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培训期间自我评价

作者:ry430625 | 发布时间:2020-12-25 00:07:47 收藏本文 下载本文

第1篇:培训期间自我评价

培训期间自我评价

【篇1:新员工培训的自我评价】

消防安全培训效果评价报告

【篇2:培训学员自我评价】

培训学员自我评估问卷

姓名 厂编 性别 岗位时间

培训学员自我评估问卷

请用您几分钟的时间帮助我们完成此份培训效果评估问卷,您的评价对于改进培训工作来

说非常重要。请在您认为相对应的内容后的括号中打上“√” 1、您对参加本次培训的盼望程度?

很高()高()一般()低()很低()

2、您认为培训对您的工作帮助和个人成长的影响程度如何?

很高()高()一般()低()很低()3、您对本次培训开始报有的反对意见程度如何?

很高()高()一般()低()很低()4、您对本次培训效果的期望程度怎样?

很高()高()一般()低()很低()5、您在本次培训中的出席情况怎样?

很高()高()一般()低()很低()6、您在本次培训中与工作人员的配合情况怎样?

很高()高()一般()低()很低()7、您在遵守本次培训活动纪律方面怎样?

很高()高()一般()低()很低()8、您在完成本次培训课程中的练习情况怎样?

很高()高()一般()低()很低()9、您在听课过程中注意力集中情况如何?

很高()高()一般()低()很低()

10、您对本次培训不满意的情绪影响您的学习情况程度如何?

很高()高()一般()低()很低()

11、您对本次培训不满意的情绪影响您的学习情况程度如何?

很高()高()一般()低()很低()

12、您在听课过程中回答讲师提问的主动性如何? 很高()高()一般()低()很低()

13、您对自己在本次培训活动的表现和整体评价怎样?

【篇3:培训中自我评价】

消防安全培训效果评价报告 篇2:干部培训自我鉴定 干部培训自我鉴定

为期半个月的领导干部轮训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚

厚的期望走进党校的,又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩,克服不足,促进以

后的工作与学习,特作自我鉴定如下: 培训期间,本人严格遵守各项管理纪律,不迟到、不早退、不无故旷课。在思想上,有

很强的学习欲望,有很强的上进心和责任心,有通过学习提高自身素质回单位做好“领头羊”的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。在学习上,能够严格要求自己,专心听讲、勤于思考,认真记笔记,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,力求做到了理论与实际相结合,从而进一步提

高了自己的科学文化素养。在生活上,具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往能力较差,除了学习,平时与同学们的交往很少。一起学习了半

个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外貌与姓名还会对不上号。在今后的工作、学习和生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放

矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的理论水平、管理能力和人际交往能力,争取使

自己成为一名优秀的公务员,一位名副其实的“领头羊”。干部培训自我鉴定二:有幸参加了市委党校xx年公务员干部培训班。通过为期2个月学习培训,较为系统地掌

握了机关干部必备的理论知识和思想修养,深深感到自己取得了长足进步。

一、加强了党性修养。通过对科学发展观及十一届全国人大三次会会议精神和当前的时

政热点问题的学习,深刻理解了中国特色社会主义理论体系的深刻内涵,并对马克思主义基 本理论、毛泽东思想实事求是的思想方法及现代经济管理等基本观点进行重点把握,提高了

自己的思想观念、政治素质和政策水平,使知识结构更趋于合理化,夯实理论知识基矗

二、增强了干事创业的信心。通过去茶陵的参观工农兵遗址的学习,缅怀英烈、追思励

志,增强了爱国情感和民族精神。更加坚定了“立党为公、执政为民”的信念,牢固树立了“情为民所系,权为民用,利为民所谋”的思想基矗我认为作为一

名党员干部,深深认识到作为人民公仆和共产-党员,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,要坚定科学发展的信念,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事,脚踏实地,勤政为民,为

建设大郑州作贡献。

三、增强了团队意识。通过拓展培训,启迪我们对责任、信任、协作、心智、体能极限

等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难,都能认识到和发挥好自身的潜能;启迪我们

认识到,只有团队的作用才是战胜一切困难的强大力量。第一、凡一个组织、一个团体,必

须建立起为组织成员为之奋斗的目标,用目标凝聚每一个成员的智慧和力量;第二、完成任何

一项艰巨任务都要靠组织成员的共同努力,“众人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛围,我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任,我们所处的团队中才会有

归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。人生是一个不断学习、进步和成长的过程,我珍视这次难得的培训机会,会将在党校收

