大学生环保策划书（整理9篇）

大文斗范文网会员为你整理了“大学生环保策划书”9篇范文，希望对你有参考作用。

篇1：大学生环保策划书

一、活动背景：

1、随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。为营造一个健康、清洁、可持续发展的生存环境，各种环保活动方兴未艾。拯救森林，筷行动—我对一次性筷子说：不!

2、(1)我国目前森林资源匮乏： 2021 年公布的第六次全国森林资源清查结果显示，全国森林覆盖率为 18.21% ，人均森林占有面积仅 0.08 公顷，在全球排名 134 位。中国森林目前面临五大问题：森林资源保有量低，分布不均，质量不高，林地流失严峻，以及林木严重过量采伐。中国木材供需压力巨大。目前，木材缺口在 9578 万立方米左右。

(2)消费进一步加剧森林破坏：大量使用包括一次性木筷在内的一次性消费品，无疑会给森林带来更大的压力。现代社会所消费的大量纸制品和木制品都需要从森林获取原料。在中国，这样的需求是巨大的。以一次性筷子为例，虽然它消耗的木材仅占全国总消耗量的 1% 不到，但也已达到 166 万立方米。而这些木材，在使用之后都被当作垃圾遗弃了。

(3)消费者积极行动起来是缓解这一问题的关键：环保组织提供切实可行的解决方案，使得消费者逐步提升对于绿色消费、生活方式的了解，最终认同并采取实际行动。从一个人到千万人，凝聚力量，真正推动环境保护。

(4)一次性筷子是对木材资源的极大浪费，也跟人们生活息息相关：自带筷子出门、抵制一次性筷子的实践可以帮助更多的人意识并体会到：环保和个人生活紧密相连，个人一个小的习惯改变，合起来就能对环境保护做出巨大贡献。

项目具体思路

二、活动目的：

1、增强我校学生参与环保的意识;保护我们学校以及周边的环境 ;培养打学生养成爱护环境、保护环境的意识 ;增强全校师生的环保意识。

2、通过资料发放、拉横幅等方式有效宣传沟通项目主题，建立鲜明的积极印象;通过售卖方式向公众发放便于携带使用的环保筷，并积极倡导出门就餐时自带使用;取得联系方式，使得后续网络互动活动成为可能;通过有创意的互动环节增强参与者的责任感与自豪感，为未来习惯的保持打好第一步基础;通过面向校园学生和公司白领的线下活动向公众提供便于携带出门使用的环保筷，并积极倡导外出就餐时自带使用;通过互动性网络社区及其它活动方式形成集体氛围，大众共同参与内容建设，并互相鼓励、督促，帮助形成习惯，成为国内最具规模的环保生活实践。引入名人参与，借助媒体扩散影响，传达“个人一小步环境保护一大步”的概念并形成社会关注。

三、活动流程

活动地点：太谷县

活动时间：

(一)宣传计划。

介绍森林在维持生态平衡方面的作用，介绍一次性筷子的不环保和不卫生。继而推广使用纸筷袋这一环保行为。

1.宣传内容：宣传一次性筷子的不卫生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，对人体有很大危害性;制作一次性筷子会破坏森林资源，这又进一步使生态恶化。

2.宣传方式：(1)横幅 要介绍此次活动的目的和主题，要求主题鲜明，有创意。活动开始前与结束后一周均在校园内，太谷县大街上明显的地方展出(最好是人流量多的地方)(2)环保知识宣传册 在人流量较大的地方工作人员派发手册。包括环保知识及筷袋活动宣传知识。在手册上画把一次性筷子堆积起来的图、设计为不同造型，赋予其一定环保内涵，造成视觉冲击，让观者有所感悟。要为一次性筷子的背景资料，通过鲜活的画面让大家感受到一次性筷子的生产和流通，对环境的影响以及一次性筷子的卫生问题;同时也画上环保筷子，比较二者的差距，提倡大家使用环保筷子。结束后在横幅上签下大家的名字加入环保。(3)广播 活动开始前一周在校园广播电台进行活动宣传，公布相关事宜，使吸引更多人的关注。

