春风读后感（共7篇）

第1篇：春风读后感

《春风带我去散步》读后感

在盛夏的午后，我读了一本书《春风带我去散步》，是著名儿童文学作家金波老师写的散文集。读着一篇篇短短的文章，一行行跳动的诗句，有一种暖暖的感觉在心里，就像春风牵着我的手，我们一起去散步。

《阳光》、《春雨》、《牵牛花》带我来到田野、高山和小河，金子般的阳光洒遍大地，山上的小树长高了，田野更绿了，远远望去，小河就像那长长的锦缎；春天的小雨滴蹦蹦跳跳地来到身边，它敲敲树枝、敲敲大山、敲敲门前的花草，春天就来到了；而跟着晨光一起开放的是一朵朵牵牛花，有白色的、蓝色的，还有紫红色的......春风带着我，这里走走，那里看看。

真美啊！春天的景色真美，绿色的草地，鲜艳的花朵、会歌唱的小鸟、会捉虫的燕子、会酿蜜的小蜜蜂……；春风里的人更美，我看到在雨中，那个想为爷爷打《伞》的小男孩，被爷爷放到他的双肩上，在和爷爷的爬山比赛中做了爷爷的《小拐棍》，扶着爷爷同时爬到了山顶；那个妈妈生病的小女孩，为了一次妈妈看到阳台上的小鸟笑了，便每天在阳台的围栏上撒米粒儿和面包渣儿，妈妈奇怪小鸟为什么每天都会来呢？春风和我相视一笑，我们和小女孩一起分享这个《快乐的秘密》。

罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。《春风带我去散步》就是带给我们一双明亮的眼睛，让我们在大自然中发现美，在生活中感知美，在心灵中创造美。

六（6）班 周煜涵

第2篇：春风读后感

祖国在我心中

无锡市滨湖区 无锡金桥双语实验学校

侯崴瀛 11周岁 指导老师 古建军

今年是中华人民共和国成立60周年。电视上播放着很多有关爱国主义教育的电视和电影。其中，给我留下的印象最为深刻的就是《小兵张嘎》这部电视剧。电影反映的是一位少年和他的战友们英勇抗击日本侵略的感人故事，小主人公的爱国主义思想时时激励着我。十二三岁，和我的年龄相仿，黑黑的皮肤、倔强的性格和一颗火热的爱国心，组成了嘎子这个抗日民族英雄的形象。看完这部电视剧，我收获最大的是从嘎子身上学习到了要时时刻刻把祖国放在我心中这个深刻的道理！

《小兵张嘎》整个故事讲的是嘎子和日本侵略者斗智斗勇的故事。其中有很多精彩的片段。

嘎子的奶奶为掩护八路军战士转移却被丧心病狂的日本人打死，他因此失去了最后的亲人。嘎子难过极了，他决心为奶奶、为八路军战士也为自己的祖国报仇。故事就这样开始了。在一次激烈的战斗中，他受了重伤，于是在老乡家里养伤，可是在知道游击队正在攻打敌人时，他再也耐不下性子了，偷偷从老乡家里跑回队伍中参加战斗，可是在进城时不小心被敌人抓住了。在敌人面前，嘎子表现得十分坚强，面对严刑他没有屈服。而且在有一次战斗中逃出了敌人的魔爪，最后他配合游击队攻占了岗楼。看到这里我有些不解，为什么嘎子会这么坚强，这么有决心呢？后来我明白了，原来是他心存祖国，祖国时时刻刻在他的心中！

就是这种精神使嘎子最终成了一名出色的小侦察员。电视剧结束后，我思绪万千。我真想冲进电视机里向嘎子致敬！

嘎子是怀着一颗为国家为人民的心加入区队的。他的勇敢、机智和他的吃苦耐劳帮助他取得胜利。但是更重要的是他一直心怀祖国，所以在敌人面前才会如此顽强。

我们也同样可以把嘎子的精神运用于现在的生活中：如果祖国有困难我们要勇于献身，不怕任何艰险，面对危害国家的人我们要勇于斗争。我们要以嘎子为榜样，为国家为人民做出贡献，时时刻刻心怀祖国。

今天，我国已经进入了新的发展时期，现在机遇与挑战并存，所以更需要我们不断在心中牢记祖国。只有这样，中华民族才能重振雄风，我们才能为祖国的文明与进步做出更大的贡献。

有人这样写过：“回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。这片热土早已是天翻地覆，龙腾虎跃今胜昔了。少年兴则国兴，少年强则国强。”正是像嘎子这样的革命先烈浴血奋战，才有了今天。我们不能忘记以前“落后就要挨打”的教训。我要像嘎子那样豪情满怀，热爱祖国、心怀祖国，做对祖国有用的人才，创造祖国美好的明天。为了实现我的目标，我会让祖国时时刻刻在我心中。

看完这部电视剧，我感到了祖国在我心中！

（所看影片名为《小兵张嘎》）

《种春风》读后感

无锡市滨湖区 无锡金桥双语实验学校

王泓翔 11周岁 指导老师 古建军

立春的天气，温暖宜人，正是花香鸟语，树木繁茂的时候。春风又吹绿了江南两岸，万物再度彰显出勃勃生机。这是大自然的春风，夹带着泥土的气息，混合着芬芳的花草香气。可是，春天是短暂的。有一句诗说得好：“长恨春归无觅处”，人们对于春天的暂逝去总是束手无策。我们甚至无法留驻春风的脚步。那么，我们该怎么办呢？在《种春风》这篇文章里我们找到了答案——我可以在心里播下春风的种子，悉心浇灌，精心呵护它，让它在心底深深扎根，结出美丽的果实，从而得到永恒的春天。

那么我们该如何种春风呢？这篇文章同样给了我们最好的解释：那就是奉献爱心，帮助他人。正如文中的老人所说：“投我以木桃，报之以琼瑶。”别人在自已最困难的时候给予过自己无私的帮助，那么最好的回报方式就是尽自己最大的努力去帮助另外的需要帮助的人。“爱心是可以像火炬一样一个一个地传承下去的，在火炬的传递中，油然而生的是对生活的无限感恩与向往。于是，内心的善良化作春风，拂过每一个善良的人的心田。在这样暖融融的春风里，人与人之间的春天永恒。

曾经有这样一个少年，他叫黄舸，他在生命以倒计时计算的那些日日夜夜里，获得了社会上许许多多好心人的帮助。略微康复后，他坐在轮椅中，在他父亲的帮助下走向了辽阔的大江南北。千里迢迢，不辞辛苦，一切的一切只为了当面向曾经对自己伸出援手的人真诚地说一声“谢谢”。他的行动就像一阵春风，把爱的奉献吹向了祖国的大好河山，吹进每一个人的心中。然后受到这春风感染的人们，又将行动起来，把自己的一份爱心献给那些处在困境中的陌生人。这个阳光少年黄舸，他不仅曾经，而且现在依然能够感动整个中国。

又比如在那场空前的大地震中，举国上下团结一致，争先恐后地向灾区人民伸出援助之手，上至几十几百亿的国家紧急支援，下至几角几元的孩子零花钱，整个幅员辽阔的国家，乃至于在悲痛里站起来的十三亿中国人民！聚沙成塔，滴水成河，那些微薄或不怎么微薄的善款加起来是整个国家的良心。在那个初夏的悲伤日子里，我们又听见了春风从耳边划过的声音，那是怎样的一种力量？在那样惨不忍睹的断壁残垣下面，我们再一次看见了正萌芽生长且不可阻挡的春天。种春风，种春天。让我们都行动起来吧，埋下名为“奉献”的种子，培上名为“爱心”的泥土，用名为“希望”的泉水灌溉，让它沐浴在名为“善良”的阳光下茁壮成长，开出的花朵叫作春风，结出的果实叫作春天。努力吧！只要人人都献出一点爱，这世界就会变成美好的人间！

（所读书名：《种春风》）

《蓝色的兔耳朵草》读后感

无锡市滨湖区 无锡金桥双语实验学校

丁琳 11周岁 指导老师 古建军

一本小小的书，一个个扣人心弦的故事，深深地讲述了一个道理：只要心中有信念，奇迹一定会出现。

杨红樱的《蓝色的兔耳朵草》使我不禁潸然泪下。在遥远的群山之中，藏着一座晶莹得如同蓝宝石般的蓝山。一只年迈的老鼠告诉笑猫，生长在蓝山上的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵。然而通往蓝山的路危机四伏。那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹，还有力大无比的湖怪，都能轻易地将笑猫置于死地，但是为了心爱的虎皮猫，这一路，走得义无返顾。可是，历尽千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只谗嘴的兔子偷吃了。笑猫万念惧灰地回到了家，绿毛龟却告诉了它，只要心中有信念，奇迹就一定会出现！

这本书，我看了多少遍也流了多少泪。笑猫为了它心爱的虎皮猫无怨无悔地踏上这条九死一生的路，可以说，它是明知山有虎，偏向虎山行。当它用自己和虎皮猫的感人事迹，使山蜘蛛为它从来没有寻过真爱而后悔、母老虎则更爱它的孩子、公花豹重新相信世上还会有爱、湖怪静静地躺在湖底流泪。虽然自己历尽千辛万苦采回来的兔耳朵草被兔子偷吃了，但它仍然没灰心，没失望，一遍一遍地和虎皮猫讲它的经历。日复一日，年复一年，枯树发了牙，铁树开了花，奇迹终于出现了。虎皮猫的耳朵重新听见了声音！啊！笑猫，自从你见到虎皮猫，命中注定爱上它。很难相信，虎皮猫失踪后，你为了找它，从悬崖上摔下来，腿也断了。可你并没放弃，仍在四处寻找着它。你的这种永不放弃，相信一切的精神，使我深深地震撼了。你的精神、品德，正是我学习生活中所需要的。以前，我从没相信过自己，没有给予自己鼓励，总是担心自己能不能做好，理所当然，学习上就有阻力，成绩也就上不去，班干部就更没指望了。生活中，同学们都能自己搭配出合理完美的衣着，我却总也不知道该穿哪一件？一切的原因就是因为心中缺乏自信，从不相信奇迹。但是，自从我看了这本书后，心中的匣子打开了，犹如阳光照射到了我的脸上，心灵中那美好的花园，长出一片叫“自信”的森林，相信自己，只要心中充满信念，通过努力，奇迹一定会出现！

