团结策划书
第1篇：团结大学策划书
团结大学策划书
一、活动背景:
良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力,而且能够提高学习效率,一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力,而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律,团结友爱,互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期,身体正值发育的同时,思想也日益独立,然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学发生矛盾,出现人际交流沟通的问题,我们必须加强对学生团结精神的教育,而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致,互助友爱的表现,缺乏与人协商交流合作的技巧,本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会,以期能够通过让学生参与活动,亲手去做,亲身感受团结与合作的魅力。
二、活动目的:
1．使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极敢于创造;努力探索树立,典型同时为建设团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。
2．增强我班级的凝聚力,使班级成员之间相互关心,相互鼓励,齐心协力为班级作贡献;同时,在班级成员间广泛开成一种积极向上,团结奋进的氛围,争取在系、院树立团结先锋模范作用。
三、活动意义:
1．有利于增强班集体成员之间的团结知识;加强对班集体的热爱。
2．有利于加强班集体成员的集体责任感,集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。
3．有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱;从思想上实现“大统一”,使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致,实现“1+1>2”的效果。四、活动时间:20XX年11月30日
五、活动地点:逸夫楼303教室
六、活动主体:11级音乐系04班全体同学
七、活动形式:以项目小组的形式组织筹备活动
八、活动流程:
1．开场白:
俗话说:“独脚难行,孤掌难鸣”。一个好的班集体是全班同学一起造就的,没有大家的共同努力,想成为好的班集体只能是痴心妄想。曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。
人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣！但是如果离开团结的球队,他们又将怎样呢？美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。”是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成为了。
纵观古今中外,任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦,单靠单枪匹马的行刺,能实现宏图大志吗？离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛顿能提出“牛顿第一定律”吗？单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。”
2.活动游戏:
(1)五毛和一块
游戏规则:由十人开始游戏,男生为一块,女生为五毛,由主持人宣布钱数的大小;同学自行组合,错误或落单者淘汰。
（2）水果忍者
游戏规则:两人为一组,五组同时进行,一个背另一个,被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提问,进行抢答;答题最多的一方胜利。
（3）你型我秀
游戏规划:两人为一组,一个比画一个猜。
（4）小节目:
《热气球》周惠《双簧表演》闫潇凤朱梦琪
九、活动准备:
1．组织收集活动方案,游戏方案,故事等资料
2．组织准备班会活动中需要用到的音乐,视频、PPT等多媒体资源 3．准备班会活动需要用到物资
4．策划班会现场学生分组方法,教室布置以及各物资的安放
十、活动分工:
通过学生自愿报名参与形式组成建本次班会的主力团队;初定以下三个小组（一组一个组长）和各小组的职责范围
1．主办小组4人:主要负责班会策划,前期准备,组织班会活动,收集班级同学的关于本次班会的志愿,建议等信息。
2．协办小组4人:协助主办小组开展各种活动,尤其是维护班会课活动现场,秩序纪律,其中一人负责活动拍摄工作。
3．主持人小组1人:主持班会活动现场,引导同学注意力,鼓励同学参与活动游戏;维持活动进程,并能够对每个活动进行简要点评。
