孩子世界小学作文（推荐15篇）
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篇1：孩子的世界小学优秀作文
孩子的世界小学优秀作文
有一个地方，它充满了童真。有一个地方，它遍布着纯洁，有一个地方它毫无杂质。这个地方就是孩子的世界。
在我还是一个幼儿园的小朋友的时候，发生着一件很美好的事情。虽然已经九年了但却还是记忆犹新，那天天气很好，是个出门的好日子。我望着窗外那几对幸福的家庭；爸爸正拉着儿子的女儿的手妈妈用慈爱的眼光看着自己的小宝贝。我羡慕的看着他们心里想着；要是我也能和爸爸妈妈出去玩该有多好啊！突然耳畔传来了呼喊声：小依小依快下来洗脸刷牙我好奇地问妈妈：“今天是周日不需要早起啊？”“别问了快起来吧。”妈妈不耐烦的说着我只好听妈妈的起了床。
我如往常一样下了楼但是却看见小姑和姑父站在楼下。我问道：“小姑你怎么来了？”“今天我要带你出去玩玩。”我想：大人的世界还真是搞不明白，平时最不同意我出去玩的小姑竟然要带我出去玩？“我们走不走啊？小姑问我。我缓过神来说道：“我的早餐还没吃呢。”小姑又说：“没事我们出去吃。”小姑竟然破天荒地请我出去吃！我怕有问题就说到：“不用了我还是在家喝粥吧。多吃垃圾食品有害健康。”小姑心想：小孩子的.世界还真是搞不懂，同意了还不去唉算了不去就不去吧。经过爸妈的劝说还最终还是妥协了去吧！心中还莫名哟一点兴奋呢。在去的路上我问妈妈为什么要带我出去玩？妈妈顶不住我的枪林弹雨最终妥协了，原来是应为我生日啊。那天我玩的很高兴虽然衣服脏了带我还是很高兴。晚上睡觉的时候把爸爸讲了一句和深奥的；“话也许这就是小孩子的内心吧。”我问爸爸：“爸爸你在说什么呀我怎么听不懂？”爸爸说：“这就是你们小孩子的世界，无忧无虑，天天都能开开心心的。小依把把希望你每一天动能像今天这样高兴。”
爸爸谢谢你能让我每天都能在孩子的世界中飞翔。能让我能让我体会到那种幸福……我想告诉你们，灾害致的世界里，你们最重要。
篇2：孩子的世界作文
现在有许多爸爸妈妈都希望孩子能考名牌大学，俗话说：“望子成龙，望女成凤！”许多老师也希望自己教的学生们考上理想的大学，所以，每当暑假，寒假的时候就会给孩子们安排许多补习班，许多的寒暑假作业，让孩子们过一个作业，补习班升级内容的寒暑假！孩子们的假期就这样被补习班，作业给夺走了，所以孩子的世界从快乐变成了悲哀了！
那一天，妹妹正和我还有弟弟玩得真开心的时候，妈妈走了过来，对我和妹妹说：“菲菲，你怎么还没去上英语课呀！快一点呦！下午还要上奥数，美术，书法呢！悦悦，你怎么还在玩呢？写完作业了吗？写完作业就看书去，你们俩个呀！要好好学习，天天向上，知道了没有？“我和妹妹乖乖地点了点头，于是，我们停止了玩闹，我回到房间里开始收理下午上奥数课的东西，突然我眼下一黑，我正要爬起来的时候，不小心撞到了桌角，我顿时晕倒了，似乎睡了很久很久……，我终于醒过来了，我跑到镜子旁一看！啊！“我尖叫一声，我变了一只毛绒绒的小鸟！至于我怎么变成的我也不知道，于是我从窗户飞了出去，正当我享受着当小鸟的乐趣的时候，我听见了一位小男孩子的哭声，我朝他那边飞去，看见他正在和他的妈妈，哭诉着什么，我仔细一听，听见小男孩哭着说，妈妈，我…我不想再上补习班了，我想和小伙伴一起在阳光下踢足球，呜……呜………他妈妈却说：“踢足球有什么用？还不如用功读书呢！我看着他们摇了摇头，我再次飞在了空中，还没飞几秒钟，我又听到一个小女孩一边哭一边自言自语，我飞到了她的窗台听她慢慢的自言自语，她说：我也想出去玩，可是，我还有许多作文没有写完呢！哎！我再次摇了摇头，这时，不知道是什么撞了我一下，我又睡晕过去了，菲菲，你醒一醒呀！菲菲……“原来是妈妈在叫我呢！我的身体不知有了什么神奇的力量，一下子就坐了起来，摸了摸额头，又想了想刚刚发生的事情！呀！这就是一场梦呀！