（所读书名：《蓝色的兔耳朵草》）

阅读让生活更精彩

无锡市滨湖区 无锡金桥双语实验学校

李胤辰 11周岁 指导老师 古建军

读文学类的书尤其是世界名著可以帮助我们开阔眼界，提高修养，净化心灵。通过读书，让自己体会和了解许多未经历过的人和事，丰富自己的人生经历，了解世界各地的风土人情，增加各种知识。

读科学类的书可以丰富我们的课外知识，了解一些你从未见过的事情，让你惊得目瞪口呆。还可以让我们学到许多有用的东西，比如小小的子弹为什么能穿透人的身体，为什么人睡着之后还会梦游等等。

读课外辅导的书可以帮助自己复习，巩固自己的课内知识，拓展一些课外知识使学习成绩更加优异。

历史上的许多伟人、名人都读过许多许多的书，他们从中既增长了知识才干，又使他们创造了惊天动地的伟业。毛主席既是位伟大的政治家、思想家、军事家、哲学家，也是诗人，这都是因为他大量的阅读中外的各种书籍，又加上他自己的思考研究，使他有这么精彩的人生。

我现在只有十岁，从四岁读书至今已读了近百本各类书。今后，我要读更多的书，使生活更加丰富多彩。

（所读书目：《百科全书》）

《今天我是升旗手》读后感

无锡市滨湖区 无锡金桥双语实验学校

张笑颖 11周岁 指导老师 古建军

这，是一本美妙的书，主人公肖晓带给我们无限的快乐??他为了实现当升旗手的梦想，经历了种种挫折，但他从不放弃努力，终于如愿的亲手升起了五星红旗。

让我们先来欣赏一下黄蓓佳阿姨在文中描写的精彩片段吧。瞧，“他的心一刹那间停止跳动，嘴巴张大成‘o’形，带声响的皮包仿佛黏在了他的手上。”这句话生动而又活泼地叙述了肖晓的惊慌失措。而“短暂的惊慌过后，他忽然发现刚刚听到的滴答声不是皮包中发出来的，而是他左腕上手表走动的声响。”这句话说出了滴答声的来源，让我悬着的心又放了下来。再看看这段：“肖晓心里有几分亲切地想：原来世上喜欢丢三落四的人不止他一个啊！大人们也会犯这样可爱的错误啊！”黄阿姨以小孩子的思维方式来考虑问题，让我们这些小读者倍感亲切。

再看看写小巴顿的文章更是精彩！“旁边有个大点儿的孩子插嘴：‘美国的巴顿早死了。’巴顿颇具幽默的接过话‘可不是我杀的。’”瞧，巴顿的话把我逗得前仰后合，看来他的口语能力很强啊。还有，还有：“吓得我们赶快躲，李志躲在冬青树下，朱文躲在雕像后头，我就干脆跳下喷水池了。”看到这里，我想到检查团的人再看，却看不到他们那些“调皮蛋”，真是又好气，又好笑。还不止这些，喏：“对于吃的追求，巴顿完全可以称得上是孜孜不倦，他平均每天都要创造一样新的吃法，比如在冰激淋里倒上米醋，把馒头挖了洞打进鸡蛋再上笼蒸熟，用酱油、味精、醋、果酱、黄油、辣椒油、牛奶搅合起来煮一种‘巴顿浓汤’???”呵，他的想象力多么丰富啊！可能我们全班同学的想象力加起来也没有他那么多吧！

这本书呀，最精彩的就要数《森林公园》的奇遇这一个章节。在这一个章节里，随便抄一个句子就是好句，随便找一个词语就是好词。这里头还有一个笑话：“部队里要成立一个敢死队，主考官让报名参加的人表演个人的拿手绝活。士兵们排队表演了拳击，空手道，少林寺武功，还有剑术，轮到最后一个人，他站着一动不动，主考官问：‘你在等什么？’那人说：‘我是操纵原子弹的。’”哈哈，我的肚子也已经笑痛了。

后来“救猴子”的片段是我的最爱。看哪，他们（文中主人公们）虽然年纪小，但做事都有大人的风范。他们都像调查小分队一般，让人看了后，不但不觉得好笑，反而也表情严肃起来。而且，文中的那个“大杨阳”，虽然学习不好，但一到关键时刻还是挺聪明的。还有“高傲”的马叔，为了不让那些偷猴子的人离开，竟准备跳到汽车轮子下?? 看完这本书，黄阿姨描写的各个人物、故事都栩栩如生地出现在我们面前，但我还是最喜欢主人公肖晓。我被他的认真刻苦，敢作敢当，机智勇敢的品质深深感动了。同时，这个故事也在我的心中扎下了一个梦：我要和肖晓一样，当一位出类拔萃的升旗手。

（所读书名：《今天我是升旗手》）篇2：春风化雨读后感

《春风化雨》观后感

《春风化雨》是一部奥斯卡教育大片，影片包含着教育的真谛，看完之后感触颇深，下面就让我来谈谈我的一点点感受。

这部影片主要讲述了，1959年秋，一群新生来到美国弗蒙特州韦尔顿学院，开始了新生活。在第一堂英语课上，教师基丁独特的教学方式，使学生们耳目一新。基丁大胆挑战狭隘的教学方法，启发学生的学习积极性和对生活的热爱，受到学生们的拥戴。从学校的一本旧年鉴上，学生们发现了基丁在学生时代主持过的一个诗歌团体——死亡诗社，决心重建，恢复它的活动，经常在山洞里举行诗歌朗诵活动。学生尼尔不顾父亲反对，偷偷参加学校戏剧演出，演出虽然十分成功，但父亲强迫他转学，尼尔愤而自杀。为掩盖丑闻，校方把基丁当成替罪羊，基廷被迫辞职。在他离去之前，学生们用特殊的方式向基丁表示对他的热爱和“死亡诗社”的团结。

老师基丁教育学生要寻找自我，让学生认识到自己总是自然界伟大的奇迹。这与《羊皮卷》里的一句话“我们都是自然界的伟大奇迹”的思想是一致。我个人也相当同意这样的思想，因为这样我们才能找回自己，我们都是不同的个体，我们应当发出与别人不同的声音，而不是人云亦云。美国教育家巴士卡里雅曾经说过，教育（爱）就是将学生领导到回归自我。而《人性的弱点》也是告诉我们应当保持自我本色。所有这一切都与电影有着若隐若现的联系。我们是否能看到这样的联系，就在乎我们的思想里是否有着这样的火花，倘若我们是不存在这样的思想的萌芽的话，我们所发的议论，感想也就是空的，虚的。只要我们心里存在着这样的想法的话，我们一定能够和基丁老师走在一起、非常同意基丁老师的做法，我们也就会更加同情影片中的所有不幸。

这部电影最悲的就是片中吞枪自杀的尼尔，他是一位有表演天赋的孩子，但是他却在他的黄金时期，青春时期选择了这么一条不归路。我想是他那时代的制度，整个的社会制度，教育制度，我们应该控诉的是这个，而不是学校，更不是教师，当然，也最近，我听说到的跳楼的事件多得出奇，我非常纳闷，为什么自杀总用跳楼的方式？难道也是受了明星影响？为什么那么多人自杀？从北大教师到高中教师，从研究生到本科生，从高中生到小学生。为什么？我不断追问我自己。这，这也许昭示着我们必须进行改革，用改革来减少无谓的牺牲吧。也许到改革成功的那一天，我们要把这些牺牲的朋友们像我们纪念谭嗣同一样的进行悼念，在中国的改革史上记上一功。

春风沉醉的晚上读后感 篇1：春风沉醉的晚上>读后感 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”一个是备受压榨的工厂女工，一个是贫困窘迫的知识分子，两个同病相怜的人儿在小说中相遇了，他们由素不相识到后来互相关切同情，而女工的善良和真诚感人至深，她那不被贫困、苦痛所泯灭的人性之光，不仅在当时的黑暗中熠熠生辉，也在如今的社会中十分珍贵。

小说的背景是在民国时的一个小租屋，那时侯，人们的生活是非常辛苦的，“我”因为没有工作只得租一间破房子，女工每天工作十个小时却只能勉强维持生活，可能开始读的时候会想这个女工会 在某个晚上偷“我”的东西，因为在我们看来，人为了生存，会不择手段地攫取身边的东西。但出人意料的是，女工并未行窃，而是担心“我”不走正路，发不义之财，这是多么可贵的精神。

相对而言，如今我们的生活是非常优越的，我们不必为交不起房租而担心，也不必为填不饱肚子而着急，但是我们确实感受到我们的精神生活实在太空虚了，我们的精神高度也实在太低下了。我曾经看过这样一幅照片：一个怀抱婴儿的母亲在公共 汽车上，手扶扶杆艰难地站着，而旁边就是一位年轻的小姐和一位健壮的青年。这两个人似乎都被窗外的什么东西吸引住了，却都目不转睛地盯着窗外看，好象丝毫没有觉察到身边有一位需要帮助的母亲。我不禁要想，窗外的水果就真的有如此大的诱惑力，让两位青年如此的专注？不用说大家都会明白，这两位青年只是想逃脱让位的义务。可也真的难为他们如此受罪了。这看上去是多么的恶心，但多的是让人伤心。不是吗？就为了一时的舒服，而宁可昧这良心忍心让这位母亲站着受累，事情虽小，但我们不禁要问：这样做的人，他们的良心何在？ 因此我要呼唤真情，我不奢望有像郁达夫小说中所描述的那么真挚，只渴求在我们身边少出现些类似的画面，多一些谦让的镜头，这就足够了。

篇2：春风沉醉的晚上读后感

一曲离殇叹惆怅，失意文人遇红娘。

悠悠情丝两不忘，人间若此何彷徨！――题记

近日，偶然读了郁达夫的短篇小说《春风沉醉的晚上》，感慨颇多，放下书来，举目远望，静思良久。

“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”一个是寒酸潦倒的文人墨客，一个是备受压榨的工厂女工。一个贫民窟的小房间里，承载着两个同病相怜的人最简单的梦。在自身物质条件困窘的境遇里，两人却相互关心，彼此体恤。那“人间自有真情在”的真理，在这篇小说里慢慢流淌。

