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行风评议心得体会

作者:如果爱定深爱 | 发布时间:2020-11-23 12:10:28 收藏本文 下载本文

第1篇:行风评议心得体会

行风评议心得体会

通过深入学习学校关于行风评议的有关文件精神,我深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风,提高教学质量,树立良好学校形象的有力保证。

行风评议工作一开始,自己作为一名普通的人民教师 ,从提高强化学习入手,提高对工作的认识。坚持把学习活动贯穿于行风评议工作的始终,制定了详细的学习计划,采取了“一加强,四结合”的做法,一是加强理论知识的学习。坚持把行风评议规定的学习内容作为必学课目,工作中挤时间学,主动学,对照检查学。二是集体学习与个人自学相结合。充分利用学校安排的集体学习时间,写学习笔记和心得体会。三是行风评议学习与工作实践结合起来。把学习与实践融合在一起,通过加强学习促进了工作,又在实践中不断的强化学习,形成了一个良性互动的局面。结合刚结束的十七大三中全会精神,使自己看到了存在的缺点及产生的原因。

1 .一是学习理论方面的知识比较欠缺,特别是结合本学校、本学科实际开展理论学习不够;

2.思想观念缺乏超前意识和前瞻性,教学方式方法按步就班缺乏创新。整改措施、努力方向 :

1、深入学习教学理论,抓住机遇,实现工作的新突破

主要是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课,做到真学、真懂、真信、真用。加强思想道德修养。俗话说:德高为师,身正为范。教师只有以德立身,以德立教,才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。学校以抓好行风建设为契机,把“三个代表”重要思想与教育行风、师德、师风建设紧密联系起来,认真学习贯彻执行《公民道德建设纲要》与《中小学教师职业道德规范》,树立正确的人生观、价值观,形成高尚的人格魅力,为人师表,成为学生的楷模。在行风评议活动中,我时时处处严格要求自己,做到不迟到,不早退,从不缺学生的课,兢兢业业,勤勤恳恳。

2、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次行评,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。要以生为本,管教管导,关心和爱护学生。在行风评议活动中,学校倡导教师对学生多鼓励,多帮助,多关心,多体谅,用爱心、信心、恒心、耐心、良心对待学生。

总之,我将借开展民主评议行风活动这个机会,认真学习,努力实践,严格要求自己,树立全心全意为学生服务的思想,不断加强师德修养,做一个为人师表的合格的人民教师,同时力求在行风建设上有新的突破,一如既往,用自己的实际行动为人民的教育事业贡献力量。

第2篇:行风评议心得体会

行风评议心得体会

通过深入学习学校关于行风评议的有关文件精神,我深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风,提高教学质量,树立良好学校形象的有力保证。

行风评议工作一开始,自己作为一名后勤工作人员 ,从提高强化学习入手,提高对此项工作的认识。坚持把学习活动贯穿于行风评议工作的始终,制定了详细的学习计划,采取了“一加强,四结合”的做法,一是加强理论知识的学习。坚持把行风评议规定的学习内容作为必学课目,工作中挤时间学,主动学,对照检查学。二是集体学习与个人自学相结合。充分利用学校安排的集体学习时间,写学习笔记和心得体会。三是行风评议学习与工作实践结合起来。把学习与实践融合在一起,通过加强学习促进了工作,又在实践中不断的强化学习,形成了一个良性互动的局面。结合刚结束的十七大三中全会精神,使自己看到了存在的缺点及产生的原因。

1、系统地学习政治理论方面比较欠缺,特别是结合本学校、本工作实际开展理论学习不够 ;

2、在转变职能,服务发展上,思想观念缺乏超前意识和前瞻性,工作方式方法按步就班缺乏创新。

整改措施、努力方向:

1、深入学习有关理论,抓住机遇,实现工作的新突破 主要是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课,做到真学、真懂、真信、真用。加强思想道德修养。俗话说:德高为师,身正为范。教师只有以德立身,以德立教,才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。学校以抓好行风建设为契机,把“三个代表”重要思想与教育行风、师德、师风建设紧密联系起来,认真学习贯彻执行《公民道德建设纲要》与《中小学教师职业道德规范》,树立正确的人生观、价值观,形成高尚的人格魅力,为人师表,成为学生的楷模。在行风评议活动中,我时时处处严格要求自己,做到不迟到,不早退,从不缺学生的课,兢兢业业,勤勤恳恳。

