学校工作总结大全集(共3篇)
第1篇:鲍集小学学校工作总结
鲍集小学学校工作总结
一年来,我校以“科学发展观”重要思想为指导,以共筑“中国梦”为目标。深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神。紧紧围绕县教育局“一个中心,两个抓手”开展工作,以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一年来的工作总结如下:
一、德育工作
1.九月份我校开展“常规活动月”活动,在活动中我们安排了四个主题;围绕四个主题,我们开展小学生个人习惯调查问卷、出一期文明习惯黑板报、组织学生学习《鲍集小学学生手册》、组织学生参加《学生手册》知识竞赛、;黑板报被评为一等奖班级有一(1)、一(4)、二(1)二(4)、三(1)、三(4)、三(6)、四(3)、四(5)、五(1)、五(3)、六(1)六(4)班;《学生手册》知识竞赛共1100多人参加,其中平均分较高班级有三(3)、三(7)四(3)、五(3)、五(5)、六(2)、六(4),王情宇等96名同学分别获
一、二等奖;
2.十月份开展“安全消防宣传月”活动,加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。针对各种校车事件,开家长会并组织印发了《告家长书》,并与所有学生家长签订了安全协议;开展了以“强化安全管理,共建和谐校园”为主题的“安全月”知识竞赛活动,并从中评出60多名“安全小标兵”;为了让安全教育进入课堂,我校举办了“安全警语、漫画”手抄报创作大赛。
3.十一月为“法制宣传活动月”,制定具体的“月活动”方案。规范有序地开展各项系列活动。通过橱窗、条幅标语、国旗下讲话、黑板报等宣传阵地进行法制宣传,营造法制教育氛围;各班利用法制课、班会课组织学生认真学习有关法律法规;还开展了“与法同行”主题班会、法制手抄报、法制知识竞赛等系列活动、邀请心理咨询师夏璐老师为毕业班女生做题为《我是女生》的“爱护春蕾在行动”为主题的讲座。共
1 评选出谢舒婷、马玥、陈奥彤、王洪景等86名“守法小公民”。并评选出一(1)班、一(2)班、一(3)班、二(2)班、二(4)、三(1)班、三(6)班、四(1)班、四(3)班、五(2)班、五(5)班、六(2)班、六(4)班等13个“守法模范班”。
4.十二月份开展读书节活动。组织出一期“诵国学经典诗文”的教育主题黑板报专栏,黑板报获一等奖有一(3)、一(4)二(1)、三(3)、四(3)五(3)、六(1)、六(4);召开读书节主题班会;开展“亲子诵国学活动”,要求学生和家长在这一个月内共同阅读国学相关书籍,并做好记录;举办“读国学,弘美德”征文活动,共收到征文69篇,其中获一等奖有18篇,上报到教育局参加县级评比;对照创建评估细则,开展“书香家庭”、“书香家庭”、“美德少年”、“校园之星”评选活动,并上报参加县评比。
5.五(2)、三(5)、三(7)、六(1)班分别创建2014年市、县级周恩来班。
6.宣传订阅《江苏省中小学诗歌竞赛指南》,并组织教师对学生进行诗歌创作、诗歌作文撰写、诗歌知识赏析、诗歌朗诵等方面的指导。全校《诗歌竞赛指南》共订阅378份,上交 95 篇参赛作品,其中,六(4)班沈珍珍同学去南京参加诗歌竞赛总决赛,获江苏省中小学诗歌竞赛三等奖。我校获省级优秀组织奖。
7.开学初,组织学生观看中央一套《开学第一课》节目,写观后感。8.组织全校师生积极参加2015年“缤纷的冬日”未成年人寒假系列活动。
9.我校本学期进行了升旗仪式二十多次,升旗的主题分别围绕各个月活动进行讲话,分别涉及到学校常规、安全法制、读书节等相关内容,在国旗下同学们庄严表达热爱祖国、学校之情,遵守校纪校规,理解安全法制的重要性,倡导学生平时多读书、多看书。
10.开展社会主义核心价值观、“八礼四仪”主题教育。11.开展“向国旗敬礼,做一个有道德的盱眙人” 主题教育。12.开展“三感三为” 主题教育。
2 13.积极参与宣传“文明城市创建”主题教育。
14.开展“七彩的夏日——末成年人暑期系列活动”; 我校获县级优秀组织奖。
二、教学工作
开学初,学校就狠抓教学工作的环节管理。每月对教师的备课、上课、作业批改、听课等教学六认真进行检查,并进行总结通报,从而使教学环节的管理更加细化,落到了实处。
