英语教师年度述职报告

第1篇：度教师个人述职报告

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！我不想说时光荏苒，也不想说岁月如梭。可是我真切地感受到一学年竟然这么快地结束了，蓦然回首，往事历历在目。

记得有一句话这样说过：“有一种幸福叫做亲情，有一种成功叫做坚持。”09年的我是幸福的，因为有着爱我的亲人，更有着关爱我的领导和同事们；09年的我工作是无愧的，因为我坚持着“认真、务实”的工作作风，在当好任课教师的同时还有条不紊地开展好了教务处的工作，而且取得了令人满意的成绩。下面我从四个方面向大家作个汇报：

一、好学乐教，关注学生的发展，对学生负责

我担任学校的教导主任兼三年级的思品课程。我深深知道，一名优秀的教导主任首先必须要做一个优秀的教师，而一个优秀的教师必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识，扎实的教学基本功等，而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。因此，在客观存在的事务性的工作多了、复杂了的情况下，我依然坚持政治业务学习，积极参加各种讲座、教研活动，并认真做好读书笔记，在此基础上，我还建立了博客，将学习的精华加上自己的体会发布到博客上，和博友互相学习、互相交流。在教学中，我努力改变观念，关注学生的个性发展，对学生负责，所以不管教务工作有多忙，我都要认真钻研教材，有时还在网上查资料，做到备课、上课两不误。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我坚信，只要乐岗敬业，一定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

二、推进教师队伍建设，对教师负责

教育现代化的核心是“人的素质的现代化”，教师队伍的素质直接影响着学生的素质，正是基于这一理念，教务处把提高群体教育教学能力作为一项重要内容。通过安排集体学习、教师自学外，还先后派出许多教师参加县、学区的研讨活动。10月21日带王爱飞、陈昭去杏子中心小学参加了教育局组织的二年级语文“同上一堂课”的活动；10月29日，派王丽莎、谢琴等人去城南学校参加了教育局组织的创新课堂教学模式现场观摩课活动，并把先进的教学经验带回学校。我们还十分注重校本研讨，全期组织了四堂校级的研讨课，各教研组还组织了三四次研讨活动，像我校新调来的青年教师袁桃艳上的公开课——《学习园地一》上得非常成功，受到了领导及同行的好评。通过“互相听课”、“研讨课”、“随堂听课”等多种形式研讨，大家从集体备课，到上课，到评课，反思，既有自己的思考，也有集体的智慧。十二月中旬中心小学组织了五六年级的教师召开了“创新课堂，创新教案”的总结会，回到学校我又组织全体教师搞了一个“自我反思，自主提高”的校本培训活动，重点阐述了为什么要进行教学反思？如何进行教学反思两个问题。这些活动的开展，使本学期新课程理论的实施落到了实处，教师们都感觉到了实实在在的提高，好课率全面提高。

三、抓好管理，促学生发展，对学校负责

1、抓教育教学常规管理

学校的教育教学工作，是一项长期的、潜移默化的过程，抓好学校教育教学常规管理，是有效地提高学生能力，促进学生健康、全面发展的重要保证。教务处能坚持对学校工作进行长期、有效的管理，定期检查、督促。一学期，教务处牵头进行了常规工作检查4次，周查20次，且坚持日查、课堂常规巡查，另外还经常和校长、值日员巡视教师办公室，深入课堂听课，了解情况，及时调整和指导。另外还能紧紧围绕教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展了扎实有效地健康教育工作。做到了有计划、有课表、有教师、有教案、有教材、有宣传栏、有评价，本期我负责制订了三套健康知识测试题发给了各年级，然后进行抽班检测。这样就大大保证了学校教育教学工作的顺利开展。