4．协商人:做好流筹规划;对各小组进行简要的活动策划的培训;为各小组提供各种所需要资源,做好各小组的协商交流工作。
十一:活动游戏奖励:
设立最佳搭挡奖,最具团结精神奖
十二:注意事项:
1．班会不允许无故迟到、早退、缺席等现象违者按班规处理。
2．保持会场的秩序
3．对班会进行完整的记录
4．会后对教室进行清洁与整理
20XX级音乐系04班
20XX年11月29日
第2篇：“民族团结”策划书
民族团结策划书
------篮球联谊赛
活动背景：今年5月，是自治区第25个民族团结教育月，我科技学院在继承和发扬历
年来开展民族团结教育月活动好经验、好做法的基础上，切实抓好“爱党、爱祖国、爱社会主义”主题教育，突出了“抓教育，重实践，促和谐”重点，掀起了“唱响„三爱‟，构建和谐”的宣传教育热潮，丰富活动形式，提高活动成效。开展结对子活动，主要采取一对
一、几对一的方式，在各级部广泛开展，做到全校学生人人参与。活动丰富多彩，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我局各民族大团结的政治局面。
一、活动目的：为使教育月活动真正取得实效，为了丰富同学们的课余生活，落
实民族团结教育的开展，不断把教育月活动推向高潮，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，展开学院篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次班级篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会，增强各族学生民族团结意识，增强民族感情，消弥民族隔阂和民族关系创伤，促进各民族相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，营造增进民族团结、维护祖国统一光荣，损害民族团结、破坏祖国统一可耻的浓厚社会氛围，确保“三个离不开”的思想深入人心，开花结果，代代发扬。
二、口号：团结、奋进、拼搏
三、宗旨：友谊第一，比赛第二。
四、时间：2010年5月30日
五、点：科学技术学院篮球场
六、对象： 科技学院园林094班与中语学院汉语言1班
七、细则：
（一）、每班由10名队员组成（二）、裁判员组织比赛。
比赛配两名裁判员，为公平起见，由各参赛班级各推选一名裁判。
（三）、赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
1.开始：赛时间为四节，每节十分钟；在第一节结束及第三节结束，中间休息二分钟；第二节结束（上半场）休息十分钟；第一节比赛开始十分钟前，各队队员需要在纪录台进行签到。
2.比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
3.比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始；出现加时赛的情况，同样执行
跳球程序；半场后交换场地进行比赛。
4.决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。
5.犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规；犯规登记在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离场；单场比赛时，每节内，每队球员侵人犯规满五次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚。
6.弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
7.三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
8.暂停：每队在每节内可以请求一次暂停，第四节可请求两次暂停；规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。
9.替补：替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。
八、比赛要求
篮球是一项集体运动，它是体现同学们团结合作精神的良好途径，可以培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，比赛须以友谊第一，比赛第二，在公平、公正、公开的宗旨下进行，比赛裁判必须严格公正，比赛双方队员必须尊重裁判的判罚，不得攻击，干扰裁判，不得打假球。
此次活动双方秉承以共同交流，增强民汉同学关系为出发点，共同努力，把此次活动组织好，在后勤等细节方面由双方共同组织协调好。
科学技术学院
园林094班
2010年5月15日
第3篇：“团队团聚团结”策划书
湖南工业职业技术学院
经管系营销一二班2011年11月
“团队，团聚，团结”活动方案策划书
一.活动背景
