当前位置: 首页 > 心得体会 > 其他心得体会

新疆集中教育心得体会

作者:venaus | 发布时间:2021-09-30 00:05:40 收藏本文 下载本文

第1篇:新疆集中教育心得体会

新疆集中教育心得体会范文

新疆集中教育心得体会:集中教育学习心得体会

在改革开放的进程中,民族分裂主义、宗教极端主义、暴力恐怖主义这“三股势力”一直干扰着新疆的发展。新疆维护社会稳定、维护民族团结、维护国家统一的任务艰巨而繁重,正确处理改革、发展、稳定的关系在新疆更为突出。30多年来,在党中央的正确领导下,自治区党委率领全区各族干部群众,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路,立足新疆区情,正确处理发展与稳定的关系,面对境内外“三股势力”的猖狂进攻和破坏,在反对民族分裂、维护社会稳定方面采取了一系列积极而卓有成效的措施,取得了巨大成绩,也积累了宝贵的经验。

1、牢固地树立了稳定压倒一切的思想

1978年12月十一届三中全会后,党和国家工作重心转到经济建设上来,我国开始走上改革开放之路。随着急剧的社会转型,新疆在经济快速发展的同时,也出现了一些新的社会问题。最突出的就是早在20世纪初从西亚、南亚一带传入新疆的“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”的回潮及民族分裂主义的大肆活动。20世纪80年代初,南疆的喀什、阿克苏等地先后发生了由民族分裂势力煽动的群体性骚乱。80年代中后期,乌鲁木齐市又发生了多起在别有用心者鼓动下的以少数民族大学生为主的游行示威事件。这些严重干扰了新疆改革开放的进程,破坏了安定团结的大好局面,危害了新疆的 社会稳定。1990年4月发生在阿克陶县巴仁乡的反革命**事件,突出反映了“三股势力”正在合流。他们采取暗杀、爆炸、纵火、投毒、抢劫等手段向我人民政权进攻,目标针对少数民族基层干部、爱国宗教人士、解放军及武警官兵、公安干警、普通汉族群众。境内外“三股势力”与国际恐怖势力相勾结,破坏能量大大增强。这严重影响了新疆的稳定,也对我国家安全构成了威胁。因而,在全疆各族干部群众特别是各级领导干部中牢固树立“稳定压倒一切”的思想,就显得尤为重要。邓小平说:“中国的问题,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都搞不成,已经取得的成果也会失掉。” 江泽民指出:“稳定是发展和改革的前提,发展和改革要有稳定的政治和社会环境,这是我们付出了代价才取得的共识。”“没有稳定的政治和社会环境,一切都无从谈起”。新疆广大干部群众对这一论断有着切身的感受,因而也就牢固地树立起了“稳定压倒一切”的思想。

2、认清三股势力是影响新疆稳定的主要危险

新疆的民族分裂主义有着相当长的历史,政治上、思想上都对新疆的社会产生过深远的恶劣影响。改革开放以来,民族分裂势力打着民族、宗教的旗号,大肆煽动反汉排汉,煽动宗教狂热,鼓吹新疆“独立”,搞什么“东突厥斯坦国”。这30年来,每年都有一些民族分裂组织团伙被我公安机关破获。从1990~2001年,新疆“三股势力”制造的暴力恐怖案件多达200余起,造成各族群众、军警

官兵、基层干部、爱国宗教人士162人丧生、440多人受伤。事实 证明,民族分 在这个问题上,新疆干部群众的认识有一个逐步统一和深化的过程。20世纪80年代后期,针对民族分裂势力挑起的一系列群体性**事件,当时的自治区党委主要领导提出了“影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义”这一论断。1990年“巴仁乡反革命**”事件后,自治区党委在有关文件中明确指出“影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义”。1996年党中央下发了关于新疆稳定工作的专门文件,旗帜鲜明地指出:“影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动。”通过广泛、认真、深入地学习,全疆各族干部群众的思想认识迅速统一到党中央的论断上来,从而为新疆的反分裂斗争奠定了坚实的思想基础。

3、对“三股势力”的破坏活动坚持“主动进攻、露头就打、先发 自治区党委紧紧依靠公安政法机关、驻疆人民解放军、武警部队、新疆生产建设兵团和全疆各族干部群众,对“三股势力”的暴力恐怖活动给予坚决打击,重点打击民族分裂主义骨干分子、宗教极端势力的为首分子和暴力恐怖犯罪分子,取得了一系列战果。打掉了敌人的嚣张气焰,保卫了各族人民的生命财产安全,稳定了新疆局势。在长期的对敌斗争实践中,总结出了“主动进攻、露头就打、先发制敌”的斗争经验,并作为与“三股势力”斗争的一条重要原

则。“三股势力”策划的很多暴力恐怖活动在准备阶段就被我们侦破,每年都打掉一批民族分裂组织团伙。经过多次血与火的考验,我们完全掌握了对敌斗争的主动权,保证了新疆大局的稳定。1997~1999年,自治区党委连续三年从自治区级机关单位共抽调了15000多名各族党员干部,分赴“三股势力”活动猖獗的县(市)乡(镇)和重点村进行集中的整顿治理,这一举措取得了明显的成效。实践证明,新疆稳定的形势是“打”出来的,对“三股势力”必须坚持严打,决不能手软,要始终保持对“三股势力”的高压严打态势。