小说通过“我”和二妹的情感变化――由开始的互不相识到日渐相熟，从心怀疑惧到惺惺相惜，从沉默不语到互诉衷肠，再从横生误会到矛盾浮出，直至最终尽释前嫌、误会解除，展现了在困苦和贫穷的灰尘中依旧闪耀如花火的人性与真情。但是，小说并没有到此戛然而止，结尾处写到：“天上罩满了灰白的薄云，同腐烂的尸体似的沉沉地盖在那里。云层破处也能看得出一点两点星来，但星的近处，黝黝看得出来的天色，好像有无限的哀愁蕴藏着的样子。”病态的环境将“我”忧郁的情感推向了高潮，给人以无限想象，让人回味无穷。姑且不论小说在当下社会中的现实意义，单是静静读上一遍，就能给人以灵魂上的慰藉。小说中的“我”蜗居、贫困、孤寂，这样的人在当代大学生中又何尝是少数呢？那些苦苦挣扎的蚁族、那些奔波于市区的求职者、那些屡屡碰壁的创业者，不也在经历小说中“我”这样的阶段吗？为了生计而奔波，在困难的日子里，默默忍受宿命的苦楚，默默坚守良善的本性，当遇到相同的境遇者时若如陈二妹一样，轻道一句：“唉！你也是同我一样的吗？”这何尝不是一种莫大的慰藉？

小说题为《春风沉醉的晚上》，其内容却并未描写过多的春风，但在细细品读过以后，却总有一种被春风吹过的沉醉之感。我不知道为什么会有这种感觉，仅是感到在当时的社会环境下，小说里有关“我”的情感的种种描述已牢牢抓住了我的心。有时忽然会想：若自己是小说中的“我”，那该如何是好？由此，心中便不免一震。郁达夫先生用含蓄的笔触，将忧郁与孤寂的情感传达到人的心底，在给人以无限美的享受的同时，也给人以启迪。

回到现在，在这“人间四月天”的日子里，春风吹过的晚上想必也是有的，但在当今的社会里，又有几人去享受了呢？又有几人会真正沉醉在这四月的春风里呢？

篇3：春风沉醉的晚上读后感

古人说三日不读书，便觉言语无味，面目可憎，我总觉得这话有几分矫情，还有几分不敬，读书终究不是未老徐娘颊上的脂粉，勉力遮瑕的工具。读书呢，既不必给自己编排太多理由，也不必野心勃勃预算太多收益，只管沉下心来，直沉到字里行间，沉到与作者肝胆相见时，真意自见，且往往>收获良多。有人说：诗歌是文学中的大家闺秀，散文是小家碧玉，小说则是青楼女子。话虽调侃，不无道理。我以为小说是好东西，它既不比诗歌矜傲，也不像散文任性，一篇好>故事足可调众人口味：或见其心性，或品其风格，或揣其见解，或寻其章法，或探其工笔，或摹其辞藻，再不济的总还可以看看戏或啼笑几声。

就好像目下的这篇——《春风沉醉的晚上》，写一个潦倒的读书人与一烟厂女工惺惺相惜的一把碎片。作家平平淡淡琐记，写得却十分见波折：一边是困穷赋闲的书生，蜗居在大上海一隅湿暗的楼阁间，既无所事事亦无所适从，靠读书与涂鸦打发日子；另一边是间壁同寓的烟厂女工，一介孤女。同一屋檐下的生活使二人由互不相识、心怀疑惧到惺惺相惜、互相扶助，那穷书生感激之余，几乎爱上女子。由相见不识而日渐相熟，又互诉衷肠继横生误会，再而矛盾浮出，终于尽释前嫌，直到这里小说走的都是才子佳人小说的老路，只等一着“大团圆”便收笔了事。然而故事却在“我”的自惭中戛然止笔了，余音袅袅，余味不绝，令人沉醉。未将那一字说出，乃是作者之智慧处。

郁达夫是擅于以主观情绪来结构小说的作家，在《春风沉醉的晚上》中，并不复杂的情节只消三两片断展现，巧妙回避了对繁复、周密现实生活的描绘；取而代之充盈于作品中的是丰富多变的情绪：时而愤懑难平，时而忧虑无奈，时而窃喜，时而微叹。这类不以情节胜出的小说，尤其需要读者多一份耐性与细致，方能够体会它的好处。一瞥眼神，半片动作，数语对白，无声喟叹，甚至一领破棉袄，两堆旧书稿都融进了作者幽微的情思，不仔细咂摩咀嚼，如何得知？这样文字的好处并非人人能悟到，也因此悟到才觉珍贵。

故事并不鲜亮，整篇小说的色调正如文末这样写道：“一声二声清脆的歌音，带着哀调，从静寂的深夜的冷空气里传到我的耳膜上来??天上罩满了灰白的薄云，同腐烂的尸体似的沉沉的盖在那里。云层破处也能看得出一点两点星来，但星的近处，黝黝看得出来的天色，好像有无限的哀愁蕴藏的样子。”真真无一字谈情，无一字不含情。

郁达夫向以“自我小说”写作而闻名，《春风沉醉的晚上》也是这样一部写“我”的小说。困顿的书生，苦命的孤女，一样的生计艰难，也一样的心地纯善。面对命运的困境，两人都没有激烈地挣扎，只是各自默默守住良善的本性，默默忍住宿命的苦痛，有缘相逢，便道一句：“唉！你也是同我一样的吗？”全当是莫大的慰藉了。或许我也被这春风催得沉醉了，两人的影像在眼前渐渐模糊起来??隐约听到琵琶声声，千载之上，浔阳江畔，司马青衫是不是也对那琵琶女微微地叹着说一句：

“唉！你也是同我一样的吗？”篇4：春风化雨读后感

哦，船长，我的船长——《春风化雨》观后感

《死亡诗社》，或者说《春风化雨》，在观赏完毕后使我印象最深的便是这句话了——“哦！船长，我的船长”。这是mr.keating在离开校园所听到的最后一句话，也是印在所有学生心里的那声忠诚——对自己忠诚，对自己的一生忠诚。在上课的前不久，我恰巧看完罗宾·威廉姆斯主演的《心灵捕手》，当《心》里面感化天才的mr.sean化身为《春》里面的灵魂导师mr.keating，不得不说，一股熟悉感迎面而来。这也许可以看作，好的、影响后人的教师总是相似的。在他的课堂上，他带领着学生聆听死亡的声音，反思生的意义，他告诉学生“seize the time”；在他的课堂上，他鼓励学生撕去传统束缚的思想论述；在他的课堂上，他带着学生来到操场，大声宣读自己的理想；在他的课堂上，他说要用新的视角俯瞰世界，于是学生们站了起来，站在了以前的自己之上；还是在他的课堂上，他用齐步走的实践生动的展现了保持个体独立性之难，却也激励他们走出自己的步伐。课下的他，是传说中的诗社成员，是自由与灵魂的代表，他可以吹着口哨缅怀任性有趣的过去，他也可以微微笑接受现在的平凡，说“我喜欢教书”。不难发现，mr.keating从始至终都在做自己，做自己喜欢的事情，说发自内心的话，几乎没有保留的展现着自己。

之前思考过一个问题，如何算作“适合从事教师这一职业”。如果说mr.keating是适合的，那么一名教师需要有自己的个体性，能够清醒的明白自己想要什么，需要做些什么。当然，教师还应当有足够的执行力，使得以上的事情都能实现。不难想象，这样的一名教师才能够使学生信服，使学生自愿以老师为榜样。从而，使其不仅能更好的学习课程，还使在其内心深处会悄悄的发生一些好的变化。例如尼克坚定的参与话剧演出，纳克斯得到了克瑞丝的爱?? 然而，就在所有人都以为事情都会这样鼓舞人心的进行下去的时候，尼克自杀了。这个情节我是万万没有想到的，这样一个积极向上的成长教育型电影，为何会出现这样急转之下的剧情？这个时候，我才想到，因为mr.keating鼓励他们追寻的是梦啊，而他们却生活在现实。理想和现实的冲击必然会出现某些矛盾，而尼克却选择成为了这种矛盾的牺牲品。在那样一个夜里，也许他在想mr.keating的指引，也许他在想生与死的意义，也许他也不想就这样离去??无论他当时思考了什么，抑或是否犹豫过，结果就是他离开了，在完成了自己的演员梦后，离开了。在西方的角度看来，生生死死并无差别，但是就这样让我去接受尼克的离开，我是无论如何都做不到的。生与死，纵然在那一瞬间对于他本人没有太大区别，但是对于他的父母、朋友、老师呢？父母奋斗一辈子的希望，朋友得以依靠的大哥，老师欣赏爱怜的门生，还有，拥有一个更好的未来的自己。可惜啊，多么可惜啊！追寻自己想要的东西并没有错，看淡生死也并没有错，与父母争取更没有错，然而，mr.keating忘记告诉他们了一句话——生便是希望！我想，这句话应该是作为一名教师首先需要告诉学生的。

从15年年初开始，江苏、山东、河北、浙江多省陆续发生学生跳楼事件，一时间社会评论铺天盖地的涌来，表达的无非是对当代学生心理素质的深切担忧。我认为，这些现象的背后，除了心理的脆弱外，还有对生的蔑视，这是当代学生的通病。我们生活在一个平和而迅速发展的时代，没有经历过“捡回一条命”的坎坷，难以自己生发出“生命可贵”的感慨，如果再没有足够的有关“生”的教育，结果可想而知。现在虽然各个学校也在开展各式各样的“学会保护自己”的教育活动，然而学生的接受程度都是极低的，因为在他们的脑袋里面并没有形成“生命是自己的，我们需要珍惜”的观念，无法理解这些教育活动的重要性。如果我们的教育是采取实践体验，让学生自己体会“为什么要爱护生命”，而不是强行告诉他们“怎样保护自己”，我相信，情形将会完全不同。

当然，就电影来看，我相当赞同的是，“春风化雨”般的教育，一丝丝的浸入人心。篇5：《春风化雨》读后感 《春风化雨》读后感

六（2）班 张素娥

通过《春风化雨》这本书，让我对留守儿童有了更深的了解，我们对留守儿童应该给予更多的关爱。《春风化雨》蕴涵着的是人与人之间最无私、最真切的关怀与爱。虽然他们之间并没有血缘关系，看上去也只是师生关系，但他们就像是家人，更胜于家人。那是一种对社会的爱与责任。

