自我鉴定成绩（共20篇）

第1篇：成绩考核表自我鉴定

自我鉴定是自我的小结，是自己对于一段时间在工作，个人等方面的总结。下面是小编为您整理的关于成绩考核表自我鉴定的相关资料，欢迎阅读！

工作成绩考核表自我鉴定

我思想积极上进，热爱中国共产党，拥护党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”的重要思想。

我热爱工行，工作积极，认真学习总省分行下发的各种文件，认真学习姜建清、黄明祥、李涛行长的讲话，认真贯彻执行工行的政策、方针、决议，认真学习贯彻“三分一统”的思想，积极参与工行的发展改革。

我努力学习，认真学习《中国工商银行稽核处罚暂行规定》、《工行员工手册》等相关的法规和规章制度，树立强烈的风险防范意识。

我先后参加了一个星期的支行业务培训、省行组织在西湖培训中心的一个星期业务培训、反假钞培训、个人网上银行培训等，并在相关的考试和考核中取得了优异的成绩。

我刻苦锻炼基本技能，虚心学习，勤学好问，认真做好笔记，下班后苦练基本功，努力学习业务知识，在个人储蓄、网上银行、外汇买卖、基金、保险、银行卡、理财金、国债等方面我都已有了比较深人的学习。

我先后在小榄支行梅花洞分理处、潮南分理处、储蓄专柜实习，无论在那个网点我都虚心学习，勤劳肯干，得到了领导同事的好评。

我遵守纪律，团结同事，尊敬领导，乐于助人，有强烈的集体主义荣誉感，积极参加行里的各项文娱活动。

我积极参与我行网讯“信息报道”工作，曾在我行网讯上发表相关文章，以后还将努力发表。

我积极参加行里的各项活动，在今年5月分的理财知识大赛得了“钻石奖”，参加分行“人民币结算帐户”征文比赛得了二等奖。

在过去的一年，我一直在努力，我为加入工行而自豪。我信奉敬业进娶追求卓越、永不言败的精神，我原和所有的伙伴一起与工行共同发展。

教师工作成绩考核表自我鉴定

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在思想方面，我严于律己，热爱教育事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

实习成绩考核表自我鉴定

在湛师附中实习的六周期间，我获益良多，实习成绩自我鉴定。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。

我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和-谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基矗由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。

在担任高三(6)班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基矗通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。

总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样，实习鉴定《实习成绩自我鉴定》。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

第2篇：实习成绩自我鉴定

实习自我鉴定

2014年7月9日，我与其他14位同学一同来到息烽县温泉镇，开始了我们为期6个月的实习生活，在这期间，我被分配至社会事务办的办公室，每天主要是负责2013年农村危房改造的收尾工作及2014年农村危房改造及“四在农村·美在乡村”农村小康房建设工作的开展。

六个月的工作实践，让我逐渐熟悉了自己的工作内容，更提高了各方面的工作素质，同时也积累了一定的工作经验。我的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不放弃.六个月的实习让我收获颇多：首先是对政府部门的工作有了更深层次的认识，同时也更加确定了对未来的方向；工作中我们不断将书本的知识运用到实践中来，向各位指导老师学习优秀的工作经验，从而也为自己日后的工作打下了基础。

这不仅是一次简单的实习，还是一次人生经历，是一生中宝贵的财富。感谢温泉镇政府给我们提供这么一次接触基层、了解基层的机会。今后，我要参加更多的社会实践，磨炼自己的同时让自己不断地成长。

第3篇：工作成绩自我鉴定

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创新

工作成绩自我鉴定范文

我思想积极上进，热爱中国共产党，拥护党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”的重要思想。

我热爱工行，工作积极，认真学习总省分行下发的各种文件，认真学习姜建清、黄明祥、李涛行长的讲话，认真贯彻执行工行的政策、方针、决议，认真学习贯彻“三分一统”的思想，积极参与工行的发展改革。

我努力学习，认真学习《中国工商银行稽核处罚暂行规定》、《工行员工手册》等相关的法规和规章制度，树立强烈的风险防范意识。

我先后参加了一个星期的支行业务培训、省行组织在西湖培训中心的一个星期业务培训、反假钞培训、个人网上银行培训等，并在相关的考试和考核中取得了优异的成绩。

我刻苦锻炼基本技能，虚心学习，勤学好问，认真做好笔记，下班后苦练基本功，努力学习业务知识，在个人储蓄、网上银行、外汇买卖、基金、保险、银行卡、理财金、国债等方面我都已有了比较深人的学习。

我先后在小榄支行梅花洞分理处、潮南分理处、储蓄专柜实习，无论在那个网点我都虚心学习，勤劳肯干，得到了领导同事的好评。

我遵守纪律，团结同事，尊敬领导，乐于助人，有强烈的集体主义荣誉感，积极参加行里的各项文娱活动。

我积极参与我行网讯“信息报道”工作，曾在我行网讯上发表相关文章，以后还将努力发表。

我积极参加行里的各项活动，在今年5月分的理财知识大赛得了“钻石

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创新

奖”，参加分行“人民币结算帐户”征文比赛得了二等奖。

在过去的一年，我一直在努力，我为加入工行而自豪。我信奉敬业进取、追求卓越、永不言败的精神，我原和所有的伙伴一起与工行共同发展。

资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/xdth/

第4篇：学生见习成绩自我鉴定

2013年3月，我开始为期一周见习活动，此次见习对我个人来说，打破了以往只观察、听课的习惯，第一次以教师身份参与课堂，尤其这两方面让我收获颇多。在此感谢谢老师对我的培养。见习不只是传统意义上的一个教学环节，更是师范生整个在校期间都要不间断地进行的最为完善的教学过程，通过见习、实习培养各项实践能力，提高专业素质，已达到夯实专业基础、提高实践能力之功效。

