学校工程年度工作总结（共18篇）

第1篇：学校民生工程工作总结

刘集中心小学民生工程工作总结

为贯彻落实科学发展观，着力解决我校学生学习和生活中的实际困难和问题。在中心校的高度重视和坚强领导下，在各相关部门积极支持和密切配合下，我校各项民生工程得以顺利开展。

一、组织高度重视

民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。一句话民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民生工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。对于此次教育民生工程活动，学校高度重视，将之作为学校重点工作来开展。学校成立了以校长为组长的民生工程宣传月活动领导小组，制定了宣传活动方案，指定专人负责，统筹谋划此项活动。

二、宣传活动形式多样

1、学校在校园显著位置张贴教育民生工程标语，积极营造良好的宣传氛围。

2、利用国旗下讲话，由分管副校长向全体师生进行民生工程宣传动员，同时利用校园广播站进行民生工程政策和意义的宣传。

3、印制教育民生工程一封信，向体家长宣传民生工程的有关政策、重要意义、操作程序等等方面内容。

4、在做好面向学生、家长民生工程宣传工作同时，学校还积极在交通路口、村庄等场所举办现场宣传咨询，制作宣传标语，努力扩大学校民生工程影响。

5、学校采取主题班会或一堂课的方式，每一个班级不少于1学时，各班级利用黑板报学校设置民生工程政策宣传栏和展板等形式进行宣传。

三、工作开展情况

1、成立组织，加强领导。

2、贯彻执行义务教育阶段免收学费、免费使用教科书的有关政策。结合我校实际情况，我校义务教育阶段的全体学生免除一切杂费，并完全提供免费教科书，只需交纳10元的作业本费，让学生能充分享受国家对义务教育阶段学生的一切优惠政策。

四、下一步工作打算

1、进一步加强领导、强化责任。政府将民生工程摆在日常工作突出的位置，充分体现了党执为民的理念。实施好民生工程就是贯彻落实党的具体行动。因此，我们必须进一步统一思想，提高认识，切实把民生工程摆上更加突出的位置，抓紧抓好。逐项抓好落实，以更好地成民生工程实施任务。

2、进一步搞好宣传，营造更加浓厚的氛围。要在原有宣传形式的基础上，增加宣传时效，继续加大宣传力度，把政策交给人民群众，让他们切实感受党和政府的关怀，调动群众参与的热情和积极性。

总之，我校在教育民生工程方面能认真执行上级的有关政策，进行了全面规范建设，在教育民生工程方面大力提升了学校服务能力，通过各项工作的开展，得到了广大群众的认可与赞誉，力争把这项工作做好。我校今后将以更加完善的服务体制继续推行教育民生工程，巩固提升教育民生工程质量，发挥教育民生工程的长久效益。

刘集中心小学

第2篇：学校加固工程工作总结

工作总结

本人于4月份调到学校加固项目，担任机电部经理，负责机电安装工程的全面工作；在项目经理雷经理的统筹安排下，机电部开始展开了选聘机电工长、劳务队伍招标、材料供应商招标及项目成本测算等工作。

一、施工管理组织：

由于本工程学校较多、施工面广且工期紧，管理起来会相当困难，作为利国利民、造福子孙重点工程狠抓施工，质量要求高；机电部最终精选机电管理工长5人，临电管理2人；选用3支优秀分包劳务施工队伍（定州市城宇建筑工程有限公司、唐县新宇建筑劳务有限公司、湖北远大建筑劳务有限责任公司），并作了具体的分工安排：定州市城宇建筑工程有限公司负责南顶中学、南顶中学101教学楼及职教中心本校教学楼的施工；唐县新宇建筑劳务有限公司负责角门小学、东罗园小学及西罗园小学的施工；湖北远大建筑劳务有限责任公司负责职教中心西校教学楼及实验楼的施工；机电管理工长在施工中必须时常与劳务施工队伍交流，及时掌握和反馈材料进场情况及劳务工人动态，为抢工期提供保障条件。

二、施工过程控制：

本工程施工涉及到5个校区8栋楼，工程管理难度大，机电部管理工长只有5人每人分别负责管理着1个校区，并配合各部门在生产经理的整体指导下完善各校区施工工作。机电部着重从以下几个方面进行了工程的过程控制管理工作：

１、组织有关机电管理工长认真编制实施性施工方案和机电安装工程生产进度计划，分部分项工程施工前编制施工技术措施，并交底到施工队伍；在施工过程中，部分机电管理工长文字技术交底不及时，仅口头交底，影响整体施工进度的顺利进行。

2、认真阅读和审核施工图纸，全面领会设计意图，研究关键部位的施工工艺和方案，严格按图施工。个别校区管理工长在办理设计变更或工程洽商时不够及时。

3、精心组织，合理安排，建立以质量和进度为核心的管理体制，重点抓住物质管理、施工过程控制，严格质量检查使施工质量及进度始终处于受控状态。

4、工程隐检、预检及时检查，按实际填写隐检、预检记录，并及时签字。

三、物质管理：

保证材料合格是保证质量的先决条件

1、材料定货要货比三家择优选用。

2、物资方面最大的缺点就是所有材料计划都是由分包队伍提出，在控制材料计划量方面没有把好关，造成了材料浪费；材料验收大部分都是学员，对其规格、型号、外观、数量等个别材料员没有进行认真验收；甚至于同一张材料计划单补提多次（材料组丢失）；同时也影响了施工进度。

四、施工安全管理：

“安全责任 重于泰山”安全生产是我们的重中之重，项目部配备了专职安全管理人员，机电管理工长人人抓安全，真正做到了把安全隐患消灭在萌芽状态中，确保了无重大安全事故发生。

五、工程进度：

机电安装工程在各责任主体部门的通力配合之下，圆满完成公司交给我们的任务。

六、不足之处：

在下个项目管理中，暖通专业知识也得逐步加强；在与监理、代建单位和同事沟通方面，把握好言语措辞；材料控制方面，管理工长必须测算清楚图纸的工程量，依据图纸工程量衡量材料的计划，材料计划数据必须由机电管理工长负责提供并审核，使材料计划量处于受控范围内，从而控制好材料成本；商务知识更得加强学习，不懂商务对一个项目管理者来说，就是一个睁眼瞎，我会虚心学习他人的长处，来弥补自己的不足。

第3篇：学校青蓝工程工作总结

篇一：学校青蓝工程总结 王集小学09-10学年度第二学期 “青蓝结对”工作总结

伴随着教育事业的持续发展，学校办学规模不断扩大。立身于教育发展大潮中，王集小学抓住发展机遇，把学校做大做强，同时教师队伍也逐渐壮大，青年教师的比例相应上升。为了鼓励青年教师脱颖而出，学校实施了促进青年教师成长的“青蓝结对工程”，以“引领、结对、加压、优先、关爱”为原则，发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用，使青年教师在班主任工作、学科教学、论文撰写、课件制作、教育教学科研等方面快速成长。学校为青年教师营造良好的成长环境，创设浓厚的教研科研氛围，优先给青年教师更多展示自我、磨砺自我的机会，鼓励青年教师参加学历进修，继续教育及各种培训，严格督查他们日常教育教学工作和业务学习情况，促使他们尽快提高业务水平。一年来，我校的“青蓝工程”，取得了丰硕的成果：杨林、杨秀春、王艳等先行者取得了优秀的教学成绩，多名后行者在教学、班工作等方面有突出表现，如陈丽君、陈曼两名青年教师被评为“第二届教学能手”，何成海辅导多名学生获全国儿童画竞赛大奖，效果显著，这些成绩成为“青蓝工程”实施的亮点。下面我就上一学期青蓝结对工作做如下四方面的小结：

一、目标明确，求真务实，结对工作迈上新台阶

新学年伊始，教导处结合实际情况，安排老师结对，实行青蓝工程，我们的总要求是“一年适应，二年成熟，三年挑大梁”。争取到第三年能熟练掌握一个教学循环的各个环节，基本形成自己的教学风格，达到既要继承我校优秀的教学传统，更要具有全新开放的现代化教育观念，勤于思考，勇于探索，大胆创新，总体而言就是通过结对活动，使青年教师的师德修养和业务水平得到全面提高。同时先行者每年要认真写出《后行者评估意见》和《指导工作小结》，后行者认真写出《个人总结》，并附交双方的听课记载簿、备课笔记等，为“青蓝工程”的评比工作提供材料。

二、以“比武”为契机，全面检验青年教师教学基本功

教导处开展了第二届教学能手及青年教师“六个一”系列比赛，全面检验青年教师教学基本功，评价“青蓝工程”实施成效。“六个一”是指：一手粉笔字、一口普通话、一次说课、一堂优秀课、一篇论文或工作总结，一份多媒体教学课件。“比武”来临之际，后行者是选手，先行者当教练，两人密切配合，后行者之间在比试，先行者之间在较劲，人人重视，个个投入，尽情展现教学基本功。

三、展示结对成果，评定“优秀对子”，促进“青蓝工程”长期开展

学期末，教导处结合结对老师的工作表现和取得成绩，评出的优秀对子，给予公开表彰，同时推广成功经验或做法。以评比促结对，以结对促发展，为“青蓝工程”的长期实施奠定了基础，打造了一条教师队伍可持续发展的有效路径。（本学年优秀对子名单：）

四、以“科学发展观”为指引，以“青蓝工程”为依托，赢取更多积极效应青年教师是决定学校未来发展的基础，所以，学校以“科学发展观”为指引，重视对青年教师的培养，给青年教师引路子、压担子、搭台子、创牌子。实践证明，实施 “青蓝结对工程”是加快青年教师成才速度的可靠途径。“青蓝工程”既提供发展平台，又施加进步压力，既成长了新教师，又成就了老教师，从而实现新老教师的优势互补，可谓是另一个层面上的教学相长。

新学期，新起点，如何促进07学年“青蓝结对工作”迈上一个新台阶？ 首先要明确指导思想，进一步落实各项“青蓝结对”措施，满足青年教师归属感的需要，使更多的青年教师尽快脱颖而出并成为名优教师，打造“三名”工程，促进学校、教师和学生三者共赢发展。其次结合各结子的经验总结，学校提出如下四个方面的要求。（1）树信心，走好起始路。

新教师刚走上讲台时，大多会有一种忐忑不安的心情，心里总会冒出这样一些想法：不知学生能否接受我，不知领导怎么评价我，不知同事怎样看待我，不知家长是否挑剔我。此时，指导老师的一句轻声的安慰，一个鼓励的眼神，一次肯定的讲评，都会让带着压力的青年教师充满自信地走上那陌生而又企盼的讲台，并且在三尺讲台前，表现得越来越自如，越来越洒脱，越来越精彩。一方面，新教师自己要有足够的自信面对新的挑战，另一方面，指导教师要帮助青年教师树立信心，尤其是在青年教师遇到挫折和困惑的时候，这有助于他们走好教学的起始路程，从而为今后的发展奠定坚实的基础，正可谓“良好的开端是成功的一半”。

（2）传经验，缩短适应期。

指导教师一般都有较丰富的课堂教学和教育学生的经验，这些经验对于刚走上教学工作岗位的青年教师来讲弥足珍贵。教材的处理、资料的收集、课堂偶发事件的处置、调皮学生的引导、教学内容中德育点的挖掘、教学内容深浅程度的把握、作业的布置与批改、教学常规的建立、学生学习习惯的培养、与学生家长交流的方式方法等等问题，对于新教师来说都是全新的，此时他们非常希望能得到过来人指点一二。指导教师的一次帮助、一次指点、一次示范，都能给新教师以启迪、以思考，从而通过付诸实践，转为自己日常的教育教学行为。指导教师的经验传授往往能大大缩短青年教师的适应期，从而尽快地走上教育教学的正常轨道。

（3）勤交流，弥补不足处。

新教师教学技艺的长进，除了观摩指导教师的课堂教学外，还有很重要的一个方面就是勤于交流，在交流中弥补自己在认知、观念和行为等方面的不足之处。交流的方式是多样的，有集中时间的专题讨论，有发现问题后随时进行的探讨，有听完随堂课以后的切磋等等，交流的内容是广泛的，可以是对教材内容的理解，也可以是对教材内容如何进行处理的意见；可以是教学方法的改进设想，也可以是多媒体课件制作的技巧；可以是激发学生学习兴趣的方法，也可以是驾驭课堂的好的做法。就我的体会而言，学校开展的青蓝工程，其实质上是为新、老教师提供了进行广泛的教育教学交流的机会。在交流中，大家相互取长补短，共同得到提高。

（4）给机会，攀登新台阶。

指导教师要积极并善于为新教师创造各种提高教学业务水平、展示他们才华的机会和条件，以更好地激发青年教师的自信心。指导老师要经常鼓励新教师积极撰写教学心得和论文，鼓励他们积极参加各种公开课教学活动，鼓励他们参与各种教研活动，以在短期内提高自己的教学业务水平。这些教研活动都将有助于他们拓宽视野，并奠定向更高目标迈进的基础 再次从本学期开始，学校将以合同的方式规定结对双方的权利和义务，设立青年教师专业成长记录袋，从制度上保证了结对活动的有序进行。根据规定，先行者和后行者都认真履行合同。先行者要毫无保留地向后行者传授师德和教育、教学经验，承担指导青年教师学习政治理论、教育理论，制订教育教学计划，确定教学进度，安排教学内容，分析教材重点难点的任务，并指导开展教育工作，帮助解决工作中的困难，及时在成长记录袋中作好记录。同时先行者要努力提高自身素质和教育教学指导水平，接受后行者的咨询，主动传授经验，开放课堂。结对双方要做到教案、作业、测试练习和所用教辅材料“四统一”，在相互协作中共同向更高层次迈进。

总之，先行者要做到“三带”，一带师魂，敬业爱岗，无私奉献，二带师能，掌握教学基础知识与技能，三带师德，育德之道。后行者要做到“五个一”，每周听先行者一节课、每月请先行者评一节课、每学期一节汇报课、谈一个体会、写一篇论文。

回顾一年来的工作，我们深切地体会到，青蓝工程不仅为青年教师的成长提供了良好的条件和机会，同时也为指导教师的进步增添了动力。我们坚信，经过大家的共同努力，青蓝结对活动将会焕发出更大的生机。篇二：城关小学青蓝工程工作总结 城关小学青蓝工程工作总结 “青蓝工程”是加强教师队伍建设的重大举措,其目的在于充分发挥老教师、骨干教师的传帮带的作用，促进青年教师在较短的时间内适应教育岗位的基本要求，使他们在教育教学方面得到全面的提高。对此，我们学校十分重视此项工作，精心组织，周密安排，使这项工作取得了明显的成效，现将“青蓝工程”工作总结如下：

一、精心组织

开学工作会上校领导对此项工作进行安排，成立“青蓝工程”领导小组，制定具体的实施方案，明确此项工作开展的目的、意义及所要达到的目标，以保证此项工作的顺利开展。本学年我校教导处继续实施“青蓝工程”。加强了对青蓝工程的指导，努力探索青年教师培养的新路子，促进了青年教师的成长，顺利实现了新老教师的交替。目前，青年骨干教师占一线教师的70%左右，教学质量不断提高，涌现了一批批先进青年教师。

二、领导重视

学校领导认为学校教育教学的生命在于质量，教学质量的关键在于教师的素质，要实现学校教学质量的不断提高，关键是要有一支结构合理，思想素质好，业务水平高的教师队伍，而做好青年教师的培养是学校工作的重点。因此学校领导一贯十分重视青年教师的培训工作，学校领导总是抽出时间认真听新教师上课，听指导老师给新教师上示范课，也听他们的分析指导课，查看他们的备课笔记和教学心得，及时给出合理的评价和建议。学校领导的关心和督促有力的强化了青年教师的进取精神，一批又一批青年教师正是在领导关心和优秀的老教师的指导下迅速成长为骨干教师。

三、转变观念

传统的师徒概念就是师傅把自己掌握的技艺本领传给徒弟。但我们以为青蓝工程不能仅仅停留在解决一个教学技艺的传授和继承问题上，更要帮助青年教师确立爱岗敬业、乐于奉献的精神。教师应该把自己的工作看成是一种事业，而不是一种职业。所以帮助青年教师确立专业思想，树立终生从事教育的思想对于提高教师思想业务素质，提高教学质量具有十分重要的意义。对师傅而言，最重要的使命也是用他们乐业敬业的模范行为去教育影响青年教师，帮助他们树立热爱教育，热爱学生，把教育作为自己毕生的事业的观念。

四、优化结构

名师出高徒。要带出一支高素质的青年教师队伍，首先要选好“师傅”。我们的标准是有敬业精神，严谨治学态度，有帮带能力，有教学实绩的35岁以上教学经验丰富的老教师。他们从事教育教学事业多年，在工作中摸索出了适合学情的教学方法，总结出了全新的教学理念，具有一定的指导性。

实行青蓝工程，具体到青年教师，学期初要制定出个人发展规划，对自己本学期的发展有一个明确的目标，以及为达到理想的境界作出可操作的具体实施方案。学校要求他们坚持跟班听课，每学期做十节听课记录，基本掌握教学技巧和教学思想，熟练掌握一个教学小循环的各个环节，基本形成自己的教学风格。作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自己的教育实践。在平时的教学中，做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，主动让师傅指导教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好地吃透教材。

在实施青蓝工程过程中，我们在强调严格规范教学程序、教学要求，更强调要给青年教师传带新的教学思想，指导老师要站在新课改的高度去认识现代教育，要从素质教育、培养学生能力的高度指导年轻教师。年轻教师既要继承我们优秀的教学传统，更要具有全新开放的现代化教育观念，勤于思考，勇于探索，大胆创新。