4、.高度重

意识形态领域是我们与民族分裂势力斗争的又一重要战场,它涉及文化、教育的很多部门和广泛的人群。由于意识形态领域自身的特点,这场斗争复杂而隐蔽,难度相当大。自治区党委高度重视意识形态领域的反分裂斗争,采取了一系列措施。20世纪90年代初,开展了对宣扬民族分裂、歪曲和杜撰新疆历史的“三本书”的批判,开展了对“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”的研究。从1992年起,在大中专院校学生中开设了以正确阐明新疆历史、新疆民族史、新疆宗教演变史为宗旨的《新疆地方史》课程,在全疆中小学开设了“民族团结”课程。从1997年起开始,对大中专教材中存在的一些问题进行清理。2002年在教育、文化各部门、各单位开展意识形态领域反分裂斗争再教育。对“三股势力”渗透比较严重的学校,派驻了专门的工作组进行整顿治理。与此同时,不断加大对教育、文化系统领导干部的培训、对各族干部群众的教育。用摆事实、讲道理的方式,批驳民族分裂势力散布的种种谬论。这大大提高了各族干部群众反对民族分裂、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性。在中央的支持下,大力建设抵御西方反华势力对我西藏、新疆进行广播渗透的“西新工程”,积极开展广播电视进农牧民家庭的“村村通工程”和图书报纸送到各族农牧民手中的“东风工程”,使党和政府的声音传到广大农牧民中。这些宣传工作,使“共产党好、祖国大家庭好、社会主义好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”的主旋律响彻新疆大地。

第2篇:新疆大学生集中教育心得体会

集中学习教育活动心得体会

通过学习,我明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都必须从讲政治的高度,从确保国家长治久安的高度,进一步认清反分裂斗争形势,树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识,充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性,充分认识维护社会稳定的重大战略意义,增强维护社会稳定的政治责任感,牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇,自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线,义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。只有我们自身政治坚强、思想过硬,才能肩负起教育人、培养人的重任。

张春贤指出,要坚持以群众工作为统领,切实做好新形势下民族宗教工作。要在各族群众特别是各族青少年中开展形式多样的民族团结宣传教育活动;加强民族政策和民族知识普及教育;创新宣传内容的形式,适应现实需要;广大党员干部特别是各级领导干部要做民族团结的表率和模范;要突出依法治疆。坚持是什么问题就按什么问题处理,思想的问题要用思想的方式去解决,文化的问题要用文化的方式去解决,习俗的问题要用尊重的态度去对待,暴力的问题要用法治和严打的方式去解决。

为全面落实中央第二次新疆工作座谈会精神,着力提高少数民族教育质量和国家通用语言文字普及水平,同时做好少数民族语言文字的教学工作,培养德才兼备、民汉兼通的人才,增进民族团结,满足广大群众期盼接受民汉兼通教育的需要。根据区委、区政府、区教育局的安排部署,2014年秋季我校被确定为小学一年级就近入学、统一编班的试点学校之一。统一编班要坚持五个原则,即坚持统一性与多元性相结合的原则。坚持语言开放与互动的原则。坚持积极稳妥、有效推进的原则。坚持民汉兼通培养、民汉教学并进的原则。坚持从幼儿抓起、从教师抓起的原则。

我是一名教师,要忠诚党的教育事业,以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承为己任,增强教书育人的责任感和使命感,自觉遵守教师职业道德,自觉追求教师职业理想,关爱学生,严谨笃学,淡薄名利,自尊自律,以人格魅力

和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。要道德高尚,作风正派,言行一致,表里如一,处处是学生的表率楷模。要把坚持真理,求真务实作为自己的崇高职责和治学的最基本态度,自觉维护学术生态,努力营造以遵守学术道德为荣、违反学术道德为耻的良好学术氛围,坚守社会正义,坚守学术诚信,修身正己,自觉抵制不良社会风气的侵蚀。篇2:集中教育学习心得体会

集中教育学习心得体会

----深入揭批三股势力本质

林菊芳

在改革开放的进程中,民族分裂主义、宗教极端主义、暴力恐怖主义这“三股势力”一直干扰着新疆的发展。新疆维护社会稳定、维护民族团结、维护国家统一的任务艰巨而繁重,正确处理改革、发展、稳定的关系在新疆更为突出。30多年来,在党中央的正确领导下,自治区党委率领全区各族干部群众,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路,立足新疆区情,正确处理发展与稳定的关系,面对境内外“三股势力”的猖狂进攻和破坏,在反对民族分裂、维护社会稳定方面采取了一系列积极而卓有成效的措施,取得了巨大成绩,也积累了宝贵的经验。

1、牢固地树立了稳定压倒一切的思想

1978年12月十一届三中全会后,党和国家工作重心转到经济建设上来,我国开始走上改革开放之路。随着急剧的社会转型,新疆在经济快速发展的同时,也出现了一些新的社会问题。最突出的就是早在20世纪初从西亚、南亚一带传入新疆的“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”的回潮及民族分裂主义的大肆活动。20世纪80年代初,南疆的喀什、阿克苏等地先后发生了由民族分裂势力煽动的群体性骚乱。80年代中后期,乌鲁木齐市又发生了多起在别有用心者鼓动下的以少数民族大学生为主的游行示威事件。这些严重干扰了新疆改革开放的进程,破坏了安定团结的大好局面,危害了新疆的社会稳定。1990年4月发生在阿克陶县巴仁乡的反革命**事件,突出反映了“三股势力”正在合流。他们采取暗杀、爆炸、纵火、投毒、抢劫等手段向我人民政权进攻,目标针对少数民族基层干部、爱国宗教人士、解放军及武警官兵、公安干警、普通汉族群众。境内外“三股势力”与国际恐怖势力相勾结,破坏能量大大增强。这严重影响了新疆的稳定,也对我国家安全构成了威胁。因而,在全疆各族干部群众特别是各级领导干部中牢固树立“稳定压倒一切”的思想,就显得尤为重要。邓小平说:“中国的问题,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都搞不成,已经取得的成果也会失掉。” 江泽民指出:“稳定是发展和改革的前提,发展和改革要有稳定的政治和社会环境,这是我们付出了代价才取得的共识。”“没有稳定的政治和社会环境,一切都无从谈起”。新疆广大干部群众对这一论断有着切身的感受,因而也就牢固地树立起了“稳定压倒一切”的思想。

2、认清三股势力是影响新疆稳定的主要危险

新疆的民族分裂主义有着相当长的历史,政治上、思想上都对新疆的社会产生过深远的恶劣影响。改革开放以来,民族分裂势力打着民族、宗教的旗号,大肆煽动反汉排汉,煽动宗教狂热,鼓吹新疆“独立”,搞什么“东突厥斯坦国”。这30年来,每年都有一些民族分裂组织团伙被我公安机关破获。从1990~2001年,新疆“三股势力”制造的暴力恐怖案件多达200余起,造成各族群众、军警

