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高中古诗词教学设计范文专题

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  • 2021-05-09
  • 学习目标:1.认识“榆、畔”等3个生字,读准多音字“更”,会写“孙、泊”等5个字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《枫桥夜泊》。3.借助注释,体会诗句中的静态描写 2023-04-21
  • 2020-12-27
  • 2021-03-23
  • 第1篇:古诗词改写教学设计古诗词改写教学设计溧阳市外国语学校虞云柯教学内容:苏教版小学语文第十二册第9课《渔歌子》改写。 教学目标:1.结合《渔歌子》改写,学习古 2020-07-25
  • 《课外古诗词四首》教学设计一、文本分析《课外古诗词四首》所选篇目为苏轼《定**》(莫听穿林打叶声)、陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》、辛弃疾《太常引·建 2023-10-13
  • 认识唐朝一位了不起的诗人,人称“诗圣”,他写的诗被称为“诗史”。这位诗人的名字叫杜甫,今天我们就来学习他一首描写美丽的春景的古诗《江畔独步寻花》。豆花问答网 2020-12-14
  • 【导语】大文斗范文网的会员“cqyujiang”为你整理了“高中古诗词大全”范文,希望对你有参考作用。1、《氓》氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿 2024-08-15
  • 第1篇:古诗词教学心得体会古诗词教学心得体会学习古诗,要欣赏诗的意境才能得到精华。而意境具有形象性,在诗歌的意境中,形象是基础。所以我们要创设各种各样的情境,让 2020-08-13
  • 高中教学设计_《秋水》课件的选择要依据教学的内容、本人的教学风格、学生的理解和接受能力而定,以达到课堂教学效果化为准。好的课件像磁石,能把学生分散的思维一 2021-03-25
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