五、总结反思

为了确保青蓝工程落到实处，我们的做法是：一课一评，一周一议，一学期一总结。总结评比的内容不仅限于所任学科的成绩，还包括听青年教师上课，检查青年教师的备课、听课笔记和教学心得，看师徒听课评课记录。学期末，青年教师要写出这个学期学习的反思，认真总结在学习过程中收获到的经验和方法，还要总结教训，为以后学习提高提供经验积累，并努力把它们上升到理论的高度去认识。

六、取得成效“青蓝工程”是一项培养青年教师的有效途径，能有效地促进青年教师的快速成长。经过一学年努力，结队的青年教师在更新了教育观念、规范了教学行为，提升了教学能力。“师傅”在帮助新教师成长的过程中能够正确认识自己的角色，变压力为动力，提高工作的主动性和积极性，同时在与新教师的互动中会锻炼自己的合作能力，吸收新教师身上的闪光点来开阔自己的眼界，发展了能力，创新了思想。

青蓝工程不仅为青年教师的成长提供了良好的条件和机会，同时也为指导教师的进步增添了动力。今后，我们将继续深入实施“青蓝工程”，采取切实有效的措施，促进青年教师快速健康成长，为办好人民满意的教育而努力。篇三：学校青蓝工程总结2015.2.2 南街学校2014—2015学年 “青蓝工程”工作总结 为了提升学校办学水平，促进青年教师尽快成长，学校于2014年再次启动了又一批次青年教师参加的“青蓝工程”，发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用，努力做到：以老带新、以新促老、共同提高的目的，使青年教师快速成长，为学校教育教学质量的提高贡献新的力量。下面就这一学期我校青蓝工程做如下小结：

一、举行拜师仪式，明确师徒责任，确定发展目标

新学年，教导处结合实际情况，安排老师结对，实行青蓝工程，我们的总要求是“一年内把徒弟培养成型”。争取三年能熟练掌握一个教学循环的各个环节，基本形成自己的教学风格，达到既要继承我校优秀的教学传统，又要具有现代化教育观念，大胆创新的精神。我校在2014年12月17日举行了师徒结对仪式，正式确立了十对结对名单，签订了结对协议，明确了师徒职责，确定了青年教师的发展目标。总体而言就是通过结对活动，使青年教师的师德修养和业务水平得到全面提高。

二、以评教评学活动为契机，全面检验青年教师教学基本功教导处根据计划，本学期开展了全校教师参与的评教评学活动，在活动中全面检验青年教师教学基本功，评价“青蓝工程”实施成效。 在活动中所有结对的青年教师全部参与，认真备课，精心设计，并邀请指导教师听课评课。活动中学校重点检验了青年教师的“六个一”基本功：一手粉笔字、一口普通话、一篇优秀教案、一次说课、一堂优秀课、一份多媒体教学课件。人人重视，个个投入，尽情展现教学基本功，有力地促进了青年教师的成长。

三、展示结对成果，促进“青蓝工程”长期开展

根据协议安排，学期末青年教师上交了两份互动记录。十位青年教师在指导教师的帮助下，通过课前备课，精心设计，认真上课，指导教师听课，课后青年教师说课，指导教师评课等环节，帮助青年教师进一步提高了教学业务水平。师徒双方认真填写了互动记录，真正把这项工作做到了实处，取得了实效。

四、以“党的群众路线教育实践活动”为指引，以“青蓝工程”为依托，促进学校教育更上一层楼

青年教师是决定学校未来发展的基础，所以，学校以“党的群众路线教育实践活动”为指引，重视对青年教师的培养，给青年教师引路子、压担子、搭台子、创牌子。实践证明，实施 “青蓝工程”是加快青年教师成才速度的可靠途径。“青蓝工程”既提供发展平台，又施加进步压力，既成长了新教师，又成就了老教师，从而实现新老教师的优势互补，可谓是另一个层面上的教学相长。同时，青年教师的成长，教学业务的提高，又提高了学校的教学质量，服务了人民群众，彰显了学校办人民满意教育的决心。

五、在“青蓝工程”的培养下，青年教师取得了丰硕的教学成果 通过学校搭建的“青蓝工程”这个平台，青年教师得到了更多展示自我风采的机会，也得到了更多的锻炼机会，从而促进了他们教育教学水平的大幅提高。许多青年教师在各种不同级别的活动中承担了重要任务，取得了较高的赞誉。

2013年李丽红老师排练的合唱《让我们荡起双桨》被交城县教育局评为最佳创意奖。李丽红老师在教职工综合素质技能竞赛中荣获优秀奖。田炜炜老师获得第十三届教学能手。王瑞红老师获得第十三届教学能手。贺珊珊老师在“山西省中小学体育、音乐、美术教师教学基本功技能比赛”中荣获美术中学组个人三等奖。2014年李丽红荣获模范教师。田炜炜老师的《老王》教育设计，在吕梁市第五届“三优工程”评选活动中，被评选为优秀案例。王瑞红老师创作的《生命与自然和谐交融》荣获山西省第十五届多媒体教育软件评选活动课件类初中综合组二等奖。贺珊珊老师在2014年校园文化艺术节作品展荣获绘画类二等奖。

六、立足现实、规划未来

在新的学期里，如何促进2015年“青蓝工作”迈上一个新台阶？

2、学校提出如下四个方面的要求。（1）树信心，走好起始路。

帮助青年教师树立信心，在遇到挫折和困惑的时候，帮助他们走好教学的起始路程，为今后的发展奠定坚实的基础。（2）传经验，缩短适应期。

指导教师的一次帮助、一次指点、一次示范，都能给新教师以启迪、以思考，并通过付诸实践，转为自己日常的教育教学行为。指导教师的经验传授往往能大大缩短青年教师的适应期，从而尽快地走上教育教学的正常轨道。（3）勤交流，弥补不足处。

新教师教学技艺的长进，除了观摩指导教师的课堂教学外，还有很重要的一个方面就是勤于交流，在交流中弥补自己在认知、观念和行为等方面的不足之处。学校开展的青蓝工程，其实质上是为新、老教师提供了进行广泛的教育教学交流的机会。在交流中，大家相互取长补短，共同得到提高。

（4）给机会，攀登新台阶。

指导教师要积极并善于为新教师创造各种提高教学业务水平、展示他们才华的机会和条件，鼓励他们积极参加各种公开课教学活动，鼓励他们参与各种教研活动，以在短期内提高自己的教学业务水平。

总之，学校为青年教师营造良好的成长环境，创设浓厚的教研科研氛围，优先给青年教师更多展示自我的机会，鼓励青年教师参加各种进修、培训，严格督查他们日常教育教学工作和业务学习情况，就是促使他们尽快提高业务水平。我们坚信，经过大家的共同努力，青蓝结对活动将会焕发出更大的生机。

第4篇：临沂电力工程学校工作总结

站在新起点 迎接新发展

——2012年工作总结及2013年工作计划

临沂电力工程技术教育学校坐落在河东区相公办事处蒙凌集团驻地，是2005年经河东区人社局批准成立的一所职业技能培训机构。学校占地面积160亩，建筑面积5万余平方米。近年来特别是2012年以来在区人社局的正确领导、关心、支持下，我校领导班子带领全体教职员工紧紧围绕学校工作目标，遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针，积极工作,改革创新，开拓进取，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，引进懂管理有经验的管理人员，提高学校的办学水平和办学效益，各方面工作得到健康和谐有序地发展。现对我校本学年工作总结如下：

一、领导班子思想作风建设，扎实有效

开学伊始，学校领导班子认真总结了前几年的办学思路，达成共识，面对日益激烈的竞争环境，只有转变思想，锐意创新改革，坚持“走出去，学习先进经验；请进来，为我所用”的方针，学校才会有大的发展新的发展。为此，学校结合自身实际情况，从北京请来了三名有着丰富和先进职业培训经验和理念的专家充实到学校管理队伍中来，并对领导班子进行了针对性的调整。班子建设更趋合理科学，在各项工作中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效。使之真正成为“阳光务实、诚信谦和、敬业尽责”的优秀管理团队。

二、校园文化建设，不断明确

校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心展示学校形象的重要手段，是提高学校文化程度的重要体现。我们明确了“教育成就未来”的使命，以“顺社会之势、明教育之道、执教育之业、育栋梁之才”为发展理念，致力于发展成为令人尊敬和向往的教育领导者。形成了“阳光务实 诚信谦和 敬业尽责”的价值观、“积极思维 合作进取 砺新超越”的态度、“令行禁止 雷厉风行”的作风和“尚品求是 知行合一”的校训。

三、教育模式建设，日趋完善

经过多年的不懈努力和探索，学校总结形成了“一个目标、两个计划、三个体系、四项原则、五种方式、六大措施、七重保障、八方满意”的教育模式。一个目标：把学生培训成为用人企业需要的“人财”； 二个计划：“教育计划”塑造完善的人格、“教学计划”培养三种能力（专业能力 学习能力 职业能力）三个体系：教学管理体系、学务管理体系、就业服务体系 三个体系相辅相成 四项原则：

课程开发原则：以专业发展为基础、以市场需求为向导、以岗位要求为标准、以高薪就业为目标

教学指导原则：目标驱动（树立目标）、讲到心动（激发兴趣）、忙到不动（被动变主动）、角色变动（学生变职业人）

课堂授课原则：深奥问题通俗化、抽象问题具体化、复杂问题简单化、教学过程应用化

学生管理原则：激励教育为主、制度约束为辅

五种方式：课堂教学、课后辅导、学生自习、阶段实习、岗前实训 六大措施：

四项教学质量控制体系措施：日常教学检查、教学效果测评、三级听课制度、教学接力制度

两项学生管理措施：以“两线三区”为基础的由内而外的“疏”——教育 引导、表彰奖励以及由外而内的“堵”——量化积分、制度约束 七重保障：职业素质、三种能力、企业拓展、就业指导、跟踪服务、资格证书

学历制度

八方满意：打造学生、家长、学校、社会、用人企业等都满意的放心学校。

四、教育教学改革，深入展开

1、转变观念、调整专业，重修教学计划

进一步深化教学改革，强化技能教学，提高学生就业综合竞争力，遵循以“专业发展为基础、以市场需求为向导、以岗位要求为标准、以高薪就业为目

标”的课程开发原则，一切从学生的实际出发，在已进行探索与实验性改革的基础上，大刀阔斧地进行教学改革。新近开设了数字媒体专业和网络营销专业，淘汰了生物制药专业。所有专业重新修订了课程体系和教学计划。本次教学计划的修订，以适应社会需求为目标，以培养职业能力为主线，积极转变教学观念，以实用、够用为原则建立课程体系，合理设置文化课、专业基础课和专业技能课程。

2、教学创新管理，常抓不懈

以学校高速公路、电力工程、数字媒体、网络营销四大专业为依托，组建成立了基础学院、电力学院、数字媒体学院、网络营销学院。引入竞争机制，四个学院在教学质量、学务管理、就业安置上相互竞争并与绩效工资和奖金相挂钩，学校专业建设进入一个良性发展的快车道。

（1）发挥学院的作用，制定分模块教学的课程体系和教学计划、授课进程及内容，实行“精进接力”的教学质量控制制度，只有在本模块学习通过后方可进入下一个模块学习。

（2）做好以“日常教学检查、教学效果测评、三级听课制度、教学接力制度”为主的四项教学管理控制体系。

（3）坚持教务处教学纪律巡查，发现问题、及时解决。

（4）坚持晚自习辅导到位及签到制度和校级领导值班制度，强化晚自习管理力度。

（5）做好学生成绩的考核和记载工作，加强对教师落实情况的督促检查和处理。

（6）学校独创“五步教学法”进行教学。

第一步，案例分析：教师引导学生对现实生活或专业领域中的、密切结合教学内容的应用案例进行分析，目的一是激发学生的学习兴趣和动机，二是充分发挥学生的“主体”作用，通过引导学生讨论使学生得出需要学习的教学内容，有效克服学生“被教育”的心理障碍，为教师的讲授铺平道路。

第二步，知识讲授：在案例分析的基础上，教师自然过渡到教学内容的讲授过程。教师需特别注意向学生明确教学内容之间的逻辑关系，以避免学生在学习过程中迷失方向。同时通过引导、启发、互动等方式，有效形成教师和学生之间的“共振”或“共鸣”。

第三步，课堂练习：在完成教学内容的讲授后，指导学生利用新知识进行课堂练习，以便在练习过程中对所学内容进行反思和领悟，并通过练习获得成就感。

第四步，知识扩充：教师向学生明确课堂所讲授的是解决问题所需要的最基本的核心知识，如欲丰富解决问题的方法，需要扩充相关知识。教师布置知识扩充任务、要求并简要介绍所布置的知识扩充的内容。该环节不仅可以有效帮助学生丰富和完善所学知识，还可有效帮助学生培养学习能力。

第五步，课后练习：教师引导学生运用课堂上掌握的核心知识和课后扩充的知识，自主创造或设计与教学内容相关的案例，以进一步增强学生学习的成就感，进而激发学生的学习兴趣和欲望、强化学生的学习动机。因为学生学习成就感不仅来源于教师的积极评价，来源于学习目标的实现，更来源于对学生心智有挑战的工作内涵，即通过自由发挥、想象和创造使创意或想法变为现实。心理学家盖兹说过：“没有什么东西比成功更能增强满足的感觉；也没有什么东西让每个学生都能体验到成功的喜悦，更能引发学生的求知欲望。”

3、注重德育渗透，规范常规管理和安全工作

在德育工作中我们采用“教育激励为主、制度约束为辅”的学生管理原则。即以“两线（学校管理、学生自我管理）三区（校园、课堂、宿舍）”为基础的由内而外的疏以及由外而内的堵。把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。针对学生特点，开展了一系列丰富多彩的教育活动，取得了一定的成效。充分利用班会课、专题讲座、报告会、国旗下讲话等宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观。以开展文明班级、优秀寝室评比等活动为依托，督促和引导学生养成良好的行为习惯，对好人好事及时予以表扬，做好三好学生和优秀学生干部的评比和表彰工作，弘扬校园正气，促进了校风的建设。注重对学生先进典型的挖掘和培养。以电话、网络、致家长的一封信等形式做全部学生的家访工作。利用班会这一主阵地对学生进行思想道德教育。本学期组织了感恩教育、养成教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主题班会，收到良好教育的效果。

4、狠抓常规管理、规范学生行为

①健全制度。本学期我们根据学校实际情况修改并完善了《学生手册》使各种规章制度更加趋于合理。

②建立有效管理机制。坚持学务处督查、各学院检查，每天做到查到校、卫生、早读、胸卡、课间操、自习和宿舍纪律、卫生，做到有记录、有汇报、有处理、有奖惩。实行班级流动红旗和文明宿舍流动红旗及各项活动考核奖励机制，形成争先恐后的良好局面。

③ “问题生”转化效果明显。本学期我们加大了对“问题生”的转化力度，深入班级了解学生的思想动态，及时避免学生中间发生的矛盾，做好学生的思想工作。通过与学生个别谈话，同家长见面联系等，使这些同学都发生了不同程度的改变，校风、班风有了根本的好转。

5、校园文化生活，丰富多彩

通过丰富多彩的活动，来“影响人，培养人，塑造人”，让学生在良好的氛围中逐步形成良好的思想道德素质。抓好“两操”、体育课的同时，积极开展形式多样的文体活动。组织进行了全校篮球赛、广播操比赛、第三届学院文化艺术节、歌咏比赛、元旦联欢晚会、拔河比赛等，这些活动不但发展了学生文体特长，而且陶冶了学生情操，提高了学生综合能力。

6、开展安全法制教育

坚持不懈地抓好安全教育工作，积极开展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通过完善工作网络，落实安全责任，层层负责，提高防火、用电及交通、饮食安全教育的实效。通过普及学生自救自护常识，“安全知识竞赛”等活动；提高学生自救自护能力，杜绝安全事故的发生。以“校园预防”为重点，深入开展法制教育。认真组织学生学习法律法规，通过法制教育讲座、观看法制教育片等形式，增强学生的法制观念；通过“珍爱生命、拒绝毒品”专题教育，提高学生对毒品危害的认识，自觉加强拒绝毒品的意识。

五、改善后勤管理，保障优质服务

学校本着以服务教育、服务教学、服务师生的工作目标，积极有效地开展后勤工作，努力把各项工作落实到位。强化了责任意识、安全意识和服务意识，不断健全各项规章制度，为教育教学秩序的正常运转提供了有力的保障。后勤部门实行精细化管理，厉行勤俭节约，严格执行财产管理办法、物品设备的申购、报批、采购等制度。全力做好教育教学用品设备的及时采购供应，及时做好校舍修缮及水电照明线路设备的检修。暑假期间对教学楼、宿舍楼墙面进行了粉刷、对黑板、门窗、桌椅等进行了维修。在食堂管理上，不断完善食堂管理制度，经常性的和食堂人员进行交流，要求食堂工作人员严格按照食堂卫生管理标准认真去做，真正做到饭菜质量好，价格合理，经过我们的共同努力，本学期食堂卫生和饭菜质量都得到了进一步的改善，保证了师生的安全用餐。

六、改善办学条件，营造舒心和谐的学习生活环境

学校多方筹措资金，加大投入改善办学条件。投资28万元对教学楼和宿舍楼内部进行了重新粉刷，投资30余万元对教学楼和宿舍楼供水系统进行了全面更新并新建二次加压蓄水池一个，实现了全天候24小时供水；所有学校教室重新配置了LED电视和投影仪，实现了多媒体教学；为全校办公室、教职工宿舍、教室、学生宿舍安装了200余台空调；新近购置了一辆“帕萨塔”公务用车和“金杯”商务通勤车；修建了铝合金玻璃橱窗文化长廊，装修改建了能容纳200余人的多功能会议室和咨询接待室并购置了200余套办公电脑，极大改善了广大师生的生活学习环境。

