大学考试策划书
第1篇：【大学校园活动策划书】英语四级模拟考试策划书
英语四级模拟考试策划书
活动名称：英语四级模拟考试
主办单位：塔里木大学学生联合会策划承办单位：校学生会学习部
一，活动时间：
___年__月__日晚
二，活动地点：
三，活动对象：
四，活动目的：
本次模拟考试旨在进一步提高学生参加英语4级考试的适应能力，增强学生学习英语的紧迫感，引导学生了解大学英语四级考试题型，学会合理分配考试时间，积累考试经验，进一步明确考试目的，为了大二的四级考试取得良好成绩打好基础。
五，活动安排：
A，学习部部长__负责准备考试题目及听力材料
B，学习部副部长__负责打印试卷
C，__，__，__，__负责进班宣传
D，监考工作由__负责
E，考试结束后，统一收齐试卷由学习部组织人员阅卷
F，阅卷完毕后，学习部负责统计分数，确定获奖名单并及时公布，颁奖 六，奖品设置：
本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，并颁发相应奖品及奖状
七，备注：
A，各负责人需切实完成安排的任务
B，参考人员需及时参加考试，考试开始后15分钟后不得进场塔里木大学校学生会学习部
2012年2月28日
第2篇：大学策划书
主办单位：创业实践部
一、活动名称：
创业团队研讨会
二、活动目的意义：
1、各团队间加强交流与合作，为各个团队的建设和发展进一步提高。
2、研讨团队的管理、发展方向
和经营范围，促进学校和我部的管理，创建和谐的创业和
学校环境。
3、三、活动时间：
X年X月X号至X年X月X日
四、活动地点:
XXXXXXXXXX
五、活动群体：
XXXXXXXXXX
六、主办单位：XXXX
承办单位：XXXXXXXXXXX
协办单位：
七、前期宣传
1、2、3、八、活动流程
（一）活动前期准备
1、X月X日~X日，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(分管部门）
2、X月X日，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（分管部门）
3、X月X日~20日，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（分管部门）
（二）活动期间
1、X月X日，XXXXXXXXXXXXXXXXX（分管部门）
2、X月X日，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXX（分管部门）
3、X月X日，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（分管部门）
（三）活动后期
1、X月X日，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（分管部门）
2、X月X日,XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
3、X月X日, ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ
4、Ｘ：00~Ｘ：00，XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
5、X:00~X：00，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
八、资源需要：
（一）已有资源
2、XXXXXXXXX
3、XXXXXXXXXXX
(二）需要资源
1、XXXXXXXXX
2、XXXXXXXXXXXX
3、XXXXXXXXXXX
九、活动中应注意的问题及细节
1、XXXXXXXXXXX
2、XXXXXXXXXXX
3、XXXXXXXXXXX
十、资金预算
1、xx：元/件（单件X元×件数= X元）
2、同上
3、同上
4、同上
合计：X+X+X+X+„„+X=X元
附录一：活动说明
1、XXXXXXX
2、XXXXXXXXXXX
3、XXXXXXXX
附录二：(游戏等）内容介绍
2、XXXXXXXXXXXX
3、XXXXXXXXXXXX
„„结束
制作后寄：
1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；
2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；
3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、策划书需从纸张的长边装订；
5、一个大策划书，可以有若干子策划书。
分享：进行一次大学活动的基本步骤：
一、活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。