听课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的提高教师技能的方法和手段。谢老师安排听了学校许多老师的课，以便我进行比较，研究、学习，各种教学方法的长处和短处，吸收他人有益经验，提高自己。此次见习我充分抓住了这一点，摸清各位老师的教学风格及学生的听课习惯，才使得我后来的讲课不在扭扭捏捏，而是更加的从容了，课堂气氛好了许多。谢老师教导：‘要学会用只是掌握课堂’我谨记于心里。

一周见习让我受益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。这段时光不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育事业中我会做的更好，感谢二十八给我见习的机会，让我们学到了许多有价值的东西。更要感谢贵阳市二十八中以及培养我谢老师等各位老师..

第5篇：工作成绩自我鉴定（推荐）

工作成绩自我鉴定

工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：

思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规，工作成绩自我鉴定。

工作上，本人自xx-xx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为xx行业务的行家里手。

记得，刚进xx行，为了尽快掌握xx行业行业知识，我每天苦学6个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基矗

我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续，工作鉴定《工作成绩自我鉴定》。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。

学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于xx年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。

最后，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激-情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进娶立功、建业。

第6篇：实习成绩自我鉴定（材料）

实习成绩自我鉴定

体育教育实习自我鉴定

在湛师附中实习的六周期间，我获益良多，实习成绩自我鉴定。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。

我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和-谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基矗由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。

在担任高三(6)班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基矗通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。

总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样，实习鉴定《实习成绩自我鉴定》。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

高中毕业生自我鉴定样板(一)

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努

力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

第7篇：大一期末成绩总结自我鉴定

时光流逝，岁月似箭！大一生活结束了，回想这一年自己走过的路，实在是有太多太多的感言。总之一句话：这一年我是在忙碌中度过的。我真的很庆幸我没有被忙碌的生活所拖垮，相反我更加坚强了！因为一直以来都有这样一个永恒不变的信念在支撑着我：知识改变命运，能力决定大小。所以我一直在不停的努力，尽管饱尝了很多苦辣酸甜，但结果终究还是令人比较满意的。在今后我将会更加努力，一如既往！

“低调做人你会一天比一天沉稳，高调做事你会一天比一天优秀。”这一年我一直坚持这样一个原则，并且以后更要坚持下去。从一名普通的班长做起，一步一个脚印，踏踏实实，认认真真，用强烈的责任心和求真务实的精神捍卫了我作为班长的尊严。虽然我不是最好的，但我是最努力的。虽然我的工作不算好，但我一直力求做好。当然，在这期间我还作为一名入党积极分子参加学院组织开展的党课学习，顺利毕业。这让我对党有了更深更科学的了解，也为我早日加入党组织奠定了良好的基础。与此同时，我还利用课余时间参加一系列的社会实践活动，充实自己提高自己的社交能力且积累社会经验。我还参加了大学生成长文学社团，让自己在这样一个文学氛围浓厚的环境里得到锻炼。

说一千道一万，作为一名学生搞好学习是至关重要的。在这一点上我必须要承认自己做得不够好，但是我始终没有因为其他事而忽略自己的学习。针对这次的考试成绩，说实话自己不是十分的满意。总体上还算好，但单科有两门考得很不理想，尤其是语音。现在我只能从中总结经验教训，以致在以后的学习中查漏补缺，得到提高和进步。大学真的是一个靠自己的环境，特别是在学习上。（未完待续）

第8篇：技能鉴定成绩

技能鉴定成绩

各市人力资源和社会保障局教研机构，省厅直属各技工院校：

为进一步加强技工教育和职业培训教学研究和教学改革，加快技工院校教师队伍建设，提高培训教学质量，根据中国就业培训技术指导中心《关于开展2012年全国技工教育和职业培训教学研究成果评选活动的通知》(中就培函151号，见附件1)要求，经研究，省职业技术培训研究室和省技能人才开发协会联合继续组织开展2012年全省技工院校优秀教学研究成果评选活动，现将有关事项通知如下：

一、参评作品类型及要求

参评教研成果分为论文、教案、课件、课题四类，技能鉴定成绩。

(一)论文。论文选题要求突出职业培训技能教学特色，结合国家对高技能人才培养工作及对人力资源开发工作的要求，体现教学研究的主要方向和重点内容;重点反映校企合作培养技能人才过程中，课程结构模块化、教学手段一体化、组织教学项目化、培养能力综合化、技能考核过程化等最新研究及实践成果;要突出实用性、可操作性及可推广性。

(二)教案。教案分为A、B两组。A组为公共课教案;B组为专业理论课和实习课教案。B组限定专业为：机加工、电工电子、计算机与信息技术、烹饪与宾馆服务、服装纺织、汽修汽驾、家电维修、建筑、营销、文秘、商务与贸易、美容美发，职业技能鉴定《技能鉴定成绩》。

(三)课件。课件应为原创作品,分主题素材库、教学课件、主题网页、仿真模拟设备及软件等。

(四)课题。课题类的选题要围绕国家对技能人才培养的总体要求，着眼于当前技工教育和职业培训中的热点和重点问题(如：高技能人才培养、校企合作、校园文化建设及课程改革等内容)，注重实用性和可推广性，要求研究视角及观点新颖。