七、开展政府组织的职业培训，赢得社会赞誉

我校自承担公益性职业培训工作以来，校领导高度重视、精心组织、措施落实、服务到位。2012年承担政府购买培训成果120人、金蓝领技师培训40人、河东区退役士兵技能培训214人。培训工作进展顺利，良好完成了培训教学任务，并全部通过了职业技能鉴定，并积极承担培训后的跟踪服务工作，赢得了社会各界的广泛赞誉。

八、2013年发展方向

1、加大教改力度，努力提高教学质量。

2、引进专业技能型人才，培养双师型教师

3、狠抓校风建设，强化学生行为习惯的养成。

4、加快推进学校专业实验室建设的步伐，提高专业教学水平。

5、加强对外交流与合作，争创学校工作新局面。

6、多方筹集资金对学校操场和校园环境进行改造和绿化。

2013年，我们站在了一个崭新的起点，我们决心以更高的工作热情和更大的干劲，加快学校发展步伐，在科学发展、可持续发展上做文章。我们相信在上级人社部门的大力支持和正确领导下，经全体教职工的共同努力，我校职业培训教育将会有一个更加辉煌的明天！

临沂电力工程技术教育学校 2013年1月18日

第5篇：学校信息工程系工作总结

信息工程系2012年工作总结

2012年度信息工程系在宣城校区党委领导的指导和关怀下，在各职能部门和兄弟单位的大力支持下，认真学习深刻领会全面贯彻党的十八大精神，进一步解放思想，更新观念，求真务实，开拓创新，振奋精神，不断推动信息工程系各项工作开展和事业发展，经过全系教职员工的共同努力和踏实工作，系里的各项工作都取得了一定的进步。

一、党建和思想政治工作

1、加强支部建设，搭建思想阵地

按照校区党委安排，信息工程系党支部有序开展工作，定期开展组织生活会，发放《中国共产党章程》，组织支部成员学习党的十八大精神，并引导支部成员将学习心得落实到具体的工作和学习中，不断提升支部成员理论修养，提高实践水平。

2、我系党支部“学党史、只当请、跟党走”活动获得校党委组织部的特色党支部活动审批。

3、我系党支部还以党建带团建，指导团支部推优，吸收81名学生和2名教工成为入党培养对象，同时推荐81名同学和1名教工参加校区第一期党校学习，为支部的发展储备新鲜力量。

二、学生管理工作

自迎新工作以来，在校区党委的领导和学生工作办公室的指导下，我系学生工作以“稳定为主，适应为先，注重学风，积淀特色”为主要思路，扎扎实实有序开展，取得一定的工作成效，同学们精神面貌良好，积极向上的学风初步形成。现将相关工作总结如下：

1、思想先行，意识到位，做好学生工作的思想准备

作为宣城校区第一届学生的辅导员，我系辅导员深知岗位关键、责任重大。为了更好的开展工作，他们积极学习校区相关资料，掌握校区成立发展和我系专业配置等方面知识；及时查看招生学生大。

惯。

与此同时，组织引导学生开展了《我的大学我做主》、《大学学习方法》、《大学学业规划》等主题班会，在学习方法和学习目标上对学生进行指导。在数学期中测试之后，我系及时总结和分析，通过年级大会，座谈会和面对面约谈等形式开展深入细致的工作，督促成绩不好的学生及时调整，查漏补缺。

8、成立学生组织，发挥学生“三自”作用

系学生会、青年志愿者协会（曙光）和大学生创新创业协会的组织和成立，为发挥学生“自我服务、自我管理和自我教育”搭建了平台。在系学工办的指导下，这些学生组织运转良好，逐渐形成良性机制，开展了“迎接党的十八大，文明校园倡议”，“重阳节感恩教育”“迎接十八大海报展”“迎接十八大主题团日活动”“英语才艺展示大赛”“新生杯辩论赛”“新生杯足球赛”等活动，在学校内产生了良好的反响，受到同学们的欢迎。同时还积极组织系篮球队和拉拉队参加学校比赛，篮球队获得新生杯亚军，啦啦操比赛获得第三名。

9、主题活动，影响广泛

为迎接党的十八大，我系学工办组织的“红色海报展”、“文明校园倡议”“主题团支部活动等受到学生的广发关注。在迎接一二•九红歌合唱比赛过程中，每个班级都表现出了昂扬向上的精神风貌，选送的两支参赛队伍在学校决赛中分别获得第2名和第6名的好成绩。

10、建立信息库，关注重点学生

在学生评议和辅导员摸底的前提下，我系建立了家庭经济困难学生信息库，并以此为基础评议了助学金的分配方案，使家庭经济困难学生得到帮助。在摸排的基础上建立重点关注学生信息库，对学习困哪、心理问题的学生建立动态关注方案，及时跟踪，及时开展相应工作。

三、教学工作

1、教学计划修订

为实施大

一、大二进行大类培养，科学、合理制定教学计划，我系先后4次赴校本部与四个学院的相关专业老师进行了讨论和磋商，对信息工程系专业第二学期的《电路分析基础》和《c语言程序设计》课程进行调整，对其实施也进行了相关论证，是可行的、合理的。

2、专业设置研讨

就宣城校区异地办学客观条件，优化学科专业性，提高人才培养质量，信息工程系开设哪些专业？我们先后走访了校本部多个学院和多位专家教授在一起进行了研讨，也走访了企业公司，听取了他们的意见，参加了12月8日朱大勇校长主持的“合肥工业大学宣城校区学科专业设置研讨会”，为我系未来学科专业设置明确了方向和架构。

3、教学检查和听课

为全面、客观地了解和掌握教学动态，学生学习情况及倾听师生对教学工作的意见。系领导和辅导员积极组织、参加听课工作。本学期已完成听课19课时（涉及高数、英语、计算机基础、体育）现场了解教学工作中存在的问题并与授课老师交换意见，召开全系和班级会议，了解、反映学习问题，从而不断提高教学质量和办学水平。

4、专业学术报告，引领学生专业意识。

为使学生及时了解大学的专业学习，对专业有个整体认识。我系学工办组织了科学院院士陈国良教授、本部计算机学院蒋建国教授和王浩教授报告会，五场报告会以专业学习和创新能力培养为主题，吸引了全系学生积极参加，反响强烈，引领了学生的专业意识。除此之外，我们还积极组织学生参加学校组织的各类报告会，同学们从中受益匪浅。

四、实验室建设工作

1、计算中心工作和建设

宣城校区计算中心在管委会各级领导的关心支持与领导下，圆满地完成了一期建设与本学期所有的教学任务和考试任务，并全力为学生课余学习提供了良好的上机环境与服务。

（1）完成了一楼中控中心的服务器与交换机、二楼的服务器与交换机、二楼监控室、办公室及六个机房近600台机器的硬件安装与调试；11台服务器系统的安装与调试。（2）完成英语教学系统的安装与调试，门禁管理系统的安装与调试，考试系统的安装与调试，ftp服务器的系统安装与调试。（3）完成6个机房的的教师机及每台学生机系统的硬件安装与调试。为了满足不同专业课程的需要，近600台机器每台都安装9个操作系统、每个系统内安装各种不同的教学软件；并完成了2600多个学生数据的管理与维护。

（4）本学期开学以来，计算中心除做好网络保障及设备的日常管理与维护外，从早到晚全天开放，让学生课余自主上机学习，课间协助专业教师维护课堂秩序，接待完成了上机教学任务有：大学英语教学上机1254学时，工程制图374学时，大学计算机基础206学时，上机人数达到7900多人次。从没有出现任何差错与教学事故；

（5）完成大学计算机基础课程上机考试任务。我们在考试前认真准备，慎重测试，圆满完成了大学计算机基础上机考试2600多人次的任务。

（6）实现计算中心机房共享校园网资源。为了学生更好地共享本部教学资源，帮助学习，积极主动与相关部门沟通协调，让计算中心机房的所有机器都能访问本部校园网（7）积极申请全国计算机等级考试考点。为了方便宣城校区的学生能够在计算中心参加全国计算机等级考试，积极主动撰写技术文档与报告，向教育厅申报考点资格，有望明年计算中心成为考点，接待一年两次的全国计算机等级考试。① 承担完成了计算中心所有上机排课任务。

② 接待教学任务外的，有特殊需要的学生团队，整班集体上机任务。

2、电工电子实验室建设

电工电子实验室是一个面向学校电类基础实验室，为迎接2013年《电路分析基础》，《电工技术》，《电子技术》等相关课程实验的开设，要建设成两个电工实验室，两个电路实验室，两个模拟电路实验室，四个数字电路实验室，我系完成如下工作：

（1）对十大实验室房屋结构、面积作了计算和划分，确定仪器设备的台套数和安放位置。

第6篇：鹰潭应用工程学校党建工作总结

鹰潭应用工程学校2011年党建工作总结 2011年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新水平。现总结如下：

一、开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。

按照中央的统一部署和市机关工委的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动，制定了《鹰潭应用工程学校党支部关于创建“学习型”党支部的实施意见》，建立完善的学习制度、确定丰富的学习内容和灵活的学习方式。我校机关党支部根据我校党总支确定的目标任务制定了年度学习计划，有计划地组织党员干部进行学习，完成学习任务。学习内容有政治理论知识、法律法规知识、党的基本理论知识、业务知识等几方面。采取党员干部自学、邀请党校教授讲解政治理论、业务科室的科长讲解业务知识等灵活的方式，认真领会了科学发展观及党和国家的路线、方针、政策《党章》、党史、房地产专业知识、计算机操作技能等知识。今年主要开展以下几项学习工作：

1．深入开展向文建明同志学习

2．认真组织学习和贯彻落实《关于严肃换届纪律保证换届风清正气的通知》文件和相关会议精神

3．围绕建党90周年的支部开展专题学习活动

4．深入学习胡锦涛书记七.一讲话精神

5．全面学习贯彻党的十七大以及十七届四中、五中全会精神

6．学习全国“两会”精神

7．开展“党性教育”活动

8．继续推进师德师风教育活动

9．积极开展“富民兴市我先行”活动

10．深入开展民主生活会活动

二、深入开展创先争优活动，强化党的组织建设

1．积极开展校园文化建设活动，打造CIS战略文化

校园文化是学校可持续发展的动力，是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，校领导班子亲临上海考察，与金汇通公司合作，大胆实践，分步实施，统一领导，全员参与，全面实施了CIS战略，促进了校园文化从理念、行为和视觉上全方位整合。学校在推广CIS战略过程中，突出职业性、行业性特征，强调统一性、规范性。

2.严格考勤管理制度

为了提高办事效率，严肃纪律，让学校制度化，让教职工规范化，让奖惩有依，让考核有据，让管理有凭，制止“庸、懒、散”的行为，使教职工自觉遵守工作时间和劳动纪律，根据国家相关政策法规，并结合本单位的实际情况重新修定学校考勤管理制度，本学期开始全校教职工实行上

下班打卡考勤，党员干部带好头，以身作则，明显提升了教职工的时间观念，增强了工作意识。

3.充分发挥学校的资源优势，自主研发数字化校园平台的建设 根据市“数字鹰潭”建设实施方案的统一要求，数字化校园平台建设列入学校一把手工程，校领导高度重视，深入研究，充分发掘学校的资源优势，精心组织本校专业教师进行自主研发，成立了数字校园平台建设开发项目小组并拟定实施方案，做到“人尽其才，物尽其用”，不但节约了建设成本，而且增强了师资队伍建设，提升了办学水平，真正做到理论与实践相结合，并拥有了自己的知识产权，为后期的系统维护及二次开发提供了强有力的保障。目前数字化校园平台的建设已建设完成并投入使用。

4.深入开展2011年的招生活动，在规范招生纪律方面作出公开承诺，实现在学校招生时当先锋、作模范

2011年是我校争创国家改革发展示范学校，实现新飞跃的关键之年。面对生源减少，高中扩招、企业大量招工、招生难度加大等客观因素，为进一步完善招生机制、拓宽招生渠道、规范招生秩序、明确招生任务、促使招生工作人员主动、能动招生，确保完成招生任务，校领导结合学校实际，充分发扬党员的先锋模范带头作用，明确每个党员的目标任务，责任落实到人，并积极组织全校党员开拓外地生源，创新招生方法，争取逆境中有新突破。2011年招收各类新生共计5000余人，其中党员要求完成3500余人的任务，占今年招生总人数的70%；同时在规范招生纪律方面作出公开书面承诺，保证在招生过程中，严守招生纪律，先人后已，先公后私，服从学校调配，做到迎难而上，在招生工作中争先锋、作模范。

三、认真做好发展党员工作

根据党章规定和发展党员工作细则，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。今年以来，对2名预备党员进行跟踪考察，把4名入党积极分子培养为发展党员对象，并召开了接收预备会议，已上报到党委审批。

四、率先深化教育教学改革，教学、科研成果喜人

一是由党委牵头，成立了学术委员会，制订了学科带头人、骨干教师的岗位职责、管理和考核办法，并评选了第一届学科带头人和骨干教师，带领广大教师积极开展教学教研活动，每月举办一次公开课教学和评教活动。积极开展教研科研活动，申报了“关于中职教育项目化改革的研究”、“中职基础课程学习效果的评价”、“普通车床安全装置技术开发”和“无公害高效黄鳝养殖研发”等课题，其中“普通车床安全装置技术开发”和“无公害高效黄鳝养殖研发”两项科研成果获得国家专利，“紫薯王引种与高产技术研究”获科技进步奖。同时组织和鼓励教师参加中职学校优秀论文评选活动，送选的七篇论文两篇获二等奖，五篇获三等奖。

二是实施分层次的教学改革，教学、科研成果喜人。精选基础较好的学生37人，组成精品班，制定分层次教学目标，教师因材施教，效果明显。2010年，学校组织学生参加的省、市第七届中职学校技能竞赛中，成绩优秀：在全市技能竞赛中，我校参赛的八个项目均取得团体总分第一；在全省中职学校技能竞赛中，CAD/CAM项目获一等奖，工具钳工技能获三等奖，计算机应用技能获单人二等奖三个和团体二等奖，计算机组装技能获单人二等奖三个和团体二等奖。

五、严肃换届纪律，实现在换届选举中当先锋、作模范 在换届选举工作中，全体党员坚持“四级联运承诺”，正确行使民主权利，党员领导干部充分发挥表率作用，严格遵守换届工作纪律，在党员中率先做到“五个严禁，17个不准，五个一律”，校领导组织全体党员干部认真学习，深入领悟，同时正确对待个人进退留转，营造和维护风清气正的换届工作环境，确保换届工作和其他各项工作相得益彰、相互促进。

六、加强党风廉政建设，为学校工作提供保障

1．组织领导到位。学校党委建立了以王碧龙同志为组长的党风廉政建设领导小组，认真组织学习《中国共产党纪律处分条例》，落实中央的“八项规定”，充分认识反腐倡廉，加强党风廉政建设的重要性。廉政建设做到有组织、有活动、有成效。

2．分工落实到位。党委各成员在抓好分管工作的基础上，对党风廉政建设都能认真负起责任，按照一岗双责的要求大胆管理、弘扬正气。

3．部署落实到位。今年来，我局始终把党风廉政建设与本校的各项工作结合起来，做到一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。要求校全体干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观。二是杜绝职务犯罪，重点在党风廉政建设监督机制和反腐倡廉教育机制上抓出成效。

4．宣传教育到位。我们注重思想政治教育，要求党员干部自重、自

省、自警、自励，慎独情微，廉洁奉公，将理论学习作为改善工作作风，树立良好形象的基础工作来抓，自觉加强党性锻炼，努力改造世界观。严格落实学习制度，创新学习形式，主要利用党员座谈会和全体职工大会，采取集中学习与个人自学相结合、理论辅导和研讨座谈相结合等多种形式，开展廉政纪律学习教育，通过加强政治理论业务知识和党章的学习，激励和引导党员学习新知识、掌握新技能，追求高素质，在党员中形成“人人学习、处处学习、时时学习”的浓厚氛围，不断提高党员的思想政治素质、整体业务水平。

5.加强重点岗位监督。一方面强化班子内部权力运行程序的监督和制约，班子成员互相尊重，紧密配合，遇事能自觉按照民主集中制原则多商量、多反馈。一些重大决策、安排和大额资金使用，都经过集体讨论做出决定，并积极征询上级领导意见，形成团结、务实、民主、真诚的氛围。另一方面加强对掌管人、财、物等重要岗位权力运行的监督。班子成员布置工作能多吹风、多提醒，经常开展廉政谈话。

总之，我校党组织在市委、市政府的正确指导下，取得了一定成绩，我们将继续以饱满的热情做好校党支部工作，坚持党要管党、从严治党、要把思想建设、组织建设、作风建设和制度建设结合起来，立足于党校各方面工作，加强党员队伍教育与管理，提高党员队伍素质，使党组织充满凝聚力、战斗力；做好党员的发展、建设党的组织建设工作，使党组织充满生机与活力，并推动我校教育事业迈向一个新台阶。

2011-11-30

第7篇：营口市农业工程学校综合治理工作总结

营口市农业工程学校 2010年综合治理工作总结

为认真贯彻落实省教育厅、市教育局关于校园综合治理有关文件精神，切实做好学校综合治理工作，保证校园安全，结合学校实际情况，制定了工作方案，成立了组织机构，开展了切实有效的综合治理活动。

一、提高认识 加强领导 明确责任

综合治理是关系校园安全，维护师生权益，保证正常教育教学秩序的重要工作，也是维护校园稳定的重要工作。一年来，学校在市局的领导下，在当地公安部门的配合下，认真抓好这项工作。领导重视，成立了专门的综合治理工作组织机构，林茂枝校长任组长，许桥良、徐振生、邓涛三位副校长任副组长，成员由办公室、学生科、后勤服务中心、目标考核办公室负责人组成。完善了各项规章制度，制定了详细的工作方案和预案。