书中的每个孩子都有着令人怜悯的不幸，但我觉得金悦是最让人揪心的。同样都是留守儿童，同样住在一个大祠堂里，同样期待着父母的电话，可她毕竟与同伴们不一样。别人的父母至少还会抽空过来看看，至少还会打个电话，至少还会写封信，可对于父母离异的她来说，为什么这一切都成了奢望？在一次次苦苦的寂寞等待之后，孩子丁点的希望怎能不被磨灭；孤独中生活了那么久，渴望父母的探望那么久，等来的却是父亲无奈的绝情，进而成为每夜的伤心泪水，这样幼小的心灵怎能不被伤害？

我脑海里总是挥不去那一幅画面：母亲终于来看她了，可由于离开了那么久，伤心与绝望已陌生了她的母亲。想认想叫，却叫不出口，只能放声地大哭，躲到别人的身后，不知怎样去面对。

父母外出打工，孩子只能当着留守儿童。这对于父母来说，是一种生活的无奈；对于正在成长的孩子来说，是一种无法弥补的亲情缺憾。他们多希望父母能够陪在自己身边，能够经常看到父母，可是不能，他们只能一天又一天的在孤独中度过。日久天长，别人的欢声

笑语在他们耳中竟有了一点嘲笑的味道。这时候，孩子们想的最多的，也是最希望的一定是父母在身边的关怀。留守儿童的伤悲成了挡在成长路上的一堵厚重的围墙。推倒这围墙的那些关心留守儿童成长的人，是他们的无私爱心让那些孤独、无助的留守儿童勇敢地面对生活，健康地成长。

我渴望有更多的爱心人士来关心我们的留守儿童。

第3篇：沂水春风读后感

《沂水春风》读后感

《沂水春风》有句：生活犹如一幅空白画卷，需要自己去添墨加彩。自己是那支挥毫泼墨的笔，对待生活的态度就是那支握笔的手。不同的人因为态度不同也就绘出了风格迥异的画卷。有的人看到了繁星点点，有的人则画出了阴霾满天；有的人画出了和风细雨，有的人则绘出了电闪雷鸣；有的人绘出了前程万里，有的人则只能畏缩不前。

搬到海边，浮木漂流，潮起潮落，啤酒泡沫带走灌溉的花朵，火箭升空，静静生活，地球旋转，静静生活，不让全世界的寂寞陪我坠落。虽然，这是个美丽的季节。冲出那道关卡，或许迎来了烟花雨季。可是，心中有个疑问。

我该不该说出这个不是秘密的秘密？我真的想啊，我想不顾一切地冲到你面前，我想满怀期待地展开双臂，我想紧紧地抱住你，我想亲吻你的眼泪。我想告诉你，你在我心中是最美。可是，我说不出口。

你知道吗？这个字压得我好重。现在说出这几个字真的好难，因为这是不负责任的行为。扪心自问，我凭什么呀？我还是个学生，我能让你幸福吗？至少现在，我还没这个能力。未来的路还很长，不能如此莽撞。只有在奋斗中凸显价值，只有在自己铺好的路中寻找到你的影子，我知道，那个时候的你，一定更美。一个男人，就该去承担责任。就该去拼搏，只有在拼搏出来的空间里才能容下我的最爱。

爱你，不是说出来那几个字那么简单，更要去为你腾出空间，让你在这个空间里任意妄为，像小孩子一样偎依在我的怀抱，让你幸福。爱了5年，想了5年，却也遗憾了5年。因为你选择逃避。那一夜，我鼓起多大的勇气约你出来。当时，我只是想为你做点什么让你开心。在耀达我面带微笑地给你挑巧克力，想象着你美丽的身影。在礼品店我开心地给你选娃娃，想象着你可爱的样子。可是那个晚上我却带着遗憾回到了家。但是，我不后悔。我庆幸没有伤害你，我庆幸没有离开你，而是静静地守护在她身旁。

如果有缘，我会依然守候；如果有缘，我会依然等待；如果有缘，我会真正出现在你面前。现在，就让我静静地去营造这个舞台。今晚我说出了一切。

第4篇：望春风读后感

望春风读后感

望春风读后感（一）：两面人

朱菲菲

著名作家刘震云说过这句话：在生活中，有的是吃人的人，有的是被吃的人，但是这两种人可以转化，羊渐渐可以转成狼；狼呢，渐渐地到一定阶段也可以转变成羊。就好像是善恶一样，没有绝对的善恶，你这人特别的善良，那也有特别不善良的地方。最可笑的还有许多人，在羊向狼转化的时候，转化成一半，停在那儿了，半羊半狼，自己也闹不太清楚，到底是羊还是狼。

格非笔下的儒里赵村并不是一个发展紧凑的小山小村，亦不是民风淳朴的世外桃源，而是一个善恶交融的世界。从村里的赵云仙、赵德正、赵梦舒等人的身上我们不仅能看到传统文化的根基，也能看到革命对他们的深深影响。

一、算命先生的"憎"与父亲的"爱"

小说中，赵云仙是小说中"我"的父亲，他是一个算命先生。解放前夕，被父亲召回结婚，顺带也继承了父亲的家业，一解放，就成了富农。赵云仙给人算命，善于察言观色。精明的他总是能让那些请他算命的人对他的话奉若神明，不敢怠慢。但是他也出奇的懦弱，村里人不屑于与他一般见识，同时也给他取了"赵呆子"、"赵大仙"等令人羞耻的坏名。哪怕去半塘走差，当高定邦喑哑二威严地喊一声"大仙",赵云仙的身体都会猛地哆嗦两下。为了讨好高定邦，还从衣兜里掏出烟盒给他递过去。

如果说"懦弱"是赵云仙让人"憎"的一点，那么勾搭妇女、轻薄未出阁的姑娘便是让人更加憎恶了。按照婶子的话，赵云仙是个"心术不正"之人，出去算命是假，与不三不四的女人勾搭是真。有一次给人算命，老不正经地摸了人家黄闺女，硬生生地被那户人家的三十十个亲眷揍了一顿。

可是这世上没有像模子里刻出来一样的恶人。当赵云仙以一个"父亲"的身份为大家所知时，他必定是合格的，甚至让人感动。

"父亲是个好脾气的人。我不时停下脚步，望着天上的鹰，他一次也没有催促过我。等我走到跟前，他顺手折下一根杨树枝，帮我刮干净鞋底和鞋帮上的淤泥，然后蹲下身来，捏了捏我的手，对我说：‘得走快点了。一会太阳出来，地上封冻一化，路就烂了。’随后，他忽然冲我眨了眨眼睛，轻轻地拍了拍我的脸，笑着说，如果我在他脸上亲一口的话，他就让我骑在他肩上走一段。"

在我们看来，这好像就是普通父子之间的亲密行为，是一个慈爱的父亲对儿子深深的爱意，不由得让人联想到自己的童年。而在他们当地，父亲对儿子过于亲昵，被认为是一件极不恰当且有悖伦常的事。此时，作为"父亲"的赵云仙又是那么出格且无畏。

父亲将落在蓝布包袱上的饭粒捡起来，塞到嘴里，一边得意地问我，是不是很长时间没有闻到肉味了？他坐在桌边，抽着烟，一动不动地看我吃饭。我每吃一口，父亲的喉结就缩一下。我不由得停下筷子，问父亲有没有吃过饭。

他想了一想，说："要不你给我剩一口？你要是饿，全吃光了也没事。"

听父亲这么说，我就知道他没有吃饭。很有可能，这碗饭本是他一天的伙食。他走了十多里地，给我捎回来，就是为了让我闻闻肉味。我只吃了小半碗饭，用筷子将那两块肉埋在碗底，装出吃饱的样子，对父亲打了个饱嗝，就上阁楼睡觉去了。父亲央求我再多吃一点，我没搭理他。

我站在阁楼的小木窗前，看着父亲坐在灶前的板凳上吃饭。当他吃到我藏在碗底的那两块肉时，我看见他的肩膀剧烈地抖动，开始抹眼泪了。这是我第二次看见父亲流泪。第一次是在去年夏天，我因为吃了伴着龙糠的油泥，拉不出屎，肚子胀得像鼓一样，父亲往我嘴里灌韭菜汁时，哭过一回。

父亲在灶堂里流泪，我也在阁楼上哭。

父亲并不在乎我知道他在哭。

当赵云仙饿了一天，走了十多里地给我捎回来带有两块肉的一碗饭时，我看出了父亲饥饿，便假装说吃饱了，把半碗饭及两块肉留给父亲。父亲看到碗底的两块肉而偷偷流泪时，作为读者的我也被深深牵引着。人的一生中，时时刻刻都是被"情"字所包围住的：师生情，血缘情，朋友情……不胜枚举，或许人就是为情而生，而其中最感人，最可靠，最纯洁的莫过于血缘情了。血缘情中最强烈的莫过于就是父子、母子情了吧。

赵云仙，作为一个的算命先生有时候表现出的是其"恶"的一面，而作为一个"父亲",却给人以满满的爱。

二、妓女的"丑"和母亲的"善"

妓女出身的王曼卿曾是赵孟舒的遗孀，当赵孟舒服毒自杀后，王曼卿便嫁给了经常给孩子们讲故事的"老菩萨"唐文宽。说"嫁"也并不合理，她只是和唐文宽搬到一起住了。可以说是本性难改吧，她生得漂亮，主动勾引男人，与各种男人通奸。作为营长的高定邦在村里召集"青年突击营"的队员，看到系扣子，扭动柔软腰肢的王曼卿，便魂不附体，可见，王曼卿骨子里就是透露着妓女的丑陋一面。