2、抓班级常规管理

班级是学校的组成单位，因而抓好班级常规是一项基础工程。本学期与少先队大队部一起开展了班级评比工作，以及各项有意义的活动，促进了学校各班良好班风的形成，学校各项常规得以很好地落实。另外在营造书香校园、书香班级方面很有成效，首先是动员各班建立图书角，然后制订了午间阅读管理制度及各年级读书笔记的要求，这项工作在班主任及各班图书管理员的共同努力下，开展得很好，全期进行了二次读书笔记的展示，一次读书笔记的评比，营造了一种热爱读书、自觉读书的氛围，得到了上级领导的高度肯定。

3、以活动引领，促学生全面发展

学校教育是培养人的教育。学生健康、全面发展才是学校工作之本。本学期，为了使学生全面发展，教务处牵头组织各课外兴趣小组，开展了众多的竞赛活动，收效甚佳。我们先后开展了一至六年级的书画竞赛，三年级作文竞赛，四年级奥数竞赛，中、高年级的手抄报竟赛和手工制作等活动。还组织二至六年级的学生参加了“祖国发展我成长”的征文、绘画比赛活动，全国青少年主题教育“我的祖国”读书活动，并选送了很多优秀作品至国、市、县参赛，取得了可喜的成绩，其中有三位学生获国家级二等奖、三等奖；三位学生获县一等奖、二等奖；四位学生获县三等奖、优秀奖。另外我还负责编辑了校刊《心里的歌》，有57篇优秀文章被刊登，这本书的出台，既鼓励了学生的写作兴趣，也给学生搭建了一个展示自己的平台，社会反响很好，同时也为学校素质教育保留了好的资料。由于活动学科广，形式多样，绝大部分学生都有了展示自己的舞台，加上学生的精心准备，教师的认真辅导，有效地促进了学生的全面发展，一批小能人已露出锋芒。

4、做好各项资料的收集工作

学校教务处资料的积累目前已显得越来越重要。我十分关注各项资料的收集。而且是分门别类地收集，同时对资料不全的活动，及时催促，保证了本学期资料的完整、实效

四、抓期中、期末检测，提高教学质量，对社会负责

教学质量是一个学校的生命线。开学伊始，教务处就制定了教育教学质量检测奖励制度，建立了教学质量问责制，学科单元测试、期中期末考试汇报审阅制度。要求教师认真钻研教材，备好每一节课，上好每一堂课，向四十分钟要质量。每次检测前，总是先制定好检测安排表，召开考务工作专题会；检测中严密组织监考、改卷；检测后要求教师填写好试卷分析报告单，找出薄弱环节，明确存在的问题，提出改进意见。由于校务会成员的齐抓共管，任课老师的共同努力，我校上期在中心学校的抽考中，取得了优异的成绩，按学科、班级综合成绩第一至五名分别得

5、4、3、2、1分的标准，我校总分为46分，在全片四个学校中遥遥领先，更可喜的是在全镇12个学校中也是名列前茅，得到了各级领导的表扬，社会反响很好

谈到这里，我感到很欣慰！以上成绩的取得，一要感谢中心小学领导的正确指导，二要感谢校务会成员的大力支持，三要感谢学校的全体教师，正因为有了她们的努力工作，才使我很好地履行了教导主任的职责。

最后，相信我们在以后的工作中将会一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教学的快乐，让我们期待幸运的开始，走进我校更完善的明天。

第2篇：度述职报告

2017年述 职 报 告

尊敬的总经理、各位领导，大家好！

根据公司安排,我分管安全、质量、**境内的征迁协调、项目运营筹备工作，工作得到了公司领导的信任和同事们的支持,项目安全、质量工作总体平稳可控，运营筹备工作正在紧张有序的推进，在集团公司领导的关心支持和帮助下，个人思想政治素质有了明显的进步和提高，工作学习更加积极主动，廉洁自律和宗旨意识得到的巩固和加强。现将本人2017年在思想、工作、学习、廉洁从业等方面的情况向各位领导汇报如下：