教案和课件类作品，每篇作者不得超过2人。教案和课件可选择一门课的1至2个课时;论文类作品，每篇作者不得超过2人，内容不得超过3000字。课题类作品，每个课题上报第一作者、第二作者。多人参与研究的，可以课题组名义上报。上报课题时，需附专家评审意见。评审意见不得少于3名专家签字。

参评作品需要教师本人撰写和制作，未经正式发表(已发表作品不予参评)。参评作品不得抄袭，一经发现抄袭将取消参赛资格。每人每类作品限报一篇。

二、评选程序及方式

(一)为保证评选工作的公开、公平、公正，提高评审工作效率，经研究，今年的教研成果评选工作分为市教研机构和省厅直属技工院校初评，由省培训研究室组织专家复评两个阶段。各市教研机构负责组织专家对本市收到的作品进行初评(初评形式不限)，并按要求数量(各市提交作品数量见附件2)将优秀作品通过“全国技工教育和职业培训教学研究成果评选工作平台”(以下简称“教研工作平台”)提交省培训研究室参加复评(作品提交方式及版式要求见部中心文件中的附件3)。省培训研究室将选取部分优秀作品上报到部评选办公室参加评眩

(二)此次活动设立一、二、三等奖若干名。优秀组织奖根据各地论文、教案、课件、课题获奖的累计得分情况确定。

三、时间安排

(一)各市及省厅直属各技工院校必须于2012年4月14日前完成初评。

(二)市教研机构(省厅直属技工院校)提交作品时间

2012年4月15日—4月25日下午5点，过期不予受理。

(三)复评时间

2012年4月29日—5月18日，省培训研究室组织专家进行复评。

四、推荐评选专家

为保证评选工作顺利进行，各市教研机构要严格按照部中心文件要求(见部中心文件中的附件2)推荐评选专家。各市推荐评选专家数量(见附件3)，并于2012年3月10日前将本市评选专家相关信息(Excel电子版)报省培训研究室。

五、其它要求

各市及各技工院校要高度重视，研究制定实施方案，安排专人具体落实;要成立专家评审组，负责本市参评材料的征集和初评工作;要严肃评审纪律，认真做好初评、公示及作品提交等工作，确保全省技工院校优秀教学研究成果评选活动取得积极成果。

联系人：王书良 赫伟

电话(传真)：0531-86018060 电子邮箱：sdldt@www.xiexiebang.com

附件：

1、中国就业培训技术指导中心《关于开展2012年全国技工教育和职业培训教学研究成果评选活动的通知》。

第9篇：实习成绩鉴定

实习成绩鉴定

A：

该同学性格文静内向，实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现，责任心强，有较强的创新意识，《管理计算机文件》教案被指导老师作为课题研究，但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高，实习成绩鉴定。

B：

该同学性格爽朗大方，做事干净利落，在实习期间撑起初二学年级的教学工作，因为自身对教学工作的兴趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。

C：

该同学实习期间表现良好，在一个半月的实习过程中有明显的进步，经过一段时间的历练实习初期授课时的稚嫩慢慢褪去，勇于面对自己的不足并且积极改进，迎难而上。在实习队的活动中做事懂得瞻前顾后，富有集体荣誉感。

D：

该同学在实习期间担任副队长职务，除了教学任务外还与队长共同配合处理实习队其他的相关事项，时刻关心实习队的整体情况并且表现积极进龋在教学任务方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。

E：

该同学实习期间表现良好，严格遵守实习队纪律，认真踏实，表现出高度的热忱，遇上问题时能够主动的向老师或同学需求帮忙，随时调整自己，力求成长和自我完善，但是积极性还有待提高。

F：

该同学实习期间能按时完成各项教学工作，积极进取参与跨年段的教学并且有较好的教学效果。在备课方面有自己独特的见解，能利用符合学生兴趣的素材引导学生接收知识点而且有其自身黑色幽默特点的授课方式，但是集体观念还有待加强，实习鉴定《实习成绩鉴定》。

G：

该同学实习期间充分发挥自身的专业知识技能，对实习学校计算机硬件的维护和网络的保证做了较多的工作，在这过程中还带领其他队友一起学习，对于教学工作方面也毫不逊色也有良好的表现，实习过程中一直都在进步，但是时间观念还要加强。

H：

该同学性格乐观内敛，实习期间表现优异，备课时能富有经验的跟老师和队友沟通交流并且善于思考，授课过程中坦然自信，随机应变，时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学，日常实习活动中也给于其人热情帮助，有责任感，是一个值得信赖的队友。医学实习生自我鉴定

?大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

?除本临床医学专业外 无特别专长 但爱好比较广泛，绘画 唱歌 跳舞 写作等，对于一切未知的富有挑战的 健康的爱好都充满兴趣。

?学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，在学习中也逐渐学会更合理的 分配自己的时间，最重要的是 在学习中同他人建立了良好的学习关系。这一点是我收获最大的。

?在临床课的实习中,我对内科,外科,妇产科,儿科等专业课的学习努力,重点掌握了疾病的诊断和治疗,对一些常见病的特点,诊断,鉴别及治疗原则等更为重视,但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的,所以,我更加知道自己肩上责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合

第10篇：技能鉴定成绩

2011年技能鉴定成绩

是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求的职业资格的鉴定，2011年技能鉴定成绩。

而职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业(工种)学识、技术和能力的起点标准。执业资格是指政府对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的专业(工种)实行准入控制，使依法独立开业或从事某一特定专业(工种)学识、技术和能力的必备标准。

职业资格认证

分别由国资委商业技能鉴定与饮食服务发展中心、国家劳动社会保障部、国家人事行政部、财政部、司-法-部等各相关部委通过学历认证、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价，对合格者授予国家职业资格证书。

