新疆赴江苏培训学习心得体会

作者：Feel | 发布时间：2021-01-17 06:10:49 收藏本文下载本文

第1篇：新疆赴江苏培训总结

总结

杨猛 XJY028 时间飞快，这学期我们已经早这里呆了将近4个月的时间，在这里的最后一个学期就这样的结束了，有太多的故事有太多的感动已经将我们和常熟理工学院联系在了一起，这4个月的时光有快乐有欢笑有心酸。回家的时间将至，真有点舍不得这里的人和事，这将是我人生中一段非常美好的回忆。下学期就要去我们对应的实习地点去实习，我们巩留的是去张家港，听说离常熟也不是很远，希望以后有机会还能来到这里，看看曾经熟悉的地方，曾经熟悉的理工学院。

2月底，我们再次来到常熟，继续我们上学期未完成的学习任务，3月开始进入学习，头一个月我们完成了上学期剩下的学习课程，同学们的汉语水平都有个很明显的提高，打好汉语水平是我们学习新课程的基础。

4月我们进入这学期的学习任务中，这学期我们开了很多课，比如有《心理学》《教育学课程》《教育法学》《课程标准与实施》《班主任管理》《教师礼仪》等等都是和当老师息息相关的课程，对我们未来走向教师行业有非常大的帮助，我们都非常的喜欢，我以前本身就是师范专业的，开设的课程有一部分我大学时期上过，但在这里在重新上的感觉完全不一样，老师的教课风格和我们新疆的教课风格不同，以前上这些公共课的时候感觉很枯燥乏味，现在上起来轻松活跃，案例丰富，知识点也很多，老师为我们能学好也下了很大的功夫，以前都是被动的听课，现在是主动的去听，可能真的是教学的水平所致。我们也学习到了很多的做老师的知识，做老师的基本素养和行为守则，我们也都慢慢的向一位合格的有模有样的老师发展。这学期我们的晨读也很丰富，《弟子规》《名人名句》《福乐智慧》等题材都良好的教育了我们，又能提高我们汉语读的水平，也能提高我们的理解能力。晚自习用来我们自己试讲，因为我们有些同学以前从来都没有接触过教师这一职业，我们就用来模拟上课，为以后上讲台打好基础。

生活上，我们也是多姿多彩，3月至现在我们也去了多个地方进行游学，苏州园林，东方明珠，上海城隍庙，蒋巷村等。在学习的同时也能扩展我们的眼界，更好的认识发达地区的生活状况和人文景观。为了丰富我们这些学员的课余生活，我们每个月都会举办最少一次的舞会，让大家天天学习紧张的心也得到放松，学习就要劳逸结合效果才会更好。4月份还提出了每天锻炼一小时的口号，我们班也举行了好多的比赛，足球、篮球、跳绳等等。和克州班、校队也举行足球友谊赛，增加友谊，锻炼身体。让我们的生活也很充实。

我们的班级活动也有很多，每周一歌任然延续，每个月我们都有一个思想主题，我们学员们根据这一主题上台演讲，《我推荐的名人名著》《我身边的民族团结故事》《我的教育故事》这三大主题演同学们都拿出了最高的水平，积极准备积极参加，其中很多经典演讲现在任然余音绕梁。也去本地的实验小学听他们校长的讲课，我们都受益匪浅。了解到了各种教师的讲课风格。

转眼我们就要离开这里，在这里的每一天我们都会记忆犹新，我们将要走向教师实习的最后一关，我相信在这里的学习对我们来说必定一生受用，我们也会在实习中努力做到最好。最后要感谢领队和辅导员对我们生活和学习上的关心和帮助，感谢食堂的大叔大妈每天都给我们做可口的饭菜，更要感谢常熟理工学院对我们培训的大力支持和帮助，我们这些学员是不能辜负大家对我们的期望的，当我们走向工作岗位时，我们会以来这里培训为荣，并且也要向这里的老师一样，为学生认真负责的上好每一节课。

