密度的教案教学设计范文专题

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任教学科：物理任教年级：八年级任教老师：王建超《密度》教学设计【课程标准】通过实验，理解密度的概念。会测量固体和液体的密度。解释生活中一些 2022-06-02

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第1篇：教学设计_教案教学设计教学设计生活中的数教学内容：义务教育课程标准教科书（人教版）一年级上册第46、57、87页。教学目标：1.让学生把已学到的数和日常生活紧密联 2020-12-11

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