阁楼里秘密读后感
第1篇：阁楼里的秘密读后感
阁楼里的秘密读后感（一）
这个故事发生在一个叫琼的十二岁女孩身上，她经过姨妈推荐，被蒂尔先生带到了自己的家园——马波罗村庄来整理蒂尔先生的家族文件。这看似简单的工作，却不知隐藏了多少谜团，被封锁了十年的阁楼，里面究竟有什么秘密？爱与恨，罪恶与善良，都需要她的慧眼去判断。但最后，琼以自己的智慧，解开了这其中的迷雾，判断出了错与对，最终解救了自己。
我们在生活中是不是也要去不断的发现呢？记得有一次，我坐在香港迪士尼的疯狂转转杯里，我好奇的问爸爸：“爸爸，你知道为什么这个大杯子不会转着转着跑出场地呢？”爸爸反问我：“是啊，你有想过吗？”我仔细打量场地，然后答道：“可能是因为杯子已经固定在地板上，是地板在转，”“挺有道理的，你看，只要自己不断的去探索，那一定会解开谜团的，”爸爸笑着说到。
这宗谜案告诉了我们许多的道理，但是只要记住这几句话：如果有人给你一把钥匙，让你独自去发现，别害怕，勇敢地拧开门锁，看看会发现什么样的故事，成为什么样的人。即使真相从来不会轻易浮于表面，但只要好好想一想，冷静而理智的分析，我们总能发现谜案的破绽。
阁楼里的秘密读后感（二）
这本书的主人公是一个名叫琼。温赖特的小女孩，作者是一位美国人，名叫辛西娅。沃伊特。
《阁楼里的秘密〉〉，阁楼里到底有什么秘密呢？当我刚看到这个标题的时候，我就带着一种疑惑的心理去翻开这本书，我就好像身临其境一样，我就是里面的主人公，我想去解开这里面的秘密，而阁楼又好像给了我一种黑暗的感觉，就是没有光明，又让人联想到一些恐怖的事情，然后又加重了我想去阅读这本书的心理，伴随着这种好奇的心理，我走进了这本书的世界里。琼有个姨妈叫康斯坦，她的姨妈是一所女校的校长，而琼则是里面的一员，她性格活泼开朗，所以在学校深得同学们的喜爱，然而，从马波罗寄来的一封信，让这个女孩离开了这所城市，就这样，这本书的故事真正开始了。一开始我觉得好像并没有什么让人感到惊奇的地方，但到了后面，我才发现了这本书的精髓所在。琼到马波罗来的目的是要帮蒂尔先生整理阁楼十二个木箱里的文件，琼开始认为这只是一些普通的文件，没想到这竟然与她的身世有关！
蒂尔先生是个冷酷、面无表情的人，也不常与别人交流，但他并不是什么坏人，他不允许任何人走进他的画室。在一个阳光明媚的下午，琼来到瀑布旁散步，她偶然看到一个小男孩——麦克，于是，他俩就结成了好朋友，蒂尔对麦克也并无意见。
人性有善良、真诚、美好的一面。只是我们缺乏一双明亮的眼睛，去探索，去发现，去感受。
第2篇：阁楼里的秘密读后感_读后感_
阁楼里的秘密读后感_读后感_模板
阁楼里的秘密读后感（一）
这个故事发生在一个叫琼的十二岁女孩身上，她经过姨妈推荐，被蒂尔先生带到了自己的家园——马波罗村庄来整理蒂尔先生的家族文件。这看似简单的工作，却不知隐藏了多少谜团，被封锁了十年的阁楼，里面究竟有什么秘密？爱与恨，罪恶与善良，都需要她的慧眼去判断。但最后，琼以自己的智慧，解开了这其中的迷雾，判断出了错与对，最终解救了自己。
我们在生活中是不是也要去不断的发现呢？记得有一次，我坐在香港迪士尼的疯狂转转杯里，我好奇的问爸爸：“爸爸，你知道为什么这个大杯子不会转着转着跑出场地呢？”爸爸反问我：“是啊，你有想过吗？”我仔细打量场地，然后答道：“可能是因为杯子已经固定在地板上，是地板在转，”“挺有道理的，你看，只要自己不断的去探索，那一定会解开谜团的，”爸爸笑着说到。
这宗谜案告诉了我们许多的道理，但是只要记住这几句话：如果有人给你一把钥匙，让你独自去发现，别害怕，勇敢地拧开门锁，看看会发现什么样的故事，成为什么样的人。即使真相从来不会轻易浮于表面，但只要好好想一想，冷静而理智的分析，我们总能发现谜案的破绽。