(一)主要成绩:
1.备课方面:大部分教师能很好地履行“六认真”要求,认真钻研教材、了解学生、制定目标,按照要求进行二次备课,程娟、刘言梅、张亚芹、钱俊菊、孙晶、赵金芳、武文楼等老师做的尤为突出。
2.作业批改和布臵方面:通过检查发现教师们作业批改量足、质量高。表现在:课堂作业不仅做到全批全改,对作业中的错误能让学生进行二次批改。作文批改非常及时,并且批阅都较详细,其中朱念杰、张培娟、刘连翠、罗文静、王平、张欢、洪芳等教师做的比较好。
3.听课方面:教师能做到主动听课,听课数量足,记录比较认真,字迹端正。
(二)存在问题:
1.部分教师教案中的个案偏少
2.个别教师没有教学随笔、反思需要进一步加强;
3.个别教案字迹潦草;
4.听课笔记日期没填,个别笔记记录太简单,随评总评有漏写现象;
5.部分教师批改符号不够到位,部分学生喜欢用修正液、透明胶等造成作业不整洁。
6.部分教师批阅作文过于简单,指导性不强。(三)教科研工作
本学期教科室在校长室领导,各年级主任的协助下,完成有效课堂工作的目标任务。学期初拟定好计划,用四个月时间,分十周,成功组织30节校内公开课,资料已收齐存档备查。
(四)我校教研活动立足于发展素质教育,积极推进教育教学改革,面向一线教师,发挥同伴互助、优秀教师引领作用,努力营造“比、学、赶、帮”的教学研讨氛围,给教师成长搭建一个研究平台,给教师的创造一个展示舞台;有效地服务于学校的教学实践,力求从教师专业水平的提高和学生成长为出发点,力求发挥好同伴互助的研讨形式,做好、做实每一次教研活动。2014年,我校进行了“立足校本,开展课题研究”的研讨活动,继续开展了《小学生文明行为习惯养成教育》的课题研究,经过课题组两年多的潜心研究,现已经取得了多方面的成果,特别是课题组自行开发的校本《小学生文明行为习惯养成教育》读本,得到了市县诸多专家的肯定,被定为盱眙县优秀校本,并代表盱眙参加了市级优秀校本评选,目前,整个课题已上报申请结题。课题组通过相互学习,开阔了研究思路,取得了一定的研究经验,增强了研究的信心,为今后教科研工作的进一步提升铺平了道路,指明了方向。
四、宣传工作
1.宣传工作,我校从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。学校发动教师积极参与,引导大家提高认识。全体教师对学校宣传工作有了新的认识,从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。在全体教师的努力下,2014年,我校37篇稿件被盱眙教育网采用,有3篇稿件被淮安日报录用,有26篇宣传稿件还在盱眙政务网上发表,这为宣传鲍集小学及鲍集的教育发展发挥了积极的作用。同时,通过宣传工作实践,让大家的思想水平、理论水平、写作能力都得到了很大提高,极大地促进了老师们教育教学水平的提高。
2.依据教学大纲的要求,结合我校实际情况,认真拟定了法制教育总计划、总方案。2014年10月27日至11月3日,依据县局有关文件精神,认真组织开展以“爱祖国、学法律、创和谐”为主题的“法制宣传活动周”活动。并制定“活动周”实施方案。邀请法制副校长为五六年级学生作法制教育报告,指导学生写心得体会。将2014年11月定为“法制宣传活动月”,制定具体的“月活动”计划、方案。通过橱窗、条幅标语、国旗下讲话、黑板报等宣传阵地进行法制宣传,营造法制教育氛
4 围。各班利用法制课、班会课组织学生认真学习有关法律法规。还开展了“与法同行”主题班会、法制手抄报、法制知识竞赛等系列活动。做好2014年每个季度法制活动材料和“六五”普法材料上报工作。认真组织三至六年级进行法制期末考试、阅卷,并进行期末总结。为迎接县“六五”普法资料验收及年终考核,努力做好各种文字、图片、视频、影像等资料的搜集、整理工作,并进行系统而完整地归类存档备案。
五、电教工作
本学期电教工作以学校工作计划为指导,以创建教育现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的特殊作用,逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。现总结如下:
1.积极参加省市举行的教师和学生的信息化和装备竞赛活动。 2.积极组织广大教师参加信息技术教育应用研究学术成果评比活动,有多名教师获奖。
