大学创意策划书(共7篇)
第1篇:大学创意策划书
公益广告创意设计大赛活动策划书
公益广告,是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要,另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质,我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业,尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量,构建美好的和谐社会。
活动主题:公益广告,和谐社会的指路灯
一、活动目的及意义
1、倡导同学们积极参与公益事业,勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务;
2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力,提高人文素质;
3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平台;
4、丰富校文化生活,培养同学们自主创新的能力。
二、活动地点:太原科技大学校内
三、活动主办方:校学生会、大学生联合会
四、活动策划协办方:学雷锋小组、爱心社
五、活动对象:太原科技大学全体师生
六、大赛详程与规则:
a.作品主题选择范围:“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲,关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业”、“尊师重教”、“关注心理健康”、“打击盗版”、“和谐校园” 等主流主题及其他积极向上的主题。
b.参赛形式:
电脑设计类: flash(动态制作软件)、powerpoint(幻灯片)、word等软件进行制作。
手绘类:如海报、宣传画、粘贴画等
视频拍摄类:手机、相机、dv、摄像机等拍摄制作视频
c.征集日期:xx-4-28---xx-5-20
d.征集方式:所有作品中午十二点到一点和下午六点到七点送至东服作品收集处(应征作品必须是原创,切勿抄袭转载,一旦发现雷同作品,将取消参赛资格)
ps:电子作品请发送到kdxlfxz@163.com
e.决赛日期:xx-5-28日晚上7:00.f.评分细节:
第2篇:大学创意策划书
大学生是一个极具创意的群体,校园里有创意的活动更能引起他们的参加欲望。下面是整理的大学创意活动策划书,欢迎阅读。
大学创意活动策划书(一)
活动名称:“倡导独立自主理念”创意小市场活动
活动背景:二十一世纪是市场竞争的时代,是各类专业人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。特别是作为未来国家支柱的当代大学生,更是应该积极的锻炼自己,充实自己,以应对这个“时势”!而当代大学生,基本上都是九零后,都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财能力比较差,独立自主的意识较为薄弱,在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动,为在校大学生提供一次做老板的机会,提高他们的独立自主和勤俭节约意识。注重“创新、创业、创意”三创精神。
一、活动可行性评估
四月--正值气候回暖之际,学生参与活动的积极性比较高,同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西,又能培养学生的交流能力,提高他们的独立自主意识。
二、活动所要达到的效果
1、以创意小市场的形式,给在校大学生提供一个模拟社会,让我们能够更早的理解赚钱的辛苦,提高我们的节俭意识。
2、以创意小市场的形式给在校大学生提供一个表现自我,展现自我的平台。
3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。
三、活动前期条件
1、此次活动需获得校领导的批准;
2、争取到校学生会、大学生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、学生分会的协助与支持;
3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备;
4、争取有100个左右的摊位。
5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册,以方便活动的组织:
6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证或校园一卡通,坚决杜绝不法分子借机销赃!
四、活动相关信息
时间:xx年4月
13、14、15日8:30~17:00 地点:南通职业大学主校区主干道 主办方:南通职业大学学生工作处 承办方:xxx
五、活动前期筹备
1、形成初步策划方案,并获得学工处的支持;
2、向学工处申请此次活动的审批;
3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责,其他兄弟部门辅助:
4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会,进行场地分配与工作分配;
5、在4月12号下午3:00由主席团人员带领校自管会干事划分场地。
六、活动宣传
1、在学校主干道悬挂宣传横幅;
2、制作5张大海报,3月26号张贴。地点:北校区两张,南校区公告栏一张,南校大门口一张,大学生公寓一张;
3、请各学院自管分会帮助宣传,最好能够宣传到班级;
4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点(工作人员是全体校自管会成员)。
七、活动规则
1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义、班级名义等;
2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积);
3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换;
4、活动中不可出现使用扩音器,音响等扰民行为;
5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。
八、参赛对象
南通职业大学全体在校师生
九、参赛方法
可到各报名点报名,领取场地号(注:为杜绝虚假报名,到时不到场,将有关登记信息上报学工处,并联系所在学院)
十、报名时间
3月26日起至4月9日或摊位满为止
大学创意活动策划书(二)
活动背景:当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。
因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
活动目的:寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!
