夏洛网读后感100（共4篇）

第1篇：夏洛的网读后感100字

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《夏洛的网》读后感100字8篇

导读：读书笔记《夏洛的网》读后感100字8篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

《夏洛的网》读后感100字8篇：

童爱萍阅读第194天《夏洛的网》之早饭前读后感：早上，弗恩吃完早饭，问妈妈爸爸是哪里人，妈妈告诉他爸爸去杀小猪了，弗恩一听见就马上去阻止爸爸杀猪的事情，还让爸爸把那只小猪给他养不然就不去上学，爸爸只好答应了，弗恩才回去吃早饭，爸爸把那只小猪抱过来了还给了弗恩一个奶瓶和一桶奶粉，泡起来给小猪喝。

蒋抒彤阅读第一百九十三天；（（三个小时））；（（第1页到第244页））；《永远讲不完的故事》读后感：人可以有很多愿望，好的愿望和坏的愿望都有。但是，如果你许的愿望会使你慢慢变坏或者会将你的记忆慢慢偷走，那最好还是不要许这些愿望了。

戴彦铮阅读第194天：《马可.波罗》马可波罗非常努力的完成了大汉的任务。所以我们也要一样，别人教给我们的事情一定要准时完成。完成的非趁才能算帮别人完成了一件事情。

张正阅读第194天《汉字王国的故事》原来汉字是由甲骨文到金文到小篆再到楷书，汉字真是太奇妙了。

叶姿葶阅读第188天《三毛流浪记》这个故事告诉我们：要懂得珍惜以经有了的东西，比如：爱我们的家人和一个温暖的家。所以我们要珍惜现在有的东西，有些比较穷的人还没有呢。

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邱左浩阅读第170天《查理九世》关键时刻，我们像查理一样发挥作用，不能拖后腿。

刘思雨：阅读第171天巜淘气包马小跳》之贪玩老爸这个故事告诉我们我们不能调皮任性像马小跳一样而是做一个懂事乖巧的孩子

钱昊伶阅读第174天《成语故事》我懂了，安逸的生活会消磨人的斗志，一个明白自己使命的人才能够战胜懒惰和肖沉，奋斗发上，为现实理想而努力战斗。，希望能帮助您！

第2篇：夏洛的网读后感100字

夏洛的网读后感100字

篇1：夏洛的网>读后感100字

书中的夏洛与威尔伯之间的友谊让我深受感动。夏洛是一只善良的蜘蛛，为了救威尔伯不求回报，不惜牺牲自己的性命，只了一张爱的大网。夏洛这种舍己救人的精神是多么的伟大啊！我体会到只有为了朋友真诚的奉献，才是真正的朋友。

篇2：夏洛的网读后感100字

读了这本书后，书中几个主人公的形象牢牢地印在我的脑海里，经久不忘。

小姑娘弗恩活泼可爱，心地善良；蜘蛛夏洛，身体虽小，却完成了伟大的惊世壮举：她牺牲了自己，用生命织出“夏洛的网”，拯救了小猪威尔伯；威尔伯聪明善良，以他的方式回报为他而死的夏洛，使夏洛的孩子有了新家。

这个>故事教育我们：在这个世界上，我们都要为人善良，互相帮助。人人都这样，我们这个世界会更加美好，学校班级会更加美好。

篇3：夏洛的网读后感100字

夏洛的网这本书讲述了一只小猪一生下来就是落脚猪，爸爸想把这只小猪给杀掉，可是被费恩阻止了。费恩把这只小猪取名为“威尔伯”，再把威尔伯放在婴儿车里，然后用奶瓶给威尔伯喝奶，最后威尔伯被费恩的叔叔买走了，然后依次认识了夏洛，夏洛是一只蜘蛛，相处之后，并成为好朋友。他们每天都谈天说地，在一起的时光可愉快。

篇4：夏洛的网读后感100字

这本书讲的是，有一只蜘蛛叫夏洛，他用他聪明和智慧的大脑帮助一头很不起眼，将被人们做为盘中餐的小猪。因为他用他的网织出了“王牌猪”“了不起”几个字，还召集所有仓谷里的动物来帮助这头小猪。最后真的让这头小猪成了一头不起的王牌猪。

我看完这本书让我明白了一个道理：做人一定要有一种团结合作，齐心协力。这样才能>克服困难勇往直前。

篇5：夏洛的网读后感100字

我怀着激动的心情再次拿起了《夏洛的网》这本书。虽然我已经看过很多次了，但是总不觉得烦厌。

这本书讲的是：有一只猪和一只叫夏洛的蜘蛛成了好朋友，夏洛想让那只猪出名，想尽了办法。最后，它终于想到了一个好办法，在蜘蛛网上绣上了“王牌猪”、“谦虚”等字样，最终，那只猪闻名天下、无人不知，是啊，要是没有友谊，世界怎能变得像现在这样美好？