3.组织学生参加“金钥匙”科技竞赛活动,有多名学获奖,多名教师获得指导奖。
4.组织了学生参加中小学生电脑制作活动。
5.完成了学生网上关于南京大屠杀祭奠活动、体育健康卫生知识网上答题活动、法律知识网上竞赛活动。
6.组织教师和学生完成了教育卡认证工作。
7.组织广大教师在教育信息化公共平台上积极上传资源,资源数量在全县居前列。
六、装备工作
本学期,我校在上级部门的大力支持下开展了“教育装备水平提升工程”。从工程施工、安装、试验、运行到验收,各项工作有条不紊并如期完工,于2014年12月初通过市局验收。对上级教育主管部门安排的教育现代化工作、“改薄”工作等,我们抽调专人,加班加点,如期高标准完成了任务,并受到好评。
七、体卫艺工作
(一)按学校工作总体要求,制定了《鲍集中心小学体卫艺工作计划》、《鲍集中心小学俩操评比细则》。
1.规范两操活动,选派红领巾督察员配合值日教师督查评比每日各班执行情况,每周一通报。
2.配合卫生防疫部门做好学校秋冬季传染病防治工作。
3.开展丰富多彩的文体活动。10月18日参加淮安市小学生健美操比赛,荣获第三名。12月28日圆满完成校冬季运动会。2015年1月24组织参加盱眙县中小学生“四棋”比赛。
4.认真做好资料建设和县校布臵工作。
(二)我校卫生工作精心布臵安排,责任明确,规范管理,一学期来,立足学校实际,扎扎实实地开展了卫生工作。
(三)开学初建立卫生工作制度 1.划分各班卫生责任区 2.班主任熟悉卫生责任区 3.明确责任,落实到位
(四)每天坚持检查制度 1.每天进行督查 2.发现死角,及时指出 3.用班查班互相监督
(五)坚持评比制度 1.每周进行公布 2.表扬较好的班级 3.对较差的班级进行通报
通过本学期师生的共同努力,卫生工作得到应有的重视,取得了可喜的成绩。
八、创建工作
1.成功把肖嘴幼儿园创建成省优质园。 2.把鲍集中心幼儿园创建成市绿色幼儿园。3.把鲍集小学创建成市教育现代化先进校。4.把鲍集小学创建成县蓝天校园。
5.创建淮安市中小学心理健康教育研究学校共同体
九、安全工作 九月份:
(一)完善制度,落实责任
1.成立创建领导小组,建立健全各类制度。2.层层签订责任状,制订各项应急预案。
(二)布臵并落实新学期学校安全工作
1.各班组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。 2.对学生进行自我保护教育。3.开展“消防安全第一课”活动。4.严禁学生带零食入校。
5.上下楼梯严禁扶楼梯扶手向下滑。
6.开展接送学生车辆整治及交通安全教育活动
(三)对学校周边环境进行专项整治
十月份及十一月工作:
(四)“综治宣传月”活动于2014年10月8日至11月30日。(五)以活动为载体,每班开好班会,增强安全教育效果。
1.签订安全协议。
2.做好接送学生车辆的登记、统计工作。
3.宣传遵守交通规则和交通秩序。
4.强化学校活动安全。 十二月份及2015年一月工作:
(六)狠抓防火安全工作
举行一次消防、交通安全征文活动。出一期消防、交通安全宣传专
7 栏,各班出一期消防、交通安全宣传黑板报。各班级召开主题班会大力宣传相关的防火知识,增强防火安全的意识,密切注意火源、电源、气源的使用和控制,切实提高防护自救能力。
(七)加强检查,排除隐患
针对学校安全的薄弱环节,我们加强了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的安全排查,及时发现隐患,确保万无一失。
一是每个月开展校园安全定期大检查。
二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到时时检查、处处留心,严加防范。
三是不间断、不定期地对村小和各个教学点的安全检查。2014年底,我们对肖嘴小学、何岗小学等又一次进行了安全大检查并拍了很多照片,重点对学校校舍、教学设备、消防设施、学校围墙、电表箱、体育器材设施等逐一进行全面检查,确保正常使用。
四是学期结束及重要的节假日等,组织安排专人进行值班巡查,切实预防校园安全事故的发生。
(八)抓实抓牢,对安全措施再细化
由王凯亲自对学校校舍进行排查,对学校存在安全隐患等,进行拉网式的排查,绝对不放过任何一个细节,发现隐患及时排除
(九)存在问题