官兵、基层干部、爱国宗教人士162人丧生、440多人受伤。事实

证明,民族分

在这个问题上,新疆干部群众的认识有一个逐步统一和深化的过程。20世纪80年代后期,针对民族分裂势力挑起的一系列群体性**事件,当时的自治区党委主要领导提出了“影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义”这一论断。1990年“巴仁乡反革命**”事件后,自治区党委在有关文件中明确指出“影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义”。1996年党中央下发了关于新疆稳定工作的专门文件,旗帜鲜明地指出:“影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动。”通过广泛、认真、深入地学习,全疆各族干部群众的思想认识迅速统一到党中央的论断上来,从而为新疆的反分裂斗争奠定了坚实的思想基础。

3、对“三股势力”的破坏活动坚持“主动进攻、露头就打、先发

自治区党委紧紧依靠公安政法机关、驻疆人民解放军、武警部队、新疆生产建设兵团和全疆各族干部群众,对“三股势力”的暴力恐怖活动给予坚决打击,重点打击民族分裂主义骨干分子、宗教极端势力的为首分子和暴力恐怖犯罪分子,取得了一系列战果。打掉了敌人的嚣张气焰,保卫了各族人民的生命财产安全,稳定了新疆局势。在长期的对敌斗争实践中,总结出了“主动进攻、露头就打、先发制敌”的斗争经验,并作为与“三股势力”斗争的一条重要原

则。“三股势力”策划的很多暴力恐怖活动在准备阶段就被我们侦破,每年都打掉一批民族分裂组织团伙。经过多次血与火的考验,我们完全掌握了对敌斗争的主动权,保证了新疆大局的稳定。1997~1999年,自治区党委连续三年从自治区级机关单位共抽调了15000多名各族党员干部,分赴“三股势力”活动猖獗的县(市)乡(镇)和重点村进行集中的整顿治理,这一举措取得了明显的成效。实践证明,新疆稳定的形势是“打”出来的,对“三股势力”必须坚持严打,决不能手软,要始终保持对“三股势力”的高压严打态势。

4、.高度重

意识形态领域是我们与民族分裂势力斗争的又一重要战场,它涉及文化、教育的很多部门和广泛的人群。由于意识形态领域自身的特点,这场斗争复杂而隐蔽,难度相当大。自治区党委高度重视意识形态领域的反分裂斗争,采取了一系列措施。20世纪90年代初,开展了对宣扬民族分裂、歪曲和杜撰新疆历史的“三本书”的批判,开展了对“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”的研究。从1992年起,在大中专院校学生中开设了以正确阐明新疆历史、新疆民族史、新疆宗教演变史为宗旨的《新疆地方史》课程,在全疆中小学开设了“民族团结”课程。从1997年起开始,对大中专教材中存在的一些问题进行清理。2002年在教育、文化各部门、各单位开展意识形态领域反分裂斗争再教育。对“三股势力”渗透比较严重的学校,派驻了专门的工作组进行整顿治理。与此同时,不断加大对教育、文化系统领导干部的培训、对各族干部群众的教育。用摆事实、讲道

理的方式,批驳民族分裂势力散布的种种谬论。这大大提高了各族干部群众反对民族分裂、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性。在中央的支持下,大力建设抵御西方反华势力对我西藏、新疆进行广播渗透的“西新工程”,积极开展广播电视进农牧民家庭的“村村通工程”和图书报纸送到各族农牧民手中的“东风工程”,使党和政府的声音传到广大农牧民中。这些宣传工作,使“共产党好、祖国大家庭好、社会主义好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”的主旋律响彻新疆大地。

5、积极做好民族工作,大力维护民族团结,为社会稳定打下了

新疆是多民族聚居区,民族团结是新疆各族人民的生命线,是做好新疆一切工作的前提和根本保证,也是新疆稳定的基础。民族分裂势力千方百计要破坏的就是民族团结,他们最害怕的也是民族团结。自治区党委高度重视民族团结工作,把民族团结作为实现新疆社会稳定的基础工程来抓。始终坚持在各族干部群众中深入开展以马克思主义民族理论和党的民族政策为中心内容的民族团结宣传教育活动,广泛深入地开展爱国主义教育,大力揭露和批驳民族分裂势力散布的种种歪曲新疆历史和现实的反动谬论。用铁的事实说明党和政府对新疆少数民族的关心、爱护和支持。用国际国内、历史和现实的事例教育各族干部群众,使他们认识到:团结则各民族兴旺,纷争则各民族遭殃,从而提高了各族干部群众维护民族团结、篇3:集中教育学习心得体会

集中教育学习心得体会

通过参加这次学校组织的学习教育活动,更加深刻的认识到暴力恐怖分子的反动嘴脸,深刻认识到维护校园稳定,维护民族团结,反暴力,讲法制的重要性。这次学习我们更加深刻的认识到:没有团结,就没有稳定,没有稳定就没有发展,民族团结是各民族人民的生命线,稳定是我们各项事业蓬勃发展的前提,发展才是硬道理。谁是我们的朋友,谁是我们的兄弟姐妹,我们应该如何应对屡屡发生的暴力恐怖事件,我们应该如何加强和防范,抵制宗教向学校的渗透的思想教育在这次教育活动需要解决的重要问题。作为教育工作者首先筑牢自己的思想防线,任何时候,任何地方保持清醒的头脑,立场坚定,旗帜鲜明地反对暴力恐怖活动,反对违犯宪法和法律伤害无辜群众犯罪行为,反对民族分裂主义和非法宗教活动,教书育人,为人师表,为培养社会主义坚强的接班人做出应有的贡献。

