第七周学校工作总结

作者：176526 | 发布时间：2020-11-22 18:09:02 收藏本文下载本文

第1篇：第七周学校值周总结

第七周值周总结

大家早上好！

七月5号到七月11号是本学期开学以来的第七周，在钱锋生的带领下，由我和李鸿平、刘智、张春莲、曹凤清、晁英华六位老师共同值周。上周天气刚好碰上十一长假和上班的交锋时机，虽然值周期间碰到不少困难，但全体值周老师尽心尽责，认真对待工作，仔细检查值班的各个环节和细微之处，起早贪黑，不辞劳苦，毫无怨言，不计个人得失，起到了榜样作用。通过群策群力，以身作则，出色地完成了值周各项工作，看到校园因为坚持而美丽，因为文明而温馨，我们倍感欣慰。值周成员“舍小家、顾大家”的高风亮节，成为学校师生安全保障的铜墙铁壁。下面就本周值周情况，在此我代表全体值周师生向各位领导老师同学们做一简单汇报。主要表现在以下几个方面：

1、师生出勤。所有的老师和绝大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。每天早晨，班主任和科任老师都能积极有效地组织学生上好早读，使全体师生以良好的开端，崭新的一天投入工作。尤其是高三年级的学生争分夺秒，以98%以上的出勤率积极主动地上晨读，朗朗的读书声给校园增添了一道最靓丽的景致，高二年级两个班的学生在班主任老师的带领下，也分享晨读的乐趣，“乐学、勤思、求实、进取”的学风，“文明、守纪、团结、向上”的班风蔚成风气，成为全校班级的标榜。老师们在校期间都能坚持坐班，认真备课，专心讲课，向课堂求质量，并且随时检查学生的学习效果和关心体贴住校生起居生活。其中陈章元、刘富善、汪海英、廖生福、冶金梅等老师每天唱好三部曲（早操、早读前、课余时间），深入班级学生群体中；杨彩虹、张京、郑连红、苏胜利等生活老师，经常下宿舍，将“慈母之心、严父之爱”带给学生，唤起了彼此的情感共鸣。还有几位老师带病坚持上课和批改作业，彰显了我校教师的“孺子牛”精神。

2、学生学习。我校的大部分同学勤奋刻苦，上课认真听讲，注意力集中，师生互动、参与、探究、合作的新型教学模式渗透于课堂上，大部分班级的学生有高昂的学习兴趣。每节课各班在科任老师的精心组织下，同学们都在进行积极、主动、有效地学习。

3、清洁卫生。晨读前由各班班主任和各宿舍生活老师负责学生彻底清扫环境、教室、公寓楼、楼道和厕所卫生，校园整洁美观，令人心旷神怡，值得一提的是，六年级、七（3）、八（1）、八（2）、九年级三个班、高二两个班和高三（1）等班级承包区不定期的清扫，保持了卫生的时时净，日日新。公寓楼内卫生大有改观，30

2、10

5、106宿舍由宿管员和班主任担当双重管理角色，引入眼帘的是“干净清爽，窗明几净”的舒适感；30

3、30

4、30

7、308等宿管员勤下宿舍，紧跟学生，洞察学生去向；10

7、20

7、10

8、10

9、20

8、210等宿舍卫生及摆设“亮洁如新、整洁有序”；小二楼四个宿舍的两位宿管员，注重对高年级的行为习惯培养，将管理化难为易，轻松自然，地面（含楼道、楼梯和宿舍地）洁净明亮。总之，从总体上看，在诸位的操劳下，卫生面貌焕然一新，基本告别了“邋遢不干净”的不景气弊端。

4、“两操”情况。第七周正逢金秋时节、天高云淡，两操基本上按部就班进行，尤其高中四个班出操“快、静、齐”，按照上操的流程和要求坚持不懈，在体育班长嘹亮口令的调控下，列队“横平竖直，整齐划一，鳞次栉比”，增强了班级的凝聚力，精气神十足，是全校班级学习的表率。

5、仪容仪表。本周绝大多学生都很注意仪容仪表，按要求身穿校服，服装得体整洁，用语文明，举止得体。佩戴首饰和染指甲，染发的现象已不多见，留长发的学生已愈来愈少，显示了作为一名合格中学生的魅力。

6、拾金不昧的美德涌现。*班的同学拾得一部手机，立即交给吴主任，由政教处张主任借第七周课间操升旗之际向全校师生表扬*同学这种拾金不昧的精神，并大力倡导值得全校师生向*同学学习，使失主及时得到了认领。