我相信我们都能成为优秀的人民教师，为我们新疆教育的发展，奉献我们的微薄之力，为那些不能受到良好教育的孩子们奉献我们的毕生所学。

第2篇：赴江苏跟岗培训学习心得体会

赴江苏跟岗培训学习心得体会

尊敬的与会领导、老师们：

大家下午好！我是来自XX小学的XXX，非常荣幸能作为第一批跟岗的学员代表在这里交流分享我们的学习体会。2012年4月11日至4月21日,作为五十名XX市小学语文骨干教师中的一员, 我跟随大队赴江苏跟岗学习。回顾这十天的学习历程，表面看来，我好像没有什么变化，但是我想我是有变化的，因为这次学习真是受益匪浅。下面是我跟岗学习期间的收获与感受：

一、学习课标修订理论，与时俱进

在樱花盛开的南京，我聆听了四位教育专家有关新课标修订理论的专题讲座，每场精彩的讲座都给我带来心灵的震撼，提醒我教育教学要与时俱进，不要因固步自封止步不前而为时代所淘汰。

南京师范大学杨启亮教授教学经历富有传奇性，他从小学教师做起，一路往上教，直至成为大学教授，博士生导师。他的讲话博古通今，字字珠玑，例子经典，个人修为深厚,让人深深折服。其主讲的《教学的实践智慧》切中时弊，尖锐地提到了当今基础教育出现的问题以及今后的出路在何方„„听君一席言,胜读十年书。我意识到目前我国的基础教育前景并不乐观，在教育孩子方面确实出现了不少怪现状。激烈的竞争给基础教育带来了灾难，“不能输在起跑线”这句名言害苦不少孩子。这些问题值得我们这些基础教育者去深思，需用我们用教育智慧去纠正，去解决。改革是必然的，然而这必然是否应该考虑具体情况具体解决？没错，观念是要变！借鉴先进国家的教育理念可以，但是拿来主义可能会坏事，绝不能拾了芝麻丢了西瓜。取其精华去其糟粕是必须的。中华民族五千年的文明不能丢！我们的国学不能丢！中国的课改只能根据国情走中国本土化。

南京星辰小学特级教师潘文彬的习作教学给沉重的课程改革讲座注入了一股清新之风。他根据新课改的精神介绍了很多激发学生创作热情方法，我意识到儿童的习作就应该文从字顺地表达出儿童自身的真实情感。潘老师生动形象地向我们诠释了新课标修订版的习作目标。孩子们的想象是丰富的，情感是真挚的，需要我们教师去好好守护和引导。潘老师观点鲜明，用详尽的实例来论证新课标理念下的儿童习作教学需维护儿童的天性，用童眼看世界，才能使学生更热情持久地习作。这番理论发人深思。

苏教版小语教材编委孙景华特级教师大量事实诠释了课改这些年来的阅读教学，他用大道至简，大成若缺，大巧若拙来比喻去掉繁文褥节但质量上乘的阅读教学。他罗列当前一些阅读教学的误区，娓娓道来，很是实在。如何杜绝花俏却低效的阅读教学，突显学生主体，打造高效课堂？这是每个小语教师所致力追求的。课堂上教师的一举一动都显见花了心思，教师的一言一行都可功力。孙老师的至理名言使我茅塞顿开——简简单单教语文，扎扎实实打基础，不过多地追求表面的东西，这才是我们小学语文老师应该做的。

扬州市教育局教研室陈萍老师就《2011版语文新课程标准》为我们进行了解读。陈老师的讲座，对我来说是一个告诫，让我深刻地领悟到一个语文教师要有深厚的语文素养，要保护好孩子的上进心，因为对孩子而言失败是失败之母，成功是成功之母。她带领我走进新课改，要求我们关注课程定位、“三个维度”的问题、语文知识的问题、语文素养、关于“训练”问题„„2011版新课程标准修订亮点体现在适当减负；更加重视写字与书法的学习；阅读教学强调个性化，尊重学生阅读的感受，要得意、得言，特别注重学生读书的问题„„

