厕所日活动方案
第1篇：厕所日活动方案、总结
重庆市巴南区樵坪小学关于开展2014年 “世界厕所日”
宣传活动的实施方案
2014年11月19日是 “世界厕所日”，宣传主题是“平等与尊严”。为加强对正确洗手的宣传教育，推广使用卫生厕所，预防控制疾病的发生和传播，按照上级的要求，决定在我校开展 “世界厕所日”宣传活动，为切实开展好两个宣传日活动，提高全体师生卫生意识，促进师生健康，现制定方案如下：
一、活动的目的要从多角度、多侧面阐释清洁卫生厕所对于公众健康和社会文明的重要意义为主要目的。
二、活动的时间
自2014年11月15日起至2014年11月19日结束。
三、组织领导
组长：卢斌（校长）副组长：何龙杰
成员:向阳
陈红
王建
黄艳
胡宗琼
田小兰
赵旭
四、具体安排
（一）高度重视，切实提高对宣传活动重要性的认识
各相关部门要充分认识养成良好卫生习惯对防止疾病传播的重 要作用，把倡导正确洗手，使用卫生厕所作为提高群众健康文明素质的重要内容，以今年 “世界厕所日”为契机，充分发挥爱国卫生运动的优势，广泛动员全员参与，扎实开展好 “卫生日”宣传活动。
（二）注重结合，营造共同关注健康的社会效应
各相关部门要围绕今年宣传活动的主题，以倡导全体师生健康行为为重点，以“身体健康，享受幸福生活”为目的，将个人卫生行为的养成和疾病防控工作相结合，充分发挥广播、板报等媒体作用，按照健康教育与健康促进工作的“知、信、行”模式，使更多的群众养成科学、文明、健康的生活方式。
（三）广泛发动，认真组织开展“世界厕所日”集中宣传活动
11月15日至11月19日 “世界厕所日”集中宣传活动期间，各年级或各班通过组织健康知识讲座和召开主题班会等形式广泛传播正确使用卫生厕所，让师生充分了解正确使用卫生厕所的益处，增强广大师生的卫生意识和自我保护能力。健康教育课形式要多样，将健康文明的生活方式融入教育内容，使学生从小接受正确教育，养成良好的卫生态度和习惯。校医务室通过听、咨询和发放宣传资料等形式为学生了解忽视个人卫生将给自身健康带来的危害以及对环境造成影响，倡导使用卫生厕所，让学生接受科学、文明、健康的生活方式，享受幸福生活。
活动结束后，各年级要认真总结经验做法，将活动开展情况（活动总结和照片）于11月19日前报学校德育处向阳老师处。
重庆市巴南区樵坪小学校德育处
二〇一四年十一月十五日
重庆市巴南区樵坪小学关于开展2014年“世界厕所日”
宣传活动总结
11月19日是“世界厕所日”，今年我校的宣传主题是“使用卫生厕所，洗手健康永久，享受幸福生活”。为促进全校师生健康行为的养成，降低肠道传染病等疾病的传播风险，营造全校健康的生活环境，我校开展了主题为“使用卫生厕所，洗手健康永久，享受幸福生活”宣传活动。现将活动总结如下：
一、学校领导十分重视“世界厕所日”宣传工作，把“世界厕所日”宣传工作，作为学生行为养成教育的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的“世界厕所日”宣传工作领导小组，统筹安排学校“世界厕所日”宣传工作。
二、2013年11月19日就是“世界厕所日”，我校高威华校长在升旗后对全校师生做了“使用卫生厕所，洗手健康永久，享受幸福生活”专题讲座。高校长重点介绍了“世界厕所日 ”活动背景和“使用卫生厕所的益处”以及如何正确洗手三个方面的主题知识。
三、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲小故事、小窍门和自己怎样使用厕所及如何洗手等形式广泛宣传，呼吁全校师生一起用行动唤醒每个人正确洗手、正确使用卫生厕所以及预防疾病的健康意识，促使人们改善卫生行为，尤其是教导儿童从小养成良好的卫生态度和习惯。
四、利用校园广播和班级板报进行宣传，提高同学们正确洗手、正确使用卫生厕所以及预防疾病的健康意识，促使人们改善卫生行为，此次“世界厕所日”宣传活动，学生的卫生健康意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的卫生健康教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的卫生健康意识共同提高。
2013 年 11
重庆市巴南区樵坪小学德育处二〇一四年十一月二十日
月 28 日
第2篇：某世界厕所日活动方案
XX年世界厕所日活动方案
XX年世界厕所日活动方案 活动名称：使用卫生厕所，享受幸福生活
活动目标：
1、通过活动，让师生更好地了解世界厕所日的相关知识。
2、帮助幼儿养成正确的洗手方法和良好的入厕习惯。
3、提高自我保护意识，有效地预防和控制疾病发生传播。
活动准备：
厕所安全标识图片等
活动过程：
1、教师给幼儿讲述故事《小刚尿湿了》，并根据故事的内容提出问题，引导幼儿正确的回答。
教师：故事中都有什么人?发生了什么事?最后怎么样了呢?
