听报告会心得体会
第1篇：听报告会心得体会
听报告会心得体会
东疏大伯完小：刘瑞红
高尚的师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种爱生如已的精神体现！聆听了赵校长的师德学习报告后，让我对这句话有了更深层的认识。
赵校长这次报告让我感动不已。听了此次报告会，我静思很久，心难以平静。回想自己的教学生涯，虽然也多年担任班主任。但是在面对来自不同家庭，性格各异的学生，总是采取一种简单的方式进行教育。没想到用自己的行动去感化学生，用自己的心去温暖学生。
当代著名的小学教育家霍懋贞说：“没有爱就没有教育。”教育家马卡连柯说“凡是教师缺乏爱的地方，学生的品格、智慧就不能充分自由地发展。” 学生表现好时，你投去赞赏的目光，他会用最好的行为来回报你；当学生学习有进步时，你誇奖一声，他会格外珍视你的关爱；当学生遇到困难缺乏信心时，你及时送去激励的目光，他会增加战胜困难的勇气，尽力去获得成功；当学生犯了错误畏惧害怕时，你用亲情般的爱去引导他认识错误，就会使他增加改正错误的勇气。
教师有了爱，才会更具人格魅力，他才会有威信，才会受到学生的尊重，他的教育才会获得较大的成功。老师，看到教室角落的垃圾，从不对学生发号施令，而是做到 “率先垂范”自己亲自动手捡起来。“言传身教”在赵校长眼中演译成了“身教言传”，细想之下，这个615教授果然厉害。
缺少耐心，缺乏爱心，对学生严格要求固然是必要的，但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系。因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，观点具有“权威性”，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。爱和理解能消除隔阂。尊重、理解能迸出火花。爱生之心，它是教育力量之所在。尤其作为一名班主任更不能因为面对眼前的诸多困难，而抹杀了与学生们平等交流的机会。平等的与学生进行沟通与交流，帮助他们养成良好的学习和行为习惯，这才是教师无私的、因材施教的爱，惟有这样，才会达到好的教育效果。
教师职业的价值，正是体现在一个个学生心灵的升华上，教师的教育像涓涓的流水，滋润着一个个个体的心田
师生平等意味着尊重每一个学生，把每一个学生看成有潜在独立人格的人。这种尊重既表现在对学生独特个性行为的接纳和需要的满足，又表现在创设良好的环境和条件，让学生自由充分地展现自己，意识到自己的存在，体验到自己作为“人”的一种尊严感和幸福感。师生平等的蕴意还包括要理解学生，信任学生，相信每一个学生会成功。例如“一句话创造了奇迹”，本身就是一个奇迹。
在以后的工作中，我会积极采用赵校长讲到的育人要诀，在工作中我会时常会注意到了学生的一些想法，尽量让其讲完其看法，然后我再讲讲我的看法，不同之处我们探讨。这样可以尊重每位学生的意见和建议，平等的看待每位学生，激发学生的求知欲和上进心。同时对我们教师的思维也有启发意义。可以说教学应以人为本，鼓励学生积极思考、创新。
他们崇高的人生追求、高尚的道德情操、无私的奉献精神，将激励着我们这些平凡的人民教师，时时刻刻以高标准严要求，寻求自身的发展，把自我的发展与职业的要求结合起来，把教学的成功与持续不断的学习结合起来。让我成为一名更优秀的人民教师。
第2篇：听报告会的心得体会
听报告会的心得体会
2012年5月14日，我们有幸地听了由李启云老师主讲的报告会。李老师的讲座很精彩、幽默，下面便是我听完报告会的一些心得体会。