通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现江财学子的思维活跃的特点。
活动时间:初赛:3月25日-26日
决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)
活动地点:国际交流中心学术报告厅
活动构成:
一、寝室文化艺术节征文大赛
二、寝室文化艺术节书画、摄影展
三、寝室文化大赛 关键字:策划书
活动流程:
一、寝室文化艺术节征文大赛:
1、征文主题:我的寝室“情结”
2、征文要求:
①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。
②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。
③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。
⑥截止日期:3月26日
二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:
1、活动主题:寝室“映像”
2、活动内容:
①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。
④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。
⑤截止日期:3月26日一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。
三、寝室魅力展示大赛:
活动要求:本次活动的主要对象是xx、xx级的同学。xx、xx级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级:每班至少4个寝室参加;其中,可以选择“联谊寝室”的形式共同参加,但必须保证至少是2个参赛组。xx级:每班至少2个寝室参加。每个寝室,无论是否参赛,都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意。
大学创意活动策划书(三)
一、参赛对象:全院在校学生均可报名参加。
二、承办单位:网络技术系(创业协会协助)
三、大赛组织形式
1.竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组,以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式,选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3~7人。
2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。
四、参赛作品(创业计划书)要求
1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。
2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。
3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。
4.计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。
五、竞赛流程
(一)报名阶段:
(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。
(2)创意创业计划书纸质版一式6份,及电子版,以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时,各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性,计划书结构上的科学分布。
(二)评选阶段
准备阶段,赛前培训。
赛前培训内容主要包括:帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。
(1)团队创意创业展示。以PPT为展示手段,可包括VCR展示,通过团队代表解说,活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法,展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。
(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题,题目与创业中可能遇到的各种问题有关,主要采取公开答辩的形式,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟,超时扣分。
(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述,每人阐述1分钟内,总时长限时15分钟。
六、竞赛评委会构成竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会,负责竞赛的评分工作。
七、竞赛奖励
1.本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。
2.为鼓励学生参加大赛的积极性,组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品,将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。
3.大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛,也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的大学生创业工作室,学校予以帮助和支持。
第3篇:大学创意活动策划书
大学创意活动策划书
大学创意活动策划书
校园活动策划书范文—大学寝室文化节策划书活动背景: 当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。来源:因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。活动目的:
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现江财学子的思维活跃的特点。活动时间:
初赛:
3月25日-26日决赛: 4月8日晚18: 20(18:
