要提倡“领导一线工作法”，即：领导在一线指挥，干部在一线工作，问题在一线解决，经验在一线总结，形象在一线树立。狠抓各项工作措施在基层的落实。三是以为人民群众办实事为根本，密切食品药品监管机关与人民的联系。要打牢食品药品监管人员全心全意为人民服务的思想基础，解决好“为谁执法，为谁服务”的问题。要从群众看得见、感受得到的具体事情做起，努力把群众最关心的事办成群众最满意的事。新形势下，食品药品监管机关在加强作风建设中，把密切党群、政群关系作为根本任务，把符合广大群众需求和意愿作为基本标准，把群众的满意率作为食

品药品监管机关作风建设的根本标准。

（三）坚持以服务加快经济发展，营造良好法治环境为己任。发展是执政兴国的第一要务，发展离不开良好的法治环境。要推进市场经济健康有序发展，促进社会主义市场经济体制的完善，实现好、维护好人民群众的根本利益，为全面建设小康社会提供良好的法治环境，就必须以“三个代表”重要思想为指导，充分发挥食品药品监管职能，以服务发展为己任，进一步解放思想，转变观念，不断增强大局意识、政治意识、监督意识和法治意识，依法行政。

三、完善内部制约机制，用制度管人管事，促进机关的廉政建设

食品药品监管机关执法工作的特殊性和当前队伍中的执法状况，决定了我们必须加强队伍的纪律作风建设，促进队伍廉洁自律，建设一支纪律作风过硬的食品药品监管队伍。抓好食品药品监管机关的纪律作风建设，教育是基础，制度是根本，监督是关键，法纪是保障。

（一）领导干部率先垂范，带头遵守廉洁自律的规定。通过示范，引导带领全体干部职工认真贯彻执行中廉洁工作纪律，一级抓一级，层层抓落实，真正抓出实效。

（二）不断加强机关党建工作。要始终重视发挥机关党组织的思想政治优势，在机关作风建设中，注重发挥机关党组织协调作用和党员干部的示范作用。当前，要结合正在开展的机关作风整顿活动，不断推进党组织和党员队伍建设的制度化、规范化和科学化。紧紧围绕探索建设保持党员先进性的长效机制，把活动取得的经验转化为日常行为规范，逐步形成“责任制管责任人、责任人管一班人、上下结合、常抓不懈”的基层党组织建设工作机制，进而促进机关的党风廉政建设。

（三）及时发现并整改队伍中的倾向性、苗头性问题。我们队伍的整体素质是好的，但是具体到每个干部职工，其素质也是良莠不齐，有些意志力不强的同志难免会受到社会不良风气的影响，这就要求我们既要具备“明察秋毫”的工作态度，及时发现队伍中的突出问题和漏洞，并将其消灭在萌芽状态；又要具备“举一反三”的工作能力，能够针对发现的问题及时总结经验教训，相应地完善监督管理制度和内部制约机制。在食品药品监管机关内部，尤其是要加强对办案工作第一线的监督，防止食品药品监管权滥用，真正做到食品药品监管人员的权力行使到那里，监督制约措施就实行到那里。

（四）发挥纪检监督职能，坚决杜绝违法违纪现象。充分发挥纪检监督在提高队伍整体素质和执法水平中的重要作用，从抓廉洁自律、文明办案入手，严密监督各项规章制度及办案纪律的落实。实行案件跟踪调查制度后，纪检部门根据调查对象不同，制作跟踪调查表。每办结一起案件，都要向纪检部门写出申请监督报告，由纪检部门对办案人的工作态度、办案质量、办案效果和遵守办案纪律等方面进行跟踪调查，发现问题及时处理。

第4篇：新形势下如何加强党风建设

新形势下如何加强党风建设

党风建设是社会主义民主政治建设的重要内容，也是实现社会和谐的重要保障。好的党风从哪里来，是我们当前学习和思考的主要内容。政风、民风好不好,关键看党风；党风好不好,关键在干部。人民群众看社会是否和谐，不仅看党的方针政策是否代表他们的根本利益，更直观的是看党员干部特别是党员领导干部的作风是否端正，是否真正在为他们办实事、办好事。时下，全国上下正处于全面学习贯彻党的十七大精神的重要时期，作为先锋战士的共产党员、党的干部理应给人民群众作出样子，率先学习，深刻领会党的精神，加强党风建设，以良好形象来维护党和政府的形象，以优良的作风带动党风，以优良的党风促政风带民风。

世情、国情、党情的发展变化，决定了以改革创新精神加强党的建设新的伟大工程既十分重要又十分紧迫。党的十七大强调，党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面，必须以改革创新精神加强自身建设，始终成为我国特色社会主义事业的坚强领导核心。这是党深刻把握时代条件变化、我国经济发展要求、党的建设状况提出的重大战略思想和战略任务，是新形势下加强党的建设的根本要求。这其中的关键，就是大力弘扬改革创新精神。

一、从勤奋好学、学以致用中提高修养。学习是工作之基、能力之本、水平之源。对领导干部来说，学习是增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。学风透视着作风，作风折射出党风。我们党是一个勤奋学习、善于学习的党，在学习问题上，历来是非常重视的。近期建立学习型党组、学习型政府、学习型机关、学习型社会、学习型企业的提出，足以证明全党、全社会已形成了一个崇尚学习、热爱学习的良好风气。广大领导干部也越来越深刻的认识到在改革开放进入新世纪、新阶段后，面对日益复杂的国际、国内形势，面对改革、开放带来的诸多新问题，如果不抓紧学习、不抓好学习，不在学习和工作中不断提高自身修养，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。只有勤奋好学、学以致用，才能用科学的理论武装自己，才能坚持与时俱进，创造性地工作，才能在建设学习型政党和学习型社会中走在前列。但勤奋好学、学以致用不是一句口号，更不是一种形式，它要求领导干部一定要牢固树立终身学习的思想，既要从书本知识中学习，又要从人民群众的生动实践中学习，尤其要深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，努力增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性和有效性。

二、从求真务实、真抓实干中落实责任抓好落实是一切事情成败的关键。一名优秀的领导干部的优良作风，表现在工作上，就是要求真务实、雷厉风行、一抓到底。其中务实是关键。领导干部的作风扎实不扎实，责任意识强不强，干劲足不足，直接关系到一个系统、一个部门、一个单位工作的推进。当前，我们正面临着前所未有的发展机遇，党的十七大给我们描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,确定了未来五年的发展任务。责任非常明确，任务也非常艰巨。能不能顺利实现党的十七大确定的战略目标，关键一点就在于我们全国上下能否齐心合力，奋力拼搏，尤其是看各级党员干部能否真抓实干，将所确定的工作目标逐一落实，变为现实。因此，领导干部必须克服那种漂浮在上，摆花架子，甚至弄虚作假，欺上瞒下的不良作风，牢固树立群众观点，不图虚名说实话，心系群众办实事，在具体工作实践中，重实际、说实话、办实事、求实效，做到说一句，是一句，句句算数；干一件，成一件，件件落实。

三、从联系群众、亲民富民中赢得支持人民群众是历史的创造者，是推动社会变革的决定力量。把“十一五”规划变成现实，根本在于把全国各族人民群众干事创业的积极性、创造性充分调动起来，形成加快发展的强大合力。如何调动人民群众的积极性？首先要赢得

人民群众的支持。是心系群众、服务人民，还是高高在上、脱离群众，这是衡量每一个领导干部作风是否扎实的试金石，也是体现一个政党是否先进的鲜明标志。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，我们手中的权利是人民赋予的。只有心中有人民，才会受到人民的拥戴。如果对人民群众的疾苦不闻不问、避而远之，甚至群众找上门来还要互相推诿、能拖就拖，这样是不可能得到群众拥护和支持的。领导干部要真正一心为民，就必须坚持相信群众、尊重群众、依靠群众、发动群众，密切联系群众，不论是作决策、谋发展，还是抓工作、促落实，都要做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上为了群众，只有这样才能在亲民爱民中赢得尊重，在助民富民中赢得拥护，在亲历亲为中树立形象，在苦干实干中创造业绩。