二、采取措施 加强管理 杜绝隐患

（一）、针对消防安全，学校成立了消防安全领导小组，由林茂枝任组长，徐振生任副组长，赵金铸、于喜波、谢德春、徐敏书为成员，6月末放假前对教学楼、宿舍楼的消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道是否符合要求进行全面的检查，并对宿舍楼安全指示灯更换了已坏的灯泡5个，对宿舍疏散通道附近的杂物进行了清理。

（二）6月末对学校以前化工专业的易燃易爆危险化学物品，专

1 门进行了清理，放置在一个固定的房间里。

（三）6月底7月初学校进一步落实了食品安全传染病防治工作制度，对炊事员进行了一次普遍体检，对食堂进货渠道进行了认真清理，并派专人定期监督检查，制定了防治传染病工作应急预案，并由学校医务室人员对学生进行相关防控知识的普及讲座。

（四）为提高学生安全意识。在政治课教学中专题安排了每学期四课时安全教育课，作为学生期末德育考核成绩的内容之一。放假前，学校制定了学生和教师安全公约，利用主题班会专题进行了学习，每个学生都写了假期安全保证书。

（五）为提高学生的法制意识，聘请熊岳望儿山派出所所长李梓榕为学校法制副校长，11月初，学校请鲅鱼圈区公安局法制科的同志到学校上了一堂法制课，从预防、教育和具体案例分析等方面就“如何防止未成年人犯罪现象的发生”做了生动的报告，使广大师生很受教育。在学校设驻校警务室，驻校民警经常到校指导综合治理工作，协调公安部门和学校关系，警校密切配合做好工作。7月14日学校组织相关部门负责人对学校的用水、用电、用餐，学生宿舍、实验室以及周边环境进行了认真的安全检查，查出安全隐患3处，对学生中存在的在校外上网、保存管制刀具等也进行了清查，并当即责令相关部门负责人限期整改，7月18日对查出的隐患进行了复查，现已全部整改完毕。

（六）为确保学生的交通安全，我校实行学生封闭管理。坚持出入校门登记制度，不管是校外车辆还是职工私人车一律实行登

2 记，杜绝了外来车辆随意进入校园，大门外设置了停车带和停车场，门外的车辆按规定停放，由门卫专门负责校门附近的交通秩序，教育学生不乘坐存在安全隐患的车辆。

（七）针对楼道、走廊、护栏、易发生拥挤踩踏事故中出现的问题，进行了专项检查，制定了学生安全撤离和紧急撤离教学楼等公共场所的应急预案，在学生集中上、下楼时，学生科派专人进行盯防和指挥，确保不发生拥挤踩踏事故。

（八）为预防校园暴力、伤害事故的发生，我们每学期都由校医对学生讲授青春期卫生健康常识；班主任负责本班级学生进行教育和管理，学生科、团委加大对全校学生的教育和管理力度，积极预防各类暴力事件的发生。

通过这次一年来工作的开展，取得了较好的效果，学生的安全意识增强了，校园周围环境改善了，提高了学生遇到生命和财产安全时的自护、自救能力，有效地杜绝了安全事故的发生。通过教育也使学生的法制意识增强了，保证了安全教育工作的顺利开展。

营口市农业工程学校

2010年12月17日

第8篇：金凤山学校工程施工工作总结

金凤山学校维修改造工程施工总结

金凤山学校维修改造项目自2013年7月27日动工，至2013年12月9日完工，历时四个多月，优质、高效完成了对学校教学楼、综合楼、办公房、住宿楼、运动场、排水沟、围墙、校园道路、教学楼北面护坡以及用电线路等的维修改造，现校园面貌焕然一新，各项工程已投入使用。这是市、区教育局领导的正确指导、学校师生的全力配合和公司项目部全体员工共同努力的结果。在施工过程中，益阳市第三建筑公司克服重重困难，自始至终科学管理、精心施工，现将施工情况总结如下：

一、工程施工进度方面。

1、迅速筹措资金，在繁忙阶段加紧组织施工人员进入施工现场。

2、为顺利完成对教学楼的维修改造，确保九月份正常开学，施工人员冒着每天四十度以上的持续高温天气高空作业，改造教学楼、综合楼、住宿楼屋面。

3、北面护坡施工现场狭窄，大型机械无法施展，施工人员冒着虫蛇叮咬的危险人工挖掘，清理山坡。

二、工程施工安全方面

1、在工程开工前期，做好工人安全教育工作，签订相应的劳务合同，安全交底，时刻牢记安全意识。

2、在施工过程中，始终把安全放在第一位，安排专人对脚手架进行安全检测，发放防暑、消毒药物，定时巡查，设置安全警戒线，对学生做好安全宣传教育工作。由于安全措施落实到位，施工中未发

生任何安全事故。

三、工程质量方面

1、聘请专家规划设计，制定最佳方案，现场管理施工，对每项施工力求做到高标准、严要求，严把施工质量关。做到一块砖头，一颗螺钉都安置到位，不留任何隐患。

2、集思广益、文明施工，施工过程做到了不影响正常教学工作，工程完工后，对所有建筑垃圾清运处理，对各个角落清扫、冲洗。

总之，通过这次维修改造，金凤山学校面貌彻底改观，成为了一所环境舒适、布局合理的农村学校。

第9篇：幸福学校校园建设工程工作总结

幸福学校校园建设工程工作总结

为了改善办学条件，加快我校标准化学校建设步伐，努力办好人民满意的教育，为广大师生营造舒适温馨的工作和学习环境，我校在上级财政和行政部门的大力支持下，利用暑假时间对学校进行了维修和建设，使我校校容校貌发生了可喜的变化，具体做法如下：

一、建厕所，厕所是学校不可缺少的附属设施，原来的厕所年久失修，已形成危厕，虽经多次设法加固，仍未能彻底消除隐患，经多方努力，加上上级财政部门的支持，一个崭新厕所展现在了全校师生面前。新学期正常投入了使用，质量好于原建的厕所。

二、维修实验室，实验室房盖漏雨，已构成了危房，停止使用三年多，今年终于得以修复，换上了彩钢房盖和塑窗，真可谓面貌一新。来年将进行棚顶扣板和安装暖气及其它内部装修项目，一个崭新的标准的实验室将在这里获得新生。

三、维修锅炉房，锅炉房上盖瓦片破碎，夏天漏雨，冬天进雪，换上了蓝色铁皮上盖，即防漏又美观。

四、走廊安装暖气，走廊无暖气的现象以困绕我们二十年，二十年来，多少届师生在路过走廊时倍受寒气的侵袭，今年冬天，再不受这种苦了，我们要感谢党，感谢政府对我校师生的厚爱。

五、更换教室大门，教室门，原来的大门和教室门都是普通的木质门，现在换成了白钢框，大玻璃的校门和高雅别致的安全门，看上去既明亮又美观。师生到校后赞不绝口。

六、更换教师办公桌椅，以前的教师办公桌椅是经历火灾后兄弟

单位捐献的，大小高矮参差不齐，颜色也是五花八门，和飞速发展的教育形势极不协调，如今换上了青一色的电脑桌，符合时代潮流，真正为教师提供了一流的办公设施，使教师坐在新的办公桌前处理业务时和以前的心情大不一样。仿佛提高了工作效率。

七、对教室走廊明线进行了彻底检查，排除了隐患，并重新安装了线槽，既美观又安全。

我们对学校的基础设施进行了维修和建设，但仍存在着消防器材不足的现象，我们将在近期配置相应的消防器材，逐步完善消防设施，确保学校的安全，以保证学校的健康发展，早日跨进标准化学校的行列。

幸福学校

2012年9月

第10篇：学校青蓝工程总结

王集小学09-10学年度第二学期

“青蓝结对”工作总结

伴随着教育事业的持续发展，学校办学规模不断扩大。立身于教育发展大潮中，王集小学抓住发展机遇，把学校做大做强，同时教师队伍也逐渐壮大，青年教师的比例相应上升。为了鼓励青年教师脱颖而出，学校实施了促进青年教师成长的“青蓝结对工程”，以“引领、结对、加压、优先、关爱”为原则，发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用，使青年教师在班主任工作、学科教学、论文撰写、课件制作、教育教学科研等方面快速成长。学校为青年教师营造良好的成长环境，创设浓厚的教研科研氛围，优先给青年教师更多展示自我、磨砺自我的机会，鼓励青年教师参加学历进修，继续教育及各种培训，严格督查他们日常教育教学工作和业务学习情况，促使他们尽快提高业务水平。一年来，我校的“青蓝工程”，取得了丰硕的成果：杨林、杨秀春、王艳等先行者取得了优秀的教学成绩，多名后行者在教学、班工作等方面有突出表现，如陈丽君、陈曼两名青年教师被评为“第二届教学能手”，何成海辅导多名学生获全国儿童画竞赛大奖，效果显著，这些成绩成为“青蓝工程”实施的亮点。下面我就上一学期青蓝结对工作做如下四方面的小结：

一、目标明确，求真务实，结对工作迈上新台阶

新学年伊始，教导处结合实际情况，安排老师结对，实行青蓝工程，我们的总要求是“一年适应，二年成熟，三年挑大梁”。争取到第三年能熟练掌握一个教学循环的各个环节，基本形成自己的教学风格，达到既要继承我校优秀的教学传统，更要具有全新开放的现代化教育观念，勤于思考，勇于探索，大胆创新，总体而言就是通过结对活动，使青年教师的师德修养和业务水平得到全面提高。同时先行者每年要认真写出《后行者评估意见》和《指导工作小结》，后行者认真写出《个人总结》，并附交双方的听课记载簿、备课笔记等，为“青蓝工程”的评比工作提供材料。

二、以“比武”为契机，全面检验青年教师教学基本功

教导处开展了第二届教学能手及青年教师“六个一”系列比赛，全面检验青年教师教学基本功，评价“青蓝工程”实施成效。“六个一”是指：一手粉笔字、一口普通话、一次说课、一堂优秀课、一篇论文或工作总结，一份多媒体教学课件。“比武”来临之际，后行者是选手，先行者当教练，两人密切配合，后行者之间在比试，先行者之间在较劲，人人重视，个个投入，尽情展现教学基本功。

三、展示结对成果，评定“优秀对子”，促进“青蓝工程”长期开展

学期末，教导处结合结对老师的工作表现和取得成绩，评出的优秀对子，给予公开表彰，同时推广成功经验或做法。以评比促结对，以结对促发展，为“青蓝工程”的长期实施奠定了基础，打造了一条教师队伍可持续发展的有效路径。（本学年优秀对子名单：）

四、以“科学发展观”为指引，以“青蓝工程”为依托，赢取更多积极效应

青年教师是决定学校未来发展的基础，所以，学校以“科学发展观”为指引，重视对青年教师的培养，给青年教师引路子、压担子、搭台子、创牌子。实践证明，实施

“青蓝结对工程”是加快青年教师成才速度的可靠途径。“青蓝工程”既提供发展平台，又施加进步压力，既成长了新教师，又成就了老教师，从而实现新老教师的优势互补，可谓是另一个层面上的教学相长。

新学期，新起点，如何促进07学年“青蓝结对工作”迈上一个新台阶？

首先要明确指导思想，进一步落实各项“青蓝结对”措施，满足青年教师归属感的需要，使更多的青年教师尽快脱颖而出并成为名优教师，打造“三名”工程，促进学校、教师和学生三者共赢发展。

其次结合各结子的经验总结，学校提出如下四个方面的要求。

（1）树信心，走好起始路。

新教师刚走上讲台时，大多会有一种忐忑不安的心情，心里总会冒出这样一些想法：不知学生能否接受我，不知领导怎么评价我，不知同事怎样看待我，不知家长是否挑剔我。此时，指导老师的一句轻声的安慰，一个鼓励的眼神，一次肯定的讲评，都会让带着压力的青年教师充满自信地走上那陌生而又企盼的讲台，并且在三尺讲台前，表现得越来越自如，越来越洒脱，越来越精彩。一方面，新教师自己要有足够的自信面对新的挑战，另一方面，指导教师要帮助青年教师树立信心，尤其是在青年教师遇到挫折和困惑的时候，这有助于他们走好教学的起始路程，从而为今后的发展奠定坚实的基础，正可谓“良好的开端是成功的一半”。

（2）传经验，缩短适应期。

指导教师一般都有较丰富的课堂教学和教育学生的经验，这些经验对于刚走上教学工作岗位的青年教师来讲弥足珍贵。教材的处理、资料的收集、课堂偶发事件的处置、调皮学生的引导、教学内容中德育点的挖掘、教学内容深浅程度的把握、作业的布置与批改、教学常规的建立、学生学习习惯的培养、与学生家长交流的方式方法等等问题，对于新教师来说都是全新的，此时他们非常希望能得到过来人指点一二。指导教师的一次帮助、一次指点、一次示范，都能给新教师以启迪、以思考，从而通过付诸实践，转为自己日常的教育教学行为。指导教师的经验传授往往能大大缩短青年教师的适应期，从而尽快地走上教育教学的正常轨道。

（3）勤交流，弥补不足处。

新教师教学技艺的长进，除了观摩指导教师的课堂教学外，还有很重要的一个方面就是勤于交流，在交流中弥补自己在认知、观念和行为等方面的不足之处。交流的方式是多样的，有集中时间的专题讨论，有发现问题后随时进行的探讨，有听完随堂课以后的切磋等等，交流的内容是广泛的，可以是对教材内容的理解，也可以是对教材内容如何进行处理的意见；可以是教学方法的改进设想，也可以是多媒体课件制作的技巧；可以是激发学生学习兴趣的方法，也可以是驾驭课堂的好的做法。就我的体会而言，学校开展的青蓝工程，其实质上是为新、老教师提供了进行广泛的教育教学交流的机会。在交流中，大家相互取长补短，共同得到提高。

（4）给机会，攀登新台阶。

指导教师要积极并善于为新教师创造各种提高教学业务水平、展示他们才华的机会和条件，以更好地激发青年教师的自信心。指导老师要经常鼓励新教师积极撰写教学心得和论文，鼓励他们积极参加各种公开课教学活动，鼓励他们参与各种教研活动，以在短期内提高自己的教学业务水平。这些教研活动都将有助于他们拓宽视野，并奠定向更高目标迈进的基础

再次从本学期开始，学校将以合同的方式规定结对双方的权利和义务，设立青年教师专业成长记录袋，从制度上保证了结对活动的有序进行。根据规定，先行者和后行者都认真履行合同。先行者要毫无保留地向后行者传授师德和教育、教学经验，承担指导青年教师学习政治理论、教育理论，制订教育教学计划，确定教学进度，安排教学内容，分析教材重点难点的任务，并指导开展教育工作，帮助解决工作中的困难，及时在成长记录袋中作好记录。同时先行者要努力提高自身素质和教育教学指导水平，接受后行者的咨询，主动传授经验，开放课堂。结对双方要做到教案、作业、测试练习和所用教辅材料“四统一”，在相互协作中共同向更高层次迈进。

总之，先行者要做到“三带”，一带师魂，敬业爱岗，无私奉献，二带师能，掌握教学基础知识与技能，三带师德，育德之道。后行者要做到“五个一”，每周听先行者一节课、每月请先行者评一节课、每学期一节汇报课、谈一个体会、写一篇论文。

回顾一年来的工作，我们深切地体会到，青蓝工程不仅为青年教师的成长提供了良好的条件和机会，同时也为指导教师的进步增添了动力。我们坚信，经过大家的共同努力，青蓝结对活动将会焕发出更大的生机。

第11篇：鹰潭应用工程学校工作总结及工作打算

鹰潭应用工程学校2010年度工作总结及201

1年工作打算

2010年，是学校“十一五”发展规划的最后一年，也是酝酿“十二五”发展规划，改革创新、奋发作为的一年，这一年来，在党的十七大精神的指引下，在市委、市政府的正确领导下，以“科学发展”为主旋律，以“外树形象，内强素质”为主要内容，学校党委班子团结和谐，进一步统一思想、更新观念，达成共识，明确目标，带领全校教职工共同努力，拼搏在中等职业教育的第一线，学校各项工作都得到不断规范和完善，办学条件大大改善，各项改革不断深入，出台了一系列规范有效的规章制度，极大地推动了学校各项工作的进程，校园基础建设明显改观，学校社会影响得到新的提高。

一、力抓“两个市场”建设，招生就业工作开创新局面

2010年我校实际招收在籍新生1771人，其中：全日制学生1423人，工学结合学生348人。在今年普高扩招、生源急剧缩减的形势下，仍然取得这样的成绩实属不易，这与学校招生工作的宣传动员、严谨部署、方法创新以及广大教职工的艰辛努力是分不开的，主要反映在以下几方面：第一，目标明确，定位合理。年初学校针对初中毕业生减少，高中继续扩招及近几年来招生工作中存在的主要问题，在全校范围广泛征求意见，经行政例会、支部党员会议、职工代表大会、全校教职工大会及党政联席会的1 多次酝酿，最终科学合理、切合实际地确定今年的招生工作实施方案，并提出保800争1000的招生工作目标；第二，加强了招生工作的组织和领导，将招生工作列为重点工作，形成了书记校长负总责、班子成员分到各招生片区具体抓落实的工作格局，招生工作实行每周一调度，一事一议的办法，规范了招生行为，形成了招生工作合力；第三，加大招生宣传工作力度，不失时机地利用各种形式向初中毕业生及学生家长进行宣传。今年我校共制作各类宣传材料近3万册，鹰潭电视台招生广告2个月，宣传条幅40余条，并通过“请进来、走出去”的方式，把招生宣传资料送到各中学教师、招生联系人及学生家长手中，教职工深入到一些中学教室，面对面地向学生宣传学校的办学历史、办学特色和办学成果。第四：加大市场开拓力度，为招生工作顺利进行打下坚实基础。2010年我校立足赣东北辐射外省市的招生格局得到了有效尝试，外省市生源遍布湖北、浙江、福建、湖南、四川等十三个省份之多，实现了外地学生就读我校的喜人局面；第五，创新招生方法，效果明显。以广丰为招生重点片区，校领导亲自驻点组织和调度，实行团队形式开展招生工作，团队人员走村窜户、服务到位，赢得了众多中学教师、学生和家长对学校的认可。第六，校校合作、校企合作等办学形式对招生工作起到了积极作用，与日本名古屋电波学园合作创办的“商务日语”专业招生47名，与余江生猪协会联合开办的“畜牧兽医”专业招生204人。