但在"我"的想象里，却是离家出走的母亲的化身。

当我故事听到一半做梦时，梦到了自己的母亲，母亲额面容看上去很不真切，我根本无法看清楚他的样子和声音，我醒来唯一能记住的就是母亲那甜美、虚幻而又破碎的影子。

唐文宽的老婆王曼卿见我独自抽泣，一个人呆坐在桌边不走，就去灶下热了一碗红枣汤，端过来，放在我面前。

她悄悄地将我搂在怀里，用一种我听到过的人世间最令人心醉的声音轻轻对我说："是不是梦见了妈妈？"我们感受到她的泪珠掉在我脖子里，开始是热的，很快就凉了。

以至于我产生了一个念头：要是这个人就是我妈妈，那该多好啊！

这个场景，令王曼卿从一个善于勾引的妓女转为一个亲和的慈母，王曼卿人格里被扭曲的一面在此刻复原。在她的双重人格作祟下，最终导致在毁灭他人和自我伤害中，走入心灵的地狱。格非用现代意识来观照一个旧时代女性深层的心理世界，写出了人性深处的复杂性、矛盾性、斗争性、变动性。正是从这种现代非理性主义的角度，她打开了一个真实可怖的心理世界，让我们洞见了理性的人在异化的迷途中如何去挣扎、去抗争、去毁灭。

小说中，像赵云仙、王曼卿这样的人物还有很多，他们表现出的善与恶，总能让读者在厌嫌或者感动到极点的时候话锋一转，吊足胃口。这不经让我想起《欢乐颂》中的一句话：不要把人想得太好，也不要把人想得太坏，都是凡人。

望春风读后感（二）

一、人物介绍

格非，原名刘勇，1964年生，江苏镇江丹徒人。1985年于华东师范大学中文系毕业后留校任教。2000年获文学博士学位，并于同年调入清华大学中文系。现为中国作家协会会员、清华大学中文系教授。著有《格非文集》、《欲望的旗帜》、《塞壬的歌声》、《小说叙事面面观》、《小说讲稿》等。他的中篇小说《褐色鸟群》曾被视为当代中国最玄奥的一篇小说，是人们谈论"先锋文学"时必提的作品。2015年8月，格非的作品"江南三部曲"获第九届茅盾文学奖。《望春风》是格非获茅盾文学奖后的首部长篇大作，亦是集其30年文学创作精华的成熟之作。

二、内容介绍

小说以第一人称的形式，讲述了因为历史悠久，名人辈出而被称为"儒里赵"的乡村村民在面对动荡的时代时个人命运的变迁。每个人似乎都有一个秘密，都努力维持个人尊严在浩劫岁月的完整。1958—2007,跨越五十年的讲述，世事人情显露，悲凉中透着些许沧桑。

主人公自小就没有关于母亲的记忆，与父亲相依为命。父亲是个有过黑历史的算命先生，在上海当伙计的时候拜在有特工嫌疑的帮派组织老大戴天逵门下。有一天，父亲突然自杀，用以保存作为一个人最后的尊严。主人公自此成了孤儿，为生产队里放牛。这个村子里，有与陈毅下过棋的文化大家赵孟舒，在一次被批斗后服毒自杀；有美艳无比来自外面的妓女王曼卿，一直让村里大小男人魂牵梦萦；有立志一生办三件大事的农会主人赵德正，平了一座山，建了一所学校，然后在医院里静静地完成最后一件事：死亡；有来历不明的老菩萨唐文宽，擅长说书和一种古怪的语言逗孩子们开心，被发现曾经做过国民党军人，多年后才知道，他说的古怪语言竟然是英语……主人公经历了土改、"文革",依然是个娶不上媳妇的穷小子，突然有一天，村里来了一辆吉普车，要接他进南京城，命运发生了突变的同时，时代也在发生巨变。

《望春风》以写实的语言描绘出真实的乡村，而意蕴却愈加丰富。除了格非擅长的对性对死亡对历史等主题的思考，还将父子之间的这种"人情"写到了感人至深的地步，相对于"江南三部曲",更接地气，更加沉稳，更有温度，更多地关注时代洪流下乡村的人情之美。

三、感想与见解

同样是描写个人命运在国家命运面前不屈不挠的努力以及无奈，不同于《白鹿原》的惨烈与史诗般的文字，格非用他一贯的平实、略带忧郁的文字，像我们展示了普通人在苦难生活、被时代裹挟而变得荒谬的人生面前，如何坚韧不拔地生存。

儒里赵村，"儒"者，"赵"者，此命名，即深含意蕴，有着对古老传统的回眸。一个普通的乡村，有雅士，名赵孟舒，住在蕉雨山房，"藏有一床唐琴，乃绝世鸿宝，名为’碧绮台’。这张琴制于唐代天宝年间，为落霞式，琴身镶有金徽，琴背龙池之上，刻有魏碑体的行楷三十六字，填以石绿，不知何人所题".更有日常用来弹奏的古琴，一为"枕流",一为"停云".如此的雅士，有些难以让我们与印象中粗鄙的村野联系起来，但却是儒里赵村的本然。而曾做过"刀笔"的赵锡光，能随口说出这样的话："丧子之痛攻于内，狐妖之媚攻于外，血肉之躯，蕉萃殆尽，顿成土崩之势。"更有外来者唐文宽，不仅会给孩子们讲古，还会用一种古怪的话逗孩子笑，后来被一位女知青听到，发现是流利的英语。一个村子里面，藏龙卧虎这许多人，儒里赵者，算是没有白叫。

《望春风》前半部的类田园村野写法，有来自古典文学传统的浸润，也有乡村的朴野，那种民风的醇厚，事实上是一种价值观的体现，在现代文学史上由废名、沈从文、汪曾祺等一脉相传，如今已不多见，而格非却是难得的有此心之人。

故事中"我"的表哥赵礼平在故事的最初已然头角初现峥嵘，其阴狠让周围的人小有领教，而进入新时代，适逢其会，暴发户当仁不让地出炉，俨然成为"现代化"之代表人物，或曰象征。这是一个西门庆式的人物，政商通吃，对女性的占有不知餍足，乃儒里赵村的异类，也是新时代的开山怪。这样的角色，充当了古老村庄的摧毁者，时间河流的截断者。

格非化用《诗经？小雅》中"我瞻四方，蹙蹙靡所骋"句，奔走四望，赤子之心豁然，悲凉满腹，却从不放弃冀望。《望春风》在向读者展示了一个时代的悲凉的同时，也向我们展示了因为坚韧的人性存在，而从未消失的生活的希望。

望春风读后感（三）：那一抹乡愁

章建微

这部小说共分四章，总的来说是"上中下"的结构。前两章"父亲"和"德正",是写"我"生活在故乡时的村庄里的生活的。后两章"余闻"和"春琴"是写"我"离开故乡后村庄里的生活以及"我"回到故乡时的生活，也兼写"我"在外面的生活。前两章在时间结构上指向"过去",后两章显示"现在".虽然"过去"和"现在"经常交叉出现，给人历时性生存有共时性之感，但是这两个时间线索还是比较明晰的。这个明晰性，从某种意义上也强调了人物在精神上回归的艰难。后面两章，隐含了一个"中下"结构，第三章为中，第四章为下。中部"余闻",通过"我"的听说和看到，讲述了上部中出现的各色人物的命运结局。第四章是旨归，是作者最意欲突破的地方。

在作者温情的笔下，这个叫"儒里赵"的乡村及其周边，是一个充满文化底蕴的地方，不仅有"身为一乡之望，而为百姓宜矜式，所赖保护者"的乡绅如赵孟舒等，还存有各种"文化设施",如寺庙、花园和大宅院。这里还是一个风俗醇厚、人情丰盈的地方。比较有意味的是这样一个所在并非存在于"民国"这一被理想化了的时代，而是存在于新中国成立后，而且经受了史无前例的文化大革命的"洗礼".***7.png

故事中父亲的高大形象深深地印在我的脑海中。父亲是个算命先生，虽说那时的算命先生并不是很好的职业，弄虚作假，但是父亲半真半假的话语中往往有着看透人生的这里，他在死前对"我"所说的话是那么的准，这些话更是成为了我今后生活的一大准则。父亲虽是男的，但是他又是那么的细致，不仅把我的生活照顾的那么好，更重要的是教会了我生活的点点滴滴。虽然父亲的早逝让我感到特别的无助，但是父亲又是那么的伟岸，这样的形象让读者记忆犹新。

再者就是故事中"儒里赵村"是一个世外桃源，那里的人们虽然穷，但是他们那种互帮互助的精神值得我们学习，是我们的榜样。在那个时代，对于大家批斗的对象，一般人往往是逃得远远的，但是在"儒里赵村"当赵孟书去乡里批斗时，村里人不仅安排了独轮车送行还有绿豆汤解暑，这种待遇哪像去批斗大会更像是去县城参加表彰大会。可见，那里的村民不论你的出生，不论你的职位高低，更不论你你的贫贱，他们永远是相亲相爱的一家人。这让我们想到自己，无论自己以后走多远的路，记得常回家看看，想想小时候的自己，童年的快乐还是那么历历在目，转眼间我们已年过三十，人到中年了。无论走到哪里，我们都要常去生我养我的地方转转，那一抹乡愁悄然而生。***1.png

最后与大家分享一段格非的话，与大家共勉：如果我们不能够重新回到时间的河流当中去，我们过度地迷恋这些空间的碎片，我们每一个人也会成为这个河流中偶然性的风景，成为一个匆匆的过客。

第5篇：望春风读后感

读书笔记，希望对您有帮助！

《望春风》读后感600字

导读：读书笔记《望春风》读后感600字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

《望春风》读后感600字：

你是从什么时候开始感觉到春天到了呢？一年当中，有三百六十多个日日夜夜，这些日子就像一把把刀，一把把剑，又像漫天的霜雪，年赶着月，月赶着日，每天都赶着你去死。

对于每一个中国人来说，乡村是无可回避的精神源泉。断断续续两天读完了《望春风》，从1958到2007五十年乡村的历史和回忆被“我”“真实”地讲述，其间发生的故事，最终唯有合上书的一声叹息。

格非以讲故事的方式讲述出了五十年的时代变迁。作为旁观者目睹恢弘的过往犹觉胆战心惊。讲故事看似很随意，实则逻辑清晰。这篇文章勾起了对乡村文章的回忆，想起了年少时读莫言的《透明的胡萝卜》体验到的乡愁，慢慢沉寂的村庄，现代化的快节奏，往返交替，最终让人沉默不语。

