《我爱这土地》读后感

作者：蒋鹏珍 | 发布时间：2024-06-17 14:13:19 收藏本文下载本文

问渠那得清如许，唯有源头活水来

——《我爱这土地》读后感

“为什么我的眼里常含泪水，

因为我对这土地爱得深沉，

我爱着我的祖国，

我爱着我脚下的每一寸土地”

每当读到诗坛泰斗艾青的《我爱这土地》的时候，我的灵魂就会经受一次洗礼，我似乎能感受到作者决心生于土地、歌于土地、葬于土地，与土地生死相依、忠贞不渝的强烈情感。是啊，土地是民族精神的象征，是中华文明的象征，也是祖国命运的象征，其中凝聚着一个有良知的中国知识分子对祖国和大地母亲深沉的爱，这种爱刻骨铭心、至死不渝。

我，生于八十年代初，是一个地地道道的农村娃，伴随着改革开放的历史大潮而成长，年少时期的生活谈不上富裕，但也绝不会缺衣少食。在我成长的过程中，父母经常告诉我做人要老实、要勤快、讲诚信，老师也教育我要爱党爱祖国、要努力学习，将来才能为国家和社会做贡献。正是因为父母的言传身教和老师的谆谆教诲，2006年师范学校毕业后，我毅然回到中学校园，走上教书育人岗位，成为一名普通而又光荣的人民教师。十六年来，无论是作为语文教师、还是担任班主任工作，亦或从事学校德育教育工作，我始终不忘师范学校的校训“德高为师，身正为范”，始终不忘一个人民教师的神圣使命，始终坚守从教时为党育人，为国育才的初心。

习总书记强调：教师承担着教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。作为一名教师，我们是“人类灵魂的工程师”，承担着教书育人的神圣历史使命和责任，要给学生德智体美劳全面发展做好榜样，为祖国培养更多的合格人才，为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标打下人才基础。而我这样一名语文教师，却非常喜欢泱泱华夏五千年的文明史，因此，我在课堂上经常向学生讲述中华文明五千年的历史、鸦片战争以来中华民族的斗争史、中国共产党近百年的奋斗史、新中国七十余年的发展史。我就是希望同学们能充分了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，更希望同学们能传承红色基因、不忘初心本色，力争做中国特色社会主义的建设者和接班人。

有人说：世界上最小的主任是班主任，世界上最累的主任也是班主任。作为一名班主任，管好一个班级是最基本的任务，在纷繁复杂的大小事务中，需要的就是班主任实实在在地工作！在十二年的班主任生涯中，我始终把教育里最重要的三个词放在心上，那就是：责任、爱心与使命。韩愈说教师的责任是传道、授业、解惑，那么教书育人就是班主任的责任和义务，学生在哪里，班主任的心就应该在哪里，教学的阵地就在哪里。作为一名班主任，除了责任，还得有爱心，要时刻关心学生的成才，成长，学习，生活，心理，家庭，人际关系等，要给他们帮助，进行有效的引导教育，让学生身心健全的成长。正所谓没有爱心无心搞教育，没有智慧无力搞教育。

＂桃李不言，下自成蹊＂，榜样的力量是无穷的。在生活中我时时不忘给学生树立榜样，用自己的言行潜移默化的影响学生，纠正他们的错误行为，用无私付出的爱滋润孩子们的心，做学生青春的见证者、陪伴者、守护者。回首十二年来的班主任历程，也正是我从青年到中年、从成长到成熟的阶段，既然选择了远方，就要风雨兼程，虽然风雨揉粹了我的夜，我却在黎明时选择了追求学生的进步和生命的芳华；既然选择了陶行知先生的教诲，“捧着一颗心来，不带半根草去”，那就意味着付出爱心与爱力，坚守使命与担当。

一个孩子是一个家，千万个孩子是国家，就是我们大中华的家！在中国特色社会主义新时代，作为一名德育教育工作者，我的使命就是深入贯彻落实“立德树人”根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，我在学校积极开展“德育大讲堂”活动，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，努力打造中学生思想道德建设新平台，引导广大学生崇尚道德模范，弘扬新风正气，努力做社会主义核心价值体系的模范践行者，做良好社会风尚的积极推动者，在全校营造“崇道德、尚礼仪、讲文明、树新风”的良好风尚，推动学校精神文明建设深入开展。

鸟美在翅膀，人美在心灵。在＂鹰击长空、鱼翔浅底＂的中学阶段，作为教育工作者，如何让学生的心灵插上奋力飞翔的翅膀，去迎接新的挑战与明天，除了责任与爱心外，还要全面贯彻立德树人根本任务，要始终把学生生命成长放在心坎上，在九百六十万平方公里的地域视野里，把传统文化与红色基因注入课堂，＂随风潜入夜，润物细无声＂，让历史穿越时空，与生命成长齐飞，为真正培养品学兼优、全面发展的新时代接班人而努力，让学生插上飞翔的翅膀，实现生命的芳华。

人间正道是沧桑，中国共产党九十九年的风雨兼程铸就九十九年的辉煌历程，中国特色社会主义新时代又让我心潮澎湃，感慨万千。作为一名新时代的教育工作者，我坚信中国共产党是实现中华民族伟大复兴的伟大引路人，我们唯有全面贯彻党的教育方针，全面落实“立德树人”根本任务，以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气，展示新时代教育工作者的智慧，风采和力量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奋斗终身。