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10的认识优秀教学设计范文专题

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  • 2021-01-13
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  • 第1篇:教学设计0教学目标1.掌握公倍数、最小公倍数两个概念.2.理解求最小公倍数的算理,掌握用分解质因数求最小公倍数的方法. 教学重点建立公倍数和最小公倍数的概念,掌 2020-11-22
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