目前，国资委商业技能鉴定与饮食服务发展中心(官方网站：www.xiexiebang.com)主要是颁发商业领域内特有工种的认证，譬如运营管理师、金融服务师、会展形象设计师、咖啡师、调酒师、公共健康师、私人形象设计师、婚庆形象设计师、婚庆服务师、餐饮服务师、家政服务师、电子信息服务师、电子商务师等70多种认证，职业技能鉴定《2011年技能鉴定成绩》。

而劳动和社会保障部(官方网站：www.xiexiebang.com)确定了实行就业准入的66个职业目录。分别是：车工、铣工、磨工、镗工、组合机床操作工、加工中心操作工、铸造工、锻造工、焊工、金属热处理工、冷作钣金工、涂装工、装配钳工、工具钳工、机修钳工、汽车修理工、摩托车维修工、……

国家人事部的认证考试主要

是国家公务员的考试。

以上职位需要通过

职业资格认证

后才能具备从业资格!

是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求的职业资格的鉴定。

而职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业(工种)学识、技术和能力的起点标准。执业资格是指政府对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的专业(工种)实行准入控制，使依法独立开业或从事某一特定专业(工种)学识、技术和能力的必备标准。

职业资格认证

分别由国资委商业技能鉴定与饮食服务发展中心、国家劳动社会保障部、国家人事行政部、财政部、司-法-部等各相关部委通过学历认证、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价，对合格者授予国家职业资格证书。

目前，国资委商业技能鉴定与饮食服务发展中心(官方网站：www.xiexiebang.com)主要是颁发商业领域内特有工种的认证，譬如运营管理师、金融服务师、会展形象设计师、咖啡师、调酒师、公共健康师、私人形象设计师、婚庆形象设计师、婚庆服务师、餐饮服务师、家政服务师、电子信息服务师、电子商务师等70多种认证。

而劳动和社会保障部(官方网站：www.xiexiebang.com)确定了实行就业准入的66个职业目录。分别是：车工、铣工、磨工、镗工、组合机床操作工、加工中心操作工、铸造工、锻造工、焊工、金属热处理工、冷作钣金工、涂装工、装配钳工、工具钳工、机修钳工、汽车修理工、摩托车维修工、……

国家人事部的认证考试主要

是国家公务员的考试。

以上职位需要通过

职业资格认证

后才能具备从业资格!

第11篇：自我鉴定 自我鉴定

自我鉴定 自我鉴定

这是一个快速生活节奏的时代，人们会了追求高品质生活会更加的努力拼搏，而计算机网络会更加的深入到每一个领域，改变大众的生活方式，因此，在校期间学习多种计算机软件应用与操作，如officexp等办公软件，fireworksmx、photoshop等图形设计软件，internetexplorer、outlookexpre等上网工具，并能运用frontpage、dreamweavermx制作网页，自我鉴定 自我鉴定。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机常见的一些故障。

实习期间我能快速的适应公司的环境，融入企业的团体，用心跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识，我庆幸也感谢有这样一个实习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。

在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

在工作方面，我认认真真完成任务，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野，自我鉴定《自我鉴定 自我鉴定》。

时间总是无情，在临别时，跟经理道别，跟同事道别，茫茫人海，也许以后都不再相见，但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助，至此，我的社会实践圆满结束。其间还有太多种种是不能用言语表达的，但我会一直记得这次经历，并会牢记大家的教诲，在将来很好的鞭策自己，努力学习，努力迈向人生的新台阶。

这次的经历是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。初踏社会便有了这么深的感受，正应了那句话：社会是一所最好的大学，果然没错。展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。

责任编辑：应届毕业生求职网

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10、求职者类型：有工作经验者英语求职。

第12篇：思想、工作成绩、业务能力定职自我鉴定

本人对任职以来思想、工作成绩、业务能力的自我鉴定 本人自从事教育教学工作以来，思想上，坚持党的四项基本原则，平时认真学习马列主义、邓小平理论，思想和言行上与组织的要求保持一致。认真学习各项规章制度。热爱党的教育事业，遵守《中小学教师职业道德规范》，认真学习政治业务知识。

在工作中，热爱自己的教育事业，服从组织安排，并积极运用有效的工作时间做好自己分内工作。严格执行《新课程标准》要求，积极参加各种教育教学活动，主动搞好学科教学工作，虚心向老教师学习，团结同事，热爱学生，积极参加教师上岗培训。2012至2013学年，身为仙石小学四年级班主任，我始终把服务意识贯穿于整个工作的过程之中，将为学生服务、为教师服务、为学校负责作为指导自己工作的出发点和最终目标，具有灵活务实的工作意识、创新的工作态度、勤政务实的工作作风，最终所教的成绩在总个校区取得

七、八的进步成绩，学生都得到不同程度的进步。

在教学上，能胜任小学数学学科教学，潜心学习业务知识，认真体会教材，备好课，设计好每一堂课的教学过程，充分做好课前的各项准备。按时上下课，课堂上和蔼、幽默、循循善诱，注重发挥学生的主体作用，激发学生学习兴趣，鼓励学生参与课堂活动，教学效果好，并能根据教学情况及时反思，总结。

“学为人师，行为世范”。在今后的教学工作与学习生活中，我一定会保持时刻学习，花更多的时间到课堂教学方法和策略上去。找机会从各方面锻炼自己，逐步提高自己的教育理论水平、课堂教学能力、班级管理能力以及人际交往能力，争取更全面的完善自己，成为一名更加合格优秀的人民教师。

