上课口号
第1篇：一级上课口号
一年级上课口号
一年级上课口号 篇1:一年级口号
一年级小朋友告别了学前教育，步入了小学课堂，既好奇，新鲜，又觉得无赖、因为从此就要面临学习、生活的各种挑战。艰巨的学习任务，简单的学校劳动，必要的生活自理，无不从一个由家长，老师逐一代替的程序变成由自己完成的方方面面，可以说是一个极大的转变。如何让这些调皮、有极大依耐性的孩子很快接受小学的启蒙教育，步入学习的正轨，我觉得应上好开学第一课。下面是我入学教育第一课的点滴经验，其中的四个环节供一年级的教师们探讨。第一环节:激发兴趣
首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问:“你们现在升一年级了，高兴吗,为什么高兴,”孩子们会欢心的议论，有的说:上一年级了，我们长大了;上一年级了，再不要爸爸妈妈接送上学了;上一年级了，我们有好多书;上一
年级了，有好多老师给我们上课;玩的地方也多了等，看见孩子们对上一年级充满渴望之极，老师就可以顺理成章的进行第二个环节。第二环节:品德教育
品德教育范围很广，对一年级的学生来说不能急于求成，要有针对性。首先进行课堂礼仪教育，如起立，坐下的规范及口号;课堂上的坐姿;书本，学具的摆放;课堂的纪律要求。其次，对他们进行一些言行举止教育，如尊敬老师，见老师主动问好;同学之间交好朋友，不打架，不说脏话;按时完成作业等。让学生明白上一年级了，应该懂事一些，要养成良好的学习习惯和行为习惯，才能做个好孩子，好学生。抓好这个环节，为教师实施课堂教学很快进入状态创造条件。第三环节:安全教育 孩子们在学前教育时，每时每刻老师都围绕在学生身边，无论是学习还是生活，老师都要精心照顾。进入一年级了，在学校的方方面面都发生了变化，有自己的独立空间，可以说孩子们自由了。为了孩子们的健康和安全，老师还
得细心上好安全第一课，比如课间玩耍的注意事项，上下楼梯的安全问题，食品卫生问题，饮水问题，回家路上过马路的问题等一系列的安全常识教育，让他们初步理解安全的重要，为正常的开展教学保驾护航。第四环节:熟悉环境
这里主要是让孩子们熟悉学校的班级，自己班上的学生，任课的老师，特别是班主任。对他们休息、娱乐的场所要了解，以及饮水问题，吃饭问题等，让他 们觉得学校像家一样方便，没有后顾之忧。
以上四个环节只是入学教育中的一部分，也是重要的内容，只要抓好入学教育的第一课，以后的学生管理就会轻松一些，教学工作就会顺利开展。我换
成了音符的123，学生回应我音符321。而且我要求学生唱321的时候要做到3点:3是坐端正，手放桌子，2是眼睛看老师，1是嘴巴要合上。123，请安静～
棒，棒，你真棒～一”、“二”、“三 快、静、齐
准备上课时，提示学生遵守课堂纪律的小口号: “铃声响，进课堂，做好准备把课上。先举手，后发言，遵守纪律我最棒～” 上课时师生问好后背诵班训: “忠心给祖国，爱心给社会，孝心给父母，诚心给伙伴，信心给自己～” 上课间引导学生注意听课的师生合作型小口号: “小眼睛，往前看。小耳朵，注意听。小小手，放端正～” 写字的小口号: “脚放平，身坐正，写字才能更工整～” 走廊行走的小口号: “嘴闭严，脚放轻，走路一条线，自动靠右行” 大课间的小口号: 课间操，静快齐，动作规范要用力;不说笑，不打闹，比比哪排最整齐。
可别小看了这几句小口号，对于低年级的学生来说，孩子们自控能力很弱，他们往往不是有意犯错。因此提示他们如何做，就显得十分重要。用背诵歌谣或小口号的形式，不但能既引领学生们自觉规范自己的行为和遵守纪律，又引 导学生明辨是非，知道哪些事情可为，哪些不可为，取得了不错的效果。再如学生在每上完一节课之后背诵的小口号: “老师再见～下节学具摆整齐，地面有纸要捡起。走廊纪律要牢记，课间安全玩游戏。”
学生一边说着小口号，一边规范了自己的行为。
我用有节奏的拍手来代替。我要让他们停时就拍“哒哒”两下，学生听到后拍五下，一拍hao就坐hao。我发现这个方法十分奏效，既集中了他们的注意力，也使课堂显得张弛有序。篇2:一年级口号集锦
一年级新生常规教育和课堂教育口号集锦 【课前准备】
铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。手不动脚不晃，比一比谁最棒。【上课前】 师:上课 班长:起立～ 师:同学们好～ 全体学生:老师您好～ 【上课时】
师:1、2、3生:坐端正 师:小眼睛 生:向前看
师:谁坐得好 生:我坐得好 师:书放好 生:放桌角 师:火车准备开生:哪辆火车开 师: 这辆火车开 【下课】 师:下课 班长:起立
全体学生:谢谢老师～老师再见～ 【写字】注意三个一: 眼离书本一尺 胸离桌子一拳 手离笔尖一寸 【站队】
师:向前看齐 生:排好队 师:小小手生:拉起来 师:立正 生:1、2 师:抬头 生:挺胸 【常规教育】
1、要发言，先举手，起立站直再开
口。老师讲课认真听，作业整齐又干净 2、小眼睛，看黑板。身体，坐直;两手，放好;保持，安静;准备读书，拿起课本。(要求做到三个一并拿起课本)3、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒～棒～棒～我真棒～争做班级的NO.1。YEAR～
4、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好～ 【安静课堂方法】
师(双手击掌3次，有节奏的 X X X)生(跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 X X X)【组织教学】
(1)请你跟我这样做，我就跟你这样做。(2)同学们，我问你，上课应该怎么做, 身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。(3)小火车在哪里，小火车在这里。(4)师:小火车，开起来 生:咕 噜咕噜开起来
师:火车头在哪里生:火车头在这里 师:这排火车开起来 【写字时】
1、提醒法。(生写生字前，师诵儿歌)脚放平，身体正。头不歪，肩不耸。生接:字写得好，老师夸我行～ 2、写字歌。(师说，生做动作)第一、闭眼，第二、身正，第三、肩平，第四、足安，第五、臂开，第六、睁开眼睛，第七、握笔，写字 【课堂教学】: 比一比，赛一赛，看谁记得对又快。【集队上操】: 昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。听音乐，做早操，天天锻炼身体好。篇3:小学一年级纪律口号 小学一年级纪律口号
初次接手一年级的班，我很困惑。一年级新生刚进入一个新的环境，对一切都充满了新奇,他们仍未从幼儿园那种自由的生活节奏向小学生的有纪律的生活转变，总想用自己的方式来释放一下自己新奇的心情，同时也导致了一些课
堂纪律上的问题，如上课随便讲话，喜欢做小动作，上课随便走动，以至于课堂纪律混乱。
因此狠抓课堂纪律是我首要解决的问题，这将影响到一节课的效率，也是与教学成绩成正比的。在不到短短的一个月里，我不停的学习查阅网上相关文章，还时不时地请教有经验的老师，在不断地尝试与摸索中，我所担任班级的课堂纪律也大有好转。我认为入学训练一定要做到位，每天花几分钟时间训练学生的坐姿，发言先举手，学会用眼睛看老师说话。我也学习到了一些课堂口令性的简单用语。若是课堂暂时失控，如何把他们神游的思维拉回课堂,低年级的学生，一定要让他们形成某个条件反射。你一说口号，他们马上能按着口令完成某些动作。比如我一说:one,two,three，他们马上条件反射:坐端正,还有“小眼睛，看黑板”、“小耳朵、听老师”.这样，学生的课堂纪律就没那么乱了。当然，单靠这些统一课堂口令无法保证一节课的课堂纪律，最重要的是老师的课设计的能否吸
引学生。上课一定要变着花样让学生快乐地学习，可以设计一些猜猜看，听听歌，玩游戏等方法。还可采用小组竞赛，个人抢答来激发学生学习的兴趣以及参与的积极性。在课堂上，教师的语言要带有鼓励性，学生答对了，要及时给予表扬，如Good.Very good.Well done.You’re so clever?.要是答错了，也要给予鼓励，如“下次你一定能行”等，也可以用“掌声”或“送小红花”等方法鼓励他们，让学生爱听你的课。还有一点也必不可少，学生需要物质性的表扬与鼓励。口头上的鼓励他们会很开心，但效果没有物质的明显。尤其是当课上到后来，他们的注意力已经无法正常集中，再也没有兴趣回答你枯燥的问题时，如果突然有个学生因为回答对问题，或者因为坐得特别好，而得到了一个五角星或者小红花，那么接下来其他学生为了得到你的物质性鼓励，他们的的注意力也几乎都会在你的课堂上了。
以上就是我这段时间体会到的一些心得。教一年级虽然很辛苦，但作为老师一定要有耐心和爱心，只有这样才能
以一颗宽容的心去包容孩子们犯的错误，才会忍受得住那时不时失控和充满“自由主义”的课堂，只有这样才能当一位快乐的一年级老师。
第2篇：幼儿上课口号
幼儿上课口号
篇1：幼儿园口号
1、点点头，插插腰，我的表现最最好。
2、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！
3、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。4、叮叮铛，叮叮铛，大拇哥送你，你最棒！5、very very good, very very cool!6、你的表现好，你的表现棒，你的表现No 1。
7、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！8、请你伸出左手，请你伸出右手，变成奥运选手耶！耶！耶！9、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。10、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！