获的理论知识和心得体会科学地应用于今后的实际工作和生活中。党校培训虽然结束了,但

思想永不停止,未来的蓝图还需要自己绘制,生活还需要自己创造,人生还需要自己完善。

更希望多一些这样的培训机会,在学习中汲取更多的体悟、更多的启迪,以激发智慧,更好 地提升

自己的综合能力!自我工作鉴定

我于20xx年x月x号到xxx工作,到现在有近一个月时间了,工作期间,在培训中心领

导的关心和同事的帮助下,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉

着培训中心的工作情况,较好的融入到了我们的这个团队中。目前我的主要工作是负责中心技能培训的开班申报工作,包括资料整理、整合及上报。

这项工作比较繁琐,由于接触时间较短,也表现出一些不足:1在开展具体工作中,常常表

现生涩,所以一直在加紧学习进度。在小问题上出现过错漏,对领导的意图领会不够到位等。就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱

以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前正在营造形成我们人才培训中心特有的“企业文化”

氛围给了我工作的信心,虽然比较忙碌,但是感觉工作很充实。我知道,上面的工作表现也许不能让领导感到满意,但我坚信自己能够在今后的工作中

会表现得更好,只要再假以不多的时日,我会熟练掌握工作情况并胜任这份工作。恳请领导

给予我理解、信任和支持,谢谢!xxx

xxxx年xx月xx日篇4:培训自我鉴定培训自我鉴定

2010年12月,带着几分激动,带着几丝憧憬,我有幸参加了福建省小语5期农村骨干

教师教育教学能力提升工程省级培训学习。通过第一阶段10天的培训,我受益匪浅,感悟颇

深。回顾这段日子以来,感到苦中有乐,苦中有进,苦中有得。而在职研修阶段,我将所学的理论与实践结合,上公开课,主持开展集体备课活动等等,很好地将学校的教研活动带动

了起来,受到了师生的好评。一、教育观念得到进一步更新。作为小学语文教师,我们深知小学语文是一项重要的交流工具,是思想道德品质的载体,文化的核心部分之一,是最易激发学生的创造力和想象力的。通过培训,我觉得自己的教育

思想有了根本的转变。在一线教学的历练中,我也接触到很多新的教育理念,可就没有像这

次培训一样在头脑里形成这么清晰的印象。我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不

够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,恪守师德,勇于探索,敢于

创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。作为战斗在一线的小语骨

干教师更应肩负起推动小学语文教育的重任和责任。通过两个阶级的集中面授、实践,我们

学习了现代先进的教育理论和科学的教学技能,教育理念得到提升,为今后的教育教学实践

起到了很好的导向作用。

二、拓宽了教育视野,更新了知识结构。 通过两个阶段的理论学习和实践活动,开阔了我们的教育视野,在原有的知识结构中补

充了新的知识。名师专家们的授课让我们分享了诗意语文的魅力,为我们的教学实践起了提

纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水。学习了先进的成功教育理念,让人

耳目一新,眼前顿时豁然开朗,在对不同的教育现象和案例的分析中领略了“柳暗花明又一

村”的美好境界。同时,在自身的专业化成长中,我们深知提高专业素养的重要性。我们在提高自身的文学素养的同时,努力补充相关学科的知识,如:社会、历史、哲学、传统文化、文学批评、实践性知识等。从而根据教育教学的变化及不同点去灵活运用新的知识储备,更

好地顺应了语文教育教学的发展。

三、用新理念指导我的教学实践学以致用,才是根本。我将培训期间所学的知识经常运用于我的课堂教学实践中。集中 培训回来,我积极撰写教学反思和教学叙事。课堂上树立起了以学生为主体的教学观。在备

课中,以探究思想为指导,深挖教材,探究科学合理的教学方法,丰富充实了课堂教学内容,提高了学生的科学素养。我边工作边学习,骨干教师省级培训学习,给我带来了前所未有的压力,使我丝毫不敢怠慢,全身心地投

入到课改中,上课——听课——评课。我真切地感受到苦并快乐着。实践期间,我积极发挥

示范引领的作用,对学校的教育教学管理出谋献策。作为学校的老教师,我主动将这次培训的成果带回单位,积极示范,大胆引领,带领全镇一年段的语文教师投入到学校教育教学改

革中。在集体备课里,在教研组活动中,我积极解答教师教学中遇到的各种难题,引导互动

和交流,促进了大家的专业素质的成长。我为全校教师上了公开教学观摩课《雪地里的小画

家》,组织一年级教师开展集体备课活动,指导青年教师陈妹平《红领巾真好》参加县级公开

观摩课、林花玲老师《比尾巴》参加镇级公开示范课,得到领导、教师的好评。这次培训是一个自我提升的过程。我们在学习中取长补短,发展自我,形成自我特色。

追求永无止境,奋斗永无穷期,我将一如既往地在教学事业这方沃土上奉献我的热血与追求,做一名幸福的语文教师。学校意见:该同志热爱教育事业,爱岗敬业,为人师表,严谨笃学,以一个灵魂工程师的情怀谱写着阳光下神圣的职业。能出色地完成本职工作,积极组织带领全镇一年段语文教