学习，虽然是人生重要的事，可是在我的心里快乐更重要，我在这儿想对全世界的父母说：“不要让作业恶魔去毁灭孩子的`快乐，”孩子们永远都是天真无邪的，让我们为孩子打造一个快乐的世界，快乐的天堂吧！那里没有作业，没有补习班，只有幸福和快乐。
篇3：孩子的世界的作文
孩子的世界，是一个神奇的世界，是一个有着快乐，有着喜悦，有着孩子们天真无邪的笑，有着好奇，有着思考，还有着探索的世界……孩子的世界，是一个多姿多彩，充满着奥秘，充满着童话的世界、在孩子的世界里，有着不可思议的想象。
大家好记得小时候的趣事了吗？那个与朋友之间真挚的友谊，与父母之间换了的事，与小动物之间玩闹的事。我也有过这样的经历。
在小时候经常在电视上看见许多动物，例如熊猫、老虎、大象等，但我却喜欢那微不足道的蚂蚁。蚂蚁虽小，力气可大呢！能搬起与自己是同类的蚂蚁，蚂蚁每天都辛勤劳动。又一次，我闲着无聊，就跑到外面去玩，偶然间，我发现墙角有数十只蚂蚁正在移动，我跟着一只蚂蚁绕过了大半个房子，来到了俩块砖之间，我刚走过去，就惊呆了，上千只蚂蚁裹成一团，我发现是非常高兴，我急忙找起一根棍子，从蚂蚁上空往下一插，与墙之间进行乱扫，许多蚂蚁都因此乱了阵脚，四处逃亡，我接着又找来一盆水，一开始先用水沾上几滴水，随后模仿下雨，对它们进行“浇灌”接着把所有水猛然向泼去随后的场景也就是蚂蚁们都在水中有用，接着又看贱蚂蚁周围的墙角，都赶来许多蚂蚁，那些蚂蚁好似一只只队，正行驶在营救同伴的道路上。我再一次拿起棍子，对着救援队发出猛烈的攻击。
孩子的世界，是一个不可猜透的世界，相信大家也有一个不可思议的世界，为何不拿出来晒晒呢？
篇4：孩子的世界的作文
今天是一个阳光明媚，风和日丽的日子。鸟儿在外面的枝头上比着谁唱的歌更好听。我今天的心情也因为这样的天气而感染了。
今天我一起床就感觉到我今天的心情格外好，空气格外新鲜。这时我的脑子里就出现了一些新奇古怪的想法：以后城市会不会在水下，飞机会不会成为人们普遍的交通工具？……今天我就带着这些疑问去展开我的想象。在以前我一遇到问题就会退缩不高兴去想，也懒得去想。而今天我心情大好，愿意和高兴去想这些事情。
以后地球的陆地环境都被污染了。人们只能搬到水下去住，在水下没有一幢幢的高楼了，人们有了属于自己的别墅，那些房子和我们现在所住的房子可不太一样，那些房子不仅仅替代了我们现在这些房子所有的功能，里面的`地上只要有一点垃圾就会被立即清理干净，让地面永远干干净净，让主人看得舒心，住的放心。当人人们外出也不用像现在一样去远的地方还要乘车或者是飞机，只要人们找到一个外形像现在电梯一样的东西，按一下要去的地方，就能又快又安全的到达，然后就可以去办事了。水下世界吃的东西和我们现在还是有差距的，水下吃的都是高蛋白质的，不会有垃圾食品，海鲜食品会很普及，经常出现在我们的餐桌上，让我们每天吃的非常有营养。在哪里我们的衣服也是不一样的，既漂亮又能防火……我想到这里突然被一阵敲门声打断了。