我院从建校以来,就不断受到民族分裂主义和非法宗教活动的渗透、干扰和破坏。分裂与反分裂,渗透与反渗透的斗争从来就没有停止过,有时还相当激烈。上世纪80年代,民族分裂主义和非法宗教活动在我院的活动特点是,与社会上的民族分裂主义势力和非法宗教活动遥相呼应,社会上有什么动向,学校里就有什么反应。社会上一有点什么动静,就有人在学校兴风作浪,妄图破坏学校的正常教学秩序和学校的政治稳定。广大人民群众希望高校培养出大批合格的社会主义事业的坚强接班人,而一小撮暴力恐怖分子,分裂分子却希望拉拢一部分学生成为他们进行破坏的导火线和被他们利用的工具。国际上的反华势力和民族分裂势力把新疆作为“西化”,“分化”的突破口,妄图把新疆从祖国的怀抱中分裂出去。“东伊运”等世界公认的恐怖组织疯狂进行暴力恐怖破坏活动,极力宣扬他们的反动思想,用他们的“圣战”谬论毒害青少年,使他们成为暴力恐怖分子。他们不断调整策略,发送宣扬反动宗教极端思想的视频,向新疆进行渗透和破坏,把新疆高校作为渗透,破坏的重要目标,使得形势越发严峻,我院以往被破获的反动组织和非法团伙都与境内外民族分裂主义势力与宗教极端势力有着密切的联系。

莎车县艾力西湖等地发生的“7.28”,喀什市发生的“7〃30”杀害艾提卡尔清真寺伊玛目居马.塔伊尔大毛拉等严重的暴力恐怖犯罪事件,某种程度上破坏了民族团结,破坏了社会稳定,破坏了广大人民群众的正常工作、学习和生活秩序。这一事件,纯粹是境内外敌对势力精心策划的,有组织,有预谋的暴力恐怖事件。这再次给我们敲响了警钟。在高校开展维护民族团结、有效抵制和防范宗教向学校渗透,反对民族分裂斗争再教育,反暴力讲法制教育刻不容缓。愤怒声讨和揭批 “7〃28”“7.30”严重暴力犯罪事件的同时,我们应该深刻吸取教训,深刻反思大学生进行政治思想教育的方法,目前摆在我们广大教师面前的首要任务是深入探讨如何改善大学生的政治思想教育工作,如何将维护祖国统

一、维护民族团结,“四个认同”教育,反对民族分裂的教育贯穿在教书育人的全过程之中。大学是为国家培养高层次人才的场所,同时也是敌对势力进行渗透、破坏的重点,社会上各种思潮,谣言此起彼伏,对高校师生的思想产生着深刻的影响。我院地处反暴力,反分裂,反渗透斗争的前沿,如何反对“三股势力”的渗透破坏始终是我们要关注的重大问题。在与“三股势力”的斗争中暴力恐怖分子,分裂分子进行民族分裂活动不仅仅是用暴力恐怖手段 “武”的一手,同时对高校意识形态领域渗透“文”的一手也是他们散布分裂主义思潮的重要手段。因此,抵制和防御“三股势力”对高校渗透破坏就具有非常重要的现实意义,对维护祖国统

一、反对民族分裂也具有非常重要的理论意义和现实意义。暴力恐怖犯罪,不是民族问题,也不是宗教问题,它破坏的是国家利益、各族人民的共同利益,危害无辜群众的生命安全,伤害各族人民群众血浓于水的真挚感情。这些丧心病狂,灭绝人性的暴力恐怖分子,不代表哪个民族,也不代表哪个宗教,他们是我们各族人民的共同敌人。我们必须擦亮眼睛,认清真相,坚决地同暴力恐怖犯罪活动作斗争,坚定不移地维护社会稳定、民族团结,维护国家利益和各族人民的根本利益。一小撮暴力恐怖分子制造事端,滥杀无辜,妄图达到其险恶目的,把各族人民推向灾难的深渊。暴力恐怖犯罪是反人类、反社会的犯罪活动。最近发生在喀什市、莎车县的暴力恐怖犯罪案件,蓄意破坏当前新疆安定团结的大好局面。暴力恐怖分子的险恶用心就是破坏民族团结,危害社会稳定,挑起民族仇恨,制造民族矛盾,阻碍新疆发展,妄图把新疆从祖国大家庭分裂出去,暴力恐怖活动是损害国家利益和各族人民共同利益的,剥夺人生安全的严重犯罪。世界上任何一个国家、政府、民族,对暴力恐怖犯罪活动都会愤怒声讨、依法严厉打击。这次在喀什市,莎车县连续发生的系列暴力恐怖事件剥夺了居马.塔伊尔大毛拉等无辜群众的宝贵生命,我们应该愤怒声讨揭批一小撮暴力恐怖分子的滔天罪行,对事件中被伤害的无辜群众表示同情和慰问,时刻提高警惕,保卫校园,对暴力恐怖分子不给于可乘之机。我们应该清醒地认识到,从以前发生的一系列事件来看,“三股势力”早已把新疆高校作为进行渗透破坏的重点,“三股势力”宣扬民族分裂思想的非法书刊等煽动性宣传品不断通过各种渠道流入高校,特别是利用互联网散布民族分裂主义,甚至暴力恐怖主义思想。由此可见,境内外的敌对势力已经将魔爪伸向了纯净的大学校园,面对如此严峻的形势,我们广大教师一定要擦亮眼睛,明辨是非,在大是大非面前应该要做到认识不含混,态度不暧昧,行动不动摇,始终做到立场十分坚定,旗帜十分鲜明,不断探讨对大学生进行政治思想教育的新路子、新方法,有效抵制和防御“三股势力”对我高校的渗透和破坏。作为高校教师,我们应首先认清以下几点:

1.作为教师,我们不但要教书,更重要的是要把育人工作放在第一位,不但传授专业知识,更重要的是在传授知识的过程中善于做好思想政治工作,利用讲台,结合课程内容对学生进行抵制和防范宗教向学校渗透的教育,反对民族分裂,维护祖国统一的思想教育是非常必要的。在教学过程中,我们要坚持用身边发生的典型事迹和点滴故事进行民族团结教育,“四个认同”教育,使我们的学生认为自己是中华民族的一员,是中国公民,作为中华民族的一员而感到自豪。教育用自己的成长与学习经历讲述学习法律的重要性,特别是在这种特殊时期,我们广大教师要坚决响应党的号召,出现在党最需要的地方,用自己的模范行动关心学生的学习和生活,教育学生,为人师表。教育学生牢固树立“四个认同”的思想,使我们的学生在关键时刻不上坏人的当,言行与学院党委保持高度一致。通过实际行动让我们各族师生更加紧密地团结在一起,听从院党委的统一指挥,绝不给“三股势力”以任何可乘之机。