四、从艰苦奋斗、勤俭节约中体现本色艰苦奋斗、勤俭节约，从根本上讲是一种精神状态，是一种思想理念。一直以来，我党都把艰苦奋斗、勤俭节约作为我们的优良传统和宝贵精神财富。凭着这种精神，我们党也涌现出了孔繁森、牛玉儒、宋鱼水等许多优秀人物，他们廉洁奉公，勤政爱民，在艰苦奋斗、勤俭节约上做好了表率，充分体现了一个共产党员的优秀本色。但也不可否认，在新时期党内滋生了享乐主义，领导干部队伍中滋长了奢侈之风，少数领导干部甚至走上了贪污受贿等违法犯罪道路。但这就像人人都可能接触病毒，病者往往都是抵抗力弱的一样，领导干部也很难保证不受腐败行为的影响和攻击，而会不会受到腐蚀，受到腐蚀后会不会恶性发展，关键在党风。也就是要看领导干部能不能保持共产党人的政治本色，能不能保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风。从这点上讲，各级党员干部不论在任何时候、任何情况下，都要时刻牢记艰苦奋斗、勤俭节约，认真遵守各级党委、政府制定的各项规章制度，从我做起，从一点一滴做起，自觉抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风；在每一项工作中都做到精打细算、严格把关，大力营造艰苦奋斗、勤俭节约的良好社会风气。

五、从弘扬正气、廉洁自律中永葆先进性党员的先进性，首先体现在党性上，体现在党员的思想、工作、作风、形象等各个方面。永葆先进性是每一名党员特别是党员领导干部终生的追求。弘扬正气、廉洁自律是保持共产党员先进性的重要体现和时代特征，是党员干部必须具备的优良品格，也是我们党一贯倡导的优良传统和作风。领导干部能否坚持弘扬正气、廉洁自律，对保持党的先进性，加强党风廉政建设和推动反腐败斗争的深入发展至关重要。在新的历史条件下，国际国内形势发生了深刻变化，党肩负的历史任务发生了深刻变化，党员队伍状况也发生了深刻变化，这些都对保持党员干部先进性提出了新的要求。作为保持先进性的重要举措，加强廉洁自律，弘扬正气，自觉做到为民、务实、清廉，是对每个党员干部的基本要求。人民群众看党员干部是否先进，就是看党员干部能否自觉遵守党的纪律，筑牢拒腐防变的防线；能否按照党的先进性要求，发挥出先锋模范作用的素质、能力和实际行动；能否把党员的先进性落实到推进各项事业的发展上，加快推进全面建设小康社会步伐。

六、从倡导民主、团结协作中增强观念坚持民主集中制，就是要发展党内民主，团结协作。这是广大领导干部是干事业、干成事业的基础，是衡量领导干部综合素质的重要标准，也是领导作风建设的生命线。一份工作一份责任，干好这份工作需要所有人凝心聚力、精诚团结、共谋发展。当前，能不能迎着全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标阔步前进，领导干部的民主团结意识是关键。因此，各级领导干部，尤其是主要领导干部工作中一定要讲民主，勤商量，多沟通，常讨论，相互交换意见，充分发挥集体智慧，确保决策的科学性、合理性、可行性；一定要善于团结同志、合作共事，形成互相信任、互相支持、互相理解的良好风气；一定要做到从大局出发，以高度的责任感对待本职工作，各司其职，各负其责，群策群力，互相补台；一定要进一步落实好民主议事、民主决策、民主管理、民主监督的各项制度，努力形成和谐统一的良好的工作局面。

再看看俄国的经验，从列宁开始，是一位民主，富有激情的革命家，因此带领俄国人们取得了十月革命的胜利。斯大林时期，他是一位简朴的领导人，却开始脱离群众。赫鲁晓夫时期，他鲁莽自大，独断专行，随心所欲。勃涅日列夫时期，他贪财，阿谀奉承。戈尔巴乔夫时期，他能言善辩，却脱离实际，并严重脱离群众。最终由于不民主，列宁一手建立起来的社会主义国家一步步地走向腐败，走向深渊，最后无以挽救。

因此，在新形势下，加强党风建设，需要党的不断努力与探索，才能把我过建设成为一个真正的社会主义国家。

参考文献：[1]毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2010年修订版.高等教育出版

社，2010.[2]

第5篇：学习加强新形势下党的领导干部作风建设心得体会

学习加强新形势下党的领导干部作风建设

心得体会

最近，学习了胡锦涛总书记在中纪委第七次会议上的讲话精神及观看了《安徽省部分职务犯罪人员忏悔录》等内部警示资料片等后，感触颇深。

在新的历史条件下，我们党在带领全国各族人民建设有中国特色社会主义事业的伟大征程中，的确遇到了许多新情况、新问题，特别是在经济建设中，我们党的一些领导干部甚至是高级领导干部，由于不注重加强对自己的学习、修养与精神、品格的锤炼，逐步放松了对自身的要求，因而产生了诸如独断专行、官僚主义、形式主义、任人唯亲等不良行径，造成党群关系疏远、党风严重败坏，当被人民押上审判台时才有所醒悟，但为时已晚。这不得不令人痛心疾首！不得不促人深省！因为这部分人当中很多是曾经为党和人民做过一些贡献甚至是较大贡献的功臣，他们随着职位的变动、地位的升迁，却反而丧失了昔日严谨、踏实的优良作风，丧失了继续前进和奋斗的精神动力，最终沦为人民的罪人。这是为什么呢？我想这与每个人的人生观与世界观的改造有关。作为党员干部，如果不注重个人人生观、世界观的改造，久而久之，将会迷失前进的方向，迷失自我，最终断送自己的似锦前程！

胡锦涛总书记指出：党的领导干部作风建设和反腐败问题关系到我们党的执政地位，关系到党和国家的生死存亡，关系到我们党的事业成败。因此，我们必须高度重视，加强党的作风建设，认真学习领会胡总书记倡导的八个方面，切实做到“八个坚持，八个反对”，恢复和发扬党的优良传统，这对我们永保党的先进性有着十分重要而深远的意义。

就我自身并结合医院工作实际而言，我认为：首先，要不间断地加强马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观等一系列理论和论断的学习，深刻领会理论精髓，始终保持清醒的头脑，并努力做到学以致用，要把所学的理论知识运用到为医院的发展和职工生活水平的提高上去，要努力使之化为工作实践的动力和成果，并树立终身学习的理念，努力适应新形势下医疗卫生体制改革所带来的诸多问题和挑战，使自身的思想和观念能保持与时 1

俱进。

其二，心系广大职工群众，即经常性地深入基层科室班组，并和广大职工群众倾心交谈、交朋友，了解他们对医院发展的要求，对领导班子及中层干部的要求，对广大群众提出的一些合理建议、意见、要求及困难，除了及时予以反馈之外，同时更要力所能及地给予帮助解决，而不是似“蜻蜓点水、走马观花”地将工作做在表面、流于形式。

其三，通过自身的行动把所属部门的职工群众的思想统一到全院的中心工作上来，统一到全心全意为病人服务上来，通过积极引导和制度建设，努力使职工坚定起“院兴我荣，院衰我耻”的荣辱与共的信念，恪守“爱岗敬业、救死扶伤”的人道主义精神，以我们的实际行动展示我院的良好精神风貌和优质的服务水平，并不断地教育干部、职工坚决抵制以权谋私、以医谋利、权钱交易等行业不正之风。对于那些顶风违纪行为的人，要做到发现一起严惩一起，决不姑息迁就。当然，要做到这一点，首先当干部的要带头做起，即己所不能，勿施于人。

最后，我们还要存有居安思危的忧患意识，始终保持艰苦朴素的优良传统。同时，亦要做好工作以外的时间安排，特别是干部，应当自我培养一些高尚的生活情趣，倡导一些健康向上的文体活动和生活方式，既陶冶情操又增强体魄。在与朋友的交往中亦要努力把握自己，不该交的朋友不要交或少来往，不该去的场所坚决不去，不该干的事坚决不为，尽量把主要精力都用在提高生活品位、发展医院建设上来，如果全院都能齐心协力干事业、一心一意谋发展，那么，我们的医院明天将会美好！我院的建设与可持续发展必将迈向一个新的台阶！

门诊部：吴清朗

2007.7.3.