在系部倡议下，我们营销一，二班主办的‘‘团队，团结，团聚’’活动将于2011年11月14日在工院校区二教1102内开展。该活动的开展紧密结合了团队，团结，团聚这个主题，以播放名人演讲视频以及相关事件视频方式提高同学们有关团队·团结·团聚的意识，促进和谐班级的建设，共同营造一个良好的学习氛围。
二.活动概述
活动名称
营销一二班“团队·团聚·团结”宣讲活动
日期
2011年11月14日 场地
二教2102 主办单位
营销一二班
支持单位
经管系组织部，院部等
三.活动内容
首先由营销一二班的团支书易晓佳，颜思上台说明本次活动的主题，以及本次活动的相关程序（包括要注意的问题等）。
4 播放“视频课程陈安之团队讲座”，之后，由一班团委易晓佳对在座的各位同学提问，要求同学们讲一些观看此视频的感想。
由二班团委颜思上台接词，请在座的同学讲一讲有关此次活动“团队，团聚，团结”的小故事，以此加深同学们对“团队，团聚，团结”的认识。
由一二班团委易晓佳，颜思共同主持，请求几名同学上台做“团队”小游戏，活跃气氛，提高同学们的兴致。
最后，由一二班团委易晓佳，颜思共同作此次活动的 总结讲话。
四.活动的目的及意义
为提高同学们“团队，团聚，团结”的意识，营销一二班开展此次活动，将使“团队，团聚，团结”精神鲜明地贴近同学们，全面提高我班同学思想高度，促进和谐班级的建设，共同营造一个良好的学习氛围。
五.资源需要
4 人力资源
营销一二班全体同学
物力资源
做小游戏的工具，以及播视频的 使用地方
工院二教2102
六．附录
班上派出一名同学拍照，该同学负责记录我班同学
在此次活动中的具体情形. 活动前由组织委员清点人数. 活动结束后由团支书总结讲话.——营销一二班团委制
2011年11月114日
第4篇：民族团结活动策划书
新疆轻工职业技术学院
民 族 团 结 交 流 交 融 德 育 课
班级：普16高分子油气储运班 班主任：张冬 日期：2017年6月1日
德育实践活动课计划方案
一.活动主题：民族团结 二.活动背景
中华民族繁荣富强，靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无比的自信心，自豪感。三.活动目的1.培养广大青年学生的民族意识和提高团结力，增进对不同民族间的了解与沟通。
2.增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，增强各族学生维护民族团结、维护国家统
一、反对分裂的责任感和自觉性。
3.自觉维护我国各民族“平等、团结、互助、和谐”社会主义关系，促进各民族的共同进步和祖国繁荣昌盛。 四.主办及承办单位
主办单位：普高16高分子，油气储运班 承办单位：化工技术分院 五.活动时间和地点
活动时间：2017年6月2日15.30-17.30。地点：B栋教学楼1-5。六.活动形式
以班级为单位，组织全体本班同学学习民族团结教育。七.活动的具体内容 活动项目：
①由班主任讲解民族团结的重要性。
②玩个小游戏，被选中的同学讲关于自己民族团结的事。③观看学习民族团结先进事迹。④民族团结知识小抢答（答对有奖励）。⑤讲述新疆的历史发展 ⑥读于民族团结的诗
⑦全班同学一起唱一首民族团结的歌曲。（《爱我中华》）八活动流程：
1.通知此次的活动 2.活动当天在班里进行点名 3.开展活动内容 九.注意事项
1.所有同学必须参加此次活动，不得请假，不得迟到。 2.开展活动时，不得交头接耳，注意纪律性。九.应急措施
活动当天如因为某种特殊原因无法正常进行，就暂时终止活动，由班主任在订具体时间。十.所需设备及物品 1.投影 2.小礼品
活动策划人：任天翔 民族团结知识问答题和答案
1、解决我国民族问题的根本道路是什么？ 答：中国特色社会主义道路。
2、伊犁主要有哪些宗教？
答：主要有伊斯兰教、佛教（汉传佛教、藏传佛教）、基督教、天主教、东正教、道教和萨满教。
3、我国的核心价值观
答：富强 明主 文明 和谐 爱国 敬业 诚信 友善
4、有哪些民族信仰伊斯兰教？
答：回族、维吾尔、哈萨克、蒙古族、东乡族、乌孜别克族、塔吉克族、塔塔尔族、柯尔克孜族、撒拉族、保安族。
5、中华民族的最高利益是什么？
答：加强民族团结，维护祖国统一
6、“三个离不开”思想的内容是什么？ 答：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。
7、维吾尔族的“十二木卡姆”，是集歌、舞、乐于一体的维吾尔族古典音乐套曲，是中华民族音乐文化瑰宝，被誉为维吾尔族的什么？ 答：音乐之母
8、“三股势力”是指什么？
答：是指民族分裂势力、暴力恐怖势力、宗教极端势力
9、马克思主义民族理论的核心是什么？ 答:民族平等和民族团结。
10、中国各民族分布的特点是什么？ 答：大杂居、小聚居、相互交错居住。
新疆的历史发展
清代，清政府把西域改名为新疆，管理西域期间出现了准噶尔贵族和大、小和卓的叛乱，但都被中央政府镇压。之后，土尔扈特人回归祖国，定居新疆。所以新疆自古都是中国的领土。在欧洲还处于罗马帝国时期，新疆就是中国的领土了。