第13篇：实习成绩鉴定表

实习成绩鉴定表

：

该同学性格文静内向，实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现，责任心强，有较强的创新意识，《管理计算机文件》教案被指导老师作为课题研究，但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高，实习成绩鉴定表。

b：

该同学性格爽朗大方，做事干净利落，在实习期间撑起初二学年级的教学工作，因为自身对教学工作的兴趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。

c：

该同学实习期间表现良好，在一个半月的实习过程中有明显的进步，经过一段时间的历练实习初期授课时的稚嫩慢慢褪去，勇于面对自己的不足并且积极改进，迎难而上。在实习队的活动中做事懂得瞻前顾后，富有集体荣誉感。

d：

该同学在实习期间担任副队长职务，除了教学任务外还与队长共同配合处理实习队其他的相关事项，时刻关心实习队的整体情况并且表现积极进龋在教学任务方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。

e：

该同学实习期间表现良好，严格遵守实习队纪律，认真踏实，表现出高度的热忱，遇 上问题时能够主动的向老师或同学需求帮忙，随时调整自己，力求成长和自我完善，但是积极性还有待提高。

f：

该同学实习期间能按时完成各项教学工作，积极进取参与跨年段的教学并且有较好的教学效果。在备课方面有自己独特的见解，能利用符合学生兴趣的素材引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)学生接收知识点而且有其自身黑色幽默特点的授课方式，但是集体观念还有待加强。

g：

该同学实习期间充分发挥自身的专业知识技能，对实习学校计算机硬件的维护和网络的保证做了较多的工作，在这过程中还带领其他队友一起学习，对于教学工作方面也毫不逊色也有良好的表现，实习过程中一直都在进步，但是时间观念还要加强。

h：

该同学性格乐观内敛，实习期间表现优异，备课时能富有经验的跟老师和队友沟通交流并且善于思考，授课过程中坦然自信，随机应变，时常利用学生的兴趣话题引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)课堂教学，日常实习活动中也给于其人热情帮助，有责任感，是一个值得信赖的队友，鉴定材料《实习成绩鉴定表》。

(一)实习生自我小结：(从实习中的收获、体会和存在的问题出发作出总结。)

“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，经历了短短两个月的实习生活，令我感慨颇多，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。我实习的班级是二年级201班，一大群

八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。

在实习期间，我的主要任务是班主任工作和教学工作。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。

一、奖惩适当。

二、组织开展活动的魅力。

三、主题班会

教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。

第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后，认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的准备。

第14篇：实习生成绩鉴定标准

筠连县人民医院

实习生实习成绩评定标准

实习生成绩分为优、良、及格、不及格四个等级，具体标准如下：

一、优秀的标准

1.能出满勤，工作态度积极，表现优秀，受到我院医务科、护理部或科室带教老师、患者及其家属的书面表扬。

2.严格遵守我院的规章制度和实习生管理规定，展现医学生的优秀风貌。

3.较好地完成带教老师安排的各项实习任务，实践技能强，技术水平高。

4.随时与带教老师或班主任保持联系，能积极主动地反馈实习的相关信息。

5.积极参加全院和科室的学术活动，考试考核成绩85分以上。

二、良好的标准

1.能出满勤，工作态度比较积极，表现良好，受到我院医务科、护理部或科室带教老师、患者及其家属的口头表扬。

2.自觉遵守我院的规章制度和实习生管理规定。

3.按时完成带教老师安排的各项实习任务，实践技能较强，技术水平较高。

4.按时与带教老师或班主任联系，能比较主动地反馈实习的相关信息。

5.主动参加全院和科室的学术活动，考试考核成绩70-84分。

三、及格的标准

1.能出满勤，工作态度和工作表现一般，没有给医院和学校带来负面影响。

2.能够遵守我院的规章制度和实习生管理规定。

3.能够按时完成带教老师安排的基本实习任务，动手实践能力一般。

4.按时与带教老师和班主任联系，能够反馈实习的相关信息。

5.按时参加全院和科室的学术活动，考试考核成绩60-69分。

四、不及格的标准

由于自身原因被我院医务科、护理部辞退，实习期间严重违反我院要求和医德医风，不能完成实习工作任务，给医院和学校带来负面影响，拒绝与带教老师、班主任联系，不接受带教老师的指导和帮助，不参加各项学术活动，考试考核成绩不及格。具有以上表现之一者实习成绩均为不及格。

第15篇：工作成绩鉴定（推荐）

工作成绩鉴定

一份工作自我鉴定是自己将工作中的优点与不足总结最好的体现，如何将自己良好的工作成绩完美的总结呢?以下是工作成绩自我鉴定范文参考，工作成绩鉴定。

工作自我鉴定范文：敬爱的领导，你好，我自2009年7月毕业于华南师范大学后，加入了工行中山分行，现实习期满一年，下面将我一年的学习情况汇报如下：

我思想积极上进，热爱中国共产-党，拥护党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。

我热爱工行，工作积极，认真学习总省分行下发的各种文件，认真学习姜建清、黄明祥、李涛行长的讲话，认真贯彻执行工行的政策、方针、决议，认真学习贯彻“三分一统”的思想，积极参与工行的发展改革。

我努力学习，认真学习《中国工商银行稽核处罚暂行规定》、《工行员工手册》等相关的法规和规章制度，树立强烈的风险防范意识。

我先后参加了一个星期的支行业务培训、省行组织在西湖培训中心的一个星期业务培训、反假钞培训、个人网上银行培训等，并在相关的考试和考核中取得了优异的成绩，工作鉴定《工作成绩鉴定》。

