关于开展“干部作风大整顿”活动反思报告
关于开展“干部作风大整顿”活动反思报告
为深入贯彻落实党中央、自治区党委、地委、县委关于加强作风建设的决策部署，持续巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，推动我校全体教师改进工作作风，切实解决教职员工作作风建设中的突出问题,以铁的纪律和良好作风确保上级部门各项决策部署在落地生根。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于全面从严治党、作风建设和坚决整治形式主义、官僚主义的重要批示指示精神，聚焦总目标，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续正风肃纪，切实改进工作作风，深入开展“干部作风大整顿”专项活动，为实现社会稳定和长治久安总目标提供坚强的纪律和作风保障。
二、存在的问题
（一）第一个方面，关于思想意识方面。
存在的主要问题：一是不善于培养自己的政治水平，例如：笔记抄的不少，联系实际不够，只注重学习内容，学习任务的完成，忽视了学习方法，学习效果；二是学习的强度不够，例如：虽然参加了上级组织的学习，也制定了学习计划，但有几次要检查了才去补笔记，补心得。
（二）第二个方面，关于工作方法方面。
存在的主要问题：一是缺乏积极进取精神，例如：知识结构老化，很难适应现代化教学的需要；二是工作作风不够扎实，例如：有时不能主动去思考问题，解决问题，而是等着上级的具体工作安排。
（三）第三个方面，关于工作作风方面。
存在的主要问题：不敢担当，例如：担当作为的主动性和积极性不足，害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好别人会笑话，害怕别人质疑和低估自己的能力，缺少了攻坚克难的勇气，二是缺乏全心全意为学生服务的思想，服务意识不强，例如：当优等生与差生产生矛盾时，难免有偏心的时候，当学生存在问题，家长不能够好好配合的时候，不够耐心，心情急躁，不能很好的和家长进行有效地沟通。
（四）第四个方面，关于规矩意识方面。
存在的主要问题：一是对纪律和规矩意识模糊，例如：有时没能够严格遵守作息时间出现了迟到的现象，偶尔存在上班期间玩儿手机等与工作无关的事情；二是表率意识不强，榜样作用发挥不明显，例如：抓学生风气建设，不能持之以恒。有时没有做到一视同仁，对好学生要求的多、对学困生要求的少。
（五）第五个方面，关于责任意识方面。
存在的主要问题：一是对工作的责任心不够强，例如：有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题；二是存在好人主义，例如：对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管。
（六）第六个方面，关于联系群众方面。
存在的主要问题：一是群众意识不强，例如：虽然经常进行家访，但主动性不强，不够深入，只注重了解自己想了解的问题；二是为民服务的宗旨不够，例如：对扶贫对象的情况了解的不够全面，关心他们的生活不够多。
（七）第七个方面，关于遵守规定方面。
存在的主要问题：一是“改进工作、不准搞‘盆景’”方面做的不够好，例如：在教学工作中，有时会因为其他工作较多，现将紧急要交的工作完成，疏忽了课前的备课工作；二是“改进政绩观，不准脱离实际”方面做得不够详细，例如：有时会存在为了应付学校科室的检查和完成任务，而出现工作不用心现象。
（八）第八个方面，关于以职谋利方面。
存在的主要问题：对履职尽责的重要性认识不够，放松了对自己的要求，例如：有两次教师节时接受了班级学生为我准备的茶杯，鲜花。
（九）第九个方面，关于廉洁意识方面。
存在的主要问题：从教二十五年来，我总是兢兢业业的工作在教育教学战线上，从不利用自己的身份，从不利用职务之便，从不向学生推销学习资料，从中获取回扣;从不接受家长宴请，收受家长礼物和馈赠;从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。
三、产生的原因剖析
（一）思想觉悟不够高。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，国家大事是领导们关心的事，由于有这种思想作崇，也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
（二）认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，因此对教研工作热情不高，态度消极。
（三）缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感爱好的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，不去思考教学方法，不去练习教学基本功导致业务知识疏浅。
（四）总认为多一事不如少一事，家访有的学生路途遥远，学生在校只要不出什么大问题，没有必要经常给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。
四、下一步打算
（一）加强学习
无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践．更应在学识方面提高素养，作为一名老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要．
（二）改变习惯
多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量
（三）提高觉悟
时刻铭记自己是一名党员，一名教师，要为其他教师和学生起模范带头作用，爱岗敬业，勇挑重担，服从领导分配，加强责任心和上进心，不甘落后，严格要求自己。
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