2、教师带领幼儿共同参观班级厕所。让幼儿知道厕所那是大小便的地方，男孩、女孩小便的方法是不一样。
教师：我们上厕所的时候男孩子和女孩子是一样的吗?有什么不一样?你们知道为什么不一样么?
3、分别请男孩子和女孩子上厕所，并提出入厕的要求。
教师：谁来说一说男孩子上厕所要怎么办?女孩子上厕所要怎么办呢?
(教师小结并提出入厕规则)
4、教师和幼儿共同讨论入厕的注意事宜。
教师：玩游戏时想小便怎么办?吃饭时想小便怎么办?
集体活动时想小便怎么办?厕所里人多怎么办?小便急怎么办?
(厕所里人多时不争先，不拥挤，依先后顺序小便。小便急时，可与其他幼儿协商，让自己先用厕所。)
XX年世界厕所日活动方案
根据双山新区教育局关于开展“20XX年11月19日世界厕所日”宣传活动的通知，结合 “使用卫生厕所，享受幸福生活” 的宣传主题，促进广大师生养成良好的卫生习惯，降低肠道传染病等疾病的传播风险，提高校园健康文明素质，我校于20XX年11月19日下午第三节班会课对全校师生进行了宣传。
一、宣传主题
“使用卫生厕所，享受幸福生活”
二、宣传对象
梨树中学全体师生
三、宣传地点 ：各班教室
四、宣传时间 ：20XX年11月19日下午第三节课
五、宣讲内容：
(一)“世界厕所日”活动背景。
20XX年7月24日，第67届联合国大会通过决议，将每年的11月19日设立为“世界厕所日”，以推动安全饮用水和基本卫生设施的建设，倡导人人享有清洁、舒适及卫生的环境。
联大在决议中指出，根据联合国儿童基金会和世界卫生组织20XX年发布的一份最新报告，全球目前仍有25亿人缺乏厕所等基本环境卫生设施，对公共卫生构成严重威胁。决议敦促所有会员国、联合国各组织机构和所有其他利益攸关方制定政策，扩大贫困人口获得良好环境卫生的机会。决议还倡议各国政府、联合国机构和民间团体在“世界厕所日”举办教育和宣传活动，以推动实现可持续的环境卫生。
(二)使用卫生厕所的益处。
粪便中含有对人体健康有害的病原体，如果处置不当，就会通过多种途径进入人体而致病，传播痢疾、伤寒、副伤寒、霍乱、病毒性肝炎及寄生虫病等疾病，显而易见，粪口疾病的源头就是粪便，卫生厕所是从源头控制此类疾病传播的关键。一个不卫生的厕所会成为蚊蝇的重要滋生场所，增加疾病传播，同时会污染空气、水源、土壤等周边环境。而卫生厕所可以减少寄生虫卵、肠道细菌，使臭气浓度下降，明显降低蚊蝇密度，减少土壤污染，使生物性污染的水大幅度得到改善。
(三)我国农村改厕工作情况。
新中国成立以后，通过开展爱国卫生运动，加大了对厕所的改造工作，农村厕所设施简陋、卫生状况差、肠道传染病和寄生虫病长期严重危害人们健康的现象得到很大改善，但是卫生厕所建设还存在较大不足。20XX年，全国开展第一次农村环境卫生调查，结果显示全国卫生厕所普及率仅%。随着经济和社会的发展，各级政府对农村改厕工作高度重视，20XX年开始实施中央转移支付地方农村改厕项目，深化医改又把农村改厕任务纳入重点工作统筹安排，地方政府则将改厕作为当地新农村建设中重要的民生工程整体推动，这些措施对进一步推进农村改厕工作起到了重要作用。到20XX年底，全国农村卫生厕所普及率已达到72%。农村改厕工作受到了广大群众的肯定和欢迎。
在联合国千年发展目标中，中国政府承诺到20XX年农村卫生厕所普及率达到75%。在《中国妇女发展纲要(20XX-20XX)》中提出，到20XX年，农村卫生厕所普及率达到85%。这些目标的实现，必将进一步改善农村环境卫生面貌，促进人人享有卫生设施，推进城乡一体化建设，为建设美丽中国、健康中国做出积极贡献。
XX年世界厕所日活动总结
11月19日是个特殊的日子，一个与每个人生活密切相关的日子--"世界厕所日"。"xxx"，围绕"世界厕所日"的活动主题，xx市乌山小学全体师生集中操场开展宣传教育活动。
一、宣传创设氛围，人人知道厕所日
1、学校在接到通知后，在晨会上明确的告诉学生，让全体学生知道爱国卫生月，同时对全体学生提出要求：既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成，防止中毒事件的发生。
2、在教师会议上组织全体老师学习文件精神，要求老师在教学中渗透卫生知识，要求班主任在班级的管理中重视学生动卫生习惯的培养。