我刻苦锻炼基本技能，虚心学习，勤学好问，认真做好笔记，下班后苦练基本功，努力学习业务知识，在个人储蓄、网上银行、外汇买卖、基金、保险、银行卡、理财金、国债等方面我都已有了比较深人的学习。

我先后在小榄支行梅花洞分理处、潮南分理处、储蓄专柜实习，无论在那个网点我都虚心学习，勤劳肯干，得到了领导同事的好评。

我遵守纪律，团结同事，尊敬领导，乐于助人，有强烈的集体主义荣誉感，积极参加行里的各项文娱活动。

我积极参与我行网讯“信息报道”工作，曾在我行网讯上发表相关文章，以后还将努力发表。

我积极参加行里的各项活动，在今年5月分的理财知识大赛得了“钻石奖”，参加分行“人民币结算帐户”征文比赛得了二等奖。

在过去的一年，我一直在努力，我为加入工行而自豪。我信奉敬业进娶追求卓越、永不言败的精神，我原和所有的伙伴一起与工行共同发展。敬爱的领导，你好，我自2009年7月毕业于华南师范大学后，加入了工行中山分行，现实习期满一年，下面将我一年的学习情况汇报如下：

我思想积极上进，热爱中国共产-党，拥护党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。

我热爱工行，工作积极，认真学习总省分行下发的各种文件，认真学习姜建清、黄明祥、李涛行长的讲话，认真贯彻执行工行的政策、方针、决议，认真学习贯彻“三分一统”的思想，积极参与工行的发展改革。

我努力学习，认真学习《中国工商银行稽核处罚暂行规定》、《工行员工手册》等相关的法规和规章制度，树立强烈的风险防范意识。

我先后参加了一个星期的支行业务培训、省行组织在西湖培训中心的一个星期业务培训、反假钞培训、个人网上银行培训等，并在相关的考试和考核中取得了优异的成绩。

我刻苦锻炼基本技能，虚心学习，勤学好问，认真做好笔记，下班后苦练基本功，努力学习业务知识，在个人储蓄、网上银行、外汇买卖、基金、保险、银行卡、理财金、国债等方面我都已有了比较深人的学习。

我先后在小榄支行梅花洞分理处、潮南分理处、储蓄专柜实习，无论在那个网点我都虚心学习，勤劳肯干，得到了领导同事的好评。

我遵守纪律，团结同事，尊敬领导，乐于助人，有强烈的集体主义荣誉感，积极参加行里的各项文娱活动。

我积极参与我行网讯“信息报道”工作，曾在我行网讯上发表相关文章，以后还将努力发表。

我积极参加行里的各项活动，在今年5月分的理财知识大赛得了“钻石奖”，参加分行“人民币结算帐户”征文比赛得了二等奖。

在过去的一年，我一直在努力，我为加入工行而自豪。我信奉敬业进娶追求卓越、永不言败的精神，我原和所有的伙伴一起与工行共同发展。

第16篇：实习成绩鉴定表

教育教学实习成绩鉴定表

姓名

性别

专业

实习

学校

实 实习自 我 鉴 定

签名：

年月日

小组鉴定

组长签名：

年月日

实

习

单

位

意

见

（公章）

年月日

实

习

成绩

评

定

成绩

优

良

中

及格

不及格

签名：

年月日

院

系

意

见

（公章）

年月日

第17篇：广州市技能鉴定成绩

广州市技能鉴定成绩

2011年12月10日，广东省首届职业英语大赛总决赛在广州从化隆重举行，我市选手在本次英语大赛中取得了优异成绩，尤其是我院参赛选手孙晓媚、梁凯婷同学在来自全省82名选手的激烈竞争中分别获得中职组一等奖、三等奖，为我市、我院夺得荣誉，广州市技能鉴定成绩。广州市职业技能鉴定指导中心特在《广州市职业技能鉴定工作信息(第4期)》以《我市选手在全省职业

英语大赛中取得优异成绩》为题进行了表扬。现将此文扫描刊出以共飨。

目前国家职业资格工作网成绩查询功能还没有开通，如要查询成绩，请到参加考试的所在省职业技能鉴定中心网站查询，或者电话咨询所在省份的省职业技能鉴定中心。

地方鉴定中心电话:市属各职业技能鉴定所及有关单位：

为了方便广大考生及时查询技能鉴定成绩，便于各用人单位查询求职者证书真伪，更好地为社会服务。从即日起，本中心正式启用电话声讯和手机短信查询技能鉴定成绩和职业资格证书信息服务，职业技能鉴定《广州市技能鉴定成绩》。有关操作说明如下：

一、电话声讯查询技能鉴定成绩：

鉴定单位和考生可在鉴定考试完毕一段时间后，拨打16880003声讯号码，按照语音提示进行成绩查询操作，有关操作步骤如下：

1、鉴定成绩查询。

拨通16880003声讯号码后，选择语言种类→选择查询鉴定成绩→选择查询成绩所使用的证件号码(身份证、准考证)→输入查询证件的号码→确认输入查询证件号码→查询成功，电脑会自动语音报出有关信息资料;查询失败，电脑语音会提示暂没此信息。

2、证书信息查询。

拨通16880003声讯号码后，选择语言种类→选择查询证书信息→选择查询证书信息所使用的证件号码(身份证、职业资格证书号码)→输入查询证件号码→确认输入查询证件号码→查询成功，电脑会自动语音报出有关信息资料;查询失败，电脑语音会提示暂没此信息。