(4)网络博客 在网站上创建一个关于环保的网络博客号召广大网友环保，让大家对环保知识有进一步的了解。

(一)唤醒抛弃塑料筷袋

大力讲解纸筷袋的优越性。展出一些精致筷袋的图片和实物，吸引大家参与筷袋制作和筷袋使用。

1. 筷袋优点宣传。方便实用，不论外出还是在学校用餐，都可用自己的餐具，避免感染传染病。并且可减少对树木的砍伐。同时也可介绍一些其他的环保小窍门。

2. 筷袋自己动手做。提供材料让大家现场制作。快袋上写环保小标语，推出一些个性筷袋，如情侣筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。

3. 筷袋宝贝(化妆、着装新奇，引人眼球)和参与者进行互动，活跃现场气氛，增加趣味性和影响力。

4. 筷袋发售活动。在超市举办专卖场，面向全校发售筷袋，制作一些精美筷袋，在环保知识问答环节(顺便进行现场调研)中赠送给回答正确的同学。

(三)发放筷子

到各个饭店发放装进筷袋的筷子给客人并发放环保知识手册，讲解关于环保的知识，提倡自带筷子。

四、基本经费预算

横幅 40元/个*2.5 米*10个=1000元

宣传手册 2元/本*400本=800元

白t恤 20元/件*20人=400元

红帽子 15元/顶*20人=300元

筷子 1元/副*400副=400元

快袋纸 40元

画笔 2元/个*6个=12元

布料 针线 绳子 100元 包括制作要出售的筷袋

总计 ：3052元

大学生环保主题比赛活动策划书

一、活动背景

目前，在南华校园内，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子数以千计，道路上、教室里也常常有被随意丢弃的塑料袋、废纸张，可见同学们的环保意识还有待提高。而以环保为特色的环境保护与安全工程学院有责任也有义务做环保的宣传者、倡导者和实践者，故本院特举办此次“Green Group”比赛活动。

二、活动目的

⑴彰显我院环保特色，提升学院影响力。

⑵丰富同学生活，提高同学的环保意识。

⑶提高同学的团结协作能力及实践能力。

三、活动对象

环境保护与安全工程学院大一、大二学生。

四、资源需要

⑴人力资源：总评委一名，评委八名，记分员三名，主持人一名及记者团摄影人员。其中，总评委邀请学院老师担任，评委由各班派一名代表担任。

⑵物力资源：多媒体教室一间，记分纸及奖品、奖状等。

五、活动主题

参与双“G” 爱我南华

六、活动开展

⑴由各班科技委员负责各班的宣传工作，并选出4～6名同学成立各班的“Green Group” ，积极做好准备工作。

⑵“Green Group”比赛共包括以下四项活动：

①调查本校的环境状况，总结我校存在的主要环境问题并提出相应的解决方案，写好调查报告。 注：调查报告要求以电子稿的形式，不求全但求精。

②制作一个与环保或低碳生活有关的PPT。 注：要求联系社会实际，客观真实。

③以环保为主题的演讲。 注：要有感染力、号召力，时间控制在5分钟左右。

④设计并制做环保袋。 注：要求以废旧物品(如报纸、旧衣物等)为材料，美观而实用。

⑷各评委在比赛过程中为各班“Green Group”打分。由一名记分员收集记分纸，另两名记分员统计并整理，最后按总分排序，评出一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

⑸由主持人宣布获奖情况，邀请总评委为获奖“Green Group”颁发奖品或奖状。

⑹邀请总评委对此次比赛做点评。

⑺主持人宣布此次活动结束。评委、选手及工作人员合影留念。

七、经费预算

主要为购买奖品所花费的费用，待定。

八、活动中应注意的问题及细节

此次比赛选在周末进行，请各班宣传委员及科技委员要做好宣传工作，让更多的同学关注、参与此次活动。

九、活动

附

评分细则：①②③④四项活动每项活动各25分，合计100分。 (单位：分)

其中：①调查报告 客观真实性 10 规范性 5 建议可行性 10

②PPT 制作 客观真实性 5 独特性 5 创新性 5 感染力 10

③主题演讲 演讲稿号召感染力 15 普通话 5 演讲者肢体语言 5

④环保袋 实用性 10 美观性 10 推广性 5

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篇2：大学生环保策划书

一 爱我家乡 关注环保

科学进步，社会经济繁荣，我们正经历一个空前高速的发展，人们的生活水平不断的提高。但是，大家又何曾想过，在这高速发展的社会背后，是一个怎样的环境？大家又何曾想到我们对环境做过些什么？又是谁在思考经济发展与环境保护的双赢，经济发展是污染的理由吗？沙尘暴总在提醒我们日益失去的理智！