现代学校要成为具有时代特征的真正的优质教育资源，并想学生培养成适应社会发展需要的人才，那就要在自主发展的过程中培育出一大批优秀的教师。实践已经证明：只有教师和学生共同发展，才能促进现代学校的发展。优秀的教师队伍是学校可持续发展的不竭资源。只有教师的发展顺应了时代要求，才能促进学生素质的逐步提高；也只有教师和学生的共同进步，共同发展，才能达到双赢，真正促进现代学校的发展。所以，李老师说得好：优秀教师不仅是国家教育发展的需要，也是学校发展的需要，是学生成才的需要，更是教师本身发展的需要。
那优秀教师应该具有什么样的基本特征？优秀老师的标准是什么？怎样才能成为优秀教师？怎样当呢？这些李老师给了我们一些提示。优秀教师的成功，首先取决于教师的专业知识，取决于他们所受的关于普通教育的教与学知识与心理学知识；其次，优秀教师的组织性活动主要表现在，教师能组织班级学生相互帮助，合理安排教学时间的分配与安排；同时，组织家长共同关心学生成长；最后，优秀教师成功的交往性活动应该体现在，教师敬业，对教学活动热情，善解人意，及时为学生排忧解难，严格把握学生提出的要求的界线，尊重个性差异，能表现自己的幽默和自然本性。
作为师范生的我们，还应该了解教师专业成长与发展目标。第一是要成为“三好”教师，它包括教师的课上得好，学生考得好和学科研做得好这三方面。第二是要内外皆名师，也就是要校内有名，校外也有名。第三是实现教师人生的三重境界：（1）教师的职业境界——经师；（2）教师的专业境界——能师；（3）教师的事业境界——人师。那优秀教师的标准就是成为四个三的老师：“三好”老师、“三高”老师、“三有”老师、“三型”老师。
这样就需要教师学习教师专业成长与发展策略的内容，它包括了几方面的内容。首先是教师需要具备更新的理念、拓展的知识、规范的行为还要提高自身的技能，强化自身的能力的素养。具备了这些素养之后呢，还要做“三气”教师，要有志气、有底气和有灵气；做有“三心”教师，即有信心、虚心和恒心；并且要立志做“四型”教师，包括做“学习型”教师、做研究型教师、做实践型教师和反思型教师。然后就是抓住教师专业成长与发展的机遇，即要抓住关键的时期，捕捉关键的事件，看准关键的人物和阅读关键的书籍。还要学会捷足先登，争取“马太效应”式的发展，即善于借力发展，来缩短成长的周期。最后还要做会管理时间的聪明教师，因为具有优势的教师多是优秀的时间管理者。那怎样才能科学有效地工作，最少时间去获得最佳的成绩？首先，我们在每一天、每一周、每个月甚至是每一年里一定要有计划，并且做事情要分轻重、主次，不包办、不代替。还要学会解放自己、资源共享，和别人分工合作完成任务。
后来，李老师还向我们说了有关如何提高课堂教学的有效性的方法。他说，让学生喜欢你、喜欢你的课是提高课堂教学有效性的前提。那让学生喜欢你的方法就有：一是关心、爱护学生，增进师生感情；二是平易近人，亲和力强；三是微笑教学，表情丰富；四是教学语言风趣幽默，充满激情。还有四招可以让学生喜欢你的课：一是教学形式多样，生动活泼；二是讲课深入浅出，环环相扣；三是讲课逻辑性强，一反三；四是让学生成为学习的主人，让学生体会到学习成功的快乐。
以上便是我根据李老师对优秀教师一些看法的总结。其实，作为广东省中学教师工作室首批主持人，在工作室建设、骨干教师培养、课题教研、在本地区的示范和辐射作用等方面的要求都很高，但李启云老师还不断向专家、教授学习，向其他工作室主持人学习，向书本学习，向报刊、杂志学习，向网络学习，不断提高自己的理论水平和教科研能力，积累工作室建设经验，提高骨干教师培养水平。他的精神是值得我们学习的。
第3篇：听专家报告会心得体会
听专家报告会心得体会