阁楼里的秘密读后感（二）
这本书的主人公是一个名叫琼。温赖特的小女孩，作者是一位美国人，名叫辛西娅。沃伊特。
《阁楼里的秘密〉〉，阁楼里到底有什么秘密呢？当我刚看到这个标题的时候，我就带着一种疑惑的心理去翻开这本书，我就好像身临其境一样，我就是里面的主人公，我想去解开这里面的秘密，而阁楼又好像给了我一种黑暗的感觉，就是没有光明，又让人联想到一些恐怖的事情，然后又加重了我想去阅读这本书的心理，伴随着这种好奇的心理，我走进了这本书的世界里。琼有个姨妈叫康斯坦，她的姨妈是一所女校的校长，而琼则是里面的一员，她性格活泼开朗，所以在学校深得同学们的喜爱，然而，从马波罗寄来的一封信，让这个女孩离开了这所城市，就这样，这本书的故事真正开始了。一开始我觉得好像并没有什么让人感到惊奇的地方，但到了后面，我才发现了这本书的精髓所在。琼到马波罗来的目的是要帮蒂尔先生整理阁楼十二个木箱里的文件，琼开始认为这只是一些普通的文件，没想到这竟然与她的身世有关！
蒂尔先生是个冷酷、面无表情的人，也不常与别人交流，但他并不是什么坏人，他不允许任何人走进他的画室。在一个阳光明媚的下午，琼来到瀑布旁散步，她偶然看到一个小男孩——麦克，于是，他俩就结成了好朋友，蒂尔对麦克也并无意见。
人性有善良、真诚、美好的一面。只是我们缺乏一双明亮的眼睛，去探索，去发现，去感受。
作者：姜山镇丽水小学502江小英
阁楼里的秘密读后感（三）
这个暑假，我读了许多书！让我觉得最好看的就是一本悬疑小说：《阁楼里的秘密》这本书是妈妈上当当网给我买的，当这本书送到家里来时，我对它爱不释手！
这本书是美国的辛西娅。沃伊特的。这本书主要写的是：十二岁的琼独自去到了马波罗村整理古宅阁楼里面尘封了十年的卡兰德家族的文件！在整理文件的过程中，她发现了自己的身世。
这本书的情节引人入胜，里面有许多谜团，让读者跟不知不觉地跟随着琼，解开了一个有一个的谜团。
其中，书里的一句话让我受益无穷，这句话是琼的姨妈说的话，她说：“凡事都要好好想一想。”琼整理文件时，都会想起她姨妈说的话。所以她才会成功地把一个有一个的谜团解开。在生活中，我有时候做事也不动脑筋，比如说：我在管理午休时，有一个同学在说话，我就用尺子打他。我这样做是不对的，同学发违反纪律时，应该要提醒他，而不是简单粗暴的对待同学。我以后也要像琼一样，凡事要三思而后行，这样才不会闯祸。
这本书既好看，又有许多深刻的道理，是一本值得大家看的好书！
龙口西小学 五年四班 潘梓盈 海伦凯勒读后感
王硕
《海伦凯勒》这篇文章讲述了19世纪一位身残志坚的女孩如何成为杰出的作家、教育家与慈善家的故事。海伦顽强拼搏的精神与对知识学习的执着深深的打动着我。
海伦是一个又盲又聋的残疾人，但这位身残志坚的女孩用自己的双手紧紧挽住生命之光，学会用手指说话，并掌握了世界5种语言，在24岁时毕业于哈弗大学，取得了一个又一个辉煌的成绩。而后将其毕生的精力放在帮助残疾人的事业上，为此获得全球各界人士的赞扬与嘉奖。
海伦是位残疾人，但她通过顽强地拼搏成为世界著名的作家、残障教育家及慈善家。如果海伦在不幸的命运面前一味的抱怨与消沉，她将成为众多的可怜虫之一。
海伦是我学习的榜样与动力，我会从她的身上不断获取能量，不畏艰难，不怕付出，使自己成长为对家庭对社会有用的人。
窗边的小豆豆读书笔记1200字（一）
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人眼里”怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