1.校园周边建设小区,导致道路交通秩序拥堵,存在一定的安全隐患。
2.周界报警器安保设施还没有装臵,导致周末很多初中生和社会人翻墙头进校园内事件。
这些都是我校在创建平安和谐校园工作中应克服的不足。今后,进一步加大安全工作的管理力度,加强与家庭、社会密切配合,紧紧依靠各职能单位、社会的力量,齐抓共管,净化外部环境,维护学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校和谐、平安校园的新局面。
8 各位老师,以上是我校一年来的所做的全部工作,回顾过去,我们取得优异的成绩同时,也有不足之处,展望未来,我们任重而道远,充满期待和挑战。在此,我谨代表校长室向一直默默无闻奉献在教学第一线的全体教师说一声:谢谢你们!并预祝在座的各位新年快乐!身体健康!合家幸福!
第2篇:蒋集九年制学校工作总结
2013—2014学年度第一学期 蒋集九年制学校工作总结
本学期,我校坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以“科学发展观”为统领,共筑中国梦伟大理想,全面贯彻落实党的教育方针,坚持“质量强校,科研兴校,特色名校”办学理念,以“五大工程”为抓手,突出五个重点:众志成城抓创建;凝心聚力抓质量;警钟长鸣抓安全;动真碰硬抓行风;强基固本抓队伍,抓好“八大建设”,全面提升办学效能,为办好人民满意的教育,为创建教育现代化做出了新的贡献。现将主要工作总结如下:
一、主要工作和成绩
(一)加强队伍建设,提升队伍素质。
1、行政领导全员上课,率先垂范。
本学期,我校积极执行教育局文件精神,要求全体中层以上领导干部上课,率先带主科,而且必须带好。对于这项规定,谁有意见,谁挪位置。我校副校级以上干部积极参加“教干赛课”活动。
2、加强领导执行力,提高行政效率。
我校实行每日行政领导值班制度,两人一班,24小时全天候负责学校教学、安全、纪律、卫生、水电、突发事故等全面工作,并留有详细的值班记录,做到有检查、有汇报,当天事,当天清,谁失职,谁负责。
3、开展师德师风建设,树立良好的教师形象。 学校制定了师德师风建设方案,组织教师学习《江苏省中小学五严规定》和《中小学教师日常行为规范》。积极开展“定目标、践承诺、我为创建做表率”岗位奉献活动,通过公开承诺,师德演讲等活动,推进我校师德师风建设。
4、开设教师讲台,展示教师风采。
为了促进教师不断成长,同时给更多的老师树立榜样模范作用,我校每周的全校教职工大会的第一项内容,就请本周在教学、管理、科研、读书、育人等方面最有心得的老师开坛布道,内容不拘,形式多样,既提升自己,也启迪同行。
(二)强化德育管理,注重德育实效。
1、实行集中布置,分年级段落实,突出年级段在德育管理工作中的主要地位。每月有主题,每周有重点,每月对班主任工作考核,每个班的班主任对重点学生进行特别教育,体现德育工作落到了实处。
2、开展系列主题教育。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话,结合重大节日、纪念日,发挥团队和少先队作用,一月一主题,对学生进行感恩、励志、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的主题教育,塑造学生良好品格。开展感恩教育和励志教育系列活动。
3、帮扶问题学生,开展“一帮一结对子”活动。全校教师每人都有一到二个重点帮教对象,体现了人人都是德育工作者的教育理念,通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助,问题学生都有不同程度的进步,为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。
4、开展了学生矛盾纠纷的排查,对排查出来的问题,及时解决,避免恶性事件的发生。
5、开展了“三问”和记事本的使用。每周必查,及时总结。
6、重视行为养成教育,促进校园文化建设。加强行为规范教育,以《中小学生日常行为规范》为标准,以一日常规考核为抓手,开展好文明礼仪教育系列活动。利用晨会、班队会、主题教育、班级公约等,强化教育训练,注重细节,特别