2.作为大学教师,特别是少数民族教师,熟悉本民族的风俗习惯,心理特点和文化传统,熟悉与伊斯兰教相关的情况。在做学生思想工作时,有着特殊的优势和影响力,因此更应该时刻保持政治鉴别力和政治敏锐性,在反暴力,反分裂,反渗透斗争中充分发挥自身的优势和特殊影响力,在思想上,行动上时刻与党中央,自治区党委,学院党委保持一致,立场坚定地进行反暴力,反分裂,反渗透,反破坏教育,投身于维护学校稳定,维护民族团结的第一线,在关键时刻,要敢于挺身而出,敢于弘扬正气。教育广大学生深入揭批暴力恐怖分子等“三股势力”的滔天罪行,进一步认清境内外“三股势力”相互勾结,煽动民族仇视,实施民族分裂和暴力恐怖活动的罪恶行径,揭批他们破坏民族团结和社会稳定的险恶用心和犯罪事实,我们少数民族教职工一定要带头讲,大胆讲,以实际行动为学校、为喀什地区的稳定,为各族人民的大团结做出自己应有的贡献。

通过“7.28”“7.30”严重暴力犯罪事件血的教训,我们再一次深刻认识到,团结稳定是福,分裂**是祸,没有稳定,就没有正常的教学和科研,就没有正常的学习和生活。让我们深入揭批暴力恐怖分子等“三股势力”的反动嘴脸和丑恶面目,倍加珍惜来之不易的大好形势,倍加珍惜社会稳定,民族团结的大好局面,倍加珍视喀什的跨越式发展,全力维护校园稳定,要像爱护眼睛一样维护我院“全国民族团结进步模范单位”的光荣称号。让我们更加团结在以习近平同志为核心的党中央周围,思想上,行动上与党中央,自治区党委,院党委保持一致,用实际行动来维护民族团结,维护祖国统一,维护社会稳定,为各项事业的发展做出贡献。

第3篇:新疆集中教育学习心得体会

2015新疆集中教育学习心得体会

为深入贯彻落实第十八届四中全会、自治区党委八届八次全委(扩大)会议精神,切实加强学院依法治校、依法治教工作,增强广大师生法律意识,提高践行法律义务的自觉性和能力。按照自治区党委和教育厅的部署,我院进行了为期一周的集中教育活动。

集中学习期间,在我院第二党支部的组织下,我认真学习了习近平总书记在第十八届四中全会、第二次新疆工作座谈会上的讲话;张春贤书记在自治区党委八届八次全委(扩大)会议上的讲话及相关重要文件;肖开提〃依明常委贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神、深入推进去宗教极端化工作讲话;尔肯江〃吐拉洪常委在2014全疆教育系统秋季开学前后开展集中教育活动动员视频会议和总结会议上的讲话及《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《中共新疆维吾尔自治区委员会关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见》等重要文件。在党支部开展的座谈会上,围绕本次集中教育的主题开展讨论,在互相交流中深刻领会到要切实做到“依法治疆”,必须高举社会主义法治旗帜,进一步充实和完善依法治疆方略,必须坚持长期建疆,综合施策,久久为功,扎实做好打基础利长远的工作。坚持反暴力、讲法治、讲秩序,必须把严厉打击暴力恐怖活动作为当前斗争的重点;坚持依法管理宗教事务,紧紧围绕“保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”基本原则,健全法治体制机制和制度措施,深入理解依法治疆、依法治校、依法治教的重要性。

在此次集中教育学习活动中,我充分认识到反分裂、反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性。今后我将进一步深化思想意识。

第4篇:新疆大学生集中教育心得体会

2017年新疆大学生集中教育心得体会

秋意渐起,新学期开始,作为新疆大学软件学院的一员,我们进行了为期三天的以" "为主题的政治学习活动。转眼间,学习活动即将结束,但在此次的活动中,以班级为单位的每位师生都积极的参与其中,互相交流、讨论、学习,解答了各种疑惑,增强了进步思想,团结了各民族同学,使"坚决反对恐怖暴力"的思想深入每个人心中。

对于亲身参与到这次学习活动的我来说,收获很多。这些收获中,不仅仅只有对反对恐怖暴力事件深入的认识,更多的是以自己和每个人为单位的,愿意为维护新疆以及祖国的思想和责任。学习活动虽然已经结束,但这种思想和责任感不能随之消失,应该牢牢的存在每位爱国人的心里,体现在行动上。

学习活动期间,来自新疆大学马克思主义学院的x老师做了题为" "的专题讲座。讲座中,x老师为我们讲解了新疆发展的历史,以及中国各历史时期的总体发展趋势。在谈到民族利益和国家利益的区别时,老师说到,以"民族利益"为中心,是欧洲一些国家解体和不稳定的根本。

那些妄图分裂和破坏民族团结的恐怖暴力分子就是想利用中国各民族之间的利益冲突,来挑起各民族之间的**。而中国向来是以国家利益为重,那些妄想之徒是不可能得逞的。中国历史上虽然分分合合,但每次的"分",总能为中国带来更加稳固的"合"。我相信,那些少数的分裂分子总会淹没在中国团结、稳定、繁荣发展的洪流中。

在学习的最后一天,老师和我们一起观看了名为《国魂----中国社会主义核心价值观》的纪录片。影片中,重点讲解了中国社会主义核心价值观的中心内容---富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善的内容和含义。

在新时代的中国国家的发展富强,人民的民主,才能创建社会主义文明,才能实现人与人、人与自然,国家与国家的和谐。在这样的中国下生活的人民,才能向社会主义的价值目标--自由更进一步,才能使每个人平等的实现自己的人生价值,才能在更加公正和法制的环境下,自由的发展,做好自己的工作,友善和平的对待他人。这样的祖**亲,我们为她感到骄傲,我们热爱她温暖的怀抱。

