小学生元旦活动方案
第1篇：小学生元旦活动方案
元旦活动方案
一、活动目的：
1．让学生感受新年的欢乐气氛。
2．通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二、活动地点：
二年级四班教室。
三、活动准备：
1．布置教室，体现节日气氛。
2．主持人做好准备。
3．准备好活动器材和奖品。
四、活动过程：
1．班主任致新年贺词。
亲爱的小朋友，新年就要来临了，在辞旧迎新的日子里，让我们暂时走出紧张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一堂，尽情高歌，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
2．男：亲爱的同学们。
合：大家好！
合：祝大家新年大吉！学习进步！
男：一年复始，万象更新。展望2018年，新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，今天，我们在此欢聚一堂，畅想美好的未来，让我们尽情欢畅、尽情高歌，现在我宣布2018年二年级四班“新年新起点”元旦联欢会现在开始。
男：又是一季雪飘过！
女：又是一年人增岁！
男：新的一年给了我们新的希望。
女：新的一年是多么灿烂辉煌。
让我们齐唱《新年快乐》。
3．新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？
（2）中国人过新年有哪些习俗？
1（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？
4．游戏：
（1）甲：成语连珠，（就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.）
（2）乙：冲破封锁线
（在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）
（3）甲：猜猜看
（事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。）
（4）、乙：小九九游戏，挺好玩的！
（站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，谁说错了，就输了就受罚。）
（5）甲：踩气球。
（一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。）
（6）乙：报纸时装表演！
（每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。）
（7）甲：你开心，我开心
（发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来，不用写名字的。念出来一样很好玩的。）
五、纸条送祝福。
各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
六、班主任总结。
小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。
2 附录：小学生趣味游戏参考
1、吸管运输
分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
2、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者停住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
3、夹气球跑
两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是男生完成，女生此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球。
3、金鸡独立
这其实是成语接龙。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。
4、闻“歌”起舞
这个题目是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女生唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女生唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。
5、抢板凳
规则：大家都玩烂了就不说了。
6、一反常态
规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！
7、夹波珠
规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜！（小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷）
8、占领阵地
规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
9、三人抱成团
规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！
10、动作接龙
规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！
第2篇：小学生班级元旦活动方案
小学生班级元旦活动方案