两天的理论学习在我头脑中飚起一场风暴，给我极大的观念冲击，同时又犹如清风扑面，催我时时奋进„„

二、跟岗学习，管中窥豹可见一斑

4月15日，我们小组一行来到江苏镇江市实验小学，全面深入了解这所百年名校，学习他们先进的教育理念。这里办学理念，领导的管理策略，教师的精神面貌，学生的各方面素质，都让我们大开眼界。从中大体可以窥见当前江苏省的小学教育状况。

（一）百年名校焕发青春风采

镇江实小前身是1912年创办于南京的江苏省立第一女子师范附属小学，是一所百年名校。占地面积36264平方米，建筑面积28914平方米，现有65个教学班，163名教职工，2408名学生。学校秉承“用心成就每一个梦想”的办学理念，弘扬“悦人悦己，乐学乐教”传统风尚，努力创设“智慧教育、幸福教师、快乐儿童”的美好远景。学校先后获得江苏省文明单位、江苏省模范学校、江苏省实验小学、江苏省巾帼文明岗、中央电视台少儿频道《快乐体验》栏目小记者站、江苏省体育传统项目学校、江苏省绿色学校、江苏省科技艺术特色学校、江苏省教科研先进集体、江苏省现代化教育技术先进集体、江苏省少年儿童教育科研实验基地、江苏省青少年奥林匹克俱乐部等众多荣誉称号，同时还是全国心理辅导特色学校、全国少先队辅导员专业化实验学校。可以说镇江实小是镇江孩子放飞梦想的起点，也是教师专业发展、实现职业梦想的舞台。

（二）精巧的校园文化独领风骚

镇江实小的校园内景色宜人，花草树木错落有致，花坛草坛疏密相间。笪家山上绿草青青，紫藤长廊花朵飘香。但这勃勃生机的一切都不及一块块内容丰富的黑板报，一个个布置精心的宣传窗，一面面贴有学生绘画作品的墙壁一下子就吸引人们的注意力,它们交相辉映，营造出一种浓浓的校园文化,充分展示了镇江实小师生精神世界。走进镇江实小的教学楼，处处可见“走廊文化”、“墙面文化”、“教室文化”、“楼梯文化”。每位踏入镇江实小校园的人都会不知不觉开始接受这种无声的文明教育，就像步入了科技知识的殿堂，人文精神的世界。在行走之间，镇江实小师生朴实无华积极向上的精神风貌扑面而来，净化了你在繁华喧嚣都市里沾染的一身庸俗尘埃。

（三）教学教研紧跟时代步伐

四天时间并不长，但我们受到校方热情接待,他们做了精心的组织和安排。首先我们参观了校园,观看了学校的宣传片和省“十一五”研究课题《‘幸福教师’自主建构与发展策略的实践研究》结题宣传片，并有幸聆听了京口区教研室主任李素琴的有关新课标解读专题讲座，顺便观摩了学校的阳光体育活动。

镇江实小的13位青年语文骨干精英为我们展现常态课，在评课反馈活动,我们与各行政、级长进行了探讨交流。我们发现实小老师备课认真，他们集体备课，每周二进行汇总，每位负责被该单元的老师阐述自己的备课思路，对教材的理解，设计的意图。我发现他们擅长收集资料，突破教材的束缚,变革教学模式的,摸索最有效的教学手段。新课程的修订精神在这里得到了体现。他们的课最大特色是教学思路清晰、课堂结构严谨,舍花俏而高实效！教师组织教学语言表达准确动人而精简,富有鼓动性，轻易挑起学生的学习热情。学生遵守课堂纪律，聆听习惯很好，参与热情高涨，积极反馈，通过交流和探讨，牢牢掌握每一个知识点。师生关系和谐融洽，较好的体现了以学生为主体、教师为主导的教学理念，让听课者赞赏不已。可以说他们每节课都给我启发，我的心灵与思维与他们的产生碰撞，激起了火花。也许我的外表没有什么变化，但我清楚我的思想境界已经得到提审。