一、思想方面

一年来，通过开展“两学一做”活动,我时刻牢记党的宗旨、自觉增强党性观念，正确对待权力、地位和自身利益，思想觉悟有了较大转变和提高。首先本人能够积极参加上级部门和本公司组织的各项教育学习活动，努力领会习主席的讲话精神实质。对照党章、党规要求，认真查找自身存在的问题，有针对性的进行了整改。其次，我严格以身作则，处处防微杜渐。严格遵守党员干部廉洁自律若干规定，规范了自己的从政行为，在公务活动和社交活动中严格遵守“八项规定”，做到了廉洁奉公，忠于职守，没1有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;没有私自从事营利活动的行为;没有假公济私、化公为私的行为。

二、工作方面

（一）安全质量管理方面

2017年是**高速公路项目大干快上保开通的一年,安全、质量可控，全年没有发生一起安全、质量事故，项目整体平稳有序推进，计划通车段77公里已组织交验。抓安全质量是我的工作重点，我始终把项目安全、质量管理放在首要位置。主要采取三项措施：

1、加强安全质量意识教育，严格过程控制。我们每个月都要召开安全质量专题会，分析现场存在的安全质量隐患，针对问题组织召开专家会，提出整改措施和方案，通过召开现场会和观摩会等形势，提高大家的安全质量意识。

2、严格监督巡视检查，及时发现问题，解决问题。我们每周至少两次巡视工地现场，及时下发了安全质量隐患整改通知书，并督促监理总包落实整改回复，严重问题通报批评并责令总包对其进行处罚。同时配合质监站、质量监督局每个季度进行检查考核。

3、约谈法人制度，对问题较多的施工、监理单位，我们经过多次批评，改观不明显的单位，采取约谈单位法人，今年我们约谈了七家单位法人，撤换了总监和驻地高监两人。给三家监理单位去了函，增强了监理单位的责任心和使命2感。同时，邀请施工标段单位法人派工作组进驻现场指导工作一周，有效解决了施工存在的质量通病。

（二）运营筹备工作

确保年底开通是今年的一项重要任务，运营筹备工作繁杂，又没有经验，年初我们就制定了详细的工作计划，安排工作37项，制定了完成时间节点，目前基本完成。同时，聘请了运营管理方面的专家，边学习边工作，到相邻高速公路和集团内部其他项目学习和借鉴了不少经验，截止今天，各项筹备工作基本能满足开通要求。公司运营管理制度和办法已经制定，第一批人员招聘已完成，正在学校培训。项目开通手续正在等待交通厅批复。

（三）征迁协调方面

**境内的征迁工作基本结束，剩余一户村民未拆迁，成都简阳市领导都比较重视，目前正在积极谈判。**征迁工作从始至终比较顺利，政府部门也给以了大力支持，虽然也遇到了各种各样的困难，但我们还是依靠当地政府，通过各种途径，加强沟通，想方设法克服困难，及时的化解了矛盾。目前面临着封网，工期紧任务重，村民阻工较多，主要是地方村民上山耕种道路被截断，无法通行，我们已和地方村镇联合组织了现场调查，给简阳市领导也进行了专题汇报，正在着手解决。

三、学习方面

5月17日,公司党委进行了“两学一做”动员大会，成立了“两学一做”领导小组，中心组先后组织了5次集中学习，自己利用业余时间学习了习近平总书记的一系列讲话，重点收看了习主席“7.1”讲话，总书记从十个方面概述了＂不忘初心,继续前行”的重要性,确实是振奋人心，解决了我长期理想信念模糊动摇的问题，提高了对共产主义、中国特色社会主义的理性认识。习近平系列讲话充分体现了党员干部的时代特色，充分显示了新时代党员的崇高信仰，是一个合格党员的必然追求。我通过学习系列讲话精神，认识了当代党员的新标准，感觉责任重大。