身处新疆这片土地,面对那些在新疆发动恐怖暴力袭击,传播极端宗教的邪恶势力,作为每位中国人,我们每个人都应该坚决斗争到底。对于暴徒,我们要敢于反抗,不能被他们所谓的嚣张气焰所吓倒,他们只是一小部分,而我们每个站出来的人后面,是整个中国。团结一致与暴恐势力作斗争,从每个人做起,从校园做起,从我做起。

第5篇:新疆集中学习心得体会

新疆集中学习心得体会

新疆大学体育部开学集中学习心得体会 体育部—樊卫兵

通过学习,我明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都必须从讲政治的高度,从确保国家长治久安的高度,进一步认清反分裂斗争形势,树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识,充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性,充分认识维护社会稳定的重大战略意义,增强维护社会稳定的政治责任感,牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇,自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线,义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。只有我们自身政治坚强、思想过硬,才能肩负起教育人、培养人的重任。

要坚持以群众工作为统领,切实做好新形势下民族宗教工作。要在各族群众特别是各族青少年中开展形式多样的民族团结宣传教育活动;加强民族政策和民族知识普及教育;创新宣传内容的形式,适应现实需要;广大党员干部特别是各级领导干部要做民族团结的表率和模范;要突出依法治疆。坚持是什么问题就按什么问题处理,思想的问题要用思想的方式去解决,文化的问题要用文化的方式去解决,习俗的问题要用尊重的态度去对待,暴力的问题要用法治和严打的方式去解决。着力提高少数民族教育质量和国家通用语言文字普及水平,同时做好少数民族语言文字的教学工作,培养德才兼备、民汉兼通的人才,增进民族团结,满足广大群众期盼接受民汉兼通教育的需要。根据区委、区政府、区教育局的安排部署.我是一名教师,要忠诚党的教育事业,以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承为己任,增强教书育人的责任感和使命感,自觉遵守教师职业道德,自觉追求教师职业理想,关爱学生,严谨笃学,淡薄名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。要道德高尚,作风正派,言行一致,表里如一,处处是学生的表率楷模。要把坚持真理,求真务实作为自己的崇高职责和治学的最基本态度,自觉维护学术生态,努力营造以遵守学术道德为荣、违反学术道德为耻的良好学术氛围,坚守社会正义,坚守学术诚信,修身正己,自觉抵制不良社会风气的侵蚀。

2016年1月20日 【篇2:2015新疆集中教育学习心得】

2015年期末集中学习心得体会

根据教育厅厅和我校党支部关于开展集中教育学习活动的工作部署,我参加了为期一周的集中教育活动,认真学习并深入探讨了观看视频《尔肯江?吐拉洪常委在2014年全疆教育系统秋季开学前后集中教育活动动员视频会议和总结视频会议上的讲话》。集中学习了《中共教育部党组关于认真学习贯彻党的十八届四中全会精神的通知》,习近平同志在十八届四中全会上的讲话《关于中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明,教育部关于印发《全面推进依法治校实施纲要》的通知;集中学习《关于贯彻全国教育系统“六五”普法规划进一步加强教师普法工作的通知》,结合学校工作实际谈谈依法治国、依法治校的必要性,以及我们如何在教育教学中落实依法治校精神。分组学习了自治区领导张春贤书记在八届八次会议上的讲话、张春贤书记在2015年自治区稳定工作会议上的讲话;分组讨论:结合自己的实际谈谈克拉玛依改革发展的巨大变化②结合学校实际谈谈在教育教学中如何落实自治区领导讲话精神。举行集中教育活动党员座谈会,《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》;《关于进一步依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的若干指导意见(试行)》(新党发〔2013〕11号);③《关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见》(新党厅字〔2012〕27号)。结合学校实际谈谈如何抵御和防范宗教向校园渗透。《关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定》;②《关于严禁传播暴力恐怖音视频的通告》;③《关于严禁共产党员、国家公职人员和事业单位人员持有、传播暴力音视频的通知》;④《自治区教育系统清缴暴恐音视频的通知》。负责人:年级主任。集中学习:《关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见》,自治区有关媒体关于依法治国、依法治疆的相关报道、音视频材料;等学习材料。

在此次集中教育学习活动中,强调了新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分,体会到意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的,连续不断的,不能一劳永逸,只有不断地学习,才能提高认识,增强免疫力。反分裂斗争是一项长期的任务,我们必须统一思想,提高认识。必须从讲政治的高度,从确保国家长治久安的高度,进一步认清反分裂斗争形势,树立 坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识,充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。当前我们面临着与西方敌对势力 渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都应从大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义,增强 维护社会稳定的政治责任感,牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇,自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线,义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。我要进一步 提高认识,紧密联系反分裂斗争的现实,始终牢记和实践党的宗旨,堂堂正正做人,老老实实工作,讲民族团结的话,做民族团结的事,坚决抵制拜金主义、享乐主 义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀,要紧密团结在以习近平同志为书记的党中央周围,坚持党的基本路线不动摇,适应新形势,迎接新挑战,增强新优势,赢 得新发展。当前我校学生在意识形态领域还未受到“污染”,但作为人民教师的我们还是要小心,守住我们的阵地,将分裂分子的丑恶阴谋杜绝在学校之外。有些干 部群众受分裂势力反动宣传的煽动、影响,对维护祖国统一、反对分裂斗争中的一些大是大非问题存在模糊认识,一些错误的甚至过头的言行得不到及时的抵制和斗 争,还有少数人甚至对被打击的十恶不赦的“三种分子”表示同情或赞美。所以,在宣传反分裂教育活动的力度一定要大,要扎实地进行。这些错误的东西对青少年 一代的健康成长影响很大。特别是在当前新的形势下,反分裂斗争面临的形势更加严峻,而且将会因敌人策略的改变而更加突出、更加复杂,任务更加艰巨,我们一 定要高度重视、高度警惕。张春贤指出,去年的稳定工作局面来之不易,这是党中央坚强领导、中央新疆工作协调小组具体指导、中央有关方面大力支持的结果,也是自治区党委在反恐维稳实践中不断总结探索的结果。我们要深刻认识当前稳定形势,切实增强主动进攻的使命感和自觉性。