第6篇：如何加强教师作风建设心得体会

教师加强作风建设心得体会

双茨科中学 马维贞

为转变工作作风、落实责任，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动。辅导站召开了动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服

务型“五型”教师。通过这段时间的学习，我谈几点认识和体会：

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。

二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。 作为一名教师，不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。

三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。 作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师

模范。

通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意！篇二：教师加强作风建设心得体会

情系教育，做人民满意的人民教师

——加强作风建设心得体会

赵 栋

根据区教育局和学校的统一部署，我积极投入到教师作风建设活动中，通过这一阶段的学习，亲身体会到了自身的点滴变化，下面是我的一点体会，希望领导和老师们批评和指正：

一、以德兴教，以德育人。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。发展教育事业，必须坚决不移地依靠人民教师这支队伍，必须建设好人民教师这支队伍。第二，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。第三，必须把思想政治教育放在师德建设的首位。教育事业关系重大，关系社稷大计，关系复兴大业，关系亿万学子，关系千家万户。作为教师-——人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。

师德，是教育之魂。作为一名教师，应具有良好的职业道德修养，主要表现在有较强的教书育人责任感和无私奉献精神，正确认清和对待教师的责任。歌德说：“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”随着整个国家社会经济的发展、教育的发展对教师的发展有更高的要求，作为一名新时代的教师，要进一步树立爱国爱教的崇高的职业理想，志向高远、爱祖国，爱人民，热爱教育事业，为教育事业献身；要依法执教、敬业爱岗，遵守国家的法律法规，坚持正确的办学方向，坚持国家的教育方针，遵循教育规律，树立正确的教育观、质量观、人才观，坚于职守，敬业奉献；要热爱学生、关爱学生，以人为本，这是师德规范的核心，也是师德建设的核心；要以身作则，言传身教，要真正做到为人师表，教书育人。只有这样，才能真正对广大青少年学生的健康成长产生重要的深远的影响；要终身学习、不断地学习、与时俱进。在一个建设全民学习、终身学习的学习型社会的伟大进程中，我们更应成为终身学习的典范，只有这样才能真正成为一名为人民服务的教师、人民满意的教师。

要为人师表，注重身教重于言教。教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师是学生眼中完美的化身。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生培养成一种什么人，自己应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅。凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。勿以恶不而为之，勿以善小而不为，教育无小事，事事见真理，因此，在今后的教育教学工作中，我将严格履行《中小学教师职业道德规范》，献身教育，甘为人梯，治学严谨，勤学进取，热爱学生，严师益友。

二、树立新的教育观、发展观。

面对新的国际形势和任务，在世界经济一体化，多元文化、多元价值、科技迅猛发展的今天，因为对于教师教育教学能力提出了新的更高的要求，在工作中我不断学习，及时了解国际上教育发展的新动态，了解学科发展的新趋势，掌握现代教育技术，信息技术要与课程整合，与教学结合，并且在教育教学当中有效运用，这样使我的教育教学过程是生动的、活泼的。同时我也有效运用现代远程教育手段，共享优质教育资源，提高教育水平。

目前，我省的高中新课程改革正轰轰烈烈的展开，在机遇与挑战并存条件下，只有树立新的、正确的教育理念，才能适应学科的高度综合，才能培养出复合型、创新型人才。

三、用爱谱写教育 爱学生是教师职业道德的基本要求，是师德规范的核心。教育不能没有爱，犹如池塘不能没有水。陶行知先生倡导“爱满天下”，夸美纽斯主张“在和蔼克勤和愉快的气氛中喝下科学的饮料”，苏霍姆林斯基则主张“把整个心灵献给孩子们”。

教育是一项爱的事业。“没有爱就没有教育”“用心爱每一个学生”教师虽似无心，但却留意的关心，爱心将在学生的心灵上产生极大的作用，激发起学生的上进心、唤起孩子强烈的求知欲。教师的话语像一股甘甜的山泉，教师的关心是一缕柔柔的春风，每个学生得到老师适当的表扬，他就学会自尊，得到适当的鼓励，他就学会自信。在铸造“灵魂”的过程中，作为教师，既要有满腔热忱，又要有慈母的温

情，深刻含蓄的情感，更容易使学生受到感染，引起他们强烈的内心体验。对于那些聪明好动的孩子，如果总是采用批评的办法，有时能起些作用，但只能当时见效，坚持不了多长时间。于是，我注意用目光去激发他们的积极性，召唤他们的注意力。让他们觉得老师喜欢我，老师关心我。培养他们的自尊心和自信心。师生情感沟通了，教育就会在孩子身上产生明显的效果。让我们的学生在温暖中生活，让我们的学生在宽容中生活，让我们的学生在平等中生活，让学生感觉到心理流露着的是最纯真的爱。教师是塑造学生心灵的工程师，教师是学生健康发展的保健师，是社会精神文明的建设者。这种建设者直接影响到社会物质文明的建设。因此，在课堂上以爱为出发点，从多方面激发他们的兴趣，用执著的爱，点燃学生心灵的火花，寻找他们身上的闪光点，尽可能为他们提供表演的场所和机会，尽量扬其所长、避其所短，并及时给予表扬与肯定，让他们意识到被信任、体会到成功的喜悦与自信。成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促使学生好好学习的愿望，使他们积极参与到学习过程中来。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我将向全国优秀教师学习，学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚于人民教育事业的崇高理想；学习他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德；学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神。学习他们“十几年如一日，默默耕耘三尺讲台“，学习他们“洒向学生都是爱”，学习他们“甘做人梯架雏鹰”。教师只有用爱关注每一个学生，用爱，用自己独特的师德魅力赢得学生的尊重和信任，使学生“亲其师，信其道”进而“乐其道”，使每一个学生都能获得自我认同感，归属感，胜利 感，使命感，让每一个学生都能体味成功的愉快，使学生从成功走向成功。

通过认真学习和深刻地反省，我深感做一名人民教师的光荣和责任。我的理解是这样的。首先，人民教师的职业是光荣的、伟大的职业，是一个崇高的、神圣的职业。第二，教师要有光荣感、责任感、使命感，要珍惜人民教师这样一个光荣的称号，要自重、自警、自励、自强。人民教师的含义：第一是为人民服务，只有为人民服务的教师才是人民教师；第二是要让人民满意，只有让人民满意的教师才是真正的人民教师，才无愧于“光荣的人民教师”这样一个崇高的称号。同时，我将向全国的和周围的先进教育工作者学习，用先进的教育理念知道自己的教学，用先进的教学手段，使自己的课堂教学更加丰富、生动。教师加强作风建设心得体会

为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，我园召开了一个党员和入党积极分子会议，认真学习相关文件的会议精神，使我领会了应以“三个代表”重要思想为指导，努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象；明确了纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义的目标，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关。加强作风建设，要牢牢抓住思想作风这个关键。思想作风是党的作风建设的灵魂，加强作风建设必须把思想作风建设摆在首位。领导干部的思想作风说到底就是领导干部的思想境界和精神状态。有了良好的思想作风，就可以奋发有为、成就大业；就可以激发潜能、凝聚力量；就可以攻坚克难、无往不胜。

加强作风建设，要牢牢抓住学风这个基础。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路，是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质就是能否做到理论联系实际的问题。当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，国际形势不断变化，国内改革发展稳定和党的建设面临的新情况新问题层出不穷。领导干部如果不抓好学习，提升水平，就难以完成肩负的历史责任。加强作风建设，要牢牢抓住领导作风这个核心。加强领导作风建设，核心是要解决对人民群众的感情问题，关键是坚持马克思主义的群众观，牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持一切为了人民，一切依靠人民，发展成果由人民群众共享。

奋发有为的精神状态，善于谋大事、创大业；要发扬“狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神，勇于开拓，知难而进；要旗帜鲜明地向官僚主义和形式主义开战，坚决克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法，大兴“求真务实、崇尚实干”之风，教育引导广大干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上。加强作风建设，要牢牢抓住生活作风这个重要方面。大量事实表明，领导干部的蜕化变质到最终的违纪违法，往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方开始的；经济上的违法犯罪，往往伴随着生活上的腐化堕落。每个党员和领导干部都要自觉加强思想道德修养，坚决克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，常慕清廉之美，不断提升精神境界，轻名利，讲操守，重品行，带头遵守和落实党纪国法，带头践行社会主义核心价值体系，带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

作为入党积极分子的我，更应该重视自己的言行举止，“三个代表”的重要思想应时刻谨记在心。通过今天的学习，我相信我的思想有所变化，争取做一个大家受欢迎的教师。篇四：教师加强作风建设心得体会

教师加强作风建设心得体会

为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，我校召开了加强作风建设会议，认真学习相关文件的会议精神，使我领会了应以“三个代表”重要思想为指导，努力做到廉洁、勤政、务实、高效的新形象；明确了纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义的目标，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关。加强作风建设，要牢牢抓住思想作风这个关键。思想作风是党的作风建设的灵魂，加强作风建设必须把思想作风建设摆在首位。领导干部的思想作风说到底就是领导干部的思想境界和精神状态。有了良好的思想作风，就可以奋发有为、成就大业；就可以激发潜能、凝聚力量；就可以攻坚克难、无往不胜。加强作风建设，要牢牢抓住学风这个基础。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路，是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质就是能否做到理论联系实际的问题。当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，国际形势不断变化，国内改革发展稳定和党的建设面临的新情况新问题层出不穷。领导干部如果不抓好学习，提升水平，就难以完成肩负的历史责任。