新版的《窗边的小豆豆》封面是粉红色的，那句”每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”的话，勾起了我对童年时光的怀念，想起了小姨当年送我的那本没有版权、印制粗糙的”小豆豆”.小豆豆的故事，早已模糊不清，我记住的是当年阅读的温馨和感动。如今重读这本书，更加感受到一份童真和不带世俗的纯净。也不知道现在热哈利？波特的孩是否还会为小豆豆那些小小不言的淘气动心，真正动心的倒是我们，少年时代的记忆只要有一扇窗口打开，就会像清新的空气一样扑面而来。
说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；最最棒的是，他尊重小豆豆天马行空的想法，当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说”弄完之后要放回去喔！”我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。
如果当初在小豆豆还是个六岁的孩时，妈妈说：”怎么搞的？你竟然弄到要退学！我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了！”小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书，来探索孩的内心世界，你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。
有人把《窗边的小豆豆》说成”成年人的童话”,把它和时下流行的几米系列、麦兜麦唛系列混为一谈，并说什么”成人的童话很美好，成人的童话很无奈”.我不赞同这种说法，小豆豆并不是成人的童话，而是讲述成人的童年往事，我们这些成年人可以从中找到很多属于自己的过去，而小孩可以从中看到他们现在的童年。童年是人一生值得回味无穷的东西，它和童话一样都给我们带来了很多美好的回忆，但童年绝不等同于童话，童年始终是真实的，而童话纯属杜撰。
这个叫小豆豆的女孩眼里所展现的童真世界是我们曾经忽略和淡忘的美好事物，这种忽略通常都是一生的，那些生命中非常宝贵的东西，居然整整一生我们都没有想起来。这不能不说是一种遗憾，所以我们更应该去读这本书，弥补这种遗憾。
这本书不仅让我们记住了一个由六辆电车改成教室的学校，校名叫”巴学园”,更读到了一个儿童成长的旅程，这个旅程是创造力和社会适应的过程，是人与人之间相互理解和尊重的过程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。
多年后，当我有了自己的孩时，那个时候看着他（她），我一定会回忆起这本书，想起小豆豆曾经给我带来的这份恒久的感动，还有对当今教育的思索。
窗边的小豆豆读书笔记1200字（二）
暑假的第一周，很认真的看完了《窗边的小豆豆》。
时常，她可爱的形象出现在脑中。特别是当孩子不听话时，当自己发觉面对孩子的无理取闹快没了耐心时，非常受用。
这是真实的故事，我佩服里面的小林先生在那个年代，他就有了今天的素质教育的理念，而且理念比现在的还要先进。重要的是，他不是为了伟大而为。其次是小豆豆的母亲，一个伟大的母亲，会爱孩子，懂得保护孩子。如果小豆豆在别的母亲手中，那真的就成了窗边的孩子。这本书，让我记住了这样两个让人肃然起敬的人物。另外一个就是，小豆豆，她有旺盛好奇心，虽然个个孩子，都有，但恐怕数她旺盛。这当然得归功于她的母亲，好奇心强的孩子是聪明的孩子。她变的优秀更得益于小林先生。
一个普通的孩子，在巴学园变得不再普通。
