2022年教师网络研修心得体会
好师德 好老师 好教育 好世界
——2022年教师网络研修心得体会
2022年8月,我认真学习了网络研修中“理念引领与思想铸魂”专题的“未成年人思想道德建设的重要性及办法”、“五育并举 全面发展”、“落实习近平总书记治国理政思想的教育思考”、“强政治 重师德 铸师魂——努力做中华民族“梦之队”的筑梦人”、“封莉容:以爱守望教育 呵护七彩生命”、“拉姆:站在5000米讲台上的教育守望者”等多个主题的网络课程。课程中总书记的话时刻勉励着我自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感。封校长和拉姆老师的教育事例让我深受感动,警醒着我应该时刻注重自身师德行为的提升与改进,努力当好学生健康成长的指导者和引路人。
好老师的根基是好师德。俗话说“人无德不立”,何况是作为育人者的教师,良好和高尚的师德是成就好老师的根本动力和不竭源泉。为师者的头等信条就必须是“师无德不立”,育人者必须立德为先,以德立学、以德立身、以德立教。师德重在自我涵养,修德贵在自觉,所以教师修德全在自身。教师应以立德树人使命职责要求自己必须遵循为师之规范,恪守教师应守的纪律,认真履行工作责任,以行动树立教师职业风范。
好教育的根基是好老师。教育是人培养人的过程,教师是学校的骨干,学校的一切工作都需要老师的参与。包括学校的文化建设、课程建设和制度建设等等,教师都是其中的首要主体。优秀的教师队伍就是学校完成育人任务的主要基础和根本保证。“育人先育己”,“身教重于言教”,老师要做学生认可、接受、信任和愿意效仿的人。
好世界的根基是好教育。好的教育引导人们认识真善美与假恶丑,好的教育助推社会各领域的发展,从事不同领域工作的人们通过接受教育,又不断得到启发和引导,思想认识不断得到进步,学问和本领不断得到增强,觉悟和境界不断得到提升。有了好的教育,才会有大自然的山清水秀、风和日丽、鸟语花香;有了好的教育,才会有人们的自食其力、克己利人、和谐相处;有了好的教育,才会有地方之间、民族之间和国家之间的睦邻友好、亲善互尊、携手共进。
“社会即学校,生活即教育”,真正的好老师,不仅仅是关在校园里和学生中的良师益友,还应该是也必须是走在社会上、立在公民中的为人表率,这是好老师应尽的社会义务和应起到的社会价值。“德艺双馨”是好老师的特征,是学生、家长和社会的内心期许,搞好师德和教师队伍建设,应该是学生、家长、社会与教师一起共同参与完成的重大事情。
总之,作为教师要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
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