加强作风建设，要牢牢抓住领导作风这个核心。加强领导作风建设，核心是要解决对人民群众的感情问题，关键是坚持马克思主义的群众观，牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持一切为了人民，一切依靠人民，发展成果由人民群众共享。

加强作风建设，要牢牢抓住工作作风这个落脚点。要始终保持奋发有为的精神状态，善于谋大事、创大业；要发扬“狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神，勇于开拓，知难而进；要旗帜鲜明地向官僚主义和形式主义开战，坚决克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法，大兴“求真务实、崇尚实干”之风，教育引导广大干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上。加强作风建设，要牢牢抓住生活作风这个重要方面。大量事实表明，领导干部的蜕化变质到最终的违纪违法，往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方开始的；经济上的违法犯罪，往往伴随着生活上的腐化堕落。每个党员和领导干部都要自觉加强思想道德修养，坚决克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，常慕清廉之美，不断提升精神境界，轻名利，讲操守，重品行，带头遵守和落实党纪国法，带头践行社会主义核心价值体系，带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

作为入党积极分子的我，更应该重视自己的言行举止，“三个代表”的重要思想应时刻谨记在心。通过今天的学习，我相信我的思想有所变化，争取做一个大家受欢迎的教师。篇五：教师作风建设心得体会 教师作风建设学习心得体会 在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天，对于从事教育工作的教师来说，提高师德师风，做一个好的教育工作者显得十分重要，而好的教师一定要爱岗敬业，在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。下面我想从三个方面说明爱岗敬业在师德师风上的重要位置。

一、责任感是师德师风的基础

对教育工作的强烈责任感是一种高尚的职业道德情感，也是爱岗敬业，热爱教育的师德师风原则的具体体现。一个人只有当他感到自己所从事的职业对社会对人民有不可推卸的责任时，他才会全力以赴地去奋斗。我认为，教师的责任有三个方面。一是对社会的责任，我们是在为国家为社会培养有用的人才，目前国家现代化建设正如火如荼地进行，我们就是要用自己辛勤的工作源源不断地输送人才；二是对家长负责，家长把子女交给学校，交给老师，就是希望学校老师能把小孩培养成才，帮助他们学到各种知识，家长希望教师做到他们无法做到的事情；三是对学生负责，学生来到学校应该是有所求，不管他们的目的如何，他们的行为如何。在这一点上，教师就应该想方设法，帮助他们发现自己的长处，让他们在知识，做人各方面得到发展。一个教师如果没有良好的师德师风，怎么担当得了吗？我从中体会到，从事教师工作的人，一定要有强烈的责任感，因此，强烈的责任感是师德师风的基础。这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取

营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

二、职业感是师德师风的前提

社会上有许多种职业，其中教师职业最神圣最受人敬重。一个热爱教育、献身教育的教师必然对教师这一职业的重要性有深刻的认识。在这个职业中工作的人，如果没有良好的师德师风，怎么能够担当起社会的重托，怎么对学生的身心施加特定的影响的人？怎么为国家培养有用人材？有职业感的教师，他首先会把自己的职业与国家的发展、民族的振兴联系在一起。认识到自己的职业不仅仅是教书，而且是为国家培育新人。职业感让教师明确自己是一个接受社会重托、对学生身心施加特定影响的人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。教师只有形成强烈的职业感，才能发挥出人生价值，才能对社会有所贡献。因此，业感是师德师风的前提。

三、教师强烈的事业心是师德师风的条件

事业心来源于职业感，责任感，是一种坚定的职业信念，是把自己所从事的工作上升到伟大事业的高度来看待追求，不论遇到什么困难都坚信自己的选择。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身 散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。教师的事业心就是坚信自己所从事的工作是崇高的事业，因而全身心地投入，这是热爱教育的集中体现，也是做好教育工作的强大动力。一名优秀的教师对工作应该兢兢业业，埋头苦干，在具体繁杂的工作面前他们努力工作，不辞辛苦，不怕劳累，一心一意把工作做好，不达目的誓不罢休，他们对工作不断进取，随着工作情况的不断变化，新的问题不断出现，需要去研究，去克服，去摸索，特别是来之学生中的情况，找到更好的解决办法，让学生在我们的辛勤劳动工作之中，不断成长，若干年过后，一代新人走上社会，我们就会无比的欣慰。我深刻的体会到，一个教师要成为好的合格的教师必须要有强烈的事业心，这种事业心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此强烈的事业心是师德师风的重要条件。总而言之，强烈的责任感，职业感和事业心是爱岗敬业得重要表现，而爱岗敬业是师德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力量的时候，我们应该首先在强化净化师德师风方面做得更好，从而，真正体现出爱教育之岗!用“师爱”通向心灵，将“施爱”进行到底

我是个踏上工作岗位才两年的年轻教师，但经过这两年的大安乡选马学校 袁宝强 工作使我认识到对学生充满爱是做好教师工作的关键。记得有位老教师说过：“没有爱就没有教育。”大作家高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”可见，爱是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。

一、纯真的爱心是“施爱”的基础

有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此作为一名教师，首先应该做到爱孩子。对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。

刚接触新学生他们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊心。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，严厉批评时，我也动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求„„这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。

二、真挚的情感是“施爱”的前提

教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导，教师把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。打开学生的心扉，引导他们走上一条充满自信，充满欢乐的人生大道，这比什么都重要。

三、尊重学生是“施爱”的关键

优秀的教师给学生以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待学生。在“施爱”的过程中始终坚持对学生持尊重的态度。即：尊重学生的人格，尊重学生的感情，有礼貌地对待学生。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败，甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强，对他们的最好的教育方法是：避开严励的直接批评，尽量和风细雨，说服教育。

四、了解学生是“施爱”的途径

教师对学生的情况要深入了解，对学生的心理变化要细致观察，只有这样，教师才能以更好地接触到学生情感的“点子”上，这种接触点就好像是“心窍”，是个突破口，它往往是教师传授爱的门路。

老师用心去多方面地了解自己的学生，然后适时地进行鼓励，这可能改变学生的一生，毕竟，一个人人品好，诚实，最可贵。

五、面向大多数，是“施爱”的良法 教师生活在学生中间，深知学生需要教师的关怀与爱护。

第7篇：如何加强教师作风建设心得体会

篇一：学习党课“加强教师作风建设”心得体会

学习党课“加强教师作风建设”心得体会

2014年4月24日听了党支部书记王元茂讲的关于深刻认识“四风”问题--加强教师作风建设的党课，颇有收获。

2013年６月１８日在北京召开《党的群众路线教育实践活动工作会议》上习近平指出：要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题。

一、当前教师行业存在的问题

1、作风不正。部分教师思想涣散，惰性严重，作风不正，出人不出力，要数量不要质量，敷衍了事等不端正的教学态度；教育管理混乱，教育腐败现象不断滋生，安全事故频发，猥亵未成年人，侮辱女生等屡禁不鲜等等严重的阻碍了教育事业的发展和社会文明的进步。通过对十八大和关于“四风”问题的学习，本人深刻的认识到加强教育界作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题势在必行。

2、理论学习不够

对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”、教师职业道德规范、新时期师德师风建设等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解不深，对构建社会主义和谐社会和贯彻落实科学发展观的基本思想没有完整的认识。平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马列主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站得不高，想得不远。

3、集体主义价值观不强

没有真正理解和掌握群众路线及群众观点，群众路线和群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。教师也应牢固树立群众观点，把人民利益放在第一位，坚持从群众中来到群众中去的工作方法，想群众所想，急群众之所急，做到权为民作用、利为民所谋、情为民所系，要切实当好人民公仆。在工作中，部分人对待集体利益考虑得不周全，总是认为个人在集体中的重要作用，唯我独尊，高高在上，为了个人利益，不惜以损害集体利益满足个人私利。

4、责任意识不强

工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更高的立场想问题。总认为自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。

5、工作适应能力不强 主要表现在知识结构、能力结构上，对新知识和新技术手段缺乏灵活的运用，对新一代思想活跃的学生缺乏沟通与交流。时代是变化的，对新形势下不断涌现的新情况、新问题缺乏应对手段，总以过去老一套谈起其丰功伟绩。