无论我们身在何方，总有一个地方是那么的让人魂牵梦萦，那就是我们可爱的家乡！我们执着的热爱家乡，我们不容许有任何理由的破坏，经济发展不是污染的理由！

你还记得曾经的青山绿水吗，你为你的家乡的美丽骄傲吗；你还在关注你的家乡，关注你的身边的环境吗？作为新时代的大学生，我们的使命在哪里？用我们的行动唤起人们对环境的关注和保护，把绿色环保的文明风尚传播到每一个角落是我们的时代使命！为此我们将在暑假期间组织把环保带回家乡主题的武汉大学大学生环保摄影大赛。

拿起相机，记录你可爱家乡的环境与保护吧！正面的或反面的，我们崇尚真实！

二 活动说明

参赛者通过自己的摄影作品，从不同角度，反映自己家乡的环境和保护，可以是正面的也可以是反面的。

我们需要的是你对家乡环境的关注，技巧是次要的。

三 活动目的

让来自全国各地的大学生都参与进来，用自己的眼光看家乡，看世界，对环境有更深入更透彻的了解和认识，提高环保意识，力行环保，迎接2008年北京奥运会！

四 活动对象

武汉大学在校学生（欢迎各界朋友和兄弟学校的同学投稿）。

五 奖项设置

特等奖 一名 一等奖 二名 二等奖 三名 三等奖 五名

六 参赛要求及注意事项

1 参赛作品必须是在本人所在省份拍摄。

2 作品规格、彩色黑白、数码等形式不限。

3参赛者最多可提交6幅作品，（组照不超过4张）并附有姓名、学校、年级专业、通信地址、邮政编码、电话和必要的文字，背景资料说明。每幅作品写明拍摄的地点、时间、和简单的说明。本次大赛不收底片、不退稿。

4 所有获奖作品主办方将颁发证书和奖品。

5 投稿作品版权归作者所有，主办单位有权在内部免费使用，优秀稿件予以推荐发表。

6 如发现有剽窃他人作品或其它不正当行为，将视为弃权。

7 如有因参赛者个人原因引起的各种纠纷有参赛者自行解决，主办单位不负任何责任。

七 投稿方式：武汉大学资源与环境科学学院绿舟环保协会 430072

greenboat@126.com

敬请关注自强网论坛绿舟环保协会分论坛的最新消息

八 投稿截止日期 2004年9月30日

九 本次大赛解释权归主办单位。

主办单位：武汉大学绿舟环保协会

篇3：大学生环保策划书

活动背景:

我国是人口众多的发展中大国，资源相对不足，许多资源的人均拥有量远低于世界平均水平。同时，我国的资源利用效率较低，污染排放较严重，单位产值能耗明显高于世界平均水平。当前，我国正处于工业化和城市化加速、居民消费结构升级、基础设施建设加快、市场规模扩大的发展阶段，经济增长对能源需求和消费仍保持持续上升的趋势，经济发展与资源环境的矛盾仍然十分突出。为此，我国必须走新型工业化道路，走清洁发展、节约发展的道路，节约能源，降低能耗，减少排放，缓解能源紧张，减轻环境压力，保障经济安全，实现经济、社会、环境的协调可持续发展。

《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出的节能减排目标，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措，是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择。大力开展节能减排工作，对于调整经济结构、转变增长方式、缓解人口资源矛盾、提高人民生活质量、应对全球环境变化，实现国民经济又好又快发展具有极其重要而深远的意义，事关中华民族振兴与发展的长远利益。

人人提节约，人人反浪费，可节约意识仍然淡化，浪费现象依然严重。这引起了党中央和国务院的重视，节能减排逐渐被提到一个新的高度，扩展到每个领域，中华大地上掀起了一股倡导建设节约型社会的浪潮。建设节约型学校的呼声也愈演愈烈，引起大学生们的共鸣，节能减排学校运动也逐步得到落实。

中国科协副主席、中科院院士杨福家谈到：节能减排，高校应走在前列， 节能减排借脑高校，是此项工作的重要途径。尤其是当代大学生，应努力培养大学生的节约意识，逐渐形成倡节约，反浪费的良好氛围，从而促进建设一个节约型学校的全面。开展节能减排学校行动，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措，是全面建设小康社会的必要措施，这对将来学生走向社会，在自觉地节约意识下，转变我国经济粗放增长的方式，提高经济效益，有巨大的促进作用。这也是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择，对于调整经济结构、提高人民生活质量、维护中华民族长远利益，具有极其重要而深远的意义。