他只不过是遵从了孩子的天性，顺理而教，因势利导。但这却是最难做到的。一个班里，有那么多孩子，个个都能顾及的到，还得个个因材施教，在现今的班级里，实现这种巴学园的状态，真是太难了。原因复杂，当然不是单个人所能导致的。我所探讨的是，怎样让我们班里的孩子，像在巴学园一样。
在书中，包围你的是孩子的天性，()是众多的意想不到的小林的举措。我常被那些故事惊讶的结舌。比如：小林支持孩子们在学校裸泳；山的味道海的味道的创意取名；针对高桥君设计的不为人知秘密的运动会，也因此高桥君成人后没有因为自己残疾而自卑，反而成为了一所大公司协调人际关系的重要职位，这就是小林一手创造的奇迹。
这也是我最喜欢的一个小故事之一；下午学生们的散步活动；暑假的露宿，真的让人永生难忘，处在这样的环境中的孩子，真的是吸足了精神的养分；他初次见小豆豆就听她说了四个小时的话，有谁能做到？让孩子们凌晨在校看电车是怎样运进学校的，而不是把简单的问题道破，他时常能忍住卖个官司，这也是一般人不能忍住的吧，把小事闹大，是小林最乐此不疲的；面对小豆豆买来的健康树皮，他认真的咬着，看到的是她的善良的心；让孩子们玩捉鬼的游戏，虽把孩子们吓得狼狈，却让孩子们再也不怕鬼了，一切做得都那么悄然无声不着痕迹；这些都是震撼我，使我久久不能忘怀的真实故事。
还有许多，可爱豆豆和她的可爱同学的故事，但那都是平常孩子的举动，只不过是没受到损害，更具巴学园的特色而已。我所久久不能平静的是，小林，他的一切行为都反常。他创设的音乐动律，我虽然没看懂，但孩子们却是极喜欢的，而且看得出，那是技能开发智力的活动；他抽空就给孩子们讲俳句，那么执着，虽然孩子们听得朦胧，但却能感受到它的美。
小林仿佛对孩子们的所有弱点都看透了，而且，还一一研制出相应的对策，所有的一切都消灭在了萌芽之中，他是多么有远见，多么智慧。
如果身边有个小豆豆，我会怎样做她的母亲，也可能做得与她母亲差不多，但转学的原因不让孩子知道，恐怕是做不到的。在我们传统的思想中，仿佛得让孩子知道自己的缺点，以改进，知道自己的过错以防止犯同样的错。在小林和豆豆母亲的眼里，不是这样的。她们有的紧紧是理解孩子，站在他们一边说话。
当我面对自己学生犯错时，能做到润物细无声是我看了小豆豆之后的追求。《黑客与画家》读后感
在知乎上看到如何锻炼人的逻辑思维能力，有人推荐了这本书，说是让提问者好好看看作者Paul Graham文章的脉络与构思。
于是我带着试一试的心态，下载了PDF电子版的来阅读。如果还不错的话我就买实体书来收藏。算上今天花了两天时间，就当做是“读完”了这本书吧。
我给这本书4颗星。作者就是一个“黑客”，有创新力，不接受规则，对一切秘密好奇的哪一类黑客，而且他还是硅谷创业之父。从标题看，叫做黑客与画家。很明显，作者就是认为黑客与画家是存在相似性的——都是创造性的工作。
书的前面一部分介绍了黑客的成长与黑客是怎么样看待世界的。很有意思的是，作者从“书呆子”这个词引入的。所谓书呆子，其实是把自己的注意力放在更高的地方，对那些真正有用，真心喜欢的东西上。所以，他们完全没有时间与精力去维持自己的社交圈，不是他们不想，而是不能。如果去维持，他们会陷入一种自我的矛盾之中，而且也不可能去维持，往前走了就很难回头。之前，在看美国电影或者美剧的时候就很好奇，为什么学校里那些具有社交魅力的人和那些所谓的“书呆子”分界会那么明显，而且为什么前者老是要欺负后者。作者把学校比作封闭的监狱，把孩子关在里面，正常的生活不出大事儿就ok。可是孩子们需要找娱乐活动啊！“书呆子”有自己的重心放在探索其他事物上，可是那些维持自己社交魅力的人要怎么做呢？于是他们找到了一个共同的敌人——“书呆子”，打击他们不仅可以当做自己的娱乐，也可以展示自己的魅力，更可以和别人一起站队。
