《心灵捕手》观后感
《心灵捕手》观后感
《心灵捕手》字里行间让我们觉得它是一部非常棒的心理学电影，其实心理活动贯穿于教育活动的整个过程。今天我们就教育心理学方面对这篇影片进行探讨一下。
这篇影片并非我们想象中的那样，一个天才运用了自己的才能，经过努力奋斗换来了金钱、名誉甚至是最后抱得美人归。相反的，它并没有在主人公威尔的天赋上大做文章，全剧中仅仅只着重于心灵咨询上面。
简单来说就是这篇影片讲述了一个在数学领域很有天分但却十分叛逆的青年威尔被一个心理学家用心理学拯救的故事，在蓝勃教授有意培养威尔为下一位爱因斯坦式人物的情况下，五位心理学大师为威尔做心理咨询的时候，无外乎都被威尔尖酸刻薄却又不失严谨的论调驳斥败北。从这里我们可以看出来心理学方面的咨询或者说治疗首先最为重要的一点就是真诚。同样心理活动贯穿于教育活动的整个过程，在当今的时代中我们都越来越沉重地发现，如今的有些学生心理问题已日趋严重。因为心理因素而引发的令人扼腕的种种悲剧，或多或少都见诸于过各种媒体。因此，随着时代的发展，教育工作者在教育中都或多或少扮演起了心理医生的角色。这时候更体现了教育工作者尤其是班主任在教育过程中更应该本着必要的真诚之心才能在平时的教育中对学生进行良好的心理疏导。
影片中有三段台词让我感触颇深，第一个是是心理学教授桑恩对威尔说的，“你只是个孩子，你根本不知道你在说什么。”在面对威尔这个嘴角犀利的天才时，没有因为他说出那些刺痛人的话而一弃走之而是说他是个孩子宽容的原谅了他。都说教师是人类灵魂的工程师，从教育心理学出发对于教育工作者来说，他们就是学生的“心灵捕手”，用真诚的心走进学生、了解学生、理解学生，同样的也用宽容的目光看待所教的学生，因为他们也仅仅是个孩子。对于学习有困难或者犯错误等其他方面的学生，更多的是要花费精力，找到问题所在并解决。如学生犯错误了就要设法创造一种谅解和宽容的气氛，在心理方面帮助学生减轻焦虑和紧张，并及时提供帮助和咨询，给学生以心理方面的支持，以增强他们克服困难、走出挫折的自尊心和自信心。
第二个是查克在工地对威尔说的话，“我每天到你家接你，我们出去喝酒笑闹，那很棒但我一天中最棒的时刻……”有一个可以鼓励支持自己的朋友是多么的难能可贵，珍惜在你身边的每一个真心待你的朋友吧，好的朋友真的可以让自己获益良多.第三个是桑恩对威尔说的，“不是你的错，不是你的错,不是你的错……”与前面的你还只是个孩子相对应,你的不幸不是你的错你不应该逃避,你应该敞开心扉原谅自己接纳自己，向未来走去，去实现自我成长。从教育心理学出发，同样教育工作者在对学生的教育过程中的言行举止、情感态度等无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候，时刻关注孩子的内心世界和精神需求，在宽松、适宜的环境中发掘他们内心的美好，拨动震撼他们的心灵，引导它们走向自主与完善的道路。
影片的最后，威尔无论是开车上路去追求爱情亦或是追寻自己的人生道路都已经不重要了。重要的是他学会了选择自己的生活道路，他在向未来走去；并在自己选择的道路上坚定地前行，去实现美好的自我成长。