这时太阳已经变得更红了，外面还是风和日丽，现在已是中午了。
篇5：孩子的世界的作文
孩子的世界，他是孩子的天堂，一个美丽的童话，一个与世隔绝的世外桃园……他远离了城市的喧嚣，充满欢笑的世界。
在现实的生活中，我讨厌大人在背后对我们无休止的议论，讨厌大人们强迫我们做我们不喜欢的事情，那样我们不会获得快乐，但在现实生活中，也会出现一些美好的东西，例如：和父母出去游玩，去看看外面的世界，去开阔眼界，去看看那些新的东西。这才是我们所追求的目标。无论好的坏的，在孩子的世界，只会有美好的诞生，而那些在现实生活中无法得到满足的东西，只有在孩子的世界，才会得到满足。
在孩子的世界，我和朋友们无忧无虑的生活着，没有大人的议论，也没有人会强迫我们去做不喜欢做的事情。早上起来，再也不会听到汽车的喇叭声，也没有人会催促我们起来，想睡多久就睡多久。由于时间关系，在现实生活中一直不能吃好，但在这里，再也不用一个人买早饭。在孩子的世界，学校不再那么枯燥无味，似乎到了这里，一切东西都变得那么和蔼可亲，嫩绿的小草，盛开的花朵，都令人心旷神怡。在课堂上我们快乐的吸吮的知识，再也不会有人插嘴。下课后，我和小伙伴们玩耍，我们互帮互助，帮助那些掉队的同学，回到家，闻到飘香四溢的晚餐。睡觉时，我开着我的小台灯，渐渐进入了梦乡……
这，就是孩子的世界，在这里，没有烦恼，只会听到朗朗的笑声，令人向往。
篇6：孩子的世界作文
俗话说：小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，历史是未来的童年；甜蜜.天真，也不缺乏顽皮，那是我的童年。随着时光的流失，童年虽离我而去，但童年时的甜蜜生活却至今让我难以忘记，时常令我去回味，去品尝。
记得小时侯，由于我的我知，我常常张冠李戴，把《三字经》背成《百家姓》，大人们叫我改正，我居然还强词夺理，说是大人们错了，叫大人们都认为我没救了。可是我那时的天真，咱小时候看来是，我总觉得很好玩儿，却给我现在的学习带来了麻烦，把这篇课文背成那篇课文，到现在我连《三字经》和《百家姓》都不会背。这是小时候的天真。再说这顽皮，由于我小时侯不爱上学，老惦记着退休，家长和长辈们送我到幼儿园上学，我总装肚子痛，但我那时也分人了，严厉的人送我去，我就很安分；和蔼的人送我去，我就很调皮。这些导致我没有上过几天幼儿园。当然，我也觉得很甜蜜，因为，我们一家三口很和谐，从来没有大吵大闹过。要说吵架，那也是耍嘴皮子罢了，小风小浪，没什么事。所以，我觉得我的童年是幸福.甜蜜同时还有天真，顽皮。
这就是我孩子时的世界！
篇7：孩子的世界作文
在我们的心灵深处，有一座古朴的城堡，里边一个可爱的孩童，正睁大眼睛笑着看着你，好奇的眼神是你不禁莞尔……他，就是内心的自己。
打开心灵相册，那一天的情境慢慢浮现……
一个星期六下午，我独自在家，看看时间还早，就打开电视机。那时正在播放《白娘子传奇》。书呆子许仙在细雨霏霏中遇见了白娘子，他一下子被白蛇的美丽惊呆了。你看他手足无措，两眼发直，惊得合不拢嘴。说真的当时我也被白娘子的美丽惊呆了。