30开始)活动地点:
国际交流中心学术报告厅活动构成: 一、寝室文化艺术节征文大赛 二、寝室文化艺术节书画、摄影展 三、寝室文化大赛关键字: 策划书活动流程:
一、寝室文化艺术节征文大赛: 1、征文主题: 我的寝室“情结” 2、征文要求:
①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。
②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。③题目不限、题材不限,字数:
3000字以内。④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。⑥截止日期:
3月26日
二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展: 1、活动主题: 寝室“映像”(1)2、活动内容:
①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。⑤截止日期:
3月26日 一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。
三、寝室魅力展示大赛: 活动要求:
本次活动的主要对象是0 4、05级的同学。0 2、03级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级:
每班至少4个寝室参加;其中,可以选择“联谊寝室”的形式共同参加,但必须保证至少是2个参赛组。04级:
每班至少2个寝室参加。每个寝室,无论是否参赛,都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意。
附送:
大学副班主任个人总结范文
大学副班主任个人总结范文
时光飞逝,岁月如梭,不知不觉间一个学期的时光即将过去,回顾这学期来的工作历程,可谓是喜怒哀乐、酸甜苦辣皆有之。走进汽车1113班,面对40多人的班级,我一筹莫展,却有许多困惑 从高中进入大学后,他们会面临许多不适:
学习方法的转变,生活方式的改变,师生交流方式的改变,接触社会的面更广,自身的成长带来的困惑 鉴于此,我深感肩上的担子重如千斤。幸好,我有优秀的班主任王老师和学院领导的支持,在这一学期的工作中他们给了我很大的帮助与鼓励,更重要的是他们对我的信任让我感激。这一学年我积极配合老师做好班级工作,在老师和院领导的正确领导下,我在思想、工作等各方面都取得了一定的进步。具体说来,这一学期作为副班主任的我主要致力于以下的工作
1、积极配合班主任开展班级中的各项工作,并能协助班主任处理班级各项事务。在开学之初,我和王老师就走进汽车1113班了解班级情况,不久我就在班上召开了一次班会,经过各班委和同学们的交流,总结出了班级存在的问题,并很好的解决了发现的问题。平时,积极配合班主任做好班级的管理工作,了解班级里的大小事情,主动关心每一位同学,灵活处理一些突发事件。
2、关心同学的生活、思想等状况。对于学生个人,我时常走访宿舍,找他们谈话聊天,了解他们的苦恼,询问生活、学习、工作中出现的一些问题,并积极提供一些好的建议供他们参考,不断鼓励他们,使他们树立起解决困难的信心!同时,还检查宿舍安全,不断地提醒他们要注意宿舍安全及个人人身、财产的安全意识。此外,还向同学们介绍一些关于党的知识,树立正确的政治观,向他们宣扬党的理
念,鼓励大家向党组织靠拢。因此,在上学期到本学期五月份的时候我们班就有过半的同学向党组织递交了申请书,现在已有7名同学已经通过考试正在接受党课培训。
3、加强班级凝聚力和促进班级学风的建设。这一点首先就从班委抓起,班委在组建之初,大家彼此间沟通较少,在工作中协作的不是很理想。因此我要求班委之间加强交流,此后班委的工作开展起来就有了一定的成效。其次,是班级凝聚力的建设,为了加强班级凝聚力,在五月份我发动同学们搞了一些活动,主要是到百花公园做青协活动、组织全班同学外出聚餐、全班同学在教室组织了一次以班级班风学风建设为主题的班会活动,通过这些活动增强了同学们彼此间的了解,促进了交流。同学们对学习的态度也很积极,在我们班的迟到、缺席等现象明显减少。
4、发现和关心班级中的弱势群体及思想极端的同学,对他们我给与了的关注,经常找他们聊天了解思想状况并给予疏导。同时也发动班委及班级中的其他同学也经常关心他们,让他们感受到集体的关爱。
5、极力倡导一种健康积极向上的生活方式。在与他们接触多了以后就会发现他们的生活中存在许多问题,比如打游戏问题、寝室同学难相处问题、借钱提前消费等问题。大卫.休莫有句名言习惯是人类生活的伟大向导,因此,无论是学习还是生活,帮助和引导同学们形成良好的习惯是我工作的重点。
6、在班级中营造一种民主氛围,让全体同学积极参与管理,调动他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由我们管理向学生管理的过渡,真正扮演好引路人和协
调者的角色。在班级的各种活动中我都只是发挥着一个引导者的作用,真正的活动开展全部由同学们策划、组织、安排。这就很好的锻炼了他们的组织能力、沟通协调能力、语言表达能力等。在本学期的管理工作中,我也参加了班级的各种选举活动,比如班委改选活动,贫特困生选举活动等,通过这些活动,使我对汽车1113班的同学有了更深的了解,也让我和同学们的关系更加融洽,这让我非常欣慰。本学期就要结束了,我的副班主任的生涯也就意味着走向尽头。再回首,有许多依依不舍,有许多留恋,在过去有太多值得我感动和感激的地方。在我做副班主任的同时,不断地感受到班主任王老师和学院领导对工作的投入和对学生的关爱。他们的这种对工作认真负责的态度不断影响着我,让我感受到作为一名副班主任的荣幸和快乐,同时也影响着我以后对工作的态度,他们是值得我学习的。以后我就不再是他们的副班主任了,但在这儿依然有我可爱的同学们,虽然我们即将离去,但这个班级、这个大集体永远在我的心中!最后,我想感学院老师和领导对我的信任,让我担任了一学期的副班主任,是你们的信任让我的步伐走的更坚定!感谢班主任对我工作的支持与鼓励,是你让我走得更稳!感谢班级中可爱的同学们,在这一年与你们朝夕相处的日子里,我感受到了在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信!为了深入推进学习实践科学发展观活动整改落实工作,结合区教育系统党委的工作部署,学校在全体党员中开展了“创先争优”系列活动。作为一名党员教师,我对照“五个带头”联系个人工作实践,总结