2 毕业生就业工作准备充分，多管齐下，并紧紧围绕对接工业园区，服务当地经济的工作重点，力争做出就业市场的特色。2010年的就业工作从2月下旬开始启动，及时组建了就业集训班，针对重点就业企业成立企业冠名集训班，有针对地进行学生就业集训，指导和帮助学生做好就业准备。5月份，陆续安排了多家企业来校招聘面试，较好地完成了就业推荐任务，学生就业率100%。同时，进一步完善就业跟踪服务，通过对历届学生就业企业的回访，及时安排带队老师深入企业协助管理与指导，及时解决学生在就业中出现的各种问题，帮助学生尽快地适应新环境，平稳过度试用期，由于工作细致、服务到位，学校在众多企业中树立了良好的市场形象。

二、深化教育教学改革，强化职业教育培训功能

一是以深入开展 “提升质量年”活动为契机，致力提升课堂教学和实践教学质量，浓厚教学教研氛围，各教研室坚持每周召开一次例会，认真探索教育教学工作的新办法，千方百计解决工作中出现的新问题，把课堂作为提升教学质量的主阵地。根据中等职业教育人才培养目标和现代人才成长规律，改进教育教学评价方法，建立了科学、多样的评价标准。

二是成立了学术委员会，制订了学科带头人、骨干教师的岗位职责、管理和考核办法，并评选了第一届学科带头人和骨干教师，带领广大教师积极开展教学教研活动，每月举办一次公开课教学和评教活动。积极开展教研科研活动，申报了“关于中职教

3 育项目化改革的研究”、“中职基础课程学习效果的评价”、“普通车床安全装置技术开发”和“无公害高效黄鳝养殖研发”等课题，其中“紫薯王引种与高产技术研究”获科技进步奖。组织和鼓励教师参加中职学校优秀论文评选活动，送选的七篇论文两篇获二等奖，五篇获三等奖。

三是实施分层次的教学改革，精选基础较好的学生37人，组成精品班，制定分层次教学目标，教师因材施教，效果明显。2010年，学校组织学生参加的省、市第七届中职学校技能竞赛中，成绩优秀：在全市技能竞赛中，我校参赛的八个项目均取得团体总分第一；在全省中职学校技能竞赛中，CAD/CAM项目获一等奖，工具钳工技能获三等奖，计算机应用技能获单人二等奖三个和团体二等奖，计算机组装技能获单人二等奖三个和团体二等奖。

四是配合市工业园区开展“工学结合”的实践教学模式，精选多个优秀合作企业（如：光宝集团股份有限公司、深圳连展科技有限公司），以“顶岗实习”的形式，分批安排学生深入企业开展实践活动，先后安排学生达700余人，不仅帮助招商企业解决了运营初期“招工难”的问题，更让学生们在现实生产情境中得到了煅炼，受到企业先进文化的熏陶，增长了社会阅历，达到“零距离”的实践教学效果，实现了校企合作的“双赢”。

五是大力拓展职业教育培训功能。为此，学校大力改善教育培训条件，筹资150万元，改善学员的食宿条件，新配备培训教

4 室“一大二小”三个，多媒体等现代化教育器具一应俱全。2010年5月27日，由市委组织部主办的鹰潭市农民学校在我校顺利挂牌成立，主要面向新农村建设需要，承担全市农村干部和村民理事会成员的培训工作，市农民学校计划在五年内培训学员5000人，今年到目前为止，已举办培训班三期，共培训乡镇领导干部和村民理事360余人，培训工作进展良好，效果明显，得到了市委组织部的肯定。

三、创新思路，推动学生管理规范化

2010年，学生管理工作进一步得到完善，保证了各项工作协调有序进行。

1、注意培养学生自觉遵守文明规范的良好习惯。坚持每周召开班长、生活委员及值周生联席会议，多角度、全方位对班级、学生的日常行为进行检查、督促和考评。集中力量突破重点、难点问题。寝室及晚自习的管理得到了很大加强。

2、建立健全班主任管理条例,抓好班主任队伍建设。重新修订了《鹰潭应用工程学校班主任建设实施办法》和《鹰潭应用工程学校班主任工作考核办法》，进一步明确班主任工作的重要性，建立了新任班主任培训机制，提高了班主任队伍的整体素质。

3、通过抓好学生中的“珍惜同学情、争创文明班级、构建和谐园”、“做文明学生”“班级文化”评比、“讲文明、树新风、迎奥运”等重大活动，对学生进行爱校教育、感恩教育和集体观念的培养；通过新生军训使广大新生向人民解放军的身上学

5习良好的思想品质和艰苦奋斗精神，培养组织纪律观念；通过学校的开学典礼、毕业典礼及新年联欢等学校的重大活动的开展，极大地增强班级的凝聚力，陶冶同学们的情操。

4、为更好地管理和服务学生，不断提升学校的管理水平，制定了《鹰潭应用工程学校教职工挂点服务学生工作实施方案》，每位教职工对4-6名学生形成帮扶服务对子，以及时了解学生动态，及时发现问题，及时解决学生困难，引导学生以积极进步地健康心态投入日常学习当中。

四、项目建设稳步推进，后勤保障条件大为改观 2010年，学校各项基础设施条件得到较大改善。为策应学校“十二五”期间远景规划，按照“圈围墙一门两路三栋房”的初期目标，学校基建工程稳步推进，完成道路硬化和围墙工程1400米，增加校园面积400亩；结合校舍安全工程，争取资金筹建的学生公寓楼如期开工，主体工程目前接近尾声；争取国债资金计划10000平方米的教学综合楼项目顺利立项，招投标工作正有序开展。上半年，投资150余万元对学校的房产设备进行了大量的维修及改造，将99年建成使用的学生公寓楼改造成学员楼，为新改造的培训教室配备电视、投影仪、桌椅等教学设备，既解决了中专层次教学的需要，同时满足了培训教学的需要。省运会期间，学校倾力支持省运会的后勤工作，圆满完成了400余名运动员的接待任务，得到省运会筹委会的一致好评，被授予“成功承办江西省第十三届运动会先进集体”。

五、防治结合，安全保卫工作卓有成效

把普法教育作为学校综合治理的一项重要工作，常年性地在全校范围内组织开展，通过悬挂横幅、展览图片、法制讲座等多种形式，让法制宣传进校园、进课堂，大力开展法制宣传月活动，工作中坚持平时教育与重点教育相结合，尤其是对刚入校的一年极新生进行重点教育，做到宣教结合，教管结合，取得了良好的效果。在教育的同时强化管理，尤其是针对学生素质下降的实际情况，加强全校的值班管理，使值班工作同学生日常管理有机结合，认真做好全校的安全防火工作，对学生宿舍、车库、实验室等重点及要害部门定期巡察，排除各种隐患，坚决杜绝各级各类恶性事故的发生。对日常管理中发生的学生的打架及失窃等问题及时处理，尽力将矛盾化解到最低限度。积极配合公安机关、政法部门的“严打”专项治理工作，建立健全校园治安防范体系，协助公安机关破获推动、盗窃、流氓滋事多次，得到公安机关和广大师生员工的好评。

六、强内涵，重宣传，学校形象不断提升

一是以“科学发展观”统领思想政治工作，深化机关作风建设，以开展创先争优活动为主线，党员干部对照“五个好”、“五带头”进行公开承诺。落实了全校干部职工问责办法，加强干部队伍建设，积极创建学习型班子和学习型支部，促进学风、教风、领导作风的良好转变，为争创“和谐平安校园”、“人民满意校园”奠定了基础。二是结合数字鹰潭建设，完善信息化工作条件，投

7 资20余万元配齐设备，配足人力，按要求建立了学校各部门基础信息目录，全面铺开学校信息采集工作，并形成了学校信息小平台建设的实施方案，数字鹰潭建设工作进入了攻坚阶段，将为学校宣传开辟新的平台。三是认真组织入党积极分子培训，严格入党程序，吸收优秀分子入党，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。同时，通过发挥团支部作用，活跃团组织生活，开展入团宣誓，做好推优工作等形式弘扬校园正气，营造健康向上的文化氛围，学校党团组织建设得到进一步加强。五是充分利用校园广播、宣传橱窗、黑板报、校园网站等校内宣传阵地，宣传学校办学成果，展示师生精神面貌，促进校园文化建设。六是积极在市一报两台投稿，做到电视中有图象，报纸上有文字，电台里有声音，不断提升学校形象。

回顾学校一年来的工作，我们取得了可喜成绩，但也存在一些问题和不足。一是办学经费依然紧张，竞争形势依然严峻，办学压力依然存在，全校教职工还需进一步增强忧患意识，继续负重拼搏。二是学生素质普遍较差，现有教育教学水平还不很适应，相关职能部门和全校教职工还需进一步强化大局意识、责任意识，不断提高自身素质和管理水平。三是周边治安环境不容乐观，校园安全工作任重道远。总之，我们要做的工作还很多，还有许多需要完善的地方，我们将团结一致，奋力拼搏，力争为“十二五”时期的发展打开新的局面。

8 2011年工作打算

以“科学发展观”为指导，围绕创建全国示范性重点中等职业学校的目标，创新教育教学改革，加强师资队伍建设，按规划不断完善基础设施建设，加强宣传，规范管理，不断增强学校核心竞争力。

（一）继续加强班子自身建设，不断提高班子成员的理论素质和业务能力。以“科学发展观”统领全局，切实抓好干部职工的教育培养，提高教职工的理论水平、业务素质和管理水平。加强依法治校的观念，不断提高依法办校的能力，为学校的持续健康发展提供坚强保障。

（二）进一步更新办学观念，增强品牌意识，坚定“营造应工文化，创建应工品牌，学生人人成才，学校持续发展”办学目标，牢记“为了学生，为了学校，当好窗口，争树旗帜”的员工信念，团结协作，开拓创新，进一步提高办学活力，为学校发展赢得更大发展空间。

（三）结合“项目建设年”活动，按照“一房两路三栋房”的近期目标，稳步推进学校基础设施建设，不断完善学校办学条件和师生员工住宿条件，为实现学校宏伟目标夯实基础。

一是继续与市县区有关部门加强协调沟通，力争将自来水引入校园，彻底解决师生员工“用水难”这一长期困扰学校发展的瓶颈问题；

二是充分利用现有土地资源，扩大校园建设面积，为学校远

9 景规划的实施奠定基础；

三是配合市委、市政府重大建设项目决战工程要求，全力做好学生公寓和教学综合楼的施工建设和配套工程的建设，力争把这两大重点工程建设成优质放心工程。

（四）不遗余力地做好全国1000所示范性中等职业学校建设项目的申报工作，规范专业设置，结合形势调整专业建设方向，争取更多的政策倾斜和外部支持。

（五）充分发挥学科带头人和骨干教师的领头羊作用，加强“双师型”师资队伍建设和骨干教师培训工作，加大实践教学力度，结合与工业园区的对接，进一步创新实践教学模式，力争在培养精品学生和建设精品专业方面有更大突破。

（六）创新地开拓招生和就业市场，不断更新观念、改进方法、拓展区域，力争在招生规模上稳中有升，完善就业工作机制，拓宽就业渠道，强化就业指导，精选用工企业，力争毕业生就业稳定率和专业对口率有新的突破，校企业合作与校校合作有新的突破。

二○一○年十二月三日

第12篇：学校工作总结 学校工作总结

学校工作总结 2008年度学校工作总结

在2008年度，我校认真贯彻“十六”大精神，努力实践“三个代表”，积极开展“学、查、改、评”活动，认真落实教育局布置的工作任务，加强师德师风建设，加大改革力度，真抓实干，克难奋进，特别是秋季开学，新生人数急剧增加，办学规模迅速扩大，各线工作面对新形势、秩序井然，各项工作全面整体推进，取得了历年来最好的局面，最大的发展。

一、加强勤政廉政建设，提升领导集体战斗力

学校管理的好坏，领导班子是关键，本年度各项工作取得的良好局面，是我们注重加强中层以上领导干部队伍建设的结果，我们在过去实施的《实事登记制》、《工作交办制》以及过错追究制。责任连带制的基础上，进一步完善了领导、各处室岗位责任制，并注重了如下工作： 一是加强了学习，坚持执行学习制度，确保学习时间，有组织、有计划、有目的地学习党的“十六”大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想，不断地解放思想，更新观念，积极学习河北衡水中学的办学经验，学习讨论衡水中学加强领导干部队伍建设的“八个倍加”，学习外地职业教育学校的先进办学理念，不断掌握职业教育改革新动向，要求每位领导干部用专用本作好学习笔记，并定期检查学习笔记本。

二是加强了工作交流，定期召开月工作小结交流会，每位领导干部在会议上交流工作作法、成绩、体会、存在问题、下月的打算，相互之间借鉴、学习，取长补短，好的作法在全体领导中推广，使得各线，各处室工作比较平衡发展。如“做什么事都要提前计划好、商量好、研究好，作为领导还要督促落实好”；“开展工作之前要预知先机，思路清晰，提前安排”；“工作相互配合，团结出效益、出成绩”等个别领导的工作经验、体会现己深入到每位领导头脑中，从而提高了领导干部的工作能力和管理水平。

三是通过“学、查、改、评”活动，加强了领导干部“服务意识，合作意识，创新意识和忧患意识”的教育，要求领导将上述四种意识细化到具体工作实践之中。同时加强了领导干部的考核，由教职工来评价领导干部，组织学生、教师问卷调查，征求对处室工作和领导工作的意见，组织教师代表对全体领导干部进行民主测评，测评结果与领导的岗位津贴挂钩。四是加强了党风廉政建设，认真学习中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和市教育局制订有关规定，与各处室负责人签订责任状，坚持做好政务、校务、财务公开和各处室工作情况公示，充分发场民主，坚持民主集中制原则，充分依靠教职工办好学校，充分发挥工会组织的参政议政作用。学校重大事项，如购置专业器材，办公设备，基建项目，食堂商店经营承包等都提交到职代会代表、职代会主席团讨论，有效地避免了一个人说了算以及领导班子工作误差，化解了教职工心中的疑虑，如新建教学楼、办公室，开始有的教职工就担心学校刚刚日子好过点，又要建房子，会影响到自己眼前的切身利益，有的议论搞基建，是领导想捞好处，通过组织教职工代表反复讨论，使广大教职工达到共识，由反对到支持，基建工作顺利进行，确保了秋季开学扩班的需要。

二、加强师德师风建设，提升教师精神状态 在提高教职工队伍素质上，我校将师德师风建设作为突出口，从抓教职工职业道德和行为规范入手。在搞好师德师风建设上，做到了不流于形式，不走过场。

首先是认真组织全校教职工学“十六”大报告、胡锦涛总书记在“七一”的重要讲话和教育局《关于加强教师师德师风建设的暂行意见》、《关于廉洁从教的若干规定》，学习教育法律、法规和现代教育理论，特别是衡水中学新的教育理念，开展“八查八看”活动，并且规定了学习时间，教职工每大周星期一晚上集中学习，每月组织一次交流会，全校教职工共计写学习心得200余篇，还举办了两期学习专栏，并将写心得体会纳入教职工的工作量考核之中，让全校教职工从内心深处感受到学习的重要性，提高了他们的知识水平和理论水平，增强了教师的责任感。其次是严肃工作纪律，严格考核、考勤，在过去签到、坐班的基础上，设专人节节课查教师到岗情况，并规定上课铃声结束未进教室作迟到处理，违纪情况及时公示，教务处还建立了每个教师师德师风档案，学校对教育局制订的廉洁从教若干规定进行了细化并补充了相关内容：①酒后不准进教室上课；②未备好课不准进教室上课；③教师不准坐着讲课；④班主任收取学生学费应及时交到会计室，不准挪用、挫支等。学校一度打麻将风气较浓，不少教职工下课时间就谈麻将“战况”，一门心思放在麻将上，严重地影响了教学，这种风气很快得到了遏制。教职工中“比、学、赶、帮、超”之风悄然兴起，现在爱岗敬业，认真工作之风盛行。

第三是树理工中专教师形象，以前我校有不少教职工认为当官有权的可以开后门，可以贪污腐化，作为一名穷教师也可以利用学生这张王牌，吃餐把饭，钓几次鱼，推销一些产品也不为过，也犯不了多大法，与那些当官相比，根本上不了桌面，因此有少数教师，特别是少数班主任，利用这些关系，弄得家长怨言不少，又不敢得罪教师，也只好忍着，严重地损害了人民教师的光辉形象。通过加强师德师风教育，使他们认识到：这不仅是吃饭钓鱼而己，而是在损害自己的形象和学校的形象。现在学校教职工更加关心爱护学生，视学生如自己的子弟，不少教师主动拿出钱物支助困难学生。教职工的精神状态明显转变，不同的精神面貌，必然产生不同的结果，秋季学期扩班导致不少教师工作负担偏重，没有一位教师有怨言。一年来，涌现出很多先进事迹和个人。如政教副主任吕善明上班途中脚损伤，在没有愈合前，忍着疼痛坚持来校上课；物理教师熊春英在母亲重病弥留之际，没有守候在病榻前，仍来校上课，在亲情上留下终身遗憾；宿舍管理员郭胜勇徒手掏大粪，保学生厕所流水畅通等等一件件数不胜数。