一、活动主题 ："2015年班级庆元旦联欢"
二、活动宗旨 ：庆祝元旦，迎接2015年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间 ：2015年元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活动地点 ：各班级教室
五、活动主要内容及过程：
(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行2014年工作总结及2015年工作展望，班级学生代表发言。
(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：
(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。style='FONT-SIZE: 14px'
第3篇：元旦游园活动方案元旦游园活动方元旦游园活动方案元旦游园活动方案元旦游园活动方案元旦游园活动方案元旦游[推荐]
元旦游园活动方案
一、活动目的在新年到来之际, 为丰富职工业余生活，工会为全体职工举办一场“迎新年 庆元旦”游园活动。在游园活动中度过一个愉快的一天，共建积极向上、欢乐和谐的生活氛围。
二、活动时间和地点
1、时间：2011年12月28日(周三)
2、地点：综合楼球场
三、人员安排
总指导：黄锡刚
叶国根
协调人员：陈宗富 张仕廷 杨辉琴
现场秩序维护：程光锐 黎修理 陈甫松 李雨画 翁晓冬
覃军谕 石智 吴洁松 主办单位：金秀公司工会
四、活动要求
1．参与对象：全体员工。
2、员工在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队，服从工作人员安排。
五、活动计划流程
1、12月28日早上9:30开始游园活动。
六、具体活动项目
1、抛圈
负责人：杨辉琴
石智
吴洁松 道具：竹圈
规则：每人一次5个圈，抛出竹圈全部罩中礼品方可获奖
2、比比谁的眼力好 负责人：程光锐
黎修理
道具：准备好若干只筷子，若干个空啤酒瓶。
游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中3只筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可获活动小奖品一份。
3、猜谜
负责人：黎修理
李雨画 道具：纸条谜语50条。
规则：报序号作答，猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面，谜底以组织方确定的谜底为准。猜出谜底后，由主持人撕下谜面作废。奖活动小奖品一份。
4、玩转保龄球
负责人：李雨画
翁晓冬
道具：灌水可乐瓶若干、足球一个
规则：参加者在离可乐球规定距离外，用足球成功把可乐瓶打倒奖活动小奖品一份。
5、拔河比赛
负责人：张仕廷 翁晓冬
道具：拔河绳一条，哨子一个，规则: 发电部、设备部、综合部、厂部和安监部各处一对，设
一等奖一队、二等奖一队、三等奖一队
6、抛气球
负责人：程光锐
石智
道具：直径约30—50公分的大型气球。
游戏规则：向空中拍两个气球，在1分钟内气球没有掉在地上者获活动小奖品一份。（可用手拍、头顶、脚踢）。
7：瞎子敲锣
负责人：陈甫松
杨辉琴 吴洁松 道具：锣1个，锤1个，红领巾1条。
游戏规则：把锣固定于墙上，参加者站在离锣规定的距离外,原地转3圈后朝锣的方向行进，在30秒钟内敲中锣者获活动小奖品一份。
8、套活鸭 负责人：陈宗富
石智 道具：竹圈
活鸭
规则：准备好活鸭两只绑好脚放置草坪，参加者在规定线位置抛圈，竹圈全部套入活鸭为准
9、投篮
负责人：覃军谕
陈甫松 道具：篮球两个
游戏规则：参加者每人可投篮5次，在规定位置投入两球可得活动小奖品一份。
10、时代飞车 负责人：陈宗富
杨辉琴
游戏规则：参加队伍每对十人，参与对数不限，在规定线同时起跑，先到终点为获胜者。奖一、二、三名。
金秀广能电力开发有限
2011-12-28
第4篇：小学生元旦活动策划书
文化艺术系青少年工作与管理张雯20090707324
4“欢庆元旦 快乐延续” 主题活动策划书
为了迎接2012年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃XX小学的文化气氛，增长见识。于2011年12月30日下午2:30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。
一、活动主题：欢庆元旦 快乐延续
二、活动目的：
1、提高孩子们对节日文化的认识
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习
3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性
三、活动时间：2011年12月30日 （周五）下午2：30—4:30
四、活动地点： XX学校广场
五、活动对象：校内全体师生
六、活动形式：以表演和游戏为主
七、主办单位：XX学校
八、活动流程：
第一篇：开场篇
1.接待及签到
2.开场舞，又学校的舞蹈兴趣小组表演一支舞蹈
3.颁奖典礼，校长为各类兴趣获奖者，先进个人、班级进行颁发奖状及奖品，并发表
获奖感言。
第二篇：才艺大展示
1.美术兴趣组展示美术作品（画以及手工作品）
2.主持人兴趣小组表演诗歌朗诵
3.健美操兴趣小组表演
4.中场游戏：击鼓传球