这本书中的父亲是一个智者，但最终却毁于不能开口的秘密上，我们也往往如此，看了别人的故事，知道了一些道理，仍然过不好此生。

以呆父的临终嘱托为例，我们汲取其中营养：

世界上没有什么事是无缘无故的。风雨雷电、时节更替，祸福寿

读书笔记，希望对您有帮助！

夭，穷达贵贱，各有原因。如果一个人遇到不可解之事，把脑子想穿了，也找不到其中的原因，怎么办呢？他或许去庙里烧香，把自己的难处交给算命先生，听任他们的摆布。一桩事情的真相和奥妙，通常不藏在最深的地方。有时就在表面，只不过，一般人视若无睹。

不管在什么地方生活，最重要的是要了解那个地方的人。越详细越好，越客观越好。，希望能帮助您！

第6篇：望春风读后感

望春风读后感

（一）：两面人

朱菲菲

著名作家刘震云说过这句话：在生活中，有的是吃人的人，有的是被吃的人，但是这两种人可以转化，羊渐渐可以转成狼；狼呢，渐渐地到一定阶段也可以转变成羊。就好像是善恶一样，没有绝对的善恶，你这人特别的善良，那也有特别不善良的地方。最可笑的还有许多人，在羊向狼转化的时候，转化成一半，停在那儿了，半羊半狼，自己也闹不太清楚，到底是羊还是狼。

格非笔下的儒里赵村并不是一个发展紧凑的小山小村，亦不是民风淳朴的世外桃源，而是一个善恶交融的世界。从村里的赵云仙、赵德正、赵梦舒等人的身上我们不仅能看到传统文化的根基，也能看到革命对他们的深深影响。

一、算命先生的"憎"与父亲的"爱"

小说中，赵云仙是小说中"我"的父亲，他是一个算命先生。解放前夕，被父亲召回结婚，顺带也继承了父亲的家业，一解放，就成了富农。赵云仙给人算命，善于察言观色。精明的他总是能让那些请他算命的人对他的话奉若神明，不敢怠慢。但是他也出奇的懦弱，村里人不屑于与他一般见识，同时也给他取了"赵呆子"、"赵大仙"等令人羞耻的坏名。哪怕去半塘走差，当高定邦喑哑二威严地喊一声"大仙",赵云仙的身体都会猛地哆嗦两下。为了讨好高定邦，还从衣兜里掏出烟盒给他递过去。

如果说"懦弱"是赵云仙让人"憎"的一点，那么勾搭妇女、轻薄未出阁的姑娘便是让人更加憎恶了。按照婶子的话，赵云仙是个"心术不正"之人，出去算命是假，与不三不四的女人勾搭是真。有一次给人算命，老不正经地摸了人家黄闺女，硬生生地被那户人家的三十十个亲眷揍了一顿。

可是这世上没有像模子里刻出来一样的恶人。当赵云仙以一个"父亲"的身份为大家所知时，他必定是合格的，甚至让人感动。

"父亲是个好脾气的人。我不时停下脚步，望着天上的鹰，他一次也没有催促过我。等我走到跟前，他顺手折下一根杨树枝，帮我刮干净鞋底和鞋帮上的淤泥，然后蹲下身来，捏了捏我的手，对我说：‘得走快点了。一会太阳出来，地上封冻一化，路就烂了。’随后，他忽然冲我眨了眨眼睛，轻轻地拍了拍我的脸，笑着说，如果我在他脸上亲一口的话，他就让我骑在他肩上走一段。"

在我们看来，这好像就是普通父子之间的亲密行为，是一个慈爱的父亲对儿子深深的爱意，不由得让人联想到自己的童年。而在他们当地，父亲对儿子过于亲昵，被认为是一件极不恰当且有悖伦常的事。此时，作为"父亲"的赵云仙又是那么出格且无畏。

父亲将落在蓝布包袱上的饭粒捡起来，塞到嘴里，一边得意地问我，是不是很长时间没有闻到肉味了？他坐在桌边，抽着烟，一动不动地看我吃饭。我每吃一口，父亲的喉结就缩一下。我不由得停下筷子，问父亲有没有吃过饭。

他想了一想，说："要不你给我剩一口？你要是饿，全吃光了也没事。"

听父亲这么说，我就知道他没有吃饭。很有可能，这碗饭本是他一天的伙食。他走了十多里地，给我捎回来，就是为了让我闻闻肉味。我只吃了小半碗饭，用筷子将那两块肉埋在碗底，装出吃饱的样子，对父亲打了个饱嗝，就上阁楼睡觉去了。父亲央求我再多吃一点，我没搭理他。

我站在阁楼的小木窗前，看着父亲坐在灶前的板凳上吃饭。当他吃到我藏在碗底的那两块肉时，我看见他的肩膀剧烈地抖动，开始抹眼泪了。这是我第二次看见父亲流泪。第一次是在去年夏天，我因为吃了伴着龙糠的油泥，拉不出屎，肚子胀得像鼓一样，父亲往我嘴里灌韭菜汁时，哭过一回。

父亲在灶堂里流泪，我也在阁楼上哭。

父亲并不在乎我知道他在哭。

当赵云仙饿了一天，走了十多里地给我捎回来带有两块肉的一碗饭时，我看出了父亲饥饿，便假装说吃饱了，把半碗饭及两块肉留给父亲。父亲看到碗底的两块肉而偷偷流泪时，作为读者的我也被深深牵引着。人的一生中，时时刻刻都是被"情"字所包围住的：师生情，血缘情，朋友情……不胜枚举，或许人就是为情而生，而其中最感人，最可靠，最纯洁的莫过于血缘情了。血缘情中最强烈的莫过于就是父子、母子情了吧。

赵云仙，作为一个的算命先生有时候表现出的是其"恶"的一面，而作为一个"父亲",却给人以满满的爱。

二、妓女的"丑"和母亲的"善"

妓女出身的王曼卿曾是赵孟舒的遗孀，当赵孟舒服毒自杀后，王曼卿便嫁给了经常给孩子们讲故事的"老菩萨"唐文宽。说"嫁"也并不合理，她只是和唐文宽搬到一起住了。可以说是本性难改吧，她生得漂亮，主动勾引男人，与各种男人通奸。作为营长的高定邦在村里召集"青年突击营"的队员，看到系扣子，扭动柔软腰肢的王曼卿，便魂不附体，可见，王曼卿骨子里就是透露着妓女的丑陋一面。

但在"我"的想象里，却是离家出走的母亲的化身。

当我故事听到一半做梦时，梦到了自己的母亲，母亲额面容看上去很不真切，我根本无法看清楚他的样子和声音，我醒来唯一能记住的就是母亲那甜美、虚幻而又破碎的影子。

唐文宽的老婆王曼卿见我独自抽泣，一个人呆坐在桌边不走，就去灶下热了一碗红枣汤，端过来，放在我面前。

她悄悄地将我搂在怀里，用一种我听到过的人世间最令人心醉的声音轻轻对我说："是不是梦见了妈妈？"我们感受到她的泪珠掉在我脖子里，开始是热的，很快就凉了。

以至于我产生了一个念头：要是这个人就是我妈妈，那该多好啊！

这个场景，令王曼卿从一个善于勾引的妓女转为一个亲和的慈母，王曼卿人格里被扭曲的一面在此刻复原。在她的双重人格作祟下，最终导致在毁灭他人和自我伤害中，走入心灵的地狱。格非用现代意识来观照一个旧时代女性深层的心理世界，写出了人性深处的复杂性、矛盾性、斗争性、变动性。正是从这种现代非理性主义的角度，她打开了一个真实可怖的心理世界，让我们洞见了理性的人在异化的迷途中如何去挣扎、去抗争、去毁灭。

小说中，像赵云仙、王曼卿这样的人物还有很多，他们表现出的善与恶，总能让读者在厌嫌或者感动到极点的时候话锋一转，吊足胃口。这不经让我想起《欢乐颂》中的一句话：不要把人想得太好，也不要把人想得太坏，都是凡人。

望春风读后感

（二）

一、人物介绍

格非，原名刘勇，1964年生，江苏镇江丹徒人。1985年于华东师范大学中文系毕业后留校任教。2000年获文学博士学位，并于同年调入清华大学中文系。现为中国作家协会会员、清华大学中文系教授。著有《格非文集》、《欲望的旗帜》、《塞壬的歌声》、《小说叙事面面观》、《小说讲稿》等。他的中篇小说《褐色鸟群》曾被视为当代中国最玄奥的一篇小说，()是人们谈论"先锋文学"时必提的作品。2015年8月，格非的作品"江南三部曲"获第九届茅盾文学奖。《望春风》是格非获茅盾文学奖后的首部长篇大作，亦是集其30年文学创作精华的成熟之作。

二、内容介绍

小说以第一人称的形式，讲述了因为历史悠久，名人辈出而被称为"儒里赵"的乡村村民在面对动荡的时代时个人命运的变迁。每个人似乎都有一个秘密，都努力维持个人尊严在浩劫岁月的完整。1958—2007,跨越五十年的讲述，世事人情显露，悲凉中透着些许沧桑。

主人公自小就没有关于母亲的记忆，与父亲相依为命。父亲是个有过黑历史的算命先生，在上海当伙计的时候拜在有特工嫌疑的帮派组织老大戴天逵门下。有一天，父亲突然自杀，用以保存作为一个人最后的尊严。主人公自此成了孤儿，为生产队里放牛。这个村子里，有与陈毅下过棋的文化大家赵孟舒，在一次被批斗后服毒自杀；有美艳无比来自外面的妓女王曼卿，一直让村里大小男人魂牵梦萦；有立志一生办三件大事的农会主人赵德正，平了一座山，建了一所学校，然后在医院里静静地完成最后一件事：死亡；有来历不明的老菩萨唐文宽，擅长说书和一种古怪的语言逗孩子们开心，被发现曾经做过国民党军人，多年后才知道，他说的古怪语言竟然是英语……主人公经历了土改、"文革",依然是个娶不上媳妇的穷小子，突然有一天，村里来了一辆吉普车，要接他进南京城，命运发生了突变的同时，时代也在发生巨变。

《望春风》以写实的语言描绘出真实的乡村，而意蕴却愈加丰富。除了格非擅长的对性对死亡对历史等主题的思考，还将父子之间的这种"人情"写到了感人至深的地步，相对于"江南三部曲",更接地气，更加沉稳，更有温度，更多地关注时代洪流下乡村的人情之美。