第3篇：夏洛的网读后感100字_读后感_

夏洛的网读后感100字_读后感_模板

篇1：夏洛的网读后感100字

书中的夏洛与威尔伯之间的友谊让我深受感动。夏洛是一只善良的蜘蛛，为了救威尔伯不求回报，不惜牺牲自己的性命，只了一张爱的大网。夏洛这种舍己救人的精神是多么的伟大啊！我体会到只有为了朋友真诚的奉献，才是真正的朋友。

篇2：夏洛的网读后感100字

读了这本书后，书中几个主人公的形象牢牢地印在我的脑海里，经久不忘。

小姑娘弗恩活泼可爱，心地善良；蜘蛛夏洛，身体虽小，却完成了伟大的惊世壮举：她牺牲了自己，用生命织出“夏洛的网”，拯救了小猪威尔伯；威尔伯聪明善良，以他的方式回报为他而死的夏洛，使夏洛的孩子有了新家。

这个故事教育我们：在这个世界上，我们都要为人善良，互相帮助。人人都这样，我们这个世界会更加美好，学校班级会更加美好。

篇3：夏洛的网读后感100字

夏洛的网这本书讲述了一只小猪一生下来就是落脚猪，爸爸想把这只小猪给杀掉，可是被费恩阻止了。费恩把这只小猪取名为“威尔伯”，再把威尔伯放在婴儿车里，然后用奶瓶给威尔伯喝奶，最后威尔伯被费恩的叔叔买走了，然后依次认识了夏洛，夏洛是一只蜘蛛，相处之后，并成为好朋友。他们每天都谈天说地，在一起的时光可愉快。

篇4：夏洛的网读后感100字

这本书讲的是，有一只蜘蛛叫夏洛，他用他聪明和智慧的大脑帮助一头很不起眼，()将被人们做为盘中餐的小猪。因为他用他的网织出了“王牌猪”“了不起”几个字，还召集所有仓谷里的动物来帮助这头小猪。最后真的让这头小猪成了一头不起的王牌猪。

我看完这本书让我明白了一个道理：做人一定要有一种团结合作，齐心协力。这样才能克服困难勇往直前。

篇5：夏洛的网读后感100字

我怀着激动的心情再次拿起了《夏洛的网》这本书。虽然我已经看过很多次了，但是总不觉得烦厌。

这本书讲的是：有一只猪和一只叫夏洛的蜘蛛成了好朋友，夏洛想让那只猪出名，想尽了办法。最后，它终于想到了一个好办法，在蜘蛛网上绣上了“王牌猪”、“谦虚”等字样，最终，那只猪闻名天下、无人不知，是啊，要是没有友谊，世界怎能变得像现在这样美好？夏洛的网读书笔记800字夏洛的网读后感1000字夏洛的网读后感500字《不能错过的英语启蒙》读后感

---中国孩子的英语路线图

王洁

对于语法，中国人一直特别重视，甚至把它和背单词一样，作为英语学得好不好的标志。也因此，很多人认为，英语就是要靠背单词记语法才能学好的。而事实上以英语为母语的孩子是不学语法的。ESL（英语作为第二语言）的学生学语法，正常课程里面是不讲语法的。那外国的小孩是怎么学语言的呢？英语不教语法也能学好的吗？

英语启蒙从phonics开始，此书揭开了自然拼读法的神秘面纱。在类似搭积木、组合替换的游戏中轻松地读出、听清、记忆英语单词和句子，进而全面提升英语听说读写能力，这就是phonics的意义所在，即我们时常说的“见词能拼。听音能写”！关于Phonics其实在日常的教学中早就有渗入了，不过从来没有接触过一套理论专门解析我的这一教学行为罢了。很偶然的得到了这么一本书顿时觉得茅塞顿开，受益匪浅。在书上圈圈点点成了习惯，读后做个整理小结也是自己的一个小习惯。

英语教学中，常常会发现学生们是各种听不清，记不住，读不对。学生们筋疲力尽，老师们也在绞尽脑汁。Phonics能够帮孩子的耳朵辨别音节和韵律；能够帮孩子搭建起词音和词形的联系。；Phonics还能帮孩子体验字母与字母组合的发音规律。

咱们在中文环境下学英语跟本书的作者女儿在国外学英语那又是两种情况。“安妮”是本书作者的女儿，她正在加拿大读幼儿园。通过观察安妮在国内外英语启蒙的经历，编写了这一本书。