12、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。
13、拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶！耶！耶！
14、拍拍我的小手，我可真不赖，我是拼音能手，耶！耶！耶！每天早上点名是幼儿园的常规工作，老师只要一说：点名字三个字，孩子们马上就接：不说话，安安静静来坐下，点到谁，谁说到，声音就像百灵鸟。要上课了，孩子们还在叽叽喳喳的说话，老师就会说：小嘴巴，孩子们很快就接：闭起来，然后是：小眼睛，孩子们接：看黑板。既然上课就要做得整齐一些，老师又说了：小手背后，孩子就会接：小脚并齐。还要来个鼓励的口令：一二三四五六七，孩子们接：看谁坐的最整齐，xxx做的最整齐，响亮的回答：我们都向他学习。要是批评就变成：xxx做的不整齐，孩子们就变成：我们不向他学习。这些口令过后，再看孩子们端端正正的坐的可好了。
课堂上孩子们表现的可棒了，我们来鼓励一下自己：一二三，我真棒！棒棒棒，就是棒！耶！还有：我真的很不错，我真的很不错，我真的真的真的真的真的很不错，耶！有些拗口吗？但孩子们说的很流利哟！幼儿园的常规工作还离不开一个武器：铃鼓。每次老师一拍铃鼓，孩子们就会自动拍手，一般都会这样说：请你跟我拍拍手，孩子接：我就跟你拍拍手，老师：请你跟我这样做，孩子：我就跟你这样做，老师：请你跟我坐端正，孩子们就会胸脯一挺，我就跟你坐端正。在孩子们热闹地说话时候，老师要是说什么根本就听不到，那我们就会说：听我说，这个时候孩子们接到：请说吧，很管用的。那老师要讲故事了，讲故事的时候要怎样，孩子们很整齐：讲故事，不说话，安安静静来坐下，老师老师请讲吧。虽然和点名字的口令差不多，但孩子们分的很清。要出去做操了，首先要站队，一声令下：立正，整齐回答：一二。老师还要说：准备准备，孩子回答：准备好了。口号喊出来：学做解放军，一二一，一二三三四，小三班的宝宝谁最棒！我棒我棒我最棒！
要睡觉了，孩子们还在吵吵闹闹，老师这时就会说：小被子，孩子们立即就会说：已铺好，大家快来睡午觉，不说话，不吵闹，眼睛一闭睡着了。怎么样，不错吧！真是：
小小口令本领大 老师来问我来答 良好习惯已养成 我们都是好娃娃 篇2：幼儿园宣传标语
幼儿园宣传标语
1、同在蓝天下，和孩子共同成长！
2、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！
3、今日的学校之星，明日的社会之星！
4、自信 健康 快乐 感恩
5、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！
6、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！
7、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
8、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
9、**幼儿园, 让欢乐的种子撒在每个孩子的心田！
10、**幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子！ 11、教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。
12、使你放心 宝宝舒心 我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程
这里是孩子的乐园
疼爱无微不至 关怀教导有方
关心、爱心、贴心
相互理解，其乐融融；
我们的耕耘——心是真的，爱是纯的，德便是高的辛勤的汗水浇灌理想的花朵
精心呵护，全能开发。
孩子开心、家长放心
这里是爱的港湾
这里是快乐的世界这里是幸福的起点
用心呵护幸福的源泉
用爱心托起明天的太阳
让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……
启蒙明天 播种未来
一切以孩子为中心
需要学习需要锻炼 需要爱护 需要成长 我能给予
情系孩子 心连童心
以特色办学 以质量取胜
让爱心伴我左右，让文明与你同行。
伟大的人民教育家陶行知曾说过：“儿童学者告诉我们凡人生所需要的重要习惯、倾向、态度多半可以在六岁以前培养成功。” 他强调了6岁前教育的重要性，可见在学前教育阶段幼儿行为习惯培养，对儿童一生的发展是至关重要的。
现在有许多孩子学习、做事，就连吃饭都不认真，我觉得归根结底就是习惯的养成方面有问题。有的家长，特别是农村家长提前让孩子学习写字、算数、识认拼音，还要求老师每天都要布置作业，而忽视了婴幼儿期孩子习惯的培养，从而导致许多孩子从小就产生了厌学情绪，丧失了对于学习的好奇心，同时也抹杀了孩子们爱玩爱乐的天性，阻碍了儿童身心的正常发展。
我认为在幼儿园，教师必须加强对幼儿的行为习惯的引导，并且向家长广泛宣传儿童习惯培养的重要性，实现幼儿园与家庭的共同教育，教育幼儿从现在做起、从日常生活中的点点滴滴做起，为孩子一生的发展奠定良好的基础。
学前教育对于儿童一生的发展至关重要，关系到国家的前途和民族的命运。幼教同行们，我们身上肩负的任务任重而道远！篇3：幼儿园标语口号
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1、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子
2、关心、爱心、贴心
3、孩子开心、家长放心
4、创建平安幼儿园 5、幼儿成长的树荫；儿童健康的天使；祖国花朵的园丁。
6、教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝
7、使你放心 宝宝舒心 我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程
8、用爱心托起明天的太阳
用太阳的光辉照亮孩子的心房
让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天?? 9、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
10、让孩子赢在起跑线上
11、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！
12、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！
13、自信 健康 快乐 感恩
14、用爱养育，用心教育
15、**幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。篇2：幼儿园宣传标语
幼儿园宣传标语
1、同在蓝天下，和孩子共同成长！
2、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！
3、今日的学校之星，明日的社会之星！
4、自信 健康 快乐 感恩
5、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！
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7、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
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9、**幼儿园, 让欢乐的种子撒在每个孩子的心田！
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12、使你放心 宝宝舒心 我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程 这里是孩子的乐园
疼爱无微不至 关怀教导有方关心、爱心、贴心
相互理解，其乐融融；
我们的耕耘——心是真的，爱是纯的，德便是高的辛勤的汗水浇灌理想的花朵精心呵护，全能开发。
孩子开心、家长放心
用心呵护幸福的源泉
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让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天??启蒙明天 播种未来
一切以孩子为中心
需要学习需要锻炼 需要爱护 需要成长 我能给予
情系孩子 心连童心
以特色办学 以质量取胜
让爱心伴我左右，让文明与你同行。
伟大的人民教育家陶行知曾说过：“儿童学者告诉我们凡人生所需要的重要习惯、倾向、态度多半可以在六岁以前培养成功。” 他强调了6岁前教育的重要性，可见在学前教育阶段
幼儿行为习惯培养，对儿童一生的发展是至关重要的。
现在有许多孩子学习、做事，就连吃饭都不认真，我觉得归根结底就是习惯的养成方面
有问题。有的家长，特别是农村家长提前让孩子学习写字、算数、识认拼音，还要求老师每天都要布置作业，而忽视了婴幼儿期孩子习惯的培养，从而导致许多孩子从小就产生了厌学
情绪，丧失了对于学习的好奇心，同时也抹杀了孩子们爱玩爱乐的天性，阻碍了儿童身心的正常发展。
我认为在幼儿园，教师必须加强对幼儿的行为习惯的引导，并且向家长广泛宣传儿童习
惯培养的重要性，实现幼儿园与家庭的共同教育，教育幼儿从现在做起、从日常生活中的点
点滴滴做起，为孩子一生的发展奠定良好的基础。学前教育对于儿童一生的发展至关重要，关系到国家的前途和民族的命运。幼教同行们，我们身上肩负的任务任重而道远！篇3：幼儿园标语大全幼儿园标语大全同在蓝天下，和孩子共同成长!一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子!今日的学校之星，明日的社会之星!自信健康快乐感恩