师参加集体备课活动,上好公开示范课,对我校的教研活动起了很好的引领作用。能大胆地

将所学的理论经验运用到教学实践中,踊跃撰写教学案例,及时做好教后反思。并对年轻教

师的教学起了很好的传帮带的作用。她所任教的班级教学效果显著,在镇中心小学组织的统

考中成绩名列前茅。篇5:培训学员自我评价 培训学员自我评估问卷 姓名 厂编 性别 岗位时间 培训学员自我评估问卷请用您几分钟的时间帮助我们完成此份培训效果评估问卷,您的评价对于改进培训工作

说非常重要。

第2篇:培训期间自我评价

培训期间自我评价

培训期间自我评价篇1

应公司安排于xxx日去济南参加了由海纳管理学院组织的为期两天的ttt培训,首先感谢公司为我提供了一个这么好的培训机会,经过此次培训,我觉得受益颇丰,也有许多需要总结的地方,以便日后在公司内部培训工作中能更好地运用。

培训一开始就进入分组,其主要强调的是一个团队合作精神,体现团队的力量,以竞赛的形式进行,团结成员,尽最大的努力为团队争取分数,以这种方式贯穿于整个培训过程,有效地活跃了培训的氛围,提高了学员的积极性。为我们进行培训的是资深培训师刘有林老师,他以图片引导法开场,把培训师比作那个砸到牛顿头上的苹果,他说每上培训师都是一个苹果,都有可能开启一扇神奇的门。整个课场运用理论引导、影片分享、案例分晰、互动讨论、身体力行的参与、列举解决方案的给予、多媒体影片的应用等等方式进行,让大家在这样的快节奏的带领下,思想得到了非常大的震撼。

这次培训让我学到很多实用的专业的知识,结合这此培训的收获,我将向大家分享以下几个方面:

1、空杯心态。所谓空杯心态就是学习的心态。做为一个培训师或者要加入培训师队伍的人来说,学习与持续学习是最重要的。因为在培训过程中,学员是主体,培训师是起到一种引导的作用,培训师在整个过程中让学员有效的接受到知识,为学员提供条件信息,帮助学员达到适应岗位提高能力自我发展的目标。而让学员做到这一点,做为一个培训师就必须拥有更多更高层次的知识。还有一点就是要真正做到终生学习,就必须终生持有空杯心态,简单讲就是要谦虚,向学员学习,学员是最好的老师,我们可以通过互动来和学员进行探讨,让学员能更展示自己,在展示自我的同时你何常不是学习?向身边的每个人学习,学习无处不在,看如何如何去学,做为一个学习型的培训师,一定要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西,明白学得越多未知更多的道理。

2、准备永远比资历更重要。俗话说台上一分钟台下十年功,关于这一点,我们可以找到无数成功者的事例来证明。象为我们做过培训的刘晓老师和培训职场上资深培训师余世维老师,我们看到的是他们在在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧,但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练,正所谓宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!

3、做事先做人。子曰己所不欲,勿施于人,做为一培训师,既然是在培训中起到引导作用,那么他就是培训中就必须做到典范,仪礼相当,措词得到。懂得自尊与尊重他人。比如在每次上课时提前到达,对于互动的学员要肯定答谢。其实每位培训者都在自己的言行举止中给予了充分的诠释。我们是引导者,就必须身存锐气、朝气、正气,就必须提出做事先做人的要求,恐怕比其他任何一个职业更有现实意义。我们是培训师,所谓师者是传道、授业、解惑也,只有自己真正懂得做人的道理才可以为人解惑,才可以引导于人,否则再精彩的演讲再高超的技巧,只是博学员一笑的闹场,应付培训的时间消耗,无职业道德可言。

4、培训的真实性与意义。每个企业做培训的目的就是能通过培训,让员工更迅速地成长起来,能更好的服务于自己本职工作。也就是我们平时听到的化培训力为生产力的说法。化培训力为和生产力是一个很大的概念,这就必须立足于企业本身的状况以及培训的目的性,企业不能因为培训而培训,一定要有自己的培训制度与配套的评估,这一点我觉得咱们公司做的很好。对于企业的内部培训师来说,一定要了解企业培训的意义,一定要注重培训内容的真实性与针对性,去真正结合当前培训本身做诊断,知道培训需要什么,培训什么,缺什么,补什么,这是做培训的原则,也是一个内部培训师的职责。

