我们节日学校活动方案

作者：alenwong | 发布时间：2021-04-14 07:14:22 收藏本文下载本文

第1篇：学校“我们的节日—春节”活动方案

学校2018年“我们的节日—春节”活动

方案

为深入践行社会主义核心价值观，落实习近平总书记会见第一届全国文明家庭代表并发表重要讲话精神，弘扬中华民族传统传统美德，提高广大教师和学生文明、和谐、节俭过春节的意识，体现我校师生关心社会、志愿服务、关心家庭、敬老爱亲、勤俭节约等文明教育成果，倡导文明新风尚，学校决定开展“我们的节日—春节”活动，活动的主题为“志愿服务、敬老爱亲、和谐家庭”主题活动，现将我校活动安排如下：

一、活动主题

.深入贯彻落实中共十九大全会精神，以“学雷锋、讲文明、树新风”为主题，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以“迎元旦、助春运、献亲情、送文体、美环境、保平安”为主要服务内容，开展“助力春运”“邻里守望”“认领微心愿，温暖身边人”学雷锋志愿服务活动，以空巢老人、留守儿童、残疾人、困难职工为重点服务对象，组织动员广大xx学子志愿者广泛开展形式多样的学雷锋志愿服务活动，为促进社会和谐发展贡献力量。

2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

二、组织机构：

组长：

副组长：

组员：

三、活动时间

2018年1月1日至2018年3月3日

四、活动内容

.以家庭为单位，动员家长组织开展“过春节、知民俗、有礼貌”活动，引导孩子在认知我们的传统中学会关爱我们的亲人。

2.组织全体师生开展“过大年、学雷锋、做义工”志愿者活动，引导孩子学会关爱他人、崇德向善。

（1）广泛开展亲情关爱学雷锋志愿服务。继续组织好“在职党员进社区”活动，开展党员志愿服务，发挥好广大党员志愿者的作用，组织志愿者扎实推进关爱空巢老人、残疾人、留守儿童、生活困难人群等志愿服务活动。组织广大师生帮助空巢老人、残疾人、生活困难教职工、困难人群、老兵置办年货、张贴春联、打扫卫生，陪他们聊天、谈心等，让他们度过一个喜庆祥和的春节；开展“邻里一家亲”“认领‘微心愿’，温暖身边人”等活动，把孤寡老人、空巢老人、残疾人、留守儿童接到家中，同吃团圆饭，共度除夕夜；组织志愿者到敬老院、福利院等开展慰问、拜年等活动；组织志愿者为留守儿童拨打亲情电话，为单亲儿童、孤残儿童组织少儿联欢活动，让他们心情舒畅、温暖相伴、快乐过节。

广泛开展文化体育学雷锋志愿服务。开展具有民间文化特色的志愿服务活动、节日民俗活动和文化娱乐活动，以艺术表演为载体，弘扬传播民族文化；组织有书法、美术等艺术特长的师生，开展书写、赠送春联年画和“核心价值观”灯笼等活动；组织优秀运动员、教练员和社会体育指导员深入社区，提供健身指导咨询，帮助人们树立健康正确的健身理念，掌握先进科学的健身方法。

广泛开展春运便民学雷锋志愿服务。组织好“文明交通”志愿服务活动，保障广大市民春运期间的交通安全。以“平平安安回家，红红火火过年”学雷锋志愿服务为主题，针对春运期间购票难，组织学生志愿者为不熟悉电脑操作的旅客办理网上订票业务，帮助农民工购买团体火车票和长途客运车票。以学校为单位在火车站、长途汽车站及车票代售点设立志愿服务站点，为长时间排队买票、候车的群众提供热水、板凳、雨具和应急药品及其它相关服务。在返乡与回城人员较为集中的出发地和到达地的车站、码头，依托志愿服务工作站为人们提供出行咨询、运送行李、照顾老幼等服务。组织交通志愿者在主要交通路口维护行车秩序，在主要道路沿线设立休息站，为自驾车出行返乡与回城的群众供应茶水、检修车辆。