用爱心托起明天的太阳
用太阳的光辉照亮孩子的心房让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天??孩子，老师和你一起成长!亲爱的孩子，老师是你最好的朋友!孩子们，我会看着你们一天天长大!假如我是孩子，假如是我的孩子
爱与自由，规则与宽容
我们一同去探索和发现这世界的秘密
让爱伴随我们一同成长蹲下来和孩子说话
授一技之长，养百年之身名师精心指导培育一代新人关心下一代，汗水浇未来。满园蓓蕾，个个芬芳。校园信息化，育人现代化。幼儿成长的树荫
儿童健康的天使
祖国花朵的园丁
美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。让孩子赢在起跑线上
守护天使稚嫩的翅膀
教育从心开始``我们将贴心的照顾您的宝宝
使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程 教育为本为每个孩子创造属于他们的知识海洋使其乐在其中学以致用
一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。
幼儿园有这么多美好的，欢快的，鼓励的，有力度的，承诺的等等的幼儿园标语，祝所
有的“父母心中的花朵”和“祖国未来的花朵”能够茁壮成长，成为我们祖国的未来，父母的骄傲。篇4：幼儿园标语
热烈欢迎江苏省教育评估院专家组莅临我园指导工作！衷心感谢各级领导对罗阳镇学前
教育工作的关心与支持！向参加江苏省教育评估院优质幼儿园验收专家组的各位领导致敬！加大投入 夯实基础扎实推进省优质幼儿园创建工作 规范管理 创新举措全面落
实省优质幼儿园保教质量 为了明天的辉煌 从学前教育开始 为了孩子的成功 从创建省优起步
用优美环境熏陶幼儿 用优雅言行影响幼儿用优质保育发展幼儿 用优秀教育塑造幼儿把美好品行教给孩子 把良好习惯带回家庭 把完好保教留在校园
用真诚态度迎接创建 用真正行动推动创建 用真实绩效落实创建篇5：26条经典的幼儿
园宣传标语
经典的幼儿园宣传标语26条
1、同在蓝天下，和孩子共同成长！
2、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！
3、今日的学校之星，明日的社会之星！
4、自信 健康 快乐 感恩 5、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！
6、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！
7、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
8、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
9、**幼儿园, 让欢乐的种子撒在每个孩子的心田！
10、**幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子！
11、教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。
12、使你放心 宝宝舒心 我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程
13、孩子开心、家长放心
14、创建平安幼儿园
15、幼儿成长的树荫；儿童健康的天使；祖国花朵的园丁。
16、教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝
17、使你放心 宝宝舒心 我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程
18、用爱心托起明天的太阳，用太阳的光辉照亮孩子的心房，让我们的孩子快
乐的走向阳光，走向明天?? 19、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
20、让孩子赢在起跑线上
21、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！
22、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！
23、自信 健康 快乐 感恩
24、用爱养育，用心教育
25、**幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。
26、关心、爱心、贴心
2015年幼儿园开学欢迎标语-新起点，新方向，我们在阳光下成长 来源: 标语口号 发表时间:2015-02-02 12:45:28 进入专题大全 幼儿园是小朋友开心和快乐的家园，这个时候的小朋友们没有多少的课业负担，所以他
们对于很对东西都是有着积极的乐观的态度的。这时候我们应该把他们培养好。下面我们就
一起来欣赏下幼儿园开学标语吧。
1.素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你我他。
2.多一份呵护，多一片绿地。
3.用真诚为半径，以尊敬为圆心。
4.校园是我家，环保在我心。
5.要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。
6.欢迎新老师，欢迎新同学! 7.新学期，新举措，师生共进，撒汗才能收获。
8.高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。
9.多点文明，多点创新，让校园更美好。
10.学习是首要，安全更重要。
《幼儿上课口号》
第3篇：口号标语之上课口号
上课口号
【篇1：一年级口号】
一年级小朋友告别了学前教育，步入了小学课堂，既好奇，新鲜，又觉得无赖、因为从此就要面临学习、生活的各种挑战。艰巨的学习任务，简单的学校劳动，必要的生活自理，无不从一个由家长，老师逐一代替的程序变成由自己完成的方方面面，可以说是一个极大的转变。如何让这些调皮、有极大依耐性的孩子很快接受小学的启蒙教育，步入学习的正轨，我觉得应上好开学第一课。下面是我入学教育第一课的点滴经验，其中的四个环节供一年级的教师们探讨。
第一环节：激发兴趣
首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问：“你们现在升一年级了，高兴吗？为什么高兴？”孩子们会欢心的议论，有的说：上一年级了，我们长大了；上一年级了，再不要爸爸妈妈接送上学了；上一年级了，我们有好多书；上一年级了，有好多老师给我们上课；玩的地方也多了等，看见孩子们对上一年级充满渴望之极，老师就可以顺理成章的进行第二个环节。
第二环节：品德教育
品德教育范围很广，对一年级的学生来说不能急于求成，要有针对性。首先进行课堂礼仪教育，如起立，坐下的规范及口号；课堂上的坐姿；书本，学具的摆放；课堂的纪律要求。其次，对他们进行一些言行举止教育，如尊敬老师，见老师主动问好；同学之间交好朋友，不打架，不说脏话；按时完成作业等。让学生明白上一年级了，应该懂事一些，要养成良好的学习习惯和行为习惯，才能做个好孩子，好学生。抓好这个环节，为教师实施课堂教学很快进入状态创造条件。
第三环节：安全教育
孩子们在学前教育时，每时每刻老师都围绕在学生身边，无论是学习还是生活，老师都要精心照顾。进入一年级了，在学校的方方面面都发生了变化，有自己的独立空间，可以说孩子们自由了。为了孩子们的健康和安全，老师还得细心上好安全第一课，比如课间玩耍的注意事项，上下楼梯的安全问题，食品卫生问题，饮水问题，回家路上过马路的问题等一系列的安全常识教育，让他们初步理解安全的重要，为正常的开展教学保驾护航。第四环节：熟悉环境
这里主要是让孩子们熟悉学校的班级，自己班上的学生，任课的老师，特别是班主任。对他们休息、娱乐的场所要了解，以及饮水问题，吃饭问题等，让他
们觉得学校像家一样方便，没有后顾之忧。
以上四个环节只是入学教育中的一部分，也是重要的内容，只要抓好入学教育的第一课，以后的学生管理就会轻松一些，教学工作就会顺利开展。
我换成了音符的123，学生回应我音符321。而且我要求学生唱321的时候要做到3点：3是坐端正，手放桌子，2是眼睛看老师，1是嘴巴要合上。123，请安静！
棒，棒，你真棒！一”、“二”、“三快、静、齐
准备上课时，提示学生遵守课堂纪律的小口号：
“铃声响，进课堂，做好准备把课上。先举手，后发言，遵守纪律我最棒！” 上课时师生问好后背诵班训：
“忠心给祖国，爱心给社会，孝心给父母，诚心给伙伴，信心给自己！” 上课间引导学生注意听课的师生合作型小口号：
“小眼睛，往前看。小耳朵，注意听。小小手，放端正！” 写字的小口号：
“脚放平，身坐正，写字才能更工整！” 走廊行走的小口号：
“嘴闭严，脚放轻，走路一条线，自动靠右行”
大课间的小口号：
课间操，静快齐，动作规范要用力；不说笑，不打闹，比比哪排最整齐。
可别小看了这几句小口号，对于低年级的学生来说，孩子们自控能力很弱，他们往往不是有意犯错。因此提示他们如何做，就显得十分重要。用背诵歌谣或小口号的形式，不但能既引领学生们自觉规范自己的行为和遵守纪律，又引导学生明辨是非，知道哪些事情可为，哪些不可为，取得了不错的效果。
再如学生在每上完一节课之后背诵的小口号：
“老师再见！下节学具摆整齐，地面有纸要捡起。走廊纪律要牢记，课间安全玩游戏。”
学生一边说着小口号，一边规范了自己的行为。我用有节奏的拍手来代替。我要让他们停时就拍“哒哒”两下，学生听到后拍五下，一拍hao就坐hao。我发现这个方法十分奏效，既集中了他们的注意力，也使课堂显得张弛有序。
【篇2：学习小组个性口号与名称集锦】
学习小组个性口号与名称集锦
最佳答案 0801组名
永远的first 书海拾贝 阳光先锋
纯真年代 理想彩虹 0802组名
希望之翼 天之娇梦想之星 梦幻之旅