5、兴趣是最大的动力。这个道理我们都懂得,但有了兴趣还远远不够,那就对这份职业的热爱。在本次本培训中刘有林老师不至一次的提到,对于我们这些已经跨了一只脚在培训师门槛里面的学员甚至想要跨进来的人说都是相当重要的。培训工作并不是如大家想象的那么简,我记得刘晓老师在给大家做培训师说过这样一段话,她说:做一个培训师,一定要读100本书,看100部电影,懂得分晰100个实际案例,如果可以至少要做100场以上的培训实练。试想,如果我们没有足够的兴趣和足够的对这份职业的热爱,真难想象我们是否能坚持下去。经过多次培训的人都可以体会到,培训场如战场,在这个战场上,你可能遇到各种各样的学员,他们有的职高权重,有的知识丰富,有的甚至问题刁钻,面对诸多的这些,做为一个培训师就必须有足够的兴趣来推动自己的进步,更重要的是有持之以恒信念,有足够的爱来呵护这份职责。

培训是一项任重道远的工作,需要全员的参与,接下来还有一个艰巨的任务等着我去完成,我会好好准备,把自己的所学所知分享给大家。我相信,我一定会做好,我更相信,通过我们内部培训师的努力,我们的培训工作一定会取得可喜的成果!培训期间自我评价篇2

转眼之间,为期两个月的培训就要结束了.自己十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚厚的期望走进校园的,又将带着恋恋不舍的心情离开它.为了发扬成绩,克服不足,特作自我鉴定如下:

培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求.在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质的愿望,有进行批评与自我批评的勇气.在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养.在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作.在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处.不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,平时与同学们的交往很少.一起学习了两个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外藐与姓名还会对不上号.在今后的工作与学习生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的人民教师.二则)

转眼之间,为期两个月的培训就要结束了.自己十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚厚的期望走进校园的,又将带着恋恋不舍的心情离开它.为了发扬成绩,克服不足,特作自我鉴定如下:

培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求.在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质的愿望,有进行批评与自我批评的勇气.在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养.在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作.在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处.不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,平时与同学们的交往很少.一起学习了两个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外藐与姓名还会对不上号.在今后的工作与学习生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的人民教师.培训期间自我评价篇3

这次的培训,是为了让我们新来的员工能更快了解公司、适应工作,公司特地在上个星期进行了新员工入职培训。参加培训的人员都很珍惜这次机会,早早地就来到公司,为培训做准备。

这一次培训的主要是介绍公司的基本情况,xx经理还特地讲了整个销售的内容,使我们在最短最快的时间里,了解到公司的基本运作流程,以及公司的战略规划和系统的整个销售传播方面的专业知识,这次的培训,让我们受益匪浅、颇有体会。

通过这次培训,让我们对自己的工作岗位以及公司的优势资源,有了更深刻的认识和了解,从而能更快的适应自己的工作岗位,充分发挥自己的主动性,在做好自己的本职工作的同时,充分利用好公司的优势资源,最大效果的为公司创造效益,公司的快速发展也是我们个人的发展。

在职业的态度方面,每个人都应该有一颗创业的心,首先我们要明确的是,我们不是为公司打工、不是为老板打工,我们是为自己打工,要相信自己能做好,要有一颗很热的心,一双很勤劳的手。一方面我们要不拘泥于一些东西,要善于突破、有创意的想法,同时又要以大局、团队为重,不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法,这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班,事情也会做的更好。

在专业方面,我们要对市场有着准确的把握和分析能力。而一个产品品牌的传播的效果往往又决定于市场的反应,我们要思考怎么有效的传播、只要我们对产品的销售和市场有深入的了解和认识。

初入社会的我,带着满怀的热情和极高的理想主义,来看待我的工作。但是,我知道,在这条职场道路上必然会遇到很多的挫折。也许我在工作中会发现自己的意见并没有被采纳,也许我在工作中会有很多的不如意,但是种种的不满并不能成为我不努力工作的借口。我始终坚信,只要经过自己的努力,就会有闪亮的一幕出现!培训期间自我评价