6、法制观念淡薄 当前，一些猥亵未成年人，甚至直接侮辱学生等不良行为严重的影响着教师在人民群众中的形象，教师本应是一个纯洁的职业，但如今这个美好的职业已被玷污，甚至部分事件已成为坡上坡下、村头村脚、街头巷尾谈论的笑柄。

二、完善教师管理体制，加强教师作风建设，办好人民满意教育。 针对教育工作中存在的问题和现象，在思想上找原因，从工作中找教训，明确整改目标，整改工作立说力行，坚持边查边整边改的方针。对此提出以下整顿教师工作作风方案。

1、整顿教风。 一是对严重违背师德师风的教师进行严惩，规范教师行为，加强对教师的职业培训。二是实行严格的教师进入制度，对教师的品行可以追溯到其在读书期间的严重行为。三是加强“四风”问题的督查。习近平指出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

2、进一步坚定政治信念 要通过教师作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想、科学发展观、十八大会议精神、八荣八耻、公民道德规范、社会主义核心价值体系等重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行科学发展观，树立先进教师形象。

3、加强学习，提高素质 牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论素养和业务水平。

4、进一步加强自身建设 要以教师作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

5、加强廉政建设

加强廉政建设，做到“五官端正”即眼不斜，不该看的不看；耳不聋，不该听的不听；手不伸，不该拿的不拿；嘴不谗，不该吃的不吃；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向。

6、振奋精神，务实创新 彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

7、加强思想修养，提高工作能力。 严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

三、健全和完善管理和教学评价体制机制

结合学校实际，合理开展“五评”活动。改变由教育行政部门、学校评价教师的传统方式，实现由教育行政部门、学校、学生、家长、社会评价教师。也由教师、学生、家长、社会来评价教育行政部门和学校领导在管理上存在的问题，以健全和完善教育管理体制，不能只是评价教师怎么样，也要评价领导干部怎么样，形成齐抓共管、互评互进的教学管理新格局。

1、教育行政部门评教师 完善教育行政部门对教师的评价体制，对业务能力特别差和师德师风存在严重问题的，该调离的调离，按职称该降级的降级。

2、学校评价教师 完善学校对教师的评价体制，制定科学合理且具有操作性的评价制度，对业务能力特别差和师德师风存在严重问题的，学校根据篇二：教师作风建设心得体会

教师作风建设心得体会

为迅速深入的贯彻落实好中央、省、市、区作风整顿工作会议精神,进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师作风中存在的突出问题，在教师中开展一次作风整顿建设活动。在开展学习讨论后，我深刻认识到加强教师作风建设的极端重要性和紧迫性，结合实际对照，从思想、工作、生活上开展自查、自纠，深刻领会其中的警示精神。并以此为鉴做到令行即止，依法办事、认真履行职责、牢固树立全心全意为人民教育服务的宗旨。以下谈谈我的一些心得体会。

一、开展作风整顿建设的重大意义此次以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的整顿建设活动，是推动教育部门依法执教的迫切需要和重要举措，是促使教师进一步的树立正确的人生观、价值观的意识，是进一步的学校求真、务实、清廉的良好形象。 三个代表重要思想的本质是立党为公、执政为民，科学发展观的核心是以人为本，其最终的目的就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。教育牵扯到千家万户，要切实维护好广大农民群众的根本利益，就必须建立一支作风过硬、文化素质高的队伍。因此，作为一名教师，要增强紧迫感和责任感，通过对十八大的学习，使我提高了自己的思想政治水平，切实转变工作作风，力戒形式主义，大力弘扬求真务实的精神，在抓落实、求实效上狠下功夫，从而促进教育教学工作全面提高。

二、作风整顿建设中自身的努力方向

1、勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，把学习体会和成果转化为服务学校的能 力。

2、心系学生、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和学生、家长的位置，在思想感情上贴近学生，下大气力解决好学校、自身存在的突出问题，下大气力 做好关心后进生的转化工作，多办实事。

3、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。

4、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害群众利 益等错误行为。

5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行廉洁从教的各 项规定。

6、生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通过此次作风整顿建设活动，我要使自己的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展。

作风正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事业兴，事业兴才能国昌盛。通过学习我认识到，作风建设活动，是我们培养自己学习能力的好机会，也是我们不断完善自己、增长知识和才干的好机会。我将按照学校作风建设实施方案的要求，积极学习，深入思考，及时总结，大胆实践，学习和掌握新形势下本职工作的本领和方法，真正做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，创造性地开展工作为建设繁荣富强的和谐社会贡献自己的力量。篇三：教师加强作风建设心得体会

教师加强作风建设心得体会

为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，我校召开了加强作风建设会议，认真学习相关文件的会议精神，使我领会了应以“三个代表”重要思想为指导，努力做到廉洁、勤政、务实、高效的新形象；明确了纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义的目标，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关。加强作风建设，要牢牢抓住思想作风这个关键。思想作风是党的作风建设的灵魂，加强作风建设必须把思想作风建设摆在首位。领导干部的思想作风说到底就是领导干部的思想境界和精神状态。有了良好的思想作风，就可以奋发有为、成就大业；就可以激发潜能、凝聚力量；就可以攻坚克难、无往不胜。加强作风建设，要牢牢抓住学风这个基础。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路，是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质就是能否做到理论联系实际的问题。当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，国际形势不断变化，国内改革发展稳定和党的建设面临的新情况新问题层出不穷。领导干部如果不抓好学习，提升水平，就难以完成肩负的历史责任。加强作风建设，要牢牢抓住领导作风这个核心。加强领导作风建设，核心是要解决对人民群众的感情问题，关键是坚持马克思主义的群众观，牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持一切为了人民，一切依靠人民，发展成果由人民群众共享。

加强作风建设，要牢牢抓住工作作风这个落脚点。要始终保持奋发有为的精神状态，善于谋大事、创大业；要发扬“狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神，勇于开拓，知难而进；要旗帜鲜明地向官僚主义和形式主义开战，坚决克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法，大兴“求真务实、崇尚实干”之风，教育引导广大干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上。加强作风建设，要牢牢抓住生活作风这个重要方面。大量事实表明，领导干部的蜕化变质到最终的违纪违法，往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方开始的；经济上的违法犯罪，往往伴随着生活上的腐化堕落。每个党员和领导干部都要自觉加强思想道德修养，坚决克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，常慕清廉之美，不断提升精神境界，轻名利，讲操守，重品行，带头遵守和落实党纪国法，带头践行社会主义核心价值体系，带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

作为入党积极分子的我，更应该重视自己的言行举止，“三个代表”的重要思想应时刻谨记在心。通过今天的学习，我相信我的思想有所变化，争取做一个大家受欢迎的教师。

第8篇：新形势下如何加强廉政文化建设

如何在新形势下进一步深入推进廉政文化建设

廉政文化是人们关于廉政知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价的总和。一个社会、一个民族的廉政文化状况，决定着这个社会和民族的廉政状况和水准。中共中央《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》提出：“大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进社区、家庭、学校和农村……增强全社会反腐倡廉意识，形成以廉为荣，以贪为耻的良好社会风尚。”这为我们创新党风廉政建设和反腐败工作，推进廉政文化建设指明了方向。现就如何加强新时期廉政文化建设谈一些粗浅的看法。

一、廉政文化的内涵

文化是一种历史现象，不同的历史时期、历史阶段和不同的领域、行业、人群有不同的文化。廉政文化从广义讲，是人们在长期的倡导廉洁和反对腐败斗争实践过程中形成和发展起来的群体意识，并在这种意识驱动下所创造的一切成果；从具体上说，是指整个社会在反腐倡廉实践中培育形成并共同遵守的价值观念、行为方式、制度规范的总和。我们所说的廉政文化，是具有中国特色社会主义廉政文化，是中国文化建设与反腐倡廉建设相结合的产物，是一种新型的文化现角，它具有鲜明的时代特征和丰富的思想内涵。

二、廉政文化内涵包括四个方面

一是廉洁的政治文化。其根本目的是不断提高党员干部的思想境界、文化素质和道德情操，教育引导党员干部增强先进性意识，实践先进性要求，树立形象，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。二是廉洁的社会文化。其根本目的是坚持以人为本，以实践人的全面发展为目标，在不断满足人民日益增长的物质文化需要的同时，着眼于全民族思想道德的提高，在全社会营造和谐发展的良好政治生态，不断丰富人们的精神生活，进而提升人的素质。三是廉洁的职业文化。其根本目的是教育和引导各职业阶层的从业人员恪尽职守，爱岗敬业，克己奉公，遵纪守法，营造和谐协调的人际关系，激发从业人员的创造潜能，更好地为全面建设小康社会做出贡献。四是廉洁的组织文化。其根本目的是规范国家机关、社会团体、企事业单位等法人行为，促使它们处事公道正派，公正透明，诚实守信，廉洁高效。