这时有一个东西闯进了我的视线，那就是妈妈的――化妆盒。我打算化化妆，和他比一比，看谁最美丽。于是，我坐在化妆台前，打开妈妈的化妆盒。哇！里面花花绿绿的美丽的色块，怎么抹？没办法，照猫画虎吧。想想白娘子什么样子，我就怎么抹。我先用棉花团子站着鲜红的胭脂，往脸蛋上一抹，顿时。镜子里出现了一个“大红袍”水萝卜，我左看右看，上看下看，总觉得不太顺眼，又把妈妈的粉在脸上细细地一抹，好看多了。接着我把妈妈的口红在嘴上画里一个“二”字，看看镜子，还有点不顺眼。这时，我脑子里浮现出了白娘子的柳叶眉。哈哈！我再来个“画龙点睛”。可找来找去也找不到妈妈的眉笔。我眉头一皱，急上心头。急中生智，我索性拿起勾线笔占了一点墨，颤颤微微地在眉毛上画了两个“一”字。现在想起来那两“一”状如毛毛虫。我顾不得照镜子就把妈妈的珠宝首饰翻出来都带上，这才是一个标标准准的大美女呀！哈哈！
由于太高兴，我穿起妈妈的高跟鞋在屋里跳起舞来！跳着跳着，一阵阵熟悉的脚步声渐渐近了，我想一定是妈妈回来了，我立刻来了一个酷造型，准备迎接她。妈妈一进门，我就给她一个飞吻。吓得她快要跳起来了。我忍不住捂住肚子“哈哈哈……”地笑了起来，妈妈半天才回过神来说：“我的老天呀！我还以为我走错门了呢！”
孩子的世界，是清新可人的笛，婉转，悠扬，吹出的，是懵懂无知的可爱……
篇8：孩子的世界的作文
在孩子的世界，什么都有，什么都存在，有时就是一片云，莫名其妙的当做是糖儿，甜甜的棉花糖儿。孩子的世界啥没时有？春夏秋冬都有。
春，桃花始盛开，粉红的花瓣规律的挤在一起，总是五片五片的。小女孩把他们摘在头上，发出淡淡的清香，看着就讨人喜欢。男孩们则一枝枝折下来，还在一起，带回家给爷爷叔叔叫做个宝剑，整把大斧，能打的在一起打，不能打的在一旁叫，看。每次听到大孩子们打叫的声音，就知道春天来了。
夏，便是孩子们呆不住的日子。总得跑到外面乱闯，直到满头大汗才回来。那时的知了是路过一家树上就趴着一只，从而不管男孩子女孩子，每天都要举行捕蝉大赛。但捕到的蝉带回家炸，也没有小伙伴们一起烤火烤的好吃，那香味，十里飘满
大致到了秋天，家里人一起去收麦子。大人们规规矩矩地收，小孩子们则“规规矩矩”得玩。
至于冬天，还有什么比玩雪更有趣的了呢？雪白的精灵在田野里，道路上，操场中紧紧挨在一起。我们几个不怕冷的，一头扎进雪堆里打滚，大人们都在家看电视，在外头工作。我在被窝里不肯出来。小孩子在田里乱跑，身上溅满了雪花。有时午饭都吃不得，就张着嘴朝天空，看似是个傻子，其实他们不懂，我们在顶着风雪吃冰淇淋。白白的雪堆成白白的雪人。白白的雪被太阳照出白白的光晕。整个冬天，不一样了。
孩子的世界，是奔跑在田野，还是打斗在乡间，或许是，或许是…大人？不懂。
篇9：孩子的世界的作文
初春，孩子们总是把积雪融化当作小溪，或用小手在积雪与泥土中挖着所谓的渠道，然后举着脏脏的小手看泥水从“渠”中流过，竟兴奋地跳起来。
盛夏，孩子们总是像猫一样，白天睡觉，晚上出动。那时，院里无论年龄不相上下，也都一起去爬墙或爬树。心里便惦记着谁家小花开了，谁家的小狗出来了，谁家的小果子熟了。
深秋，孩子们总会低着头走路，为什么？他们在地上寻觅亲眼哪一片落叶的柄又粗又长。因为那是一个很好的玩的游戏？拔根。两个小孩把各自的“精兵”拿出来进行拔根。看谁根先断，谁就输。因此，总会传来孩子们那朗朗的笑声。
隆冬，孩子们最忙了。堆雪人，打雪仗便是男孩子和女孩子的天下了。尤其是打雪仗。孩子们会分成两组，其中一方还要分清谁在前线作战，谁在后方作支源工作。虽然奋力出击也难免会在脸上、屁股上“挂彩”。回到家后，发誓决不再玩，而没有过几天，被那纯洁的雪花，又给诱惑走了。
唉，难怪有人说，孩子的梦是纯真的，难怪安徒生在写《皇帝的新装》时，特意突出了孩子的真与美。
