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道德与法治质量分析范文专题

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  • 一、试卷的评价 (一)试卷的基本情况 本次《道德与法治》考试时间为60分钟。考试的题型有选择题、判断题、简答题,这三个部分组成。(二)试卷的基本特点 1、基础 2023-12-13
  • 镇2019——2020学年度上学期期末调研测试四年级 品德与社会质量分析报告 一、成绩统计 总人数 最高分 最低分 人均分 优秀率 及格率 综合指数 1146 48分 12分 78. 2021-02-26
  • 六年级道德与法治期中测试质量分析 一、考试成绩统计:参考人数 最高分 最 低 分 总分 人平及格率 优秀率 30分以下 40-50分 三率和 63 48 21 2574 41 96.88 73.1 2020-12-08
  • 小学六年级上学期道德与法治期中测试质量分析 六年级 一、考试成绩分析:参 考 人 数 最 高 分 最 低 分 总 分 人平及 格 率 优 秀 率 30以下 30 - 39 40 - 4 2020-12-09
  • 一、目的和方法: 初中《道德与法治》 是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。多数人的眼里,初中《道德与法治》是 2023-05-17
  • 中考文综道德与法治试题分析各位领导,老师,大家好!请大家将手机调至震动或静音,会议期间没有特殊情况,请不要下座或外出,会议中途我们将提供十分钟的时间,供各位休息。距 2023-04-13
  • 《道德与法治》教材之感悟 低级的小朋友刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童就需要好的方式方法来引导, 2021-01-17
  • 【导语】大文斗范文网的会员“szman323”为你整理了“道德与法治作文”范文,希望对你有参考作用。道德与法治作文1我曾参加过一个叫"懂礼仪,守法纪,讲诚信"的活动。 2022-11-15
  • 六年级道德与法治学科期末质量评价总结 任课教师: 张向欣 梁硕轩 张平珍 贺飞燕一、方案(或试题)编制指导思想:力求能体现《小学数学课程标准》的 2024-02-04
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