13节常态课，新课程的理念都被演绎得淋漓尽致。老师们渊博的知识、精湛的教学艺术、独有的教育智慧给我留下深刻印象。他们吃透教材，为教学活动打下坚实的基础，课堂成为教学的主阵地的精神是我要学习的。从他们的教学活动中我深深感到了学生学语文必须注重积累，注重表达，注重运用。镇江实小在这方面做得非常好。他们的比较阅读教学手段尤为出色，我统计了一下，大概运用以下六个阅读比较手法：同一作者的不同作品之比，不同版本的同一作品之比，同一单元课文之比，相同或相似的题材之比，相似或不同的人物形象之比，异乎寻常的表达之比。通过比较，印象更深刻，知识更巩固。通过比较，学生温故而知新，积累了知识，拓宽了眼界，提升了自身层次。这些教学手法非常切合我们当前的语文教学的实践。他们是站在一个新的高度、从一个新的角度去理解和诠释了我们所热爱的语文教学。另外我发现实小的教师非常敬业，虽然工作很忙碌，却是忙中有乐，因为他们把教育教学当作了一种人生理想，一种崇高的事业。

在这四天里，我是忙碌充实的，我亲眼看到在目前新课改的风浪大潮中，镇江实小始终坚持站在课程改革的前沿，立足本校的课程传统、已有的课程基础，以及学校在课程和教师方面的优势与不足、学校的远景和使命、师生的课程需求，进行了校本课程的开发和实施，实实在在地全面实施素质教育，值得我们们认真借鉴和学习。

三、反思学习，提升个人内涵层次

在江苏学习日子一眨眼就过去了，但期间的所见、所闻、所感、所悟将成为我今后教育教学生涯中难以忘怀的一段宝贵记忆。多年前，我曾立志要成为一名优秀的小学语文教师，但是很可惜，这个理想一直还没有实现。但怎样才能成为一名优秀的小学语文教师？我想拓宽视野，不断学习，由始至终吸取多方营养，化为己有，再由内至外丝丝渗出应该是其中一个必须的做法。因此虽然这一次苏州跟岗学习已经结束，但我的学习还得继续。学无止境，活到老学到老依然学不完。在今后的教育教学实践中，我将一如既往采他山之玉，纳百家之长，做到在“教中学”，在“教中研”，然后“教更好”，让自己的教学之树常青，并结出累累硕果。

第3篇：赴江苏学习考察心得体会

赴江苏学习考察心得体会

厅稽查办

元维军

在厅治庸办的精心组织下，由厅党组副书记、副厅长沈景艳同志带队，我们一行20人于9月14日至18日对江苏苏州、扬州和无锡等地进行了为期5天的学习考察。

在这次以“开拓思维和视野、提升能力和素养、增长本领和才干”为主题的学习考察活动中，我们主要参观了伊利公司、保税物流园、苏州工业园、大唐农业生态园、华西村、朱自清故居、扬州博物馆等。切实体会到了“上有天堂，下有苏杭”的美景，近距离、多角度地感受到了江苏各城市的魅力，大量新事物、新视点让人遐思而想，感触颇深。现将本人此次学习考察的心得体会总结如下：