第3篇:任职期间自我评价

任职期间自我评价

【篇1:任职情况自我评价】

北京市“县以下农村药品经营企业 药学从业人员”继续教育申请表 1

注:本表一律用钢笔或签字笔填写,可以打印;如填写内容较多,可另加附页。3

【篇2:岗位任职人员自我评定表】

岗位任职人员自我评定表

说明:“其他特殊要求”:是指适应特定岗位要求的任职条件,如身高、性别、视力、年龄、计算机操作水平等。

【篇3:自我评价、工作设想及任职计划】

自我评价、工作设想及任职计划

自我评价

我自上初中以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德、智、体、美、劳等方面都有了的一定的进步。在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢。在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,目前,我以考过古筝十级,并积极参

加学校及各学科所举办的各项活动。虽然我仍有一些不足之处,但是,我会克服并改正它们,更好地完善自己。学生会文艺部工作设想 随着学校不断的改进、发展,已取得可喜的成绩。学校不仅注重教学质量的提高,也有意识丰富的同学们的校园生活,让同学们在学中自乐,在乐中求学。我在今后的工作中,将按照以下几个方面进行规划:

1、接受学校及学生会的领导,认真贯彻学校的有关指示精神,出色完成学校布置的各项任务;

2、以文艺活动的方式积极宣传我校;为各大型文艺晚会,联谊会等做到节日准备工作。

3、做好学校内外文艺活动组织策划和执行。

4、根据我校实际和学生特点开展丰富多彩的文娱工作,活跃校园文化生活。

5、负责学生的艺术节、合唱比赛的检查评比工作,不徇私舞弊。 6、深入同学中,听取同学对文艺工作的各种意见和评比,不断提高工作效率和质量。

7、充分利用课外活动时间,带领广大同学积极参加各种文艺活动。

我们作为学生与老师之间沟通的桥梁,要认真、切实完成好自己的任务。我们将以“团结、求实、进娶创新”为宗旨,以打造有战斗力,有凝聚力的集体为目标,围绕“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”为主开展工作,努力让每位同学可以从中受益。

文艺部工作计划

(一)部门例会管理计划

(1)根据文艺部的部门特点,将采取比较灵活的会议方式,不设固定的例会时间。

(2)全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由,例会每次须到,多次不到者将从我这里给予警告乃至从向上级汇报。若有事不能来时应向部长或副部长请假,经同意后方可。

(3)例会实行轮流主持制度。每次例会由部长,副部长轮流主持。

(4)严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,做好会议记录,讨论时发言踊跃,积极主动,保证会议的严肃性和活泼性。(二)委员培养管理计划

(1)提高本部成员的自身素质,多给委员提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长,以及他们对文艺部的发展和建议,加强文艺部成员能力的提高,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,热情活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面。

(2)在每次会中,我们将尽量让委员有更多的发言权,把总结的机会留给委员,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。

(3)轮流安排干事每月上交工作总结,并对文艺部提出建议、要求。

(4)每次活动的之前要详细工作分配与委员,要求各有关委员,工作到位。活动结束要有工作总结。此外,还将积极配合学校组织的各类文艺活动。

(5)加强与委员的沟通和了解,关心委员的学习与生活,紧密与委员间的关系。

七十九中学一年二班 盛力

第4篇:大学期间自我评价

自我评价是对自己的认知和理解,通过自己评价,更好的去发现自己,不断的提高自己,下面是小编为大家整理的大学期间自我评价5篇,欢迎查看阅读。大学期间自我评价1

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

大学期间自我评价2

自上大学以来我积极、认真的学习,不仅努力学习专业知识,还不断加强专业外的知识。获得的主要成绩是:学习上,获得党校优秀学员的荣誉称号,在学年评优中获得了三等奖学金。工作上,获得了院级的社团活动积极分子的荣誉称号,在寒假社会实践活动评比中获得了团总支一等奖。

我认为存在的问题是对专业方向的定位以及对党的学习还不够深入。以及在工作上未能及时有效的将工作完成,达到预期效果。所以,今后我将更加认真的学习专业知识,找准自己的专业定位,继续深入的学习党的章程,为早日能加入共产党做准备。工作上,加强与同事和同学老师间的沟通,认真的将工作做好。

大学期间自我评价3

"工欲善其事,必先利其器"。大学几年,我勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。

在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

作为一名即将毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我今天的求职,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值。

大学期间自我评价4

回顾大学四年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!

良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

大学期间自我评价5

大学生活似弹指一挥间,从刚跨入大学时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学三年的学习积累和技能的培养。

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松,并取得了优异的成绩,获学校二等奖学金。

在工作方面,在大学三年里我始终担任班里的团支部书记。在职期间我认真地传达上级团组织的决议和指示,结合班级具体情况认真地开展工作。

在生活中我觉得大学校园就像是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。

经过自己的努力,自然取得不错的效果,但仍然存在不足,在以后的工学习,作中一定不断学习,不断加强,争取有更优秀的表现。

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