一、严格要求,学高为师,身高为范。 在上学期里,我们班在学校领导的英明组织下,在全体任课教师的全力支持和配合下,各项工
作开展顺利,学习、生活等方面都取得很突出的成绩。为了能够在新的学期里使得工作更上一层楼,现将本学期的工作总结
一、加强学生的思想工作,...一、做好教学工作计划,培养学生的良好习惯。二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。
一、引言根据心理学研究证明:
任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事、物发生交互作用逐渐...过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结
一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心...班主任工作总结没有规矩,不成方圆...本学期在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结
一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专...
第4篇:大学创意活动策划书
大学创意活动策划书(精选多篇)
一、活动宗旨
1、为了丰富校园文化营造我院学习创新氛围巩固和提高同学门对专业知识的应用技能,为同学们提供一个互相交流,互相学习,互相促进的机会,增强同学们专业知识的能力,并进一步提高同学们对自己专业的认识,增强学习积极性,提高同学们的专业技能和科技素质,进一步培养勤奋、严谨、求实、创新的良好学风,为今后工作积累相关经验。和咸阳师范学院校学生会决定在学校举行专业知识比赛。
二、活动主题
专业知识竞赛彰显魅力,绽放风采。
三、活动时间
三月份下旬待定
四、活动地点
学馨苑三楼
五、活动对象
咸阳师范学院全体学生
六、大赛组委会
待定
七、活动流程
1、前期宣传
委托宣传部设计制作宣传海报在校园进行宣传,在校园贴吧
进行宣传。并将各院系学生工作负责人召集在一起具体讨论活动事宜,并给14个院系提供策划书。
2、在校园内设置报名点进行报名,并细心解释活动流程,避免新生错误理解活动主旨的现象。
3、依据参赛人员专业准备相应试题。
4、人员准备:参加知识竞赛的选手、现场秩序维持人、主持人及现场服务人员
八、注意事项
1、认真准备大赛所需试题、视频,同时注意保密性;
2、各部门前期准备注意协调确保整个活动顺利进行;
3、在活动开始前要布置活动场地活动结束后要将活动场地整理干净后离开;
4、活动后总结经验,使此次活动能够在日后形成传统。
九、活动内容
1、竞赛形式:主要是以知识竞答为主,拓展思维为辅
2、评分细则:合分员现场合分,主持人当场公布竞赛结果,满分为100分 。
3、奖项设置:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干名。
大学新生宿舍创意大赛活动策划书
一、活动前言
为了营造健康向上的良好氛围,推动我校校园文化建设,进一步发挥校园文化育人、塑人功能,借此第十一届“金秋文化艺术节”之际,推出“创意宿舍大赛”活动,旨在调动广大同学的热情、展现大学生的才艺风采、丰富校园文化生活的同时,增强宿舍间凝聚力,体现宿舍文化,营造同学间团结友爱、关爱互助的良好气氛。
二、活动主题
有缘同驻xx共创温馨家庭
三、活动目的在13级新生刚刚迈入西北农林科技大学这个大家庭之际,通过此活动主题——有缘同驻xx,共创温馨家庭,让同学们互相配合、互相沟通、互相了解,增强宿舍内部的凝聚力、营造一个温馨的氛围,为以后宿舍内部温馨的生活奠定良好的感情基础。同时借此机会让新生用自己的思维,将宿舍布置成自己理解中“家的样子”,让大家充分体会到大学生活的温馨。此外,这次活动能够展示新生的才艺,为他们搭建起属于他们的舞台。最后,可以从入校开始就培养起新生的良好生活习惯。
四、活动时间
10月1日----11月15日
五、活动对象
全校各学院13级新生
六、活动流程策划
1.前期宣传:
9月23日——9月27日各院举办创意宿舍大赛的启动仪式。
9月28日——10月15日大一各班绘制宣传板,在全校范围内张贴海报并在火炬广场展出宣传板。
2.中期执行:
活动开展10月1日——10月20日
1.各学院活动负责人商定具体实施办法;
2.各学院学生会生活部分别召开宿舍设计大赛会议,将活动通知各班生活委员,并发放相关材料;
3.参加活动的各个宿舍积极自主开展宿舍设计活动,各院生活部积极配合。
宿舍评比10月20日——10月31日
1.评比:10月20日——10月22日
活动本着公平、公正、公开的原则,学生干部为成员组成测评小组。根据评比细则,认真打分,此部分占70分。其中宿舍卫生5分,节能环保15分,宿舍成员的精神面貌5分,创意主题30分,宿舍创意解说15分。评比时可以学院间相互打分,学习观摩。
在评比期间,还将开展网络评选,各宿舍可以把自己宿舍的照片传到网上,以网络的方式进行拉票,此部分将占评选总分中的10分。
10月23日,各院在西超东超和校门口开辟场地,进行各参赛宿舍的照片展览投票,由宿舍人员进行讲解、拉票,满分20。
2.汇总:10月24日——10月31日
各院负责人统计评比结果,评出一、二、三等奖、最佳解说奖、最佳创意奖、最佳人气奖、最整洁奖。
最后,各个学院生活部出一张宣传生活部的海报,每个班级推举一个优秀宿舍做一张展示宿舍风采的宣传板。可组织参赛宿舍互相参观学习,交流体会。
3.后期总结宣传
1.评奖发奖: 11月11日,在北秀报告厅,进行颁奖仪式,获奖宿舍选1-3名参加。
2.各院系负责人开会总结。
具体如下:
1.准备:
10月15日——10月23日,收集资料,整理图片。将图片和文字资料按时间、地域及活动主题等进行分类,在校门口进行公开评选.2、后期处理:
在活动结束一周后完成此次活动的总结工作。
3、经费预计:
项目
宣传资料
宣传海报
宣传横幅
历年照片展
印刷费
笔
胶水及剪刀等
投票箱 规格 950份 3份 3条 100张 8×1000=8000份费用 142.5元 90元 120元 180元 100元 10元 20元 15元 备注 用于介绍此次活动 宣传画板 东超、西超、校门 宣传使用 用于印刷选票
颁奖
500元奖品及奖状
合计:1177.5元
七、活动要求
全校各学院12级同学积极配合,13级新生积极参与
八、奖项设置
1、为获奖宿舍颁发奖状
2、此次成绩列入五星级文明宿舍的评选参考
3、获奖宿舍成员有一定的综测加分
4、获奖宿舍还可以获得一定的物质奖励
九、注意事项