2012年4月15日，我乡中小学校长一行23人，参加了在县一高中举办的洛宁县特色学校建设专家报告会。短短的一天时间，紧张而充实，我们先后聆听了两位名校长所做的精彩报告。报告内容包括教育理念、教育管理、学校文化以及特色办学等方面，听后对我触动很大，感受有四：
1、一个好的校长，要当好学校的“司机” 学校校长就像汽车司机，一要掌握好方向，不把一车人带错路；二要有驾车的本领，让坐车人有安全感；三要有服务意识，随时关照你的坐车人。
2、一个好的校长，还要会给学校看病，做好“教育郎中”，会开治校“偏方”。会给学校 “把脉”、“开方”，会“望闻问切”。能够因地制宜，在学校管理、德育教育、课堂教学、学校环境等方面突破常规、独出心裁、创新经营，实现学校、社会、企业、教师、学生的多赢。韩校长说，一所学校是怎样的，到校园里走走瞧瞧就知道了，看看教师、学生脸上有没有笑容就明白了。
3、一个好的校长，还要善于创新兰祖军、韩珍德校长的创新在于“变”字，他们不等不靠，不墨守成规，顺应趋势，超前一步，推陈出新，给教师学生打造了一个创新的舞台，提供了创新的条件、培养了创新的习惯。让有限的空间放大了，让校园充满了“机关”。
4、一个好的校长，搞管理、育人要重视情感兰、韩两位校长都有情有义，他们爱朋友、爱同事、爱自己的家人，使老师
在学校里感到幸福，学生在学校里感到快乐，朋友在交往中感到真诚，亲人在家里感到了温馨，韩校长的两个孩子在他的培养下都实现了自己的人生理想，一位获全额奖学金在美国读博士，一位考取中央美院研究生。而兰祖军校长在教师节让教师减压，吃好玩好，住最高档的酒店，给家人送礼物等等都彰显了这一点。试想，跟着这样的校长，谁会不好好干呢?
2012年4月23日
第4篇：听法制报告会心得体会1
听法制报告会心得体会范文1
听法制报告会心得体会范文1：
周五下午我们听老一辈给我们做法制报告这助于我们健康成长。
第一位老前辈先给我们讲演，其中我记得他曾说过：“自觉设计美好人生。”设计美好人生的前提是珍惜生命。每个人的生命是唯一的，也是有限的，我们应该学会珍惜。没有你的家庭是不会幸福的。其中76岁高龄的爷爷给我们以例说理，一个个鲜红的例子摆在我们呢面前让我们不得不提高警惕。爷爷还说：“我们千万不能违法犯罪，千万不要走进监狱中，那只是高兴一阵子，痛苦一辈子。另外我们不能早恋，那只是喜剧的开始，悲剧的结束，我在第一排虽然有点恐惧感。但听着却是深有感触，一个个鲜红的例子一次次重演，我们千万不能放纵自己。
另外一位爷爷讲演曾说过：“为中国之崛起而读书。”我们现在就是以学习为主，不能有任何的私心杂念。初二这一年太重要，我们不能等到初三再发现我们与他人之间的距离太为迟以晚了,要合理安排时间，养成良好的习惯。
这就是我的体会。
听法制报告会心得体会范文2：
我们常把青少年形容为“祖国的花朵”、“早上八九点钟的太阳”。一个个美丽的确比喻寄托着人们对青少年一代的赞美、祝福和希望。
然而，当听到报告会令人催然泪下的确事件时我震惊了：一
个个曾经有过辉煌的确孩子，只因一时足成了千古恨，让人震惊之余，也不满有些心痛。一个个发人深醒的案例，无时无刻不在提醒我们，青少年的危险/
这时一个真实的案例——一个小女孩，她的爸爸患了重病，这个小女孩每天都去照顾父亲，父亲的病情有了好转。一天下午，小女孩的作文拿了奖，她迫不及待的想告诉父亲这个喜讯，没有遵守交通法规，骑着自行车闯了红灯，这时候，来了一辆大卡车，女孩迅速躲了开。可躲了卡车未躲过轿车。于是，女孩便永远离开了不得她身边的人，从此以后，人们常可以看到一个头发乱篷篷、满脸憔悴的女人——她便是女孩的母亲``````
一个乐极生悲的故事使我们明白一个道理：“人之初，性本善”《三字经》里的第一句话就是这么讲的，我们小的时候，心灵那么纯洁，那么``````
学法，知法，守法，让我们一起努力吧!