篇10：孩子的世界作文
小孩子的世界，看似简单，其实，很多时候我们都猜不透。
跟他们接触了三天，发现他们除了热情之外各有各的不同。每个班级都会有几个比较调皮的孩子，总会在课堂上搞搞小动作。今天上课的时候，老师（队友）在讲台上教学生画画，两个坐在前排的女生总喜欢当着老师的面搞小动作，而且还回头打搅后面的同学。看到这种情况，我是挺生气的，于是便去阻止，但她们不但不理会，还顶嘴。当时我挺想对他们发火的，心想怎么能那么不懂事呢？但后来我还是忍住了，由批评转变为对她们的表扬。尽管她们画得不好，但我还是跟她们说她们在哪一个地方做得很棒，鼓励她们继续下去。开始她们还是嘻嘻哈哈地说笑，但慢慢的她们都开始认真去学了。在课后，她们还主动上来找我搭话，跟我说笑，这些效果都是我没预料到的。
很多时候，表适当的鼓励和表扬比批评要管用，与其说他们调皮，还不如说他们渴望被关注。在这里的很多孩子都是留守儿童。父母长期不在家，没有父母的约束，他们都很容易跟着其他的大孩子学坏。他们看起来很调皮，总会惹人生气，在其他人眼里，他们就只会捣蛋，但是又有多少人真正了解他们内心的真实想法呢？他们也渴望被别人关注，只不过他们的方式比较特殊而已。在当今社会，这些问题不仅仅发生在他们身上，很多青少年都会这样。通过这次的三下乡活动，未来当老师的我应该关注青少年心理健康，及时有效得跟他们沟通，聆听他们的声音。
我在暗暗庆幸，还好我没当着所有学生的面去对那两个女生发火，如果真的发火了，她们的心灵会不会受到伤害？她们为什么会如此叛逆？是因为缺少其他人的关爱吗？还是缺少安全感？我们都不知道。很多时候，我们都不该随便地去否认一个人的行为，尤其是小孩子，毕竟，他们有他们的世界。
篇11：孩子的世界的作文
大人的天下里丰富多彩，包罗万象。事情也如流向大海的河水。源源不竭。每天都脚不着地忙的蒙头转向，不为别的。只为财权。他们老是忽视了最首要的家人。
家人是统统力量的源泉，是进步的动力，是不成丢弃的生射中的一部分。可大人们老是稀有不清的借口忽视了它，他们以为让本身的孩子过上好糊口才的体贴他们。但是他们错了。再好的糊口又怎能比得上一家人欢愉的在一起！孩子内心最巴望的是本身的父母在本身身边，一起说谈笑笑。只需如许，孩子才气才气纵横感受到最真的爱！请在孩子的眼中看天下，体味他们最纯真的想望！
大人的天下中烦恼不竭，欢愉少有。笑容也追跟着光阴的流逝。逐步消磨。每天都眉头舒展的感喟声连连，多了忧愁。少了欢愉。他们老是渤黾翌不成少的安康
安康是营运生命的根本，是糊口的机构，是不成不去重视的首要元素。可大人们老是为了事情不顾本身的身材，他们以为安康没有事情首要以是不觉得然的冷视。但是他们错了。钱赚的再多又怎能比得上有一个键康的身材呢！如许只会让本身的家报酬本身担忧和挂念你，请要重视身材。笑口常开，健忘忧愁让本身轻松的活！请在孩子的眼中看天下，每天报着童心欢愉糊口！
不要以为孩子过分老练天真，实在他们才是活的真正有滋有味的人！孩子的设法常常是你们大人所完善的！简朴才是美！
篇12：孩子的世界作文
中国有句“名言”――你看看人家！
“你看看人家，学习多好！”“你看看人家，长得多帅！”"你看看人家，脖子多长！”“你看看人家，饭吃得多快！”屁大点儿的事情都是别人家的孩子干得比你好！
要是紧紧说“你看看人家”也就罢了，关键是：后面还有一句等着你呢――
“你看看你！”