棒棒堂梦之翼 0803组名
快乐家族成长部落 极地阳光.风华组 阳光精灵
超越自我 晴天娃娃 0804组名
励志小组 至上励合 炫舞小组 奋进小组
梦之翼 梦翼小组 开心小组 奋斗小组 天天向上小组 0805组名
梦幻队 炫舞队 福娃 彩云队 龙的传人 东方神起
胜翼组 勇往之前 胜利组 唯我独尊 超越小组 0806组名
梦翼队 先锋队 天使队 我们是奇迹队 快乐小组
放飞希望队 我能行队 成功队 幻想童年队 天才队 0807组名
扬帆筱筱 天天向上 勇攀高峰 光炫星空 穿越时空
紫冰银河智之飞跃 星河队 金鹰队 0808组名
彩虹、晨曦、耐克、神马、给力、红旗、追梦、白桦、1、快乐无限组
口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！
目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。2、勇于争先组
口号： 参与就能行，争争就能赢！50%的努力加50%的勤奋等于成功！
目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！
3、奋起上进组
口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！
目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！4、奇思妙想组
口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！
目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！5、天天向上组
口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！
目标：我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力、努力、再努力！6、希望腾飞组
口号：有努力才有希望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我一定能行！”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸！
目标：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因四（2）班而自豪，让四（2）班以我们为骄傲。
组规
1、尊重组长、服从组长管理； 2、团结一心、维护小组荣誉，不做小组叛徒； 3、发扬民主、少数服从多数；
4、尊重老师，坚决与欺侮老师的行为做斗争； 5、按时、认真值日、按时、认真完成作业；
6、第五节自习、晚自习不下位、不窜组、不皮闹；
7、上课不许迟到，提前两分钟准备好书本，安静地坐在位置上等待老师上课；
8、上课认真听讲，积极回答问题，及时笔记，不做小动作、不影响他人学习；
9、互帮互学、珍惜时间，利用好早读、下午上课前、晚自习预备前时间，互相提背书、讲题目、查作业，协作学习； 10、尊重班委会、小组服从班级管理。1154
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组规内容：
1.听写错五个以上（包括5个）把错误的抄写十遍，并记住。 2.迟到或早退者（除特殊情况外）负责打扫周五和组内卫生。
3.没有按时上交作业者，必须在当天内上交，否则将抄组规一遍。 4.干卫生区的组员如果没有在7：10之前干完回到教室将负责打扫周五和走廊卫生。
5.一个月内三次考试或测验得满分者奖励本子一个。 6.如果被发现有抄袭作业的情况，将罚抄组规两遍。
7.上课没有认真听讲被老师或纪律委员点名者，负责打扫组内卫生。 8.一周内没有给组内扣分，按时上交作业并净赚15分以上者奖励本子一个。
9.没穿校服者负责打扫走廊卫生并取消第5、8条的评选。 10.看见老师不打招呼者第一次警告，第二次罚抄组规两遍。11.课间时，打闹或吵闹影响他人者罚抄组规一遍。
12.不服从老师和班委正确指令者负责打扫组内卫生并取消第5 .8条的评选。
13.不干值日或值日不合格者，替全体组员干值日一周。 14.眼操、课间操纪律不好者罚抄组规一遍。
15.违反校规、组规轻者警告处罚，重者找家长座谈。
16.一周内组内扣分最多者提供第8条的奖品（没有扣分的，奖品由组长提供） 17.违反组规认错态度诚恳且及时补过者，从轻处罚。18.做课间操时被点名者，中午围操场跑一圈。
19.早读时要按学习委员的指令来，违者罚抄一遍组规。 20.本组成员要认真按以上规定来执行。4
|互助合作学习小组各组口号及组规
第一组（笨鸟组）：
誓言：在我们面前的是学习敌人给我们布下的重重困难，尽管“敌人” 异常强大，但是我们敢于“亮剑”，敢于用尽最后一滴笔油。“敌人”强大，我们比它更强大，“敌人”可怕，我们比它更“可怕”。一支学习奇军正在突起！
第二组（鲤鱼组）：
口号：齐心协力，迈步辉煌。
组规：1.作业必须完成，如果谁不完成给谁记“黑 ”。2.老师布置的任务必须按时完成，完成不了的记
“黑 ”。按时完成的记“红 ”。一周内评比，“红 ”—“黑 ”=“红 ”的多的人得到奖品。“红 ”
—“黑 ”=“红 ”最少的人要被罚买奖品（0.50元的奖品）3.一切服从组长的命令。第三组（红蚂蚁组）：
口号：脚踏实地树学风，我以我学筑我梦。
第四组（fahrenheit组）：
组名意义：
fahrenheit 译华伦海特，代表春、夏、秋、冬。四季各有特点，春的温暖，夏的热情，秋的凉爽，以及冬的酷冷，正如我们中每个人都有与众不同的优点，每个人都是不可替代的。口号：胸无大志，枉活一世。不怕慢，就怕站，站一站，二里半。
组规：1.做人要厚道。
2.小组中任何一人有困难，其他成员应力挺到底。 3.团结一致，不互相拆台。
4.不迟到，不早退，按时交作业。
5.各项目负责人把组员不会的题负责到底。 6.学习上大家互相帮助，不让任何一人掉队。
第五组（changing组）：
不断改变，完善人生，才会活得精彩。口号：造就辉煌，由我作主。
组规：1.积极参加各项活动，努力为组争光，做好自己份内的事。2.在学习中培养合作精神，在合作中提高学习成绩。
3.及时交流周学习经验，组长检查册子完成情况，作总结。 4.有竞争精神，取长补短，共同进步。
第六组（神兔组）：
口号：努力拼搏，辉煌09。
组规：1.绝对服从“上级”一切命令。2.做好每一件小事，成就每一件大事。3.作业每次必须按时上交。
第七组（co2）：
组名意义：我们要向co
2一样让大地感受到我们的热度。
口号：to be no.1.组规：1.按期完成册子，互相检查。2.上课认真听讲，不无故迟到。
3.服从组长的分配，组员互帮互助，团结协作，共同进步。 1、快乐无限组
口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！
目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。2、勇于争先组
口号： 参与就能行，争争就能赢！50%的努力加50%的勤奋等于成功！
目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！
3、奋起上进组
口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！
目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！4、奇思妙想组
口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！5、天天向上组
口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！
目标：我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力、努力、再努力！6、希望腾飞组
口号：有努力才有希望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我一定能行！”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸！
目标：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因**班而自豪，让**班以我们为骄傲。
快乐号
【篇3：一年级口号集锦】
一年级新生常规教育和课堂教育口号集锦
【课前准备】
铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。手不动脚不晃，比一比谁最棒。
【上课前】
师：上课
班长：起立！
师：同学们好！
全体学生：老师您好！
【上课时】
师：1、2、3生：坐端正
师：小眼睛 生：向前看
师：谁坐得好 生：我坐得好
师：书放好 生：放桌角 师：火车准备开生：哪辆火车开 师：这辆火车开
【下课】
师：下课
班长：起立
全体学生：谢谢老师！老师再见！
【写字】注意三个一：
眼离书本一尺
胸离桌子一拳
手离笔尖一寸
【站队】
师：向前看齐 生：排好队
师：小小手生：拉起来
师：立正 生：1、2师：抬头 生：挺胸
【常规教育】
1、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净
2、小眼睛，看黑板。身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。（要求做到三个一并拿起课本）
3、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的no.1。year！4、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！