3、并告知每一位家长，让家长在家教育子女注意卫生和配合村里防止中毒事件发生。
二、活动促进成效，人人参与
1、针对学生吃零食的普遍现象，为克制学生少吃垃圾食品，警示学生管住自己的手(不偷窃)，管住自己的口(不馋嘴)，并且说明了零食是垃圾食品，少吃为妙的道理。呼吁让家长配合学校，教育子女做好零食和零用钱的管理工作。
2、环境卫生--争做卫生保持的好学生
首先，各班根据学校卫生工作的要求，针对卫生工作中存在的问题，各班召开全体学生会议，查找出教室、卫生区内不卫生现象，发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因，通过"查找"、"深挖"，使同学们增强文明卫生意识，提高讲究卫生的自觉性。
其次校园环境的整治。利用周一大扫除的时间，全校师生对校园环境卫生及校园周边环境进行了一次彻底清理。让学生明白，爱护自己身边的环境，就是对"厕所日"的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角，每人不得随地乱丢废弃物品，个个随手处理地面垃圾。
3、卫生习惯教育。学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育和卫生习惯教育。少先队利用晨检时间督促学生手要洁，衣要净方能进校园。同时在课间班主任经常教育学生饭前便后要洗手，在检查和教育中注意个人卫生。
4、用眼卫生。
针对全校学生做眼保健操的随机检查，结果不令人乐观。为了增强大家保护视力的意识，教师会议上，明确提出做眼保健操中存在的问题。各班进行做眼保健操动作的纠正和规范。
5、进行预防流感的讲座
针对春季多疾病的特点，利用广播对全体学生进行一次预防流感的教育，让学生明白什么是流感，流感的危害以及怎样预防流感。
三、活动告一段落。
在学校的精心安排和组织下虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将继续加大卫生工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传卫生工作和开展卫生工作，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
第3篇：城东小学世界厕所日活动实施方案
城东小学世界厕所日活动实施方案
主题：“使用卫生厕所，提升生活品质”
第67届联合国大会2013年7月24日通过决议，将每年的11月19日设立为“世界厕所日”，以推动安全饮用水和基本卫生设施的建设，倡导人人享有清洁、舒适及卫生的环境。推动全校师生形成正确的健康行为，有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率，根据全国爱卫办、教育部、联合国儿童基金会的统一部署，为提升城市文明指数，预防疾病传播，维护大众健康，推动我市安全饮用水和基本卫生设施的建设，创造人人享有清洁、舒适及卫生的环境。特制定本方案，请各班主任认真实施。一、活动目的意义
1、通过活动，让师生更好地了解世界厕所日的相关知识。 2、加强师生对厕所与疾病传播的宣传教育，促进少年儿童养成使用卫生厕所，提升生活品质的良好卫生习惯，形成正确的健康行为，提高自我保护意识，有效地预防和控制疾病发生传播，提高少年儿童健康文明的素质。二、活动时间 11月18日 三、参与对象 全体师生 四、主要活动安排（一）前期准备工作 1、完善厕所内标识文化，如：男女生入厕标志、大小便入池入槽等提示性标识语。
2、粪池隔蝇处理，利用纱网把粪池暴露口封闭，减少苍蝇的流动，减少疾病源。（二）宣传工作
1、少先队利用队委会成立卫生厕所宣传小组，借助社区集会，赶集等集会等，采用发传单方式向学校周边社区居民宣传厕所与健康等相关知识，鼓励居民改建家用卫生厕所。
2、召开主题校会，向学生宣传厕所与健康等相关知识，提高他们健康意识，促使他们改变上厕所的不良陋习。（三）组织四---六年级学生打扫校园厕所
（四）围绕厕所与健康，举行“使用卫生厕所，提升生活品质”主题征文比赛，通过活动提高学生健康意识，促使他们知行统一。（四）1、参加对象：四—六年级
2、主题：“使用卫生厕所，提升生活品质”，我心中理想的厕所
巢湖市城东小学 2016.11.16