三、加强教育教学研究，提升办学质量

学校发展规模大了，提高教育教学质量成了学校的工作中心。只有把教育质量提高了，才有立于不败之地的条件，才有发展的后劲。

首先，建设一支良好素质的教师队伍，是学校高起点的基本要求，也是学校“核心竞争力”之所在，是培养高素质人才的保证。本年度我校加强了对教学规范化管理，设立了教学督导组，对教师备课、讲课，教学辅导等教学环节，实行全方位的评估与督查，对学生上课，自习进行跟踪与督查。与此同时，给教师充电，倡导终身学习，学校定期组织进行教育理论研究和业务培训，聘请市教研室行家来学校传播先进的教育理念和教学方法；选派骨干教师外出到英山、罗田理工中专听课取经，使教师不断更新观念，学习掌握先进的教法；积极开展教育教学论文竞赛。郭熙雪、孙学宁合写的《诱学生兴趣，扬学生个性，拓学习技能》，——职业中专学生教学之我见，被黄冈市职教学会评为优秀论文三等奖。大力推行青年教师上过关课，中年教师上示范课的作法。本学年来，学校有20位中青年教师讲过关课，提升了中青年教师的整体业务水平；积极推进继续教育工作，使得学校参加继读教师的人数比例较高，得到了局教师管理科领导的充分肯定，今年，学校在省、地、市级以上刊物及报纸共发表文章60余篇。语文组编写了“青春飞扬”作文集和语文学科习题集，学校也创办了“武穴理工中专校报。” 另外，高中班和中专班分开管理。中专班教学在课程设置上加大专业课程比例，并要求文化课教师专业化，在教学计划上突出了专业课和技能课的作用，更好地实施素质教育，创办学校特色。在教材的取舍和专业课实习上作出了大胆尝试，中专班教材根据就业的需要，文化课教材以奠定学生基础性学力为主，专业课教材少讲深奥的理论。专业技能训练实行师徒制，创造学生学习均等机会。学校还根据学生的不同特点，开展了书画组、兰球队、家用电器、电子电机等各种兴趣活动小组8个，效果十分明显。各教研组积极组织活动，如语文组开展自编、自导、自制的戏剧改编表演，校外采风远足，书法作文规范练习，读说写手抄报；英语专业的英语Party，英语角手抄报；机械专业的机械模具制作，机电一体化的技能大比武；计算机的CAD制作，打字比赛等系列活动，延伸了课堂知识教学，丰富了学生业余生活，培养学生的相关素质。在学籍管理中增设了中专毕业生必须取得普通话、钢笔字、计算机、英语会话四个合格证，才能取得毕业证的新规定。学生由过去厌学，无事可做，课外活动放任自流，变为现在有事可做，课外活动丰富多彩。各专业课教学充分发挥多媒体教学作用，提高学生学习兴趣。高中班教育教学注重借鉴和创新，一方面认真学习普通高中教学管理经验，另一方面结合自身实际，面向教材，面向学生强化教学研究，狠抓教学质量，使综合高中班学生在文化知识和水平方面不断跃升，取得了较好的效果，今年我校126人参加全国普通高校高职考试，学生600分以上9人，500分以上82人，有45人达本科线，达本科线率为35.7%，上省线率100%，全省3万余名考生，只招本科生760人，而我校就有45人达线，占全省的5.93%，创历史新高。在今年十一月份全市中学生作文比赛中我校学生获得两个二等奖，三个三等奖的好成绩。

四、加强学生德育工作，提升学生的思想道德水平

针对学生的实际，为加强学生德育工作，政教以活动为载体，实施育人目标，提升学生思想道德水平，在抓学生思想教育的同时，注重加强了德育队伍的建设，我们的作法： 一是坚持每大周召开一次主题政教工作会，小结前大周工作的成绩，明确存在的不足之处，提出后阶段班级工作的阶段性目标和注意事项，使学校的班级工作自始至终有目标、有内容、有计划、有措施，使班级工作在健康、正确的轨道上推进。二是坚持开展班级量化考核月评比制度，政教处每天对各班级工作作全面细致的考核，在考核评比中，汇总学生会、保卫处和班主任轮流值班、教务、政教共同值日的考核结果，实行评比结果公开，与班主任津贴挂钩，极大的调动了班主任工作的积极性和创造性，各班级管理经验层出不穷。

三是坚持组织班主任进行理论学习。班主任为了加强理论学习，提高工作能力，人人订阅了《班主任之友》和《德育报》，开展德育论文征集评比活动，本学期召开了两次班主任工作经验交流会，各位班主任介绍自己管理经验和工作方法，互相学习，取长补短，共同前进。四是坚持开好主题班会和晚讲活动，政教处非常注重主题班会和晚讲的质量，每天由团委会组织学生会干部对各班的晚讲进行检查并评出等次，每周的主题班会都由政教处深入到各班检查并进行评比，为了切实提高晚讲的质量，政教处还组织晚讲活动观摩课，全体班主任参加听课、评课，这样大大提高晚讲活动的质量。

五是坚持开展德育系列活动，培养学生思想素质，政教处花大力气抓学生的养成教育，从日常生活中的“五线一平、一块、六面卫生”到学生言谈举止，无一不突出了学校的特色和亮点。开展“内务整理比赛”“内务能手比赛”和“文明寝室”评比活动，使学生养成文明、守纪、卫生的习惯。下学期进行了“展开理想的翅膀”的演讲比赛，举办了“纪念12·9运动”手抄报展览，进行了“《我的小学》”影评和《我与互联网》征文活动，培养了学生爱祖国、爱学校、爱学习、爱劳动的情感；聘请市法院有关人员来校进行法律知识讲座，举行有关法律知识竞赛，增强了学生遵纪守法的意识；9月份开学，组织新入校学生军训，并进行了汇操表演比赛，十一月份成功举办冬季田径运动会，从体格上和思想上锻炼了学生。本年度来，学生违纪率明显降低，打架斗殴、闹事的现象几乎看不到了，学校教育教学秩序好，良好校风基本形成。社会舆论对理工中专学生思想道德水平和精神面貌作出了较高的评价。

五、加强学校基本建设，提升办学条件

学校要发展，建设是关键。为了适应市场的需要，扩大办学规模，促进学校的发展，在资金非常紧缺的情况下，今年学校投资80多万元，重点建设了机械加工车间、模具实习工厂、购置多媒体产品、改造多媒体教室，添置了80多台微机，连接了宽带网，每间教室都安装了音响。

为了迎接秋季开学，添置了桌凳、床300套等，办公桌凳30套。在一无资金，二无场地的困境中，校长刘中国主持召开教职工代表座谈会，多次召开工会职代会主席团会议，统一思想，一致认为，大发展，必须要有大手笔。然后又带领相关领导，跑关系，办手续，买土地，调解周边环境，想法减免有关税费，想了不少点子，碰了不少鼻子，说了不少好话，做了不少工作，投资260多万元，新建一栋1700m2的教学楼，700m2办公楼，翻建近4000m2操场，改建250m的环形跑道，兴建了1800m2小广场，铺垫了3000m2彩砖，校园内该硬化的硬化，该绿化的绿化，面貌焕然一新，基本上完善配套设施，为争创省级重点迈出了重要的一步。

六、加强招生与就业力度，提升社会信誉

就业、升学是学校发展的两张大牌，关系到学校的生存与发展，在去年就业、升学率均为100%的巨大成绩面前，学校领导不敢有丝毫的松懈，仍然尽全力做好这两项工作。升学方面，学校安排经验丰富，专业过硬的精干力量到教学第一线，集中优势，抓好毕业班的升学；制订了毕业班班主任和课任教师的奖惩方案，既给他们动力，又给压力；经常研究对口高考制度和招生院校情况，分析高考动态，捕捉高考信息；使得今年高考再创佳绩，保持达省线率100%的不败记录。就业方面，继续抓好“考察——推荐——跟踪”的各个环节，主动与广州、深圳、东莞、上海等地的企业联系，邀请他们来校召开现场招聘会，积极推荐优秀毕业生应聘，在招生教师和毕业生的共同努力下，学校出现了就业快，就业好的红火局面。二00四届毕业生己有4人到浙江人本集团，30人到温州飞科电器有限公司，16人到正泰集团，12人到深圳富士康公司提前就业，就业质量有了很大的提高，升学就业的双丰收，赢得了社会各界的好评，为学校赢得良好的声誉。今年秋季，招收新生968人，在校学生数达到1818人，超过了历史。不但在数量上超过了往年，在质量上亦有了较大的提高，学校首次使用保底线，即综合高中的保底线为300分，中专班的保底线200分。没有到线的学生，原则上我们是不收的，理工中专再不是过去那种装进蓝子就算菜的局面，保证了学生的质量，为学校的生存与发展注入了活力。

还有综合治理工作抓得有特色、有创新，校园内没有发生安全事故，综合治理考核评估两个季度为红旗单位；计划生育工作无一例计划外生育，也受到了市计生委的好评；在一手抓“防非”；一手抓“教学”工作的同时，推进了养成教育的升华，受到了有关部门的好评。但是，学校也存在着一些不容忽视的问题，如：在学生人数急增的形势下，校园面积严重不足，扩大办学规模难，发展空间小；教师队伍整体素质还不高，特别是专业教师，能讲的不会做，能做的不会讲；专业课的实习设备、场地不足；这些问题的存在，制约着学校的发展。学校快速发展，取得了可喜成绩，但我们必须不断，寻找新的增长点，武穴理工中专一定不会辜负各级领导的殷切希望，争创重点，抓住机遇，敢立潮头。

第13篇：~东风学校“农远工程”工作总结[材料]

东风学校“农远工程”工作总结

自“农远工程”启动以来，在各级领导的支持、关怀下，我校远程教育工作有条不紊地开展，扎实有效。现将有关工程工作总结如下：

一、成立组织，加强项目工程管理力度。我们成立了校“农远工程”实施领导小组，制定了具体实施方案。校长是全校“农远工程”第一责任人，远程教育管理员是直接责任人。由于机构健全、制度完善、分工明确、责任落实到位，因此，我校各项目学校工程进展顺利，管理较好。中心学校领导高度重视远程教育工作，年初就把此项工作列入今年工作目标之一，并将远程教育工作列入校长、教师学年工作考核项目之中。模式二以上层次的项目学校都制定了远程教育具体实施方案，对不同年龄层次的教师在应用远程教育信息资源为教育教学服务方面提出了具体要求。

二、注重培训，为提高设备、资源使用率，学校制定了具体的培训计划和制度，培训内容涉及电脑基本操作、远程教育资源登录、资源下载、编辑整合、课件制作等方面。

三、学用结合，充分发挥远教资源优势。为提高设备资源使用率，我们要求学校管理员及时接收每周信息资源，作好设备运行记录，打印接收资源目录，定期对信息资源进行刻录保存工作，并作好相应的记录工作。在校级培训结束后，要求每人每周至少要游览一次远程教育资源，并应用到实际教学工作中，认真填写相关记录。学校还利用远程教育的卫星电视频道，组织教师观看相关节目，从多方面促进教师多学多用，充分地利用资源为教学服务。同时鼓励教师利用远程教育资源自制课件，经常到多媒体教室（模式二为卫星收视室）上课，或进行公开课教学。我校“农远工程”虽然实施时间不长，但各项目学校的教师使用热情非常高涨，管理员做了大量资源下载、整理工作。远教资源的使用，为农村学校课堂教学注入了新的活力。尤其是“课程资源”、“教师发展”、“学习指导”、“专题教育”等栏目，对教师的教育教学工作带来了极大的方便，有助于教师的专业成长，还让学生享受特级教师授课的喜悦。通过近一段时间远程教育活动的开展，使师生都尝到了甜头，教学效果明显提高。

四、重视积累，建好远程教育工程档案。为搞好远程教育建档工作，学校确定由专人负责，分三种模式制定并下发建档资料目录，要求各校要高度重视远程教育的档案管理工作，及时收集工作过程中的相关材料，分类整理，按目录归档，装盒入柜。中心学校已组成初级验收组深入各校，检查自纠，将查出的问题和不足分校反馈、记录存档，并责令限期整改。远程教育这一新生事物，对于我们来说还是一个崭新的课题。如何去巩固和发展这一全新的教育手段，将是我们长期要做的一项重要工作。由于时间的紧迫，条件的限制，我们深深感到工作还做得远远不够，教师的学习兴趣还需要进一步增强，特别对年龄稍大的教师还要多加辅导，对远程教育资源的整合水平还有待于提高。目前，我们还要继续加大对教师全员培训，要采取激励机制，调动每位教师的积极性，使远程教育这项工作持续、稳妥地向前发展.

第14篇：某年学校青蓝工程的工作总结

XX年学校青蓝工程的工作总结

美好而充实的时光总是过得很快,转眼间我作为运河中学大家庭中的一员已有五年多了。从懵懵懂懂的大学毕业生到已有五年教龄的青年教师,我初尝了教师的酸甜苦辣。回眸这几年的教学历程,学校组织的青蓝工程结对子活动让我获益匪浅

毕业之初,我承担了两个班的教学工作,同时,由于学校领导的信任,我还担任了班主任工作。繁重的工作量再加上毫无工作经验,我的起步可谓举步维艰,班主任,是我们学校最辛苦的一个集体,大量的学生工作,从学习到生活再到心理辅导,点点滴滴,琐碎细致,占去了大量的工作和业余时间。没有好的体力恐怕会吃不消。但是能零距离接触最最可爱的学生,班主任又是最幸福的。获得学生的信赖和认同,班主任工作让我体会了为学生奔波劳累的幸福。但是,作为一名新教师,由于班主任的工作量,我体会到了教学的艰涩,哪天因为没有时间吃透教材教法导致课堂教学不理想,我总会心灰意冷。而此时学校开展了青蓝工程结对子活动,我有幸拜教学经验丰富的程振秋老师为师。程老师工作认真同时又热心开朗,她的课堂大气细致,让我感受到了名师的风采,更领悟到了教学是一门师生共享的艺术,每天畅游于她的课堂,我身心俱醉,眼界随之开阔,再加上程老师的悉心指导,我的教学逐渐打开了新的思路,初步感受到了教学的魅力。同时师傅在生活上也给予我关心和帮助。在师傅的帮助下,我终于能笑对工作,感受教师生活的快乐。这一切,都要感谢师傅以及学校的青蓝工程活动对我的支持和帮助

现在,XX年的工作即将结束,而我新的学习历程才刚刚开始。又有幸参加了我校新一届青蓝工程,与张倩男老师结为师徒,在张倩男老师的帮助下,我的教学能力、学习能力、知识水平都得到了提高。而我也在师傅及组内老师关心爱护下渐渐适应高中语文的教学工作。张倩男老师不管在工作还是生活上,都以一个既是师傅又是最最亲爱的姐姐身份给予我无私的帮助和关爱

张老师教我如何看待听课? 听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的问题,就我个人而言,有人听课势必比没人听课时的兴奋程度要高很多,讲课也就更加有激情,对学生的感染力就更大。

张老师教我如何备课?因为要向师傅阐述备课的构思,所以备课时会特别注意以终为始,就是特别注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课。从而使自己的备课水平有了提高。

张老师教我要善于利用评课机会查找不足,做一个有心人。师傅给我评课时,会反馈初很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或语言的使用,我可能从教师的角度觉得该用,但并不知效果会怎样,但师傅可以从听者的角度体会到,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。

听师傅的课会有更大的收获。张老师最大的特点是教学有序,思路清晰。真正做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼,将语文教学与情感教育结合在一起

我想大家都有体会,认真准备一节课并与师傅一起交流的过程会给我们带来很大收获,那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课,必定会带来更大收获。我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。

在与师傅的交流学习中,我也总结了这样一些经验,我想,在今后的教学中,我会全心全力

首先,作为一名中学语文教师,我要练好老师应该具备的基本功: 比如,美观的钢笔字、粉笔字。作为一名教师有一笔好字是一种无言的感染力,即使不能写出漂亮的字,我也会力求工整大方。还有, 准确、简洁、严密、生动的口语表达。语文教学语言的生动活泼最能启发熏陶学生

其次, 作为一名中学语文教师, 我要锻炼自己 科学、准确、条理、多向的课堂思维能力以及课堂教学的组织能力:与学生交往的能力;发动学生积极参与学习活动、激发学生学习动机的能力;营造课堂教学环境的能力;组织形式多样的教学活动的能力;管理课堂教学中学生学习行为与纪律的能力;调控课堂教学的能力;善于评价课堂教学的能力;激励学生学习的能力;处理偶发事件的应变能力;较强的人格、情绪的感染力等。

再次,作为一名中学语文教师,我们的语文教学还应该重视学生创新能力的培养。新课程标准中指出“语文教学要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展”。语文教学要改变以教师为中心,充分发挥学生的主体作用,放手给学生一个自行探索的空间,让学生在课堂教学中活起来,在自我发现中发展,在自我教育中创新。如何培养创造力呢?我认为应扩大课外阅读量,丰富学习生活,同时鼓励联想与想象,开阔创新视野

最后,作为一名合格的中学语文教师, 我想 ,最重要的是用自己的爱去关爱与呵护我们的学生。用心灵架起与学生沟通的桥梁。所谓,亲其师而信其道,爱永远是最好的教育

我是师徒结对活动中的受益者,我感谢学校为我提供了这样的机会。对于一名年轻老师来说,既是一种机遇又是一种挑战,要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断的提高自身的从师素质,才能成为一名合格的人民教师。