张春贤指出,做好2015年社会稳定工作意义极其重大。稳定形势可以概括为:新疆社会大局稳定可

控;稳定的基础依然脆弱;形势依然极其严峻、极其复杂。新疆反恐怖斗争已进入比以往更加复杂、更加尖锐激烈的新阶段。这是一场历史的较量。

狭路相逢勇者胜,我们必须主动亮剑、主动进攻、全面出击、重点突破,形成强大“势场”、压住敌人,牢牢掌握斗争主动权。

2015年稳定工作,总的目标还是“三个坚决”。总的要求是:深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和第二次中央新疆工作座谈会精神,落实好自治区党委八届七次、八次全委(扩大)会议精神,坚持“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”,坚持“打击的一手要硬、教育疏导的一手也要硬”,保持主动进攻态势,围绕总目标、案件汲教训、查找薄弱点、工作抓落实,全力确保“三个坚决”,以优异成绩迎接自治区成立60周年。张春贤强调,要在统一思想、凝聚共识上主动进攻,切实把着眼点和着力点转到社会稳定和长治久安上来。一是要解决思想认识的问题,把盲目乐观、消极厌战、大局意识不强、强调客观原因多、对中央和自治区一系列维稳措施研究不透这“五个表现”作为镜子,各级党员干部特别是领导干部要常照镜子、查找不足;二是要解决各项工作都围绕总目标来开展和推进的问题,经济建设、社会事业发展、民生改善和党的建设都要围绕社会稳定和长治久安来规划、布局和推动。凡是有利于社会稳定和长治久安的事,要先办快办、创造条件办;凡是对社会稳定和长治久安有影响、有冲突的,一律停办缓办,坚决不能干;三是要解决党政主要领导集中精力抓稳定的问题,真正把反恐维稳、长治久安摆上第一日程,传导压力、落实责任,各项工作都要服从服务于这个大局;四是要解决政绩观和工作导向的问题,考察衡量干部特别是主要领导干部的政绩,既要看“显绩”,更要看“潜绩”,最根本的要看是不是保持了安定团结的政治局面、和谐稳定的社会局面,是不是做好了基层建设、群众工作、民族宗教等打基础、利长远的工作;五是要解决找准风险点、堵塞漏洞的问题,各地要结合实际,具体分析风险在哪里、隐患有什么,对症下药,解决问题。善于运用底线思维和逆向思维,把各项防范应对措施准备在先,真正做到心中有数;六是要解决结合实际抓落实的问题,力克虚空浮漂的作风,各项安排部署不能说在嘴上、写在纸上、挂在墙上,不能空说、空做、空承诺,以会议代替部署,以文件代替落实。坚决避免“击鼓传花”,不能把矛盾问题层层推向下一级、把最难任务落在最基层同志头上,确保层层都有压力、层层都有责任、层层都要主动作为。我作为一名社会成员,一名共产党员,尤其作为人民教师的一份子,我们要坚决与那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人划清界限,同时与这种 分裂势力做坚决地斗争。对此,我只想说:今天的中国是强大的中国,团结进步是当代的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自 量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并以彻底失败而告终。一个团结、稳定的新疆维吾尔自治区,一定会不断地走向更加辉煌的明天!只有稳定才能有发展,只有稳定才能有和谐,才能有经济的腾飞,才能有人民的安宁幸福、安居乐业,才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会。作为一名人民 教师,更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂,从思想上筑起反分裂的钢铁长城,积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。

【篇3:新疆九月政治学习心得体会】

政治学习心得

为期三天的政治学习已经结束,我们学习了宗教作为一种历史悠久的文化体系,对社会的政治、经济、文化和生活等各个方面都有着千丝万缕的关系和较为广泛的影响力。近年来,随着我国经济发展的突飞猛进,与世界各地的联系更加紧密、交流也日益增多,学校师生中信教人员有明显的增加之势,如何防范各种宗教组织向高校进行渗透,是做好新时期高校稳定工作的一个重要问题,尤其是在新疆这个多民族聚居的地区,抵御和防范宗教向校园渗透尤为重要。

新疆自古以来就是多民族聚集的宝地,不同的文化传统,多样的民情风俗,形成了丰富多彩的生活状态。各民族的宗教信仰也在漫长的历史河流中渗透到了日常生活之中。然而,万恶的分裂势力却打着维护民族宗教信仰的口号,将大量严重威胁新疆稳定,国家长治久安的内容混淆在本来纯洁的宗教教义当中。他们利用宗教理论在少数民族心目中的崇高地位,恶意破坏民族团结,企图将新疆从中华民族的土地上分割出去。这种令人发指的意念我们一定要端正是非,严厉打击!作为一名人民教师,将民族团结的内容放在重要位置,将正确的思想教育放在首位,强调各民族共同进步,共同繁荣对每一个公民的重要意义,贯彻维护祖国统一,维护国家领土安全不受侵犯,维护人民生活稳定繁荣的重要指示。正确认识宗教这一历史产物,正确认识宗教对于社会发展的积极作用和消极作用。全面看待问题,避免单一化,主观化。在大是大非面前要保持一度冷静的处事态度,明辨是非,自觉抵制不良信息,不制造不利于国家安全的言论。严禁利用各种方式传播分裂祖国领土的任何信息。坚决反对宗教极端理论渗透校园,坚决抵抗不良信息对学生身心健康的恶劣影响。