1、本次获奖的宿舍屋内的布置可以保留,没有获奖的宿舍内布置要根据情况适当进行清除;
2、宿舍设计禁止铺张浪费;
3、创意提倡原创、环保。
一、活动引言:本次活动是由青岛科技大学投资理财社社团发起的,面向全校的学生,目的是为了更好的让大家认识理解本社团,为本社团设计制定社徽社标作为象征,另外在活动的同时,加深交流,促进同学友谊.二、活动主体:活动名称:青岛科技大学投资理财社社徽社标创意征集活动时间:4/25——5/6活动地点:青岛科技大学四方校区活动对象:青岛科技大学全体在校师生主办单位:青岛科技大学投资理财社承办单位:青岛科技大学投资理财社赞助单位:52作文网、xiexiebang.com、大学生精英论坛
三、比赛方式:参赛成员通过自己或团体的合作为本社团设计能代表投资理财社宗旨和意义的社徽和社标,将自己的作品交给工作人员,由我社选定作品。
四、活动流程: 自宣传日开始参与选手可以制作创意,并可以交由我们选定。x月x日公布比赛结果,颁发奖品。
五、奖项设置:获得赞助商“作文网”提供的神秘礼物。
六、公布结果:
我们会以海报、校内网、xiexiebang.com、大学生精英论坛站信息形式公布,写上获奖人的姓名。以公开形式举行颁奖仪式,颁发奖品书,保证结果绝对公平、公正、公开。
七、宣传方面:
1、在学生每天上课必经之路和各栋宿舍楼贴上海报,例如宣传栏的正面贴上颜色鲜明的海报,吸引人的注意力,用简洁的语言写明主要内容。
2、社团干部要同会员宣传本次活动的内容同目的,吸引他们的兴趣,并要求他们班上同学做更多的宣传,让更多的人知道我们社团这次的活动。
4、在校内网站多发帖,让更多的人了解我们社团。
5、在学校每个宿舍楼的每个宿舍、校园内派人派发本次活动的宣传单页,保证宣传质量。
八、准备期间: 社团会制定宣传海报。
九、比赛规则: 选手自己创意绘制投资理财社的社徽社标,将作品交给负责人由社团理事会选出决定最终结果。选手不得抄袭,若出现雷同作品将以交上时间早者优先。会短信通知获奖选手。
十、经费预算:
项目明细金额奖品投资公司赠送的礼物35宣传制作海报15费用合计——50 合计:50元十
一、总结 : 通过这次征集活动不仅可以拥有代表社团的标志,还能扩大投资理财社在学生和老师间的影响力,让大家更好的了解社团,有利于社团活动的开展。十
二、人员安排:策划:辛明负责人:社长社长助理:副社长:大赛宣传工作: 宣传部选手作品征集工作:外联部秘书部:
十三、负责人电话 大学生投资理财社xx/4/12
土木学院科协 创新基地办公室
土木工程学院第一届思维创新大赛
策
主办:土木工程学院科协
承办:创新实践基地办公室
创新实践基地办公室 策划
2014.3.8
土木学院科协
创新基地办公室
土木工程学院第一届思维创新大赛
----暨“低碳生活”创意大赛 策划书
一、活动主题
大学生“低碳生活”创意大赛。
二、比赛说明
gdp。
作为当代大学生,我们有责任有义务为国家的节能减排工作作出贡献,而“低碳生活”正是实践这一目标最好的途径之一。
三、参赛对象
全校09届学生
碳生活”方式。
获奖作品将发表在校报和校团委网站。
六、作品评比
作品提交完成后,将交由土木工程学院及环境学院团委及相关专业老师评分。
评分标准:
满分:100
其中:主题阐述————20分
创意提供————30分
实效评估————40分
版面设计————10
七、活动预算
元奖品
总计:350
创新实践基地办公室
活动策划
xxx学院
勤工助学部 2014年4月8日
xxx学院勤工助学部2014年
关于开展“创意垃圾箱”制作行动策划
一、活动背景:
教室作为我们学习生活的关键场所,其卫生状况的好坏不仅会影响校园 整体形象,也会影响学生的学习生活。通过调查,观察,访谈等途径,发现教学楼教室以及图书馆个别场所卫生确实存在一些问题,虽然学校的清洁工作有专人负责,打扫及时,但保持不够好,学生在这方面的意识有待加强。具体来讲,尤其是早餐之后,即在12点放学之后,去教室你会发现垃圾满目,主要是早餐吃的装豆浆、饼的袋子、塑料瓶和卫生纸团,扔在桌子上,地上。平常,也会看到零食包装袋、卫生纸团之类,甚至还会发现过道的瓜子皮、纸团等,给保洁员阿姨们的清洁工作增添了沉重的负担。此外,我们学校教室的清洁工作是每天搞三次,比较合理。观察发现,教学楼大教室一般应是前后各有一个垃圾箱,小教室一般应是前面有一个垃圾箱,但个别教室一个都没有。有的很大的考研教室只有一个垃圾箱,硬件设施相对不完备。有的考研教室,虽然有同学自备小袋子,但是长时间不倒垃圾,气味难闻。
作为教室的主人公,学生对教室卫生的维持至关重要,卫生好坏维持是 中心环节,所以学生这方面的意识得加强。因此,为了能更好的达到行动的预期效果,提升同学们的整体素质,增强同学们的公众场所卫生意识,我们将通过”垃圾箱+创意+温馨提示”的方式,将几种不同的元素融合起来,通过创意垃圾箱所形成的“围观效应”来实现预期目标,加强同学们的自我管理、自我服务和自我提升意识,并期望以此形成连锁反应,净化校园,形成更好更洁净的整体校园环境。
二、活动目的及意义:
创意垃圾箱的制作活动实在环保宗旨的引领下,一部分利用可回收的纸板
箱作为原材料进行包装制作,一小部分利用成型的垃圾箱来进行再次包装深加工,达到环保、创意的目的。另外,在创意方面,垃圾箱的包装加工采用“环保垃圾箱+创意主题+温馨提示”三元素融合的方式,使产品更能吸引眼球,形成更大的围观效应。
独具匠心的创意垃圾箱不仅能净化各公共场所的卫生,加强同学们的自我管理、自我服务意识,为清扫卫生的叔叔、阿姨们带来方便,还能在一定程度上带动所有同学自觉为维护校园整洁环境做出个人努力,有利于形成良好的校园风气,推动校园文化建设。
勤工助学部门工作人员与勤工助学岗位在职人员的共同参与,更体现本次
活动的公益性和环保理念,能给予以勤工助学岗位者为主体的参与者跟学校集体活动更充分接触的机会,更多的融入校园文化建设中来,感受集体活动的快乐,增强自我归属感,以更饱满的热情投入到今后的学习和生活。
三、活动名称:
xxx学院勤工助学部“创意垃圾箱”制作行动
四、活动目标:
本着环保的概念,创意垃圾箱的制作活动的目的有:
⑴通过在教室安放独具匠心的创意垃圾箱来净化教室等公共场所的卫生,提示同学们养成良好的公共卫生习惯,使课程量大的教室卫生有较好的改变并保持。⑵通过创意垃圾箱所形成的“围观效应”来加强同学们的自我管理、自
我服务意识,提升学生整体素质。并期望以此形成连锁反应,形成更好更洁净的整体校园环境。
⑶给予勤工助学岗位者与学校集体活动更充分接触的机会,更多的融入校园文
化建设中来,感受大家庭集体活动的快乐,增强自我归属感,更加热爱我们的校园,以更饱满的热情投入到今后的学习和生活!