接着一部分说了那些“不能说的话”。如果你的想法是社会无法容忍的，你怎么办？是学布鲁诺还是学伽利略？作者告诉我们，要选择合适的时机在恰当的地方说。()第二，看那些“异端邪说”是不是“不能说的话”要看社会给它们贴的标签。
至于为什么要找出那些“不能说的话”，因为这是很好的脑力训练。
接着，Graham解释了黑客怎么样做出自己的成果，这些成果又是怎样对全世界产生了影响。其中最重要的是第六章：如何创造财富——致富最好的方法就是为社会创造财富。创造财富最好的方法就是创业。然后寻找被收购的计划，然后继续创业，又收购。本章，作者提出最重要的一个观点就是“财富不是钱”钱只是交易的一种中介。结合《穷爸爸，富爸爸》书中提到的，大家工作千万不要为了钱而工作，要为了财富而工作。因为财富包含的东西比钱广泛多了。“20%的人掌握了世界上80%的财富”这句话是错的吗？作者认为是错误的，因为财富整体是一个不断增长的东西。可是就算共赢，财富分配的比率也不会有太多变化。我觉得这句话是对的。不过，每个人都有可能成为那20%的一份子。
后面几章介绍了黑客的一些工具——编程语言和黑客的工作方法。这几章我晃了一眼当做读完了。因为对于我来说，这本书到第六章就已经接受了。后面的东西于我现在是没有什么用的。就算如此，这本书依然很不错，啊对了，还真没学到怎么锻炼自己的逻辑思维能力……
Paul看待世界的观点值得注意。
第3篇：阁楼里的秘密读后感_读后感
阁楼里的秘密读后感
阁楼里到底有什么秘密呢？如果有人肯给你一把阁楼的钥匙，别害怕，勇敢的拧开门锁，看看你会发现什么……让我带你们一起去解开谜团吧！
这是一宗谜案推理，也是一场关于爱的推理小说，夹杂着幸福、痛苦、父母的爱。这本书内容丰富精彩，很玄妙，不像有的推理小说乏味。作者先是设下一些谜团，然后用一环扣一环的方式吸引着读者，让我愿意看下去。
在一座尘封了十余年的阁楼里，十二岁的小女孩琼在十二箱神秘的家族文件中发现了重大的秘密，她逐步陷入层层的谜团与疑云中：一个神秘的鞋印、一名失踪的婴儿、一个庞大的遗产……十年前的那天夜里，究竟发生了什么？
主人公琼是一个快满13岁的“孤儿”，她性格活泼开朗，学习优秀，深思熟虑，是由姨妈著名女校校长康丝坦小姐领养的，生活在城市里。姨妈总是常常教育她：凡事都要好好想一想。正因为这样她遇事冷静，头脑灵活，虽然和康丝坦小姐没有血缘关系，但是在她的呵护下，在琼的心里早已是位好妈妈了，而且还是亲密的朋友和严格的老师。有一天，康丝坦小姐收到从一封从马波罗寄来的来信，那是姨妈的一位朋友名叫丹·蒂尔先生，邀请琼到他所住的村庄里整理家族文件。信看完了，姨妈大致介绍了村庄和错综复杂的人际关系后，琼最终还是决定答应接下这份工作了。
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——来源网络整理，仅供学习参考 马波罗村是一个浪漫的小乡村，蒂尔先生是个冷酷、面无表情的人，不常与别人交流，但他并不是什么坏人。琼来到马波罗村的目的是要帮蒂尔先生整理阁楼十二个木箱里的文件，刚开始琼认为这只是一些普通的文件，但是，让她万万没想到的是，在这幢古老的宅子里尘封的不仅仅只是那些简简单单的文件，还有许多人的心结。那个大大的家族公寓，那里的人，那里发生的事，还有那一大堆文件，竟然与她的身世有关。就这样，谜团最终一一被揭开。
我爱《阁楼里的秘密》这本书，是琼教会我“努力才是完成目标，实现理想的根源”，因此我把这本书推荐给你。
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——来源网络整理，仅供学习参考