在教育活动中,本着严肃认真的态度,积极参加学习和讨论,通过学习,我进一步认清了当前反分裂、反渗透斗争面临的新情况,进一步认识了反分裂斗争的重要性、长期性、复杂性和尖锐性,提高了自己的政治敏锐性和政治鉴别力,增强了政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识。深入开展抵御和防范宗教向校园渗透集中教育活动是自治区党委认真贯彻中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神,积极应对国内外形势的新变化所采取的一项重大举措;是当前形势发展的迫切需要,是一项十分重要的政治任务。当前,境内外敌对势力特别是“三股势力”把学校作为渗透的重点,千方百计地利用宗教在教师和学生中进行有计划、有目的的渗透,推销其政治和价值观念,拉拢学生信教,渗透活动增多,渗透形式多样,渗透力度加大。宗教渗透具有政治恶毒性、文化侵略性、范围国际性、手段多样性、组织隐蔽性、破坏严重性等基本特征。这些特征决定了要有效抵御和防范宗教向校园渗透,就必须坚持标本兼治,从思想上解决问题。必须不间断地开展马克思主义“五观教育”、新疆“三史”教育、法制教育和民族团

结、维护稳定教育活动的渗透、干扰和破坏。

抵御和防范宗教向校园渗透是学校日常管理工作的重要内容,是学校思想政治教育工作的重要任务,也是维护学校和社会和谐稳定的重要方面。坚持党对教育工作的领导,坚持教育与宗教相分离的原则,坚持师生不能信教,坚持加强和改进学校思想教育工作,积极引导师生正确认识和对待宗教问题,严格管理学校思想文化教育队伍,严禁宗教活动向学校渗透。学校是培养人才的重要基地,在校这一时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段。境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透的目的,不仅在于扩大宗教的影响,更在于与我国争夺下一代、争夺未来。做好抵御和防范宗教向校园渗透工作,事关党的教育方针的贯彻落实,事关培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的百年大计,事关国家未来和民族命运,具有重要而深远的意义。广大师生要以对党、对国家、对人民高度的责任感和维护国家和各族人民的根本利益的崇高使命感,积极参加主题教育,自觉抵御宗教渗透,自觉维护祖国统一,自觉维护社会稳定,自觉维护民族团结。

在全校开展抵御和防范宗教向校园渗透主题教育,其主要任务是:使各族师生正确认识和对待宗教,明确师生为什么不能信教、参加宗教活动,了解、熟悉马克思主义宗教观和党的宗教政策,正本清源,明辨是非。坚决贯彻落实好中共中央、自治区党委和师范学院党委关于维护新疆和我校稳定的一系列重要安排部署,坚定实现新疆跨越式发展和长治久安的信心,进一步提高各族师生维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性,进一步增强做好学校思想政治教育工作的责任感,进一步夯实各族师生共同团结、共同繁荣发展的思想基础,牢固树立稳定压倒一切、稳定是第一责任思想不动摇,切实维护学校的安全稳定。

教育是实现高度国民素质的根本途径,是社会全面发展的首要奠基。学生的教育工作和教育理论,都是根据新形势和现代思潮,接轨国际教育新方向。学校是教育工作实施的最大场所,尤其是高等教育学府,政府要高度重视高校学生的思想动态,不传谣,不信谣,保证高校学生拥有正确的心理教育,明确统一的大方向。指引学生正确认识宗教极端理论,正确认识恐怖分子的邪恶意念,自觉明辨事件实质,团结各民族同学,大力维护校园环境安全,维护生活稳定。学校环境建设是保证孩子健康成长全面发展的重要保障。无论是形势安全抑或是信息安全,均可以对教育成果造成深度影响。

为了保证新疆的稳定和人民生活的不断繁荣,新疆人民必须在严峻的政治形势下,保持清醒,冷静处事。要始终坚持把维护民族团结、反分裂斗争摆在维护稳定工作的首位,深入贯彻中央关于新疆反分裂斗争的一系列重要指示精神,充

分认识新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性,在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明,自觉在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;要进一步牢固树立马克思主义祖国观,理直气壮地揭批“分裂分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜,以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度;要进一步加深对宗教的本质和“分裂分子”集团利用宗教分裂祖国图谋的认识,全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策,用马克思主义宗教观,正确判断和处理宗教问题,积极引导宗教与社会主义社会相适应。坚决拥护中国共产党的指导方针政策,加强思想政治学习,深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观,就是要坚持以科学发展观为重要指导方针,旗帜鲜明反分裂,坚定不移抓稳定,不断推进新疆从基本稳定走向长治久安,不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。

经济基础是社会生产力提高的前提,目前对于新疆,最重要的任务就是保证形势稳定,人民财产安全不受侵犯,维护民族团结。习近平总书记在新疆工作会议上做出重要讲话,强调新疆的发展是整个社会生产力提高的重要环节。新疆人民就要勇于创新,敢于创新,跟进现代的步伐,改善新疆发展不平衡,不全面,不协调的局面。新疆在根据自身特殊情况,做到具体问题具体分析,走属于自己的发展之路,结合新疆本土民族文化特色,提高经济水平的基础上,传播优秀的民族文化,让新疆走进世界,让世界了解新疆。

通过宣教,不断深化民族团结教育工作,切实提高师生对浓厚的宗教氛围和非法宗教活动给个人、社会带来的危害性的认识,提高师生对党的民族宗教政策和相关法律法规的知识水平,使各项政策、规章制度入脑入心。建立健全机制,组织发动广大师生检举揭发非法宗教活动和利用宗教进行渗透的违法犯罪行为。力争通过排查、整治,使广大师生清醒地认识到非法宗教活动的危害性,坚决抵御宗教向学校渗透,确保校园和谐稳定。

新疆中小学集中教育动员讲话稿

学生集中教育心得体会

集中教育活动心得体会

暑假集中教育心得体会

集中教育培训学习心得体会

本文标题: 新疆集中教育心得体会
链接地址:https://www.dawendou.com/xindetihui/qitaxindetihui/608598.html

版权声明:
1.大文斗范文网的资料来自互联网以及用户的投稿,用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《新疆集中教育心得体会》一文的著作权归原作者所有,仅供学习参考,转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请联系我们,我们将会及时删除。

重点推荐栏目

关于大文斗范文网 | 在线投稿 | 网站声明 | 联系我们 | 网站帮助 | 投诉与建议 | 人才招聘 | 网站大事记
Copyright © 2004-2025 dawendou.com Inc. All Rights Reserved.大文斗范文网 版权所有