⑷富有创意的垃圾箱形式和鲜明的环保宣传标语留住行人们的步伐、吸
引人的眼球,让同学们纷纷自主的将垃圾放入垃圾箱中,为清扫卫生的叔叔、阿姨们带来了方便。
⑸凝聚xxx学院勤工助学部门内部成员的力量,拉近内部成员与勤工助学学生
以及经济困难学生的距离,对今后工作的开展有非常大的帮助。
⑹创意垃圾箱的制作活动对xxx学院也是有力的宣传,对我们开展的今后的活
动能够形成呼应的形式。
五、活动开展:
1、活动时间:
创意垃圾箱制作时间为2014年4月15~4月25日
2、活动地点:
“创意垃圾箱”制作地点:xxx学院勤工助学部办公室;
“创意垃圾箱”放置地点:教学楼部分教室与楼道、航空宇航馆、图书馆阅报
室、阅览室、四楼自习近平台。
3、活动流程:
调查过程
xxx学院勤工助学部成员调查教学楼、宇航馆、图书馆的卫生情况,与各处的保洁阿姨沟通,根据其卫生程度选定创意垃圾箱放置位置,为后续创意垃圾
箱的制作提供大小、尺寸等数据资料;在图书馆选定位置预留出一定数量的放
置地点,并对摆放处的位置和创意方式做出大概预想,准备好前期资料。
制作过程
xxx学院外联部门与超市方面协调尽可能足够的可回收纸板箱原材料,提供给创意垃圾箱的制作,其余需要则依据事先制定的计划需要准备相应创意垃圾箱及原材料。xxx学院勤工助学部成员作为组织者,将全体参加人员分为四组,进行组别竞赛。每组创作一定数量的创意垃圾箱,要求每个组的主题不同,标语不同,图案及标语应有创意,并融合放置地点应有的温馨提示元素进行组合创作,提示标语也要具有创新,体现温暖。
另外,整个活动将面向同学们进行有奖创意征集,欢迎广大同学的积极
参与,最后将进行统一评比。
活动实施
各组将本组成员所做的“创意原材料”付诸制作创意垃圾箱,全部完成后有xxx学院和领导老师选择出制作最佳的创意垃圾箱,并给予奖励。每组将自己制作好的创意垃圾箱按照事先调查好的情况安放在指定教室,每个组定时对自己的创意垃圾箱进行巡查,如有破损等情况自行解决并与保洁阿姨沟通。
活动展出
各组成员将所作创意垃圾箱集中在北2楼座104管理室,由学院书记、辅导员评选出“最佳创意奖”“优秀团队奖”“优秀领队奖”等,并发放奖状证书。另外,所有创意作品在大学生活动中心一楼、教学楼c座平台展出各两天。之后,按照计划放置在预定地点。
活动宣传
除使用海报等宣传工具外,在现代网络工具如微信空间贴吧微博等发布学部xxx学院勤工助学部创意垃圾箱制作活动信息,并倡导同学们净化校园从一点一滴做起的行为。
六:经费预算:
海报纸3张 3*3=9元条幅40元制作用笔4套 4*20=80元剪刀4把 3*4=12元透明胶4卷 3*4=12元双面胶8卷2*8=16元
包装材料200元制作纸板100元
部分成型小垃圾箱8个20*8=160元预算总计为628元七:活动中应注意的问题及细节:
1.设计图案及标语要具有创意,垃圾箱的制作也都是本着环保的概念,鲜明的环保宣传标语成功留住行人们的步伐、吸引人的眼球;
2.创意垃圾箱制作过要注重创意与实用性两大方面,要能有较长的使用期限;
3.垃圾箱的制作要根据所放置位置的场地大小协调垃圾箱个体的尺寸大小,使其更有实用价值;
4.制作完成后的放置要注意与相应管理者的沟通协调工作。
5.活动结束一周后勤工助学部对创意垃圾箱的实际使用价值进行调查总结,为今后工作提供经验材料。
八:活动负责人及主要参与者:
组织者:xxx学院勤工助学部
参与者:xxx学院勤工助学部成员、勤工助学全体在岗人员、部分贫困生
负责人:xxx学院勤工助学部部长
xxx学院
2014年4月8日
第5篇:大学创意策划时间银行策划书
关于时间银行建立运行的策划书
策划单位:西安外国语大学旅游学院社会实践部项目监督人:总策划及项目运行负责人:xx项目参与成员:xx
一,项目名称:
存取时间
二,持续时间:
一学期
三,活动地点:
校内外
四,参与人数:
所有旅院同学均有资格参与,社实部负责运营
五,项目目的:
帮助大一新生更好了解周边,同时可以以一对一的方式获得某些方面的技能知识,互帮互助
六,简单介绍:
每位注册会员(注册免费)均有权利获得他人帮助&服务的时间,同时有义务提供时间帮助&服务他人,时间以小时为单位,例如A提供帮助给B,时长1小时30分钟,在证实后,A账户存款为1.5,B为—1.5,七:活动流程
Ⅰ.成为会员
所有旅院学生均可免费报名申请,实行会员制是为了避,出现恶意透支别人时间的情况,每人初始信用5小时,即可以免费得到他人5小时帮助时间,若记录良好,信用等级可以提高
(由杨谦,xx进行宣传,xx,xx 进行登记会员信息)
Ⅱ.会员根据需要,进行存取时间