第15篇：学校三关工程半年工作总结

学校三关工程半年工作总结

篇1：学校三关工程半年工作总结

篇1：XX年三关工程工作总结

XX年三关工程工作总结

根据县委、政府《关于分解XX年“三关工程”目标任务的通知》（县办通[XX]48号）和县三关办《关于报送XX年“三关工程”工作总结和统计表的通知》（a三关办通[XX]5号）等文件要求。一年来，在县委、县政府和县“三关办”的领导下，我局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，全面落实各项工作措施，有效推动了“三关工程”的深入开展。现将我局XX年“三关工程”具体工作开展情况总结如下：

一、工作措施

（一）关心外出农民工，使其安心务工。对农民工进行健康教育宣传，利用赶场天、人口集中的地方，向农民群众发放宣传资料，一年内，共发放《返乡农民工创业故事选编》1500余册、《外出务工须知》XX余册、法律宣传资料1700多份。

（二）关爱留守儿童，使其健康成长。借助“六一”儿童节开展留守儿童文艺表演，以“讲文明、树新风，关爱留守儿童”为主题，充分展示他们良好的文明素养和精神风貌，并发放慰问金15000多元；借助建立电子健康档案的同时免

费为留守儿童进行健康体检，关怀留守儿童身心健康。从而使他们感觉到社会的温暖和关爱，让外出务工家长安心工作，使留守儿童从小健康成长，（三）关怀空巢老人，使其安度晚年。对空巢老人用情去关怀，努力实现 “生病能医治、困难有帮助”。对全县3500多位空巢老人进行免费健康体检并结对帮扶，共140余对；940余次对850余人进行免费医疗，减免或优惠费用78000多元；共建老年人互助协会3个；对160余人发放慰问金15000多元。

二、存在问题

总体来说，我局“三关工程”工作取得了较好的成绩，但在取得一定成绩的同时，也不可避免地存在着一些问题，主要表现在：一是由于各基层医疗卫生单位工作措施和力度的差异，导致整体推进不平衡；二是由于制度缺失，配套政策措施跟不上，给体制机制建立带来了困难；三是基层医疗卫生单位参与“三关”工作力量尚未有效整合；四是部分基层医疗卫生单位工作调研不够，措施不明，满足于一般化；五是长效机制建设还需加强；六是“三关工程”经费来源渠道不多，难以有效解决工作中遇到的实际问题；七是宣传不够，干部考核、责任追究办法、部门力量整合等机制还不够完善。

三、下步打算

在以后的工作中，我们将努力弥补不足，坚持以科学发展观为指导，以和谐为要求，采取更加积极的措施，更好地为外出民工、留守儿童、空巢老人服务，并认真克服工作中遇到的困难和问题，为圆满完成工作目标任务、aa经济发展和社会和谐稳定贡献微薄的力量。篇2：校园三关工作总结

XX年秋季学期中（2）班“三关”工程总结

枫香镇枫香中心幼儿园 沈春云

古往今来，家长对幼儿最殷切的期盼莫过于“望子成龙”，然而，对于

怎样去培养和教育幼儿，每个做家长的往往感到困惑，不知道该何从下手。幼儿的培养与教育关乎其未来的人生旅程，也关乎做家长的责任。由于众多家长自身经济条件限制，虽然在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里又老人或者亲戚照看。造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的的现象屡见不鲜，因此使很多学生成为留守儿童。这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面。在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于“代理家长”这个神

圣的称号。现我总结自己“三关”工作如下：

一、关爱特殊儿童

或许在很多老师心里，“特殊儿童问题”给班级管理和常规教学带来的阻力不可忽视，在这个问题的处理上花的时间也不少。就我而言，每每提起“特殊儿童”不免蹙眉，有的时候甚至是“手足无措”，归根结底，还是对“特殊儿童”的了解不足，“眉毛胡子一把抓”没有找到正确的处理方式，让“不平等的爱”纵横在了“正常儿童”和“特殊”之间，却忽略了其实“特殊儿童”更需要也更渴望得到老师更多的关注和帮助。当我们自然而然地把“特殊儿童”看作朋友时，这些顽皮的孩子也会不知不觉地把我们看作是亲人。爱是教育的前提，对于“特殊儿童”来说，这种“爱”应该是真诚的。换句话说，教师对特殊儿童的关爱，绝不应该是为了追求某种教育效果而故作姿态的“平易近人”，而是教师真诚的人道主义情怀的自然流露。当然，比起其他儿童，“特殊儿童”犯错误的时候要多一些，教师很难做到不对他们发怒，但是，“一个好的教师，就是在责备学生、表现对学生的不满、发泄自己的愤怒（教师也有权发泄他的愤怒，任何一个有涵养的、受过教育的人也在所难免）的时候，他也时候记着：不能让儿童那种‘成为一个好人’的愿望的火花熄灭”。相信只有用心灵赢得心灵，用真诚交换真诚，我们与特殊儿童之间才能真正地平等。

二、关心留守儿童

在思想、学习和生活方面给予关心。密切关注留守儿童，增强感情投资。学校是留守儿童的第二个家，老师就是他们全权负责的“父母”。学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。首先让我做本班留守儿童的“爱心妈妈”，让全留守儿童结成朋友，进行交流。对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务。了解他们的具体情况，更重要的是始终注重他们的行为规范的养成教育，使他们健康的成长。这样默默地对学生进行情感投资，让他们从分感受到“师爱”胜“母爱”。及时发现潜在的问题，帮助他们解决生活与学习上的困难。主动、真诚地关心、帮助他们，让他们感受到来自老师的温暖。

(1)思想上及时沟通。平时积极营造和谐的师生关系。凸显课堂内外师生是平等的朋友关系。坚持做到无话不谈。

(2)游戏上优先照顾。我分析了每位留守儿童的情况，制定帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。

(3)生活上优先照顾。我提倡对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。

三、关爱女学生

重视、关心女孩的健康成长，对女生在家庭、社会的地位和学习、生活等情况展开调查；建立关爱女孩体系，使女学生有话可倾诉，有问题能及时疏导。要从关爱女孩的基本

生活、心理健康入手，让女学生感受到教师的关爱、学校的温暖；营造有利于女孩健康成长的良好环境。

四、家庭经济困难的孩子。对于家里困难的孩子，我积极做到家访，有时也会买一些日常的生活用品对孩子进行探望。积极的解决他们心中的自卑问题，同时收到了良好的效果

总之，孩子需要全社会共同关心、关爱、关注。我们幼儿园更应该站在对幼儿负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好幼儿问题，为社会培养出一代合格的接班人。篇3：“三关”工作总结

逸夫小学XX年秋季学期

“三关”工作总结

家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。家长学校在普及家庭教育知识，促进学校、家庭、社会三结合教育，创建“学习型家庭”中发挥着重要作用。然而在我们农村，随着社会经济的发展变化，越来越多的农民外出务工，使大部分儿童留守

在家为了重视和加强农村留守儿童的学习，结合我校实际以基层组织活动建设年为载体，切实开展了以关心留守儿童为主的“三关”工程工作，在各级领导的关心和指导下，我们将本学期开展的工作总结如下：

一、统一思想，提高认识

1、“三关”工程是党心工程，民心工程，爱心工程。关爱留守儿童使其健康成长又是我们学校的一项核心工作，是实现以人为本，构建和谐校园，全面推进素质教育的具体体现。

2、关爱留守儿童是每位教师应尽的责任与义务，我校以基层组织活动建设年为契机，各教师以购买爱心物品，帮助困难留守儿童交生活费、谈话、家访等多种方式，关心、激励、启发和引导留守儿童，帮助他们树立了自信、自立和自强的信心。

3、为确保“三关”工程的顺利开展，使工作取得实效，学校成立了以王开芳校长为组长，杨至刚工会主席为副组长，李健为主管辅导员，全体教师为成员的“三关”工程工作领导小组，具体负责“三关”工程日常事务。

4、学校为了彻底开展好这项工作，通过学校行政会决定，把“三关”工程工作纳入教师考核考评方案。要求每位代理家长每周和留守儿童谈心一次，每半月检查一次家庭作业，每月作一次家访并指导、督促留守儿童给外出务工的父母写一封信。

二、以基层组织活动建设年为载体，推进“三关”工程建设。

1、根据上级相关文件精神，结合我校实际，以基层组织活动建设年为载体，建立“三关”工程会议制度，研究解

决“三关”工程中遇到的问题。制定并逐步完善相关工作制度，确保工程有序、有效实施。

2、建立健全了留守儿童档案，底数清、数据明，搞好动态管理。

3、学校多渠道的开展了留守儿童亲情活动。组织全体留守儿童参加各种节目的表演，增强了学他们的自信心，锻炼了他们的能力；以基层组织活动建设年为载体，认真组织教师结对帮扶困难、贫困、残疾留守儿童，切实解决留守儿童的实际困难。

4、“三关”辅导员作好了“三关”活动的大事记录、工作开展情况记录、各种会议记录，作好资料的收集、整理及建档工作，按中心学校的工作要求，每月20号以前上报本月三关工作简讯。

三、主要工作成效：

1、在思想方面。通过代理家长对留守儿童关爱，我校留守儿童尊老爱幼活动开展中表现突出，赢得了社会各界的一致好评。

2、在行为方面。我校在开展整脏治乱活动中，通过老师的教育，留守儿童起了积极的带头作用。

3、在学习方面。通过调查，各年级总成绩前十名中就有好几位是留守儿童。

本学期的“三关”工作虽然取得了一些成绩，但是还有

许多不足的地方，在今后的工作中还要加强各个方面的学习和总结来提高工作质量。

娄山关镇逸夫小学 XX年1月4日

篇2：“三关”工程工作总结

“三关”工程工作总结

XX年以来，在县委、县政府的领导下，我局以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，切实以“关心农民工，使其安心务工；关爱留守儿童，使其健康成长；关怀空巢老人，使其安度晚年”为目标，结合医药卫生工作的特点，将其列入农村卫生工作的一个重要组成部分，全面落实各项工作措施，有效地推动了“三关”工程的深入开展。现将5年来“三关”工程工作总结如下。

一、主要工作措施及成效

（一）健全组织，强化领导。

多年来，我局为有效开展“三关工程”工作，成立了以局长为组长、班子成员为副组长、县直医疗卫生单位和乡镇卫生院负责人为成员的“三关工程”领导小组，把“三关工程”工作纳入重要议事日程，列入我局医药卫生事业统筹发展规划，明确了工作职责，强化对县直医疗卫生单位和乡镇卫生院“三关”工作的领导和指导。召开“关爱留守儿童”、“关怀空巢老人”等专题会议15次、调度会议12次。其次是在局财务十分紧张的情况下，划拨了经费10万余元（含

慰问金），切实保障了全局“三关工程”工作的顺利开展。在实际工作当中，局主要领导经常亲自过问“三关工程”工作，在工作安排部署、经费划拨等方面都给予了大力的支持。

使我局“三关工程”总体工作环境也在逐步改善。

（二）完善工作机制，明确职责。

为努力提高县直医疗卫生单位、乡镇卫生院对“三关工程”工作的认识，局党组进一步加强统一思想认识，严格落实县直医疗卫生单位、乡镇卫生院责任，把“三关工程”工作纳入县直医疗卫生单位、乡镇卫生院年度工作目标考核。

（三）加强农民工职业病防治以及宣传工作。

XX年以来，我局以“报刊上有文字，广播上有声音，电视上有形象”为目标，不断拓宽宣传渠道，持续不断的进行职业病防治知识宣传，以在繁华地段设立宣传点，电视台播放滚动宣传字幕，报纸上推出健康教育专刊等形式，有效地提高农民工的法律意识，营造了广大群众共同积极参与关爱行动，弘扬无私奉献精神的良好氛围。其次是以县委宣传部安排的“四下乡”活动为契机，积极牵头组织县疾控中心、卫监所等医疗卫生单位，利用县镇赶场天、人口集中的地方，开展职业病防治和宣传工作，对农民工进行健康教育宣传，向农民群众发放《凤舞AA—AA县返乡农民工创业故事选编》、《外出务工须知》以及法律法规等相关宣传资料，共发放宣传资料30万余份，解答群众咨询万人次，大力营造宣传氛

围，利用好一切宣传载体，让广大市民积极参与关爱行动，弘扬无私奉献精神。三是对辖区内水泥厂等生产、加工企业开展员工健康监测体检1XX人次。

（四）积极关爱留守儿童健康成长。

积极配合教育、工会、团委、妇联等部门开展关爱儿童为题材的各种文艺表演，以“讲文明、树新风，关爱留守儿童”为主题，充分展示他们良好的文明素养和精神风貌。

乡镇卫生院免费为留守儿童进行健康体检，建立电子健康档案，关怀留守儿童身心健康。从而使他们感觉到社会的温暖和关爱，让外出务工家长安心工作，使留守儿童从小健康成长，截止目前，全县建立健全留守儿童、外出务工人员电子健康档案8万份。

县疾控中心、乡镇卫生院对留守儿童的疫苗接种情况做到底数清、情况明，对一些疫苗接种不及时的，村级卫生室全部进行上门补种，切实增强留守儿童抵御疾病风险的能力。5年来，全县已完成卡介苗、脊灰苗、百白破等疫苗接种共15万人次，接种率 %。

（五）弘扬优良传统，关怀空巢老人晚年生活。

我局对全县60岁以上老人建立健康档案7万余份，在“四下乡”、“巡回医疗”等活动中，组织了县医院、中医院、保健站几家医疗卫生机构，深入各乡镇对农民工、留守儿童、空巢老人免费开展了健康咨询和义务就诊活动，对辖

区内的留守儿童、空巢老人进行了一次免费体检，对他们的甲状腺、淋巴、泌尿生殖器、四肢、血压、神经及精神等作了详细的检查，开展义诊、上门就诊1600人次，服务农民工、留守

儿童、空巢老人XX0人次。

（六）以党建帮扶为契机，加强阵地建设。

为方便空巢老人、留守儿童就近就医，多年来，我局积极向上级争取资金85万元，在全县l4个乡镇新修建了17所村卫生室，解决了空巢老人、留守儿童看病贵、看病难问题。对“农民工、留守儿童、空巢老人”的生产生活给予更多关心和支持。940余次对850余人进行免费医疗，减免或优惠费用78000多元；对160余人发放慰问金15000多元，充分体现了社会主义大家庭的温暖。我局紧密结合党建、计生帮扶工作，组织局机关干部对空巢老人、留守儿童实行“一对一”帮扶，发放帮扶责任卡，详细记载空巢老人、留守儿童基本情况，明确帮扶责任人。对全县3500多位空巢老人进行免费健康体检并结对帮扶，共140余对。

（七）强化建档列卡、建立医疗服务长效机制。

我局依托村级卫生室进一步完善了辖区“空巢老人、留守儿童”档案。要对“空巢老人、留守儿童、外出和返乡民工”进行逐一摸排、逐人登记，确保不重、不错、不漏一人，建立健全留守儿童、空巢老人档案。如：基本情况表册、心

理访谈记录、体检登记表、健康教育档案、疫苗接种档案、病历档案等。每半年为辖区老年人提供一次义务体检，并联合辖区所在单位定期开展送医送药活动，强化老年人的医疗健康服务。开通“留守儿童、空巢老人”医疗绿色通道，做

到“留守儿童、空巢老人”生病有救助，实行成本治疗，切实减轻他们的负担，使广大农民工安心外出务工，留守儿童健康成长、空巢老人安享晚年。

二、下步工作打算

我局将继续深化关心农民工工作，加大关爱留守儿童和关怀空巢老人的工作力度。紧紧结合国家卫生项目的实施，积极创造条件，使农村的环境改变，面貌改变、生活改变。一是大力营造宣传氛围。二是建立医疗服务长效机制。三是加强医疗卫生阵地建设。

篇3：“三关”工作总结

逸夫小学XX年秋季学期

“三关”工作总结

家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。家长学校在普及家庭教育知识，促进学校、家庭、社会三结合教育，创建“学习型家庭”中发挥着重要作用。然而在我们农村，随着社会经济的发展变化，越来越多的农民外出务工，使大部分儿童留守在家为了重视和加强农村留守儿童的学习，结合我校实际以基层组织活动

建设年为载体，切实开展了以关心留守儿童为主的“三关”工程工作，在各级领导的关心和指导下，我们将本学期开展的工作总结如下：

一、统一思想，提高认识

1、“三关”工程是党心工程，民心工程，爱心工程。关爱留守儿童使其健康成长又是我们学校的一项核心工作，是实现以人为本，构建和谐校园，全面推进素质教育的具体体现。

2、关爱留守儿童是每位教师应尽的责任与义务，我校以基层组织活动建设年为契机，各教师以购买爱心物品，帮助困难留守儿童交生活费、谈话、家访等多种方式，关心、激励、启发和引导留守儿童，帮助他们树立了自信、自立和自强的信心。

3、为确保“三关”工程的顺利开展，使工作取得实效，学校成立了以王开芳校长为组长，杨至刚工会主席为副组长，李健为主管辅导员，全体教师为成员的“三关”工程工作领导小组，具体负责“三

关”工程日常事务。

4、学校为了彻底开展好这项工作，通过学校行政会决定，把“三关”工程工作纳入教师考核考评方案。要求每位代理家长每周和留守儿童谈心一次，每半月检查一次家庭作业，每月作一次家访并指导、督促留守儿童给外出务工的父

母写一封信。

二、以基层组织活动建设年为载体，推进“三关”工程建设。

1、根据上级相关文件精神，结合我校实际，以基层组织活动建设年为载体，建立“三关”工程会议制度，研究解决“三关”工程中遇到的问题。制定并逐步完善相关工作制度，确保工程有序、有效实施。