广泛开展环境秩序维护学雷锋志愿服务。结合文明餐桌行动和“环保宣传月”活动，组织志愿者宣传环境保护知识，提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式。开展“美在家庭、美在社区”活动，结合春节“除尘”习俗，组织师生志愿者整治卫生死角，搞好公共环境卫生，帮助社区清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物，保持社区干净整洁。组织环保学雷锋志愿者到机场、汽车站、火车站、庙会、风景区、旅游区等人员流动大的场所，清理垃圾，劝阻不文明行为，协助维护公共秩序，努力营造洁净舒适、美丽宜人的公共环境。开展文明上网志愿服务活动，积极发挥网络文化志愿者的重要作用，大力宣传环保理念，倡导网络空间的“环保”意识，确保网络环境风清气正。

广泛开展文明交通行动学雷锋志愿服务。利用文明排队礼让示范点，组织志愿者在学校、社区开展文明交通行动宣传教育活动，各级文明单位、文明校园要率先开展文明交通宣传教育活动，切实发挥示范带动作用，打造活动品牌和亮点。各学校、各级文明单位要充分运用报刊、广播、电视等新闻媒体，大力宣传“崇德向善迎新春红红火火过大年”主题文明交通学雷锋志愿服务活动的进展情况和志愿者的感人事迹，积极营造有利于文明交通学雷锋志愿服务的浓厚社会氛围。

3.创编“我们的节日?春节”、“我们的节日?元宵节”节日小报。引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。

五、活动要求

（一）广泛发动，营造氛围。

利用放假前教师例会传达“我们的节日——春节”主题活动精神，号召教职工积极参与，领导干部、党员起到带头作用。利用放假前学生大会和《告家长书》，号召广大学生积极参与“我们的节日——春节”主题活动。同时，在学校网站、博客、微智校园公众上发布“我们的节日——春节”主题活动事宜。

精心组织，抓好落实。

各中队要从办得到、群众又迫切需要的具体事情做起，求真务实、真抓实干，一项一项抓好落实。要突出重点，优先为孤寡老人、空巢老人、留守儿童、残疾人提供关爱志愿服务，要从实际出发选取重点场所采取小组合作形式，抓好典型开展学雷锋志愿服务活动，以点带面，不断扩大活动的覆盖面和影响力,要充分发挥示范带动作用，壮大学雷锋志愿服务队伍，吸引更多的人加入学雷锋志愿服务行列，吸引和鼓励更多的人投身志愿服务事业，形成良好的文明风尚。

（三）及时总结，树立典型。、参与活动的教职工，有多种展示“志愿服务、敬老爱亲、和谐家庭”图文的平台：

（1）可随时把活动图片、微信朋友圈截图等在“像树一样茁壮成长”QQ群——“我们的节日——春节（XX年）”相册内。

（2）参与活动的教职工也可自己制作图文并茂的稿件（A4），参与活动的文字（300-500字），发到邮箱。

2、参与活动的xx学子，展示“志愿服务、敬老爱亲、和谐家庭”图文的平台：

（1）可随时把活动图片、微信朋友圈截图等在班级QQ群——“我们的节日——春节（XX年）”相册内。

（2）参与活动的学生也可自己制作图文并茂的稿件（A4），参与活动的文字（300-500字），发至班主任邮箱。

（3）班级活动可发新闻至xx小学。

（4）学生活动、感受可积极投稿“中国未成年人网”（注册即可投稿）。

3、各中队、各位党员老师、工会志愿服务活动开展情况，照片（照片下面要有说明）、新闻宣传资料材料于2018年2月14日前交德育处。

4、整个春节活动开展情况，照片（照片下面要有说明）、新闻宣传资料和形成的各中队书面总结材料《____中队寒假活动总结》于2018年2月26日前交德育处。开学初，德育处根据整个活动开展情况，举办“我们的节日—春节”活动展示，制作展板，宣传参加志愿活动、和谐文明家庭的事迹，弘扬无私奉献、孝老爱亲传统美德。

