厦门市金砖会议后学校工作总结（共3篇）

第1篇：“金砖五国”厦门会议,多奥承担了接待酒店梯控,门禁,通道...

“金砖五国”厦门会议，多奥承担了接待酒店梯控，门禁，通道...2017-09-05 09:31（BRICS）引用了俄罗斯（Ruia）、中国（China）、巴西（Brazil）、印度（India）和南非（South Africa）的英文首字母。由于该词与英语单词的砖（Brick）类似，因此被称为“金砖五国”。

2001年，美国高盛公司首席经济师吉姆·奥尼尔（Jim O'Neill）首次提出“金砖四国”这一概念，特指新兴市场投资代表2008年-2009年，相关国家举行系列会谈和建立峰会机制，拓展为国际政治实体。2010年南非（South Africa）加入后，其英文单词变为“BRICS”，并改称为“金砖国家”。金砖国家的标志是五国国旗的代表颜色做条状围成的圆形，象征着“金砖国家”的合作，团结。

2015年1月1日，俄罗斯开始担任金砖国家机制轮值主席国。俄总统普京表示，将利用主席国身份进一步提高金砖国家在世界范围的影响力。2016年2月15日，印度正式接任金砖国家（BRICS）主席国，任期将持续到12月31日。史瓦拉吉说道：“印度在担任主席国期间，将组织50多场不同级别的会议。2017年1月1日，中国正式接任金砖国家主席国。习近平主席对今年9月将在福建厦门举办的金砖国家领导人第九次会晤提出四点期待：深化务实合作，促进共同发展；加强全球治理，共同应对挑战；开展人文交流，夯实民意基础；推进机制建设，构建更广泛伙伴关系。

第2篇：金城乡学校安全工作会议纪要

金城乡学校安全工作会议纪要

为认真贯彻落实《关于对全市幼儿园安全工作开展集中督查的通知》和《关于进一步加强学校幼儿园安全保卫工作的紧急通知》以及12月16日县委、县政府关于学校安全工作紧急会议精神，金城乡党委、政府于１７日上午召开了各校（园）校长参加的安全工作紧急专题会议，会上刘阳乡长带领大家认真学习了安全工作会议的精神，并分析研究了各校在安全工作方面存在的问题，结合各校实际情况，刘乡长和乡派出所程治中警官分别对学校安全工作提出了相关要求。

一是要求各校高度重视学校安全工作，以科学发展观为指导，本着以人为本，生命至上的原则和对社会、对学生高度负责的精神，做到严密防范，不漏险情，排除隐患，确保安全。

二是要求健全学校安全管理领导小组，加强组织领导，学校安全工作校长是第一责任人，分管领导负责所分管部门的安全工作，各室、班负责人具体负责本处的安全防范工作。分工负责，分层管理，责任到人。

三是提出了具体的实施要求

（一）加强安全知识宣传与教育

要利用橱窗、校园广播、班会等渠道开展安全知识宣传与普及教育工作。组织全校师生开展“安全常识竞赛”活动，通过竞赛活动强化安全教育效果。

（二）充实安全保卫力量

各校（园）要增设治安室，商请属地派出所对校园及周边安全和

治安工作给予配合和支持，聘请协警充实学校的安全保卫力量。

（三）严格门卫值班制度

在校大门口明显位臵摆放出入登记，告知所有外来人员遵守学校管理制度。门卫值班人员严格执行来客登记制度、家长来访预约联系制度、学生课间离校出门证制度，强化、严格对外来人员及车辆进出校园的管理，实行24小时全封闭值班，严禁外来人员在校内逗留，严禁外来人员进入学生教室。车辆进出要接受安全检查，严禁携带危险爆炸和剧毒物品入内。

（四）加强校内治安巡逻监控

抽调人员成立治安巡逻队和护校队，坚持24小时值班和校领导带班制，严格学生管理、严禁擅自留宿外来人员。有针对性地加强上下学时间段、重点部位、重点人群的巡逻值班。加强校园夜间巡逻工作，为值班人员配备必要的警备器械，杜绝各种意外事故发生。

（五）加强校园监控系统记录

安装校园监控摄像系统，配臵多个可夜视的摄像头，设立监控室，24小时全天候监控，并进行及时记录。

（六）做好应急处突准备

根据安全工作计划，落实“安全工作制度”，实施《突发事故处理预案》、《紧急情况疏散方案》等。与各领导、全体班主任老师签定《安全工作责任状》，切实做到分工明确，责任到人。校园安全工作人人有责、人人参与，提高校园安全防范意识。