【安静课堂方法】
师（双手击掌3次，有节奏的 x x x）
生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 x x x）
【组织教学】
（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？
身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
（3）小火车在哪里，小火车在这里。
（4）师：小火车，开起来 生：咕噜咕噜开起来
师：火车头在哪里生：火车头在这里 师：这排火车开起来
【写字时】 1、提醒法。（生写生字前，师诵儿歌）
脚放平，身体正。头不歪，肩不耸。
生接：字写得好，老师夸我行！2、写字歌。（师说，生做动作）
第一、闭眼，第二、身正，第三、肩平，第四、足安，第五、臂开，第六、睁开眼睛，第七、握笔，写字
【课堂教学】：
比一比，赛一赛，看谁记得对又快。
【集队上操】：
昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。听音乐，做早操，天天锻炼身体好。
第4篇：口号标语之上课起立口号
上课起立口号
【篇1：一年级口号集锦】
一年级新生常规教育和课堂教育口号集锦
【课前准备】
铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。手不动脚不晃，比一比谁最棒。
【上课前】
师：上课
班长：起立！
师：同学们好！
全体学生：老师您好！
【上课时】
师：1、2、3生：坐端正
师：小眼睛 生：向前看
师：谁坐得好 生：我坐得好
师：书放好 生：放桌角
师：火车准备开生：哪辆火车开 师：这辆火车开
【下课】
师：下课
班长：起立
全体学生：谢谢老师！老师再见！
【写字】注意三个一：
眼离书本一尺
胸离桌子一拳
手离笔尖一寸
【站队】
师：向前看齐 生：排好队
师：小小手生：拉起来
师：立正 生：1、2师：抬头 生：挺胸
【常规教育】
1、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净 2、小眼睛，看黑板。身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。（要求做到三个一并拿起课本）
3、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的no.1。year！4、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！
【安静课堂方法】
师（双手击掌3次，有节奏的 x x x）
生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 x x x）
【组织教学】
（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？
身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
（3）小火车在哪里，小火车在这里。
（4）师：小火车，开起来 生：咕噜咕噜开起来
师：火车头在哪里生：火车头在这里 师：这排火车开起来
【写字时】
1、提醒法。（生写生字前，师诵儿歌）
脚放平，身体正。头不歪，肩不耸。
生接：字写得好，老师夸我行！2、写字歌。（师说，生做动作）
第一、闭眼，第二、身正，第三、肩平，第四、足安，第五、臂开，第六、睁开眼睛，第七、握笔，写字
【课堂教学】：
比一比，赛一赛，看谁记得对又快。
【集队上操】：
昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。
听音乐，做早操，天天锻炼身体好。
【篇2：一年级口号】
一年级小朋友告别了学前教育，步入了小学课堂，既好奇，新鲜，又觉得无赖、因为从此就要面临学习、生活的各种挑战。艰巨的学习任务，简单的学校劳动，必要的生活自理，无不从一个由家长，老师逐一代替的程序变成由自己完成的方方面面，可以说是一个极大的转变。如何让这些调皮、有极大依耐性的孩子很快接受小学的启蒙教育，步入学习的正轨，我觉得应上好开学第一课。下面是我入学教育第一课的点滴经验，其中的四个环节供一年级的教师们探讨。
第一环节：激发兴趣
首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问：“你们现在升一年级了，高兴吗？为什么高兴？”孩子们会欢心的议论，有的说：上一年级了，我们长大了；上一年级了，再不要爸爸妈妈接送上学了；上一年级了，我们有好多书；上一年级了，有好多老师给我们上课；玩的地方也多了等，看见孩子们对上一年级充满渴望之极，老师就可以顺理成章的进行第二个环节。
第二环节：品德教育
品德教育范围很广，对一年级的学生来说不能急于求成，要有针对性。首先进行课堂礼仪教育，如起立，坐下的规范及口号；课堂上的坐姿；书本，学具的摆放；课堂的纪律要求。其次，对他们进行一些言行举止教育，如尊敬老师，见老师主动问好；同学之间交好朋友，不打架，不说脏话；按时完成作业等。让学生明白上一年级了，应该懂事一些，要养成良好的学习习惯和行为习惯，才能做个好孩子，好学生。抓好这个环节，为教师实施课堂教学很快进入状态创造条件。
第三环节：安全教育
孩子们在学前教育时，每时每刻老师都围绕在学生身边，无论是学习还是生活，老师都要精心照顾。进入一年级了，在学校的方方面面都发生了变化，有自己的独立空间，可以说孩子们自由了。为了孩子们的健康和安全，老师还得细心上好安全第一课，比如课间玩耍的注意事项，上下楼梯的安全问题，食品卫生问题，饮水问题，回家路上过马路的问题等一系列的安全常识教育，让他们初步理解安全的重要，为正常的开展教学保驾护航。
第四环节：熟悉环境
这里主要是让孩子们熟悉学校的班级，自己班上的学生，任课的老师，特别是班主任。对他们休息、娱乐的场所要了解，以及饮水问题，吃饭问题等，让他
们觉得学校像家一样方便，没有后顾之忧。以上四个环节只是入学教育中的一部分，也是重要的内容，只要抓好入学教育的第一课，以后的学生管理就会轻松一些，教学工作就会顺利开展。
我换成了音符的123，学生回应我音符321。而且我要求学生唱321的时候要做到3点：3是坐端正，手放桌子，2是眼睛看老师，1是嘴巴要合上。123，请安静！
棒，棒，你真棒！一”、“二”、“三快、静、齐
准备上课时，提示学生遵守课堂纪律的小口号：
“铃声响，进课堂，做好准备把课上。先举手，后发言，遵守纪律我最棒！” 上课时师生问好后背诵班训：
“忠心给祖国，爱心给社会，孝心给父母，诚心给伙伴，信心给自己！” 上课间引导学生注意听课的师生合作型小口号：
“小眼睛，往前看。小耳朵，注意听。小小手，放端正！” 写字的小口号：
“脚放平，身坐正，写字才能更工整！” 走廊行走的小口号：
“嘴闭严，脚放轻，走路一条线，自动靠右行”
大课间的小口号：
课间操，静快齐，动作规范要用力；不说笑，不打闹，比比哪排最整齐。
可别小看了这几句小口号，对于低年级的学生来说，孩子们自控能力很弱，他们往往不是有意犯错。因此提示他们如何做，就显得十分重要。用背诵歌谣或小口号的形式，不但能既引领学生们自觉规范自己的行为和遵守纪律，又引导学生明辨是非，知道哪些事情可为，哪些不可为，取得了不错的效果。
再如学生在每上完一节课之后背诵的小口号：
“老师再见！下节学具摆整齐，地面有纸要捡起。走廊纪律要牢记，课间安全玩游戏。”
学生一边说着小口号，一边规范了自己的行为。
我用有节奏的拍手来代替。我要让他们停时就拍“哒哒”两下，学生听到后拍五下，一拍hao就坐hao。我发现这个方法十分奏效，既集中了他们的注意力，也使课堂显得张弛有序。
【篇3：九三班起立口号】
遵规守纪，自信自强;
勤学苦练，斗志昂扬。——九三班
——摘自90天冲刺誓词 九三班起立口号：
第5篇：口号标语之上课的口号
上课的口号
【篇1：课前励志班级口号】
课前励志班级口号
我要努力，我要成功
有激情一切有可能
不叫一日闲过，坚持就有收获
尽最大的努力，做最好的自己
我很聪明，潜力无穷
争取机会，展现自我相信自己，永不放弃
团结就是力量，奋斗才能成功
放飞梦想，点燃激情，展现自我，活出精彩！
我们努力，我们自信，我们第一！
相信自己一定行
用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。
用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。
我们决不懒惰，永不放弃，团结一心，共同进步。点燃希望，信念成就梦想。
我自信，我努力，我出色，我成功！
我拼我赢！我能我行！
让信念与行动齐步，让快乐与成功共享！
唱响我们青春，实现人生自我，创造生命辉煌！
我要成功,我会成功，我能成功！
文明高雅，乐学善思
自重自信，自强不息
创最好的班级，做最好的自己
严谨代替松散，行动代替愿望
勤奋乐学，团结拼搏
团结紧张，拼搏进取
文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好
学会生活学会学习，挑战自我直到成功
我自律我自信，不放弃能成功
自信自律，求实创新
良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
我们坚信：汗水 用勤劳坚持，换春华秋实
把握现在，决战今天
拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
战胜自我不服输，高考场上显身手
我自信我出色，我努力我成功
用线条和色彩，绘人生最辉煌
班荣我容,班耻我耻。
机遇偏爱有准备的头脑
成功垂青奋斗之人。
干净,安静,团结,精进。
冬天来了,春天还会远吗?