2 是抓好学生的就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等,切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。
(三)狠抓教学教研管理,提高教学质量。
教学工作紧紧围绕学校年度工作目标,认真落实教学六认真,教学工作开展得扎实有效。教学成绩不断提升,2013年度荣获区初中教学质量一等奖。
1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作,抓好教学的关键是教师,抓住教师的关键是管理,强化教学纪律,是提高教学质量的基础,一是严格坐班考勤制度,每天对坐班情况抽查,并将检查情况公布警示。二是加强巡课,值周领导每天至少巡课2次。三是坚持早到位,明确要求,班主任早、中、晚至少两次。通过要求,严格检查,老师们均能提前到岗,坚持坐班,踏实工作,教风端正,学风良好。全校22个班,辅导老师每天早晨均能准时到校指导学生晨读。
2、抓优生辅导和补差工作,各年级成立优生辅导班,每天进行一次辅导。将差生承包到人,从基本的知识补起,起到明显效果。
3、开展教案作业评比,促进教师业务发展。
按照我们正常的教学管理,教案和作业,教务处都会按时检查并及时通报到教师个人,但是在学期结束时,我们都会开展一次教案和作业评比,并且让学生参与评比,评出名次,及时公布,这样做的目的就是促使教师重视备课、重视作业批改,促进教师抓好基本的业务工作。
3、重视质量考核,分析反思到位。我校特别重视教师的教学质量考核,无论是月考、片考、期中、期末考试,我们都严肃对待,考后,认真总结考试成绩,分析到教师个人,对成绩好的老师我们大力表扬,对成绩差的老师,我们帮助他们认真反思,查找原因。
4、强化教研工作。
一是高度重视教研工作,促进教学质量稳步、持续提高。质量是学校的生命线,要让这条生命线充满活力,必须有新鲜血液的注入,而“同课异构”教研正是这条生命线所需的新鲜血液,本学期以来,我们“同课异构”教研究活动开展的井然有序。我们先是在校际间开展“同课异构”,与韩圩九年制和宋集中学进行交流学习。然后在校内每周进行同年级、同学科的“同课异构”,老师互相学习、取长补短,把教学研究的落脚点放在练好扎实的基本功和教法指导上;在教研组内部集体备课,同学科的老师就该学科的特点,集思广益,一起攻关,研究学科教学方法,共同促进课堂教学效率的提高,把教研的重点放在大面积提高该学科的教学质量上。小学部和袁集、三树、凌桥等小学组织教研联盟并扎实开展教研活动。
二是培养青年教师,让他们外出参观学习,青年教师是学校未来发展的主力军,为了加大对青年教师的培养力度,学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师,近二十名青年教师参加省级培训,通过学习,青年教师的教学基本功有了较大的提高,综合素质得到了进一步强化。
三是实践课堂教学,提高教学基本功,为了使新分配的教师适应新的教育教学环境,也让新教师更好地交流教学经验和方法,分享自己的心得体会,我们先是开展了新教师上汇报课,今年我校三位新教师在教研组的协助下,都上了汇报课,教研组的同仁对其优点及不足进行面对面的交流,使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。
四是结合学科特点,落实素质教育。各教研组根据学科特点组织学生开展了一系列的素质竞赛活动。数学组计算竞赛,英语组默写单词竞赛。
5、抓毕业班的教学。教务处对初三采用每月成绩调研制度,每考一次集中分析各班各科所存在的问题,及时查漏补缺。
4 开展优生辅导和学困生承包。
6、开展科普进校园活动。在2013年第三届“科普知识进校园”活动中,获得区“优秀组织奖”。
(四)强化安全,狠抓淮阴区中小学“两个流程”的落实。
1、加强安全教育,提高防范意识。逢会必讲安全,每周必讲安全,出关于安全的专题板报,召开主题班会,多次印发《告家长书》,开展防电、防火、防交通事故、防雷电、防溺水等方面的教育。组织学生观看安全碟片。经过努力,广大师生的安全意识得到了提高。开展了交通安全、饮食安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的宣传。
2、落实《淮阴区中小学一日管理流程》。在管理的时空上不留盲区,安排课间值班和午间静校值班。