5、本次活动有由德育处负责组织协调。

xx小学

2018年1月

第2篇：交界中心学校我们的节日活动方案

“我们的节日”主题活动实施方案

根据《交界中心校开展2018年“我们的节日”主题活动实施方案》的要求，我校决定，在各班级组织开展“我们的节日”主题活动。现制定活动方案如下：

一、活动目的传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统

一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。充分运用民族传统节日，大力弘扬优秀民族文化，对于弘扬和谐文明社会风尚，推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境，对于进一步增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴、发展壮大中华文化、维护国家文化利益和文化安全具有重要意义。

二、主要节日及活动内容

以中华传统节日----春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等为切入点，在各班开展丰富多彩的学习经典、经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，推动“我们的节日”主题活动在全校深入开展。

（一）春节（元宵节）

节日主题：

这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。节日期间要突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围。

活动形式：

1、开展理财活动。引导学生“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”，促进学生养成正确的消费观和良好的价值观。

2、开展民俗调查活动。要求学生了解有关春节的历史典故和当地的民风民俗。

3、开展志愿服务（公益）活动。一是假期组织未成年人参与“美在家庭、美在社区”行动，进行社区（街道、村屯）清洁卫生、环境保护和公益宣传，营造喜庆祥和节日氛围；二是各学校要根据自身实际情况，开展扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残、关爱留守儿童等形式多样的“送温暖”主题活动，让他们在节日期间切实感受关爱和温暖。

4、开展节日文化活动。一是开展主题鲜明的经典诵读活动；二是开展家庭亲子诵读活动，组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇，使学校教育与家庭教育有机结合；三是利用大型节日活动和未成年人活动阵地，围绕节日文化内涵，策划、组织其参加民族节庆文艺、娱乐等活动，增强其对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解。

（二）清明节

节日主题：

清明节是一个纪念先祖及离世亲人的节日，主要的纪念仪式是扫墓，要突出纪念先人、缅怀先烈的主题，引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活。

活动形式：

1、开展祭奠革命先烈活动。各班要充分利用主题班队会，引导学生牢记革命宗旨，立志报效祖国。

2、开展中华经典诵读活动。各班级组织学生开展“我们的节日•清明节中华经典诵读”活动。

3、开展“追寻英烈足迹，传承民族精神”网上祭奠活动。各班组织学生、家长登陆网络平台进行网络祭奠，发表祭奠感言，表达对英烈的感恩和敬仰。

4、开展“文明祭奠我先行”活动，发一份文明祭奠倡仪书，倡导以“献一束鲜花、植一棵树、读一篇祭文、忆一段家史”的形式祭奠先人，让学生在家长中广泛宣扬科学理念，引导家长改变旧的祭扫形式，感受传统文化魅力，领悟文明祭奠文化内涵。

（三）端午节

活动主题：

端午节以纪念屈原之说影响最广。诗人屈原胸怀祖国、心忧天下、至死不渝的爱国情怀，激励着一代又一代华夏儿女。同时，端午节自古以来就是民间一年一度的“卫生防疫节”，有着赛龙舟、打扫庭院、悬艾蒿、踏青等习俗。要充分挖掘端午节的深厚文化内涵，围绕人与自然和谐共处这个主题，积极组织文化娱乐、体育健身和科普宣传活动，增强人们的爱国情感，提高人们的科学意识。

活动形式：

1、开展“和谐端午日，弘扬民族魂”主题教育。通过召开主题班队会，组织学生上网浏览，查阅有关屈原的故事和诗歌，引导学生缅怀先贤，学习其忧国忧民的博大情怀、忠诚祖国的高尚品质，弘扬传统美德，提高对民族文化的认同感和自豪感。

2、开展爱国主义歌曲传唱活动。以少儿歌咏比赛等形式，传唱爱祖国、颂祖国的歌曲，在学校唱响热爱祖国、爱家乡主旋律，弘扬中华民族的伟大精神。

3、组织开展讲传统美德故事活动。广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事，引导师生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国情感、树立报国之志，唱响主旋律，把建设社会主义核心价值体系的任务落到实处。

4、开展主题社会实际活动。结合端午传统习俗，组织开展包粽子、制香包等富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动，让学生感受传统，了解民俗，体验成功的乐趣，喜爱“我们的节日”。

