声声慢教学设计及反思范文专题

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《声声慢》教学反思（共10篇）由大文斗范文网会员“celiading”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《声声慢》教学反思《声声慢》是婉约 2020-10-11

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一、教学目标与核心素养1、教学目标2、加强诵读，通过对作品的把握，提升学生的诵读水平。3、借助古典诗词中的意象分析作者的情感，提升学生的审美能力。4、感受李清照 2024-03-08

大文斗范文网会员为你整理了“声声慢教学反思”22篇范文，希望对你有参考作用。篇1：《声声慢》教学反思《声声慢》教学反思《声声慢》是李清照南渡以后的名篇之一，写 2023-08-18

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第1篇：《声声慢》教学设计《声声慢》教学设计大邑县安仁中学唐翠兰一、以写李清照的对联引入李清照大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉词苑千载群芳竞秀盛 2020-05-17

《揠苗助长》教学设计教材与学情分析《揠苗助长》是一则寓言故事，讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。这则寓言告 2020-11-23

2021-02-03

第1篇：《猫》教学设计及反思《猫》的教学设计与反思教材特点：这是一篇讲读课文。运用对比的方法写猫的古怪性格。作者对猫的喜爱之情，洋溢在字里行间。教学目标：1．理解 2020-10-26

《墨梅》教学设计▶课时目标1.认识“砚、乾、坤”3个生字，会写“砚、乾、坤”3个字。2.正确、流利、有感情地朗读《墨梅》，背诵古诗。3.读懂《墨梅》的诗意，感悟诗情 2023-05-27

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