3、坚持四条线管理住宿生安全。其一校长管理一条线,孙校长始终把住宿生的安全放在心中,每天都到住宿生中转、看、问,到值班室督促值日履行值日职责。其二是行政值日管理一条线,行政值日把住宿生管理情况列为重要的工作内容,加强寝室巡查和督查。行政值日管理一条线,行政值日把住宿生管理情况列为重要的工作内容,加强了寝室巡查和督查。三是班主任管理一条线,班主任对住宿生的一切情况做到了心中有数,能随时巡查住宿生的各种情况,发现问题能及时处理;四是值班老师管理一条线,值班老师对住宿生的安全、纪律、卫生、内务的管理很负责任,坚持了二十四小时在岗,管理积极主动,记录详细准确,发现问题能处理的能及时处理,不能处理的能及时报告。
4、开展了地震、火灾逃生演练。每周进行一次安全隐患排查。召开安全工作会议,举办交通安全讲座,兴办交通图片展览。师生安全责任事故发生率为零。
5、贯彻执行《中小学食堂管理一日流程》。食堂收归学校管理后,进行合理分工进一步明确职责,每天有两位领导督查。
(五)加强体卫艺工作,推进素质教育。
加强学校体卫艺工作,是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要,是办学目的任务所决定的。
1、创新工作思路,推行“阳光体育”计划,学生参与率达100%。组织学生参加区秋季运动会,在200米、400米、跳远、接力四个项目上夺得了名次。
2、常抓不懈,使学校卫生工作上了一个新台阶。学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。“一日三扫“制度化,责任区域具体化,督导检查经常化,检查内容数字化,检查结果公开化。采取有效措施,做好卫生防疫工作。
3、发展艺术教育,培养学生的艺术特长。举行校 “说成就 展特色 庆元旦”文艺汇演。在2013年区艺术节活动中,安航航排练的歌舞《中国是我家》获得三等奖。
4、开展体艺特色创建活动,我校把跳绳、绘画作为学校体艺特色并按计划开展训练,教师人人参与。
5、积极配合上级部门抓好疾病防治。(六)开展创建工作,提升办学水平。
1、抢抓机遇,完成硬件建设任务。
2013年投入89.9万元,新建教学楼624平方米,新建 200米塑胶跑道已建成,铺设水泥路面2260多平方米。添置学生电脑121台,教师办公电脑65台;办公座桌椅40套;会议桌35张,椅子90张;档案橱51个;沙发3套。为满足师生的就餐需要,添置电饭锅、蒸饭机一套设备计投入1万多元。
2、校园“三化”建设卓有成效。
“亮化”工作中,外墙粉刷11365平方米,校园内墙粉刷3549平方米。新增绿化面积6500多平方米。植树120棵。文化墙建设750平方米。制作标语牌120多块。
3、学校内部装备建设和管理进一步规范。
6 学校信息中心基本建成,建立学校网站,实现资源共享。每个教师人手一部电脑,逐步实现无纸化办公。加强现有设备的管理和使用。进行资料收集和整理及归档工作。按照教育现代化资料建设的要求分类装盒。做好新配备仪器设备保管和使用工作,各室明确一个负责人,加强了功能室的使用。
4、开展特色活动。本学期我校继续开展以经典诵读和象棋为特色的活动,自编课本,安排课时,固定教师,期末考核。
二、存在的问题和改进策略
在回顾和总结一学期的工作成绩的同时,我们还必须清楚的看到,在许多方面还存在问题和不足。
1、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。要以三大主题教育为契机,进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设,加强政治理论和业务学习,不断提高素质和能力,充分发挥骨干教师的作用,建设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍。为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。
2、进一步加强学校管理,坚持按制度办事。要进一步完善制度,加大制度的执行力度,完善考核办法,严格考核过程,保证各项工作优质高效。
3、进一步加强和改进学生思想道德建设。要进一步推进素质教育,开展丰富多彩的教育活动。完善资料台帐,使之更科学更规范。