1、六、七年级部分学生还没有进入到学习状态。有的只顾贪玩；有的课余时间大吵大闹、追逐嬉戏，影响其他同学学习；有的班级清扫承包区卫生滞后，影响早读课；有的学生不按时上操，甚至躲在厕所里；有的不守校规，偷窃公私财物，败坏了校容校风；有的深夜上网吧，影响学业；有的故意干坏事，品德败坏；有的乱倒饭菜、乱扔馒头和乱抛污水；有的损坏公寓楼、教室和楼道等设施，这些都是不良习惯，望班主任和生活老师进一步加强对学生的行为习惯教育，要了解学生、研究学生、掌握学生活动去向，在细节上下功夫、动脑筋、易发现、找得失，享受成功的喜悦。

2、每每到第二节课间开始，校园内垃圾四处飘浮，尤其是中午，吃晚饭期间，操场、楼道、楼梯、教室等随处可见垃圾杂物，津津有味享用后、自然潇洒一挥留给的却是满地狼藉。后面要在全校开展“你丢我捡”活动，希望在坐的各位“手把手”教给学生爱清洁讲卫生的好习惯，让我们的校园更整洁、更干净、更美丽。

3、课间时有部分同学在走廊里追逐打闹，有极少同学，甚至爬到楼梯扶手栏杆上向下滑行，有些宿舍学生因好奇心拿起灭火器玩，这些都是危险的“游戏”。望各班主任、宿管员等相关人员一经发现类似现象要坚决阻止。

4、在校园里经常听到同学们之间骂脏话，不讲文明的恶习，男同学欺负女同学，混合宿舍里高年级学生当小霸王，还有我们宿管员的一时疏忽，个别宿舍学生有乱蹿宿舍的坏毛病，须及时制止。希望大家齐抓共管，扎实有效地做好学生品德教育工作，使学生向讲文明、懂礼仪、遵校规、高品德的方向健康发展。

5、关于衣着问题。部分同学不喜欢穿校服，每天在校园瞧见的是五颜六色、奇

几点建议（供在坐的诸位参考和批评指正）：

装怪服的一幕，这是极不妥的。校服是三中学生的标志，体现出班级的整体形象和精神风貌，所以班主任要求学生穿统一着装的校服。

6、零食问题。零食不仅污染、破坏校园环境，而且严重伤害学生的身心健康，我们要加大对学生吃零食的监管力度，最大限度的切断零食的来源途径。为达到“零食少起来，校园美起来，身体棒起来!”的目标而努力。

7、秋末冬初，早晚温差变化较大，也是各种病菌传播的季节，希望班主任和宿管员教给学生爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。

8、课余时间利用问题。引导学生善于利用时间，科学利用时间，遵守作息时间规律；班主任经常学会忙里偷闲，了解本班学生的各种活动去向，管住一班人马，有意督查学生课余学习的情况，作业完成率等，最大限度的减少楼道噪音问题，还一个安静的学习氛围。

其他方面：出现偶发事件瞒报，锅炉房加水时间和学生洗拖把时间的冲突，各班电子白板的使用事项，个别办公室电脑不及时关闭，原则上走读生不上晚二，及时处理垃圾箱等。

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的学校集体中。为了学生的成长，为了学校的和谐安宁，为了相伴的集体，引导学生时刻将事事预防记在心间，将行动落到实处。在学习生活中，做学生的领头雁，同侪携手共进，共筑生命安全长城，共享胜利硕果!