大胆挑战,世界总会让步。同舟共济，劈浪向前。
扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
读健康有益之书，做奋发向上之人。
壮底气树正气
讲和气 育灵气
勇于进取，敢于创新
同心合力，创造辉煌
博学笃行，自强不息
饮水思源，爱国荣校
刻苦求学，踏实做人
乐学苦思，敏锐创新
勤奋学习，顽强拼搏
文明高雅，乐学善思
文明勤奋，竞争超越
强班强校，校荣我荣
文明友爱，求学拼搏
愉快学习，健康成长
深思乐学，团结进取
勤学守纪，踏实严谨
开拓创新，争优进取
勤学乐思，奋发向上
刻苦勤奋，严格自律 和谐竞争，拼搏超越 积极人生 全力以赴
严实活新，勤奋进取
我不是最好的，但却是唯一的向前冲,让我们与众不同
体验成长过程 享受生命快乐
只要努力,一切皆有可能；相信自已,终能创造奇迹
己所不欲，勿施于人
自信 自律 自尊 自强
学奥运精神，夺高考金牌
我成功因为我努力，我努力因为我自信
相信自己 战胜自己
认真做事 坦荡为人
学中进 搏中胜
每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女.班级兴亡，我的责任
和谐 竞争 拼搏 超越
信心决定一切，细节决定成败
我努力，我进步，我自信，我成功
知识改变命运，努力改变结果
探索智慧 启迪人生
人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
勤学乐思，奋发向上
播种行为，收获命运 温馨家园，阳光沙场
直面挑战，畅享成长 愉快学习, 健康成长
不到终点，永不放弃 让今天的自己胜过昨天的自己 人贵知足, 唯学不然 人功不竭，天巧不传
用所有热情换回时间 让青春烈火燃烧永恒
信心无畏 良心无愧 青春无悔
不比智力比努力 不比起点比进步
宁静致远 厚积薄发
让世界因我而精彩
我坚信我是一名优秀学生。学习是我的天职，高考是我的方向。三军可夺帅，匹夫不可夺志。永不气馁，自强不息。相信 而不厌，习而不倦；勤思善问，友爱，我有潜力。学训练。诚实有信，严于律己；团结奇迹，唯我可以。父母为
行！” 向前。决胜考场，拚搏努力；我自豪，老师为我骄傲。我行，我要行，我能行，我每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
【篇2：课堂口号】
课堂展示口号
1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路.只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!乘风破浪，永往直前
我们的口号: 多读 多看 多思 多评 1、快乐无限组
口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！
目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。2、勇于争先组
口号： 参与就能行，争争就能赢！50%的努力加50%的勤奋等于成功！
目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！3、奋起上进组
口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！
目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效 率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！4、奇思妙想组
口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！
目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！5、天天向上组
口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！目标：我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力、努力、再努力！6、希望腾飞组
目标：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因四（2）班而自豪，让四（2）班以我们为骄傲。2004学年班级口号
争当课堂小主人，你追我赶谁第一。争做班级小主人，人人为他添光彩。
一（1）班一（2）班
勤奋学习，做个快乐小学生。争做班级小主人团结友爱记心上。
一（3）班 一（4）班 小手牵大手，苗苗共成长，快乐创未来。一（5）班
手拉手，心连心，团结友爱，共同进步。拥抱新世纪，争做小主人。
一一（7）班
学知识，懂道理，争做班级小主人。快乐学习享受成长
二二（2）班
学习为先班级为家 二（3）班
手拉手，我们都是好
朋友，肩并肩，我们共同齐向前。二（4）班
（6）班
（1）班
快乐、进取，做镇小小主人。以团结为骄傲，以进步为动力。二二（6）班
众人拾柴火焰高。诚实守信，（5）班
奋发向上。
三（三（2）班
放心去飞，勇敢去追。美化靠大家。三（三（4）班
秀出自信 展现自我 风采！！
三（三（6）班
有了你我的精彩，才会有我班的风采。爱 创新
四（四（2）班
班荣我荣，我为班级添光彩。发进取
1）班班级是我家，3）班 共努力，齐进步，创我新5）班 团结 奋进友1）班 团结友爱 奋 四四（4）班
爱拼就能赢 我行！我可以！四四（6）班
诚信祝你成功争做合格小公民，争当学习小主人。五五（2）班
班级是我家，竭诚爱护她。抓紧学习，宁精勿杂，宁专勿多。五五（4）班 我努力，我成功。争分夺秒，直到成功
我读，我快乐！我写，我收获！语文大课堂，人人展风采！高效课堂里的口号汇编
1、课堂在精彩中展现，人生在快乐中演绎 2、探究使人聪明，合作使人快乐，展现使人自信 3、课堂因我而精彩，我因课堂而自信
（3）班
（5）班
（1）班
（3）班
【篇3：课堂上的口号】
课堂上的口号
一、课堂上的口号：
1.师：“一二三”——生：“坐端正”（正确坐姿的培养，避免驼背的产生）
2.师：“小嘴巴”——生：“闭起来”（使全部迅速安静，进入学习状态）3.师：“读书时”——生：“书斜立”（养成正确的读书姿势，保护视力）4.师：“书合上”——生：“放桌角”（学会正确放置自己的学习用品）5.师：“***同学真棒，我们来表扬他！”——生：伸出双手，双眼注视着被被表扬的同学，边鼓掌边齐说：“嘿嘿，你真棒！嘿嘿，你真棒！”（及时表扬出色的学生，树立榜样意识，增强孩子的自信心和自豪感。）
6.师：“把书翻到***页！”——生：一边开始翻书，一边说：“翻到***页”。（用重复的话提醒孩子要翻到的页码）
二、其他口号： 1.站路队时
师：“站路队”——生：“快、静、齐”一边说口号，一边按照小组的顺序有秩序地在门口站队。2.下课三部曲
每节课下课后，一名学生走上讲台，大声说：“下课三部曲”——生：“收书、摆桌子、扔垃圾”。
咱们的口号，孩子们都记住了吗？！赶紧跟着老师说一说吧！
课堂上的口号
第6篇：口号标语之上课前口号
上课前口号
【篇1：课前励志班级口号】
课前励志班级口号
我要努力，我要成功
有激情一切有可能
不叫一日闲过，坚持就有收获
尽最大的努力，做最好的自己
我很聪明，潜力无穷
争取机会，展现自我相信自己，永不放弃
团结就是力量，奋斗才能成功
放飞梦想，点燃激情，展现自我，活出精彩！
我们努力，我们自信，我们第一！
相信自己一定行
用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。
用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。
我们决不懒惰，永不放弃，团结一心，共同进步。点燃希望，信念成就梦想。
我自信，我努力，我出色，我成功！
我拼我赢！我能我行！
让信念与行动齐步，让快乐与成功共享！
唱响我们青春，实现人生自我，创造生命辉煌！
我要成功,我会成功，我能成功！
文明高雅，乐学善思
自重自信，自强不息
创最好的班级，做最好的自己
严谨代替松散，行动代替愿望
勤奋乐学，团结拼搏
团结紧张，拼搏进取
文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好
学会生活学会学习，挑战自我直到成功
我自律我自信，不放弃能成功
自信自律，求实创新
良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
我们坚信：汗水 用勤劳坚持，换春华秋实
把握现在，决战今天
拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
战胜自我不服输，高考场上显身手
我自信我出色，我努力我成功
用线条和色彩，绘人生最辉煌
班荣我容,班耻我耻。
机遇偏爱有准备的头脑
成功垂青奋斗之人。
干净,安静,团结,精进。
冬天来了,春天还会远吗?