（七）提高家长安全意识

各校要通过以《致学生家长一封信》及组织召开学生家长会的形式，通报近期发生的校园暴力侵害案件，宣传学校的安全管理措施，要求家长密切配合学校做好防范工作。要求学生上学、放学时间注意自身安全，不要去一些人员密集的不合适的场所，如网吧、娱乐厅等，不要与陌生人交往，不要乱结交朋友，及时到校或及时回家，不要在外逗留。

（八）开展联防联治

加强与属地派出所的联系协调，及时掌握社会治安动向，商请公安部门对学校周边环境进行整治，适当增强进出校园高峰期的周边警力，加大安全管控及交通疏导力度，加大夜间校园周边联防力度，严防各类问题发生。

（九）加强饮食卫生安全管理

严格执行卫生保障制度，严格执行岗位管理制度，杜绝非食堂操作人员进出食堂操作室。不得向学生出售可能影响学生健康的食物，食堂操作人员应定期体验，必须持健康证上岗。加强对水源的管理，杜绝师生集体饮水、食物中毒事件发生，确保师生身心健康。

（十）开展矛盾纠纷及各类安全隐患大排查

积极组织开展心理健康教育及心理辅导工作。在全体师生当中进行摸排，有针对性地开展心理辅导和疏导工作，积极做好思想工作，对个别行为实行跟踪管理，及时化解矛盾纠纷，消除和预防不安全现象的发生。

今天各校要组织人员对教学楼、宿舍楼开关插座、门窗、楼道及

扶手、体育器材、建筑设施、床铺等进行安全专项检查，及时清除安全隐患。

设计细化的摸排登记表并组织开展摸排工作，对教职工和学生逐一进行排查，了解其家庭情况、思想状况、日常行为习惯、性格等，收集、整理摸排情况并及时上报学校安全工作领导小组，对于排查过程中发现的问题及时处理或提出处理意见。

（十一）建立安全教育制度

将师生员工安全教育纳入教育教学计划，开展交通安全教育、消防安全教育、自防自救教育等，形成全方位的安全教育体系，学生安全教育课要有时间、教师、教案和作业等。

（十二）安全事故责任追究

因管理不善，措施不力而发生安全事故的，根据情节轻重，追究相关责任人的责任，发生事故构成犯罪的，提请行政监察机关按政纪的有关规定追究相关责任人的行政责任，情节恶劣触犯刑律的依法追究刑事责任。

（十三）安全事故应急机制

发生安全事故，事故现场人员必须第一时间将安全事故及时、客观、准确上报分管领导、校长，然后通知学生监护人，再报上级主管部门。事故报告的时间不能迟于事发后1小时。事故发生后，相关责任人必须在第一时间内到达现场，防止事故扩大。事故处理程序是：组织救护---维护现场---协同相关部门查明原因---形成书面报告---进行善后处理。

（十四）完善安全工作档案

各校要以安全检查细则和中心校下发的学校安全工作档案要求，收集、整理和完善材料，及时归档。

会议最后要求各校要在同日下午召开学校安全专题会议，对本校的安全工作进行全面布臵。

１８日上午，乡政府和中心校分二组对全乡各校的安全工作对照检查细则进行了检查，并提出了整改意见。同时要求各校依照检查细则进行认真详细的排查，将学校安全会议布臵情况、排查隐患情况和整改措施形成书面材料于１８日上午１０点前报中心校。

从对各校检查和上报的材料来看，各校都重视到位，行动较快，排查细致，整改措施有力。

下步，乡政府结合中心校本周将对各校再次进行整改后的检查工作，对于发现管理不善，措施不力的将进行严肃处理。

金城乡党委，乡政府

二0一二年十二月十八日

第3篇：《金牛小学学校工作总结

本学期我们继续在科学发展观的指导下，在学校领导的关心和领导下，在全校老师的配合下，在全体教师的共同努力下，切实贯彻、落实学校的工作方针和工作目标，全面完成各项教育教学及管理任务，现总结如下：