每当我听到这样的话，心里就百位莫辩。因为我的妈妈也这么说，且有一些做法让我烦恼不已……
我的超级大烦恼就是――我明明一点儿也不喜欢跳舞，可老妈非让我跳。每次当我抱怨不想跳舞时，老妈总是说：“跳舞对身体好，还可以让腰板变得直，让身材变好！所你看看人家……”我知道我肯定说不过老妈，也只能生闷气了。
其实我觉得，做自己喜欢的事情才最重要。不要逼孩子做他们不喜欢做的事，因为这样孩子不仅不会认真去学，说不定还会跟家长对着干。要问我为什么不喜欢跳舞，我告诉你。在跳舞班，劈叉，倒立，下腰这些软开度都小菜一碟。让你哭啸长天的技巧是这些：跪转，平转，前桥，侧手翻，后桥。你不要小看这些，别以为跪转就是跪着转两圈。它要脚尖立地蹲下来，两腿打开到180度，快速地转圈。转几圈后，你的脚趾和小腿重则磨破，轻则青一块紫一块。这些舞蹈技巧的训练在舞蹈班都是家常便饭。
我还有一个烦恼。每个周五晚上都会在电视上播《奔跑吧，兄弟！》，我也只有这时候才可以看电视。可是当我打开电视时，老妈却责怪我：“看什么电视，老是看电视，对视力不好！把电视关了！你看看人家……”我心想：“凭什么呀！一周这七天只有一天能看电视，本来就很少了，还不让我看！难道大人们天天都不玩手机吗？”刹那，我像被泼了一碗冷水，透心凉！
老妈，孩子的世界你不懂。不比较，并且让我做我喜欢的事，可以吗？
篇13：孩子的世界作文
孩子的世界是纯真的梦，那里汇聚了太多美好、感人的事物。在孩子的世界里，一只小小的蚂蚁会变成巨大的猛兽，一只只翩翩起舞的蝴蝶会变成可爱的小精灵，一场淅淅沥沥的小雨又或者会变成一场美丽的.流星雨……
而在我的眼中，妈妈就是守护着我的天使，她总是把无私的爱奉献给我，让我收获了不尽的温暖与感动。
记得一年冬天，那是我见过的最大的一场雪。马路上堆积起一层厚厚的“纯白的地毯”。我欣喜若狂跑到外面玩耍，和小伙伴们嘻嘻哈哈地玩闹着。可一不小心，我竟一头摔倒在雪地里，这下我的泪水如泉水“哗啦啦”的涌出来。妈妈连忙跑过来，一把抱起我。我的耳畔顿时萦绕着妈妈细柔的话语，她安慰着我，给我讲笑话分散我的注意力。过了一会儿，我就被妈妈逗笑了，她牵着我的小手，走到雪地上，说是要带我堆雪人。我顿时来了兴致，对那片雪地也不再是充满恐惧了。
首先，妈妈在雪地里滚起雪球。我可不会干体力活，可是出于好奇心，我也学着妈妈的样子滚着雪球。妈妈的手被冻得通红，不过雪球也堆完了。接着我去家里找来给雪人装扮的小饰品，妈妈又用彩色卡纸给小雪人折成了一顶精美的小红帽。小雪人戴上后还真是精神了不少。我又突发奇想：给小雪人做只手。我回到家里翻了好久，终于找到了我要的扫帚。雪人被我打扮得像一个和我一样顽皮的孩子。妈妈见状，也开心的哈哈大笑起来。
堆完了雪人，最后我和妈妈在雪人旁合了影，这也成为了我童年时美好的回忆。那场漫天飞舞的大雪已经深深地刻在了我的脑海里，还有，妈妈的温柔、她对我的爱也会永远的记在我心中。
回忆起往事，那些点点滴滴，一切又似乎在我的脑海中浮现。孩子的世界果然是最纯真，最美好的梦。拿起五彩的画笔，绘画出一幅幅美丽的画面，那便是属于孩子的世界。
篇14：孩子的世界作文
孩子有孩子自己独特的心理，他们渴望自己能被父母理解。然而在绝大多数父母的观念中，儿童就是小孩子，是“尚未变成大人的人”，于是高高在上地看待孩子、了解孩子。因此很多时候无法真正进入孩子的心灵世界，甚至于存在着与童心世界相隔离的心理障碍，经常发生剥夺童心、童趣的事情。例如：不许弄湿鞋袜、不许玩泥沙、不许上树等，认为玩耍是浪费时光，强行安排孩子的课余时间，如加做家长的作业、练书法、学弹琴等，没有孩子自由支配的时间。