四、存在的不足和改进措施

对照“两学一做”学习教育要求，结合自身工作和实际，我进行了深刻的反思和剖析，具体问题查摆如下：

（一）存在的主要问题

1、深入学习少，满足于大概学，本职工作没做好。

作为公司分管安全质量的副经理，我能够坚决拥护党的路线、方针、政策，与中央和党组织保持高度的一致，牢固树立了正确的人生观、价值观和政绩观。但对一些政策的精神实质把握不够细致，学习不深入，坚持不长久，满足于大概了解，对公司领导安排的工作理解不透，没有很好的贯彻落实领导意图，尤其是在征迁协调方面，不能彻底解决阻工的问题。

2、工作果断性和创新不够。

主要表现在两个方面：一是发现安全质量隐患不能果断处置，总是要回去上报，研究来讨论去，错失良机，造成不必要的窝工。二是一味照搬经验缺乏必要的创新精神，对领导交待的任务，不能高质量地完成，有时工作分不清轻重缓急，缺少计划，被动应付。

3、业务钻研不够深，能力有待进一步提高。

表现在对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，没有把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。

（二）整改措施

在今后的工作中，我要进一步端正态度，坚定信念，着重做好以下两方面工作：

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。不仅要学施工管理、运营管理方面的业务知识，更要认真学习党章、党规，做一名合格党员。工作要谦虚谨慎，多请示汇报，耐心倾听别人意见，不断反思自己，总结经验教训，克服急躁情绪，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成各项任务。

2、积极开拓进取，提高业务水平和工作努力。不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己干事创新的本领;讲究方法，注重实际。5加强自我改造，自我完善，发挥主观能动性。进一步增强事业心和责任心，坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好每一件事。在公司党组的领导下，团结同志，服从领导，依法合规完成好本职工作。

以上是我一年来的工作情况，由于能力有限，工作中难免会存在不足之处，恳请领导、同志们给予批评指正。在新的一年里，我将正视困难，团结同志，改进不足，有信心、有能力完成领导安排的工作，为**公司的发展尽微薄之力。

2017年12月22日

第3篇：度述职报告

年度述职报告 崔宏利

年，在学校党政领导的关心和相关部门的支持下，紧紧围绕学校的中心工作，认真履行岗位职责，积极落实思想政治理论课教学研究部年度工作计划，现将履职情况总结如下：

一、思想方面

年，能够系统学习和贯彻党的十九大精神，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实全国高校思想政治工作会议精神。参加了学校组织的赴延安干部培训活动，积极参加学校和机关第二党总支理论中心组的学习活动。积极开展理论宣讲活动，先后在机关第二党总支、青马工程培训班、建工学院党总支、建管学院党总支、实验实训部党支部、设计学院积极分子培训班开展理论宣讲次，师生余名，内容涉及党的十九大报告解读、社会主义核心价值观、社会意识形态面临的形势等，受到了师生的欢迎。走上厚生讲堂，开展国学讲座。作为机关第二党总支第三党支部书记，能够带领全体党员认真开展学习教育活动，组织学习党的十九大精神，开展党的十九大精神知识竞赛活动等活动，党员的党性意识进一步增强，党员的“四个意识”进一步坚定，基层党组织的战斗堡垒作用进一步发挥。

二、工作方面

年，思政课教研部根据年度工作计划明确分工，在全体教师的共同努力下，较好地完成了年度工作任务。

.组织全体教师认真学习党的十九大精神，强化思想政治教育主渠道作用

一是通过多种形式组织思政课教师学习党的十九大会议精神。第一，利用例会时间集中系统学习十九大报告全文；第二，通过本单位群发布相关信息，网站设立十九大学习专栏，共享学习成果；第三，组织教师参加党课辅导学习和十九大精神宣讲学习活动；第四，开展十九大精神知识竞赛活动，巩固学习成果。所有老师利用课堂教学对十九大精神进行了专题宣讲。思政部支持的学生社团“中国特色社会主义理论学习研究社”组织骨干成员开展了十九大精神学习沙龙活动。