(xx 负责建群,为所有会员提供服务交流平台,xx,xx,xx 负责信息整理审核,发布,匹配)
Ⅲ.特殊情况处理
如放鸽子行为,以及关于时间长短,金钱等方面的纠纷(xx,xx 负责协调以及调查)
Ⅳ.及时修改不完善不规范的条例
(xx 根据实际情况进行整改)
八,进行补充
Ⅰ.活动内容需要进行审核,但具体活动内容按个人需要自定。存取时间内活动要健康向上,对提供帮助者无任何身心危害,同时遵守各种法律法规以及校规。
以下几种情况仅供参考
1.熟悉情况:想了解西安某美食街,某景点,但家在西安的同学没时间帮助;想快速了解图书馆各种书的位置,希望学姐学长帮助介绍
2.获得技能:想获得额外的一对一的足球篮球等各种体育项目的技能训练,学习乐器过程出现不明白的地方,需要帮助
3.娱乐时间:唱歌看电影等(费用协商)
4.求讨论:想找人一起探讨某本书,某部电影,而读书交流会由于人数时间原因,不能更深入探讨;借鉴他人的读书笔记
5.代上大课。
Ⅱ:若涉及费用问题,需事先协商好,避免出现纠纷
Ⅲ:如果提供服务一方不能提供承诺的时间,需加倍偿还,未能得到服务一方获得双倍时间补偿
九,项目意义:
为大家帮助他人和获得帮助的机会,促进了同学关
增进大家感情交流
活动单位:西外旅院社会实践部
策划时间: 2012年10月5号 系和谐发展,
第6篇:大学“创意垃圾箱”行动策划书
活动策划
XXX学院
勤工助学部 2014年4月8日
XXX学院勤工助学部2014年
关于开展“创意垃圾箱”制作行动策划
一、活动背景:
教室作为我们学习生活的关键场所,其卫生状况的好坏不仅会影响校园 整体形象,也会影响学生的学习生活。通过调查,观察,访谈等途径,发现教学楼教室以及图书馆个别场所卫生确实存在一些问题,虽然学校的清洁工作有专人负责,打扫及时,但保持不够好,学生在这方面的意识有待加强。具体来讲,尤其是早餐之后,即在12点放学之后,去教室你会发现垃圾满目,主要是早餐吃的装豆浆、饼的袋子、塑料瓶和卫生纸团,扔在桌子上,地上。平常,也会看到零食包装袋、卫生纸团之类,甚至还会发现过道的瓜子皮、纸团等,给保洁员阿姨们的清洁工作增添了沉重的负担。此外,我们学校教室的清洁工作是每天搞三次,比较合理。观察发现,教学楼大教室一般应是前后各有一个垃圾箱,小教室一般应是前面有一个垃圾箱,但个别教室一个都没有。有的很大的考研教室只有一个垃圾箱,硬件设施相对不完备。有的考研教室,虽然有同学自备小袋子,但是长时间不倒垃圾,气味难闻。
作为教室的主人公,学生对教室卫生的维持至关重要,卫生好坏维持是 中心环节,所以学生这方面的意识得加强。因此,为了能更好的达到行动的预期效果,提升同学们的整体素质,增强同学们的公众场所卫生意识,我们将通过“垃圾箱+创意+温馨提示”的方式,将几种不同的元素融合起来,通过创意垃圾箱所形成的“围观效应”来实现预期目标,加强同学们的自我管理、自我服务和自我提升意识,并期望以此形成连锁反应,净化校园,形成更好更洁净的整体校园环境。
二、活动目的及意义:
创意垃圾箱的制作活动实在环保宗旨的引领下,一部分利用可回收的纸板
箱作为原材料进行包装制作,一小部分利用成型的垃圾箱来进行再次包装深加工,达到环保、创意的目的。另外,在创意方面,垃圾箱的包装加工采用“环保垃圾箱+创意主题+温馨提示”三元素融合的方式,使产品更能吸引眼球,形成更大的围观效应。
独具匠心的创意垃圾箱不仅能净化各公共场所的卫生,加强同学们的自我管理、自我服务意识,为清扫卫生的叔叔、阿姨们带来方便,还能在一定程度上带动所有同学自觉为维护校园整洁环境做出个人努力,有利于形成良好的校园风气,推动校园文化建设。
勤工助学部门工作人员与勤工助学岗位在职人员的共同参与,更体现本次
活动的公益性和环保理念,能给予以勤工助学岗位者为主体的参与者跟学校集体活动更充分接触的机会,更多的融入校园文化建设中来,感受集体活动的快乐,增强自我归属感,以更饱满的热情投入到今后的学习和生活。
三、活动名称:
XXX学院勤工助学部“创意垃圾箱”制作行动
四、活动目标:
本着环保的概念,创意垃圾箱的制作活动的目的有:
⑴通过在教室安放独具匠心的创意垃圾箱来净化教室等公共场所的卫生,提示同学们养成良好的公共卫生习惯,使课程量大的教室卫生有较好的改变并保持。⑵通过创意垃圾箱所形成的“围观效应”来加强同学们的自我管理、自
我服务意识,提升学生整体素质。并期望以此形成连锁反应,形成更好更洁净的整体校园环境。
⑶给予勤工助学岗位者与学校集体活动更充分接触的机会,更多的融入校园文
化建设中来,感受大家庭集体活动的快乐,增强自我归属感,更加热爱我们的校园,以更饱满的热情投入到今后的学习和生活!