二、手机短信查询技能鉴定成绩和证书信息：

鉴定单位和考生可在鉴定考试完毕后，采用下列操作查询技能鉴定成绩和证书信息：

1、鉴定成绩查询。

在手机写信息状态输入cjk+准考证号，移动用户发送到01680，联通用户发送到1168。订阅成功后，系统会返回一条订阅成功的信息，此条信息不收费;若系统有相关数据，系统会自动发回你订阅的身份证号码的技能鉴定成绩，此条信息收费为1元。

例：如准考证号为"123456789"，则：

移动用户发送到01680查询鉴定成绩所输入的信息是：

cjk123456789

联通用户发送到1168查询鉴定成绩所输入的信息是：

cjk123456789

2、证书信息查询。

在手机写信息状态输入zsk+职业资格证书号，移动用户发送到01680，联通用户发送到1168。订阅成功后，系统会返回一条订阅成功的信息，此条信息不收费;若系统有相关数据，系统会自动发回你订阅的职业资格证书号的证书信息，此条信息收费为1元。

例：如职业资格证号为"123456789"，则：

移动用户发送到01680查询证书信息所输入的信息是：

zsk123456789

联通用户发送到1168查询证书信息所输入的信息是：

zsk123456789

以上查询如有疑问，请你们与本中心信息部联系，电话：83709213。

广州市职业技能鉴定指导中心

二○○四年五月二十日。

第18篇：深圳市技能鉴定成绩

深圳市技能鉴定成绩

为进一步规范职业技能鉴定成绩的核查工作，根据《深圳经济特区职业技能鉴定条例》及有关规定，我局制定了《深圳市职业技能鉴定成绩核查办法》，深圳市技能鉴定成绩。现予印发，请遵照执行。

深圳市职业技能鉴定成绩核查办法

第一条 为规范职业技能鉴定成绩的核查，根据《深圳经济特区职业技能鉴定条例》及有关规定，制定本办法。

第二条 职业技能鉴定成绩核查(以下简称成绩核查)包括职业技能鉴定理论知识和技能操作考核成绩的核查。

第三条 成绩核查工作由深圳市职业技能鉴定指导中心(以下简称指导中心)负责。

第四条 成绩核查范围包括：

(一)主观题试卷卷面是否有漏评，分数的计算、合分、登分是否有误;

(二)客观题(答题卡作答)无考试成绩的;

(三)技能操作考核分数的计算、合分、登分是否有误;

(四)上机考核无考试成绩的;

(五)论文(技术报告)答辩分数的计算、合分、登分是否有误，职业技能鉴定《深圳市技能鉴定成绩》。

对理论知识考核主观题、技能操作考核、论文(技术报告)答辩的考评员评分标准持有异议，不属于核查范围。

第五条 国家和广东省的职业技能鉴定，其成绩核查范围按照国家和广东省有关规定办理。

第六条 考生对本人的职业技能鉴定成绩有异议要求核查的，应在成绩公布之日起30日内向指导中心提出申请，逾期不予受理。

第七条 深圳市的职业技能鉴定，指导中心自收到成绩核查申请后5个工作日内完成核查。

第八条 核查完成后，指导中心应在3个工作日内以邮寄方式将核查结果送达申请人，或通知申请人本人直接到指导中心领取核查结果;对核查后成绩有误的，应告知考生及时办理相关手续。

在成绩核查过程中，考生本人不得查看试卷。

第九条 负责职业技能鉴定的工作人员因主观原因故意或过失在分数的计算、合分、登分中造成成绩有误的，由指导中心视情节给予相应处分。

第十条 国家或广东省统考的职业(工种)成绩核查，由考生向指导中心提出书面申请，指导中心应在3个工作日内及时登记并上报上级职业技能鉴定指导中心核查，核查结果出来后，由指导中心通知考生。

第十一条 本办法自2006年4月1日起施行。

第19篇：工作成绩表现鉴定

工作成绩表现鉴定

政治思想方面，可以说这是我大学生活里面很重要的内容，经过努力，从一个共青团员成长成为一个共产-党员，树立了正确的世界观、人生观和价值观，知道自己现在是什么样的，将要成为什么样的，怎么成为那样的自己，工作成绩表现鉴定。悦纳自己的缺点，自我的力量成为进步的主要力量。

学习方面，学习态度比较端正，目的明确，付出了多少汗水都在分数上体现出来了。科研创新能力比较突出，获得过国家级的奖励，毕业论文成绩也得到了A。我特别喜欢计算机，爱问为什么，所以现在对计算机软硬件也算一个入门级的专家了。

社会实践是我的另一大学生活的重心。无论是社区服务，或是专业咨询实践，还是校园的科技文化活动和集体活动，我都是活跃份子，积极参与提高综合素质，在多种多样的角色和职位上都尽力去做到最好，工作鉴定《工作成绩表现鉴定》。主要是社会实践是组织宣传，编辑写作方面的一些工作，这也是毕业后我将从事的工作。

在身心健康、个人品德及行为习惯方面我也比较满意自己的表现。遵纪守法，讲文明，生活习惯良好。能正确处理人际关系，与老师同学朋友相处融洽，乐于助人，兴趣广泛，适应环境能力强。

一直以来很喜欢这么一句话：我们有很多潜在的能量，只是容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨!所以我们要成为什么样的自己，只要你愿意，你就可以。在这个即将毕业的时候，如果问我大学再读一次会怎么过，我会说我还会这么过政治思想方面，可以说这是我大学生活里面很重要的内容，经过努力，从一个共青团员成长成为一个共产-党员，树立了正确的世界观、人生观和价值观，知道自己现在是什么样的，将要成为什么样的，怎么成为那样的自己。悦纳自己的缺点，自我的力量成为进步的主要力量。