大胆挑战,世界总会让步。同舟共济，劈浪向前。
扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
读健康有益之书，做奋发向上之人。
壮底气树正气
讲和气 育灵气
勇于进取，敢于创新
同心合力，创造辉煌
博学笃行，自强不息
饮水思源，爱国荣校
刻苦求学，踏实做人
乐学苦思，敏锐创新
勤奋学习，顽强拼搏
文明高雅，乐学善思
文明勤奋，竞争超越
强班强校，校荣我荣
文明友爱，求学拼搏
愉快学习，健康成长
深思乐学，团结进取
勤学守纪，踏实严谨
开拓创新，争优进取
勤学乐思，奋发向上
刻苦勤奋，严格自律 和谐竞争，拼搏超越 积极人生 全力以赴
严实活新，勤奋进取
我不是最好的，但却是唯一的向前冲,让我们与众不同
体验成长过程 享受生命快乐
只要努力,一切皆有可能；相信自已,终能创造奇迹
己所不欲，勿施于人
自信 自律 自尊 自强
学奥运精神，夺高考金牌
我成功因为我努力，我努力因为我自信
相信自己 战胜自己
认真做事 坦荡为人
学中进 搏中胜
每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女.班级兴亡，我的责任
和谐 竞争 拼搏 超越
信心决定一切，细节决定成败
我努力，我进步，我自信，我成功
知识改变命运，努力改变结果
探索智慧 启迪人生
人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
勤学乐思，奋发向上
播种行为，收获命运 温馨家园，阳光沙场
直面挑战，畅享成长 愉快学习, 健康成长
不到终点，永不放弃 让今天的自己胜过昨天的自己 人贵知足, 唯学不然 人功不竭，天巧不传
用所有热情换回时间 让青春烈火燃烧永恒
信心无畏 良心无愧 青春无悔
不比智力比努力 不比起点比进步
宁静致远 厚积薄发
让世界因我而精彩
我坚信我是一名优秀学生。学习是我的天职，高考是我的方向。三军可夺帅，匹夫不可夺志。永不气馁，自强不息。相信 而不厌，习而不倦；勤思善问，友爱，我有潜力。学训练。诚实有信，严于律己；团结奇迹，唯我可以。父母为
行！” 向前。决胜考场，拚搏努力；我自豪，老师为我骄傲。我行，我要行，我能行，我每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
【篇2：课前励志班级口号】
课前励志班级口号
我要努力，我要成功
有激情一切有可能
不叫一日闲过，坚持就有收获
尽最大的努力，做最好的自己
我很聪明，潜力无穷
争取机会，展现自我相信自己，永不放弃
团结就是力量，奋斗才能成功
放飞梦想，点燃激情，展现自我，活出精彩！我们努力，我们自信，我们第一！
相信自己就一定行
用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。
我们决不懒惰，永不放弃，团结一心，共同进步。我们坚信：汗水点燃希望，信念成就梦想。我自信，我努力，我出色，我成功！
我拼我赢！我能我行！
让信念与行动齐步，让快乐与成功共享！
唱响我们青春，实现人生自我，创造生命辉煌！我要成功,我会成功，我能成功！
【篇3：课堂口号】
课堂展示口号
1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路.只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!乘风破浪，永往直前
我们的口号: 多读 多看 多思 多评 1、快乐无限组
口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。2、勇于争先组
口号： 参与就能行，争争就能赢！50%的努力加50%的勤奋等于成功！
目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！3、奋起上进组
口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！
目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效 率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！4、奇思妙想组
口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！
目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！5、天天向上组
口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！
目标：我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力、努力、再努力！6、希望腾飞组
目标：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因四（2）班而自豪，让四（2）班以我们为骄傲。2004学年班级口号
争当课堂小主人，你追我赶谁第一。争做班级小主人，人人为他添光彩。
一（1）班一（2）班
勤奋学习，做个快乐小学生。争做班级小主人团结友爱记心上。
一（3）班 一（4）班 小手牵大手，苗苗共成长，快乐创未来。一（5）班 手拉手，心连心，团结友爱，共同进步。拥抱新世纪，争做小主人。
一一（7）班
学知识，懂道理，争做班级小主人。快乐学习享受成长
二二（2）班
学习为先班级为家 二（3）班
手拉手，我们都是好朋友，肩并肩，我们共同齐向前。二（4）班
（6）班
（1）班
快乐、进取，做镇小小主人。以团结为骄傲，以进步为动力。二二（6）班
众人拾柴火焰高。诚实守信，（5）班
奋发向上。
三（三（2）班
放心去飞，勇敢去追。美化靠大家。三（三（4）班
秀出自信 展现自我 风采！！
三（三（6）班
有了你我的精彩，才会有我班的风采。爱 创新
四（四（2）班
班荣我荣，我为班级添光彩。发进取
1）班班级是我家，3）班 共努力，齐进步，创我新5）班 团结 奋进友1）班 团结友爱 奋
四四（4）班
爱拼就能赢 我行！我可以！四四（6）班
诚信祝你成功争做合格小公民，争当学习小主人。五五（2）班
班级是我家，竭诚爱护她。抓紧学习，宁精勿杂，宁专勿多。五五（4）班 我努力，我成功。争分夺秒，直到成功
1、课堂在精彩中展现，人生在快乐中演绎 2、探究使人聪明，合作使人快乐，展现使人自信 3、课堂因我而精彩，我因课堂而自信
（3）班
（5）班
（1）班
（3）班
第7篇：班级上课前口号
班级上课前口号
1、勤奋乐学，团结拼搏。 2、团结紧张，拼搏进取。3、我很聪明，潜力无穷。4、大胆挑战，世界总会让步。5、不为失败找理由，只为成功寻方法。6、埋头读书，抬头做人。7、命运自己主宰，奇迹自己创造。8、我成功因为我努力，我努力因为我自信。9、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
10、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。11、自信人生二百年，会当水击三千里。12、深思乐学，团结进取。13、刻苦勤奋，严格自律。14、牢记目标，勇往直前。15、莫为失败找借口，多为找理由。
16、在人生旅途中没有到达终点，我不会提前下来。 17、战胜自我不服输，高考场上显身手。18、勤奋学习，顽强拼搏。
19、我们努力，我们自信，我们第一。 20、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。21、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。22、勤奋踏实，诚实守信。
23、不学小溪流泡沫喧嚣，要学大海潜水无穷。 24、读健康有益之书，做奋发向上之人。25、我自律我自信，不放弃能成功。
26、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 27、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。28、严谨代替松散，行动代替愿望。
29、唱响我们青春，实现人生自我，创造生命辉煌。 30、己所不欲，勿施于人。
31、放飞梦想，点燃**，展现自我，活出精彩。 32、学习如着起之茴，不见其增，日有所长。33、自重自信，自强不息。
34、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。 35、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。36、黑发不识勤学早，白首方悔读书迟。37、非学无以成才，非志无以成学。38、同舟共济，劈浪向前。39、求实踏实，落实诚实。40、用勤劳坚持，换春华秋实。41、早读要认真，声音洪亮。42、厚德博学，自强不息。43、和谐竞争，拼搏超越。44、守时诚信，勤奋踏实。
45、用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。 46、让信念与行动齐步，让快乐与成功共享。47、强班强校，校荣我荣。48、尽最大的努力，做最好的自己。49、立志欲坚不欲锐，在久不在速。50、细节决定成败，态度成就梦想。51、自主自律，自强自信。52、我自信我出色，我努力我成功。53、志强智达，言行行果。
54、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 55、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。56、我自信，我努力，我出色，我成功。57、乐学苦思，敏锐创新。58、信心决定一切，细节决定成败。59、相信自己，永不放弃。