三、为什么要加强廉政文化建设

首先，加强廉政文化建设是电务段加大预防腐败工作力度的重要措施。预防腐败，首先要抓“制度反腐”，制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性，同时也要抓“文化反腐”，文化的作用和影响可能更为广泛、更为持久。从很大意义上说，党风廉政建设也是先进文化建设，反腐败斗争就是用先进文化战胜落后文化和腐朽文化的斗争。只有拓宽视野，提高层次，在加强廉政文化建设上下功夫，才能达到预期目的。反之，如果不注重廉政文化建设，党风廉政建设和反腐败斗争，就会因为缺乏先进文化的支撑，而失去应有的战斗力量和积极作用，也会影响“制度反腐”的效果。

其次，从实践上说，加强廉政文化建设是解决党风廉政建设和反腐败斗争薄弱环节的重要途径。现在党风廉政建设和反腐败斗争存在的一个突出的薄弱环节，是教育工作不扎实。之所以出现教育工作不扎实问题，从深层次分析，廉政文化建设薄弱是一个重要原因。加强廉政文化建设，有助于更好地丰富和深化反腐倡廉教育的内涵，不断拓宽教育领域，提高教育效果。

第三，从理论上说，加强廉政文化建设是对马克思主义执政党建设理论的重要发展。马克思主义经典著作中包含着丰富的廉政文化思想。廉政文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分；廉政文化思想是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要组成部分。毛泽东同志提出着重从思想上建设党，走民主新路、跳出“历史周期率”；邓小平同志提出“两手抓、两手都要硬”；江泽民同志提出解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题；习近平同志提出加强党的执政能力建设、先进性建设，这些都是对马克思主义执政党建设理论和廉政建设理论的重要发展。

四、当前廉政文化建设面临的问题及原因分析

(1)对廉政文化建设的地位认识程度不够。抓经济工作全力以赴，抓廉政工作一般应付，注重经济效益轻视廉政建设，某些领导干部存在着只要不出错就行啦的观念，导致缺乏对廉政工作的支持，等到出现问题才手忙脚乱，追悔莫及。

(2)廉政文化的导向作用发挥不够。当前反腐败斗争形势逼人，损害群众利益的不正之风屡禁不止，形式主义、官僚主义、弄虚作假、铺张浪费

现象也较突出，个别领导干部利用职权贪污受贿、弄权渎职、徇私枉法、生活糜烂、腐化堕落，导致基层组织威信不高，部分干部群众对党和段工作存在各种疑虑，困惑和不满情绪。

(3)廉政文化建设的工作方式方法陈旧。教育形式单一，思想政治工作仍然以开会、读报、念文件作为主要的方式，在现代科技高速发展的今天，己远远不能适应新形势的需要。

(4)廉政文化建设的教育内容缺乏针对性。每年都搞了不少的主题教育，但都基本属一套模式，缺乏新意，针对性不强，过于机械导致部分干部存有抵触情绪，使教育活动效果难以体现。

五、针对上述问题原因，应采取的对策

(1)充分认识廉政文化建设的作用和地位。加强廉政文化建设，是反腐败斗争的基础性工作。我们党历来高度重视反腐倡廉工作，也取得了明显的成效，但反腐败形势还比较严峻。这就需要我们坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的战略方针，在坚决查处违纪违法案件的同时，深入研究治本之策，切实加大预防力度，着力减少和消除腐败现象滋生的土壤和条件。在这种形势下，加强廉政文化建设就显得格外重要。事实证明，通过廉政文化建设，加大正面宣传引导力度，积极开展和深化学习先进人物的活动，消除陈旧观念，突破陈规陋习，用健康向上的、先进的廉政文化占领思想阵地，充实干部职工的头脑，提高拒腐防变的能力。

(2)发挥大宣教格局的作用。充分调动各方面共同参与廉政文化建设的积极性、主动性、创造性。廉政文化建设需要多部门大力配合，需要全段人人参与。各级领导干部要以身作则，率先垂范，带头做廉政文化建设的组织者和实践者；广大党员、干部要模范执行廉政建设的有关制度和规定，在全段营造起一种“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣、以贪为耻”的崭新社会风尚。

(3)切实增强廉政文化建设的针对性。目前，在正确的、先进的、新生的、进步的思想不断涌现的同时，也出现了一些落后腐朽的东西。因此，在新的矛盾中，加强廉政文化建设，要抓住某一时期、某一阶段，群众反映强烈的矛盾，有针对性的加以解决，避免眉毛胡子一把抓。既要从源头抓，更要抓要害，抓住党员干部在党风廉政建设和反腐败斗争中暴露出来的各种错误思想倾向，有针对性地采取相应的措施，才能增强工作的预见

性和主动性。

(4)充分运用各种文化阵地和艺术形式大力宣传廉政文化建设的作用。一是充分利用广播、报刊、杂志等新闻媒体，大力宣传廉政文化建设的重要性；二是充分运用各种文化艺术阵地进行讲廉政故事、唱廉政歌、写廉政书；三是举办廉政文化演讲会、辩论会、知识竞赛等，扩大廉政文化建设的影响力；四是充分利用黑板报、宣传橱窗、横幅、标语等大力宣传廉政文化建设的作用，在全段营造廉政氛围。

(5)充分利用网络文化载体，推进廉政文化建设。网络文化随着网络的发展而飞速发展，作为一种有着独特魅力的全球文化，对当代传统文化、实体文化的影响是强烈而又巨大的。把廉政文化引入网络，通过电子信息传播，使传统廉政文化在“插上科技翅膀”后将增添新的活力。

(6)借助先进典型人物的榜样和示范作用，构筑拒腐防变的思想道德防线。对先进典型的人物如焦裕禄等进行大张旗鼓的宣传，在全段形成学先进、赶先进、超先进的良好风气；对腐败分子的反面典型人物要严厉惩治，使他们身败名裂、倾家荡产、后悔莫及，这样才能有效地遏制不正之风和腐败现象的蔓延，取得党风廉政建设和反腐败斗争的伟大胜利。

廉政文化是廉政建设和文化建设相结合的产物，是社会主义文化建设的重要组成部分。要把加强廉政文化建设作为建立健全教育、制度、监督惩防腐败体系的重要载体，积极传播廉政知识，弘扬廉政精神，正确引导广大干部群众认识腐败的本质、产生的根源、表现的特点和反腐败的规律，在全段形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚。我们要加强领导，与时俱进，积极探索创新廉政文化，大力弘扬廉政文化的主旋律，把廉政建设和反腐败斗争不断推向深入。

第9篇：新形势下如何加强党的建设

新形势下如何加强党的建设

在当今的历史条件和时代背景下赋予了党的建设新的内容，新的形势和新的任务，既给党的建设带来了许多有利因素,同时也使党的建设面临一些新情况、新问题、新挑战。新形势下，每个党员特别是党员领导干部肩负的任务更为繁重，必须认真落实好党的建设“第一责任人”的责任，以更加有力的措施进一步加强党的建设。

一、加强思想建设，切实增强做好党建工作的责任感和使命感 党的十七大报告指出，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，必须毫不放松地加强和改善党的领导，全面推进党的建设。加强和改善党的领导，充分发挥党在改革开放和现代化建设中的领导核心作用，就必须不断加强中国共产党的自身建设，不断提高党的领导水平和执政水平。这是坚持和改善党的领导的需要，也是关系到中国社会主义现代化建设和改革开放事业兴衰成败的一个根本问题。大力加强党的建设，是提高党的执政能力，更好地担负起加快发展的组织领导责任的需要。强化党的各级组织、提升干部队伍素质，打好加快发展的组织基础。

二、加强理论学习，提升党员干部的整体素质

坚持把“科学发展观”重要思想作为我们观察世界、发展自己的强大思想武器，作为统领全局、贯穿各项工作的灵魂。这就要求全党继续深入学习“科学发展观”重要思想，把理论学习提高到一个新水平。通过学习，促使各级领导班子的思想理论素质、管理水平、解决自身问题的能力，及其创造力、凝聚力和战斗力等进一步增强或提高。

深入学习理论，要着眼于理论的运用，着眼于对实际问题的思考，着眼于新的实践和新的发展，实实在在地运用理论武器解决我们遇到的新情况新问题。使全党的理论学习深入、扎实、持久地开展下去。