2、建立健全了留守儿童档案，底数清、数据明，搞好动态管理。

3、学校多渠道的开展了留守儿童亲情活动。组织全体留守儿童参加各种节目的表演，增强了学他们的自信心，锻炼了他们的能力；以基层组织活动建设年为载体，认真组织教师结对帮扶困难、贫困、残疾留守儿童，切实解决留守儿童的实际困难。

4、“三关”辅导员作好了“三关”活动的大事记录、工作开展情况记录、各种会议记录，作好资料的收集、整理及建档工作，按中心学校的工作要求，每月20号以前上报本月三关工作简讯。

三、主要工作成效：

1、在思想方面。通过代理家长对留守儿童关爱，我校留守儿童尊老爱幼活动开展中表现突出，赢得了社会各界的一致好评。

2、在行为方面。我校在开展整脏治乱活动中，通过老师的教育，留守儿童起了积极的带头作用。

3、在学习方面。通过调查，各年级总成绩前十名中就有好几位是留守儿童。

本学期的“三关”工作虽然取得了一些成绩，但是还有许多不足的地方，在今后的工作中还要加强各个方面的学习和总结来提高工作质量。

娄山关镇逸夫小学 XX年1月4日

第16篇：学校阳光工程工作计划

百兴镇中心校XX年"阳光工程"——农村劳动力转移培训计划

我校是经省阳光办审核认定具有培训资质的阳光工程（农村劳动力转移）培训定点单位。我们认为：职成教育的根本任务就是为当地经济建设培养各种初级实用技术人才。大力开展职业技能培训是时代赋予职业教育的社会责任，也是职成教育自身发展的历史机遇。我校将以"阳光工程"培训工作为契机，详细规划，精心组织，认真实施，力求取得实效。

根据国务院及有关"阳光工程"的文件精神，《贵州省阳光工程实施方案》，《纳雍县阳光工程实施方案》及《百兴镇中心校XX年"阳光工程"——农村劳动力转移培训实施方案》结合我镇农村劳动力转移的发展的实际，在党委政府的领导及主管业务部门的指导下，因人制宜。充分尊重培训对象的需求，突出培训方式的多样性，培训手段的直观性，培训内容的实用性，达到以培训促就业的目的制订本计划，分两期完成，其计划内容如下：

第一期：10月15日——10月29日

10月15日：早上10点开班典礼，开班典礼结束后，请阳光办的领导及培训人员给学员进行第一天培训，学习有关文件精神，剖析“阳光工程”，了解“阳光工程”的重要意义。

10月16日——10月18日：由中心校罗静校长给学员培训《农民务工培训读本》

16日：《基本政策、法律、法规》、《职业培训与找工作》、《打工与劳动合同》。

17日：《工资与劳动时间》、《社会保险与劳动安全》、《工伤与抚恤待遇》。

18日《劳动争议处理》、《进城生活常识》。

19日——24日由周朋老师对学员进行示范性理论培训，具体日程及培训内容为：

19日：《混凝土的基础知识》

模块

一、混凝土的组成材料

模块

二、混凝土的技术特性

20日：《混凝土的基础知识》

模块

三、混凝土的相关知识

模块

四、安全施工

21日：《混凝土施工》

模块

一、混凝土的施工准备

模块

二、混凝土的现场施工

22日：《混凝土施工》

模块

三、混凝土的养护

模块

四、混凝土的季节施工

23日：《混凝土施工》

模块

五、拆除模板

《质量检查》

模块

一、质量检查

模块

二、混凝土的缺陷处理

24日：《商品混凝土及大模板混凝土》

理论测试

25日——29日由具有相当经验的罗文达同志组织现场施工实习培训，结业典礼。

25日：休息

26日：组织参观民有建筑现场施工

27—28日：现场施工实习

实习施工场地：农贸街

施工类型：民用房屋现浇混凝土施工

工长：罗文达

各小组长：第一组胡常虎、第二组胡常军、第三组何登明、第四组罗正昌、第五组曾加华

29日：结业典礼

第二期：11月1日——11月15日

11月1日：早上10点开班典礼，开班典礼结束后，请阳光办的领导及培训人员给学员进行第一天培训，学习有关文件精神，剖析“阳光工程”，了解“阳光工程”的重要意义。

11月2日——11月4日：由中心校吴定忠同志给学员培训《农民务工培训读本》

2日：《基本政策、法律、法规》、《职业培训与找工作》、《打工与劳动合同》。

3日：《工资与劳动时间》、《社会保险与劳动安全》、《工伤与抚恤待遇》。

4日《劳动争议处理》、《进城生活常识》。

5日——10日由胡建凯老师对学员进行示范性理论培训，具体日程及培训内容为：

5日：《商品营业》第一、二章

第一章、绪论

第二章、营业服务知识

6日：《商品营业》第三、四章

第三章、营业业务知识

第四章、商业管理知识

7日：《商品营业》第五、六章

第五章、商品知识

第六章、拿放商品

8日：《商品营业》第七、八章

第七章、商品包扎

第八章、称量工具的使用

9日：《商品营业》第九、十章

第九章、商品展示、演示

第十章、柜台商品陈列

10日：《商品营业》第十一章

理论测试

11日——15日分组实习培训，结业典礼。

11日：休息

12日：分组体验角色，要求五个组均购置同样商品，各组以什么价购进，哪组所购价格较低。

13日（赶场）：分组出售50元本金的商品，实际体验“商品营业”员角色

14日：请具有相当经验的同志讲解“进货经验”

15日：结业典礼

百兴中心校

第17篇：学校学校工作总结

学校2017年秋季工作总结

回首2017年,我校始终坚持“重质量、保安全、创特色、促发展”这十二字指导思想，以提高教育教学质量为中心,以学生身心安全健康为工作重点,以悦雅文化课题研究为抓手，以学校规范化改造为契机，在开发区社管局教体总支的正确领导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了年初的各项目标。现总结如下:

一、以学习贯彻十九大精神为纲领，扎实开展党建工作。

2017年学校党支部、校委会紧紧围绕党的十九大的学习活动，按照开发区党群工作部和社管局教体总支的安排，认真开展每月党建活动日，组织学习收看十九大开幕式及习总书记讲话，组织党员同志撰写学习笔记与心得体会；开展了意识形态专项教育及师德师风建设专项活动，组织教师全员参加“做学生和家长喜爱的老师”征文竞赛活动，从思想上武装我们的党员和教师队伍。

二、以教师为本，改善办公条件，丰富教师生活。

今年秋季由于规范化改造，老师们办公室特别拥挤，但老师们都毫无怨言，在简陋的条件下办公。为了提高老师办公效率，学校先后为老师们配齐了电脑，将宽带接入每个办公室和教室，实现校内无线全覆盖；由工会牵头，组织了春游、体检、迎新年长跑比赛等教师活动，新的一年，将更有计划地开展凝心聚力工程，让老师们幸福从教，快乐生活。

三、以教学为中心，教育教学工作高质量。

我校不断强化教学管理，努力提高学校的教育教学质量。

今年上半年，承办总支在我校开展的素养课堂研讨活动，刘娟、付林、何红霞老师展示的三节研讨课获得区一等奖；参加总支组织的小学毕业年级教学竞赛活动，马忠杰、张敬凤老师两位老师都获得一等奖的好成绩。

2017年中考，在2016年大捷的基础上，再上新台阶。22人参考，最高分642，均分过500分，过600分有3人，都被录取湖北省重点中学。连续两年中考取得好成绩，得到家长和社会的认可，也让我校初中生源得到有效巩固。

四、以德育为首位，突出学校德育工作亮点。

我校雅行教育作为悦雅文化建设的主要版块。致力于抓好德育常规和

特色活动。

1、德育常规方面以行为养成教育为重点，以文明礼仪、卫生习惯教育为切入点，培养学生语言文雅、行为优雅、志趣高雅；

2、悦雅大课间是学校传统亮点。学生广播操、腰鼓操、韵律操还有跑操整齐划一，训练有素。

3、上半年成功举办了“悦雅艺术节”，这次活动全程由学生自己编排、组织、主持，充分展示了学生的才能与悦雅的真正内涵。下半年精心筹备，成功举办了“诵读中华经典，浸润悦雅文化”家长开放日展演活动，有独具学校特色的《悦雅颂》、有浓浓爱国情怀的《中国梦》，有学生和家长共同演绎，有老师和学生同台展示，尤其是开场的全校学生腰鼓、大鼓展演，气势大，效果好，得到了与会家长一致好评。

五、以教育科研为指导，特色建设高层次。不断推进“悦雅文化”这一湖北省级课题的研究实践，在课题引领下，做好学校特色创建。学校在去年被荆州市教体局评为“教育科研示范学校”的基础上乘势而上，将课题成果进行提炼总结，结集的课题成果于前不久，在石首举办的荆州市教育科研年会上获荆州市优秀课题成果一等奖。

六、以发展为动力，办学条件新跨越。在社管局和岑河农场的共同努力下，开发区为我校投入八百多万元进行省级规范化改造，经过繁杂的前期准备工作，目前已经开工建设。明年财政还将为我校投入500多万元，进行配套设施设备及二次装修建设。全部建成后，我校硬件条件和校园面貌将达到城市优质学校建设标准。

七、以平安为底线，安全工作零事故。从日常安全教育和培养师生安全防范能力的角度出发抓好学校安全工作，把学校办成安全、和谐、快乐的家园。

学校牢固树立“安全无小事”的意识，进一步建设平安校园，创建和谐安定校园环境。

1、健全安保设施，确保安保力量。学校安装了共计40个监控，实现校园全覆盖，聘请专职保安2人，严格了出入管理，确保校园平安。

2、加强安全管理，提供有力保障。

学校严格按照上级有关安全管理要求，认真落实校园及周边安全排查，加强学生安全教育、安全责任管理，强化食品安全管理，做好疾病防控，晨午检，消毒等常规工作，开展了消防安全演练、禁毒教育及心理健康生命安全等网络测试。

3、加强校车安全管理，与公交公司、驾驶员、跟车值班老师分别签订责任状，对运行过程中的问题及时处理解决。

展望2018年，我校将一如既往，注重精细化管理，追求教育教学质量，打造优秀教师队伍，凸现学校特色品牌，强化师生安全管理，将学校建设成为学园、家园、乐园。

1、提高教育教学质量。以悦雅课堂建设为载体，继续推进教学研究，提高课堂教学效率；加大小学教学过程监控，提升小学教学水平，为全区统一考试取得好成绩奠定扎实的基础；做实教学常规，全面提高教学质量。

2、规范办学行为。组织教师认真深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关制度规定，全面提升教师的政治思想水平。坚守教师职业底线，打造教师队伍形象。

3、增强三支队伍素质。加强学校领导干部队伍、教师队伍和班主任队伍建设，加强师德师风教育和业务培训，提高教科研水平，打造高素质的教职工队伍。

4、严格学生行为养成要求。德育处、教务处各处室密切配合，以雅行教育作为学生行为规范养成教育的生长点，培养学生文雅、优雅、高雅的言行与品格。

5、提高特色建设层次。继续开展“悦雅”课题的研究实践，大力支持已经在荆州市立项的教师个人申报的小课题研究。

6、确保安全工作零事故。从日常安全教育和培养师生安全防范能力的角度出发抓好学校安全工作，让教师幸福的工作，学生快乐的学习，把学校办成安全、和谐、快乐的家园。

第18篇：四川科力职业学校阳光工程工作工作总结

四川科力职业学校阳光工程2010年度工作总结 阳光工程是一项系统工程、社会工程和民心工程，它以提高农村劳动力素质和就业技能，促进农村劳动力向非农业和城镇转移，实现稳定就业和增加农民收入、推动城乡经济社会协调发展，加快全面建设小康社会步伐为目的。对构筑社会和谐和稳定以及经济的可持续发展具有重要的现实意义和深远的历史意义。经区阳光工程领导小组审定，确定我校为阳光工程培训基地之一，承担温江区2010年农村劳动力转移培训阳光工程项目培训任务。作为学校能够承担相应的培训任务，我校感到十分荣幸。

我校地处成都市北郊，毗邻成都市植物园、于生机盎然的天回银杏园、北湖公园相连。校园环境幽雅，林木葱郁，四季花草飘香，空气清新宜人，享有“现代园林式校园”的美称！四川科力职业学校1999年经四川省劳动和社会保障厅审批成立，法人代表李晓东，经济学硕士。办学以来，我校推出“学历教育+就业培训”的办学形式，始终坚持“提高教学质量求生存，广开就业门路求发展”的办学方针，不断进行教学创新、管理创新、科研创新，已经为社会培养了数万名新型实用人才，获得了社会各界人士的一致好评。

按照《2010年成都温江区农村劳动力转移培训、阳光工程实施方案》（以下简称《方案》）的计划，我校被确定为阳光工程培训基地，并承担了花卉园艺工的培训教学任务。在阳光工程的实施过程中，我们坚持“政府推动，培训基地办、农业部门管、农民受益”的原则，认真按照农业部等六部委制定的《农村劳动力转移培训阳光工程项目

管理办法》的要求，切实抓好阳光工程的组织实施工作，通过精心组织、周密部署、严格管理、并强化一系列有效的措施，积极认真地开展工作，使阳光工程项目得到了顺利的实施，并带动了全区农村劳动力转移培训工作的全面开展。《方案》计划培训100人，通过努力，我校实际培训100人，100%完成了计划，下面我把本年度开展“阳光培训”工程情况向各位领导做如下汇报：

一、广泛宣传、加强领导

阳光工程是一项政策性很强的工程，为开展好阳光工程，我校成立了相应组织机构，有专人负责这项工作，以确保阳光工程不偏离政策的轨道，并达到实际培训效果。此外，通过深入乡镇、公开栏、宣传单、鼓动学员宣传等多种途径加大宣传力度，使更多的农村农民了解阳光工程，享受到阳光工程给她们带来的实惠。

二、规范管理，严格把关

规范管理有两层含义：一是从培训内容到培训形式上，严格按照规范要求运作，不偷工减料；二是在培训教学及管理方面，按照上级主管部门的规定和学校的各种规章制度进行有效管理。

如在培训内容方面，我们以花卉园艺为主，并按要求加入了培育防护培训，实际操作培训等；在培训形式上，我们突出理论和实际操作相结合，一般教学和个案教学相结合，常规训练和技能培训相结合等培训方式，提高培训效果。教学方面，我们严格按照培训部颁发的教学大纲组织教学，确保学生真真正正的利用好培训时间；在管理方面，我们倡导实施“满意工程”，开展视学生学员为亲人活动，严禁吃、拿、卡、要等损害学生、学员利益的情况发生。这方面学校有严格规定：如有违犯规定的，一经查实，给予辞退和下岗处理。

在实施阳光工程过程中，我们严格把关，即：把好学员身份核实关，防止非农人员享受阳光工程补帖。严格培训券发放制度，在“第一节课”上将培训券直接发给参训农民。由参训农民在培训券上填写自己的身份证号和联系电话，并签字，签章（手印）等，使政府的补贴真正惠及到农民。

三、突出技能操作，确保培训质量

实施阳光工程的根本目的是要让农民学得一技之长，实现劳动力从农村向城市的转移，最终目的是实现就业，所以做为定点培训基地，我们必须保证农民能够学会和掌握就业和谋生的本领。为此，我们在突出技能操作，确保培训质量方面做了一些有益的工作。

1、发挥特色优势，满足学员需求

培训基地的特色优势就是花卉园艺培训教学，我们有一流的封闭式、现代化、规范化教学基地，有多个教学实际操作场地。此外，花卉园艺技能既可以做为一种生活技能，同时又可以做为谋生致富的手段。所以，我们充分利用现有的优势，满足学生学员的求学需要，为他们日后从事职业活动奠定坚实基础。

2、因材施教，加强个案教学

花卉园艺工培训是一门技能，同时也是一门艺术，不同的培训对象，因职位、所处环境、个人阅览、文化程度等，表现出不同的特质，为提高培训效果，我们采取了因材施教的方法，特别是对文化程度低，接受能力差的学员，实施个案教学。为提高培训效果，提升操作水平产生了明显的效果。

3、加强队伍建设，提高综合素质

为加强教师队伍建设，提高学校的综合教学素质，我们经常组织开展教学研究活动，学习新型的花卉园艺理论知识和操作技能，不断提高我校师资的教学水平，为确保培训质量，提供了人才保证。

四、培训成果，特例展示

在新一年的阳光工程培训中，涌现出了一大批的创业型人才，其中属程华明同志特为突出。程华明 男 汉族 1964年4月出生于四川成都温江

于1984年10月入党，获温江党校大专学历

1983-1987年在北京军区总后勤部服兵役

2007年到至今担任温江区万春镇杜鹃花合作社会长

程华明同志在认真参加阳光工程的培训后，把所学到的相关知识都运用到了自己的创业之路中。如今他拥有4个花卉培育基地，所培育的杜鹃花品种畅销各大省市，由以前2亩的种植面积发展到了现在的45余亩，现在年投入125余万元,年产值300万余元，解决当地剩余劳动力，并用所学的先进生产技术带动了新增种植户30户。如今，以荣升为温江区万春镇杜鹃花合作社会长的他，仍积极的参加培训。总之：在开展阳光工程培训中，我们做了一些有益的工作，但与上级领导的要求和期待相比，与发展的形势相比，仍有距离，我们将认真总结实施阳光工程培训以来的经验和不足，同时希望各位领导多提宝贵意见，以提升我们的培训教学和管理水平，更好地开展阳光工程培训，服务农民，造福社会。

五、几点建议：

一是希望政府介入宣传活动。我们的宣传力度有限，力量单薄，政府的宣传效果不仅有力，且有广度和深度，所以，我们希望政府部门，通过有效的宣传途径，加大政策宣传，使更多的人了解阳光工程，了解培训基地的特色和功能。

四川科力职业学校2010-12-16

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