（四）中秋节

活动主题：

中秋节又称“团圆节”，是我国仅次于春节的第二大传统节日，以其丰富的文化内涵和民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生活和精神世界。要突出团结、团圆、庆丰收的主题，努力营造民族团结、国家统

一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。

活动形式：

1、组织“探月”活动。通过专题专栏、国旗下讲话、主题班队会、专题讲座、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述有关中秋节的典故；大力普及传统节日知识，营造浓厚的节日氛围，倡导文明向上的道德风尚。

2、举办“咏月”经典诵读活动。各班要结合实际，精心选择历代“咏月”名篇佳作，开展形式多样的诵读、赏析、创作活动，引导学生感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感。

3、开展“观月·赏月·谈月”活动。要求学生在中秋之夜，邀请家人一同观月、赏月、品尝月饼，倾听长辈讲有关中秋的故事，并把自己了解的有关月球的知识讲给家人听。

4、开展志愿服务活动。开展关心孤寡老人、残疾人、留守儿童等，向他们赠送月饼一起吃月饼，过中秋活动，让他们感受到家的温暖，努力为农村留守儿童创造一个良好的成长空间和健康的生活、学习环境。

（五）重阳节

活动主题：

农历九月九日，为传统的重阳节，是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日，有出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动习俗。要突出敬老孝亲的主题，大力弘扬尊老敬老的传统美德，增强全社会敬老、爱老、助老的意识，营造和谐社会的良好氛围。

活动形式：

1、普及重阳节知识。充分利用校园网络、黑板报、升旗仪式和班队会，大力普及重阳节的知识，了解重阳节的来历以及相关的文化背景，认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

2、举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读比赛。重阳节前夕，组织中小学生进一步开展学习经典、诵读经典活动，组织师生诵读国学经典诗词，吟诵有关重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、开展我为老人献爱心活动。通过多种形式大力宣传敬老孝亲道德模范事迹，弘扬尊老敬老的良好风尚，同时在学生中开展“我为爷爷奶奶做一件事”、“我给爷爷奶奶写一封信”、“我陪爷爷奶奶登一次山”、“我为爷爷奶奶送个小礼物”、“我为爷爷奶奶制作一张贺卡”等活动，教育学生学会感恩，学会做人。

4、开展主题志愿服务活动。组织中小学生到社区“空巢老人”、“孤寡老人”家走访慰问，为他们送去节日的祝福，体现最纯真质朴的关怀，培养他们从小敬老、亲老、爱老、助老的美德，进一步树立社会责任感和历史使命感。

5、倡导老少同游活动。出游赏景、登高远眺，让老少辈人在共同游乐中，亲身体验重阳节文化的独特魅力，感受家庭和睦的氛围，感受祖国的发展与变化，感受家庭与社会的关爱与温暖。

（六）五四青年节活动主题：

“五四”青年节，营造校园节日氛围，让师生感受到浓烈的节日气氛。突出爱国、进步、民主、科学主题，充分挖掘五四青年节在新时期的内涵，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义理想，培养和提升学生的文明素质。活动形式：

1、开展“青春梦与中国梦”主题班团会活动。开展一次“青春梦与中国梦”主题班团会活动，组织广大团员青年围绕个人“青春梦”与“中国梦”的实现，广泛开展大讨论。

2、开展“举团旗、唱团歌、戴团徽、学团史、过团日、上团课”活动。通过“六团”活动进一步强化团员意识教育，进一步强化全校团员青年对团组织的认同感和归属感。

3、开展丰富多彩的系列庆祝活动。广泛组织开展团知识竞赛、重温入团誓词、演讲征文比赛、摄影比赛、红歌比赛、网络纪念等丰富多彩的庆祝活动。

（七）教师节活动主题：

着力营造尊师重教和改革奋进的浓厚氛围，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。同时让学生们了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

活动形式：

1、教师节当天每堂课上学生集体向老师道一声“老师您辛苦了，祝您教师节快乐”；给老师送杯水或用其他方式对教师表示感谢。

2、举行“感恩老师”主题班会、教师节美文诵读、设立“师生心里话”信箱等活动，让每个学生表达对老师的感恩之情，在活动中感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，促进学校尊师重教良好氛围的形成，拉近师生距离。

