负分数加正分数怎么算范文专题

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2021-01-10

2021-02-08

分数单元教学目标 1．结合具体情境与直观操作，初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数。2．经历比较分数大小的过程，能比较简单分数的大小。3．会计算同分母分数（分母 2021-01-04

分数应用题二 7、学校图书馆有连环画 280 本，文艺书 140 本，连环画的本数是文艺书的几倍？文艺书是连环画的几分之几？ 8、胜利小学五年级 3 班体育达标人数是 24 人，没 2021-01-04

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2021-05-05

第1篇：分数除以分数教学设计“分数除以分数”教学设计教学内容：六年级上册第46页例4。教学目标：1．通过猜想、验证、小组交流等数学活动，理解并掌握分数除以分数的计算 2020-08-28

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六认识分数 1.看图填空。（1）把1块月饼平均分给2个同学，每人分（）块，就是把一个月饼平均分成两块，每块是一半，也就是它的，读作（）（提示：读分数时，先读分母，接着读分数线，最后 2020-12-18

2021-07-19

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