一、要解放思想，敢为天下先。听了华西村老书记吴仁宝同志的讲话，深受启发。解放思想，抢抓机遇，认真解读党中央、省委、省政府政策，是华西村引领村民致富奔小康的一大法宝。在土地改革之初，国家出台政策强调土地分家到户，让农民当家作主，但同时也说“易分则分，易统则统”。在吴仁宝书记的带领下，他们不为传统所束缚，不跟风，脚踏实地结合本地实际，制定既不违背政策又符合当地发展的政策，实行土地集体所有，也正是这一不同寻常的做法，为华西村的辉煌奠定了坚实的基础。苏州背靠大上海，整体上虽不及上海，但他们依靠自身的区位优势和悠久的人文优势，看准时机，抢抓机遇，培育“不管东南西北风，咬住发展不放松；不闯官场闯市场，不比官职比贡献，有作为才有地位”的新思想，强化“小发展大困难，大发展小困难，不发展最困难”的新意识，走出了一条特色发展之路，诞生了“园区经验”、“张家港精神”、“昆山之路”等几大法宝。

二、要充分利用资源优势，打造特色品牌之路。

1、充分利用江南水乡之优势。水资源丰富，河流、湖泊、山泉遍布江苏各处。早在隋朝时期隋炀帝就大规模全线开凿运河，以扬州为中心，在邗沟的基础上进行南北扩掘和连接。在以后的漫长岁月中，古运河河道虽历经迁徙，但扬州的中枢地位却从来没有变化过。邗沟是世界上最早的运河，扬州则是世界上最早的，也是中国唯一的与古运河同龄的“运河城”。夜晚船游古运河，沿岸绚丽的灯光倒映在荡漾的水波里，让人心旷神怡。周庄全镇依河成街，桥街相连，深宅大院，重脊高檐，河埠廊坊，过街骑楼，穿竹石栏，临河水阁，一派古朴幽静，是江南典型的小桥流水人家。被誉为“中国第一水乡”。瘦西湖的美占得一个恰如其分的“瘦”字。她的蜿蜒曲折，一如仕女腰间的飘带，逶迤流去，飘逸而妩媚。其名园胜迹，散布在窈窕曲折的一湖碧水两岸，俨然一幅次第展开的国画长卷，以其清秀婉丽的风采独异诸湖的秀色。鼋头渚横卧在太湖西北岸，因巨石突入湖中形状酷似神龟昂首而得名。鼋头风光，山清水秀，浑然天成，为太湖风景的精华所在，故有“太湖第一名胜”之称。当代大诗人郭沫若“太湖佳绝处，毕竟在鼋头”的诗句赞誉，更使鼋头渚风韵流扬境内海外。蠡园三面环水，远眺翠嶂连绵，近闻长浪拍岸；南堤春晓，桃红柳绿；枕水长廊，步移景换；假山耸翠，曲折盘旋；亭台楼阁，层波叠影。当代大文豪郭沫若咏有佳句：“欲识蠡园趣，崖头问少年”。而且蠡园假山就水而叠，因水而活，尽显山水交融之“假山真水”的无限情趣。

2、充分利用悠久的人文历史。在这里，历史上的名人、名事、名物都被充分利用，发挥宣传效应，带动经济发展。康熙、乾隆曾多次下江南，领略这里的湖光山色；朱自清、沈万

三、何芷舠故居任然保留原样，让后人真实感受他们那个时代的生活环境。还有当地的名特产如沈万三当年招待朱元璋所吃的“万三蹄”、进贡给慈禧太后的“贝母贡糖”等等，为当地旅游产业平添了几分传奇色彩。

3、古建筑保存完好。苏州市政府规定，城内的建筑，高度都不允许超过其标志性建筑北寺塔，所以住在苏州城的任何地方都能看到北寺塔。古运河河水清澈，大小船只来来往往穿梭其中。

三、要以优化环境促发展。环境是一座城市文明的标志，也是一座城市的形象窗口，更是一座城市的灵魂。进入这座城市，总体上给人耳目一新的感觉，山绕着水，水围着山，绿树成荫，鸟语花香；街道干干净净，道路井然有序。他们一方面加强硬环境的建设，“栽下梧桐树，引来金凤凰”。坚持把园区建设作为招商引资的核心，相继成立了苏州工业园区、高新区等一批国家级开发区，同时，加强园区周边环境整治力度，让苏州亮起来、美起来，彻底改变城区和园区的环境面貌，打造出秀美的园林式东方古城。另一方面，加强软环境建设，倡导“办事高效，信守承诺，不讲不好办，只讲怎么办”服务理念，变“管理型”政府为“服务型”政府，精简办事程序，优化服务模式，通过“一站式”服务及“点子政务”建设措施，不断提升办事效能，营造良好的投资软环境，以人性化服务、契约式服务等措施吸引外商投资。