总结人：郝生彦

二0一三年十月

第2篇：第七周工作总结

第七週工作總結

2014.03.24--2014.03.28

一、上週計劃完成情況

1、重新規劃自己學習經典的方法；——完成2、重新規劃午休個人的學習內容；——完成3、借鑒總結學堂老師的教學好方法落實在自己的教學中；——進行中

二、本週工作概述

1、週一週末作業的講評與一分鐘演講；

2、新課程《孟子》萬章章句上的學習；

3、週一公司內部會議；

4、《二十四式太極拳》的繼續排練；

5、學堂人員不足的臨時代課；

6、週二藝術課的協助；

7、週二公司李老師的生日

8、週三值日工作；

9、週三家長會；

10、週四週五鄧老師休假情況的調整

11、週五學生背書檢查；

12、《家園聯繫手冊》的謄寫；

13、週末作業的佈置。

三、本週教學工作感悟：

1、無論是作業，還是演講。要給學生樹立一種這是好的，這是對他的獎勵的這樣做一種觀念。

2、對於不同班級的學生，心智上差別較大，教學方法和要求都要因地制宜，因材施教；

3、小貼紙的獎勵是表揚好的，而不是刺激讀書好。不可本末倒置；

4、對於學生有所要求是，一定要和學生說明白自己的要求是什麼。

四、本週教學新思路：

1、點名玩耍的學生來背書，批評的同時鼓勵，有利於激發學生自覺認真背書；

2、每天讓一個學生出一個遊戲大家一起玩；

3、在邊讀書的過程中，邊表揚學生；

4、在戶外活動時，給學生“下危機”；

5、週末寫拼音的作業也點評；

6、我也參與一分鐘演講。

五、本週教學疑問：

1、副課老師巡視的時候，為何學生會緊張呢？

2、如何處理好小貼紙等物質獎勵原則？

3、如何才能讓老師生氣超越于工作本生的歸屬感？

4、如何讓學生自覺主動背書呢？

六、本週學生趣事：

1、關業豐寫給董浩然的信；

2、對於極小的事情的執著與認真；

3、學生有時候會叫老師“爸爸”；

4、即使是微不足道的東西，只要是自己的，就會很關心，拿來分享甚至炫耀。

七、本週學堂老師教學好方法：

1、坐好了的同學才能夠去喝水，把這些基本的事情都當做是一種獎勵；

2、上課不讀書的，下課後留下來繼續自己讀；

八、本週學堂需要改進點：

1、給學生的水杯都貼上自己的名字；

2、宿舍的通風工作；

九、本週與家長感悟：

1、學堂外面打麻將的大人，對學生說“小孩子不准看，不能學。”但是自己卻若無其事的就在學堂門口打，有何意義？

2、李瑞媽媽的育子觀念，太過於溺愛孩子了；

十、本週工作反思和改過：

1、來學堂時間太緊湊，甚至遲到，這樣不好，必須早到，起碼7：50必須到學堂；

2、宿舍的通風不好，自己的覺知力不足；

十一、本週自我評價和感悟：

本週楊潔老師請假，而且最後兩天鄧老師休假，工作上比較被動，同時，這也是開始對自己個人獨立工作的考核和考驗。

週三家長會自己嘗試做主持，自我評價還是很好。繼續努力。

在與家長的交談中，家長的教育觀念與學堂還是相去甚遠。所以，加強對家長教育觀念的教育。同時，多留意學生的各種敏感期特征。

自我打分：85分

十二、我的第八週計劃：

1、開始加強對於講師方面的自學；

2、早到學堂，不可再遲到；

3、中午自己新學習計劃的力行；

4、對學生身體狀況方面多加留意；

鄭少輝

2014.03.30

第3篇：第七周工作总结

第七周工作总结

朝天中学

孙永红

一、上周工作总结

1、星期一，召开了本学年新一届学生自治委员会劳卫部工作会议，会上政教处干部对他们进行了全面详实地培训，要求他们秉公执法、不徇私情、坚守岗位、认真履职，持之以恒、不能一曝十寒；懂规矩、讲礼貌、顾大局；吃得苦、受的累、打得堆；严于律己、榜样示范。扣分有理有据，经的起考验。

2、星期二，利用上午第三节课时间，何校长主持召开了全体班主任工作会议，主要强调了三个方面：一是全体班主任要支持配合学生会工作，决不能打击报复，阻碍学生会成员对工作的开展；二是全体班主任下载衡水中学学生学习和生活视频，利用班会课时间组织本班学生观看，作比较、找差距；三是要求班主任树立榜样，示范引领。

3、星期三，高三举行本学期以来的第二次月考，组织有序，考风考纪良好。

4、星期四下午何校长主持召开了政教干部和体育教师会议，就大课间活动质量和效果给予充分的肯定，并希望继续丰富和完善，让我校的大课间活动做出特色，成为亮点。

5、星期

六、星期天，132次四川省高等教育自学考试在我校举行，经过相关考务工作人员的周密安排，考风考纪较好。

二、存在的问题及整改建议

1、班主任要进一步加强班级管理工作，要经常深入教室、寝室与同学们谈心交流，了解他们的内心世界和真实想法，要进行及时疏通和引导，让他们树立正确的世界观、人生观、价值观，使学生学会生存、学会认知、学会做事和学会共同生活，建立健全班团组织，搞好班团干部培训工作，让当好班主任得力助手，及时报告班级情况，严防学生因个人纠纷造成打架，确保班级平安。