学习方面，学习态度比较端正，目的明确，付出了多少汗水都在分数上体现出来了。科研创新能力比较突出，获得过国家级的奖励，毕业论文成绩也得到了A。我特别喜欢计算机，爱问为什么，所以现在对计算机软硬件也算一个入门级的专家了。

社会实践是我的另一大学生活的重心。无论是社区服务，或是专业咨询实践，还是校园的科技文化活动和集体活动，我都是活跃份子，积极参与提高综合素质，在多种多样的角色和职位上都尽力去做到最好。主要是社会实践是组织宣传，编辑写作方面的一些工作，这也是毕业后我将从事的工作。

在身心健康、个人品德及行为习惯方面我也比较满意自己的表现。遵纪守法，讲文明，生活习惯良好。能正确处理人际关系，与老师同学朋友相处融洽，乐于助人，兴趣广泛，适应环境能力强。

一直以来很喜欢这么一句话：我们有很多潜在的能量，只是容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨!所以我们要成为什么样的自己，只要你愿意，你就可以。在这个即将毕业的时候，如果问我大学再读一次会怎么过，我会说我还会这么过政治思想方面，可以说这是我大学生活里面很重要的内容，经过努力，从一个共青团员成长成为一个共产-党员，树立了正确的世界观、人生观和价值观，知道自己现在是什么样的，将要成为什么样的，怎么成为那样的自己。悦纳自己的缺点，自我的力量成为进步的主要力量。

学习方面，学习态度比较端正，目的明确，付出了多少汗水都在分数上体现出来了。科研创新能力比较突出，获得过国家级的奖励，毕业论文成绩也得到了A。我特别喜欢计算机，爱问为什么，所以现在对计算机软硬件也算一个入门级的专家了。

社会实践是我的另一大学生活的重心。无论是社区服务，或是专业咨询实践，还是校园的科技文化活动和集体活动，我都是活跃份子，积极参与提高综合素质，在多种多样的角色和职位上都尽力去做到最好。主要是社会实践是组织宣传，编辑写作方面的一些工作，这也是毕业后我将从事的工作。

在身心健康、个人品德及行为习惯方面我也比较满意自己的表现。遵纪守法，讲文明，生活习惯良好。能正确处理人际关系，与老师同学朋友相处融洽，乐于助人，兴趣广泛，适应环境能力强。

一直以来很喜欢这么一句话：我们有很多潜在的能量，只是容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨!所以我们要成为什么样的自己，只要你愿意，你就可以。在这个即将毕业的时候，如果问我大学再读一次会怎么过，我会说我还会这么过。

第20篇：邮政技能鉴定成绩

邮政技能鉴定成绩

序号准考证号姓名性别单位鉴定职业鉴定等级鉴定项目理论成绩技能成绩是否通过

***0972王亚红女连云港市邮政局灌南局邮政营业员高级理论技能4977否

***0973葛冬梅女连云港市邮政局灌南局邮政营业员高级理论技能3854否

***201051792仲倪甜女连云港市邮政局灌南局邮政营业员初级理论技能4885否

***201051793蒋海霞女连云港市邮政局灌南局邮政营业员初级理论技能5187否

***201051794陈思宇女连云港市邮政局灌南局邮政营业员初级理论技能7193是

***51795解荣艳女连云港市邮政局灌南局邮政营业员初级理论技能7284是

***201051797周红军男连云港市邮政局灌南局邮政营业员初级理论技能6435否

***201051798高旭晔男连云港市邮政局灌南局邮政营业员初级理论技能5060否

***201051799倪晶晶女连云港市邮政局灌南局邮政营业员初级理论技能7785是

***201051800王青红女连云港市邮政局灌南局邮政营业员初级理论技能6670是

***51801曹济捷男连云港市邮政局灌南局邮政营业员初级理论技能5276否

***51802孙海男连云港市邮政局灌南局邮政营业员初级理论技能7097是

***51803王军男连云港市邮政局灌南局邮政营业员初级理论技能6378是

***51804王慧女连云港市邮政局灌南局邮政营业员初级理论技能6694是

***51805张蓓蓓女连云港市邮政局灌南局邮政营业员初级理论技能7289是

***51806周惠女连云港市邮政局灌南局邮政营业员初级理论技能6092是

***51807潘静女连云港市邮政局灌南局邮政营业员初级理论技能7279是

***51808夏侯琴女连云港市邮政局灌南局邮政营业员初级理论技能6983是

***32351李亚辉男连云港市邮政局灌南局邮政投递员高级理论考核630是

***42607孙红军男连云港市邮政局灌南局邮政投递员中级理论技能5076.8否

2***04042608吕福星男连云港市邮政局灌南局邮政投递员中级理论考核530否

***42609葛锦高男连云港市邮政局灌南局邮政投递员中级理论考核600是

***53697汪悦明男连云港市邮政局灌南局邮政投递员初级技能操作084.6是

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***46219丁钰女连云港市邮政局灌南局邮政储汇业务员中级理论考核680是

***735杨菊女连云港市邮政局灌南局邮政业务营销员中级技能操作060是

***2097惠慧女连云港市邮政局灌南局邮政业务营销员初级理论技能7781.5是

***2098蔡爱平女连云港市邮政局灌南局邮政业务营销员初级理论技能6270.7是，邮政技能鉴定成绩，职业技能鉴定《邮政技能鉴定成绩》。

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