60、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 61、生命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。62、自尊自爱，自重自强。
63、我努力，我坚持，我一定能成功。 64、我要成功，我会成功，我能成功。65、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。66、文明勤奋，竞争超越。
67、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。 68、我拼我赢。我能我行。
69、我心一片磁针石，不读清华不肯休。
70、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。 71、志存高远，心系天下。72、分分秒秒，构筑辉煌。73、文明高雅，乐学善思。74、不叫一日闲过，坚持就有收获。75、自强不息，厚德载物。76、把握现在，决战今天。
77、刻苦学习，自律高效；牢记目标，勇往直前。78、刻苦求学，踏实做人。79、青春须早为，岂能长少年。
80、身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。81、一分的浮躁，一分的遗憾。82、把握一个今天，胜似两个明天。83、团结就是力量，奋斗才能成功。
搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改
第8篇：上课起立口号教学
上课起立口号-教学范文
篇1：课前励志班级口号
课前励志班级口号
我要努力，我要成功
有激情一切有可能
不叫一日闲过，坚持就有收获
尽最大的努力，做最好的自己
我很聪明，潜力无穷
争取机会，展现自我相信自己，永不放弃
团结就是力量，奋斗才能成功
放飞梦想，点燃激情，展现自我，活出精彩！
我们努力，我们自信，我们第一！
相信自己一定行
用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。
用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。
我们决不懒惰，永不放弃，团结一心，共同进步。想。
我自信，我努力，我出色，我成功！
我拼我赢！我能我行！
让信念与行动齐步，让快乐与成功共享！
唱响我们青春，实现人生自我，创造生命辉煌！
我要成功,我会成功，我能成功！
文明高雅，乐学善思
自重自信，自强不息
创最好的班级，做最好的自己
严谨代替松散，行动代替愿望
勤奋乐学，团结拼搏
团结紧张，拼搏进取
文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好
学会生活学会学习，挑战自我直到成功
我自律我自信，不放弃能成功
自信自律，求实创新
良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
用勤劳坚持，换春华秋实
把握现在，决战今天
拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
战胜自我不服输，高考场上显身手
我自信我出色，我努力我成功
用线条和色彩，绘人生最辉煌
班荣我容,班耻我耻。
机遇偏爱有准备的头脑
我们坚信：汗水点燃希望，信念成就梦 成功垂青奋斗之人。
干净,安静,团结,精进。
冬天来了,春天还会远吗? 大胆挑战,世界总会让步。同舟共济，劈浪向前。
扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
读健康有益之书，做奋发向上之人。
壮底气树正气
讲和气 育灵气
勇于进取，敢于创新
同心合力，创造辉煌
博学笃行，自强不息
饮水思源，爱国荣校
刻苦求学，踏实做人
乐学苦思，敏锐创新
勤奋学习，顽强拼搏
文明高雅，乐学善思
文明勤奋，竞争超越
强班强校，校荣我荣
文明友爱，求学拼搏
愉快学习，健康成长
深思乐学，团结进取
勤学守纪，踏实严谨
开拓创新，争优进取
勤学乐思，奋发向上
刻苦勤奋，严格自律
和谐竞争，拼搏超越 积极人生 全力以赴
严实活新，勤奋进取
我不是最好的，但却是唯一的向前冲,让我们与众不同
聆听·思考·选择
体验成长过程 享受生命快乐
只要努力,一切皆有可能；相信自已,终能创造奇迹
己所不欲，勿施于人
自信 自律 自尊 自强
学奥运精神，夺高考金牌
我成功因为我努力，我努力因为我自信
相信自己 战胜自己
认真做事 坦荡为人
学中进 搏中胜
每一个男生都应该是绅士, 每一个女生都应该是淑女.班级兴亡，我的责任 和谐 竞争 拼搏 超越
信心决定一切，细节决定成败
我努力，我进步，我自信，我成功
知识改变命运，努力改变结果
探索智慧 启迪人生
人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
勤学乐思，奋发向上
播种行为，收获命运 温馨家园，阳光沙场
直面挑战，畅享成长 愉快学习, 健康成长
不到终点，永不放弃 让今天的自己胜过昨天的自己 人贵知足, 唯学不然 人功不竭，天巧不传
用所有热情换回时间 让青春烈火燃烧永恒
信心无畏 良心无愧 青春无悔
不比智力比努力 不比起点比进步
宁静致远 厚积薄发
让世界因我而精彩
我坚信我是一名优秀学生。学习是我的天职，高考是我的方向。三军可夺帅，匹夫不可夺志。永不气馁，自强不息。相信
而不厌，习而不倦；勤思善问，友爱，我有潜力。学训练。诚实有信，严于律己；团结奇迹，唯我可以。父母为
行！” 向前。决胜考场，拚搏努力；我自豪，老师为我骄傲。我行，我要行，我能行，我每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！篇2：九三班起立口号
遵规守纪，自信自强
;勤学苦练，斗志昂扬。
——九三班
——摘自90天冲刺誓词 九三班起立口号： 篇3：课堂口号
课堂展示口号
1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路.只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!乘风破浪，永往直前
我们的口号: 多读 多看 多思 多评
1、快乐无限组
口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！
目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。2、勇于争先组
口号： 参与就能行，争争就能赢！50%的努力加50%的勤奋等于成功！
目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！3、奋起上进组
口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！
目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效
率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！4、奇思妙想组
口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！
目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！5、天天向上组
口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！
目标：我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力、努力、再努力！6、希望腾飞组
目标：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因四（2）班而自豪，让四（2）班以我们为骄傲。2004学年班级口号 争当课堂小主人，你追我赶谁第一。
争做班级小主人，人人为他添光彩。
一（1）班一（2）班
勤奋学习，做个快乐小学生。
争做班级小主人团结友爱记心上。
一（3）班
一（4）班 小手牵大手，苗苗共成长，快乐创未来。一（5）班
手拉手，心连心，团结友爱，共同进步。
拥抱新世纪，争做小主人。
一一（7）班
学知识，懂道理，争做班级小主人。快乐学习享受成长
二二（2）班
学习为先班级为家 二（3）班
手拉手，我们都是好朋友，肩并肩，我们共同齐向前。二（4）班
（6）班
（1）班
快乐、进取，做镇小小主人。以团结为骄傲，以进步为动力。二二（6）班
众人拾柴火焰高。诚实守信，（5）班
奋发向上。
三（三（2）班
放心去飞，勇敢去追。美化靠大家。三（三（4）班
秀出自信 展现自我 风采！！
三（三（6）班
有了你我的精彩，才会有我班的风采。爱
创新
四（四（2）班
班荣我荣，我为班级添光彩。发进取
1）班班级是我家，3）班
共努力，齐进步，创我新5）班
团结
奋进友1）班
团结友爱
奋
四四（4）班
爱拼就能赢 我行！我可以！四四（6）班
诚信祝你成功争做合格小公民，争当学习小主人。
五五（2）班
班级是我家，竭诚爱护她。
抓紧学习，宁精勿杂，宁专勿多。五五（4）班 我努力，我成功。争分夺秒，直到成功
我读，我快乐！我写，我收获！语文大课堂，人人展风采！高效课堂里的口号汇编
1、课堂在精彩中展现，人生在快乐中演绎 2、探究使人聪明，合作使人快乐，展现使人自信 3、课堂因我而精彩，我因课堂而自信（3）班
（5）班
（1）班
（3）班