四、几点思考

1、要找准市场定位，推动产业升级。在湖北，我们同样有着丰富的水资源，如长江三峡、三峡大坝、清江画廊、东湖等都具有独特的魅力。更有许多历史名迹，如荆州古城、李时珍故居等。我省地处中国中东部，地理条件得天独厚，气候适宜，更有物产丰富的江汉平原。我们要从优势中找优势，不断把优势做大、做强、做成产业。我们必须准确定位，审时度势，大胆创新产业形态，推动产业升级、产业延伸、产业替代和产业拓展，指导各类产业按照建设两型社会的要求，大力发展循环经济。特别是在十二五开局之年，我们要以胡总书记考察湖北结束时说的“实现湖北由农业大省向强省转变，实现湖北跨越式发展”为指导思想，充分调动主观能动性，发挥创新意识，实现湖北农业又好又快发展。

2、努力推动科技创新，实现转型发展。经济的发展归根结底是要依靠科技进步。要树立“科学技术是第一生产力”的观念，加快发展科技含量高的产业；

3、注重人才培养，实现科技创新。所有竞争实际上都是人才的竞争，科技的发展，经济的增长，都离不开一支高素质的人才队伍。

第4篇：赴江苏学习心得

赴江苏培训学习心得体会

我叫XXX，来自新疆伊犁州奎屯市，根据州党委和江苏省援疆前方指挥部的安排，我有幸参加此次伊犁州县处级领导干部能力建设对口培训班，在刘存刚处长的带领下，我们一行45人踏上了开往南京的列车，一到南京军培中心热情周到的服务让我们有了回家的感觉，课程及考察的合理安排以及授课老师的认真讲解，让我们体会到了江苏方面对此次培训班的高度重视，特别是邀请到了“全国人民满意公务员”张云泉同志和钱志新教授等多名全国知名人士亲自授课，如此近距离地接触、聆听专家们的讲座，他们超前的意识、优良的作风、谦虚的态度都给我们留下了深刻的印象，使我们深受教育、终身受益。

一、学习概况

此次考察学习，让我们对江苏有了新的认识。江苏地处东部沿海地区，只有全国1%的土地，6%的人口，资源比较匮乏，但以先进的理念，科学发展、积极拼搏，以工促农、以城带乡，新型工业化、城镇化发展迅猛，催生了一大批现代企业，经济规模不断壮大，2010年实现生产总值4万亿元，二、三产业占GDP比重达93%以上，城市化率57%，基本步入小康社会，营造了经济更加发展、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的良好局面。可以说，一组组的数据、一项项荣

－1－誉展示了江苏过往的荣耀，一项项新目标、一个个新规划又描绘了江苏美好的未来。通过理论学习，实地考察，让我们看到了“强者愈强、快者愈快”的惊天变化，感受到了逆水行舟“不进则退、慢进也是退”的巨大压力，体会到了“只争朝夕、奋勇争先”的工作激情，领悟到“思想领先发展，思路决定出路”的发展真谛。江苏的发展历程归纳起来，可谓是势头猛、效益高、大手笔、动作快、后劲足、氛围浓。

二、主要体会

在江苏培训期间，我们通过专家讲授、实地观摩学习等方式进一步了解江苏，深刻感受到了江苏的先进经验，总结起来有以下几个方面。

一是思想解放、目标明确。江苏地处东部沿海地区，思想先进、经济活跃，以“率先步入小康社会、率先实现现代化”为理念，以“创新、创业、创优，争先、领先、率先”为动力，进一步带动经济建设，带来经济效益。

