学习《习近平关于调查研究论述摘编》心得体会

学习《习近平关于调查研究论述摘编》心得体会

习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，开展这次主题教育，要“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。总书记的重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的目标任务，为全党开展主题教育指明了方向。

调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。调查研究也是中国共产党的优良传统，毛泽东同志指出：“没有调查，没有发言权。”邓小平同志指出：“实事求是是马克思主义的精髓，实践是检验真理的唯一标准。”江泽民同志指出：“历史经验说明，各种问题的解决都取决正确的决策，而正确的决策来源于对客观实际的周密调查研究。” 胡锦涛同志指出：“各级领导干部要坚持深入基层，深入群众，深入一线，围绕改革发展稳定的一些重要问题，开展系统的调查研究，了解真实情况，掌握工作主动权。”习近平总书记多次强调：“调查研究是谋事之基、成事之道。”“没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。”“正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。” 这些重要指示，为全党大兴调查研究、做好各项工作提供了根本遵循，在学习《习近平关于调查研究论述摘编》中，我进一步深切感受到习近平总书记对调查研究工作的高度重视和科学指导。当前，全市上下正如火如荼开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，民主党派也学习借鉴中共党内开展主题教育的做法，开展“凝心铸魂强根基、团结奋进新征程”主题教育，两个主题教育都将大兴调查研究作为重要内容，下面我结合工作实际，谈一点个人的学习体会。

一、加强淬炼,筑牢思想根基

面对加速演进的百年变局，推进前无古人的伟大事业，唯有用科学理论武装头脑，方能坚定信仰信念、把握历史主动；唯有凝聚在真理的旗帜下，才能不惧惊涛骇浪、坚定勇毅前行。要全面、系统、深入学习习近平总书记关于调查研究工作的重要论述，完整准确掌握主要内容，深刻理解其道理、学理、哲理，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，全面把握习近平总书记关于调查研究工作的世界观、方法论和贯彻其中的立场观点方法，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，进一步指导、推动调查研究工作，站稳人民立场，坚持以人民为中心，真心拜人民为师、向人民学习，真切感知前沿性创造实践、经济社会实际运行状况、人民群众所思所盼所忧，及时发现和总结群众创造的新鲜经验，为分析解决问题获取客观全面、真实可信的第一手材料。作为领导干部，我更要带头调研、经常调研，在真心实意向广大人民群众请教中拓展工作视野、丰富实践经验、提高理论联系实际水平，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。

二、学思践悟，提升“三种能力

“以学增智就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧”。习近平总书记在陕西调研时深刻阐述了以学增智的内涵，从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。具体到调查研究工作上，通过学习领悟共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，深化对调查研究工作规律的认识和把握；明确党和国家的奋斗方向，以党的政治立场、政治纲领、政治目标作为根本原则应对调查研究工作中出现的复杂挑战；准备把握包括“六个必须坚持”在内的立场观点方法，深入学习蕴含其中的领导方法、思想方法、工作方法，将其转化为调查研究工作中的科学思想方法，真正做到融会贯通、知行合一；面对当前复杂的国际国内形势，要学习战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维，从中不断汲取强国建设、民族复兴的智慧和力量。

三、求真务实，夯实履职本领

习近平总书记围绕以学促干提出“树牢造福人民的政绩观”“鼓足干事创业的精气神”“形成狠抓落实的好局面”等明确要求。具体在调查研究工作中，要“听真话、察真情，真研究问题、研究真问题”，预判准形势、搞清楚问题、弄明白任务、确定好对象，“奔着问题去”，才能避免调研走过场、看“盆景”，才不会蜻蜓点水、浅尝辄止，力戒形式主义、官僚主义，进一步提高工作质效，为我市经济社会高质量发展贡献力量；要胸怀“国之大者”，聚焦“省之大计”、把准“民之关切”，立足自身特色，围绕贯彻落实中共中央、省市委决策部署、自身建设等工作需要，结合我市工作实际，聚焦产业发展、科技创新、乡村振兴和中小企业发展等领域的突出矛盾和问题，深入调查研究，深入一线干实事谋实招求实效，积极建言资政，提出促进经济和社会各项事业发展的真知灼见和解决老百姓“急难愁盼”问题的意见建议，切实承担起中国共产党的好参谋、好帮手、好同事的政治责任。

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