六一儿童节文艺汇演活动方案

第1篇：“六一”儿童节文艺汇演活动方案

“六一”儿童节文艺汇演活动方案

一、活动目的：

为了进一步推动我校艺术教育的全面健康发展，展示我校学生的艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示我校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办欢庆“六一”儿童节文艺汇演。

二、主题和内容

本届文艺汇演的主题是“健康、自信、快乐”。

活动内容要围绕主题，充分反映学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

三、活动形式

1——8年级每班按要求编排一个节目，经过彩排后选取质量高的节目正式参加汇演（每个年级最多只拿下一个节目，质量高的也可以全部保留）。节目服装、道具、音乐等自备。各年级节目安排：一、二年级：少儿舞蹈；三年级：课本剧；四年级：经典诵读；五年级：经典红歌独唱（合唱）或者器乐；六年级：健美操；七八年级：小品、相声、双簧、哑剧、舞蹈等。

四、计分方式

1、分年级计分，文艺节目分年级评出一等奖和二等奖以及优秀组织奖。一二年级为一各年级评分，七八年级为一个年级评分。获得一、二等奖和组织奖的班级分别在本月考核中奖励班级相应的分数。获得一、二等奖和优秀组织奖的班级在班主任个人考核上加0.5、0.3、0.1分（七八年级取三个一等奖）。

五、评委安排：

文艺汇演评委组组长： 程世伟

评委：徐 波 张文欣 吴小兰 杜 鹃 高 萍 郑 婵 阮程硕灿 胡蝶1 郁碧娟 周红柳 陈婷

统分：孙桑琪

六、摄像：

黄 建 曹金龙 段宗武

七、时间要求：

1.上交节目单和音乐时间为：5月25日之前

2.节目训练时间为：自定

3.正式演出时间：5月27日晚

八、人员分工安排：

1、总策划：�怂男�

2、晚会主持：学生（待定）

3、音响：黄万里

4、会场布置：黄万里

5、会场纪律： 程世伟 万宇飞 班主任 学生会

6、成绩汇总、奖品制作、成绩登记册、评分标准：政教处

7、视频制作：黄万里

8、主持词：吴 胜

九、艺术作品（节目）要求：

以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品（节目）要求按照学校规定的节目形式编排，主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。

十、未尽事宜临时通知，本方案解释权归政教处。

第2篇：六一儿童节文艺汇演活动方案

2014年六一儿童节文艺汇演活动方案

一、指导思想

为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六•一”文艺汇演活动。

二、参加对象

一至五年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。

三、组织形式

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、文艺汇演分为三部分：班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。

3、班级才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。

4、个人才艺展示：自由组合报名参赛，参赛者自备服装和伴奏。

4、奖项设置：设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名（从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选）

5、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。

四、活动时间

2014年5月30日上午（星期五）

五、评分基本标准：

1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参与广者优胜。

六一儿童节文艺汇演活动安排

一、评委

二、统分

三、音响

四、纪律

五、评分标准

（一）大合唱

1、队形、队列整齐。{1分}

2、歌声优美、有感情、声音洪亮整齐。（3分）

4、全体同学精神饱满。（2分）

5、指挥者精神饱满，能按照歌曲节奏指挥。（2分）

（二）舞蹈（十分制）

1、着装整洁统一。（1分）

2、舞蹈动作整齐优美。（6分）

3、表演者精神饱满、富有表情（3分）

（三）个人才艺

（1）唱歌类

1、精神面貌饱满。（2分）

2、台风、舞台效果。（3分）

3、音准节奏演唱。(4分)

（2）舞蹈类

1、参考上面舞蹈类评分标准。

（3）朗诵类

1、精神饱满。（2分）

2、吐字清晰。（4分）

3、朗诵富有感情。（4分）

第3篇：“六一”儿童节文艺汇演活动方案（推荐）

一、活动目标

通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与zzz的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示zzz的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：阳光 快乐 成长。

2、宣传口号：xxx是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）

三、活动地点：xxx学大礼堂舞台

参加对象：全体师生

四、节目形式

表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。

五、节目要求

1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定，服装、道具、化妆自备。

2、一至六年级以班级为单位，每班报一个节目作为的表演。

3、学生集体歌舞要求统一服装。

六、工作安排

1、总指挥：xxx

2、副总指挥：xxx ccc

3、会场布置：

4、会场组织：ddd、ddd、xxq

5、主持人：ccc、aaa

七、活动要求

请各班老师认真排练学生，保证节目质量；按时按要求将节目报给陈夏芸老师，保证工作得以顺利开展。

1、上报节目时间：5月25日下午放学前

2、5月25日，所报上的节目交由陈夏芸老师进行编排，然后将编排好的打印成节目单。

第4篇：小学六一儿童节文艺汇演活动方案

xx年小学庆六一儿童节文艺汇演活动方案

一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。文章转载92好论文网

二、活动时间

(一)集体项目

舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。

训练时间：每周二下午第二节课后

（二）班级节目

1、5月21日各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目……）

2、5月

24、25日（星期

四、五），德育处、少先队对各中队节目进行验收；（各中队23日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至黄友全处，过期不报视为自动放弃，弃权的将扣除班主任当月全部津贴）

3、5月28日（星期一），通报各中队本次活动开展情况并确定六一汇演的节目单（18个）；

4、6月1日下午3：30-5：20，文艺汇演；

三、活动地点：水泥球场

四、参加对象：1~6年级各中队

五、节目要求：

1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱（校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲）、舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个，形式不少于两类。

2、大合唱演出人员数原则上都参加，其他项目原则上不多于20人。

3、每个节目的时间在3——6分钟

4、各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。

六、评分标准：

（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。

1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）

2、演员服装统

一、美观，贴切表演内容：（2分）

3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

5、道具美观、精致；（1分）

七、奖项设置：

分高中低三个年级组，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

八、活动工作人员安排：

1、评委：

龚治珍 陈猛邵中洋邱峰

唐正太

2、统计：黄友全

3、音响：唐正太

4、场地安排（主席台布置）：邱峰 黄友全

5、报 幕 员：学生两名（男、女各一名）指导：王素玲

九、备注

1、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展，学校每周不定期检查。

2、全体师生准时出席，活动结果与班主任津贴挂钩，除学校奖励以外五月份班主任津贴还要拉开差距。工作人员根据工作量在绩效工资中按加班计算

3、文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好小结，并强调安全问题。

未尽事宜，另行通知。

第5篇：六一儿童节文艺汇演活动方案（材料）

岗李小学六一儿童节文艺汇演活动方案

一、指导思想

为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六•一”文艺汇演活动。

二、参加对象

一至六年级全体学生。

三、组织形式

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、文艺汇演分为两部分：班级大合唱、才艺展示。

3、才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。参赛者自备服装和伴奏。

4、奖项设置：设班级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

5、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备,提前考好音乐。

四、活动时间 2016年5月25日

五、评分基本标准：

1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳

1 目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参与广者优胜。

郑州市惠济区岗李小学

2016年5月

文艺汇演活动方案

六一儿童节文艺汇演活动策划方案（精选10篇）

六一儿童节文艺汇演主持词

七一文艺汇演活动方案

幼儿园文艺汇演活动方案