1949年9月25日新疆和平解放。10月12日，中国人民解放军进军新疆，20日进驻新疆省会迪化，11月7日，王震、徐立清等同志到达了迪化，受到热烈欢迎。1955年10月1日成立新疆维吾尔自治区。1955年10月1日，新疆省第一届人民代表大会第二次会议闭幕时宣告：中华人民共和国新疆维吾尔自治区正式成立。自治区主席由赛福鼎担任，方锦纯为副主席。全区共划2地级市、8地区、5自治州、15县级市、64县、6自治县。
新疆作为古代东西方经济文化交流的主要通道和枢纽，自古以来就是一个多种宗教并存的地区。早在伊斯兰教传入前，祆教、佛教、道教、摩尼教、景教等多种宗教，就相继沿着丝绸之路传播到新疆，与当地土生土长的原始宗教一起在各地流传。伊斯兰教传入后，新疆不仅继续维持了多种宗教并存的局面，而且又有基督教、天主教等宗教传入。
伊斯兰教成为维吾尔等民族信仰的主要宗教后，原来主要由这些民族信仰的祆教、摩尼教、景教在新疆随之逐渐消失，但佛教、道教仍然存在。从明朝起，藏传佛教还有了重大发展，成为与伊斯兰教并列的新疆两大主要宗教。十七世纪后期，伊斯兰教白山派首领阿帕克和卓借助藏传佛教的力量，消灭了自己的政敌黑山派和卓势力，并灭亡了叶尔羌汗国（蒙古察合台汗后代于1514年—1680年间以今莎车为中心建立的地方政权），足见当时藏传佛教势力之大。大约从十八世纪起，基督教、天主教相继传入新疆，佛教、道教和萨满教也有了较大发展。这些宗教的寺院、教堂遍布天山南北，有些穆斯林甚至改信了基督教等其他宗教。
新疆的宗教虽然一直在不断演变，但自从外来宗教传入以来所形成的多种宗教并存的格局却一直保持下来。现在新疆主要有伊斯兰教、佛教（包括藏传佛教）、基督教、天主教、道教等。
舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基；
是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊；——祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊，是“飞天”袖间
千百年来未落在地面的花朵；
——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线；
是绯红的黎明 正在喷薄；——祖国啊！我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的总和；
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我；
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的；富饶、你的荣光、你的自由；
——祖国啊，我亲爱的祖国！
第5篇：民族团结团课策划书
团课策划书
单位：审计2010级1班
日期：2013年05月20日
团课策划书
活动主题：民族团结一家亲
活动背景: 为了积极响应学校院领导和党团支我部的号召，为了更好的了解民族团结的重要性，我审计2010级一班全体同学决定开展一场关于民族团结一家亲的团课。
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中华民族政策体系的重要组成部分。
活动意义和目的：民族团结有非常重大的意义：
团结就是生命，团结就是力量，团结就是形象，团结就是希望，团结就是胜利。各民族团结友爱，是中华民族的光荣传统，是社会主义民族关系的生动体现，是中华民族繁荣发展的重要保证。
中华民族繁荣富强，靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无比的自信心、自豪感。60年来，各族人民高举民族大团结的伟大旗帜，和衷共济、和睦相处、和谐发展，携手推进社会主义建设和改革开放事业，谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗。60年来，中华民族在前进过程中克服了来自政治领域、经济领域和自然界的种种困难和考验，顶住了来自国内外的种种压力和挑战，使我国现代化建设和改革开放的航船乘风破浪、胜利前进。其中，一个很重要的原因就是各民族始终同呼吸、共命运、心连心，同心同德、并肩战斗。今天，"汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开"的理念已经成为各族人民的自觉行动，共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。
活动时间：2013年05月21日下午四点 活动地点：综合楼311 活动单位：审计2010级一班 活动前期工作：
1、各班团支书开会，商量本次团课的有关事宜安排和活动内容
2、写活动策划
3、安排主持人及准备主持人发言稿
4、提前预订课室提前检查课室的设备
5、准备邀请嘉宾并通知各班的同学
6、借相机,制作幻灯片,拍摄工作
7、座位的安排工作
8、组织部做监督并跟进工作的准备情况
活动流程：
1、播放有关民族团结的视频
2、让同学们对有关民族团结的话题发表自己的见解与看法
3、主持人总结 活动的后期工作：
1、场地的打扫,有关信息的擦除
2、团课的总结
3、整理有关的资料