咱们中国的英语教育出品的多是“哑巴英语”，而造成哑巴英语的原因，绝不仅仅是“输出环节”的问题，造成哑巴英语真正的原因在于输入环节中原汁原味的英语听力输入量不够，中英互译的思维模式以及死背单词语法所造成的情境对应能力的不足。

虽然平时教学中我常常我说某某两个字母组合发什么的音，但就是还没有一套理论支持，也没有一些专用的术语。通过阅读这本书，现在有了。英文字母有两个属性。一个是LetterName（字母本身的名字），一个是LetterSound（字母的发音）。而后者是学前班一年的启蒙学习内容。音和字母的对应，音和单词的对应，音和实物的对应，都靠音来连接。音才是英语启蒙的重点。

外国的语言教育，真的是更注重“语言”两字。而我们，当然本人观点不能代表广大的教育工作者，还是暂且说自己个儿吧。我的日常教学更偏向“工具性”，朝着考试目标而定的“训练”。想来真是个落后分子了，这以后一定得洗心革面，跟国际接轨。

背诵，这是大部分中国学生的拿手绝活。但是，为什么背下来的巨型为啥不管用呢？死背单词和句型就好比学游泳的人在陆地上做模拟动作，不下水永远学不会游泳的道理一样。单词也好，句型也好，都要在情境中才能学会运用。背下来100个句型不如通过动画片和阅读积累100个情境管用。这一片断深得我心啊，举双手支持。

就是承认学英语，听原汁原味的歌曲，看美剧等都是在磨耳朵。()磨耳朵的关键不在于听懂每一个单词，而在于熟悉英语的韵律节奏，培养语感。这使我突然想起中央台的一套动画片，可以布置给孩子们当特别的作业就是“观看英语动画节目”。

中国孩子从小就开始听各种中文儿歌童谣，英语国家的孩子也是如此训练语感的。我们的英语启蒙完全应该走同样的路，首先得让孩子大脑中储存足够多的语音信号，他们才能区分各种信号的不同，所谓的辨音能力就是这样形成的。

听力辨音能力和情境对应能力是输出的基础。输出是输入积累到一定程度的结果，是水到渠成的事。输入一点点就开始关注输出，极有可能引发孩子的逆反和厌学。只要输入的资源正确、方法科学、时间足够。剩下的就只有等待。

本书提供了安妮在加拿大幼儿园三年下来的一些，原汁原味的学习资料。有很多都可以截取出来使用，真是受益颇多。

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斯文济世 天下归仁

--读王蒙先生《天下归仁》有感

伊汶

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

很小的时候就能背诵《论语》里的学而篇，但是真正懂得其中的意思确是在成年后。给我带来最大安慰的便是这最后一句“人不知而不愠，不亦君子乎？”别人不理解你，别人由于无知而做了伤害你的事情，荒谬的事情，你却不生气不上火，这不是很有君子的风范吗？——（翻译自《天下归仁》）

因为生活的阅历真正理解了这一句的意义之后，从此便豁然开朗。

这是读《论语》带给我的益处。

后来，对于《论语》，乃至传统文化，一直怀着敬仰的态度去努力的学习。

在深入学习的过程中，了解到孔子的身世际遇。他3岁丧父，17岁丧母…周游列国14年，屡次被拒，除了吃闭门羹，还有嘲笑。自然最后也没做成什么官。他周游列国十四年，乃至要求出仕不是为了自己，而是为了弘扬自己的主张与思想来治理这个世界，是为了兼济天下。晚年时丧子，所有的得意门生都先他而去…遭受生活如此的重击，该是多么的郁闷，但他却在人均寿命为37岁的那个时代活到了73岁。

这是何等的豁达。乐观。自信。坚强。知天命。

《论语？宪问篇》 或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”有人问：“别人做了祸害我的事，我却报以恩德，这样如何？”孔子说：“那别人要是做了给你以恩德的事呢？（你回报给人家什么呢？）我觉得，最好是以光明正大回报心怀鬼胎（暗地使坏、造你的谣、给你打小报告之类），同时以恩德回报恩德，以善待回报善待。”——（翻译自《天下归仁》）

读到这里，一个可爱的堪称性情中人的老者形象浮现出来。这是一个爱歌唱，擅鼓瑟，音乐素养极高的活泼生动的老者。关于歌唱，鼓瑟，评论音乐《论语》里多有出现。

比如： 子与人歌而善，必使反之，而后和之。孔子听人唱歌唱得好，一定要求他再唱一遍，同时在后一遍与他合唱或自己应和一遍。——（翻译自《天下归仁》）

子谓《韶》：“尽美矣，又尽善也。”谓《武》：“尽美矣，未尽善也。”孔子讲起《韶》乐来，说那是极善良也极美，既善良敦厚又赏心悦耳目的音乐。讲起《武》乐来，他说那是很美好却不够善良的，是赏心志而悦耳目却不能感化教育人的。——（翻译自《天下归仁》）