然而不管家长认可与否，游戏是孩子抒发情感、认识世界的主导活动之一。也许孩子的许多言行、举止、乐趣和嗜好，在大人眼中是荒唐可笑的，难以理解的，但是在孩子心中却是美妙的，是他们的天堂和乐园。孩子通过自由游戏获得感性知识，接触世界，观察世界，开发了智力和创造力。在自由游戏中，他们渐渐明白了人怎样和自然界打交道，劳动怎样改变世界，自己应怎样接触世界。不管是做什么，如搓泥巴、挖沙子、绘画、做玩具、过家家、垒房子等，孩子的双手灵巧性受到锻炼，四肢的运动促使了大脑最富创造性区域的开发。如果认为孩子会越玩越野而横加阻拦，试图缚其手脚，那么会对孩子的心理造成伤害。
正确的是只在孩子玩耍入迷或出格时，教育他们注意安全和卫生，诱导他们将兴趣转移到高雅、益智的游戏上，而不应粗暴地干涉、严厉训斥甚至拳脚相加。幼儿时期，不要过多地进行抽象思维的教育，如识字、背古诗等，只能用孩子的感性认识所能接受的形式来指导孩子认识世界。通过讲童话故事，以及绘画、唱歌来引导孩子认识大自然和社会，培养幼儿的感性认识能力，使他们能在自由游戏中冲破框框，表现新事物。孩子总是要长大的，总得走进成人世界，只是我们不妨“悠”着点，当孩子还倘徉在童年世界时，家长不必急于催赶，不要拔苗助长，应让他们多享受一些童年的欢乐时光。
篇15：孩子的世界作文
孩子的世界，奇妙的，独一无二的。
曾经还是我对这个世界只有浅浅的认识时，我竟喜欢恐龙!这本应是男孩子爱的东西，可在孩提时代我也喜欢的也不例于男孩子喜欢的东西。
那是很久以前的事了。那时蹦蹦跳跳的我就像只刚会飞的小翼龙，爱到处玩，瞎转悠。一次路过花店时，我被一盆淡绿色的镶着金边的植物吸引了。这盆植物仿佛是磁铁一样，深深吸住了我的眼球，我目不转睛的盯着。我在意的不是这棵植物的美丽的金边，也没有在意它清新淡雅的叶片，我在意的仅仅是它结的果实。这个果实就像一个一个彩色的小恐龙蛋。我目不转睛的盯着这棵“恐龙树”这些小恐龙蛋们便栖息在这里，我看的出神了，仿佛看见小恐龙破壳而出，探出对这个世界充满好奇的小脑袋……很快，我便把妈妈生拉硬拽硬是给拖进了花店。
一进花店，我就冲到花店阿姨的跟前叫道：“阿姨，我要‘恐龙树’。”“‘恐龙树?’”她一脸的迷惑。“那个”我用手指了指。她突然就笑了，然后跟妈妈说：“你女儿真有趣。”我跟着笑了。妈妈也含蓄的笑了笑，让花店阿姨赶紧给我装在透孔的小盒子里。现在，我妈满足极了。睁着一只眼睛从孔里望进盒子里，“小恐龙会不会冷呀?”“啊，会的吧!”妈妈似乎有些忍不住笑了，此时花店的阿姨笑得可灿烂了。我不解，只是默默地把小盒子紧紧抱在怀里，怕它冷。现在我就像一个挺着大肚子的孕妇保护着自己的孩子，这模样看起来滑稽可笑。
我就这样一路到了家，进了家门口，我就把“恐龙树”放到了取暖器旁。妈妈见了，赶紧制止我：“啊哟，跟你开玩笑的，你还真信了，你要真的这么做，恐怕小恐龙要成煎蛋了。”我吓傻了，以后的这几天，再没做出太荒唐的事来。只是过了一段时间我问母亲小恐龙为什么还不出生，母亲只说有一天我会明白的。
现在回想起“恐龙树”事件，只觉得满是尴尬。不过转念想想，孩子的世界，真好啊!
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