3、开展“祝福送恩师”活动。各班认真发动、积极准备，组织开展感恩教师活动，号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。

4、开展“师恩难忘”主题征文活动。以“师恩难忘”为主题，在广大学生中开展征文活动。

（八）国庆节活动主题：

每年国庆节，突出社会主义好、改革开放好、伟大祖国好主题，举办文艺演出、歌唱祖国等活动，激发广大师生热爱祖国、建设家乡的责任感和使命感。

活动形式：

1、开展“我们爱祖国”为主题的弘扬民族精神活动。各班召开“我们爱祖国”“勿忘国耻，兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题班会，借助网络、媒体让学生深入了解祖国建设所发生的天翻覆地的变化，了解全国各族人民为给祖**亲献礼所展开的活动等等，对学生开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动，从做好每一件小事做起，从爱家、爱校做起，教育学生以小见大，真情爱祖国。

2、向学生推荐反映我国灿烂历史、光荣革命传统、锦绣壮美河山的书籍，写读书笔记，召开读书交流会。让学生从书籍中了解祖国，感受发展。

3、以“画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国”为主题，开展庆祝活动。

三、工作要求

1、加强领导，精心组织。“我们的节日”主题文化系列活动涉及面广、工作量大、时间跨度长、要求标准高；是开展社会主义核心价值体系教育的重要内容之一，要与创建全国文明城市、国家卫生城市、文明单位紧密结合起来，与青少年思想道德建设紧密结合起来，进一步拓展领域、丰富内容，不断提升活动的思想文化内涵。各班级要高度重视，要坚持务实、高效、节俭的原则，注重创新突破，力求办出特色，把“我们的节日”主题活动搞活、搞大。

2、立足实际，务求实效。按照“三贴近”原则，认真组织好各项工作，做到既形成声势又扎扎实实。坚持从实际出发，适应师生的审美情趣、接受能力和心理特点，形成系列，体现层次性，立足师生乐于参与和便于参与，不断创新节庆活动的形式和载体，有针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力凸显文艺性、教育性、新颖性，要力戒形式主义。积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。

3、加大宣传力度，营造节日氛围。通过宣传栏、电子屏、悬挂横幅、张贴标语、校报校刊、国旗下讲话、校园广播、主题班队会、主题讲座等多种形式，多侧面、多角度、全方位宣传介绍传统节日，大力宣传开展“我们的节日”主题活动的情况，广泛普及节日传统知识，及时报道师生过节心得体会，宣传“我们的节日”活动中的先进典型和经验。同时做好总结和资料的整理归档工作。

“我们的节日”主题活动实施方案

交界中心学校 2018年4月27日

第3篇：学校“我们的节日·中秋”主题活动方案

学校“我们的节日·中秋”主题活动方

案

为培育和践行社会主义核心价值观，深化我校润玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化内涵，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、喜爱传统节日，增强爱国情感，特制订本活动方案。

一、活动主题：

同创文明·浓情中秋

二、活动时间：

XX年9月15—29日

三、活动对象：

高二年级

四、活动安排：

.开展以“同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。要求：各班于9月17日将报名表格交至高二9班xx处。

比赛时间：9月22日下午16:00

比赛地点：2号楼5层多功能厅

2.开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。（1）黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。要求：各班于9月22日前将手抄报作品两幅交至高二7班xx处。（2）迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品，于9月22日前将作品交至高二7班xx处。

3.开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于9月29日前交至高二8班xx处。

4.举行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。参加人员：汉族住校生、xz班学生，时间：9月27日，地点：2号楼5楼多功能厅。

五、活动要求：

中华经典诗文诵读比赛要求：

.精心选择历代咏月名篇佳作。

2.诵读要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。

3.伴奏音质良好，无杂音，必须是mP3格式。

4.诵读时间不得超过5分钟。

5.比赛时间：9月22日下午16:00

比赛地点：2号楼5层多功能厅

六、奖励办法：

（1）诵读比赛：