听法制报告会心得体会范文3：
今天在学校的组织下，我们学校举办了法制报告会，在其中，我学会了许多知识。
首先在法治方面，我知道了遇事要勇敢。讲具体一点：在遇到有人要钱时，不要害怕，其实，不是要钱者很厉害，而是被要钱者很胆小，这才是我们被欺的原因，只要我们勇敢一点，就不用怕这些人了。
其次在反邪教方面，我们应该把它视为一种害人的毒瘤。但是我们怎样才不去接近他们呢?其实这很简单，只要我们相信科学，相信世上绝没有神灵，就可以防止受邪教的诱惑，过着我们新福安康的生活。
接下来就是最受人关注的交通安全，面对这个，我们只有遵守交通法则才能保证我们安全。在生活中，有许多令人心痛的交通事故，这不能去怪司机。因为车是无法完全控制的，只怪行人不遵守交通法则，才酿成这悲惨的交通事故。只要我们每一个人都遵守交通法则，便可以让着悲惨的故事少发生。
最后就是与大家天天见面的卫生安全，只要我们大家在生活中的小事注意一点，就可以防止疾病的发生。我蒙在新闻中听到的许多疾病都是由于人在生活中不住意卫生，把病菌导入人体内，才引发各种疾病。所以我们在日常生活中一定要注意卫生，让疾病远离我们。
第5篇：听雷夫报告会心得体会
听雷夫老师讲座体会心得
我听了美老师雷夫·艾斯奎斯的讲座，很是感慨，雷夫是个典型的美国人，穿着随意，说话随性，但却能感觉到骨子里的认真和敬业。一场讲座听下来，会场座无缺席，他演讲的每个故事都让我很感动。你不得不对他肃然起敬，这么普通的一个老师，却能做的这么成功。这就是美国式的英雄，平民也会成为楷模。告诉你们普通人都有成功的希望。那天的接着是我们与雷夫的互动，虽然老师们没有与雷夫近距离接触，但是还有最后雷夫老师给我们青年教师的建议让我受益匪浅。下面具体谈谈我的感受：
一、我感觉雷夫老师为人亲和、认真勤勉
在雷夫心中，始终恪守一个准则——我是孩子的榜样。无论在家里，还是在学校，雷夫都很注重自己的一言一行。他总是提醒自己：绝对不要忘了，孩子们一直看着你，他们以你为榜样。别想糊弄小孩，他们很聪明，一定会识破的。你要求他们做到的事情，自己先要做到。在家的大部分时间，他都用来阅读，因为他希望自己的孩子也热爱读书。在霍伯特小学，雷夫和气待人、认真勤勉，因为他希望自己是学生们所认识的人中最和气待人、最认真勤勉的那一个。雷夫老师不像其他教育家那样长篇阔论阐述各种各样的教育理论，他会用自己生动的教育实例告诉我们教育的真谛，他讲述的每一个教育细节都会让我有所感悟、对我有所触动，为我今后的教学工作指引方向。
二、雷夫老师把信任放在了教育的起点 本场讲座雷夫反复强调的就是信任，他认为信任要超过了爱。他说自己的学生对自己最多的不是爱，而是信任。他们来到学校是感到学校和教室很安全，可以在这里放心地学习。雷夫也为孩子对自己的信任感到自豪，他特别强调“没有害怕的教育”。
这引起了我的反思，还真是这样，孩子上学怕老师好像是天经地仪的，家长总是跟孩子说，要不告诉你老师去等等。中国的师道尊严一直贯穿了这么多年，可能在中国已经根深蒂固了。雷夫的讲座颠覆了我以往的观点，总是觉得喜欢我才会更喜欢我的课，信任——成了我以后教学中应该研究和坚持下去的。
四、抓中间学生，带动学困生。