2、班主任要履行好学校安排的前校门、食堂后面和食堂内的执勤工作，不迟到、不早退，不流于形式，积极主动，增强执行力，做到说了就干，干就干好，严防学生外出而造成各种安全隐患，各班班主任要加大对学生宣传和教育，让他们明白校内就餐的好处和意义。

3、建议各年级组长安排好本年级中午和下午开外活动的执勤工作，让学生有一个安静的学习和休息环境，特别是下午要与住管员一道深入寝室检查，不给个别学生留下违纪的时间和空间。

4、个别科任教师没按时到班，迟到现象较为突出，特别是早自习，希望全体老师自觉遵守学校制定的候课制度，给学生做好榜样示范性，加强课堂纪律管理，确保授课的质量和效果，要求学生做的，自己先得做好，要敢于向学生说“向我学习”，真正当好学生成长的引路人和导师。

5、今天开始举行秋季球类运动会，要求各班认真组织，积极备战，班主任老师要给予正确引导，做到“友谊第一，比赛第二”坚决制止比赛过程中因不经意的碰撞和裁判的误判造成打架和罢赛的情况，有问题要通过正当途径进行申诉。同时有比赛的班级，班主任老师必须到场组织好比赛的秩序。

6、秋冬季节天气逐渐变冷，希望同学们自觉加强身体锻炼，根据季节的变换适当地添加衣物，防止感冒，要以健壮的体魄和充沛的精力投入到紧张的学习中去，做好人、读好书。二零一三年十月二十一日

第4篇：第七周工作总结

第七周工作总结

五一假期过后，身心都得到了一些休息，从星期二开始我们又从新踏上了工作岗位。

八一中学上周进行了期中考试，放假之前试卷就已经改完了，利用假期的时间将我班的数学试卷的分析几遍，从中查找学生的薄弱部分。星期二上课时，我并没有发下他们的试卷，上课时问他们考的如何，孩子们嘟着小脸说：“不好。”应他们的要求我把他们的分数念了一遍，又把我班的总成绩和其它班级的成绩对比了一下，希望他们能从中发现自己的问题，然后自觉弥补自己的不足。可后来在讲评试卷时，才发现我有些白日做梦，竟希望他们能够自己主动改正错误。

星期三，是5·4，八一在举行升旗仪式的时候举行了新团员入团仪式和优秀团员的表彰活动。从这一天开始讲评试卷，我这才发现讲评书卷是最困难的事。因为你在讲台上讲的唾沫横飞，下面的孩子根本就不听。班上的纪律很糟，我只好停下来给他们上一会政治课，可效果只好了一会。过了没几分钟，他们又故态萌苏。两节课下来，嗓子说不出话来了（放大声音讲题为了压住下面的声音，混乱的两节课呀），好无奈的······纪律是我上课时的一道硬伤，我一直都再想办法解决，有时也向别的同学请教如何维持班级纪律，可一直没有找到理想的办法，这一个星期我都在思考寻找。

星期四、星期五开始讲新课，他们这两天的课堂纪律都比较不错（或许他们被班主任训了一顿的原因，所以才会那么乖）。星期四下午八一中学还举行了期中考试总结表彰大会。这个星期不光要准备上课的教案，还要准备星期六的家长会发言。

昨天，家长会如期举行，班主任在班里和家长交谈，我在办公室正紧张准备着该如何发言，时时喝水为了防止心跳过快以致不能呼吸，紧张啊，以前都是坐在教室看代课老师在我们家长会上发言，没想到现在自己会作为一名代课老师在学生的家长面前发言，尤其是第一次，我的紧张程度可想而知了。在办公室准备了一会，就被同学叫到了班里，看到家长更紧张，刚才准备的发言全忘到脑后了，只好想到什么就说什么了，好没有条理性~~~~(>_

家长会结束后，我和我班的班主任对于学生的作业情况和如何维持班里的纪律进行了简单的交流。也向她询问了一些同学的情况，也向她请教了一下如何管理“特殊”学生，她告诉了我一些管理这部分同学的技巧，我对如何维持纪律有了一些头绪。十分感谢班主任，老师说的对交流真的很重要，通过跟当地的老师交流可以学到一些有用的东西，不仅是学习上还是生活上的，我们要虚心的向他们学习。

明天，又是新的开始，期待明天的到来。