二是认真落实全国高校思想政治工作会议精神。制定出台了《江苏建筑职业技术学院进一步加强思想政治理论课建设的实施意见》，修订完善了《思政课教研部教学质量考核细则》，制定了《思政课教研部教研教改奖励办法》等；以守好意识形态阵地为出发点，成立思政部宣讲团队，面向全校师生员工进行理论宣讲。在建工学院、建管学院、机电学院、实验实训部、机关第二党总支开展理论宣讲活动共次，受众人数余人。

.以思政课教学质量年建设为契机，不断探索思政课建设的路径和方法

1 / 4 认真落实教育部思政课教学质量年的各项工作。制定了思政课教学质量年实施方案；完成并及时上报思想政治理论课建设调研报告和优秀工作案例；配合教育部专家（北京大学马克思主义学院副院长程美东教授）进校完成了课堂教学听课任务。

思政部积极开展学生思想政治理论课学习成果展示系列活动，与装饰设计学院合作完成微电影“平凡的人生”制作；与传媒艺术学院合作完成艺术作品“赤子初心”制作；在思政部蒋玉玲副教授指导下，完成“理性维权你我同行”学生讲思政公开课制作工作。

顺利完成了由我校承办的年江苏省高职高专院校思想政治理论课教师教学技能竞赛（徐淮连盐苏通泰赛区）初赛活动，思政课教研部教师蒋玉玲晋级决赛并获二等奖。

.以在线开放课程建设为平台，积极开展教学改革

做好在线开放课程建设。完成两门课程校级在线开放课程建设任务；承担江苏省《思想道德修养与法律基础》在线开放课程建设任务，录制微课视频个，已全部上线。

以教研室为单位组织开展说课活动，张文远老师代表思政课教研部参加了学校说课并获得一等奖；开展了教师听课互评活动，思政课教研部制作专门听课记录评价手册；组织开展了教学观摩活动。

编制学生实践教学手册和学习指导手册，具体指导学生进行实践和学习活动，实现了思政课实践教学的全覆盖。带领学生深入全国文明村——马庄村，开展农村文化建设状况调研活动等。

发挥教研室主任作用，认真开展教研活动。教研部统一制作教研活动记录本，规范教研活动；开展集体备课活动；共位教师全程参与了在线开放课程建设；教研室还积极组织推荐教师参与信息化教学和微课教学竞赛活动，张文远老师获校信息化教学竞赛二等奖，齐贵云、徐院珍老师获三等奖；于馥颖、蒋玉玲老师获微课竞赛三等奖。推荐于馥颖老师参加江苏省品牌专业思政课说课活动。

.以教学团队建设为抓手，加强师资队伍建设

组织教研室主任赴常熟理工学院马克思主义学院调研思政课考试改革和实践教学经验，组织教学团队赴福建船政职业技术学院思政部交流学习等；选派人次教师参加江苏省高校哲学社会科学骨干教师培训、江苏省思政课教师全员培训、精品在线课程等相关内容的培训活动；选拔名教师为学校年骨干教师，名教师晋升副教授职称；做好“思政课教师走进学院、走进企业”活动。本年度已到中南集团、龙信集团等四家企业开展调研，到传媒学院、设备学院进行了交流。

.积极开展教科研工作

2 / 4 本年度立项江苏省教育科研“十三五”规划课题项，江苏省教育厅哲学社会科学课题项，江苏省建设厅课题项，徐州市社科联课题项，目前已结项项。核心期刊发表学术论文篇。

.做好招生宣传咨询工作

作为招生宣传团队负责人，组织团队成员认真开展招生宣传工作，较好地完成了在河北省的工作任务。

经过全体教师的努力，思政部在教研教改、课程建设等方面取得了一定成绩。蒋玉玲老师荣获江苏省高职高专院校思政课教师教学技能竞赛二等奖；张文远老师获学校组织的说课活动一等奖，信息化教学比赛二等奖；齐贵云、徐院珍老师获学校信息化设计比赛三等奖；蒋玉玲、于馥颖老师获学校微课比赛三等奖；由冯仰生老师负责的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”和由蒋玉玲老师负责的“思想道德修养与法律基础”两门课程完成在线开放课程建设并上线运行。