从我上学开始一直受到的教育是“抓两头，带中间”，但听了雷夫的举例，惊了我了。他说班里有三个孩子：一个是学生非常好的，其它也很棒的；一个是各方面都不突出的孩子；最后一个是各方面都跟别人差很多的孩子。要是我，肯定会把重点放在最后这个孩子身上，而雷夫却把工作重心放在了中间的孩子。他说好孩子不用管也能做的很好，后面的孩子怎么帮进步也不会太大，而会牵扯你几乎多一半的精力，而顾不上其它的孩子。如果你把更多的精力放在中间的孩子身上，他们的进步会让你很有满足感，这样全班都会有所提升，而水涨船高的道理谁都懂，在全班进步的前提下，落后的孩子也会逐渐进步的。
三、雷夫老师注重的不是成绩而是学生终生的发展
雷夫老师说：“我对分数没有任何兴趣”。他最感兴趣的是教孩子钓鱼，他认为如果为了考试而学习，一点意义都没有，他让学生认识到成绩并不那么重要。
雷夫老师的成功之处，是善于把自己喜欢的兴趣融入到自己的教学工作中来，让孩子们也感受到其中的乐趣并激发孩子们的潜能，培养出孩子们可贵的品质（如学会与人交往，如培养学生的耐心、自信心、坚持力）。雷夫先生是一名普通教师，他也像广大的教师一样要教孩子们普通的课程；但他又是一名独特的、兴趣爱好广泛的、敢为人先的、富有创新精神的教师。他热爱棒球运动，喜欢摇滚乐，喜欢莎士比亚作品。他善于利用时间，善于点燃孩子们的热情，把自己的兴趣爱好融入到学生的学习中来，使孩子们感受到艺术的美，进而参与其中一起创造艺术的美。雷夫先生并不强迫孩子们都要来学习他另设的这些课程，只是课余时间，提供条件，学生想参加的就参加。很多学生开始也并不想参加，可是看到同学们玩得乐此不疲，渐渐地，吸引了更多的学生参与进来。雷夫先生一针见血指出我们的教育误区：我们总是糟糕地试图控制这些孩子们，想纠正孩子们所谓的不良行为。雷夫先生还告诫我们，不能误导孩子们，不能因为奖赏而去做一件事，这样老师事先就把孩子带到一个陷阱里去了。
我想身为一名教育工作者，从雷夫老师身上我们学到了很多，我们知道，教育蕴含着无限可能。雷夫老师让我们更清醒地认识到，教师职业的确是一项非常特殊的职业，选择这项职业，意味着教师的众多放弃和倾其精力的奉献。我们会用我们的实际工作来践行自己对这次报告会的收获和理解！
第6篇：听师德师风报告会心得体会
听师德师风报告会心得体会精选
20**年3月29日，乐东县教育局组织全县教师赴乐东思源高中学习师德师风先进事迹的报告会。
那天匆忙吃完午饭，便与几个同事一块到集合点等待接待我们的车。宝宝原本和我一起前往，但总觉得不妥，最终趁他睡觉之际，交与姐姐帮忙看管。我了解宝宝的脾气，他粘我，不见，会一直哭，至睡为止。只是，我只有无奈。
车一点半出发，抱着担忧的心情与学习的心态忐忑的坐在车上，从黄流到乐东，一个半小时的路程，如今，漫长得让我心纠结。我安慰自己，身为人民教师，就当做点对学生有益的事吧。不去想别的，就想想这将是一场精英汇集的精彩的报告会，因为听众是来自乐东县各个学校的5千多名教师。
到达目的地了，阳光白晃晃的，耀眼之极。我忘了带伞，还好学校很体贴的给每位老师发了草帽。没错！真是草帽。我把草帽戴在头上，想象着这会不会是一场草根领导对峙草帽教师的草根会盟报告会？不然，5千多教师就这样在烈日下听报告！
好吧，偶尔我们也该伟大一回。走入大操场，那里有一大片干枯的草，日光下，仿佛能看到弥漫的升腾的热气。我想起了白居易的《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”可爱的小草，为何春