三、加强基层建设，在基层党组织建设上下功夫

基础不牢，地动山摇；基础牢靠，江山不倒。坚持把“抓基层、打基础”作为出发点，把“建班子、带队伍”作为着力点，把“促发展、奔小康”作为落脚点，多层次、多渠道增强基层党组织的凝聚力和战斗力。深入开展基层组织创先争优活动，更加注重基层组织建设，在更大程度上支持基层，加强基层的战斗力。最大限度让机关党的建设走在基层组织建设的前列；最大限度把农村基层组织建设好、发展好，既注重解决农村老党员老干部的后顾之忧，也注重大学生村官的前途选择；最大限度地把基层党的组织建设好、发展好，把更多的社会优秀人才凝聚和团结到党组织的周围。

四、加强党风廉政建设，促进领导干部廉洁自律

党风廉政建设和反腐败斗争是加强党的执政能力建设的必然要求。当前，我国已经进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党的执政能力同党肩负的重任和使命总体上是适应的。但是，面对国内外形势的深刻变化，在完善社会主义市场经济体制的过程中，腐败现象易发多发的土壤和条件还存在，一些腐败现象仍然比较突出，严重损害了党同人民群众的血肉联系，严重影响了党的执政基础。因此，加强党的执政能力建设，巩固党的执政地位，必须把反腐倡廉作为重要内容，旗帜鲜明地反对腐败，持之以恒地加

强党风廉政建设，使我们党经受住改革开放和发展市场经济条件下长期执政的考验。

第10篇：新形势下如何加强基层党组织建设

围绕新农村建设如何加强农村基层党建工作

金昌市永昌县红山窑乡党委书记

朱

中

智

二O一一年十二月

围绕新农村建设如何加强农村基层党建工作

永昌县红山窑乡党委书记 朱中智

2011年12月10日

永昌县红山窑乡位于永昌县西南部40公里处，西与山丹县接壤，总行政区域面积1540平方公里，辖12个行政村，115个社，6384户，26762人。红山窑乡党委下设2个党总支，17个党支部，91个党小组，其中红山窑中心村党总支1个、非公有制经济党总支1个，机关党支部1个、中心小学党支部1个、“两新”党支部3个、农村党支部12个。现有党员815名，其中男党员709名，女党员106名，农村党员744名。我乡基层党支部绝大多数能带领群众发展经济，建设社会主义新农村，在群众中口碑较好，且有较强的凝聚力和战斗力，先锋模范作用发挥较好，但也还存在一些不容忽视的问题。

一、农村基层党组织的现状

（一）农村党员队伍年龄老化、文化偏低、活力不足，难以发挥应有作用。在我乡的744名农村党员中，35岁以下124人，占16.7%，36—45岁183人，占24.6%，46—59岁189人，占25.4%，60岁以上248人，占33.3%；小学及以下文化程度279人，占37.5%，初中文化程度314人，占42.2%，高中及中专文化程度117人，占15.6%，大专以上文化程度34人，占4.7%，60岁以上及初中以下文化程度的党员所占比重偏高。近年来，农村大多数青年外出务工，发展年轻党员难度加大，无法为基层党组织及时补充鲜血液。同时，村干部待遇偏低，难以留住农村年轻能人，致使农村基层组织领导班子和整个党员队伍年龄老化，生机和活力不足。

（二）外出流动党员多，党内组织生活制度不健全，党员管理难度大。随着城乡经济的发展，劳动力转移步伐越来越快，农村党员是村民中素质较高、经济活动能力较强的群体，因此他们的流转更加频繁。农村党员大量外出，他们有的在外打工经商，有的长年在外务工，流动性很大，增加了党员常规教育管理的难度。

（三）村级集体经济薄弱，无钱办事，服务功能弱化，影响农村基层党组织的威信。经济是基础，是村级组织发挥作用、凝聚民心的依托。我乡12个村全部为“空壳村”，没有固定的集体经济收入，大部分村还在村级组织活动场所建设、村社干部工资等方面留下许多债务。无钱办事，让部分村干部变得无所事事，村里的公共设施建设举步艰难，久而久之，就会影响村党组织在群众心中的威信。

（四）工作理念不新、工作方式陈旧、作风不民主，领导发展的能力不强，影响了党在群众中的形象。部分村干部眼界不够宽广、信息渠道单一，缺乏机遇意识，领导发展和创新能力不强，增加农民收入思路不清，点子不多，错失了许多发展良机。部分村干部习惯于发号施令实施领导，没有让农民群众真正成为农村事务管理的主人，村民对于集体事务的热情和积极性受到影响。

二、新农村建设对基层党组织的内在要求

新农村建设的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”二十字要求内涵深刻，涉及到农村物质文明、精神文明、生态文明和政治文明四个方面的建设，是一个四位一体的系统工程。基层党组织作为新农村建设的战斗保垒，作为各项工作任务的承接载体，担负着重要的历史使命。新农村建设对基层党组织提出了更高的要求，概括而言，基层党组织亟需提升以下三方面的能力：

（一）带领群众发展经济的能力。新农村建设，首先是要发展农村经济，只有物质基础坚实了，才有条件实现其它的目标。生产发展、生活富裕，就是要求基层党组织要把加快农村经济发展作为工作中心，把强村富民作为第一职责。

（二）对村民自治的领导能力。进一步健全村党组织领导下的充满活力的村民自治机制是新农村建设的一项重要任务。管理民主，就是要培养农民的民主参与意识，形成农民合理有序地参与村务决策、村务监督的机制。

（三）提升引领农村文明新风尚的能力。农村的落后不仅表现在经济上，更体现在观念和文化上，事实表明，越贫穷的农村，封建迷信越盛行。实现乡风文明、村容整洁，就是要在农村大力倡导文明新风尚。

三、新形势下加强农村基层组织工作的几点思考

建设社会主义新农村，需要加强和改进农村基层党组织建设。我认为，应着手抓好以下几个方面的工作：

（一）选好配强农村党支部领导班子和一个“领头雁”。“农村要进步，关键在支部”。一个村建设的好与坏，关键要有一个一心为公，甘于奉献，开拓进取，团结战斗的领导班子，特别要注重选配好一个党性强、作风正、懂经营、善管理、热爱集体、立志创业、带领群众共同致富的好支书。选配好一个带头人，就能够兴一方经济，富一方群众，保一方平安。因此，必须改进选人办法，更新用人观念，拓宽村党支部班子选配渠道，让有能力的中青年出来挑大梁，为村干部队伍补充新的血液。

（二）加强村干部的规范化管理。建设一支素质优良，结构合理的村级干部队伍，以适应农村新形势下农村工作的要求，建立起现任、后备、离任于一体，选、育、管相结合，绩、奖、惩相统一的农村干部规范化管理新机制。

（三）加强村级阵地建设。要把村级阵地建设列入社会主义新农村建设的总体规划之中，力争每个村都要有一个活动阵地，要采取多种形式，拓宽筹资渠道，督促、指导村级组织新建、改建一批层次较高、功能较全的村支部活动室，达到建筑要求标准化，装饰内容规范化、组织活动制度化的目标要求，确保村级组织“阵地不丢”、“有处议事”、“有处活动”。同时，要加大投资力度，各级都要配套一些资金用于村级阵地建设，减轻村级组织经济负担。

（三）建立健全各项制度。制度是开展工作的前提保证，要加强农村基层党组织建设，必须实现农村基层党组织活动的经常化、制度化、规范化。通过完善制度并严格执行，形成有效的激励和约束机制，增强支部一班人的事业心、进取心及责任感，以便更好地发挥先锋模范作用，把党支部真正建成政治坚定、富民有方、团结战斗、务实创新的坚强战斗堡垒。

（四）加大发展党员工作的力度。党员是党的建设中的实践主体，要把发展党员工作作为加强农村党员队伍建设的重要任务来抓。要深化“双培双带”力度，着力把党员培养成致富能手、把致富能手培养成党员，进而把优秀的农村党员培养成村干部。要严格按照“五步工作法”及时吸收政治素质好、能力强的优秀青年入党，成熟一个发展一个，不断增加新鲜血液，逐步解决农村党员队伍老化、党的力量薄弱的问题。

（五）强化村级基层组织的服务功能。农村基层组织要在提供致富信息、帮助群众解决实际问题和劳务输转等方面更好地发挥作用，在服务中加强管理，在管理中促进服务，不断增强党组织的战斗力和凝聚力。要注重为党员提供服务，寓管理于服务之中，努力创新服务党员、服务群众的方式方法。村党支部在实际工作中，要坚持因村制宜、多措并举、多业兴村的方针，不断壮大村级集体经济，推动农村经济的可持续发展和农民收入的稳步提高。村党支部书记和村委会主任要带领农村党员创办致富项目，通过项目带动、技术示范、市场服务等方式，带领和帮助群众共同致富。