三、感想与见解

同样是描写个人命运在国家命运面前不屈不挠的努力以及无奈，不同于《白鹿原》的惨烈与史诗般的文字，格非用他一贯的平实、略带忧郁的文字，像我们展示了普通人在苦难生活、被时代裹挟而变得荒谬的人生面前，如何坚韧不拔地生存。

儒里赵村，"儒"者，"赵"者，此命名，即深含意蕴，有着对古老传统的回眸。一个普通的乡村，有雅士，名赵孟舒，住在蕉雨山房，"藏有一床唐琴，乃绝世鸿宝，名为’碧绮台’。这张琴制于唐代天宝年间，为落霞式，琴身镶有金徽，琴背龙池之上，刻有魏碑体的行楷三十六字，填以石绿，不知何人所题".更有日常用来弹奏的古琴，一为"枕流",一为"停云".如此的雅士，有些难以让我们与印象中粗鄙的村野联系起来，但却是儒里赵村的本然。而曾做过"刀笔"的赵锡光，能随口说出这样的话："丧子之痛攻于内，狐妖之媚攻于外，血肉之躯，蕉萃殆尽，顿成土崩之势。"更有外来者唐文宽，不仅会给孩子们讲古，还会用一种古怪的话逗孩子笑，后来被一位女知青听到，发现是流利的英语。一个村子里面，藏龙卧虎这许多人，儒里赵者，算是没有白叫。

《望春风》前半部的类田园村野写法，有来自古典文学传统的浸润，也有乡村的朴野，那种民风的醇厚，事实上是一种价值观的体现，在现代文学史上由废名、沈从文、汪曾祺等一脉相传，如今已不多见，而格非却是难得的有此心之人。

故事中"我"的表哥赵礼平在故事的最初已然头角初现峥嵘，其阴狠让周围的人小有领教，而进入新时代，适逢其会，暴发户当仁不让地出炉，俨然成为"现代化"之代表人物，或曰象征。这是一个西门庆式的人物，政商通吃，对女性的占有不知餍足，乃儒里赵村的异类，也是新时代的开山怪。这样的角色，充当了古老村庄的摧毁者，时间河流的截断者。

格非化用《诗经？小雅》中 "我瞻四方，蹙蹙靡所骋"句，奔走四望，赤子之心豁然，悲凉满腹，却从不放弃冀望。《望春风》在向读者展示了一个时代的悲凉的同时，也向我们展示了因为坚韧的人性存在，而从未消失的生活的希望。

望春风读后感

（三）：那一抹乡愁

章建微

这部小说共分四章，总的来说是"上中下"的结构。前两章"父亲"和"德正",是写"我"生活在故乡时的村庄里的生活的。后两章"余闻"和"春琴"是写"我"离开故乡后村庄里的生活以及"我"回到故乡时的生活，也兼写"我"在外面的生活。前两章在时间结构上指向"过去",后两章显示"现在".虽然"过去"和"现在"经常交叉出现，给人历时性生存有共时性之感，但是这两个时间线索还是比较明晰的。这个明晰性，从某种意义上也强调了人物在精神上回归的艰难。后面两章，隐含了一个"中下"结构，第三章为中，第四章为下。中部"余闻",通过"我"的听说和看到，讲述了上部中出现的各色人物的命运结局。第四章是旨归，是作者最意欲突破的地方。

在作者温情的笔下，这个叫"儒里赵"的乡村及其周边，是一个充满文化底蕴的地方，不仅有"身为一乡之望，而为百姓宜矜式，所赖保护者"的乡绅如赵孟舒等，还存有各种"文化设施",如寺庙、花园和大宅院。这里还是一个风俗醇厚、人情丰盈的地方。比较有意味的是这样一个所在并非存在于"民国"这一被理想化了的时代，而是存在于新中国成立后，而且经受了史无前例的文化大革命的"洗礼".***7.png

故事中父亲的高大形象深深地印在我的脑海中。父亲是个算命先生，虽说那时的算命先生并不是很好的职业，弄虚作假，但是父亲半真半假的话语中往往有着看透人生的这里，他在死前对"我"所说的话是那么的准，这些话更是成为了我今后生活的一大准则。父亲虽是男的，但是他又是那么的细致，不仅把我的生活照顾的那么好，更重要的是教会了我生活的点点滴滴。虽然父亲的早逝让我感到特别的无助，但是父亲又是那么的伟岸，这样的形象让读者记忆犹新。

再者就是故事中"儒里赵村"是一个世外桃源，那里的人们虽然穷，但是他们那种互帮互助的精神值得我们学习，是我们的榜样。在那个时代，对于大家批斗的对象，一般人往往是逃得远远的，但是在"儒里赵村"当赵孟书去乡里批斗时，村里人不仅安排了独轮车送行还有绿豆汤解暑，这种待遇哪像去批斗大会更像是去县城参加表彰大会。可见，那里的村民不论你的出生，不论你的职位高低，更不论你你的贫贱，他们永远是相亲相爱的一家人。这让我们想到自己，无论自己以后走多远的路，记得常回家看看，想想小时候的自己，童年的快乐还是那么历历在目，转眼间我们已年过三十，人到中年了。无论走到哪里，我们都要常去生我养我的地方转转，那一抹乡愁悄然而生。***1.png

最后与大家分享一段格非的话，与大家共勉：如果我们不能够重新回到时间的河流当中去，我们过度地迷恋这些空间的碎片，我们每一个人也会成为这个河流中偶然性的风景，成为一个匆匆的过客。

第7篇：《种春风》读后感（全文）

祖国在我心中

无锡市滨湖区无锡金桥双语实验学校

侯崴瀛11周岁指导老师古建军

今年是中华人民共和国成立60周年。电视上播放着很多有关爱国主义教育的电视和电影。其中，给我留下的印象最为深刻的就是《小兵张嘎》这部电视剧。电影反映的是一位少年和他的战友们英勇抗击日本侵略的感人故事，小主人公的爱国主义思想时时激励着我。

十二三岁，和我的年龄相仿，黑黑的皮肤、倔强的性格和一颗火热的爱国心，组成了嘎子这个抗日民族英雄的形象。看完这部电视剧，我收获最大的是从嘎子身上学习到了要时时刻刻把祖国放在我心中这个深刻的道理！

《小兵张嘎》整个故事讲的是嘎子和日本侵略者斗智斗勇的故事。其中有很多精彩的片段。

嘎子的奶奶为掩护八路军战士转移却被丧心病狂的日本人打死，他因此失去了最后的亲人。嘎子难过极了，他决心为奶奶、为八路军战士也为自己的祖国报仇。故事就这样开始了。在一次激烈的战斗中，他受了重伤，于是在老乡家里养伤，可是在知道游击队正在攻打敌人时，他再也耐不下性子了，偷偷从老乡家里跑回队伍中参加战斗，可是在进城时不小心被敌人抓住了。在敌人面前，嘎子表现得十分坚强，面对严刑他没有屈服。而且在有一次战斗中逃出了敌人的魔爪，最后他配合游击队攻占了岗楼。看到这里我有些不解，为什么嘎子会这么坚强，这么有决心呢？后来我明白了，原来是他心存祖国，祖国时时刻刻在他的心中！

就是这种精神使嘎子最终成了一名出色的小侦察员。电视剧结束后，我思绪万千。我真想冲进电视机里向嘎子致敬！

嘎子是怀着一颗为国家为人民的心加入区队的。他的勇敢、机智和他的吃苦耐劳帮助他取得胜利。但是更重要的是他一直心怀祖国，所以在敌人面前才会如此顽强。

我们也同样可以把嘎子的精神运用于现在的生活中：如果祖国有困难我们要勇于献身，不怕任何艰险，面对危害国家的人我们要勇于斗争。我们要以嘎子为榜样，为国家为人民做出贡献，时时刻刻心怀祖国。

今天，我国已经进入了新的发展时期，现在机遇与挑战并存，所以更需要我们不断在心中牢记祖国。只有这样，中华民族才能重振雄风，我们才能为祖国的文明与进步做出更大的贡献。

有人这样写过：“回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。这片热土早已是天翻地覆，龙腾虎跃今胜昔了。少年兴则国兴，少年强则国强。”正是像嘎子这样的革命先烈浴血奋战，才有了今天。我们不能忘记以前“落后就要挨打”的教训。我要像嘎子那样豪情满怀，热爱祖国、心怀祖国，做对祖国有用的人才，创造祖国美好的明天。为了实现我的目标，我会让祖国时时刻刻在我心中。

看完这部电视剧，我感到了祖国在我心中！

（所看影片名为《小兵张嘎》）

《种春风》读后感

无锡市滨湖区无锡金桥双语实验学校

王泓翔11周岁指导老师 古建军

立春的天气，温暖宜人，正是花香鸟语，树木繁茂的时候。春风又吹绿了江南两岸，万物再度彰显出勃勃生机。这是大自然的春风，夹带着泥土的气息，混合着芬芳的花草香气。可是，春天是短暂的。有一句诗说得好：“长恨春归无觅处”，人们对于春天的暂逝去总是束手无策。我们甚至无法留驻春风的脚步。那么，我们该怎么办呢？在《种春风》这篇文章里我们找到了答案——我可以在心里播下春风的种子，悉心浇灌，精心呵护它，让它在心底深深扎根，结出美丽的果实，从而得到永恒的春天。

那么我们该如何种春风呢？这篇文章同样给了我们最好的解释：那就是奉献爱心，帮助他人。正如文中的老人所说：“投我以木桃，报之以琼瑶。”别人在自已最困难的时候给予过自己无私的帮助，那么最好的回报方式就是尽自己最大的努力去帮助另外的需要帮助的人。“爱心是可以像火炬一样一个一个地传承下去的，在火炬的传递中，油然而生的是对生活的无限感恩与向往。于是，内心的善良化作春风，拂过每一个善良的人的心田。在这样暖融融的春风里，人与人之间的春天永恒。

曾经有这样一个少年，他叫黄舸，他在生命以倒计时计算的那些日日夜夜里，获得了社会上许许多多好心人的帮助。略微康复后，他坐在轮椅中，在他父亲的帮助下走向了辽阔的大江南北。千里迢迢，不辞辛苦，一切的一切只为了当面向曾经对自己伸出援手的人真诚地说一声“谢谢”。他的行动就像一阵春风，把爱的奉献吹向了祖国的大好河山，吹进每一个人的心中。然后受到这春风感染的人们，又将行动起来，把自己的一份爱心献给那些处在困境中的陌生人。这个阳光少年黄舸，他不仅曾经，而且现在依然能够感动整个中国。