2、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次行评,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。要以生为本,管教管导,关心和爱护学生。在行风评议活动中,学校倡导教师对学生多鼓励,多帮助,多关心,多体谅,用爱心、信心、恒心、耐心、良心对待学生。

加强政治学习和业务学习,每月招开了一次宿舍管理员和清洁会议,不定期的对各个区域的卫生进行了检查,基本消除了卫生死角,使我校清洁卫生工作上了一个新的台阶,落实了各项管理制度和考核制度,真正做到了我们每一位职工达到服务育人,服务于整个教学工作。

经常对学生宿舍,教室的门窗,床铺进行检查维修,防止安全事故发生,落实了宿舍管理员,清洁工每天要对本区域有安全隐患的上报制度,及时发现、及时维修,把不安全隐患控制在萌芽之中。

3、在物质保管工作中,对学校的财产定期进行登记清理,对所采购的物支都进行了仔细的登记入帐。记帐时,都逐项记载,并做到:登帐及时、数字准确、书写整齐、帐实相符。为教育教学提供了有力的后勤保障。

树立后勤为教育教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风,要多思考、多学习、多听反映、多听意见,遇事能做的,随时处理。

总之,我将借开展民主评议行风活动这个机会,认真学习,努力实践,严格要求自己,树立全心全意为学生服务的思想,不断加强师德修养,做一个为人师表的合格的人民教师,同时力求在行风建设上有新的突破,一如既往,用自己的实际行动为人民的教育事业贡献力量。

第3篇:行风评议心得体会

行风评议心得体会

涧池乡中心小学

王海洪

今年,我校严格按照上级教育主管部门的要求,继续开展行风评议活动。在活动中,我校认真针对问题进行整改评议,现就此次活动有感如下:

一、政治方面:深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的“十六大精神”及江泽民同志“三个代表”的重要思想,全面深刻学习党的各项方针政策,特别是教育方针政策,努力践行“三个代表”,认真履行“教育法”,“教师法”等,做到学习到位,宣传到位,贯彻措施得力,工作不拖沓,为人师表,作学生的表率。向学生和家长分发问卷调查表,张贴宣传标语等形式,大力宣传行风建设的重要意义。组织全校师生学习《中、小学校学生伤害事故处理办法》和小学教师职业道德“六要”、“六不准”的规定,并且结合自己工作实际,撰写专题为“关爱学生,杜绝体罚”的心得体会,组织全体教师和学生进行“我为申楼小学发展作贡献”大讨论活动,并将部分教师和学生的意见和建议在例会上进行交流,形成加强行风建设人人有责,参与行风评议人人有份的良好局面。

二、具体工作中:认真及时准确全面地宣传党的各项方针政策,如:学生入学时,向学生家长讲解“一费制”收费、“两免一补”情况,做到不厌其烦,有问必答。并把文件精神向社会宣传,并发放了《涧池小学行风建设问卷调查表》,分发给学生和家长,学生和家长都十分满意,也得到了社会的认可。做到了宣传深入人心。

三、职业道德及工作作风方面。广泛开展职业道德教育,做到教育为人民服务,爱岗敬业,为人师表。同时开展世界观、人生观、价值观教育,端正态度,认真进行学习和整改。教育教师积极主动的投入学习,同时自己加强业务训练,勤练内功,外塑形象,与师生一道,共甘苦,勤锻炼,真正做好师生的表率,做师生的知心朋友。经过努力,师生关系的融洽,班级班风正、学风浓,教育教学效果好。我校始终不忘随时注意关注贫困生,降低辍学率。不忘关注贫困生的学习生活情况,学期初就详细了解本校贫困生的具体情况,并且将名单汇总给总务处,对贫困生实行减免书费,在生活上予以物质精神的帮助,使他们能够安心地在校学习,在我校学生流失很少。

四、今后努力的方向:时刻进行行风活动,开展创新教育,全面提高教育质量。现在正值新课改,我校要努力学习新课改相关精神实质,把它切实贯彻落实到教育教学工作中,同时注重行风建设,密切联系广大教师和学生,认真听取他们对学校管理的意见和建议,及时反馈,及时整改。使行风建设水平再上一个新台阶,教育教学质量显著提高。总之,我校将借开展民主评议行风活动这个机会,认真学习,努力实践,严格按照相关要求严格要求自己,树立全心全意为学生服务的思想。

行风评议工作总结

行风评议工作汇报

行风评议自查报告

行风评议学习心得体会(整理5篇)

行风评议述职报告

本文标题: 行风评议心得体会
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