活动宗旨:

福州软件职业技术学院为积极响应国务院关于建设节约型社会的号召，贯彻落实教育部建设节约型学校的有关精神，推动学校节能工作的深入开展，引导广大师生员工牢固树立节约意识，从我做起，从点滴做起，积极推进节约型学校建设，保证学校各项事业全面、协调、可持续发展，结合本校实际，全面采取节能减排措施，加强和强化师生员工的节能环保意识。

活动主题:

一、加大宣传力度。

节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境的意识将在福州软件职业技术学院得到了深化和升华。学校将将加强节能环保知识教育，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以宣传牌悬挂、宣传海报张贴等灵活多样的形式进行宣传，将节约型社会建设带动节约型学校建设思想纳入学校课堂教学，并开展一系列的活动，加大了对节约意识的宣传力度。

活动安排:

1.绿色资源设计品大赛

2.环境保护标语征集

3.水果贺卡

4.美化校园迎新年校园行

5.绿色年,节俭年意识宣传

二、深化监督体制。

福州软件职业技术学院根据实际情况，将增强了对浪费现象的监督力度。在节约用电方面，所有单位、办公室的空调室内温度，夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；做到无人时不开空调，开空调时不开门窗。微机、传真机、复印机等设备尽量减少待机时间。在室内自然光照较好的情况下，尽量不开照明灯，坚决杜绝长明灯和白昼灯；节约用水方面。所有单位、办公室的水龙头，都要加强管理，不得有滴、冒、漏现象。对违反行为给予批评罚款，学校每天派人对教学楼以及宿舍楼区的日光灯开关情况进行监督，并记入考评。

三、落实具体措施。

在放假期间，福州软件职业技术学院总结相关的管理经验，将进行以班级为单位集中住宿。这可以大大降低能源消耗，减少环境污染，有利于建设节约型校园。网络设备运行电费和公共照明用电也将节省不少。

四、强化节约意识。

福州软件职业技术学院转变传统观念，让节约风尚源远流长，建设节约型校园，就是要将节约的理念贯穿于学生学习、生活、工作之中。同时在教师队伍中，学校要求最大限度地节约资源，提高资源利用效率，以获得尽可能大的办学效益。学校在节约意识强化方面，加强思想道德素质教育，着眼于培养大学生具有建设节约型社会的责任意识；加强专业素质教育，着眼于培养大学生具有建设节约型社会的知识结构；加强人文素质教育，着眼于培养大学生具有与节约型社会相适应的生活方式；加强能力素质教育，着眼于培养大学生具有建设节约型社会的科技创新精神和实践创新能力。

篇4：大学生环保策划书

一、活动主题

大学生环保知识竞赛

二、活动目的

为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。

三、活动主办方

新能源协会

四、活动对象

辽宁石油化工大学在校学生

五、活动时间

初赛：XX年12月3日下午2：00

决赛：XX年12月6日下午2：00

六、活动地点

三教405

七、参加要求

参加者不要轻易退出比赛

活动流程

（一）初赛：

笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。

参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。

（二）决赛：

进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。

第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。

第二轮：前十组抽签，与后十组进行PK：每组5道题，PK的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。

获胜的十组进入第三轮比赛

第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。

八、奖项设置

一等奖：一组（3人）

二等奖：两组（6人）

三等奖：三组（12人）

九、注意事项

A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。

B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序，关于比赛的问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受，请各位选手对自己的行为负责。

C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。

D、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。

前期准备

1）由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。

2）准备初赛、决赛题目和评委问题。

3）邀请主持人，摄像师并准备PPT。宣传部派人员写稿。

4）办公室准备3瓶水，5支笔，5张A4纸。

5）制作并打印签到表和评分表。

当天安排

1） 将资料拷到多媒体教室电脑里，并派人布置会场。

2） 确保一切正常进行，并开始竞赛。

3） 工作人员维护好现场秩序，不服管理者请出会场。

4） 活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。

活动后期总结

1） 当日比赛概况记录

2） 活动总结

3） 活动资料汇总

4） 确定比赛结果公布

经费统计

物品

数量

金额

圆珠笔

5支

5元

A4纸

125张

25元

矿泉水

4瓶

6元

总额：36元

篇5：大学生环保策划书

一、活动背景

地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学习，珍惜青春。

为了营造一个文明、卫生，健康的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。

二、活动目的

美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识，提高动手能力。

三、活动主题

保护环境，从我做起

四、活动时间：

xx年11月

五、活动地点：

校园内

六、活动对象：

学校全体成员

七、活动策划单位：

校报记者团

八、活动内容

1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

2、在宣传栏进行文字宣传。

3、海报宣传活动。

3、举办环保活动，选举校园环境保护代言人。

4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。

5、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。

6、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的`重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