又比如在那场空前的大地震中，举国上下团结一致，争先恐后地向灾区人民伸出援助之手，上至几十几百亿的国家紧急支援，下至几角几元的孩子零花钱，整个幅员辽阔的国家，乃至于在悲痛里站起来的十三亿中国人民！聚沙成塔，滴水成河，那些微薄或不怎么微薄的善款加起来是整个国家的良心。在那个初夏的悲伤日子里，我们又听见了春风从耳边划过的声音，那是怎样的一种力量？在那样惨不忍睹的断壁残垣下面，我们再一次看见了正萌芽生长且不可阻挡的春天。

种春风，种春天。让我们都行动起来吧，埋下名为“奉献”的种子，培上名为“爱心”的泥土，用名为“希望”的泉水灌溉，让它沐浴在名为“善良”的阳光下茁壮成长，开出的花朵叫作春风，结出的果实叫作春天。努力吧！只要人人都献出一点爱，这世界就会变成美好的人间！

（所读书名：《种春风》）

《蓝色的兔耳朵草》读后感

无锡市滨湖区无锡金桥双语实验学校

丁琳11周岁指导老师 古建军

一本小小的书，一个个扣人心弦的故事，深深地讲述了一个道理：只要心中有信念，奇迹一定会出现。

杨红樱的《蓝色的兔耳朵草》使我不禁潸然泪下。在遥远的群山之中，藏着一座晶莹得如同蓝宝石般的蓝山。一只年迈的老鼠告诉笑猫，生长在蓝山上的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵。然而通往蓝山的路危机四伏。那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹，还有力大无比的湖怪，都能轻易地将笑猫置于死地，但是为了心爱的虎皮猫，这一路，走得义无返顾。可是，历尽千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只谗嘴的兔子偷吃了。笑猫万念惧灰地回到了家，绿毛龟却告诉了它，只要心中有信念，奇迹就一定会出现！

这本书，我看了多少遍也流了多少泪。笑猫为了它心爱的虎皮猫无怨无悔地踏上这条九死一生的路，可以说，它是明知山有虎，偏向虎山行。当它用自己和虎皮猫的感人事迹，使山蜘蛛为它从来没有寻过真爱而后悔、母老虎则更爱它的孩子、公花豹重新相信世上还会有爱、湖怪静静地躺在湖底流泪。虽然自己历尽千辛万苦采回来的兔耳朵草被兔子偷吃了，但它仍然没灰心，没失望，一遍一遍地和虎皮猫讲它的经历。日复一日，年复一年，枯树发了牙，铁树开了花，奇迹终于出现了。虎皮猫的耳朵重新听见了声音！

啊！笑猫，自从你见到虎皮猫，命中注定爱上它。很难相信，虎皮猫失踪后，你为了找它，从悬崖上摔下来，腿也断了。可你并没放弃，仍在四处寻找着它。你的这种永不放弃，相信一切的精神，使我深深地震撼了。你的精神、品德，正是我学习生活中所需要的。以前，我从没相信过自己，没有给予自己鼓励，总是担心自己能不能做好，理所当然，学习上就有阻力，成绩也就上不去，班干部就更没指望了。生活中，同学们都能自己搭配出合理完美的衣着，我却总也不知道该穿哪一件？一切的原因就是因为心中缺乏自信，从不相信奇迹。但是，自从我看了这本书后，心中的匣子打开了，犹如阳光照射到了我的脸上，心灵中那美好的花园，长出一片叫“自信”的森林，相信自己，只要心中充满信念，通过努力，奇迹一定会出现！

（所读书名：《蓝色的兔耳朵草》）

阅读让生活更精彩

无锡市滨湖区无锡金桥双语实验学校

李胤辰11周岁指导老师 古建军

大家一定都读过许多书，也知道书可以增加我们的知识，书可以让我们明白一些做人的道理，书可以让我们了解一些鲜为人知的秘密，书可以让我们轻松一下。俗话说：书是人类进步的阶梯。书是我们的精神食粮。所以我们要多读书，读好书，好读书，只有这样才能使学识更加渊博。读书要博览群书，不能只看一方面的。像文学类的，历史类的，科普等类的，还是学习辅导书都要看。

读文学类的书尤其是世界名著可以帮助我们开阔眼界，提高修养，净化心灵。通过读书，让自己体会和了解许多未经历过的人和事，丰富自己的人生经历，了解世界各地的风土人情，增加各种知识。

读科学类的书可以丰富我们的课外知识，了解一些你从未见过的事情，让你惊得目瞪口呆。还可以让我们学到许多有用的东西，比如小小的子弹为什么能穿透人的身体，为什么人睡着之后还会梦游等等。

读课外辅导的书可以帮助自己复习，巩固自己的课内知识，拓展一些课外知识使学习成绩更加优异。

在各类书籍中，我还是比较喜欢历史的。因为读历史类的书可以让我们了解古今中外的各个时期的历史，还可以让我们吸取古人的教训，在现实生活中不再重蹈覆辙。史书中我最喜欢的就是《三国演义》了，这是一本历史为依据，然后加上一点虚构写出来的书，是我国四大名著之一。这本书主要写了刘备从原来的小商贩到建立蜀国，和孙权曹操形成三足鼎立，到三国归晋的故事。这本书写得最好的地方就是根据历史并稍微加以虚构的描写了各种各样的人物，有好有坏。好的有侠肝义胆的关羽，尊重人才的刘备，才华横溢的诸葛亮等，坏的有阴险狡诈的曹操，多疑的司马懿，挟天子以令诸侯的董卓等。而且这本书里面还有一些关于科学的故事。比如曹冲称象，诸葛亮造木牛流马等。此书中最令我佩服的就是诸葛亮了，他料事如神、胆大心细，虽然他的有些做法有些令人担心，像草船借箭、借东风这些故事都有很大的风险，但他凭着自己的知识将这些难题全部神奇地完成了。他对蜀国鞠躬尽瘁、死而后已的精神也令我感动。虽然我以后不一定会做到像他那么博学，但我也会像他一样勤奋读书、努力学习的。

历史上的许多伟人、名人都读过许多许多的书，他们从中既增长了知识才干，又使他们创造了惊天动地的伟业。毛主席既是位伟大的政治家、思想家、军事家、哲学家，也是诗人，这都是因为他大量的阅读中外的各种书籍，又加上他自己的思考研究，使他有这么精彩的人生。

我现在只有十岁，从四岁读书至今已读了近百本各类书。今后，我要读更多的书，使生活更加丰富多彩。

（所读书目：《百科全书》）

《今天我是升旗手》读后感

无锡市滨湖区无锡金桥双语实验学校

张笑颖11周岁指导老师 古建军

这，是一本美妙的书，主人公肖晓带给我们无限的快乐„„他为了实现当升旗手的梦想，经历了种种挫折，但他从不放弃努力，终于如愿的亲手升起了五星红旗。

让我们先来欣赏一下黄蓓佳阿姨在文中描写的精彩片段吧。瞧，“他的心一刹那间停止跳动，嘴巴张大成‘O’形，带声响的皮包仿佛黏在了他的手上。”这句话生动而又活泼地叙述了肖晓的惊慌失措。而“短暂的惊慌过后，他忽然发现刚刚听到的滴答声不是皮包中发出来的，而是他左腕上手表走动的声响。”这句话说出了滴答声的来源，让我悬着的心又放了下来。再看看这段：“肖晓心里有几分亲切地想：原来世上喜欢丢三落四的人不止他一个啊！大人们也会犯这样可爱的错误啊！”黄阿姨以小孩子的思维方式来考虑问题，让我们这些小读者倍感亲切。

再看看写小巴顿的文章更是精彩！“旁边有个大点儿的孩子插嘴：‘美国的巴顿早死了。’巴顿颇具幽默的接过话‘可不是我杀的。’”瞧，巴顿的话把我逗得前仰后合，看来他的口语能力很强啊。还有，还有：“吓得我们赶快躲，李志躲在冬青树下，朱文躲在雕像后头，我就干脆跳下喷水池了。”看到这里，我想到检查团的人再看，却看不到他们那些“调皮蛋”，真是又好气，又好笑。还不止这些，喏：“对于吃的追求，巴顿完全可以称得上是孜孜不倦，他平均每天都要创造一样新的吃法，比如在冰激淋里倒上米醋，把馒头挖了洞打进鸡蛋再上笼蒸熟，用酱油、味精、醋、果酱、黄油、辣椒油、牛奶搅合起来煮一种‘巴顿浓汤’„„„”呵，他的想象力多么丰富啊！可能我们全班同学的想象力加起来也没有他那么多吧！

这本书呀，最精彩的就要数《森林公园》的奇遇这一个章节。在这一个章节里，随便抄一个句子就是好句，随便找一个词语就是好词。这里头还有一个笑话：“部队里要成立一个敢死队，主考官让报名参加的人表演个人的拿手绝活。士兵们排队表演了拳击，空手道，少林寺武功，还有剑术，轮到最后一个人，他站着一动不动，主考官问：‘你在等什么？’那人说：‘我是操纵原子弹的。’”哈哈，我的肚子也已经笑痛了。

后来“救猴子”的片段是我的最爱。看哪，他们（文中主人公们）虽然年纪小，但做事都有大人的风范。他们都像调查小分队一般，让人看了后，不但不觉得好笑，反而也表情严肃起来。而且，文中的那个“大杨阳”，虽然学习不好，但一到关键时刻还是挺聪明的。还有“高傲”的马叔，为了不让那些偷猴子的人离开，竟准备跳到汽车轮子下„„

看完这本书，黄阿姨描写的各个人物、故事都栩栩如生地出现在我们面前，但我还是最喜欢主人公肖晓。我被他的认真刻苦，敢作敢当，机智勇敢的品质深深感动了。同时，这个故事也在我的心中扎下了一个梦：我要和肖晓一样，当一位出类拔萃的升旗手。

（所读书名：《今天我是升旗手》）

望春风读后感

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