教师学习党的二十大报告心得体会
教师学习党的二十大报告心得体会
勇担教育新使命，共绘强国新蓝图。十年历史性变革的背后，教育一直是奠基性的力量。党的二十大报告中，“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”被列为单独一大板块，重视程度前所未有；将教育、科技、人才一体表述为“全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。党的二十大报告关于教育的相关论述，激发了教育人怎样的感悟与思考？今后将如何进一步投身为党育人、为国育才的伟大实践？
“新征程催人奋进，新蓝图鼓舞人心。我们教育工作者要在新征程上勇担新使命，紧密围绕国之所需、民之所盼、未来所向，以高质量党建引领贯穿办学治校、教书育人全过程。”杨未说，全省教育系统高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，用心歌颂、用情展现、用力书写，讲好中国故事和教育发展故事，让主流声音更响亮。要抓好课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”、教师队伍“主力军”，让所有教师、所有课程都承担好育人责任，真正做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。
作为一名教育工作者，梁贵友尤其关注党代会报告对教育、科技、人才工作的部署。“新的赶考之路赋予新的时代使命，新的奋斗征程呼唤新的担当作为。”梁贵友表示，学习贯彻落实党的二十大精神，行动就是最好的语言。贵州医科大学将迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮，更加自觉地衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”，引导广大师生自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。
梁贵友表示，要办人民满意的大学、办人民满意的医院，不断提高服务社会的能力。“立足贵州、服务全国、面向世界，为持续推动医学事业高质量发展培养人才。加大力度办好‘协和班’，高水平建好公共卫生学院，全力培养‘预防结合’‘专全融合’的应用型公共卫生人才，加强科学研究、加快成果转化，抓好人才‘引、育、用、留’四大工程，为建成特色鲜明、同类先进、国内一流的百年医科大学而努力奋斗。”
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