7、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。

8、对校园(特别是草坪)全面清扫。

9、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。

九、活动方法

1、在学校的卫生区及花园草地内 设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

3、会员在校园收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。

十、活动经费预算

1、纸、笔、透明胶：5元

2、海报：3

3、奖品：2

4、环保卡片：3

5、伙食费：2

十一、奖励措施

1、对环保代言人设计比赛等各种比赛前三名的成员给予奖励。

2、对积极参与者给予一定奖励表扬。

十二、注意事项

1、活动期间，安全性作为第一位。

2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。

策划者：记者团 ****

二零**年**月**日

篇6：大学生环保策划书

一、活动背景

以环保创意方案和手工艺品为题材，为更好地宣传环保，和传承中华民族伟大艺术，我们特以关注环保，了解中国传统文化为核心，向全校展开此次活动。

二、活动目的

为了传承传统文化，培养同学们的动手能力、创新能力，丰富校园生活，陶冶艺术情操，****系青年志愿者协会举办了第二届“新生杯”手工艺大赛。

三、活动全称

第二届“新生杯”手工艺大赛。

四、举办单位

主办单位：****系青年志愿者协会

五、场地设置

前期宣传：学校主干道上

后期展出：作品在六栋宿舍后进行。

六、活动时间

作品收集：**月6日---**月26日

作品出展：**月29日

七、参与人员

****学院所有成员

八、活动流程

(一)宣传活动

1、宣传期 前期：**月6日—28日

后期：**月30日—1日

2、宣传重点 重点在前期的宣传，后期的工作是展出作品

(二)作品征集

1，通过宣传，向校内征集作品，以团队(1-3人)为单位，作品于**月26日之前交于****系青年志愿者协会。

2、作品要求：

①参赛的手工艺品，题材不限，包括剪纸，刺绣，雕刻，布贴画，废旧材料的运用等等。

②每件作品必须附有作品简介，介绍该作品的特色。

③注意所选材料的精简，节约。

④注意作品的观赏性，实用性和作品本身的创新。

(三)作品展示：**月29日上午10点—下午2点

(四)评比：分初评与终评

1、初评，由****学院所有成员组成大众评审，评出入围作品。(备注：在认为较好的作品后贴上标签)

2、终评，由****学院****系青年志愿者协会指导老师及所有委员评，按照票数排列次序。

(五)奖项设置

一等奖一名

二等奖三名

三等奖五名

优秀奖八名

最佳选材奖一名

最佳创意奖一名

最佳造型奖一名

(评选结果公示时间：**月30日 )

备注：人员安排

出展作品管理：*****

活动所需横幅：外联部负责

桌椅、帐篷租借：***

展前桌椅、帐篷摆放：****

展后桌椅、帐篷归还：***

所需标签采购：*****

前、后期宣传工作：宣传部所有成员负责

活动统筹工作：****

人员安排，音响、排插租借：***

****系青年志愿者协会

二〇**年**月**日

篇7：大学生环保活动策划书

一、活动背景

目前，在南华校园内，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子数以千计，道路上、教室里也常常有被随意丢弃的塑料袋、废纸张，可见同学们的环保意识还有待提高。而以环保为特色的环境保护与安全工程学院有责任也有义务做环保的宣传者、倡导者和实践者，故本院特举办此次“Green Group”比赛活动。