二、获得支持。获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情；获得大型媒体的支持，你的活动就会变得特别好办，而且多半会成功。
三、组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你
们几个做”，这样这件事情基本做不好。有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天碰头一次，及时汇报进展，以便处理各种信息；
四、赞助或其他经费来源：寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最后取得双方能认可的协议，这是活动需要。有了经费，一切好办；注意：广告不能太过分，谈判一定掌握尺度，否则商业味道可能让晚会failing！
五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个RPG游戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。
六、进行宣传。调足参与者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。
七、现场必须有一个指挥中心，负责及时调度；
八、进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势。
九、特别提醒，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。
十、认真把参与活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人
第3篇：大学策划书
大学策划书
一天天的期盼，一天天的守候，大学生活悄然而至，而当她真正由幻想变成现实，喜悦过后，却又突感措手不及。
大学生活在我的观念中应该是一个人一生中最为重要的时期，因为在这个过程之中我们的世界观、人生观、价值观逐渐成型。它是我们找到人生目标、确立奋斗方向、增长技能的关键时期，大学生活需要策划，虽然俗话说计划赶不上变化，但是，毕竟，策划是我们的一个想法，一个态度，这就足够了……
我的理想的大学生活是充实的、充满挑战与新意、积极向上的。在大学里，我能学到我需要的知识、技能，交到知心的朋友。当我来到民大，我发现民大不是十分的完美，这里不乏活力却缺少厚重的学术氛围，而我担忧，这种文化氛围的缺失会不会令我们缺少一份稳重与内涵，当然，民大不同文化的相互碰撞与相互交融又会让我们学会与人相处，让我们领悟君子和而不同的魅力，求同存异的智慧。
在民大的四年里，首先我会以学习为中心。大学的学习方式跟高中相比差异很大，跟高中老师详细的授课不同，在这里，自习成为了学习的主要方式，而当我打算自习的时候，却发现，时间已经不属于我了，每天都是那么的忙碌，每一天都是所谓的充实，对我来说，自由的时间已不知不觉成了一种奢侈品，我感觉，学习已出现了一种危机，而面对这种危机，我却显得是如此的束手无策。我知道，这种状态，没有人可以帮我，只能靠我自己去适应、去调节。讲到学习，还有一个逃不过的话题就是逃课，其实，每当我听到学长学姐时不时的逃课，尤其是当他们眉飞色舞的在我面前讲述光荣的逃课历史时，我脸上的笑容同我内心的真实想法是完全不对等的，每当我想到逃课，我就会想起妈妈送我出门时那挂在嘴角的勉强的笑容，妈妈在我面前从来不会表现出对儿子的留恋，而我知道，那送我出门的笑容之中又包含了多少的叮嘱、挂念与期盼。在我踏进车厢的那一刻，我暗暗发誓，爸妈，儿子会给你们争气的，我长大了。逃课，不一定会导致成绩差，但逃课，一定会让我产生内疚感。所以，除非我自愿，否则，没人可以以任何理由让我逃课。
在现在的社会中，广义的学习已不仅仅局限于课本知识，而应当包括专业知识、实际操作技能以及为人处世的智慧，在民大，丰富多彩的校园活动无疑为我们提供了各种各样的锻炼的机会，在参与的过程中，我能够锻炼自己的组织协调能力、人际沟通能力。我会珍惜每一次参与活动的机会，在参与的过程中成长，在参与的过程中长大，使自己成熟，使自己强大。
另外，作为班长，我的一个重要任务就是搞好班级建设，一个优秀的班级无疑是靠大家共同来完善的，而在这一过程中，我深知班长的重要性，同时也深感责任重大，班长是连接老师与同学的纽带，而各个班委是班级建设的重要支柱，所以在班级建设中，我要把班委团结起来，同时把同学发动起来，形成同学与班委、班委与老师的良性互动，最终打造一个优秀的班集体，这一过程从一开始就注定不是一帆风顺的，它会有曲折和坎坷，在这一过程中，大家可能会有分歧，还会有争执，但不管怎样，支持我走下去的，就是我对班级的热爱，还有我个人的勇气与信心！
在处理个人生活问题上，首先我会遵纪守法，尊敬师长，团结同学，以一个大学生应有的素质要求自己。其次，我会热爱生活，享受生活，而在这一过程中，又会不可避免的涉及到个人感情问题，在感情问题上，我会尽量理智和尽量成熟，以一个成年人的思维去思考、以理性的方式去抉择……
做到以上这些，相信，我的大学生活将是美好的……