直率、活泼、天真。这样的人儿多么惹人爱。

《天下归仁》——王蒙说《论语》全书共分四个部分。第一部分为王读《论语》，针对学而篇、为政篇…到子张篇、尧曰篇共二十篇进行解读。王蒙先生的解读厚重而绵柔，所谓温文尔雅，大概就是形容这样的大家。第二部分为《论语》的义理，分别为孝悌而仁、君子之德、为政之道、礼的秩序、好学、担当与使命、知人论世等反映出《论语》义理的7个篇章。第三部分是关于孔子的十九个问答。一问一答，问的犀利，答的彻底。更加客观的解读孔子几千年以来带给我们的影响。第四部分是价值认同的关键在与人心，这个部分分为3个篇章，从民族文化基因中寻找价值认知、从人心中寻找美好、积极的共识、从传统文化中挖掘精神资源。用书中的四句话归纳总结为“人心可用，世道可兴，传统可取，开拓可新。”

在《天下归仁》这本书里，我个人特别喜欢的几段话如下：

子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”孔子说“能够（正当地、有把握地）达到富贵发达的事由，就是当催巴儿我也可以干。如果没有这样的机缘，我就干点我自身感兴趣的事情吧——（翻译自《天下归仁》）

所谓君子爱财取之有道。

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”孔子说：“吃点粗粮淡饭白水，枕着胳臂歇息，（这简单的生活）已经使我满足而且快乐了。不符合正道而取得的财富地位，对于我来说，不过是天边的浮云（不着边际，转瞬即逝的幻象）罢了。——（翻译自《天下归仁》）

所谓粗菜淡饭，但求心安。

子所雅言，《诗》、《书》、执礼，皆雅言也。孔子有时要讲“雅言”，即文雅的书面语言或标准的官话（普通话）、读《诗经》、《尚书》，还有主持礼仪活动时，都用雅言。——（翻译自《天下归仁》）

所谓文明礼仪，当用雅言。

常读《论语》，读《天下归仁》，实在是原篇好，解读的也好。

一点清雅，几分敬仰。开拓创新，不忘传统。绘本给老虎带铃铛读后感

一看到这个名字似曾相识，好像是小时候看过这样的故事。女儿看到这本书的第一反应就是很惊讶“给老虎戴铃铛？老虎不是很厉害的吗？谁有这么大的胆子啊？”这本书相对以前读的绘本故事来说，字数有点多，篇幅有点长，女儿就缠着我讲这个故事，一直连续的讲了好几个晚上，女儿还是和喜欢听这个故事的。

这本书讲述的故事内容是这样的：在海滨小镇的一座小房子里，老鼠们这在开会，开会的议题就是给猫带铃铛。这样每一次猫来袭击的时候就能发出声响，大家就能幸免遇难了。那么选谁去完成这个光荣而艰巨的任务呢？老鼠界也很先进的已经知道采取选举的方式了，最后那两只最小的老鼠鲍勃和奥兹两兄弟了不幸被选了。看到这里真是感慨老鼠的世界也是分等级卑微的，个头小的老鼠就要约束自己的行为，管住自己的舌头，接受最低级的粮草和对待，要涉足不属于自己的地盘要事先请示审批。谁让鲍勃和奥兹是地下室老鼠，是最低等的老鼠。尽管两只小老鼠也不愿意去做这个任务，但是鉴于对领导波特曼的害怕他们只好硬着头皮去完成这个艰巨的任务了。

鲍勃和奥兹去五金商店的货架上找到了带铃铛的项圈，正当他们开心不已时，发现被猫跟踪，于是他们用尽全部的力气盲目的奔跑。待他们发现自己身处一艘轮船的甲板上，看到那只叫七月的猫正仰头盯着他们时，船出海了。等船停到岸边时，他们才发现，原来这里是一片崭新而陌生的天地，这里到处都是密密实实的藤蔓和像绳子一样的草。两只小老鼠在这个陌生的地方迷路了，在这寂静又深暗的密林丛中正酝酿着更大的危险。

他们发现比七月要大好多倍的“巨猫”，他们从未见过，但他们还是决定要把带铃铛的项圈戴在这只巨猫的尾巴上。他们机智、多谋又勇气十足，当他们以为自己就要这样光荣的牺牲了，却发现巨猫并没有伤害他们，而是非常好奇的问他们为什么一只老虎要吃两只老鼠。