4、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念,优化教学手段。继续做好各组的教研专题,使之用于教育教学。充分利用远程教育设备和多媒体教学,使教学活动生动活泼。
总之,我校在学校管理中有了一定成效,但与上级领导的要求还有差距,我们深感任重而道远,在今后的一年里,要凝心聚力,开拓创新,扎实工作,使我校各项工作再上新台阶。
2014年1月20日
第3篇:马集小学学校工作总结
马集小学(2011-2012)上学年学校工作总结
我校现有教学班6个,学生168人,教师16人。其中高级教师6人,其余均为小学一级教师。本学期,在上级主管部门的正确领导下,我校认真贯彻党的教育方针,坚持四个面向,注重学生的时代感、责任感,和社会实践相结合,推进“课内比教学,课外访万家”等方面做了一系列工作,现将学校工作总结如下:
一、师资队伍建设工作
为了搞好我校师资队伍建设,弘扬教师无私奉献精神,开学初,我校借省教育厅陈厅长的电视电话现场会的东风,在全校教师中加强宣传,明确“课内比教学,课外访万家”的好处,要求全校教师走出去:与家长面对面交流、谈心,借此机会我校全体教师还学习了《教师师德修养十条》。学校领导经常与老师谈心,交流思想,努力改进教师的工作作风,特别是本学期学校新分配的两名女大学生,马校长为了让他们快速的成长,不仅从生活上关心、工作上也是无微不至,使我校教师工作积极性空前高涨。我校教师能以工作利益为重、勇挑重担,在平凡的工作岗位上默默耕耘、无私奉献。他们的愿望是用爱温暖学生;他们的享受是学生的进步;他们的追求是:比进步、创新,提高教育教学质量。
二、德育工作
德育工作是学校工作的重中之重,本学期在德育方面抓了如下工作:
1.安全工作是学校的首位,学校每天晨会都会向学生讲一些安全方面的信息。各班课整时间总要强调一下路上安全问题:学校就安全方面也进行知识竞赛;还利用橱窗、黑板报进行安全方面的宣传,重点就学生的交通安全、溺水事件进行了宣传:十一月初进行了一次防火、防地震安全演练。
2.校园环境建设:为了给学生营造一个良好的校园环境,本学期学校在资金严重不足的情况下,下狠心又对各班装订瘟馨提示语,对学生的文明礼貌赶到了很大的帮助。
3.学生的养成教育:学校成立了红领巾监督岗,做到一日一检查,一周一评比,一月一总结公示;要求学生语言文明,各班清洁区整洁。在抓养成教育方面:以《中小学德育大纲》为篮本,以日常行为规范训练为基础;以养成教育为重点,结合学校实际;以小事德育为突破口,制定了符合农村小学的目标和内容;培养学生弯下腰来捡一捡,见面问好的十字文明用语取得了良好的效果。
三、教学工作 1.常规教学
我校严格执行课程计划、开齐开足课程。学校领导召开全体老师会,对教师要求:
①不许体罚或变相体罚学生;
②爱护学生,面向全体学生,因材施教,杜绝歧视后进生的现象,严格控制学生流失;
③根据上级要求,不加强学生的课业负担,更不准收费补课;严格按课表上课,学校值班领导不定时进行巡堂、问卷调查,保证了学生身心健康发展。
2.课改
为了全面贯彻党的教育方针,全面推进我校基础教育,开学初借省教育厅“课内比教学,课外访外家”的东风,我校在马校长的领导下,认真学习了省厅的文件,并且由教导处组织教师学习了新的课程标准,对教材分析、教法研究。通过上开门课、移植课、示范课等形式,进行了一帮
一、老带青、青对青的活动;并不分学科,本着互相学习、互相提高的宗旨,在我校范围内形成了一个良好的课内比教学的教研、教改氛围,使我校全体教师优化了课堂教学结构,提高了向四十分钟要质量的认识。
四、总务工作
学校在财务管理上,实行民主理财,保证了各项收入的入时足额到位;杜绝了瞎开支、乱补助的现象;尽量节约每一分钱,保证教育教学的正常运转。
虽然我校在平时的工作中取得了一些成绩,同时也有不足之处需进一步完善:
1.办学条件:因资金不足,学校院墙、厕所、操场、校
门无法进行:体育设施有待更新;
2.教育教学:有待下学期进一步加强;
3.教师队伍:结构不均,还有待加强年青教师的业务提高。
总之:本学期人,我校虽然取得了一些成绩,也还存在不足之处,在今后的工作中,我们要进一步借“课内比教学,课外访万家”的改革之风,在完善学校管理工作的同时进一步提高教师队伍素质,与时俱进,使我校工作取得更大的成绩。
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