蜕变心得体会（共3篇）
第1篇：蜕变心得体会
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蜕变心得体会
近期，行里组织全体员工观看了廉政教育片《蜕变》。警示片反映了大型国有企业领导干部从呼风唤雨的风云人物，走上严重违纪违法、腐败堕落的犯罪道路。从曾经的企业功臣蜕变为人民的罪人，利用职务之便在公与私中选择了私人利益，落得锒铛入狱的下场。
观看警示片后，我们就如何在各种诱惑面前把守好自己的廉洁关，堂堂正正的做事，清清白白的做人展开了讨论，形成了如下结论：
一、加强自身修养，树立正确的价值观，树立正确利益观，增强拒腐防变能力。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的理想信念，提高自我约束能力，提高自我警醒能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，才能经受住各种考验。
二、加强法律修养和职业道德修养，每个人都有自己的个性，都有自己的优点和不足，我们应该学会修身养性，提高自身的综合素质。
三、在思想上筑起一道拒腐防变的防线，高度重视，时刻警惕腐败堕落的思想侵蚀，以此规范警示自己，应始终保持清醒头脑和高度警觉，遵纪守法，敢于接受各界的监督，要时刻警示自己戒除侥幸心理，保持头脑清醒。
人最大的敌人是自己
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四、始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。这些腐败份子的下场警示我们：在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。一个党员干部，不管地位多高，权力多大，只要违法乱纪，终究逃不脱党纪国法的严厉制裁，以身试法者必亡。原国家药监局局长郑莜萸因严重经济犯罪被判死刑就能证明我党对反腐败的决心。
五、廉洁自律，踏实工作。作为一名银行工作人员，虽然没有什么权力，贪污受贿的机率不大，土壤和条件都不具备，但作为一名共产党员，应该时刻保持党员的先进性，廉洁自律。
通过警示教育，我深刻地认识到反腐倡廉的任务艰巨性，认识到建立教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系的紧迫性。今后我将以优秀共产党员的标准严格要求自己，不贪图小便宜，在思想上要求进步，反对贪图享受，树立正确的人身观和事业观，牢记为人民服务的宗旨，体现出对事业的吃苦精神，献身精神，通过自己在政治和业务技术方面的提高，踏踏实实工作，始终发挥党员的先锋模范作用，以求真务实的精神，与时俱进的思想观念，为增强党的执政地位，做出自己应有的贡献！
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人最大的敌人是自己
第2篇：蜕变心得体会
蜕变心得体会
近期，行里组织全体员工观看了廉政教育片《蜕变》。警示片反映了大型国有企业领导干部从呼风唤雨的风云人物，走上严重违纪违法、腐败堕落的犯罪道路。从曾经的企业功臣蜕变为人民的罪人，利用职务之便在公与私中选择了私人利益，落得锒铛入狱的下场。
观看警示片后，我们就如何在各种诱惑面前把守好自己的廉洁关，堂堂正正的做事，清清白白的做人展开了讨论，形成了如下结论：
一、加强自身修养，树立正确的价值观，树立正确利益观，增强拒腐防变能力。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的理想信念，提高自我约束能力，提高自我警醒能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，才能经受住各种考验。
二、加强法律修养和职业道德修养，每个人都有自己的个性，都有自己的优点和不足，我们应该学会修身养性，提高自身的综合素质。
三、在思想上筑起一道拒腐防变的防线，高度重视，时刻警惕腐败堕落的思想侵蚀，以此规范警示自己，应始终保持清醒头脑和高度警觉，遵纪守法，敢于接受各界的监督，要时刻警示自己戒除侥幸心理，保持头脑清醒。
四、始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。这些腐败份子的下场警示我们：在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。一个党员干部，不管地位多高，权力多大，只要违法乱纪，终究逃不脱党纪国法的严厉制裁，以身试法者必亡。原国家药监局局长郑莜萸因严重经济犯罪被判死刑就能证明我党对反腐败的决心。
五、廉洁自律，踏实工作。作为一名银行工作人员，虽然没有什么权力，贪污受贿的机率不大，土壤和条件都不具备，但作为一名共产党员，应该时刻保持党员的先进性，廉洁自律。
通过警示教育，我深刻地认识到反腐倡廉的任务艰巨性，认识到建立教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系的紧迫性。今后我将以优秀共产党员的标准严格要求自己，不贪图小便宜，在思想上要求进步，反对贪图享受，树立正确的人身观和事业观，牢记为人民服务的宗旨，体现出对事业的吃苦精神，献身精神，通过自己在政治和业务技术方面的提高，踏踏实实工作，始终发挥党员的先锋模范作用，以求真务实的精神，与时俱进的思想观念，为增强党的执政地位，做出自己应有的贡献！
第3篇：《蜕变》的心得体会
看警示教育片《蜕变》有感
在新学期开学伊始，学校组织全体教职工收看了警示教育片《蜕变》。该片主要是讲述了在新疆使用了十三年之久的问题教材的民语言教材的问题。在收看警示片之前，我虽然对问题教材的毒害有所了解，但是对于问题教材的问题到底是怎样的，毒害有多大仍然缺乏比较直观的认识。观看了该影片之后，我对以上问题有了比较深刻的认识。
观看该影片后，我的体会主要是以下几点：
第一，问题教材在编写之初，一些编写者已经意识到了存在着政治问题，但是由于存在着唯上等错误思想，在上级领导明确指示他们的情况下，他们就放弃了政治底线，对人民、对国家犯下了不可饶恕的罪行。
第二，问题教材在新疆地区使用了十三年之久，才被发现，才被停用。时间之长是让人难以置信的。问题教材有如此多的学生在用，有如此多的教师在教，有如此多道的审批审查，却依然在新疆地区使用了十三年。这足以说明，两面人可能造成的恶劣影响是很大。
第三，问题教材的影响非常大，非常恶劣。问题教材使用了十三年，包括中小学的语文和历史教材。一些暴恐分子正是受到了问题教材的影响，才走上了暴恐的这条不归路。使用过问题教材的一些学生的思想也受到了影响，产生了双泛思想、仇视汉族人、亲土耳其、亲伊斯兰文化等不良思想倾向。
作为新疆的高校教师，我必须要通过课堂教育和班级管理，通过不断的讲解、教育，让这些曾经受到过问题教材毒害的同学们，慢慢转变不良的思想倾向，让他们认识到没有共产党，就没有我们的幸福生活，没有共产党的领导，就不会有新疆的稳定和团结。要让他们真正认识到，新疆的安定团结的局面的来之不易，让他们珍惜美好的生活，做新疆稳定和谐发展的捍卫者和实践者。
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