一、以科学发展观统领全局，着力提高行政管理水平。

1．加强学校的民主、科学、规范化管理，进一步健全学校各种规章制度。学校坚持以人为本、和谐发展的教育理念，深化学校内部管理体制改革，完善内部管理机制，积极推进依法办学、民主治校和科学决策。2．加强师德师风建设，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。深入贯彻“十七届三中全会”精神，将师德建设放在教师队伍建设的首位，以“全面提高教育教学质量，办好人民满意教育”为主题，进一步完善师德建设的考核和激励机制，调动教师教书育人的积极性。3．加强安全卫生工作管理，本学期五堵交警支队、五堵车站到我校举办安全教育讲座，进一步加强学生的安全防范意识。开展以班组为单位的安全教育、观看安全教育片及知识画册、节假日告家长书等全方位开展安全宣传教育。狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安全。开展学生“安全教育日”宣传教育活动，严格执行学校突发公共安全事件报告制度，完善校园安全联防制度和督促检查制度，深入开展学校及周边治安综合治理，学期初，学校还组织班主任让每位学生签订了《安全公约》。

二、德育工作 坚持以人为本，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成为基础，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的终身发展奠定基础。

1、注重德育的隐性与显性功能相结合。把握校园环境的隐性教育功能，加强校园文化建设，让走道、教室的名人字画“润物无声”，加大环境卫生的落实和检查，让环境会“说话”。利用升旗仪式的显性教育功能，组织好每周的升旗仪式，认真抓好国旗手的训练，精心准备国旗下的讲话。

2、加强德育队伍建设，提升德育工作品位。 以班主任量化管理为抓手，进一步完善班主任工作考核制度，鼓励先进，营造良好工作氛围，班主任工作的积极性得到进一步提高，有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平

3、创新工作方法，狠抓德育常规管理。

一是进一步完善“三评比”制度，严格值勤，严肃执法，利用每周一的升旗仪式，进行班级常规工作检查的总结与表彰，大大提高了班级常规管理的有效性。二是加强突出问题的整治，先后进行了班级包干区卫生检查、校园周边环境检查、学生仪表检查等。

三、教研教学工作

教学工作以促进学生全面发展、提高课堂教学效率和质量为目标，要切实加强课堂教学的常规管理，积极倡导课改的新理念、新思路，优化课堂教学，全面提高教学质量。1．加强教学常规管理，提高课堂教学质量。金牛小学2009年度工作总结

坚持让每位老师学期初写好班主任工作计划或教学工作计划、学期末写好工作总结，期中、期末考试质量分析会，进行必要的总结和反思，提出明确的改进方向，确保工作的有序推进。

2．加强教学常规检查，严格过程管理。学校要严格按照教学要求，统一征订教材，按照国家课程计划开齐课程、上足课时。要进一步做好课程结构的改革，抓住关键环节，向课堂要质量。对各班级进行教学质量检查，以促进我校教学质量不断迈向新的台阶。

四、体卫艺工作体育卫生艺术工作要把强健学生体魄，提高学生的健康水平，提升学生艺术素养为综合目标，促使学生全面发展、健康成长。1．班主任认真组织学生上好早操，并组织学生每天体育锻炼1小时。

2．加强卫生和心理健康教育。坚持“健康第一”的指导思想，学校以黑板报、宣传栏等形式做好甲型H1N1流感的预防、控制、宣传工作，学校还成立了心理咨询室，认真为师生服好务。

五、后勤保障工作 后勤管理要严格财务制度，厉行节约勤俭治校，全面提升服务质量。加强安全意识，建立安全保障机制确保校园安全。通过全校师生的共同努力，把学校办成让社会和家长满意的学校，努力建设平安校园、健康校园、文明校园，为学生的健康成长创造和谐的校园环境，让校园成为他们学习的殿堂、文明的圣地、成长的乐园。2．继续加强后勤管理和后勤队伍建设，提高后勤保障能力和服务水平,不断改善师生的工作、学习环境和条件。

3．做好师生及校产校舍的安全防护工作。要进一步落实导护师和值班人员制度，加强监督，实行岗位目标责任制，严格落实责任追究制度,确保师生出入安全。学校经常组织人员对各教室、办公室、专用教室的用电设施等进行经常性的检查，及时发现问题，消除安全隐患，为全体师生提供安全舒适的工作学习环境。2009年的工作千头万绪，在大家的共同努力下，学校的各项工作稳步推进，学校的每一份荣誉里都有我们每一位同志的心血和汗水，但是我们没有时间为过去的成绩而留恋不已，我们应信心百倍，抖擞精神去迎接2010的挑战，希望新的一年里我们能团结一心，共同努力，让我们的工作，我们的学校百尺竿头，更进一步！五堵镇金牛小学2010年1月4日

整顿后学校工作总结

台风灾后学校工作总结

督导检查后学校工作总结

体育教师晋升后学校工作总结

金砖工作总结（共15篇）