老虎甚至告诉他们，连森林里最大的动物大象都害怕老鼠。两只小老鼠难以相信，但却在老虎的背上亲眼所见，大象一听说老鼠来了，吓得拔腿就跑。老虎很感谢他们给他戴的项圈，作为感谢老虎给他们送到了回家的船的方向，两只老鼠又回到了他们生活的小镇。()这次看到那只骄傲的领导波特曼他们已经没有先前的那样害怕了。他们能当着大家的面谈起要升级做一个食品储藏室的老鼠。见过了大场面的两只小老鼠再也不是那两只唯唯诺诺的小老鼠了，大象见到他们两都吓得赶紧逃跑。他们的胆子已经今非昔比了。很感慨这两只小老鼠的勇敢精神，遇到困难不折不挠的精神很值得我们的小朋友学习。这两个难兄难弟之间的情谊更是坚不可摧，他们互相鼓励互相支持的度过了难关也同样值得我们的孩子学习。只有经历了风雨才能见到彩虹。如果没有这次意外的经历也许鲍勃和奥兹就要永远的做最低级的地下室老鼠了。

重新讨论“给猫戴铃铛”的议题，鲍勃和奥兹非常坚定的讲述了他们之前在客厅经过听到这家房子里的主人讲的故事，就是老鼠想给猫戴铃铛，但却始终没有成功。这是一个失败的惯例，也是一个不可违抗的惯例。虽然大家不太相信鲍勃和奥兹给老虎戴上了铃铛，但是这毕竟就是一个事实，两个兄弟之间只要互相相信就好了。这个故事也说明了一个道理不经历风雨不能见彩虹，只有经历过才能体会到成功的不容易。

这个故事很诙谐幽默，不但孩子喜欢读我们大人也同样的喜欢读。我们小时候物质比较匮乏，没有读过这么多的好书，现在和女儿一起读这些丰富多彩的绘本真是一种幸福，既能体会到亲子阅读的快乐也能让孩子学到一些知识领悟一些道理真是两全其美的事情。

第4篇：夏洛的网读后感100字_读后感

夏洛的网读后感100字()夏洛用自己的生命改变了威尔伯的命运，让它拥有了一个安享天年的未来。

在威尔伯的眼里，夏洛已经深深地扎根在它的心里。尽管它也爱夏洛的子子孙孙，但是，夏洛在它心中的位置，没有人能够取代。夏洛是独一无二的。

这个故事告诉我们为朋友献出自己的生命也是值得的。夏洛的网读后感夏洛的网读后感100字（2）|近段，我读了一本名叫《夏洛的网》这本书，书作者是美国大作家e.b.怀特。

这本书的内容让我很感动，这是多么伟大的友谊呀!夏洛为了救威尔伯，舍去了自己的宝贵的生命，最后，威尔伯也把夏洛的孩子保住了。我很钦佩他们的友谊，每当我和同学发生不愉快时，都会想起威尔伯和夏洛，和他们比比，我是多么渺小啊，我要向他们学习，同时也建议大家看看这本书。

读《夏洛的网》有感夏洛的网读后感100字（3）| 前些天无意中看了《夏洛的网》,我的心久久不能平静.不能以貌取人《夏洛的网》再次证明了这个道理。真正的好朋友是互相用真心去关爱对方。好友困难无助时伸出援手帮助他.多么伟大的蜘蛛啊！它已经将快乐带给了别人，将生存给了别人，它只有一点小小的奢求，就是让自己的孩子活下去。

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文章来源网络整理，仅供参考学习 夏洛虽然死了，但它永远活在朋友们的心中,也留在我们的心中.《夏洛的网》读书心得夏洛的网读后感100字（4）| 读了这本书之后，我最喜欢的人物是夏洛。因为只有它挽救了小猪威尔伯的命，还是忠实、写作好手的朋友。

在夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文中，夏洛对人类做的把戏改变了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖。但，夏洛的生命却走到了尽头……

《夏洛的网》是我最喜欢的书，我还有读后感想：我觉得夏洛是个忠实、聪明、拥有爱心的朋友。读完之后，给我的印象非常深刻。读《夏洛的网》有感夏洛的网读后感100字（5）| 前些天无意中看了《夏洛的网》,我的心久久不能平静.不能以貌取人《夏洛的网》再次证明了这个道理。真正的好朋友是互相用真心去关爱对方。好友困难无助时伸出援手帮助他.多么伟大的蜘蛛啊！它已经将快乐带给了别人，将生存给了别人，它只有一点小小的奢求，就是让自己的孩子活下去。

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