二是规划定位准确，受国际金融危机和江苏发展现状的影响，江苏采取积极措施，有效应对，始终坚持可持续发展，及时调整发展方向，以引进新能源、新材料和环保优先等高科技、高附加值的产业为重点，实施可持续发展。

三是科技技术不断加大，“千人计划”不断推进，设立创新创业人才奖，实施创新驱动战略，为科技、教育、人才工程大踏

－2－步前进奠定了坚实基础。

四是政府正确引导产业发展，营造良好发展环境及加强对企业的金融支持力度等方面发挥良好的服务作用。

五是城市建设日新月异，就无锡市考察来看，在十五期间无锡市还是一个销售工作坊连片的小城市，但经过近两个五年规划的发展，我们看到的是一个新的无锡，城市面貌焕然一新，应该说无锡的变化是江苏坚持可持续发展，合理制定城市发展方向的一个典范。

六是社会管理不断创新，通过锁金村一个点的观摩，可以看到政府在行政服务、银发补助、义务家教、文化活动、老年关爱、城市环境管理、法律服务（援助）方方面面都体现了以人为本的执政理念。

七是旅游发展蓬勃向上，通过实地的考察我们可以看出，江苏各地都有不同特点的旅游资源，而各地都能很好的结合本地的特色，将旅游工作做的有声有色，特别是无锡的大佛旅游景区，更是把我国的传统佛教文化与当前的旅游发展很好的结合在一起，这些都是值得我们学习借鉴和认真思考的问题。

三、今后努力方向

江苏在促进经济社会各项事业发展为我们做出了表率，我们虽然位于西部边陲，作为西部建设中的一员，如何做好我们的工作推动社会各项事业发展，是当前摆在我们面前的一个重要课

－3－题。

一是进一步解放思想。我们最大的差距就在于思想观念，体制机制和发展环境上的差距，我们必须进一步解放思想，更新观念，引导干部群众自觉强化发展观念和竞争观念，教育引导广大干部辨证的认识把握大局的基础上，扩展发展空间，以创先争优的精神状态，抢抓机遇，谋求新发展，要积极正视可能带来的压力的挑战，采取措施超前谋化，参与竞争不断前进。

二是进一步强化基层组织工程。在江苏实地考察时我们得出现有的发展，不仅仅是经济发展而发展而是通过了基层组织的强化所带来的效果，得益于基层政权、基层组织的巩固及基层组织作用的明显发挥，更重要是得益于人的发展。因此，要紧紧抓住党员干部主观能动性，把基层党员干部培养成为致富能手，带头致富，带领群众共同致富。进一步加强基层组织的凝聚力、战斗力巩固党的执政基础

三是进一步优化经济发展环境，提高服务意识。从内地的先进经验可以看出各级政府、各部门把经济工作、本职工作都放在了发展环境、服务质量上。工作人员的态度，都可以影响经济发展。党员干部牢固树立“人人是环境，处处讲环境”的意识，而且要增强各部门的公仆意识，服务意识、效率意识、责任意识，树立每个人都代表政府的形象，每个部门都是投资环境，“环境也是生产力”的观念。要以改革的精神、创新的意识，优化的理

－4－念来思考工作，切实提高政府的工作质量、工作效率，更好的为经济发展提供优质的服务。

总之，回来之后通过认真的思考，结合了奎屯市的发展实际，可以看出，奎屯市地少人多、资源匮乏，发展条件与江苏有着很多相似的地方，此次学习的很多内容都可以在我市得到实现，作为常务副市长，我将把各位专家传授的新理念、新知识和实地考察的体会和感受认真的归纳、整理和总结，并同我市的发展模式相结合，在今后的工作中加以应用，真正做到学有所用，把学习的成果转化成工作成绩，为奎屯市经济社会跨越式发展和长治久安做出新的更大的贡献。

这是我赴内地培训学习的心得和体会，不妥之处敬请批评和指正。

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