5.跆拳道兴趣小组表演
第三篇：游戏篇
1.游戏A区：记忆大闯关
2.游戏B区：大灌篮
3.游戏C区：默契大考验
4.游戏D区：两人三足
5.结束游戏：智取宝藏
九、筹备与工作安排
活动主持人：张XX、陈XX（高年级学生）
音响设备负责人：朱XX（老师）
活动作品展负责人：XX老师
宣传工作以及领奖处负责人：XX老师
活动道具负责人：XX老师
教材宣传：XX老师
拍照摄像：XX老师（3人）
接待：两个学生、一个老师；
签到以及派发宣传单：一个老师一个学生
节目的筛选、彩排以及活动当天催场：两位老师 游戏负责人：XX老师
游戏A区：三位老师、两位学生 游戏B区：三位老师、两位学生 游戏C区：三位老师、两位学生 游戏D区：三位老师、两位学生 智取宝藏：全体工作人员(一)前期工作
1.宣传工作
宣传海报的制作（大宣传海报一张、游戏区海报4张、智取宝藏海报1张），设计制作节目单，邀请函，舞台背景布的设计（实习老师13人）2.道具准备工作：（1）游戏道具的准备
第一位老师负责摊位的礼品派发，两位老师主持游戏，两位实习老师负责维持游戏秩序，组织参加游戏的人员排队。
（2）．场地布置道具：舞台板20块、桌子4张（一张为签到处、三张分别为美术、象棋、书法体验区）、帐篷6顶（三顶为三个体验区、三顶为观众席有阳光直射处）、地毯若干（布置舞台及游戏区）、药箱两个、饮水机三台、椅子200张、音响设备一套、麦克风4个、麦架2个、绳子、封口胶、游戏规则海报4张，贴在对应的游戏区（全体工作人员布置舞台以及划分游戏区）、游戏B区的工作人员负责智取宝藏的“宝藏”的设置和隐藏。场地各区分布图
舞台周围的工作人员在表演结束后依次进入到ABCD四个游戏区中做游戏工作人员。（游戏区工作人员已在前文工作安排中）
（3）.服装的租借：由节目负责老师准备好演出服装
（4）.相机的租借：由一老师负责
３．表演准备工作（１）．活动开始前四天12月２6日（周一）由老师、学生制作好邀请函，在活动的前两天12月２8日（周三）派发邀请函给全体师生，邀请学生家长一同出席活动。（２）．活动前三天12月２7日（周二），由XX老师确定好舞台布置的构思，并确定所需道具。（３）．活动前两天确定好各个节目所需要的音乐，有各自的节目负责人交给XX老师。
４．活动彩排工作
（1）在活动前一天12月29日（周四）下午3：30在活动的舞台上进行彩排。监督整体质量，严格把关，并对其最后的质量要求以确保质量。
（2）舞台及道具的确定：由XX老师负责。根据各个表演节目的要求来准备道具，并安排好后勤人员负责台上的道具搬拿。
（3）准备好摄影摄像设备，并在彩排时记录好要拍摄的点
（4）主持人要熟系节目的流程，撰写好演讲稿，在游戏和寻宝环节要充分发挥，组织好现场氛围，提醒家长要照顾好小孩等。
活动前一天所有的负责人要清点活动所需的一切道具以及落实所有活动的准备工作是否到位，查漏补缺。
（二）活动当天的工作安排
(1)全体工作人员在12：30到达活动现场，准备工作(2)XX老师负责活动期间的音响设备的控制操作（3）活动当天催场：两位老师、一学生（4）拍照：四位老师
（5）XX老师负责整场活动的礼品登记
（三）活动结束
（1）所有的工作人员合影留念（2）全体工作人员拆除舞台及地毯（3）有借活动道具的负责人负责会还
（4）游戏区的工作人员负责清理活动现场。
十、活动后期
（1）活动策划人写总结报告，及收集活动当天的照片、资料做好保存。（2）财务做好最后的结算及发票
十一、活动经费预算
注：活动预算与实际存在出入，多退少补。
活动结束后礼品及奖品如有剩余，不过期的物品六下次活动继续使用。
十二、应急方案
（1）活动过程中，如果天气过于寒冷，为了防止孩子冻伤现象的出现，或适当的缩短活动时长，会在下午4:00分结束活动。（2）在活动现场准备有药箱。
（3）当上一个节目演出时，其后两个节目在后台准备，如果有一节目由于各种原因无法按时演出时，下一个节目及时跟上。
（4）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，有节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
一、各个游戏的游戏规则
A区记忆大闯关
把小黑板平均分成两部分,两边各画有九宫格,右侧贴有九个小精灵图,由两名小朋友一起在15秒时间记住每一个精灵在九宫格的位置，15秒后工作人员用红布遮住右侧九宫格，两名小朋友全作在20秒内凭记忆在左侧九宫格里正确地摆出右侧九宫格精灵图，全部正确者可获得A区20元现金券。
B区大灌蓝
家长或小朋友排好队分为A、B、C三个组，由小朋友投球，家长在离孩子两米的地方把背篓背在背上接住孩子投出的球，在一秒钟之内背篓里接住的球越多就为胜利者，胜利者可获得B区20元现金券。C区默契大考验
规则：游戏需要两人参加（家长和小朋友或两个小朋友），一个负责猜，另一个通过动作和语言，使负责猜的人猜出游戏主持人手中拿着的词条。
要求：做动作的人不能说出词条中的字，否则作废。1分30秒猜出5个词的为胜利者，胜利者可获C区20元现金券。
D区两人三足
规则：每次游戏有五组进行，每组两个人，两人并列站立，把两条相近的腿用布条绑住，但游戏主持人吹响口哨时出发，比比看哪一组快，快者为胜利者。凡参加游戏的小朋友均可获得本游戏区的小礼品一份。
二、智取宝藏的游戏规则
在ABCD区的游戏结束后，小朋友在活动场地寻找工作人员已藏好的宝藏小纸条，小纸条上有一题脑经急转弯，只要闹到纸条有猜出纸条上的谜语就可获与谜语对应的题号的礼品一份。
三、节目邀请函 正面
反面
四、节目单