三、业务方面

一年来，在认真做好行政管理工作的同时，努力提高自己业务素质。承担了《形势与政策》、《中国文化》等课程的教学任务；参加了全国高职院校思政课联盟骨干教师培训；先后与常熟理工学院、重庆城市管理职业学院、长沙民政职业技术学院等院校思政部进行了课程交流与研讨；主持完成教育部职业教育研究所重点项目个，参与江苏省社科精品思政专项重点课题研究项；现为教育部职业院校文化育人教学指导委员会文化传承与创新专门委员会委员、中国职业技术教育学会德育工作委员会会员、徐州市文化教育学会会员。

四、廉洁自律方面

作为一名党员干部，以党员标准严格要求自己，认真遵守《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等有关文件规定，遵守“八项规定”，坚决反对“四风”，不断提高自己的思想政治素质，增强自己的党性意识、责任意识和清正廉洁意识；堂堂正正做人，踏踏实实做事。单位经费的使用严格按照学院财务制度预算项目执行，虚心接受群众监督；坚持按制度办事，严格遵守廉洁自律相关规定，没有接受过任何学生或学生家长的吃请、物品和礼金。

五、存在的不足和努力方向

一是加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习，不断提高马克思主义理论水平；二是加大课程教学改革力度，强化责任担当意识，提升思政课教学的获得感； 三是不断提高业务素质，带头参加理论研究和宣讲活动。

3 / 4 年，将围绕全国高校思想政治工作会议对思想政治理论课建设提出的新要求，全面贯彻和落实党的十九大精神，认真履行自己的岗位职责，依靠思政教师的智慧和力量，以立德树人为根本任务，不断提升思想政治理论课的实效性，增强学生的获得感。

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第4篇：【述职报告】英语教师述职报告

英语教师年度述职报告

作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。一、从思想方面进行总结

作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。

严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

二、学科教学工作计划。

在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。三年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。

2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。

通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，同事，同行的热情帮助，几年来我所担任年级英语，在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也在不段地提高。

在以后的教育教学工作计划中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。

三学年的结束，也就意味着另三学年的开始，我会不断地学习、实践、反思，创新，我会怀着一颗感恩奉献之心，和我的学生一起快乐地生活成长。

第5篇：英语教师述职报告

述职报告

我叫李晓云2007年毕业于宝鸡文理学院学院英语教育专业，2007年8月分配至平木中学，2009年8月调入凤州中学至今。2008年10月被评为中学英语二级教师。任现职2年，一直从事英语教学工作。现将本人2009——2010学年度的主要工作情况报告如下：

一、德

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，在思想上能坚持四项基本原则，拥护中国社会主义的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平时能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人师表。以学校工作为重，长年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。

二、能

本人自参加工作以来，满腔热情地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生英语水平，在教学过程中，我注重培养学生的自学能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给学生读的技巧，并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动，激发学生朗读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性，课堂提问是教学的一个重要手段，我联系学生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲望，培养了学生的思维能力和英语听说能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定学生的答案，使学生感受到学习的快乐，从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂

上注意引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题，既避免了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了学生英语水平。

三、勤

在本学年度，我坚持出满勤，加满点，全年没有请假，做到了全勤。能及时认真的完成领导安排的各项任务。上班期间不迟到，不早退，认真写好每一节教案，批改好每一次作业，按时参加各种会议。

四、绩

本学年度，我在较好地完成教学工作的同时，还努力进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，在第一学期学校组织的赛教活动中获得“教学能手”荣誉称号。

以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教育教学上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

英语教师述职报告

英语教师述职报告(15篇)

英语教师职称述职报告

英语教师年度述职报告

六年级英语教师述职报告