二、活动目的

⑴彰显我院环保特色，提升学院影响力。

⑵丰富同学生活，提高同学的环保意识。

⑶提高同学的团结协作能力及实践能力。

三、活动对象

环境保护与安全工程学院大一、大二学生。

四、资源需要

⑴人力资源：总评委一名，评委八名，记分员三名，主持人一名及记者团摄影人员。其中，总评委邀请学院老师担任，评委由各班派一名代表担任。

⑵物力资源：多媒体教室一间，记分纸及奖品、奖状等。

五、活动主题

参与双“G”爱我南华

六、活动开展

⑴由各班科技委员负责各班的宣传工作，并选出4～6名同学成立各班的“Green Group”，积极做好准备工作。

⑵“Green Group”比赛共包括以下四项活动：

①调查本校的环境状况，总结我校存在的主要环境问题并提出相应的`解决方案，写好调查报告。注：调查报告要求以电子稿的形式，不求全但求精。

②制作一个与环保或低碳生活有关的PPT。注：要求联系社会实际，客观真实。

③以环保为主题的演讲。注：要有感染力、号召力，时间控制在5分钟左右。

④设计并制做环保袋。注：要求以废旧物品（如报纸、旧衣物等）为材料，美观而实用。

⑶比赛时，各班“Green Group”派1～2名代表按①②③④的顺序分别讲解其调查报告，播放PPT,做环保主题演讲，展示设计制作的环保袋。注：可额外讲诉自己与环保有关的故事或经验，以及分享环保小知识等。

⑷各评委在比赛过程中为各班“Green Group”打分。由一名记分员收集记分纸，另两名记分员统计并整理，最后按总分排序，评出一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

⑸由主持人宣布获奖情况，邀请总评委为获奖“Green Group”颁发奖品或奖状。

⑹邀请总评委对此次比赛做点评。

⑺主持人宣布此次活动结束。评委、选手及工作人员合影留念。

七、经费预算

主要为购买奖品所花费的费用，待定。

八、活动中应注意的问题及细节

此次比赛选在周末进行，请各班宣传委员及科技委员要做好宣传工作，让更多的同学关注、参与此次活动。

篇8：大学生环保活动策划书

一、活动背景：

又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。

地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

二、活动目的：

提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。

三、活动地点：我系卫生区。

四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

五、活动时间：2010年6月

六、活动内容：

1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

七、活动方法：

由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。

八、奖励措施：

本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。

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篇9：大学生环保活动策划书

大学生环保活动策划书

一、活动背景：

以环保创意方案和手工艺品为题材，为更好地宣传环保，和传承中华民族伟大艺术，我们特以关注环保，了解中国传统文化为核心，向全校展开此次活动。

二、活动目的：

为了传承传统文化，培养同学们的动手能力、创新能力，丰富校园生活，陶冶艺术情操，水利工程系青年志愿者协会举办了第二届“新生杯”手工艺大赛。

三、活动全称：

第二届“新生杯”手工艺大赛。

四、举办单位：

主办单位：水利工程系青年志愿者协会

五、场地设置：

前期宣传：学校主干道上后期展出：作品在六栋宿舍后进行。

六、活动时间：

作品收集：12月6日---12月26日

作品出展：12月29日

七、参与人员：

长江工程职业技术学院所有成员

八、活动流程：

（一）宣传活动

1、宣传期

前期：12月6日—28日

后期：12月30日—1日

2、宣传重点

重点在前期的宣传，后期的.工作是展出作品

（二）作品征集：

1、通过宣传，向校内征集作品，以团队（1-3人）为单位，作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者协会。

2、作品要求：

①参赛的手工艺品，题材不限，包括剪纸，刺绣，雕刻，布贴画，废旧材料的运用等等。

②每件作品必须附有作品简介，介绍该作品的特色。

③注意所选材料的精简，节约。

④注意作品的观赏性，实用性和作品本身的创新。

（三）作品展示：12月29日上午10点—下午2点

（四）评比：分初评与终评。

1、初评，由长江工程职业技术学院所有成员组成大众评审，评出入围作品。(备注：在认为较好的作品后贴上标签)

2、终评，由长江工程职业技术学院水利工程系青年志愿者协会指导老师及所有委员评，按照票数排列次序。

（五）奖项设置

一等奖一名

二等奖三名

三等奖五名

优秀奖八名

最佳选材奖一名

最佳创意奖一名

最佳造型奖一名

（评选结果公示时间：12月30日）

备注：人员安排

出展作品管理：张华帅

活动所需横幅：外联部负责

桌椅、帐篷租借：祝创

展前桌椅、帐篷摆放：邱源、杜国庆

展后桌椅、帐篷归还：尚浩、屈旭兵

所需标签采购：但洁、刘美、余霄晗

前、后期宣传工作：宣传部所有成员负责

活动统筹工作：徐祥龙、祝创

人员安排，音响、排插租借：王浩

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