⑷富有创意的垃圾箱形式和鲜明的环保宣传标语留住行人们的步伐、吸
引人的眼球,让同学们纷纷自主的将垃圾放入垃圾箱中,为清扫卫生的叔叔、阿姨们带来了方便。
⑸凝聚XXX学院勤工助学部门内部成员的力量,拉近内部成员与勤工助学学生
以及经济困难学生的距离,对今后工作的开展有非常大的帮助。
⑹创意垃圾箱的制作活动对XXX学院也是有力的宣传,对我们开展的今后的活
动能够形成呼应的形式。
五、活动开展:
1、活动时间:
创意垃圾箱制作时间为2014年4月15~4月25日
2、活动地点:
“创意垃圾箱”制作地点:XXX学院勤工助学部办公室;
“创意垃圾箱”放置地点:教学楼部分教室与楼道、航空宇航馆、图书馆阅报
室、阅览室、四楼自习近平台。
3、活动流程:
(一)调查过程
XXX学院勤工助学部成员调查教学楼、宇航馆、图书馆的卫生情况,与各处的保洁阿姨沟通,根据其卫生程度选定创意垃圾箱放置位置,为后续创意垃圾
箱的制作提供大小、尺寸等数据资料;在图书馆选定位置预留出一定数量的放
置地点,并对摆放处的位置和创意方式做出大概预想,准备好前期资料。
(二)制作过程
XXX学院外联部门与超市方面协调尽可能足够的可回收纸板箱原材料,提供给创意垃圾箱的制作,其余需要则依据事先制定的计划需要准备相应创意垃圾箱及原材料。XXX学院勤工助学部成员作为组织者,将全体参加人员分为四组,进行组别竞赛。每组创作一定数量的创意垃圾箱,要求每个组的主题不同,标语不同,图案及标语应有创意,并融合放置地点应有的温馨提示元素(比如“禁烟、安静、”)进行组合创作,提示标语也要具有创新,体现温暖。
另外,整个活动将面向同学们进行有奖创意征集,欢迎广大同学的积极
参与,最后将进行统一评比。
(三)活动实施
各组将本组成员所做的“创意原材料”付诸制作创意垃圾箱,全部完成后有XXX学院和领导老师选择出制作最佳的创意垃圾箱,并给予奖励(奖状、奖品)。每组将自己制作好的创意垃圾箱按照事先调查好的情况安放在指定教室,每个组定时对自己的创意垃圾箱进行巡查,如有破损等情况自行解决并与保洁阿姨沟通。
(四)活动展出
各组成员将所作创意垃圾箱集中在北2楼座104管理室,由学院书记、辅导员评选出“最佳创意奖”“优秀团队奖”“优秀领队奖”等,并发放奖状证书。另外,所有创意作品在大学生活动中心一楼、教学楼C座平台展出各两天。之后,按照计划放置在预定地点。
(五)活动宣传
除使用海报等宣传工具外,在现代网络工具如微信空间贴吧微博等发布学部XXX学院勤工助学部创意垃圾箱制作活动信息,并倡导同学们净化校园从一点一滴做起的行为。
六:经费预算:
海报纸3张 3*3=9元条幅40元制作用笔(马克笔)4套 4*20=80元剪刀4把 3*4=12元透明胶4卷 3*4=12元双面胶8卷2*8=16元
包装材料(彩色纸张、彩图打印等)200元制作纸板100元
部分成型小垃圾箱8个20*8=160元预算总计为628元七:活动中应注意的问题及细节:
1.设计图案及标语要具有创意,垃圾箱的制作也都是本着环保的概念,鲜明的环保宣传标语成功留住行人们的步伐、吸引人的眼球;
2.创意垃圾箱制作过要注重创意与实用性两大方面,要能有较长的使用期限;
3.垃圾箱的制作要根据所放置位置的场地大小协调垃圾箱个体的尺寸大小,使其更有实用价值;
4.制作完成后的放置要注意与相应管理者的沟通协调工作。
5.活动结束一周后勤工助学部对创意垃圾箱的实际使用价值进行调查总结,为今后工作提供经验材料。
八:活动负责人及主要参与者:
组织者:XXX学院勤工助学部
参与者:XXX学院勤工助学部成员、勤工助学全体在岗人员、部分贫困生
负责人:XXX学院勤工助学部部长
XXX学院
2014年4月8日
第7篇:大学创意活动策划书[全文]
一、活动宗旨
1、为了丰富校园文化营造我院学习创新氛围巩固和提高同学门对专业知识的应用技能,为同学们提供一个互相交流,互相学习,互相促进的机会,增强同学们专业知识的能力,并进一步提高同学们对自己专业的认识,增强学习积极性,提高同学们的专业技能和科技素质,进一步培养勤奋、严谨、求实、创新的良好学风,为今后工作积累相关经验。和咸阳师范学院校学生会决定在学校举行专业知识比赛。
二、活动主题
专业知识竞赛(关于这一学期所学的相关专业知识)彰显魅力,绽放风采。
三、活动时间
三月份下旬待定
四、活动地点
学馨苑三楼
五、活动对象
咸阳师范学院全体学生
六、大赛组委会
待定
七、活动流程
1、前期宣传
委托宣传部设计制作宣传海报在校园进行宣传,在校园贴吧
进行宣传。并将各院系学生工作负责人召集在一起具体讨论活动事宜,并给14个院系提供策划书。
2、在校园内设置报名点进行报名,并细心解释活动流程,避免新生错误理解活动主旨的现象。
3、依据参赛人员专业准备相应试题。
4、人员准备:参加知识竞赛的选手(需要提前报名确认)、现场秩序维持人、主持人及现场服务人员
八、注意事项
1、认真准备大赛所需试题、视频,同时注意保密性;
2、各部门前期准备注意协调确保整个活动顺利进行;
3、在活动开始前要布置活动场地活动结束后要将活动场地整理干净后离开;
4、活动后总结经验,使此次活动能够在日后形成传统。
九、活动内容
1、竞赛形式:主要是以知识竞答为主,拓展思维为辅(目的是帮助同学们更好的掌握所学的专业知识)
2、评分细则:合分员现场合分,主持人当场公布竞赛结果,满分为100分 。
3、奖项设置:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干名。
版权声明:
1.大文斗范文网的资料来自互联网以及用户的投稿,用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《大学创意策划书(共7篇)》一文的著作权归原作者所有,仅供学习参考,转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请联系我们,我们将会及时删除。