风没把你叫醒呢？草地上摆着的塑料矮凳，似乎也发出梦魇的光。放眼，女老师们，犹如阳光下自由自在飞翔的花蝴蝶，彼此赛着娇艳。糟糕，这等矮凳，会不会，会不会？
好吧，既来之则安之。大家很快随各自的学校队伍坐下了，等待报告会的开始。烈日炎炎，空气燥热，很多女老师悄悄的撑起了伞。然后，我听到一个不太友好的声音：“大家把伞收起来，带帽子就可以了，就一点阳光，怕什么？”一点阳光吗？我才注意，主席台上已稀稀拉拉的坐了几个领导，遮阴的主席台，又是背向太阳。总算明白了，站着说话不腰疼。每次开会都说老师怎样不负责任，导致乐东教育上不去，一个劲的埋怨教师。那咱们领导以身作则了吗？古人孔夫子云“己所不欲勿施于人”，既然是“一点阳光”为何咱们领导不和大家平地而坐，感受这灿烂无比的阳光呢？咱们的领导就不能关心、爱护咱们的老师吗？教育是良心活，教育事业是平凡的事业，教师也只是些平凡的人。即便不能平地而坐，也该说句温暖的话，让这些教师心甘情愿的被晒吧。都说咱们的老师最好哄，总是坚信自己所从事的就是太阳底下最光辉的事业，所以在阳光底下晒一晒也没什么大不了。要的，不就是一句贴心的话。
呀！忘了枯黄的草地上还有蚂蚁兄弟，游荡在我们的脚上，与我们亲密接触。就这样，在蚂蚁的亲吻下，享受着桑拿，痛并快乐着、幸福着……听报告！
报告会结束了，我们又被**了。那就这样吧，就当是为那些学生们，始终坚信“教师就是阳光底下最光辉的事业”。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望，三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！
第7篇：听先进事迹报告会心得体会
听先进事迹报告会心得体会
聆听了县里7位优秀教师先进事迹报告会，深深地感受到他们对教育事业的无私奉献，对农村教育工作的长期坚守，十分的不易。
特别是听到李菊伦老师的故事，心中充满了敬佩之情，一人一校坚持几十年，尽职尽责，呕心沥血。不管是在学习上，生活上都用爱在奉献自己，感染着他的学生们。这让我想到了自己在水坪村小，烧火帮学生热饭，没有水自己去挑水，对于90后的我有时候会抱怨：“为什么我就会碰到这么倒霉的事。”现在想想自己做的那些真的是微不足道。作为教师好榜样的力量是无穷的，李老师把全部的爱无私地奉献给了教育事业，她就是我学习的榜样。
这次报告会印象最深的一句话“选择了教师，就是选择了爱和责任”，王老师朴实的话语中，流露出对学生的关爱，尊重；用耐心、细心、精心培养学生，他的爱和责任，换来的是学生们的感谢，家长和领导的认可，他是我学习的楷模。
陶行知先生说过“没有爱就没有教育，想成为一名好的教师一定要有爱”。了解学生，走进学生的世界，通过这次的学习，感受到与学生谈心是教师工作十分重要的任务。特别是家庭困难，自卑，调皮，单亲家庭的学生，作为老师应该嘘寒问暖，最多帮组他们，不和他们谈心。学生有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，多发现他们的有点和进步，及时的表扬，肯定和鼓励他们，增加他们的自信心。这也让我明白要用发现的眼光，寻找学生的优点，改正他们的不足，用爱心，细心，关心，让学生能健康，快乐的成长。教师是太阳底下最光辉的事业，我将永不懈怠，以7为优秀教师为榜样，让爱在校园里蔓延，让青春在奉献中闪光。
甘灵杰
2014年12月31日