（六）提高农村党员特别是支部成员政治思想素质和发展经济的能力。要以提高素质，增强党性为目标，用社会主义市场经济知识、现代科学文化知识来丰富头脑，用先进的经验启发思路，用党章约束言行，增强他们坚持党的基本路线的自觉性和带领群众致富奔小康的本领，不断提高农村党员队伍的整体素质。

（七）不断推进民主管理，提高构建和谐农村的能力。建设文明乡风，努力形成农民群众各尽所能、各得其所而又和谐相处的良好局面，是社会主义新农村建设的重要内容。要建立健全党组织与村委会议事规则和决策程序，定期召开支委会、党员大会和村民会议，凡属村里的重大事项以及群众关注的热点难点问题，都应先召集党员大会讨论，再分别提交村民会议或村民代表会议讨论，坚决防止不顾群众意愿而由几个干部自行其是的做法。要完善村务公开制度，规范村务公开的内容、形式、时间和程序，落实群众对重大事项的知情权和监督权。

（八）创新农村党员干部的激励保障机制。要把关心爱护农村党员干部作为加强农村基层干部队伍建设的一项重要工作来抓，重点在建立健全激励保障机制上下功夫，激发农村党员干部干事创业的热情。要真正重视、真情关怀、真心爱护任职多年的村干部，积极探索办理养老保险、医疗保险、离任补贴等多种形式，并逐步提高村干部的待遇，解决好他们的保障问题，解除他们的后顾之忧。要坚持以人为本，在政治上、工作上、生活上关心爱护党员，加强对普通党员权利的保护；在政治待遇、工作收入、社会保障等方面给予适当照顾，注意体现组织温暖，增加党组织的凝聚力。

（九）加强村级组织配套建设。在着重抓好村党支部建设的同时，还应当注重加强对村民自治组织和其他配套组织建设，建立健全共青团、妇女等群团组织，抓好文化、文体设施和活动载体的建设，积极支持他们充分发挥作用，做到同步推进、协调发展。

（十）要重视和加强农村党的基层组织建设的领导。处在农村第一线的乡镇党委，对于搞好农村基层党组织建设，负有直接的责任。必须切实提高对加强农村基层党组织建设重要性、艰巨性的认识，真正把加强农村基层党组织建设作为一项基础性、关键性、长期性的工作，摆上重要议事日程，加大措施，狠抓落实，做到思想到位、措施到位、工作到位。要把农村基层党组织切实整顿好、建设好，为建设社会主义和谐新农村提供坚强的组织保障

第11篇：新形势下,如何加强基层党支部建设

找准着力点，加强基层党支部建设

郯城县供电公司 徐文全

做好新形势下的基层党支部工作，首先正确认识基层支部工作在企业生产经营中的作用，找准自己的定位。一是正确处理好支部与行政的关系。基层党支部的工作一切以服务于生产经营这个主题，与生产经营具体工作紧密结合起来，要找准着力点。郯城公司以“服务生产经营大局”这个着力点为突破口，开展了争创“四强党组织”、“电网先锋党支部”、“工地上的先进党支部”等活动，有力地促进了企业各项工作的开展。通过充分发挥党组织的政治优势、组织优势，引导和调动广大员工群众的积极性和创造性，增强凝聚力和向心力，促进了企业的生产工作再上新台阶。

新形势下党的路线、方针、政策能否在广大党员中得以不折不扣的执行，党支部起着举足轻重的关键性作用，这就要求党支部必须具有过硬的政治理论思想、严密的组织措施。因此，政治学习是党支部工作计划的重点之一。我们公司各党支部书记亲自带领各支部全体党员反复学习党的“十七大”文件精神、新党章和科学发展观读本等，使每一个党员充分认识到中国共产党始终代表全国各族人民的根本利益、是先进文化和先进生产力的代表。在各项工作中认真实践“三个代表”的重要思想，党员干部队伍的政治思想素质有了较大的提高。为了贯彻落实党风廉政建设要求，组织全体党员认真学习关于《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》，本着严格监督、严格检查、严格考核的原则，制定了相应的考核奖惩办法，收到了从源头预防治理腐败的良好效果，从而使党风廉政建设和行业作风建设工作得到了健康、持续和深入发展，为公司的改革和发展提供了坚实的政治保障。

公司党委认真贯彻落实市委、县委的指示精神和《山东电力基层党委工作条例》，不断加强党组织自身建设。公司党委明确围绕经济抓党建的工作思路，牢固树立党建、经济工作一盘棋的全局意识。层层落实领导责任制，建立了党建经济目标任务一起定、领导责任一起担的运行机制。坚持党委理论学习中心组制度，广泛征求职工的意见和建议，每半年召开一次党委民主生活会，增强了领导班子的凝聚力。

严格执行 “三会一课”制度，强化基层党支部建设。不断完善和丰富公司党建工作平台，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，大力加强对党员队伍的教育和管理。每季度开展一次主题内容不同的党课教育活动，增强了基层党务干部的语言表达能力和履职尽责能力，提高了新形势下党员教育工作的针对性和实效性，对构建和谐企业、服务和谐社会，起到了极大的促进作用。举办各种形式的培训班、理论讲座，聘请专家举办“十七大报告”、“电力法规”等专题讲座，收到了很好的教育效果，为做好各项工作打下了良好的思想基础。注重政治理论和主旋律教育。组织全体党员认真学习党的十七大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想、《江泽民文选》、《科学发展观学习读本》、宗旨信念、形势任务及勤俭办企业、革命传统等主旋律教育。举办临沂供电公司援藏干部事迹报告会和入党积极分子培训班，组织新党员到革命烈士陵园进行入党宣誓，进行革命传统教育，增强了思想政治工作的渗透力和实效性。

公司扎实开展“创建和谐企业”、争做“四个表率”、“做职工看得出的共产党员”等党性实践活动，达到了预期目的，取得了良好效果。以加强公司党建为龙头，以创建“五个好企业党组织”为目标，以思想政治教育为重点，形成党、政、工、团齐抓共管的大格局，把思想政治工作纳入规范化、科学化的轨道。通过开展以“与公司共命运”、“团队精神”“敬业才能有事业”为主题的读书学习活动，充分营造了与企业共呼吸、同命运的良好氛围，使职工的主人翁意识在潜移默化之中得到了加强，提高了公司党建和精神文明建设水平，塑造了良好的企业形象。

坚持定期开展思想动态分析，不断提升思想政治工作水平。把企业党建工作与解决职工生活困难结合起来，认真落实帮扶解困计划。对职工反映的热、难点问题进行协调解决，增强了党组织做群众思想政治工作的主动权，扩大了党组织的影响力。为解决职工住房困难、改善居住条件，公司党委克服企业经营压力大等困难，新建2栋职工宿舍楼，100余户职工家庭搬进了新房，居住环境也得到明显改善。解决实际问题，树立支部形象。工作中，我们把党支部的思想教育从“说教”变为“直接有效的工作”。我们以支部为阵地，以优秀党员为表率，帮助困难员工解决实际问题。同时开展各种形式的帮扶活动，尽大能力地帮助贫困职工；无论何时、何地、任何职工发生了困难，党支部都组织党员伸出援助之手，用无声地行动在职工中渐渐地树立起党支部的良好的形象。

实现支部建设的信息化、网络化。党支部的建设必须把握时代特点，采用科学手段进行管理，实现支部建设的现代化。只有这样党支部才能具有更广泛的号召力和影响力。针对网络时代的到来，各种思潮无孔不入地影响职工的现象。我们开办了网上党支部绩效考核，网上支部生活等栏目。占领网络思想空间，正确引导员工的思想。解决了目前党员分散，不易集中教育的问题。这样无论我们的党员在何时、何地，只要进入网络空间，就可以随时随地与党支部联系和交流，收到了良好的效果。

郯城供电公司紧密结合企业改革发展稳定和生产经营的实际，把加强企业党建工作与建立现代企业制度统一起来，以创新改进和加强企业党支部工作为目标，营造出“围绕经济抓党建，抓好党建促经济”的良好氛围，充分发挥企业党组织的政治核心作用，有力地促进了企业改革的不断深入。

新形势下作风建设重要性心得体会（共10篇）

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新形势下干部作风建设心得体会

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