自我鉴定6
第1篇：自我鉴定6
自我鉴定6 汇报人：徐坤 班级：09级电子信息工程本科一班 培养人：王再明
时间过得真快啊！这期这么快就走过了。在这半年里，我对自己的评价如下：
思想方面，政治立场坚定，热爱祖国，拥护党的各项方针政策。与时俱进，开拓创新，认真学习“三个代表”的思想及“八荣八耻”的内容，领悟“十七大”精神，还通过报纸，电脑关注国内外形势及有关政治动向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
在学习方面，严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，牢固地掌握了一些专业知识。随着技术的更新，工艺流程的不断完善，要求我们不断加强自身能力建设。我抱着不断进取的求知信念，从没有放弃学习理论知识。我还利用其它时间，上网自学一下PS，增强自己另一方面的能力。
在生活中，我认认真真做人，蹋蹋实实工作。坚持人人为我，我为人人的原则，热心帮助有需要的同学。积极参加学校的各项活动，这不但丰富了自己的阅历，还锻炼了自己的能力。
这两年来我在挫折与困难中培养自己独立坚强的个性，在学习中锻炼自己的毅力和品质，在人际关系中坚持“以诚待人”的理念，以求自身人格塑造的不断完善。
人无完人，我在追求自我完善的过程中，虽然在各个有所成长成熟，但也仍然存在各方面的不足与缺陷。以上是我对自己学习生活方面的自我鉴定与总结，收获与不足并存，我将在今后的生活与学习中继续总结经验，在党组织的培养和帮助下，发扬优点，摒弃缺点，为争取早日成为一名合格党员而努力奋斗，不辜负党组织的期望。
2010.12
第2篇：教师自我鉴定6)
自我鉴定则对自己工作的一个总结，更是弥补不足，发扬优点的最有效办法。以下资料为教师自我鉴定范例，仅供参考。
教师自我鉴定范文：我于200x年x月毕业，并留校任教，200x年x月转至工程学院工程技术教研室工作，根据教研室教学任务情况，领导安排我承担2003级交通运输专业《工程制图ⅱ》课程的教学工作。同时，指定**老师作为我的培养老师。
我开始做讲课的准备工作，查阅了该课程的大量参考书，并结合我们拟采用的教材，反复认真地学习，做了大量的习题，同时，听**老师和***老师讲课，**老师和***老师讲课课堂气氛好、教学内容重点突出、教学方法得当，讲课思路清晰，学生容易接受。听课过程中我学到了先进的教育思想、教学方法和教学手段。
总之，在**老师、***老师的指导和帮助下，通过自己的不断努力，并向教研室其他老师吸取教学经验，我很好的掌握了《工程制图》课程的所有内容，并根据教学大纲编写好了教案及讲稿，基本上掌握了教学方法，并考虑好了每章节的教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题等等，为承担该课程的教学任务做好了充分的准备。
200x年1月21日和2月24，在***老师的组织下，我进行了开课前的试讲，参加人员有学院主管教学院长、机械系主任以及教研室全体成员，最后大家评定通过，认为我已达到承担该课程的资格，同时也给我提出了宝贵的意见。
此后，经过实践教学，并虚心向其他教师学习，我学到了许多终身受用的教学方法和工作经验。**老师、***老师以及教研室全体老师对我的指导和帮助也是我终身难忘的。在以后的工作过程中，我会不断总结经验，弥补不足，不断完善自己，尽心尽力、尽职尽责，钻研业务，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江总书记"三个代表" 的重要思想，认真学习领会党的各项方针、政策并运用到实践中，学习社会主义教师道德理论
以及教育学、心理学、高等教育法规等方面的理论知识，为教书育人奠定坚实的基础，为教育事业做出贡献。同时注重自身的品德修养及各方面知识的积累，做好教学和科研工作，成为一名高素质的人民教师。
第3篇：大学毕业生自我鉴定6
本人入校三年以来，严格遵守学校的各项规章制度，本人追求上进，无论在思想，政治，学习
或个人生活方面始终以高标准要求自己，在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。本人认真研
习党的十一届三中全会以来的路线，方针和政策，以严格的态度坚持四项基本原则，特别是江泽民
主席的“三个代表”以及“党十六大“的召开，使我从中学到了很多。
时刻以道德的标准对照自己，要求自己，认识自己。把所学的知讹回报给社会。爱岗敬业，诚
实守信，办事公道，服务群众，奉献社会是我求职的出发点也是将来工作的核心，我会不断发展和提
高自己的综合素质。作一个新时代高素质的职业者。
在学生生涯中，作为一个有理想，有抱负的我，在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态
度。我是一个性格开朗的人，充满自信，勇于挑战自我，对于朋友的缺点敢于言明，良好的人际关系
正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程，凭着自己的兴趣与三年的学习和实践，我已初步掌握
了如：网页制作、图像处理、数据库应用、动画制作,计算机组装与维修，会计软件，多媒体应用、中
英文录入、珠算、点钞等等相关的专来知识。课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自
己的知识。并于去年在“全国计算机职业资格证”考试中，获得证书。
即将踏入社会的我，除了理论知识之处，经验与阅历还很不足，更多的还需要我在以后的工作中
不断提高和完善自我。正所谓人们常说的“活到老，学到老”树立终身学习的观念对于每一个从业者来
来说是一件十分重褀的事，特别是现在我国加入ＷＴＯ以后，我们更该学习世界先进技术，才不会成为新时代的落伍者。
我相信机遇定会留给有准备的人，正如是“千里马”定会有伯乐发现一样，我也深信自己能胜任新时
代的岗位要求。
第4篇：新教师转正自我鉴定6
新教师转正自我鉴定
作为一名刚踏上教育岗位的新教师而言，面对一张张陌生又求知的学习们，一切都是挑战的开始。在进行了慢慢磨炼，取得了相应成绩，转正之时也是要做教师转正自我鉴定的时间了，如何写好这个新教师转正自我鉴定呢？以下是范文参考。
我于2008年从XX学院毕业，怀着对教师这一神圣职业的向往，我发奋图强，终于踏上了这庄严而神圣的三尺讲台，做自己喜欢做的事。转眼间，我在戴村镇小参加工作已近一年。这一年来，我满怀信心，努力工作和不断学习。我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了一定的成绩，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年的工作做一总结。
学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。教师的举止言行是学生学习的榜样，特别作为一名小学班主任，自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。
在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的董老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。
这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加，并能取得很好的成绩，还被评为XX。
第5篇：6月大学毕业自我鉴定
2011大学毕业自我鉴定
大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
思想上，态度端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，有良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事的人。积极向党组织靠拢，并通过校开展的党员培训班的学习对党有更深的认识和了解。
学习上，勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握了软件工程专业的基础知识。成绩名列前茅，曾获得“奖学金”和“三好学生”等荣誉。积极参加学校组织的程序大赛，如“数模竞赛”等，且取得了一定的成果。在暑期实习中，将所学的理论知识运用于实践。
工作上，曾担任宣传委员职务，认真负责，任劳任怨，尽心尽力。曾被评为校“优秀学生干部”的荣誉称号。
生活上，勤俭节约，衣着朴素，积极参加体育锻炼，增强身体素质，热爱劳动，积极参加社会实践，使自己在各方面都得到
了相应的提高。
作为一名2011年大学应届毕业生，我相信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
